外語學(xué)界雜志簡介
《外語學(xué)界》作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的大型年刊，在外語教學(xué)與研究、文學(xué)翻譯與實(shí)例等學(xué)術(shù)領(lǐng)域持續(xù)深耕，為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和從業(yè)者提供了豐富且前沿的研究成果與交流平臺。在外語教學(xué)方面，它緊跟時(shí)代步伐，關(guān)注教學(xué)理念、方法與技術(shù)的創(chuàng)新。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，外語教學(xué)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。該刊圍繞大語言模型在外語教師教育與發(fā)展研究中的應(yīng)用展開探討，剖析其在外語課堂話語分析、教學(xué)支架功能分析等方面的潛力與局限，為外語教師如何借助先進(jìn)技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量提供了思路。同時(shí)，針對高校外語教師數(shù)智素養(yǎng)的內(nèi)涵、框架與發(fā)展路徑展開研究，參照相關(guān)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從數(shù)智信念與倫理意識、數(shù)智思維與外語能力、數(shù)智知識與技能、數(shù)智實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)維度構(gòu)建框架，并提出完善頂層設(shè)計(jì)、開展定制式培訓(xùn)等發(fā)展路徑，助力外語教師適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，推動外語智慧教育新生態(tài)的構(gòu)建。
文學(xué)翻譯作為文化傳播的重要橋梁，在雜志中占據(jù)著重要地位。該刊不僅關(guān)注翻譯理論的研究，還注重實(shí)例分析，深入剖析不同文學(xué)作品在不同語言之間的轉(zhuǎn)換過程。通過具體案例，學(xué)者們探討翻譯過程中如何準(zhǔn)確傳達(dá)原文的文化內(nèi)涵、語言風(fēng)格和藝術(shù)特色，以及如何處理因文化差異帶來的翻譯難題。例如，在翻譯非洲文學(xué)作品時(shí)，如何將非洲獨(dú)特的文化元素、宗教信仰和社會習(xí)俗以恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)給目標(biāo)語言讀者，同時(shí)保持作品的文學(xué)性和可讀性。這些研究不僅豐富了文學(xué)翻譯的理論體系，也為實(shí)際的翻譯實(shí)踐提供了有益的指導(dǎo)，促進(jìn)了不同文化之間的相互理解與交流。
外語學(xué)界雜志欄目設(shè)置
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。
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外語學(xué)界雜志范例
認(rèn)知語境下間接言語行為的闡釋趙敏;
奧巴馬時(shí)期的移民改革與美國政治黃放;
動物權(quán)益:從哲學(xué)理論到解放運(yùn)動武田田;
平安時(shí)期貴族生死觀的基本特征張洪紅;
文理學(xué)院:博雅教育思想的傳承者竇潔;
日語字音語素構(gòu)詞時(shí)的自由與黏著紀(jì)曉晶;
牧歌與悲歌:格拉斯科的浪漫主義情結(jié)錢坤強(qiáng);
內(nèi)容依托式外語教學(xué):發(fā)展和反思劉巖;
“字思維”對龐德創(chuàng)作與翻譯的意義李冰梅;
關(guān)于大學(xué)公共俄語教學(xué)的幾點(diǎn)思考李旭紅;
美國國家安全戰(zhàn)略舉措的總體指導(dǎo)思想王榮;
宗教如何影響決策——以美國外交為例李亞麗;
動態(tài)整合隱喻推理在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用樊玲;
語義認(rèn)知地圖與大學(xué)英語多義詞教學(xué)沈文香;宋仁爽;
從德里達(dá)、巴特和?？驴春蠼Y(jié)構(gòu)主義語言論隗雪燕;
《白噪音》和《避風(fēng)港》中的“有毒話語”分析謝葵;
反腐政治漫畫中的多模態(tài)轉(zhuǎn)喻和隱喻研究張辛未;趙秀鳳;
不同語言水平認(rèn)知主體隱喻產(chǎn)出能力對比研究袁鳳識;
《達(dá)羅衛(wèi)夫人》中的性別、空間和女性主義季宇綺;
英譯漢視角下解析漢語無標(biāo)記被動句的句法結(jié)構(gòu)鄒麗玲;
