全面推進(jìn)法治社會建設(shè)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的全面推進(jìn)法治社會建設(shè)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

上榜理由 SHANGBANGLIYOU

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆四中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時期兵團(tuán)上下的一項重要政治任務(wù)。

10月26日，兵團(tuán)黨委召開常委（擴(kuò)大）會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神，結(jié)合新疆和兵團(tuán)實際研究部署貫徹落實工作，迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄?/p>

兵團(tuán)黨委書記、政委車俊強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步明確推進(jìn)法治兵團(tuán)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹落實中央《決定》，圍繞當(dāng)好“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”，進(jìn)一步明確兵團(tuán)全面落實依法治國的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、基本原則，加強(qiáng)憲法實施、依法行政、公正司法、法治社會、法治工作隊伍建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實依法治國要求，積極爭取中央和自治區(qū)黨委支持，深化法治兵團(tuán)建設(shè)，積極探索兵團(tuán)黨政軍企合一、師、市合一、團(tuán)、鎮(zhèn)合一體制下的法治建設(shè)工作，不斷推進(jìn)兵團(tuán)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

隨后，兵團(tuán)黨委舉行中心組學(xué)習(xí)活動，結(jié)合學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴(kuò)大）會議精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神。兵團(tuán)黨委書記、政委車俊在總結(jié)講話時指出，兵團(tuán)各級要“真正把法治作為兵團(tuán)事業(yè)內(nèi)在要求和重要遵循，把兵團(tuán)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作納入到法治化、制度化軌道上，為兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展和使命履行提供有力法治保障”，這為全面推進(jìn)法治兵團(tuán)建設(shè)指明了正確方向。

從兵團(tuán)機(jī)關(guān)到師、團(tuán)、社區(qū)，從領(lǐng)導(dǎo)干部到職工群眾，天山南北，自上而下，兵團(tuán)掀起了學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會的熱潮。

點(diǎn)評 DIANPING

第2篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

關(guān)鍵詞:法治中國;建設(shè);法理學(xué)

伴隨法治中國理念在社會的普及與法治建設(shè)的推進(jìn)，當(dāng)前在法理學(xué)領(lǐng)域的研究問題也愈發(fā)突出。法治中國建設(shè)是依法治國戰(zhàn)略的延伸與實踐，是法治與社會發(fā)展的結(jié)合統(tǒng)一，它包含法治社會、法治政府與法治國家方面的三位一體，同時推進(jìn)建設(shè)，已儼然成為中國現(xiàn)代化發(fā)展的重要內(nèi)容之一。現(xiàn)在國家、社會與人民對法治中國的關(guān)注已越發(fā)增多與高漲，法學(xué)理論與法治建設(shè)的發(fā)展也在蓬勃進(jìn)行中，但隨之而來的法理學(xué)問題也在突顯。過去法理學(xué)研究對法治中國領(lǐng)域注重詮釋法理概念，對其系統(tǒng)與實踐問題的思想認(rèn)識與準(zhǔn)備不充分，尚缺乏針對性、具體地探究，讓實踐超越理念走在前面。

一、當(dāng)前法治中國建設(shè)中法理學(xué)研究的局限與困境

(一)法理學(xué)研究過分注重在中國的適應(yīng)性，使法律缺乏權(quán)威

過去數(shù)十年法學(xué)在中國的發(fā)展借鑒與引進(jìn)了海量的西方法理學(xué)概念與內(nèi)容，傳統(tǒng)的法理學(xué)探究一直注重對所引進(jìn)的理念進(jìn)行中國化改造上，對法學(xué)舶來品的適應(yīng)性研究占據(jù)了主導(dǎo)地位，而真正法治所需的教義法學(xué)卻缺乏應(yīng)有的重視。需要指出的是因中國法學(xué)發(fā)展起步晚的原因，對外來理論進(jìn)行適應(yīng)中國的研究本無法避免，是短期內(nèi)法理學(xué)發(fā)展的一大必要方式。但形式邏輯的教義學(xué)的思考探究過少，人們研究法律是出于適應(yīng)社會需要進(jìn)行，法學(xué)被統(tǒng)一在社會現(xiàn)實之下，其自身的權(quán)威性難以樹立。緣由在于以法理中國化為代表的法學(xué)研究長期實行，忽視法治下法律的思考，片面的對立統(tǒng)一論盛行，將法律視為服務(wù)社會發(fā)展需要的工具。

(二)立法中心主義的觀念限制法理學(xué)的發(fā)展

如前文所言，法律適應(yīng)社會的傾向之所以突出，除了引進(jìn)研究西方法理學(xué)問的前提基礎(chǔ)外，法理學(xué)研究中的立法中心主義也是其重要催生因素之一。立法中心主義指法律人把法律的制定與認(rèn)可是以有立法者為依據(jù)，無論司法者還是立法者，都把維護(hù)立法作為自身的任務(wù)，人人將自己視為“立法者”。法官在司法實踐中對法律問題會自然產(chǎn)生對其維護(hù)規(guī)范的觀念，把現(xiàn)有法律解決社會政治問題當(dāng)作首要任務(wù)，法律為社會政治所服務(wù)，其法治權(quán)威與法律思考反而成為次要。法理學(xué)研究變?yōu)閲@政治理念的規(guī)范法學(xué)，對法治建設(shè)毫無裨益。

