雷鋒觀后感精選(九篇)
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第1篇：雷鋒觀后感范文
星期五上午學校組織全校師生觀看了電影《雷鋒》，開始看的時候覺得沒有什么意思，可是當我看完整部片子，我的心情久久不能平靜。
雷鋒有著和我們現在截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時媽媽被吊死，弟弟被活活餓死，哥哥被累死，爸爸被殘忍地絞死，全家只剩下雷鋒一人艱難度日。他遇到過關心、同情他的人，也遇到過欺負他的人，但他始終堅定一種信念，對生活充滿了積極向上的樂觀精神，面對再大的困難永不言退，發誓要做一個對社會有用的人，報效祖國。
雷鋒以實際行動踐行著自己的信念、誓言，他不計得失地幫別人搬磚；看到戰友有困難了，偷偷地以戰友的名字往戰友的家鄉寄去20元錢；看到行動不便的老人，主動幫助他們拿東西，送他們回家……，這些看起來微不足道的小事、細節，恰恰反映出了雷鋒同志的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暫一生都在做好事，他不圖回報，不圖名利，用平凡的一生鑄就了不平凡的精神。
第2篇：雷鋒觀后感范文
雷鋒小的時候，日本進攻了中國長沙，雷鋒居住的那個村子也被日本鬼子占領了，全村人都多進了山洞，在山洞中餓了三天三也后，他的爸爸終于忍不住了，下山去取糧食，結果被日本鬼子發現了，然后殘忍的殺害了，這時，一股對日本侵略者憤怒在我的心中油然而生。
因為家里窮，他的哥哥就去染布廠打工，以為不適應染補償的工作環境，再加上過渡勞累，得上了重病，沒有錢一致，最后，也死掉了；而他剛出生不久的弟弟，因為沒有飯吃，活活的餓死了；他的媽媽遭到了惡霸的侮辱，因為受不了肉體上的傷害和精神上的折磨，上吊自殺了。可憐的小雷鋒從此成為了孤兒，他在街上流浪。看見小雷鋒那么可憐，有的人留下了同情的眼淚，有的人拼命抱怨這世道不公平。最后，彭大叔收留了他。彭大叔對他很好，他就發誓：“一定要報答彭大叔。”
1949年，，小雷鋒上了學，他以優秀的成績當上了少先隊員。這市場下響起了一片熱烈的掌聲。這就是雷鋒給彭大叔最好的報答吧。
我想：現在，我們的生活那么的幸福。衣來伸手，飯來張口，要點零花錢花花是很容易的。可是在當時，小雷鋒吃一口飯都很困難，那還有什么零花錢呀！在那種艱苦的情況下，雷鋒好好學習，天天向上。可是在下在這種幸福的生活中，還有些人不好好學習。
說起雷鋒，我也很慚愧：我在上學時，一下課，就談論網絡游戲，星期六、星期日，我一寫完作業，學完習，就“沉迷”電腦網絡游戲中，可是雷鋒呢，他抓金每一分每一秒得學習，向的就是長大后成為國家得棟梁。
從今以后，我會學習雷鋒那種刻苦的精神，做一名優秀的少先隊員，長大后成為國家的棟梁。
第3篇：雷鋒觀后感范文
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”今天我懷著敬佩的心情觀看了【青春雷鋒】這部電影。
這部電影講述了雷鋒從當煉鋼工人到因公殉職的事。雷鋒原名雷正興。小得時候，父親被日本鬼子殺死，母親因被地主糟蹋，而上吊自殺了。所以，雷鋒不得不在地主家打工，而且經常受到地主的拳打腳踢。影片中，有一個故事情節令我怎么也忘不了，那就是一天發洪水，堤壩塌陷了，雷鋒看見了便冒著大雨去挖土，因為工具不知掉到哪里去了，所以只能用手挖，雷鋒的雙手流出了鮮血。見水勢越來越大，雷鋒又帶著傷去告訴老鄉情況。
這部電影讓我受到了很多的啟示，特別是那句話:“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”告訴了我們只要愿意付出，任何東西都有他的價值，所以，我們以后要以雷鋒為榜樣，力所能及去幫助他人，不求回報。
雷鋒一生都在無私奉獻，所以，我喜歡雷鋒這個人。雷鋒這個人平時連一雙襪子都不舍得買，但是一遇到捐錢救助災民的時候，他便會毫不猶豫的把自己所有的積蓄捐出去。巴金爺爺說過：“人活著就是要奉獻而不是享受。’’我跟雷鋒一比較，我覺得自己差的很遠。有的時候，我看見同學的書包掉在地上不但沒有把書包撿起來，反而在上面踩了幾腳。還有一次，一位同學的文具盒掉在了地下，那位同學正在一個一個地撿，我卻視而不見地走過去了。學雷鋒做好事可以從我們的身邊做起。比如說如果一位年邁的老奶奶要過馬路,你應該去扶著老奶奶走過馬路。如果你的同學受傷了，你應該及時地把他送去學校的醫務室。如果一位阿姨拿著很多東西走在路上，你因該去幫助阿姨提一點東西……
雷鋒，你是我們的好榜樣，你所做的好事，我們永遠也忘不了，你永遠活在我們的心中!安徽合肥瑤海區螺崗小學六(3)班六年級:劉世欣
第4篇：雷鋒觀后感范文
一個個使人感動，好玩的片段，展現在我的眼簾，令我哭笑不得.
