互動平面設計創(chuàng)作方法的探索
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1.多維化
多維化有兩層含義，一是二維的作品可以應用到三維、四維空間里；二是多種感官和媒介形成的多維化。多維化綜合處理了多種信息，更符合時展潮流，符合人們的審美趨勢，使得平面設計作品獲得最佳的傳播效果。
2.趣味性
平面作品的美觀是很重要的，如果在美觀之上加入更多的趣味性因素，則會使作品以具有親和力的形式出現(xiàn)。觀眾在發(fā)現(xiàn)美的同時更容易接受帶有趣味性的東西，理解起來也較方便，也可以加深對平面設計作品的印象，同時，趣味性的平面設計作能更有效地傳達作者的創(chuàng)作意圖以及想要表達的思想主旨，拉近與受眾的心理距離。
二、共同創(chuàng)作方法在各類互動平面設計作品中的應用
1.互動平面設計作品的分類
按照作品載體分，主要分布在報刊雜志類、日常用品類、招貼類、公共設施類等方面。報刊雜志類的平面設計主要表現(xiàn)在報紙的廣告、雜志的反饋表上；日常用品類的平面設計主要表現(xiàn)在日用品的設計、視覺元素的傳達上；招貼類的平面設計主要是廣告；公共設施類的平面設計主要是指垃圾桶、長椅、路燈、指示牌等公共設施的設計上。
2.共同創(chuàng)作方法在互動平面設計作品中的應用
（1）報紙雜志類。報紙中最常見的是剪下優(yōu)惠券并到指定地點進行消費的活動。雜志中的互動設計中有一個非常有趣的例子是日本的一本兒童讀物，這本讀物不是全部用紙質(zhì)材料做成，而是有時會加入一些別的材質(zhì)，例如中間會夾一個小鏡子，目的是提醒兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，新穎有趣。
（2）日常用品類。在一些購物袋上，袋子表面是人的圖片，設計師將袋子畫面上人物的手恰如其分地放在袋子的手把，人提起購物袋的時候，會有一種拉手的錯覺，吸引路人眼球，具有創(chuàng)造性。
（3）招貼類。在國外，招貼類的平面設計作品隨處可見，設計師想象力豐富。例如戶外招貼廣告的海報上有一個爆炸頭，前面放著一條長椅，當人在長椅上坐下時，頭正好在爆炸頭的前方，從遠處看，就像坐著的人真的有爆炸頭一樣。在繁忙的工作、車水馬龍的街頭，看到這樣一幕，還是比較搞笑的，得路人輕松一笑，何樂而不為？
（4）公共設施類。例如波蘭一個啤酒廠將啤酒杯的平面圖貼在一些酒店、旅館的門把手上，人走進酒店旅館拉門的時候，就像手里端著啤酒干杯一樣，也讓開門的人有一種喝啤酒的沖動，看似簡單的創(chuàng)意，卻起到了良好的傳播宣傳效果，為啤酒廠做了一個新穎的廣告。
三、共同創(chuàng)作方法的理論依據(jù)
1.受眾心理學方面
視覺是人最重要的感覺之一，互動平面設計應充分重視視覺的重要性，畢竟平面設計作品首先是通過人的眼睛而獲得第一印象的。人是腦力發(fā)達的動物，觀賞平面設計作品時會加入自己的理解，這些理解是在受眾累積的觀賞經(jīng)驗基礎上形成的。受眾在對作品進行觀賞思考時，將看到的作品與經(jīng)驗進行衡量比較，產(chǎn)生兩者之間類似性、單純性等。類似性是指兩者在形態(tài)、色彩等視覺符號中具有一定的相同之處；單純性是指在作品傳達的信息復雜難懂時，受眾會感知最簡單的部分。平面設計師是信息的傳達者，設計作品的過程就是一次簡單的信息加工過程，作為信息載體的平面設計作品中容納了這些信息，受眾是信息的接受者，他們觀賞作品時實際上是一次信息的分解理解過程，受眾根據(jù)自己的認知水平對作品信息進行再創(chuàng)造，得出自己的結(jié)論。
2.符號學方面
符號是平面設計視覺傳達的基本符號，無論是進行設計還是受眾進行理解，都需要通過一定的符號來表達。語言是較早的符號系統(tǒng)之一，我們?nèi)粘Ｉ钪型ㄟ^語言進行交流，文字是語言符號的文本化、視覺化。文字在平面設計作品中起著重要的作用，它傳達信息、表述信息的功能比較直接，受眾可以更便捷地理解設計師的設計意圖。視覺符號是設計作品最重要的因素，很多作品以強烈的視覺沖擊力吸引觀眾眼球。譬如公司的Logo是一種代表性很強的視覺符號，它體現(xiàn)了一個公司的形象。蘋果公司的Logo是一個被咬去一口的蘋果，簡潔大方，方便記憶，我們能在第一眼就認出這就是蘋果公司。視覺符號不像文字那樣存在認知困難，世界范圍內(nèi)對于圖形圖像的理解是相通的，不論你是哪個種族、哪個地域，你都能通過圖形圖像觀察出這其中的意義，哪怕思維存在一定認知差別，你也能大致理解。所以視覺符號對于平面設計作品來說是重中之重。四、結(jié)語平面設計是一門綜合了美學、設計學、藝術學、計算機學等多種學科的藝術，在進行設計時會發(fā)現(xiàn)它交叉運用著其他學科，正逐步走向數(shù)字化、信息化，從靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)化，從單一的表現(xiàn)形式向多元表現(xiàn)形式轉(zhuǎn)化，從二維設計向三維、思維轉(zhuǎn)化。同時，它與受眾的互動性也正逐步加強，與觀眾進行溝通，拉近普通受眾與藝術的距離。
作者：朱婭晶 單位：常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術學校