二、法治中國建設(shè)下法理學(xué)探究的改進(jìn)思路與方法

(一)以合法性為基礎(chǔ)推進(jìn)法理學(xué)研究

進(jìn)行現(xiàn)代法治理論的研究，合法性是其前提與基礎(chǔ)所在，合法性有形式合法與實質(zhì)合法兩類之分，二者雖時常交叉使用，但形式合法仍然是法治建設(shè)的主要追求與保障。而現(xiàn)在我國法理學(xué)領(lǐng)域欠缺對法治合法性的研究，西法中國化為主導(dǎo)的探究背景下，法治建設(shè)始終著眼于其與社會現(xiàn)實的聯(lián)系，對自身的合法性問題關(guān)注論證不夠。法治中國建設(shè)法律是治理之本，對法律自身缺乏闡述與研究，法治就只能成為人們應(yīng)對社會問題的權(quán)宜之計，它也不能發(fā)揮對社會組織發(fā)展的主導(dǎo)治理作用。沒有合法性的理論探究，那么到底何種法治方式才是合乎我國法治中國建設(shè)的有效方案需要探究。法理學(xué)研究目前并不能給出依據(jù)，這也就要求應(yīng)該更加注重對法治合理性的專業(yè)探索，為法治建設(shè)提供強(qiáng)有力的理論支持。其具體思路上需要學(xué)者加大對法治中國建設(shè)的必要性、建設(shè)的可能性與全面深入可能等一系列事關(guān)法治合法性問題的研究力度，從法律適應(yīng)化工作中抽出余力，集中對法治基礎(chǔ)與實踐性理論予以論證，在法理根源上為法治中國建設(shè)鋪下合法準(zhǔn)確的思維基礎(chǔ)。

(二)以教義學(xué)法學(xué)作為法理學(xué)探究思路

如前文所言當(dāng)前教義學(xué)法學(xué)并不是法理學(xué)探究的重點(diǎn)，人們偏重于法治在社會問題上的治理方法與應(yīng)用，將法治建設(shè)量化、概念化，把法治作為評判處置社會行為與方法的指標(biāo)，卻缺乏對其本質(zhì)意義的了解。推進(jìn)法治建設(shè)不僅是要在中國應(yīng)用實踐，其對法治建設(shè)理念、改革中具體措施的反思與思考也是，即不僅在立法階段推動法治步伐，在理論研究上也應(yīng)重視與施行。因此加大對教義學(xué)法學(xué)探究，才是法治建設(shè)視角下的法理學(xué)研究的有效改進(jìn)思路。

三、結(jié)語

當(dāng)前我國法治建設(shè)視角下的法理學(xué)領(lǐng)域的探究工作，實質(zhì)就是為全面推進(jìn)法治中國建設(shè)做好理論方法的論證研究活動。在這一背景指導(dǎo)下，就需要學(xué)者不再強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)法理學(xué)中對西法中國化與法治適應(yīng)化的研究，而是將目光投往法治理論的基本問題上，通過教義法學(xué)等解釋途徑，幫助人們闡明、理解法治的理念根據(jù)，為樹立法治建設(shè)權(quán)威與合法性提供論證基礎(chǔ)。

［參考文獻(xiàn)］

［1］陳金釗．法治中國建設(shè)與法理學(xué)研究［J］．社會科學(xué)戰(zhàn)線，2015:237－254．

第3篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持人、財、物保障到位。及時調(diào)整創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員，確保創(chuàng)建工作有組織、有機(jī)構(gòu)、有條件、有能力開展工作。

2、深化領(lǐng)導(dǎo)干部社會主義法治理論教育。認(rèn)真落實黨委（黨組）中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，建立和完善集中培訓(xùn)、宣講報告、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格考試等長效工作機(jī)制。

3、切實把法治建設(shè)納入科技局綜合目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，扎實推進(jìn)法治建設(shè)。

4、局黨組堅持科學(xué)決策、依法決策。建立和完善重大決策合法性審查、社會穩(wěn)定風(fēng)險評估等依法決策制度。

二、深入推進(jìn)法治科技建設(shè)，不斷提高依法行政水平

1、認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》，全面落實創(chuàng)建考核內(nèi)容。建立健全科學(xué)民主決策制度，規(guī)范重大決策程序。

2、建立健全規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度，嚴(yán)格制定權(quán)限、程序和備案審查、定期清理等制度。

3、加強(qiáng)行政復(fù)議和行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴工作，積極推進(jìn)行政問責(zé)制度。

4、進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行罰繳分離制度。

5、加強(qiáng)對全局執(zhí)法人員上崗前的審查、考核、發(fā)證工作，建立執(zhí)法人員集中培訓(xùn)和考核制度，保證執(zhí)法人員集中培訓(xùn)和考核制度，保證執(zhí)法人員每年法律知識更新不低于15天。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)公開工作。

7、貫徹落實《省依法行政考核辦法》，按照“嚴(yán)格要求，突出重點(diǎn)、簡便靈活、重在實效”的原則，制定年度依法行政實施細(xì)則，扎實推進(jìn)依法行政考核工作。

8、繼續(xù)深入開展“開放型依法行政示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動，把示范點(diǎn)創(chuàng)建與依法行政考核評價工作有機(jī)結(jié)合起來。

9、定期向群眾公布執(zhí)法評議結(jié)果，對執(zhí)法工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，要剖析原因、建章立制、查漏補(bǔ)缺、公告結(jié)果。

三、廣泛開展法制宣傳教育，全面推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)

1、制定實施“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提高普法宣傳的針對性、實用性和互動性。

2、建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中心組專題學(xué)習(xí)法律知識每年不少于兩次。

3、進(jìn)一步落實“法律六進(jìn)”活動，依托多種宣傳平臺，把宣傳教育的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)公民自覺守法、依法辦事的習(xí)慣養(yǎng)成上，努力用群眾喜聞樂見的形式，達(dá)到豐富的成效。

