實施工程師述職報告精選(九篇)
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第1篇：實施工程師述職報告范文
述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。下面就讓小編帶你去看看煤礦工程師年終工作述職報告范文，希望能幫助到大家!
煤礦工程師述職報告
我叫某某，現年20歲，于20____年2月進入該礦，在安檢科擔任技術員一職，進入單位后我盡快融入團隊進入角色，以崗位工作為中心，圍繞公司和礦發(fā)展的大局，不斷提高自身素質，增強業(yè)務能力，適應公司迅速發(fā)展的需要，較好地完成了本職工作和上級交辦的各項工作任務，于20____年11月成為安檢科主管技術員，現將本人在近一年的工作向領導和同志們述職如下，敬請領導和同志們批評指正。
參加工作以來，在礦、科室領導的指導、關懷與幫助下，我堅決學習貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高自己的素養(yǎng)，，增強業(yè)務能力，時刻以“以人為本、科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展”的理念作為導向，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，遵紀守法，勤勤懇懇，緊緊圍繞集團公司領導提出的“從零開始，向零奮斗”及“事故可防可控”的堅定理念和“堅決不要一兩帶血的煤”安全觀念;牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患“的意識，持續(xù)堅持”干什么學什么“缺什么補什么”的培訓理念，構建“工作學習化、學習工作化、工學一體化”的培訓模式，著力提升員工安全素質;認真做好自己的本職工作。
一、提高個人思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事良好態(tài)度。
跨出了校園的大門，就得融入社會這個大家庭，為了能夠在生活、工作過程中，與同事建立一種和諧的人際關系，我始終堅持“干工作先做人”的原則，不斷學習成功人士的先進經驗，戒驕戒躁，虛心謹慎，接受前輩的教導，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，端正做人、做事應有的正確態(tài)度，為自己各項業(yè)務工作的開展作好鋪墊。
二、加強業(yè)務及專業(yè)知識學習，提高處理技術業(yè)務工作能力。
認真學習煤礦相關的規(guī)程措施，明確什么可以做，什么不可以做。通過對各類針對性強的安全措施的學習，初步了解了在特定作業(yè)過程中容易引發(fā)事故而值得高度重視的環(huán)節(jié)。煤礦“三大規(guī)程”之一的《煤礦安全規(guī)程》，作為煤礦企業(yè)安全生產的準繩、衡量標準，我更是不敢絲毫的懈怠，經常學習熟悉掌握，努力為今后工作的開展提供強有力的依據。
認真完成好領導安排的資料收集、質量標準化、精細化管理等工作，深入現場了解薄弱環(huán)節(jié)所在，明確安全管理之重點。通過日常接觸質量標準化、精細化、各級監(jiān)察監(jiān)管部門查出的各類存在的問題，使我對礦井的安全狀況有了更清楚的認識，對現場作業(yè)中易出現違章違規(guī)操作環(huán)節(jié)也有了進一步了解。
三、遵守勞動紀律，認真完成各項工作任務。
無規(guī)矩不成方圓，任何一個集體組織都有著其嚴明的規(guī)章制度，只有嚴格遵守各項勞動紀律，才能打造素質過硬的工作隊伍。作為集體中的一員，我時刻遵守各項規(guī)章制度，認真完成自己每月的下井次數，領導安排的每一項工作，無論大小，均認真按質按量完成。
四、提高科技創(chuàng)新意識，努力提高自身技術研究水平。
牢牢把握“科學技術就是第一生產力”的真理，通過現場實踐經驗的積累及專業(yè)理論知識的更新，不斷提高參與科學技術研究的能力，為礦井瓦斯治理、防治煤與瓦斯突出、防治水工作上臺階、上水平作出自己應有的貢獻，進而實現礦井的安全生產。
五、提高廉潔自律意識，從思想、行為上筑牢個人拒腐防變的壁壘。
加強政治理論學習，不斷提高自身思想政治素質，重點學習 “十精神”及上級、礦文件精神等來加強自身修養(yǎng)，提高自身廉潔自律意識，堅決遵守礦各項勤政廉潔制度，樹立在職工群眾中的良好形象。
總之，兩年來，我勤奮工作、認真學習實踐、尊敬領導、團結同事、熱心助人，在各個方面都取得了一定進步，但我深知這遠遠不夠，以后的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，不過我相信在領導的正確引導和同事的支持幫助下，一切難題都會迎而解。我也誠懇的希望領導和同事能夠對我做的不足的地方提出批評。
煤礦工程師述職報告
我叫____，現年____歲，男，漢族，于19____年__月畢業(yè)于焦作煤炭工業(yè)學校采礦專業(yè)，現任開三隊技術員，助理工程師。現將本人在20____年__月份的安全生產工作述職如下：
20____年__月份，礦安排我們開三隊負責二水平軌道大巷420米標準化工程及21172上巷840米標準化工程。接到生產任務后，我立即深入第一現場，根據國有煤礦安全質量標準化標準和集團公司、礦安全質量標準化要求，迎接煤層注水現場會勝利召開，我能夠自覺履行職責，制定嚴密、切實可行的安全生產措施，嚴格執(zhí)行“五優(yōu)”礦井建設施工標準.在礦總工程師和隊黨政班子和安全生產等各部門的正確指示和領導下，嚴格履行職責，組織全隊職工積極開展安全技術培訓和安全知識培訓，將集團公司和礦有關安全生產的文件，會議指示精神及時貫徹到每一名職工心中，使得人人心中有標準，每天取得新進步.