一位矮矮的,黑黑的，還帶著孩子稚氣的出現在大家的面前，他就是雷鋒。一次，孩子們要求雷鋒叔叔給他們講打仗的故事，雷鋒微笑的搖了搖頭說："我沒打過仗，要不我給你們講英雄！"可孩子們板下臉，對于他們的要求沒滿足,他們當然不會甘心,又對雷鋒進行一陣死纏爛打，我想：他們怎么這么不講道理,雷鋒不講打仗的事肯定有他的苦衷,干嗎要這么強迫他呢?可他的臉上還掛著笑容，真搞不懂,我的話早已氣的火冒三丈，暴風雨即將來臨，擺出一副氣勢洶洶的樣子來嚇嚇孩子。
這時，一個孩子像哥倫布發現新大陸一樣，指著他的手問雷鋒:"那你手上怎么會有一塊疤痕呢？” 聽了這話,我也感到很好奇，想馬上知道原因.雷鋒聽了這話，轉喜為悲,臉上露出痛苦的表情，講起了他小時侯的故事："他七歲那年,因為家境貧窮,哥哥出去打工累死了；弟弟在媽媽的懷抱里餓死了.”聽他說到這里，我的淚水仿佛閑不住一樣，開始在眼眶打轉，接著雷鋒又說："爸爸在出去打工時被機器壓死了;媽媽被逼的無奈上吊自殺了;只能靠自己一個人生活,每天帶著爸爸的鋤頭上山砍柴,可地保偏偏說柴是他家的，搶去之后，還踩了我的手，令我痛不欲生!”我心想：地保你怎么這么壞，他家已經家破人亡，你還這樣，你不覺得自己的心比豺狼狠,行動比眼鏡蛇毒嗎？我是你的老媽的話,老早一腳把你揣到大西洋里去,才解我心頭之恨。想之間,我的淚水奪眶而出,不知是為了雷鋒哭,還是什么原因.
還有一次,有兩位同志開車執行任務,轉眼之間，來到交叉路口,開車的同志不管三七二十一，開錯了方向，坐在旁邊的王大力提醒他,可他不聽，直到凹陷的地方，他才醒悟。于是，他使壞，叫王大力開進凹陷,誣陷王大力的清白，幸虧雷鋒及時趕到，勸解了他們，王大力哀求雷鋒不要告訴上級,雷鋒猶豫片刻同意了，但要他自已告訴上級。這一句話逗的我哈哈大笑,不能自控,心想：雷鋒真好玩！還能說出搞笑話,我的話哪有他好開玩笑，只會擺出一副嚴肅的樣子，把王大力嚇嚇而已.
雷鋒的一生是貧苦的，但他的一生是可貴的,我們要發揚光大他的精神。
第5篇：雷鋒觀后感范文
-----胡 宇
為全面落實開展群眾路線教育實踐活動，加強教師黨員的黨性修養，提升無私奉獻為民服務的宗旨意識，我們觀看了《雷鋒》、《郭明義》兩部電影。這兩部電影非常感人，作為一名年輕教師，我們更應該學習許多這樣的先進事跡，使自己在各個方面都有不同的提高。
雷鋒從小生活在一個貧窮的家庭，他是個孤兒，爸爸被日本鬼子打死了，哥哥是在資本家的工廠里累死的，弟弟是在媽媽的懷里餓死的，媽媽被地主逼死的，但是雷鋒沒有放棄，最終還是成了受人尊敬的名人，雷鋒樂于助人，是我們學習的好榜樣。
雷鋒是黨的好孩子，他把國家當作自己的家，助人為樂，全心全意為人民服務，他常常讀《選集》，寫讀書日記。他在日記中寫到：“國家就像一部機器，我就好比機器上的一顆螺絲釘，我愿永遠做一顆永不生銹的，革命的螺絲釘。”后來雷鋒不幸犧牲了，當時他才22歲。十分感動，親筆提詞“向雷鋒同志學習”七個大字，并號召大家向雷鋒學習。部隊指導員決定將雷鋒所在的班就叫“雷鋒班”。當今社會需要我們積極提倡學雷鋒做好事，弘揚正氣，和諧社會。我雖然年過半百，但我始終在向雷鋒學習，像他那樣做好事不留名，同事之間互相幫助，助人為樂，從小事做起，像郭明義那樣，做當代的“活雷鋒”。
第6篇：雷鋒觀后感范文
這部電影講述了雷鋒從當煉鋼工人到因公殉職的事。雷鋒原名雷正興。小得時候，父親被日本鬼子殺死，母親因被地主糟蹋，而上吊自殺了。所以，雷鋒不得不在地主家打工，而且經常受到地主的拳打腳踢。影片中，有一個故事情節令我怎么也忘不了，那就是一天發洪水，堤壩塌陷了，雷鋒看見了便冒著大雨去挖土，因為工具不知掉到哪里去了，所以只能用手挖，雷鋒的雙手流出了鮮血。見水勢越來越大，雷鋒又帶著傷去告訴老鄉情況。
這部電影讓我受到了很多的啟示，特別是那句話:“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”告訴了我們只要愿意付出，任何東西都有他的價值，所以，我們以后要以雷鋒為榜樣，力所能及去幫助他人，不求回報。