四、深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。將其與機(jī)關(guān)作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)、以及文明城市創(chuàng)建活動相結(jié)合，作為加強(qiáng)基層黨的組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作抓緊抓好。

五、具體要求

1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。充分認(rèn)識做好法治、法治科技建設(shè)工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，切實做好法治建設(shè)各項工作。

第4篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

1.人民調(diào)解工作常態(tài)運(yùn)行。在做好常態(tài)化人民調(diào)解和社會矛盾排查化解工作的同時，我區(qū)扎實推進(jìn)“__”義務(wù)調(diào)解工作，聘任“__”義務(wù)調(diào)解員161名，實現(xiàn)全區(qū)124個村（社區(qū)）“__”調(diào)解工作室全覆蓋，及時排查化解發(fā)生在群眾身邊、關(guān)系群眾陰晴冷暖的矛盾糾紛。全面推進(jìn)基層調(diào)解員能力素能提升工程，將基層調(diào)解員巡回培訓(xùn)和集中培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)“網(wǎng)上業(yè)務(wù)交流平臺”等常態(tài)化調(diào)解培訓(xùn)模式，根據(jù)各鎮(zhèn)（街道）調(diào)解工作實際設(shè)置培訓(xùn)專題，實現(xiàn)調(diào)解員“需什么，學(xué)什么；即時學(xué)，很管用”。2015年，全區(qū)各級調(diào)解組織共調(diào)解成功各類矛盾糾紛1269起，,調(diào)解成功率98.2%。

2.法治宣傳教育務(wù)實推進(jìn)。完成__鎮(zhèn)__村本土法治文化陣地建設(shè)，推廣視頻法治講堂模式，打造能夠長期堅持、投入相對合適、群眾普遍歡迎的居民普法和法治文化品牌。常態(tài)化開展送法治文藝、法治（微）電影進(jìn)村（社區(qū)）活動，截止目前區(qū)級巡演35場次。創(chuàng)新推進(jìn)“花季夢想·普法領(lǐng)航”法治教育進(jìn)校園活動，通過建立包含政法機(jī)關(guān)各單位、社會組織和公益團(tuán)隊在內(nèi)的青少年普法教育聯(lián)動機(jī)制，推進(jìn)“花季夢想普法領(lǐng)航服務(wù)團(tuán)”深入校園開展互動型、多元化、菜單式的青少年法治教育活動。向區(qū)人大常委會專題匯報“六五”普法實施情況，開展全區(qū)“六五”普法迎檢工作，順利通過市級“六五”普法終期考評。

3.公共法律服務(wù)回應(yīng)需求。以區(qū)社會管理服務(wù)中心建設(shè)為契機(jī)，啟動區(qū)公共法律服務(wù)中心運(yùn)作，配齊坐班律師，推進(jìn)區(qū)級中心法律援助窗口和“__”線上聯(lián)動服務(wù)。按照“試點(diǎn)先行，需求導(dǎo)向”的原則，啟動公共法律服務(wù)進(jìn)村（社區(qū)）工作，延伸公共法律服務(wù)觸角，推進(jìn)公共法律服務(wù)資源、“__”公共法律服務(wù)指引向村（社區(qū)）覆蓋。目前“__”服務(wù)聯(lián)系卡、法律服務(wù)宣傳折頁、公民權(quán)益法律知識手冊、“__”宣傳點(diǎn)等已在各鎮(zhèn)（街道）試點(diǎn)村（社區(qū)）有效覆蓋。全年辦理各類法律援助案件140件，接待來訪、來電咨詢3000余人次，為受援人挽回經(jīng)濟(jì)損失1000余萬元。定期開展對律所和法律服務(wù)所的監(jiān)督檢查，常敲警鐘，發(fā)現(xiàn)問題，督促做好整改。

4.社區(qū)矯正工作規(guī)范運(yùn)作。完善區(qū)社區(qū)矯正工作中心功能室設(shè)置。始終繃緊社矯這根弦，嚴(yán)把“入口關(guān)”，不定期會同區(qū)檢察院深入各鎮(zhèn)（街道）開展社區(qū)矯正工作專項督查，及時發(fā)現(xiàn)和處置各司法所（科）開展社區(qū)矯正一線執(zhí)法工作的存在問題。抓牢社區(qū)矯正執(zhí)法工作者和社會工作者配備這個關(guān)鍵，積極協(xié)調(diào)鎮(zhèn)（街道）按標(biāo)準(zhǔn)配備相關(guān)人員，落實每季度“以會代訓(xùn)”制度，提升社矯人員業(yè)務(wù)能力。

1.推進(jìn)基層人民調(diào)解務(wù)實高效開展。在做強(qiáng)“__”義務(wù)調(diào)解工作品牌同時，以《省人民調(diào)解條例》實施為重要契機(jī)，加快推進(jìn)調(diào)解組織規(guī)范化建設(shè)，努力把提升基層調(diào)解員素質(zhì)作為踐行《條例》的重要抓手，在原有巡回培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、常態(tài)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，擬積極爭取政法機(jī)關(guān)各單位支持，加快區(qū)級調(diào)解培訓(xùn)講師團(tuán)和調(diào)解培訓(xùn)項目清單建設(shè)，著力根據(jù)不同鎮(zhèn)（街道）調(diào)解實務(wù)需求，點(diǎn)單式開展培訓(xùn)，努力提升調(diào)解培訓(xùn)的實效性和針對性。

