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傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反省、自強不息的人,永遠懂得傾聽。
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是真誠溝通的橋梁;傾聽,是凈化心靈的藝術。
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們共同在傾聽中成長。
那雷電般的力量!卻不敵那千軍萬馬呼嘯而來的大海的軍隊!而這單單
不市那沉魚落雁之美最具威力的水滴。
聽!老師那嚴厲的批評聲是對我們的教導,是對我們的關心!但這只
是我們父母的一小半,而我們父母的嘮叨是我們未來的奠基石,是我們
邁向成功之路的促進劑!
聽!同學的評判又在朋友間傳開,請不要認為同學的議論是我們與人
交往的不便,因為這是我們與人交往最真誠的定心丸!而這些是我們自
己用自己最真誠的話語換來的,這是交往時的小事!
聽!我們的關心之語又來了!別人的心也開始慢慢的靠進自己的心靈
。因為你又做了一見小事,抬手可做的小事,微不足道的小事,但就是
這小事卻反應了你的心靈!
朋友,請你用心去聽!用心去悟!
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其實,世上有許多美好的事物,值得我們去贊賞,關鍵看我們去怎樣對待美。
自打我記事以來,就有一種不尋常的聲音一直伴隨著我走過這么多年的風風雨雨。
小時候,每次被媽媽數落了一頓后,我總會來到這里,這里就是我被媽媽說一頓后的歸宿。每次我來到這里,她都會用一種奇特的聲音對我說:“吃飯了嗎?
長大時,因為要有許多的作業要完成,所以到這里來的機會很少,幾乎幾天也見不著面,但她對我的愛依舊沒能減少 。反而越來越濃。
懂事時,媽媽告訴我要多看看她,我也盡量多去看她幾次,每次來我都會幫著她做一些我力所能及的家務事。也因此我們的關系處的特別好。
記得有一次,雙休日我依舊來到這里,正巧看見她正在忙著曬菜,便走過去與她一起曬,曬著曬著,一個小時過去了,兩個小時過去了,轉眼一天的時間不知從什么時候從我的身邊溜走了,溜到你找不到的地方去了,那天曬了好多好多的菜,累得我是腰酸背痛爬到炕頭就睡熟了,也不知道睡了多長時間,突然聞到一股即熟悉又陌生的菜香味,我立刻爬起來,原來是我最喜歡吃的燒茄子,這是,她輕輕地走了進來,見我已經睡醒,便用自己獨特的聲音對我說:“來吃飯吧!這都是你愛吃的菜”......
說起傾聽,全班同學的熱情可大了。有的說傾聽就是認真聽講,積極發言,思考;有的說傾聽就是學習師生的話語好詞還有好句,記下來;有的說就是“記”最主要。
老師把紀律組織好,請常樂中隊長問話。傾聽有以下幾個內容:
(1)眼睛:目不轉睛
(2)耳朵:認真聽講
(3)大腦:1.思考問題對不對,完整,補充
2.回答問題
我不喜歡太過熱鬧的地方,偶爾幾次的聚會還可以接受,可一旦進入到人多又不是很熟悉的朋友圈子里,我基本上是隱形人,躲在一個角落里,不想刷存在感。
節假日閑暇在家的時候,我就會一個人窩在看沙發角落看看電視,或者翻本書,刷刷朋友圈,愣是不覺得節假日不出去瘋狂購物吃喝玩樂有啥奇怪的。
朋友相約,除非也是很要好,必須要馬上處理的事,否則,我也是會相約在家里見面,當然偶爾逛逛街也是一路閑聊,我并不是一個愛打扮的人,所以一看到漂亮衣服就走不動道的事,我也不大能理解。
我曾為自己這種內向的情商還是著急,甚至有點自厭。只到我看了一些書籍,才發現,情商高不一定就是特會說話。
和一堆朋友一起閑聊的時候,我基本上是屬于一個傾聽者。
起初是發現,來找我玩的朋友多是來找我傾訴的。看著眼前面紅耳赤,喋喋不休的,滿心抱怨的朋友,我搜心刮肚地想著怎么去安慰她的詞,后來才發現,人家根本就聽不進你說的任何話,她來找你,只是來找一個傾聽者,事情的是是非非在每個人的心里基本都有一本賬,她傾訴完了,如果有需要可能還會請教你幾句,如果她心早有答案的話,你的安慰話還真是多余的呢。
后來我發現書上不少的作者都喜歡去當一個傾聽者。聽了,就寫出來。
在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當下課時,聽著同學們說這節課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習,去復習。每當上課時,我不像別的同學那樣,上課說話說不完,我則會認真聽老師分析的每一步,從而使自己學會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時間里發生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們,卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事,他們總會認真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認真傾聽過,所以他們不應該被尊重,被愛。
當你無聊的時候,沒事的時候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時,你就會明白,學會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。
朋友們,無論在什么時候,都要學會傾聽,學會尊重,關愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。