7月份，在隊黨政班子的正確領導下，我作為一名工程技術人員，積極配合我礦和我們隊，嚴格做到服務于生產，服務好生產。3月份，我共出勤31天，其中深入井下19次，跟班12次，并根據現場生產實際，詳細地編制了《二水平軌道大巷質量標準化工程施工安全生產技術措施》、《21172上巷施工安全生產技術措施》、《主井更換鋼梁剔梁窩安全生產措施》、《開三隊防冒頂專項安全技術措施》等各項安全技術措施，認真制定七月份的安全生產措施，以及預防事故的安全生產組織措施，堅決做到"一工程，一措施"，保證了我隊能夠保質保量地完成礦下達的各項安全生產任務和安全質量標準化標準，受到了礦領導和有關部門的表揚和肯定。
黨的各級領導都嚴格強調"安全生產只有加油站，沒有歇腳點"，我始終牢記黨的"安全第一"的生產方針，在協(xié)助礦上和隊里積極做好本職工作的同時，積極響應集團公司科技興礦的精神，積極開展業(yè)務學習和技術培訓和技術革新，做到工作學習兩不誤，兩促進.通過學習，不但使我的安全生產技術知識得到很大提高，也使我的安全生產知識視野更加全面和開闊，做到了工作就是不斷地學習，學習是為了更好地工作。7月份檢修中，我們開三隊負責配合機電三隊硫化膠帶打點桿，我根據現場實際情況變化，詳細制定以“四壓兩戧”的方法施工，確保點桿萬無一失，并取得了良好的效果，受到了礦領導和安全生產等部門的充分肯定和表揚。
在工作中，我能夠自覺地和隊班子一起，嚴格做到不遲到早退，與職工同下同上，跟好班，值好班，協(xié)助我們隊夯實各項工作基礎，在現場查找問題，解決問題，把不安隱患消滅在萌芽狀態(tài).堅決作好區(qū)隊科技的排頭兵，做好區(qū)隊的左右手，受到了隊領導和相關安全生產科室領導的表揚和充分肯定.由于區(qū)隊工作繁忙，隊領導安排其他事項，我都牢記并嚴格按照要求執(zhí)行，為我隊的安全生產和構建______區(qū)隊盡到應有的責任與義務.
總之，在礦領導和各部門的正確領導下，我能夠自覺堅持黨的安全第一的方針，嚴格按照組織上的要求，認真學習黨的方針路線政策，自覺學習集團公司和礦的安全生產和各種會議文件精神，深入第一現場，使編制得作業(yè)規(guī)程和安全生產技術措施忠于規(guī)程，高于規(guī)程，能夠更好地服務于我隊的生產實際.同時，在以后的工作中，我嚴格按照黨對干部廉潔自律的管理規(guī)定，一心奉公，廉潔自律，在各個方面爭做科技管理人員的表率，克服自身存在的如輕率急躁等毛病，嚴格聽從我礦和我隊的合理部署和科學安排，使自身能夠更好地服務于礦山，奉獻于礦山，為集團公司和我礦的科技興礦作出應有的貢獻和義務。
煤礦工程師述職報告
各位領導：
我叫______。秉承“企業(yè)發(fā)展、人才先行”和“人人都可以成才、工作出色就是人才”的人才理念，創(chuàng)新人才工作機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，為實施人才強企戰(zhàn)略打下了良好的基礎。特別是拓深一通三防和__治理的戰(zhàn)果，加大質量標準化建設力度，并首次提出向一級礦井勇敢邁進的口號。
現向組織匯報如下，請審議：
一、加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
自____年從事技術工作以來，我不斷加強對政治理論的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。用正確的思想來武裝頭腦，引領行動。
二、加強業(yè)務技能學習，愛崗敬業(yè)，提高綜合素質
當今世界，科技發(fā)展，一日千里。滿足現狀，不思進取，必然會被淘汰。對于學習，我重點從以下幾方面做起：①“溫故知新”，在工作之余，我對以往專業(yè)教材再次溫讀，通過聯(lián)系現場實踐，不但加深了理解，而且發(fā)掘了書中內潛，為利用理論來解釋生產中的問題，提出解決方案、優(yōu)化勞動組合配置提供了有力的支持。②有選擇、有針對的查閱礦山科技書刊，我把與巖巷施工相關的論文、重新裝訂，既便于查閱，也有助于了解相關方面的技術前沿話題。③勤于動腦、勇于動手，在深化理論學習的同時，基于對生產實踐的研究。④自我加壓，主動積極的培養(yǎng)、鍛煉自我。
三、團結協(xié)作，技術攻關，學習推廣新技術
第2篇：實施工程師述職報告范文
作為一名在技術崗位的職員，要具備一定的專業(yè)知識，不斷地充實自己，在不斷的工作學習與研究中成長，要有很好的團隊協(xié)作精神，有很強的執(zhí)行力，能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里，我主要完成了以下工作項目：
一、 剛來的兩個星期，由于目前網站工作的需要，師傅指導一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學習asp，用了兩個星期系統(tǒng)地學習了這門從未接觸過的asp語言，為接下來一個月的工作打了堅實的基礎。
二、 接下來的時間，主要配合網站先前asp的后臺管理系統(tǒng)進行某些功能優(yōu)化與系統(tǒng)維護工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊企業(yè)查詢、職業(yè)推薦給求職者、把求職者推薦給企業(yè)、會員職位刷新、職位刷新統(tǒng)計等幾個模塊的功能修改與優(yōu)化，解決了業(yè)務員帶權限控制的查詢、推薦時間的控制與查詢速度優(yōu)化、企業(yè)職位刷新時的權限控制與企業(yè)職位時效性的控制以及完成對各銷售組成員的職位數統(tǒng)計，職位刷新數統(tǒng)計的功能設計。在完成這些各種功能需求的時候，對后臺管理系統(tǒng)進行了深入的分析研究，因此對銷售管理模塊非常熟悉，給目前網站新版開發(fā)的后臺設計提了不少建設性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項目添加優(yōu)化與投票結果統(tǒng)計查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺開通資料查詢的改進，企業(yè)管理、個人管理模塊查詢功能的改進。期間還完成了部分功能錯誤的修正，如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、 目前新版是用jsp開發(fā)的，在這三個月里，我進一步對java，jsp的深入學習，了解了mvc模式開發(fā)，在這階段的學習期間，我以一個小商務系統(tǒng)的開發(fā)作為學習任務。還對當前流行的jive代碼與開發(fā)思想進行了初步的學習研究。