2.推進(jìn)法治宣傳教育納入國民教育體系。適時提請區(qū)委啟動“七五”普法規(guī)劃。探索啟動“__千萬家”以案釋法進(jìn)村社活動，每月會同政法機(jī)關(guān)各單位、基層調(diào)解組織出版“__千萬家”以案釋法海報，及時通過微信、業(yè)主QQ群和宣傳欄進(jìn)行，實現(xiàn)社會面普法宣傳常換常新，通過“大家評、大家議”，凝聚共識，擯棄陋習(xí)，引導(dǎo)廣大群眾遇事找法、解決問題信法。推進(jìn)以深入推進(jìn)“花季夢想普法領(lǐng)航”法治教育進(jìn)校園活動為主要抓手，全面深化以需求導(dǎo)向、按需服務(wù)為主要原則的“社會化、菜單式、互動型”的青少年普法教育模式，加快學(xué)校法治教育專兼職教師隊伍建設(shè)，逐步推進(jìn)法治教育納入各中小學(xué)常態(tài)化運(yùn)作，融入到學(xué)校的教學(xué)教育過程，實現(xiàn)青少年法治教育寓教于樂、因材施教，全面打造具有高新區(qū)特色的青少年普法教育品牌。

3.推進(jìn)群眾性法治文化活動蓬勃開展。指導(dǎo)推進(jìn)各鎮(zhèn)（街道）根據(jù)群眾需求、地方特色務(wù)實推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)，有

第5篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

1、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

2、普及法律知識，構(gòu)建和諧社會

3、學(xué)法律講權(quán)利講義務(wù)講責(zé)任

4、深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)

5、開展普法教育，增強(qiáng)法制觀念

6、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手

7、讓法律與我們相伴，讓文明與我們相依

8、堅持學(xué)法用法，提高法律素質(zhì)

9、學(xué)法用法守法提高全民法律素質(zhì)

10、同筑法制長城，共享法治陽光

11、依法行使民利，依法履行法定義務(wù)

12、法律素質(zhì)高一分，全村形象高十分

13、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念

14、退一步海闊天空，讓三分心平氣和

15、樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威

16、學(xué)法人人受益，守法處處和諧

17、全面實施普法規(guī)劃，努力構(gòu)建平安柯橋

18、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會

19、遵紀(jì)守法，利人利己

20、發(fā)揚(yáng)社會主義民主，促進(jìn)社會主義法治

21、與法同法，社會和諧

22、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國

23、自覺履行公民義務(wù)依法維護(hù)合法權(quán)益

24、加強(qiáng)基層民主，實行村民自治

25、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)

26、擴(kuò)大基礎(chǔ)民主， 搞好村民自治

27、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法治觀念，堅持依法行事，維護(hù)法治環(huán)境

28、加強(qiáng)法制宣傳教育， 提高全民法律素質(zhì)

29、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)法治精神

30、事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事

31、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念

32、貫徹落實突發(fā)事件應(yīng)對法 ，營造安全祥和的生存環(huán)境

33、圍繞中心，服務(wù)大局，深入開展“六五”法制宣傳教育

34、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究

35、加強(qiáng)法制宣傳，傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神

36、公正及時解決勞動爭議， 促進(jìn)勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定

37、加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育 ，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)

38、營造良好法治環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

39、弘揚(yáng)憲法精神 ，構(gòu)建和諧社會

40、您的權(quán)益需要法律保護(hù)，法律權(quán)威需要您的維護(hù)

41、開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境

42、傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神

43、尊重憲法，崇尚法治

44、深入開展法制宣傳教育，不斷提高全民法律意識和法律素質(zhì)

45、開展普法教育， 確保公民依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利

46、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭

47、深入開展法制宣傳教育，全力服務(wù)發(fā)展大局

48、弘揚(yáng)法治精神， 推進(jìn)依法治國

49、天天學(xué)法明是非，時時想法強(qiáng)觀念，處處守法樹文明，事事用法維權(quán)益

50、人人學(xué)法用法，個個依法辦事

51、假日出游 ，依法維權(quán)

52、依法保障食品安全， 營造放心飲食環(huán)境

53、落實“六五”普法規(guī)劃 促進(jìn)和諧社會建設(shè)

54、切實加強(qiáng)監(jiān)管， 依法保護(hù)環(huán)境

55、深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)

56、加強(qiáng)法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展

57、深入開展“六五”普法，全面落實科學(xué)發(fā)展觀

58、學(xué)法、守法、知法、護(hù)法，為你為我為大家

59、普及法律知識，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治建設(shè)

60、積極學(xué)法，自覺守法，主動用法，誠心護(hù)法

61、深入開展住房保障工作， 解決困難家庭住房難題

62、加強(qiáng)法制宣傳教育 ，提高全社會法治化管理水平

63、正確行使公民權(quán)利 自覺履行公民義務(wù)

64、堅持依法行政，努力建設(shè)法治政府

65、開展法制宣傳教育，提高農(nóng)民法制觀念和法律素質(zhì)

66、尊重和保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益 營造安全放心消費(fèi)環(huán)境

67、弘揚(yáng)民主精神，加強(qiáng)法制觀念，堅持依法行事，維護(hù)法治環(huán)境

68、關(guān)注交通， 保護(hù)生命

69、傳播法治理念，弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治文化

70、普及法律知識，弘揚(yáng)法治精神

71、正確行使憲法權(quán)利， 依法履行公民義務(wù)

72、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧

73、完善殘疾人保障機(jī)制 落實平等參與共享精神

74、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。

75、嚴(yán)厲打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為 增強(qiáng)全社會知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識