雷鋒一生都在無私奉獻，所以，我喜歡雷鋒這個人。雷鋒這個人平時連一雙襪子都不舍得買，但是一遇到捐錢救助災民的時候，他便會毫不猶豫的把自己所有的積蓄捐出去。巴金爺爺說過：“人活著就是要奉獻而不是享受。’’我跟雷鋒一比較，我覺得自己差的很遠。有的時候，我看見同學的書包掉在地上不但沒有把書包撿起來，反而在上面踩了幾腳。還有一次，一位同學的文具盒掉在了地下，那位同學正在一個一個地撿，我卻視而不見地走過去了。學雷鋒做好事可以從我們的身邊做起。比如說如果一位年邁的老奶奶要過馬路,你應該去扶著老奶奶走過馬路。如果你的同學受傷了，你應該及時地把他送去學校的醫務室。如果一位阿姨拿著很多東西走在路上，你因該去幫助阿姨提一點東西……
第7篇：雷鋒觀后感范文
雷鋒有著和我們現在截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死，媽媽被吊死，哥哥被累死，弟弟被活活餓死，雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死。看到這里，我不禁攥緊了小手，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。想想我們現在的生活，真是天壤之別啊！我們每天穿著新衣服，天天吃著小零食，星期天還可以吃“肯德基”。若是爸爸媽媽有空的話，他們還會帶我們去旅游，去山川、河流……享受大自然帶給我們的美景。
雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象，只要別人有困難，他都會毫不猶豫地去幫助他。那一幕幕的鏡頭：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；送老大娘到目的地；捐錢給災區；幫小學生一起植樹等等。我看完感動得都快流淚了。我們也要學習雷鋒的精神，同學之間應該要互相幫助，比如：哪個同學上課沒有認真聽講，作業不會做，或者是哪個同學跌倒了……，我們都應該主動去幫助他們。
雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”，因為螺絲釘有著擠勁和鉆勁，所以我們在學習上，也要善于“擠”和“鉆”，學習這種“釘子”精神。
第8篇：雷鋒觀后感范文
假期，我被一部電影吸引住了，這部電影叫《雷鋒》。我是被雷鋒那勤儉節約、樂于助人的精神感動了。
雷鋒一生勤儉節約。喬大山幫隊友們洗衣服時，把雷鋒的襪子藏了起來，雷鋒見襪子沒了，便問喬大山：“我的襪子呢？”喬大山說：“你的襪子上打滿了補丁，不怕咯腳嗎？”“不怕，習慣了！還給我襪子！”雷鋒大聲說。喬大山又說：“你難道不怕難看？”雷鋒說：“軍人的襪子是穿在腳上的，又不是給別人看的，打了補丁的襪子還能穿呢！”
更可貴的是雷鋒樂于助人的精神。那天，雷鋒病了，但是，他還披著向秋生的軍衣去幫助建筑工地的工人們推小車。推完小車后，天下起了雨。雷鋒在經過火車站的時候遇到了一個婦女，她還帶著一個孩子。雷鋒見了二話不說，立即抱起孩子，問清了這位婦女的地址后，便不辭千辛萬苦把婦女送回了家。婦女問他叫什么名字，他卻說：“我叫。”她還想留住雷鋒，可一眨眼，雷鋒就已無影無蹤了。
雷鋒是我們學習的好榜樣，我們要學習他那助人為樂、勤儉節約的好習慣。他將永遠活在我們的心中。
四年級:黃耀萱
第9篇：雷鋒觀后感范文
《號角》觀后感
李昀衡
當我觀看了《號角》這部動漫片，歷史的一幕幕仿佛出現在我眼前，其中“向雷鋒同志學習”這一章讓我感觸很多。
這一章的來龍去脈我都基本掌握了，現在，有我給大家講一講主要事情。在沈陽征兵局，雷鋒身高只有一米五四，體重才有55公斤，不符合征兵要求。但是，雷鋒有一顆熱愛祖國，關心群眾的心，感動了指導員。雷鋒叔叔常說得一句話是：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。” 記得，雷鋒叔叔在車站幫沒票的大嬸買票，在火車上幫列車員打掃衛生，送迷路的大娘送回家。這一件件事情表達了雷鋒叔叔愛祖國，愛人民的心！1962年8月15日，雷鋒叔叔在一次公務中犧牲了，那時年僅22歲，雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是，他的精神去永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習，做一個報效國家的好少年，做一個報效社會的好少年。
我們要為祖國的繁榮富強而奮斗！