四、 作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護工作者，當然不能忽視對數據庫知識的學習，在這段時間我也進一步對sql語句進行了深入的學習，對sql語句的查詢進行了分析，比較重視數據庫性能分析與調整這方面的知識學習。通過這階段的學習，把這些知識與方法運用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上，在實際工作中得以實踐運用。
五、 網站新版開發(fā)方面，主要還為新版做了幾個數據庫對照表。
六、 還參加了網站新版的第二輪測試工作，主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試，還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試，測出了不少關鍵性的bug。
七、 入職以來，還擔任了網站部群發(fā)郵件的工作。三個月內完成了好幾批郵件群發(fā)的工作，每天定時定量地給在無憂無慮網站上注冊的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件，配合網站營銷活動群發(fā)了兩批群件，每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。
在網站技術部工作的三個月里，自己感受非常多。首先，作為剛從學校出來的畢業(yè)生，在實際開發(fā)中的經驗尚不夠成熟，還需要在工作中不斷的提升自己。其次，要進一步提高自己的開發(fā)技能，使自己的技能滿足今后的需求，主動獲取并學習當今最新技術信息，平衡自己的知識結構，在不斷的學習中提高自己。然后，要加強與同事們的溝通，融入團隊，互相學習、相互提高，在團隊中不斷完善自己。
我相信，通過我的努力，一定能成為智通的優(yōu)秀員工，一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據情況給我培訓深造的機會，也希望部門內能有經常性的專業(yè)技術學習。
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第3篇：實施工程師述職報告范文
一：20xx年工作回顧及總結
回顧20xx年這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，按照公司要求，比較好地完成了本職工作。通過近一年的學習和工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變。現將這一年的工作情況總結如下：
1、總體來說，2016年我主要完成了“……銀行系統(tǒng)”、“……渠道管理平臺”、“……”、“……”、“……”“……”的日常測試以及質量控制工作;“……”已經穩(wěn)定上線運行6個多月，“……”即將上線。
2、日常我主要負責項目測試工作、測試文檔編輯、參與功能需求設計、協(xié)調開發(fā)進度、總結經驗分享、完成所需知識積累、工具學習及研究、兼容性軟件測試。就在銀聯(lián)項目工作來說，主要的工作內容有：a、測試項目案例、測試用例的設計與編寫;b、對測試過程中遇到的問題進行溝通，并提供意見;c、設計業(yè)務功能流程，提供參考意見，繪制關鍵業(yè)務流程;d、進行主要功能的界面測試、功能測試;e、按照測試用例執(zhí)行測試計劃;f、進行需求驗證工作。
3、知識的總結與分享，完成客戶端在安卓4.0/4.1，IOS6.0以上系統(tǒng)上出現的兼容等問題，完成了兼容性測試案例的編寫以及兼容性測試的培訓工作。在日常工作中，發(fā)現兼容上重大問題，在測試部門群中分享。
4、完成所需知識積累，學習所需知識、工具以及技能。在工作中學習了銀行業(yè)務流程規(guī)范、學習公司研發(fā)規(guī)范、參加了公司組織的技術培訓、學習了各種測試工具的使用。
二：對公司的建議與意見
對公司和部門建設上，我有以下幾點建議：
1、對員工進行金融知識的系統(tǒng)培訓，讓測試人員了解銀行業(yè)務流程，有助于測試人員更加詳細了解業(yè)務流程，測試過程會少走很多彎路。
2、部門內希望多組織技術交流討論，促進測試工作的開展和提高。一年至少有2次這樣的交流。
3、公司在項目開發(fā)前期，希望盡可能的明確需求，盡可能的詳盡需求說明書內容。在測試過程中發(fā)現很多項目缺少需求說明書，需求說明書不明確或者需求說明書內容錯誤，誤導了開發(fā)和測試，浪費了時間，影響了項目進度。
4、建議項目需求設計可以有測試員參與討論。
5、公司管理有點混亂，個人感覺公司對每位員工的重視程度不夠!節(jié)假日公司應該給每位員工一定的福利和關心。
6、個人感覺平時的效率比較低，希望測試部門能夠有所調整。希望公司能制定質量控制標準以及開發(fā)、測試工作流程，讓開發(fā)更好的了解測試的流程，增強開發(fā)團隊與測試團隊的配合，提高工作效率。
7、加強部門測試成果的積累與沉淀，提高團隊測試水準，希望我們的團隊能夠做的更好，能夠已團隊的形式參與軟件項目的開發(fā)，而不僅僅是一個項目中毫不起眼的小小測試員。