76、深入開展法制宣傳教育，全面推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程

77、認(rèn)真實施“六五”普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育

78、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展

79、開展法制宣傳教育是全社會的共同責(zé)任

80、弘揚(yáng)法治精神， 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

81、崇尚法律權(quán)威，維護(hù)法律尊嚴(yán)，培養(yǎng)守法習(xí)慣，強(qiáng)化用法意識

82、愛祖國、學(xué)法律、創(chuàng)和諧

83、一切有接受教育能力的公民都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育

84、心中遵法，自主學(xué)法，辦事依法，維權(quán)用法，誠信守法，和諧有法

第6篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

2011年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，為全面深入推進(jìn)法治榮巷建設(shè)，提升建設(shè)實效，全力爭創(chuàng)法治街道，現(xiàn)結(jié)合本街道法治建設(shè)工作實際，提出2011年度法治建設(shè)工作意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于法治建設(shè)的有關(guān)要求，把推進(jìn)街道法治建設(shè)新成果作為主要任務(wù)，圍繞創(chuàng)建“法治街道”目標(biāo)，著力抓好依法行政、公正司法和法治文化等重點(diǎn)工作，深化“法治榮巷”系列創(chuàng)建活動，健全法治監(jiān)督工作機(jī)制，深入推進(jìn)法治惠民實事工程，切實履行職責(zé)，務(wù)求工作實效，全力服從大局，為街道和諧穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的法治保障和服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

深化社會主義法治理念教育，深入開展法治系列創(chuàng)建和品牌特色創(chuàng)建活動，深化惠民實事工作，加強(qiáng)和規(guī)范法治監(jiān)督，使依法執(zhí)政能力進(jìn)一步提高，執(zhí)法行為進(jìn)一步規(guī)范，公民法治意識進(jìn)一步增強(qiáng)，基層民主管理水平進(jìn)一步提升。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，鞏固依法執(zhí)政理念

不斷深化社會主義法治理念教育，落實領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，堅持和完善法制講座、法律培訓(xùn)、法律考評等長效工作機(jī)制。建立完善黨委（黨總支）理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度，組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、執(zhí)法守法情況調(diào)研督查。要抓住人民群眾最關(guān)心的社會治安問題、最關(guān)注的權(quán)益保障問題、最關(guān)切的公平正義問題，著力提高法治意識和能力，在部署工作中強(qiáng)化依法治政理事的意識和考量，切實把法治建設(shè)納入?yún)^(qū)域綜合考核的重要內(nèi)容。切實加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度建設(shè)，推進(jìn)干部人事工作的民主化和法治化，推進(jìn)黨代會代表常任制。進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述法制度、民主測評制度，并注重考核結(jié)果的運(yùn)用。通過促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，營造崇尚法治、依法執(zhí)政的思想氛圍。

2.突出依法行政重點(diǎn)環(huán)節(jié)，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法

堅持科學(xué)民主決策，進(jìn)一步落實重大決策聽證、合法性審查、社會穩(wěn)定風(fēng)險評估和責(zé)任追究等制度，促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。要加快服務(wù)、法治和責(zé)任型機(jī)關(guān)建設(shè)，落實政府信息公開、政務(wù)公開、規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)、行政復(fù)議等相關(guān)制度，健全完善行政首長出庭應(yīng)訴制，確保行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴達(dá)到90%以上，增強(qiáng)政府公信力。以行政決策、行政執(zhí)法、行政監(jiān)督為重點(diǎn)，加強(qiáng)規(guī)范性文件備案審查，完善依法行政工作制度，形成依法行政基本制度體系，推動各項行政行為規(guī)范透明、廉潔高效，不斷提高依法行政水平。完善行政監(jiān)督機(jī)制，加大執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，開展執(zhí)法巡視活動，建立內(nèi)外結(jié)合的執(zhí)法評議機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)律法公開，開展執(zhí)法案卷評查、質(zhì)量考核等活動。加強(qiáng)執(zhí)法能力建設(shè)，深化司法公開，健全適應(yīng)形勢需要、確保司法公正。加強(qiáng)執(zhí)法隊伍建設(shè)，開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動，切實提高執(zhí)法人員的能力水平，塑造執(zhí)法人員公正文明執(zhí)法形象。

3.強(qiáng)化區(qū)域法治創(chuàng)建活動，助力幸福榮巷建設(shè)

圍繞融入、服務(wù)和保障科學(xué)發(fā)展主題，結(jié)合幸福榮巷建設(shè)，進(jìn)一步深化法治創(chuàng)建活動，推動創(chuàng)建工作取得社會認(rèn)可、人民滿意效果。按照提高質(zhì)量、增強(qiáng)績效的要求，繼續(xù)深化“法治街道”創(chuàng)建活動，加強(qiáng)自查評估和檢查考核，采取切實有效措施解決突出問題。深入開展基層法治系列創(chuàng)建，深化“民主法治示范社區(qū)”等創(chuàng)建活動。推動黨政部門依法執(zhí)政、依法行政，司法部門公正司法，基層基礎(chǔ)民主自治。積極拓展和推進(jìn)企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等企（事）業(yè)基層單位的法治創(chuàng)建工作，加強(qiáng)社會誠信建設(shè)，深化“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建，促進(jìn)基層企事業(yè)單位依法管理、依法經(jīng)營、夯實法治城市創(chuàng)建的基層基礎(chǔ)，拓展民主法治實踐的覆蓋面。全面實施年度法治建設(shè)績效考核，堅持定性與定量相結(jié)合，專業(yè)評估與社會評價相結(jié)合，對區(qū)域、行業(yè)的法治建設(shè)績效進(jìn)行全面考核和科學(xué)評估。