傾聽可以凈化我們心靈,傾聽可以提高我們的素質,傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
“青山遮不住,畢竟東流去。”是一種自信,果敢而執著。
“行到小窮處,坐看云起時。”是一種自信,淡泊而從容。
有一句話說得好,有些事情不是因為難以做到我們才相信自己,而是因為我們不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中,我們要解決很多問題,也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導致兩種不同甚至截然相反的結果。其實,自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊,缺少任何一條,不論是左臂還是右臂,他都是不健全的不能平穩前行的人。
傾聽是心靈的陽光,能映射出無邊無際的美麗;傾聽是心靈的雨露,能滋潤出無窮無盡的神;傾聽是大海的波濤,能翻起大浪滔天的巨瀾;傾聽是江河的洪流,能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生,才是美麗的人生,善于傾聽的人生,才是睿智的人生。汪國真說:“我欣賞你,所以我肯定你,我不欣賞你,但我卻不會因此否定你。”傾聽也一樣。假如別人的意見合理,你也應感激并認真的研究思考,提取其中有價值的內容。
如果你現在過于自信甚至自負,那么請靜下來耐心地聽取別人的意見;如果你老是沒有主見跟著大家走,那么請你相信自己,義無反顧地朝前走。
風餐露宿,坎坎坷坷,迢迢征途,你以自信和傾聽為干糧,性格的懦弱也會鑄成如鋼似鐵的堅強;頂風冒雪,磕磕絆絆,茫茫前程你以自信和傾聽為手杖,平淡的人生也會譜出瑰麗的樂章。
聽——花開的聲音。在那苦苣花盛開的季節,去聽,花開的聲音。請你在苦苣花海中駐足。閉上你的眼,用心靈去傾聽,感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花兒,把最美的歌聲,送給懂得傾聽的人。把你的心,伏在花兒的花瓣上,傾聽,花開的聲音。哦,你會發現,花開也如此美妙。
聽——落葉凋零的聲音。花,盡情地開,無悔地謝。樹葉又何嘗不是呢?當它的青蔥歲月悄然流逝,走到盡頭時,當昔日的青翠欲滴化為枯槁憔悴時,就已決定這一刻。在這一刻,它無怨無悔。它盡情地享受著最美好的一瞬。用心傾聽,它在低吟。秋風與它送別,它將長眠于地下。來年,它一定更綠。
聽——潮起潮落的聲音。當第一束陽光肆無忌憚地照在大海上時,原本黯淡的海面變得波光粼粼,變得具有色彩;原本沉寂的海面開始翻滾。金色的海浪拍打著海邊的巖石。閉上你的眼,用心靈去傾聽,你會聽見,海浪翻滾的聲音是既沉重,又洪亮的,像一面大鼓。而那一聲聲鷗鳴聲則是音色明亮的單簧管。兩種樂器合奏的聲音一定能令你陶醉。潮,漸漸地退了。它在沙灘上留下了它那獨特的足跡。潮退時,那海水與沙礫細微的摩擦聲,仿佛是海水在訴說著退潮就看不見沙灘的寂寞與不舍。傾聽,潮起潮落的聲音。哦,浪潮的情感也如此豐富。
聽——甲蟲們演奏音樂的聲音。甲蟲們全神貫注地振動翅膀,那優美的音韻,如靈泉般潺潺流過。閉上你的眼,用心靈去傾聽。嫩綠的葉片上滑過一滴又一滴的露珠,敲打在上面發出令人忘我的聲音。那是在為音樂家們伴奏吧。我把耳朵和心緊貼在地面上,感受著這甲蟲給我帶來的樂趣。
聽——雨落下的聲音。雨滴如一位飛揚的天使,經過山河湖海,最終回到它的歸宿——大地母親的懷抱。雨落下來的聲音是多彩的,聽:“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你覺得呢?不要躲避,盡情徜徉在雨的世界里吧。閉上你的眼,用心靈去傾聽。雨落在你身旁的水塘,發出清脆的聲響,偶爾還有幾聲蛙鳴伴奏,真是一場精彩的演出。雨,繼續飄飄灑灑,點點滴滴,淅淅瀝瀝。
一個暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數只蜻蜓在飛舞,這個情景被正在窗前發愣的小明看到了,他高興地蹦了起來,說:”我知道玩什么了!”
小明興沖沖地從家里拿了一個網,下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下,大聲地喊:“小剛快下來吧!我們去抓蜻蜓!”“我知道了。我馬上就下來。”小剛說。不一會兒,小剛也拿著塑料袋下來了。
他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當他們開始用網開始抓蜻蜓時,蜻蜓們開始慌亂了。“你看,我抓住了一只!好大啊!”“你看我這只多漂亮啊!這個地方還是藍色的呢!”“我這只最好!”“我這只才好呢!”他們正在熱烈地爭吵時,少先隊員小紅走了過來說:“你們在干什么呢?”小明和小剛急忙把手背起來說:“沒干什么。”“給我看看你們手里的東西!”小紅說。“你們抓蜻蜓!他們可是益蟲啊!”小紅大叫。“什么益蟲,它能干什么?”小明和不服氣地說。“他們能吃蒼蠅,蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵!”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭,并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始歡快地飛舞了。
從此以后,小剛和小明再也沒有抓蜻蜓,還當了環保小標兵呢!