三：20xx年工作計劃與學習計劃
20xx年工作計劃就是希望通過自己的努力，讓我們的產品更加完美，讓自己在軟件測試技能上有所提高，更多的關注軟件產品的開發(fā)過程，提高工作效率、做到與用戶的需求一致，提高公司軟件產品用戶滿意度。
具體來說20xx年工作計劃有：努力提高自身測試水準，努力學習金融知識以及業(yè)務流程，學會需求分析，掌握需求分析在測試中的作用，參與公司更多的開發(fā)項目的測試工作。
第4篇：實施工程師述職報告范文
關鍵詞：房屋建筑；施工技術；工程質量
中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：
引言
近些年來房地產行業(yè)在如火如荼的發(fā)展著，房屋建設工程大量興起，在人們對房屋日益需求的同時會經常發(fā)現房屋建筑的一些問題，因此人們也越來越關注房屋建筑工程工程的質量問題。建筑業(yè)一直在我國經濟發(fā)展中占居著重要的地位,而在房屋建筑工程建設和使用過程中暴露出來的大、小質量問題已經到了不可輕視的地步,它關系到人民的安居樂業(yè)、社會穩(wěn)定。隨著社會的不斷發(fā)展,建筑業(yè)發(fā)展日新月異,房屋建筑施工技術也在不斷地發(fā)展,為房屋的性能和質量提供有力保障。
一、提升鋼結構施工技術水平
1、螺栓預埋工作
為了控制標高和平面尺寸，在第一節(jié)鋼珠安裝時采用柱腳螺栓作為固定措施。剛性柱腳螺栓是鋼筋混凝土基礎與柱腳連接慣用的方式。在對柱腳螺栓預埋時，要嚴格按照標高基準點和基礎軸線的標準進行施工，如果預埋過淺，影響建筑施工的整體效果、預埋過深，對建筑的后期檢查等造成影響。
一般在預埋柱腳螺栓，其標高偏差應控制在-5毫米到+5毫米之間，定位軸線偏差應控制在-21毫米到+21毫米之間。
2、鋼結構吊裝施工技術
⑴鋼柱吊裝。對吊裝作業(yè)區(qū)域進行吊裝劃分是鋼柱吊裝工作的基本程序。在進行吊裝前，首先應安裝吊裝設備。將整體框架梁柱結構安裝好后，再進行樓板結構安裝。在樓板結構安裝中，應注意按照先主梁后次梁、由中間向四周擴展的順序實施。為了防止鋼柱就位時對地腳螺栓的絲牙造成破壞，在第一節(jié)鋼柱吊裝時，應設置保護套在預埋的地腳螺栓上。當鋼柱起吊到安裝位置后，對M22大六角頭高強螺栓強行擰緊至0.6kN•m扭矩對正,然后對標高進行調節(jié)。標高誤差應控制在6毫米范圍內，如果超出控制范圍應及時調整。鋼柱與鋼柱之間的臨時接頭通常使用高強螺栓在垂直度和標高調整完畢后擰緊固定。在安裝過程中，不需要用纜風繩以及支撐設備，鋼柱的臨時接頭可支撐柱的所有構件的重量以及施工附加的一定程度的荷載。
⑵鋼梁吊裝。在進行鋼梁吊裝之前，首先應對柱子間距、標高在柱子牛腿處進行仔細檢測。為了使施工人員的安全得以保證，在主梁吊裝之前，應將扶手繩和扶手桿在梁上裝置好，主梁吊裝進入設備后，系牢扶手繩和扶手桿。鋼梁的跨度是決定吊點位置的主要因素。在一般吊裝過程中，在鋼梁上翼緣處，設置開孔作為吊點位置。
⑶鋼結構焊接。節(jié)點對稱、結構對稱以及全方位對稱是焊接一般采用原則。多層焊接應采用連續(xù)施焊方針，每層連續(xù)進行。施焊過程中，注意每層施焊完后應對焊道及時檢查、清理，避免下一層施焊時發(fā)生缺陷。其中，熔透焊的角接和對接焊縫是焊接接頭必須具備的功能，要不然無法保證施焊后設備的正常運行。在出現多層梁柱焊接時，應根據具體安裝狀況，按中間軸線柱向后四周分散的順序進行焊接。先對頂層柱進以及其行焊接，然后對底部柱及其梁節(jié)點進行焊接，最后對中間的柱、梁節(jié)點進行焊接。 對焊縫焊接完畢后，應對焊縫質量進展檢測。一般焊接工程都按照國家頒布的二級檢驗標準進行檢驗。對于檢驗出來不符合規(guī)定要求的應及時返修。
二、加強混凝土施工技術的控制
1、建筑裂縫的預防和控制
由于受到地理環(huán)境，氣候以及機械作業(yè)、技術手段等多方面影響，在建筑施工過程中，建筑墻體、地面等常常出現裂縫現象。由于混凝土的結構存在著差異，其裂縫寬度也會不同，控制標準液不同。因此，建筑施工人員在施工過程中，應根據具體天氣情況、氣候條件等施工環(huán)境安排施工。隨著建筑質量的不斷提升，施工質量也越來越受重視。建筑施工中混凝土裂縫的防治措施，是提高工程質量提升的重要保證。只有嚴格按照工程設計要求，科學合理規(guī)劃，才能保證建筑施工企業(yè)的不斷發(fā)展。
2、建筑整體強度控制技術
建筑的整體強度的控制是建筑工程混凝土施工的重要環(huán)節(jié)。在施工過程中，為了保證施工質量，要求混凝土配制的技術人員應按照國家規(guī)定的相關工程質量標準，結合地區(qū)工程質量要求，進行不同等級的混凝土樣品調配，并將樣品訟到質檢部門進行樣品質量等級強度檢測，試驗，達到規(guī)定標準后，方可施工。在混凝土施工中，應嚴格依照樣品質檢標準進行混凝土配制。
3、建筑養(yǎng)護措施
在對混凝土施工過程中，盡管對原材料、配比、振搗等采取控制措施保證施工質量，但是由于涉及的內容多，工序復雜，通常混凝土強度達標問題常常得不到保證。特別是工期的限制，致使很多建筑工程的養(yǎng)護時間偏短，對混凝凝土質量強度造成進一步影響，從而影響整個建筑工程質量。因此，為了保證建筑材料達到混凝土施工的基本技術要求，促進混凝土施工質量的提高，在施工技術應用過程中，技術人員應對建筑材料的養(yǎng)護重視起來。
三、提高模板工程施工技術水平
1、模板的檢查及驗收
為了保證工程質量的提高，做好模板檢查和驗收十分重要。在模板開始之前，關于作業(yè)指導書規(guī)范以及圖紙設計要求等應由施工人員以書面形式進行交底工作，保證對班組對施工設計的詳細了解和熟練掌握，按照施工技術要求，合理規(guī)劃施工程序。當模板安裝完畢后，應做好自檢工作。通常由施工部門組織起來，帶動操作人員和組織班組長進行模板檢驗，并填寫好關于質量驗收記錄表，完成自檢工作。如果自檢合格，施工管理人員應及時整理好相關材料交與質檢員審核和檢查，通過專職檢驗以后，達到相關要求便可進行下一道工序。在下一道工序開始前，應與相關人員進行交接檢驗，辦理相關手術，完成程序項目。此外，施工管理人員應做好專職檢測記錄以及相關的檢測材料交與內業(yè)員保管。