4.積極探索社會管理創(chuàng)新，推進(jìn)法治惠民工程

把社會管理與法治建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮法治在社會建設(shè)管理中的規(guī)范、保障和促進(jìn)的作用，加快構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理新格局。加強(qiáng)對重點(diǎn)地區(qū)、流動人員和可能危害公共安全的精神病患者、涉毒人員、刑滿解教、社區(qū)矯正、社會閑散等重點(diǎn)特殊人群的管理，加大對基層社會管理的力度，創(chuàng)新體制機(jī)制，確保社會管理各項措施落實到實處。切實加強(qiáng)群眾自治組織建設(shè)和社會組織的服務(wù)管理，扎實推進(jìn)基層民主政治和社會自治能力建設(shè)，規(guī)范“四民主”、“兩公開”制度，切實保障公民的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。堅持以法治為主導(dǎo)，進(jìn)一步整合資源，通過建好基層綜合服務(wù)平臺，在公正、寬容基礎(chǔ)上，運(yùn)用法律途徑及時化解矛盾糾紛，做到案結(jié)事了。扎實開展法治惠民實事工程，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點(diǎn)，圍繞依法拆遷、環(huán)境整治、食品藥品安全、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等重點(diǎn)內(nèi)容，制定法治惠民實事工作規(guī)則，完善法治實事工程的評估考核機(jī)制，提高法治惠民效能。

5.重視法治文化工程建設(shè)，培育公民守法意識

完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制，全面制定落實“六五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)公民的社會主義民主法治、公平正義理念教育，進(jìn)一步提高普法宣傳的針對性、實用性和互動性。堅持法制宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，依托各類法治教育基地平臺，深化法律宣傳“六進(jìn)”活動，提升污染實踐對培育法治文化、養(yǎng)成公民法律思維習(xí)慣的感召力、影響力和示范性，培育公民崇尚法律的法治意識和誠實守信的文化意識，引導(dǎo)群眾依法訴求、依法辦事、誠信守法。開展法治文化建設(shè)年活動，積極搭建載體平臺，廣泛開展群眾喜聞樂見的系列法治文化建設(shè)活動，各社區(qū)要結(jié)合本地區(qū)實際，創(chuàng)建1-2個有特色有亮點(diǎn)的法治文化陣地，龍山社區(qū)東大池因地制宜地建設(shè)法治公園等法治文化陣地，積極推進(jìn)法治文化示范點(diǎn)和文藝精品工程建設(shè)，深入開展法治創(chuàng)建活動，不斷增強(qiáng)法治文化滲透力，努力營造學(xué)法守法的法治氛圍。

6.探索規(guī)范法治監(jiān)督路徑，嚴(yán)格落實責(zé)任追究

加大對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部門、執(zhí)法重點(diǎn)環(huán)節(jié)法治建設(shè)的監(jiān)督力度，突出對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員的監(jiān)督，強(qiáng)化對民生工程和政府投資的重大項目的監(jiān)督，進(jìn)一步提升監(jiān)督實效。健全和完善法治監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮法治監(jiān)督評議團(tuán)在推進(jìn)法治建設(shè)中的積極作用，增強(qiáng)法治監(jiān)督評議的針對性和有效性，形成法治監(jiān)督的長效機(jī)制。深化人民監(jiān)督員、行風(fēng)監(jiān)督員等各類監(jiān)督形式，建立健全與網(wǎng)絡(luò)社會相適應(yīng)的輿論監(jiān)督特別是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督工作機(jī)制，進(jìn)一步推動監(jiān)督工作的民主化、規(guī)范化、透明化。對評議結(jié)果不理想、群眾意見較大的部門，要認(rèn)真履行責(zé)任追究制度，落實相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，督促其限期整改到位。

四、措施要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。進(jìn)一步健全完善法治建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將法治建設(shè)擺上重要的議事日程。街道和各社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)法治建設(shè)第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓好工作落實。進(jìn)一步強(qiáng)化法治責(zé)任主體意識，各級法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮職能作用，研究解決重大問題，明確目標(biāo)，落實責(zé)任。把深化法治建設(shè)與部門工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)各相關(guān)部門間的協(xié)調(diào)配合，既各司其職、各負(fù)其責(zé)，又密切協(xié)作、形成合力，推動法治工作深入發(fā)展。

第7篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

“十二五”時期，安徽司法行政系統(tǒng)將以深化司法體制機(jī)制改革為動力，以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、推進(jìn)法治安徽建設(shè)為目標(biāo)，以強(qiáng)化特殊人群管理服務(wù)、提升法律宣傳、法律服務(wù)和法律援助水平為重點(diǎn)，以司法行政信息化建設(shè)、基層基礎(chǔ)建設(shè)和干部隊伍建設(shè)為保障，使安徽成為全國最和諧穩(wěn)定的省份之一。創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。

普法依法治理全面推進(jìn)。法制宣傳教育實現(xiàn)“六五”規(guī)劃目標(biāo)，法律“六進(jìn)”全面深入；《法治安徽建設(shè)綱要(2011－2015)》全面實施，基本建成法律制度健全完備、公民權(quán)利保障有效、公共權(quán)力配置合理、執(zhí)法嚴(yán)格高效、司法公正權(quán)威、法治環(huán)境良好、社會和諧穩(wěn)定的法治省份。

特殊人群管理服務(wù)全面創(chuàng)新。監(jiān)所管理工作水平顯著提升，全省監(jiān)獄、勞教(戒毒)所安全穩(wěn)定位居全國先進(jìn)水平，教育矯治工作體系、質(zhì)量評估體系、社會保障體系建立健全，刑釋解教人員重新犯罪率低于全國平均水平；安置幫教工作機(jī)制不斷完善，過渡性安置政策全面落實，重點(diǎn)人員銜接率達(dá)到100％；社區(qū)服刑人員無脫管漏管。