2、模板安裝施工技術
為了避免模板在施工時發(fā)生脫落或位移現象，在模板安裝之前，可在鋼筋外面捆綁鋼筋保護層塊，預埋套管，準確安裝焊止水環(huán)。模板安裝后，要保持其表面的平整性，拼縫的嚴密性較好，同時需具備足夠的穩(wěn)定性和剛度。當模板層間的高度低于3米時，應使用木支架或者鋼管支架設備，為了保證各層支架間在水平方向和豎向的穩(wěn)定性，應讓支柱保持垂直狀態(tài)，支架的水平墊板保持平整，支柱的上下層保持在統(tǒng)一豎向線上。
3、拆模施工技術
在模板的拆除過程中，應按由輕到重的承重模板順序進行拆除，框架結構一般按照柱子模板，然后樓層模板、梁上模板，最后拆去梁底模板的順序進行。如果在拆除過程中，遇到拆不下來的情況時，可以在模板上用木錘輕擊。模板拆除之后，要切記不要將之高空扔下，由于受重力影響，可能會導致模板損壞，嚴重的可能會造成人員傷亡事故。
結束語
房屋建筑工程的施工技術是決定房屋建筑質量的重要因素。隨著市場經濟在我國的不斷發(fā)展，工程質量與施工技術在建筑企業(yè)中的地位越來越重要，不但影響建筑使用壽命和居民的居住安全，也對建筑企業(yè)自身的形象有很大的影響作用。施工技術是檢驗建筑工程質量的重要標準，兩者存在著息息相關的聯(lián)系。為了提高建筑工程的質量，實現資源優(yōu)化配置，提高施工企業(yè)的整體形象，在日益激烈的市場體系中占據有利地位，只有不斷加強工程質量的提升，加強施工技術水平的提高和完善。
參考文獻
[1]陳榮.提高房屋建筑施工技術確保工程質量[J].中華民居 2011
[2]生錫海.淺談確保建筑工程質量的技術措施[J].企業(yè)家天地,2010
第5篇：實施工程師述職報告范文
一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
第6篇：實施工程師述職報告范文
當然我需要提升的地方仍然有很多，必須更加深入的結合系統(tǒng)做一些工作，把管理節(jié)能與技術節(jié)能緊密的結合起來，同時也要提升自己的技術技能。多與部門開發(fā)人員溝通了解系統(tǒng)的狀態(tài)，同時也要了解好客戶的需求，真正做好開發(fā)人員與客戶的溝通橋梁。
從華聯(lián)瓷業(yè)、到太原自來水、二汽、廣西貴港天鴻鑫、柳鋼、柳化、石家莊正元化肥廠、玉門油田水電廠、茂名大地豐、平定水務局、太原天一博科技、海艦地產、北京順義通州、大同晉能、廈門tdk等等這些公司的從表計終端及系統(tǒng)到質量監(jiān)測產品再到談電機節(jié)能事業(yè)，后續(xù)工作我可能更注重到了電機節(jié)能這個新事業(yè)中了，但是不管怎樣每個項目每次機會我都會向客戶宣傳集團公司的整體業(yè)務，而不是單純的為了一個項目的某一個方面在做宣傳，當然我也知道在現場一切以項目為主。
結合上次的電機節(jié)能事業(yè)之我思點點
腳踏實地的努力去做事，做實事，同時不斷培養(yǎng)自己的思考學習能力，以思考來佐證做事，不斷進步，不斷前進，讓激情帶來進取帶來效益，讓激情來提升能力。
的從戰(zhàn)略上把敵人當成紙老虎要輕視敵人，在戰(zhàn)術上把敵人當成真老虎來重視，就是注重細節(jié)，我們目標要高，但是我們起步要低，威勝信息的志存高遠腳踏實地我一直覺得非常之好。
說到建議我覺得我可以從我了解到的業(yè)務員的角度、技術人員的角度來考慮提出總的原則有：
1.1制定明確的目標：
我覺得我們公司的目標還是比較高遠的，但是應該是長期目標必須是遠大，近期目標要落實到實處不能空談高調難以實現的，必須要有可實現性及可操作性。
1.2實現目標的計劃：
計劃一定要細節(jié)化，要大體方針不變，細節(jié)可以實時調節(jié)，圍繞整體目標在前進。
1.3要有核心競爭力：
公司現在給人的感覺是什么都能做，又什么都不精，但是要想發(fā)展必須找準一個方向作為突破口，重點發(fā)展，形成我們的核心競爭力。
1.4要形成企業(yè)文化：
企業(yè)文化很重要，是影響到以后能不能做大的重用因素之一，所以形成怎樣的企業(yè)文化氛圍也是很重要的一環(huán)。
1.5員工要有歸屬感：
員工有了歸屬感才能把公司的事業(yè)當成自己的事業(yè)去努力，才能為公司帶來利潤的同時為員工創(chuàng)造價值。
細化的方面有后面就是copy電機節(jié)能事業(yè)之我思的一些想法了：
1、戰(zhàn)略上：從戰(zhàn)略的角度，我們定位是相對較高的，說明我們目標、理想都比較高遠，但是著手要低，要走穩(wěn)之后才去跑，可以降低心態(tài)降低利潤率重點突破進入行業(yè)，在行業(yè)里做出點真正影響力的事情，為社會提出并解決了相關的節(jié)能工作之后，成為真正的能源公司之后再圖其他；
2、技術的提升：需要多外出參加培訓，先學習參與合作方的工程實戰(zhàn)，從實戰(zhàn)中累積經驗學有所用，同時或外聘專家形成電機節(jié)能事業(yè)的專家隊伍技術核心，也要挖些變頻器廠家的人才不僅有技術開發(fā)上的同時可以挖技術支持上的技術支持流動性大很容易招聘到；
3、產品化、工程化、品牌化：電機節(jié)能事業(yè)的產品化，其實一開始先外購，然后要求對方的技術支持從中也可學習到不少東西，再說外購的產品也可用于以后的工程化，然后分析得出其原理，相應性針對性的把所有cad制圖完善，做到自有化，然后可以增強隊伍建設往品牌化形成核心競爭力及差異化方向開始努力；
4、激勵政策：a、可提高業(yè)務員提成到6個點，當報價高于普通報價的百分之多少時再提高一個點，直到八個點，然后對報價更高的部分可以和公司五五分等方式b、對于勇于跑這方面業(yè)務的要給予鼓勵，鼓勵第一個吃螃蟹的人，鼓勵第一個做成項目的同事，這種鼓勵不能是太低的溫飽問題解決之后的一頓飯的獎勵顯得非常不合理，怎么也要是萬把塊才夠有吸引力c、任務要就實避虛，可以分開來原來集團的業(yè)務員跑自有產品必然是輕車熟路，可以招新的業(yè)務員來跑新的事業(yè)，對開始新事業(yè)的業(yè)務員任務可以降低要求
5、太極策略：太極講究陰陽合一剛柔并濟，蓄力于一點以擊之，而我們目前是多點發(fā)力，本來公司資源就不多，給人印象是什么都能做又什么都不能做，結果業(yè)務員還是只能選擇傳統(tǒng)強項來做，如果要求業(yè)務加支持大家合力出擊同時攻某一面的話支持力度也要大一些，也能很快見到效果些，而且要以公司為團隊不能只注重自己部門，需要注意部門與部門之間的協(xié)調發(fā)展；
6、獎罰措施及監(jiān)督：以獎為主罰為輔，目前好像我們是相反的情況，同時嚴格監(jiān)督；
第7篇：實施工程師述職報告范文
摘要：高大模板支撐系統(tǒng)決定著高大建筑物的質量，在設計、施工過程中應予以高度重視。文中緊密結合實際工程，重點從施工技術和保證措施層面上闡述高大模板支撐的控制要點。
關鍵詞：高大模板支撐；施工工藝技術；保證措施
中圖分類號：TU74文獻標識碼： A
引言
因建筑行業(yè)的快速發(fā)展，高層建筑如雨后春筍般涌現，高大模板支撐技術被大量的應用，然而國家對使用高大模板支撐技術的工程有著嚴格的技術法規(guī)要求，高大模板支撐工程在設計、施工過程中需嚴格遵守相關規(guī)定。混凝土高大模板支撐工程是指搭設高度 8m 及以上；搭設跨度 18m 及以上；施工總荷載 15kN/m2 及以上；集中線荷載 20kN/m 及以上的工程。文中重點從施工技術和保證措施層面上闡述天津中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院中醫(yī)臨床研究基地項目遷址新建一期工程高大模板支撐的控制要點。
1.工程概況：
整個工程總建筑面積為158500m²，其中門急診住院綜合樓142580 m²，將門急診住院綜合樓用抗震縫分為A、B、C、D 四個區(qū)，地下一層；主樓A區(qū)為主體23 層、局部24 層框架剪力墻結構，高度96.1 米；B、D 區(qū)為裙樓，4 層框架剪力墻結構，高度20.4 米；C 區(qū)也為裙樓，為主體4 層、局部5 層框架剪力墻結構，高度24.0 米。地下室將各區(qū)連為一體。人防地下室抗力等級為5級。
工程高支模架體主要為鋼管搭設，整體加強使用鋼管扣件。高架模施工最高為20.7米，位于B區(qū)基礎底板―B區(qū)三層結構平面8a-9a/W-U軸間，標高-5.45m―15.25m，即地下室-三層的扶梯位置。
B區(qū)基礎平面扶梯支模處（陰影區(qū)域）布局圖
2.施工工藝技術：
2.1工藝流程
腳手架搭設工藝流程：
場地平整材料配備定位設置通長腳手板、鋼底座立桿掃地桿過河管輔助橫桿（擱柵）剪刀撐連墻桿鋪腳手板搭設防護欄桿掛設安全網。
板模板扣件工藝流程：
搭支架 測水平擺主梁 調整樓板模標高及起拱 鋪模板 清理、刷油 檢查模板標高、平整度、支撐牢固情況。
梁模板扣件工藝流程：
彈梁軸線并復核 搭支模架調整托梁擺主梁 安放梁底模并固定 梁底起拱 綁扎梁筋 安側模 側模拉線支撐（梁高加對拉螺栓） 復核梁模尺寸、標高、位置 與相鄰模板連固。
2.2施工方法及注意事項
（1）在保障安全可靠的前提下，須兼顧施工操作簡便、統(tǒng)一、經濟、合理等要求，因此梁與板整體支撐體系設計的一般原則是：立柱步距要一致；立柱縱或橫距盡量一致或成倍數；構造要求規(guī)范設置，保證整體穩(wěn)定性和滿足計算前提條件。
（2）柱模板搭設完畢經驗收合格后，先澆搗柱混凝土，后綁扎梁板鋼筋，梁板支模架與澆好并有足夠強度的柱和原已做好的主體結構拉結牢固。經有關部門對鋼筋和模板支架驗收合格后方可澆搗梁板混凝土。
（3）澆筑時按從梁中間向兩端對稱推進澆搗，由標高低的地方向標高高的地方推進方式施工。
（4）模板架體支設要點
①保證結構和構件各部分形狀尺寸，相互位置的正確。
②具有足夠的承載能力，剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受施工中所產生的荷載。
③多層支撐時，上下二層的支點應在同一垂直線上，并應設底座和墊板。
④現澆鋼筋混凝土梁、板，當跨度大于4m，模板應起拱；當設計無具體要求時，起拱高度宜為全跨長度的1/1000-3/1000。起拱在一定意義上改變了支撐條件，有效的減小了撓度。既抵消了梁在下?lián)弦曈X的影響，還將部分豎向荷載轉為支座水平力，形成在梁橫截面間軸的壓力，防止梁產生裂縫。
⑤拼裝高度為2m以上的豎向模板，不得站在下層模板上拼裝上層模板。安裝過程中應設置臨時固定措施。
⑥當支架立柱成一定角度傾斜，或其支架立柱的頂表面傾斜時，應采取可靠措施確保支點穩(wěn)定，支撐底腳必須有防滑移的可靠措施。
⑦梁和板的立柱，其縱橫向間距應相等或成倍數，示意圖如下。
⑧在立柱底距地面200mm高處，沿縱橫向水平方向應按縱下橫上的程序設掃地桿。可調支托底部的立柱頂端應沿縱橫向設置一道水平拉桿。掃地桿與頂部水平拉桿之間的距離，在滿足模板設計所確定的水平拉桿步距要求條件下，進行平均分配確定步距后，在每一步距處縱橫向各設一道水平拉桿。
⑨所有水平拉桿的端部均應與四周建筑物頂緊頂牢。無處可頂時，應在水平拉桿端部和中部沿豎向設置連續(xù)式剪刀撐。
⑩鋼管立柱的掃地桿、水平拉桿、剪刀撐應采用Ø48.3×3.6mm鋼管，用扣件與鋼管立柱連接。鋼管掃地桿、水平拉桿應采用對接，剪刀撐應采用搭接，搭接長度不得小于1000mm，并應采用2個旋轉扣件分別在離桿端不小于100mm處進行固定。
⑸施工措施
結合本工程結構形式、實際施工特點，室內采用扣碗架體與鋼管架體結合的滿堂紅腳手架模板支撐體系。因工程采取兩次支模、兩次澆注進行施工，所有柱均在梁、板之前已進行澆注，且柱按每層層高分次澆注.