第8篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

一、高度重視，精心組織實施

我臺高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神 協(xié)調(diào)推進(jìn)‘四個全面’戰(zhàn)略布局”宣傳主題，精心準(zhǔn)備、周密部署，有效組織并確保宣傳活動落到實處。一是由黨組書記、臺長范廣金安排部署，副臺長董俊洲、臺辦公室具體負(fù)責(zé)活動的開展，制作普法展板，為此次宣傳活動提供了組織保障；二是召開全體干部職工會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了法治宣傳活動的目的意義、活動主題、時間安排及要求，把宣傳活動作為貫徹依法治國基本方略、促進(jìn)社會主義精神文明、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧明光的一項重要工作，動員全臺干部職工參與宣傳活動，構(gòu)筑宣傳氛圍；三是立足本職，在全臺范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)《憲法》的良好氛圍，結(jié)合我臺“七.五”普法規(guī)劃、大力開展“法律六進(jìn)”活動，加大對與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)的新聞宣傳力度，結(jié)合工作實際對我臺宣傳活動的內(nèi)容、形式等提出了具體要求，為收到實效提供了基礎(chǔ)保障。

二、認(rèn)真學(xué)法用法，積極開展主題活動

第9篇：全面推進(jìn)法治社會建設(shè)范文

法治是治國理政的基本方式，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，也是社會文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志，還是國家長治久安的必要保障。黨的十以來，我國全面深化改革逐步推進(jìn)，法治進(jìn)程也邁入了一個新的時期。法治教育作為推動法治進(jìn)程的重要途徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也逐步得到重視。在黨的十報告中提出：深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強(qiáng)全社會學(xué)法、尊法、守法、用法意識。在黨的九十多年的歷史上首次以“依法治國”為主題召開的十八屆四中全會中，“增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)”成為全面推進(jìn)依法治國的六項重大任務(wù)之一。

同時，在信息社會迅速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)的便捷性和開放性為法治教育提供了新的契機(jī)。而網(wǎng)絡(luò)空間并非一片凈土，網(wǎng)絡(luò)犯罪層出不窮，也為法治教育提出了新的挑戰(zhàn)。作為我國社會主義建設(shè)發(fā)展的生力軍，如何在全面推進(jìn)依法治國及網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的新時期推進(jìn)大學(xué)生法治教育具有重要意義。

一、新時期高校法治教育的意義

高校作為教育的主陣地，在新時期全面推進(jìn)大學(xué)生法治教育具有重要意義。

（一）全面推進(jìn)依法治國的需要

現(xiàn)代社會中，各國在理論及實踐中已普遍認(rèn)可法治是一個國家長治久安的根本和保障。作為新時期我國全面推進(jìn)依法治國的重要組成部分之一，高校法治教育能為我國全面推進(jìn)依法治國培養(yǎng)堅強(qiáng)的后備軍。通過高校法治教育，讓大學(xué)生學(xué)法、知法、懂法和守法，認(rèn)識和理解我國社會主義法律體系和法律制度，積極參與到全面推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中，對我國法制建設(shè)、法律執(zhí)行和樹立法律權(quán)威具有重要的促進(jìn)作用。

（二）構(gòu)建和諧有序的社會和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

法治是社會和諧的保障基石，社會秩序需要依靠法律才能得到有效規(guī)范，特別是網(wǎng)絡(luò)犯罪頻發(fā)的信息社會，更是離不開法律的有效規(guī)制。作為社會市場經(jīng)濟(jì)的生力軍，大學(xué)生如果接受了良好的法治教育，他們在邁出社會時，能夠自覺遵守法律，依法行事，不但有利于社會市場經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定和社會和諧的構(gòu)建，減少違法犯罪行為，還能凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，創(chuàng)建一個合法健康的網(wǎng)絡(luò)法治社會。

（三）規(guī)范大學(xué)生行為，增強(qiáng)法律意識

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀不斷成熟的青少年時期，還不能完全規(guī)范和控制自己的行為。特別是近年來青少年犯罪現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，更是敲響了對大學(xué)生法治教育的警鐘。通過對大學(xué)生的法治教育，讓大學(xué)生增強(qiáng)法律意識，正確行使法律權(quán)利，遵守法律義務(wù)，能夠辨析行為是否違反了法律法規(guī)，也讓權(quán)利遭受到侵害的大學(xué)生能夠有正確的法律救濟(jì)意識和途徑。

二、新時期高校法治教育的內(nèi)容

大多數(shù)高校在法治教育過程中往往是教育學(xué)生不違法犯罪或是講授與專業(yè)相關(guān)的法律知識，而基本的法治思想、法治原則和常用的法律知識教育較少。這樣的法治教育內(nèi)容不全面，也比較淺顯，不利于大學(xué)生全面的學(xué)習(xí)和掌握法律知識，更不利于大學(xué)生法治觀念和法律意識的培養(yǎng)。在新時期大學(xué)生法治教育內(nèi)容上，要突破以往法治教育內(nèi)容單一、淺顯的局限，創(chuàng)新和豐富法治教育內(nèi)容，將高校法治教育定位為：法治教育不僅應(yīng)讓大學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，還應(yīng)讓其具有社會主義法治素養(yǎng)，樹立法治觀念、弘揚(yáng)法治精神，成為一名社會主義法制的傳承和發(fā)揚(yáng)者。

（一）法治理念的教育

美國當(dāng)代著名法學(xué)家伯爾曼曾說過：“法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)”。我們在高校法治教育中，首先要培養(yǎng)大學(xué)生的法治理念，要大學(xué)生樹立法律的權(quán)威、信仰法律，認(rèn)同我國社會主義法治理念，了解和掌握我國特色社會主義法律體系等。“邦國雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能法治”，法治理念教育的重要意義和價值就在讓大學(xué)生認(rèn)同和認(rèn)可我國的法治觀念和法律體系，培養(yǎng)和樹立正確的法律觀念，促使其能夠信仰和自覺遵守法律規(guī)范，為社會法治的實現(xiàn)培育良好的土壤。