①架體基礎處理：按照本方案的立桿布置圖進行放線，鋪設腳手板，在腳手板上放置鋼底座，鋼底座上放置立桿，之后按設計的立桿間距進行放線定位，鋪設木腳手板要平穩(wěn)，不得懸空。
②架體搭設的構造要求
搭設尺寸為：立桿的縱、橫距為 0.9m，立桿的步距為1.50 米；梁底支撐立桿采用單立管加早拆件；梁下過河管與梁兩側立桿相連；橫桿與立桿連接方式為扣件連接；扣件抗滑承載力系數為 0.80。
2.3支模架體承重樓板支頂
架體下承重樓板為地下室頂板混凝土為C40，厚度180mm，其強度已達到100%。經計算，該高架體樓板架體可直接作用在地下室頂板上，梁架體作用在地下室頂板上時，地下室要采取回頂措施。回頂架體采用碗扣架體+早拆頭搭設，架體水平向縱橫間距900mm，豎向步距1800mm。早拆頭與樓板間必須設置木方增大立桿受力面積。應保證上、下立桿位置一致。
3. 保證措施
3.1 施工技術保證措施
(1) 腳手架的施工和使用應設專人負責，并設安全監(jiān)督檢查人員，確保腳手架的搭設和使用符合設計和有關規(guī)定要求。在使用過程中，應定期對腳手架進行檢查，發(fā)現問題及時整改。
(2) 模板施工、鋼筋綁扎過程中，應有安全員全程巡視，避免堆料集中，嚴禁施工荷載超過3KN/m2。
(3) 模板配模應在堅實的地面進行。
(4) 水平支撐木方布置同時，必須同時跟進鋪設模板，隨鋪設隨加固。加固點不得過大。豎向模板及其木方，應盡可能在地面拼裝完畢。
(5) 鋼筋綁扎前，須對模板質量進行全面檢查，合格后方可進行下部施工。
(6) 鋼筋施工過程中若對模板造成破壞，應立即停止施工，組織人員修理。
(7) 發(fā)生變更需要拆改，必須由安全員監(jiān)督進行局部加固后，才可進行拆改。
3.2安全技術保證措施：
（1）工人須經三級安全教育，考試合格后方可上崗；架子安裝、拆除必須由專業(yè)隊伍施工，架子工必須持證上崗。
（2）施工操作人員戴安全帽，穿防滑鞋，系安全帶；作業(yè)層滿鋪腳手板，腳手板質量合格，搭設時兩端用與鋼管用8#鐵絲固定牢，不得有探頭板。
（3）所有構件都必須合格，并按有關規(guī)定進行檢查、驗收、報驗。
（4）嚴禁上下同時交叉作業(yè)，嚴防高空落物傷人；傳遞物料、工具嚴禁拋擲，以防墜落傷人。
（5）在搭設過程中，應注意調整架體的垂直度，一般通過調整連墻撐的長度來實現，同時設置警戒區(qū)，禁止其它人員進入危險區(qū)域。
（6）嚴格控制施工荷載，腳手板上不得集中堆放荷載，施工荷載不得大于3kN/m，各作業(yè)層之間設置可靠的防護欄桿，防止墜落物體傷人，定期檢查腳手架，發(fā)現問題和隱患，在施工作業(yè)前及時維修加固，以達到堅固穩(wěn)定，確保施工安全。
（7）腳手架料、木方、模板在塔吊吊運時，必須分開單獨吊運，不得與其它物件混裝。捆綁繩必須在被起吊物上纏繞一圈，并綁扎牢固。采用兩點起吊，且保證兩端平衡，防止桿件滑落傷人。
4. 結論
綜上，模板支撐體系對于高層建筑的經濟性、安全性有著重要的影響。在合理設計的基礎上，還應注重模板支撐體系施工過程中的細節(jié)，嚴把質量關。這樣才能夠確保體系的強度、剛度和穩(wěn)定性，才能更好的促進我國高層建筑總體質量與安全的提升。
參考文獻
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個人簡歷
第8篇：實施工程師述職報告范文
頂崗實習是高職教育中一個重要的教學過程，其最大特點是要求學生走出校門，到企業(yè)的具體生產崗位去，從而給學生帶來育人環(huán)境和育人主體方面的變化。根據教育部要求，高職院校要進行半年以上的頂崗實習，目前高職院校已基本得到落實，但由于制度、企業(yè)、指導老師、學生等各種因素的影響，頂崗實習效果并不盡如人意。為此，筆者針對頂崗實習管理中存在的問題，提出了相應的質量保證措施。
頂崗實習中存在的問題
1.頂崗實習建筑企業(yè)不夠穩(wěn)定
建筑生產活動大多數為露天高空作業(yè)，施工現場危險性較大，而有些建筑企業(yè)的發(fā)展前景相當的好，再加上工程建設業(yè)務過于繁重，出于安全生產、管理、生產效率以及新設備和工藝技術保密等自身的利益來考慮，和學校之間的合作積極性并不是很高。盡管建筑施工企業(yè)愿意接收學生實習，由于實習時間較短，建筑施工企業(yè)一次性接收學生的數量有限，工作崗位分配不均，導致學生的管理較為分散，因此，學生對于實習計劃和實習內容也難以完成。
2.學生對頂崗實習認識不全面
在頂崗實習時期，學生同時扮演著兩種角色，一個是學生，另一個是員工。然而在校學習期間，學生已經習慣于學校老師、領導的管理方式，但是在企業(yè)實習中，由于施工企業(yè)對其要求過高、過嚴，導致學生在實習期間難以適應企業(yè)的管理模式。
3.實習指導老師管理比較困難
由于頂崗實習地點過于分散，一個班級的學生往往會分布在多個城市的幾十個企業(yè)當中，因此，給頂崗實習指導工作帶來一定的困難。對于建筑企業(yè)而言，由于一個施工工地所容納的學生數量有限，學生往往要被指派到多個施工工地頂崗實習;還有些學生是自己找到的頂崗實習單位，這樣就更加大了頂崗實習單位的分散度，同時也加大了實習指導老師的管理難度[3]。再加上校內的老師大多數都是教學骨干，教學任務繁重，沒有充足的時間用于管理頂崗實習學生，往往對學生的管理只能是巡回檢查、電話、QQ、微信、遠程或者大學城等網絡平臺進行指導。所以，不但消弱了學生實習效果，還加大了實習指導老師的管理難度。
4.頂崗實習效果考核難度大
頂崗實習效果考核是培養(yǎng)人才方案在實踐教學方面的具體化和規(guī)范化，具有很強的導向性，考核體系必須根據專業(yè)培養(yǎng)目標，專業(yè)實習標準科學制定，校內指導教師應積極的探索分散頂崗實習管理的規(guī)律，不斷的改革與創(chuàng)新實習管理工作的方式、內容和手段，引導學生朝著實習考核的目標努力，幫助學生提高自身的實踐能力和實習效果。但是，由于實習地點分散度高、實習持續(xù)時間過長、實習指導管理難以落實，導致對學生實習效果難以準確考核。通常是實習結束時由學生提交實習報告，再結合實習單位的實習鑒定給出學生的實習成績或者客觀的評價，但這種考核評價方式并不能準確的反應學生實習過程中狀況，技能水平是否提高也沒有得到更好的驗證。
頂崗實習的質量保證措施
1.建議政府加大支持力度，提高建筑企業(yè)參與合作的積極性
建議國家和地方各級政府以采取鼓勵性的優(yōu)惠政策，如專項資金扶持、減免稅收等利好手段，支持高職院校的頂崗實習教學;由政府相關部門牽頭，整合社會資源，設立校企合作基金，一為彌補校企合作經費不足，二為激勵先進、典型校企合作單位，促進頂崗實習的良性循環(huán)，有力地推動職業(yè)教育校企合作由自發(fā)向自覺轉變。
2.主動出擊，多方合作，建立來源穩(wěn)定的頂崗實習基地
學院通過毛遂自薦、依托建筑業(yè)協(xié)會、加強校友聯(lián)系、學生自己聯(lián)系實習單位等多渠道，與信譽良好的實習單位建立互動，保持良好的合作關系，在共同制訂人才培養(yǎng)方案、開發(fā)實習課程和任務驅動型教材、合作建設實驗室、人才交流培訓等方面加大校企深度融合，使學校與企業(yè)成為真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴，為學生的頂崗實習提供強有力的保障。
3.建設高水平的專兼結合實訓教師隊伍，保證頂崗實習的教學質量
保證一定數量的專業(yè)教師進入實習一線，為實習目標的實現奠定堅實的基礎;另一方面，從企業(yè)聘請理論水平和技術水平較高、 熱心人才培養(yǎng)工作的專家和技術能手作為兼職指導教師，具體負責指導學生在企業(yè)的頂崗實習，同時負責學生平時工作的考核。
4.實行雙向考核，三元素評價體系
（1）雙向考核制度。學生在頂崗實習期間接受學校和企業(yè)的雙重指導，校企雙方要加強對學生工作過程的控制和考核;在實習完成后，由實習企業(yè)和學校共同評定學生的實習成績。
（2）及時通報制度。對各實習點出現的各種積極和消極的事件進行及時整理收集，對涉事學生給予第一時間的表彰或處分，并及時通過實習單位聯(lián)絡員通報到所有實習點，發(fā)揮事件的模范效用或警示效用，引導各實習點的實習工作朝積極方向發(fā)展。
（3）實行學校評價、企業(yè)評價以及學生自我評價的三元素考核評價體系，盡可能做到公平、公正，并起到積極鼓勵優(yōu)秀學生的目的。
5.加強學生的職業(yè)素質教育
第9篇：實施工程師述職報告范文
依然面臨著難得的機遇
紡織行業(yè)具有高度市場化特征，從長遠看，發(fā)展中的阻力會逐步減少和消除。王天凱談到，首先，醫(yī)療、衛(wèi)生、建筑、交通等產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，航空航天、環(huán)境保護等戰(zhàn)略性新興產業(yè)興起，使紡織纖維材料與制品的應用領域大幅拓展，為紡織行業(yè)發(fā)展提供了新的動力和支持。
其次，我國新型工業(yè)化進程加快，現代電子信息、精密制造、化工、生物等領域的進一步創(chuàng)新發(fā)展，將為紡織行業(yè)提供更好的物質基礎與技術支撐。
此外，以高新技術纖維、高端紡織裝備、高性能產業(yè)用紡織品為代表的一批高端紡織科技成為國際紡織產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點。其中部分技術在發(fā)達國家也仍處于起步階段，是我國紡織行業(yè)加快創(chuàng)新發(fā)展、縮小與強國之間的差距的機遇。
創(chuàng)新成果應用是發(fā)展途徑
當前，我國紡織業(yè)自主創(chuàng)新能力不足。王天凱表示，貫通產業(yè)鏈的科技創(chuàng)新聯(lián)盟雖在組織上已經搭建了一些平臺，但效果仍不明顯。
去年，中國紡織工業(yè)聯(lián)合會組織評選的紡織行業(yè)科技創(chuàng)新獎項就有170多項，但回過頭看真正實現重大成果應用的一個也沒有。
王天凱建議，紡織業(yè)內部要繼續(xù)在體制上、機制上積極探索，爭取早出成果并加快推動科技成果的產業(yè)化。加強人才隊伍建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，企業(yè)、院校、社會組織各自發(fā)揮所長，著眼不同層次的人才開展培養(yǎng)工作，將人才建設任務落到實處。
新形勢下問題更顯突出
此外，節(jié)能環(huán)保形勢嚴峻。國家及地方在節(jié)能環(huán)保方面的量化任務、新排放標準要求，以及來自社會層面的輿論和國內外環(huán)保組織的壓力不斷增加，不僅使紡織企業(yè)面臨提標改造任務艱巨、投入增加、資金緊張等問題，印染行業(yè)更出現了準入、用地、融資多方受限的情況，產業(yè)鏈中間環(huán)節(jié)發(fā)展空間狹小，長期將形成瓶頸制約，對行業(yè)發(fā)展全局產生嚴重影響。
王天凱建議，紡織業(yè)應實質性推進節(jié)能環(huán)保工作，集中解決當前排放提標問題。針對污染物排放提標要求，加大節(jié)能環(huán)保相關技術改造投入，擴大紡織清潔生產技術、污染物治理技術的推廣應用，促進落后技術裝備有序退出。
棉花政策影響突出。國內現行棉花管理政策打破了市場的調節(jié)作用，不僅引起了內外棉價差拉大，棉紡產業(yè)鏈競爭力嚴重削弱，效益惡化，更造成了國產棉品質大幅下降，以及棉紗大量進口削弱紡織產業(yè)鏈整體競爭力等更為長遠和深層的負面影響。2013年國儲棉已成為國內棉花主要供給渠道，進口配額發(fā)放、儲備棉拋售價格、棉花品質等問題都將對行業(yè)運行產生重要影響。
王天凱認為，棉企業(yè)要充分利用政策，減少棉價差損失，同時調整產品結構，加大產品開發(fā)力度。（耿挺編輯：陶藝音）（上海市科協(xié)）
荷蘭愛思唯爾代表團訪問中國科協(xié)
5月6日，荷蘭愛思唯爾集團（Elsevier）全球開放獲取事務總監(jiān)艾麗西婭·懷斯女士一行拜會中國科協(xié)。中國科協(xié)學會學術部副部長劉興平會見了代表團，雙方就科技期刊有關合作事宜進行了交流溝通。
愛思唯爾集團（Elsevier）是世界上最大的科學文獻出版公司之一，總部位于荷蘭阿姆斯特丹。其前身可追溯到16世紀，出版物包括世界著名學術期刊《柳葉刀》、《細胞》等，每年共有250000篇在其出版的期刊中。愛思唯爾數據庫Science Direct是全球著名的學術數據庫，每年下載量高達10億多篇次，對全球的學術研究做出了巨大貢獻。