（二）法律意識的教育

高校在法治教育過程中，要重視法律意識的教育，一個具備法律素養(yǎng)的大學(xué)生，應(yīng)該具有以下法律意識：憲法意識、權(quán)利和義務(wù)意識、用法律審視判斷行為的意識和用法律維護(hù)合法利益的意識等。憲法是國家的根本大法，是國家法治的靈魂和前進(jìn)的動力，憲法意識教育就是讓大學(xué)生培養(yǎng)憲法至上意識，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)；權(quán)利和義務(wù)意識教育是讓大學(xué)生樹立和培養(yǎng)權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的法律意識，正確合理地行使自己的合法權(quán)利，遵守和履行法律義務(wù)，違反義務(wù)需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任等；用法律審視和判斷行為的意識，是讓大學(xué)生能夠用法律原則和規(guī)則正確地審視和判斷行為的合法性和正當(dāng)性，自覺規(guī)范自己的行為，杜絕違法犯罪行為；用法律維護(hù)合法利益的意識，是讓大學(xué)生在遭受違法侵害時，能夠用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法利益，而不是一味縱容犯罪違法行為，或者采取違法手段報復(fù)等，充分尊重和體現(xiàn)法律的價值和作用。

（三）法律知識的教育

法治理念和法律意識的教育最終還是要落實到法律知識的教育上，讓大學(xué)生不僅具有法治理念和法律意識，同時掌握法律具體知識，能夠有效地貫徹和使用法律。法律知識教育不僅包括專業(yè)相關(guān)的法律知識，還應(yīng)包括主要的、常用的法律知識，如憲法、民法、刑法、訴訟法等基本大法。而卻別于法科學(xué)生的法學(xué)教育，非法律學(xué)生的法律知識教育并非是讓大學(xué)生全面細(xì)致地掌握所有的法律知識或條文，而是培養(yǎng)他們的法律學(xué)習(xí)能力和法律思維能力，在我國成文法律不斷更替的情況下，能夠習(xí)得和正確理解這些法律文件，在面對具體法律問題時，能夠有較為明確的法律索引方向和法律應(yīng)對思路。

三、新時期高校法治教育的途徑

目前我國高校法治教育成效不明顯的一個重要原因，就是法治教育形式和教育途徑的單一。就重慶地區(qū)的高等學(xué)校來看，除了《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》作為必修課以外，法治教育往往是一學(xué)期開展一次普法講座或舉辦一次普法活動，如法治與宣傳教育講座等。這樣非常規(guī)化的法治教育很難讓學(xué)生樹立法律觀念和意識，同時學(xué)生接收到的法律知識也相當(dāng)有限，法治教育成效甚微。筆者認(rèn)為，高校法治教育課程應(yīng)該實現(xiàn)常規(guī)化教育，應(yīng)形成法治教育的長效機(jī)制，使法治教育成為大學(xué)德育教育的一個重要組成部分。

（一）構(gòu)建高校法治教育長效機(jī)制

在我國全面推行依法治國的形勢下，高校作為教育的重要主體，應(yīng)當(dāng)探索構(gòu)建高校法治教育的長效機(jī)制，突破以往法治教育的局限，實現(xiàn)高校法治教育的常態(tài)化，真正凸顯高校在國家法治建設(shè)中的重要作用。高校法治教育長效機(jī)制的構(gòu)建，需要政府、社會和高校協(xié)同努力，為法治教育提供充分的人、財、物等保障。在具體的法治教育工作開展中，根據(jù)各高校實際情況，制定高校法治教育工作管理辦法，規(guī)范法治教育工作流程，成立法治教育辦公室，責(zé)任到人。科學(xué)探索法治教育成效評價機(jī)制，逐步形成高校法治教育的長效機(jī)制。

（二）建立和完善高校法治教育課程建設(shè)

法治教育的成效不僅依賴于長效穩(wěn)定的機(jī)制，還依賴于法治教育課程的建設(shè)。在高校法治教育課程建設(shè)中，主要從兩方面著手，一是創(chuàng)新理論課程教育，二是豐富實踐課程教育。

第一，創(chuàng)新高校法治理論課程教育。在理論課程內(nèi)容上，以往的高校法治理論教育，主要依賴于《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程，以及少數(shù)的普法講座，法律教育課程內(nèi)容單一且少。因此，在高校法治理論課教育的內(nèi)容上，應(yīng)緊密聯(lián)系高校法治教育理論課程教育內(nèi)容，即：法治理念教育、法律意識教育和法律知識教育。在理論課程設(shè)置上，建議將法治教育課程結(jié)合德育教育一起作為大學(xué)基礎(chǔ)課程來開設(shè)，增加理論課程數(shù)量，在大學(xué)期間持續(xù)開課。具體課程設(shè)置可參考《形勢與政策》課程的開設(shè)機(jī)制，每學(xué)期開設(shè)8課時以上的課程。同時，重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法治教育，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和匿名性更容易讓大學(xué)生放松警惕，應(yīng)該常敲預(yù)防網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的警鐘。

第二，豐富高校法治實踐課程教育。法治教育不僅有較強(qiáng)的理論性，而且還具有較強(qiáng)的實踐性。在法治教育過程中增加實踐教育課程，能夠使法治教育更生動和形象，實踐案例能讓大學(xué)生更深刻地理解法律觀念和法律規(guī)范。高校法治實踐課程教育可以通過案例教學(xué)、模擬法庭、普法論壇、法律知識競賽、法制宣傳活動等，形成多元化的法治實踐課程。