前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的園長學期工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
關鍵詞:校企合作;數字化教學資源;共建共享;航材貿易與管理
中圖分類號:G710 文獻標識碼:A 文章編號:1005-1422(2013)09-0095-04
一、校企合作共建共享資源背景
陳至立同志曾在1998年撰文指出:“現代教育技術是教育改革和發展的制高點與突破口。要實現教育的現代化,要實現教育的跨越式發展,教育信息化是一個關鍵因素。占據了這個制高點,就可以打開通向教育改革發展的現代化之門。”教育信息化的最大特點就是教學資源的數字化、網絡化,及資源的開放、共享。因此,數字化教學資源建設成為教育信息化的迫切追求。
2005年,《國務院關于大力發展職業教育的決定》提出要“推進職業教育辦學思想的轉變。積極推動職業教育從計劃培養向市場驅動轉變”。校企合作是職業教育融入企業、貼近市場辦學的根本舉措。
2006年教育部16號文件《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》提出工學結合的高職人才培養模式,并強調高等職業院校要積極與行業及企業合作開發課程,并根據技術領域和職業崗位(群)的任職要求,參照相關的職業資格標準,改革課程體系和教學內容,增強學生的職業能力。
校企合作的深度融合和縱深推進,必然要求將合作的觸角延伸到課程領域。校企合作不是單純是學校的知識、信息、人才與企業的技術、設備、資金的依存合作,還應楔入到更為核心的課程領域,從人才培養源頭把握人才培養的核心關鍵。
教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃,加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高[2006]14號)中指出:“對需求量大、覆蓋面廣的專業,中央財政安排經費支持研制共享型專業教學資源庫。”主要內容包括專業教學目標與標準、精品課程體系、教學內容、實驗實訓、教學指導、學習評價等要素。以規范專業教學基本要求,共享優質教學資源。
本文結合航材貿易與管理專業研究如何以因特網為平臺,以校企合作方式進行有效、高效地的教研,實施校企合作共建共享數字化教學資源平臺。
二、校企合作共建共享的界定及機制
1.校企共建共享數字化教學資源建設,主要是研究校企合作雙方以網絡為平臺、以信息技術為主要手段的課程教學科研活動的數字化處理。
數字化教學資源是指經過數字化處理在網絡環境下運行的教學材料。一般包括:一是教學資源庫,包括題庫、教材庫、課件庫、案例庫等。二是網絡課程,具有交互性、開放性、共享性、協作性和自主性。三是教學網站,主要指為教師或教學小組開設的網絡空間。
2.構建利益驅動的校企共建共享數字化教學資源運作機制。要建立校企合作長效的合作機制,校企合作不能僅從學校發展的角度去考慮合作,合作發展不是學校單方面的發展,應該是利益對等的共同發展,校企合作不僅僅是要完成學校育人的任務,同時也必須使企業實現利潤最大化,所以一定要與企業的經濟利益直接掛鉤[1]。數字化資源共建共享的合作方式是必須深入企業內部的調研,以校方教學需求和企業方的培訓需求出發,共同摸索出利益共享的課程和資源領域。
3.民航飛機維修,航材貿易等民航保障體系的大力大發展產生大量專業人才的需求。據中國民航125規劃,以航空運輸需求為基礎,支持增加寬體機、支線機和貨機,到2015年,機隊規模達到約2750 架;同時擴大通用航空機隊規模,規劃新增通用航空飛機1000 架以上。預計到2020年國內飛機總數將達到3000多架。
廣州空港經濟發展規劃[2]中指出廣州將重點發展航空運輸保障產業。包括飛機維修、航材供給等。在白云國際機場東北部區域籌劃廣州航空維修產業集群區,重點發展飛機維修、飛機零部件和機載設備制造業,并將其打造成為全國三大航空維修產業園區之一。
目前我國民航業每年需要專業技術人才約5萬人,而民航各類院校每年僅能培養近2萬名畢業生,民航人才缺口較大。據悉,“十二五”期間,我國計劃新建70余座、遷建16座、改(擴)建100余座機場。全行業將新增運輸飛機1500架左右,新增通用飛機1000架左右。按照國內平均水平,每引進1架飛機需要150名各類專業人才。這意味著,未來20年我國至少需要民航類人才50-70萬人。其中航材貿易與管理人才服務機維修的航材管理與供應隨著飛機維修市場容量擴大而出現了較大人才供應的缺口。
因而飛機維修企業、航空公司機務工程部、通用航空公司、航材貿易企業等航材供應鏈鏈條上的企業為保障企業發展對專業人才都有迫切的需求。因而高職院校能從民航飛機維修企業、航空公司、通航及航材貿易企業對人才技能要求出發點找到校企合作利益對等數字化資源合作方式,長效合作的機制自然能水到渠成。
三、探索校企共建共享的方式及內容
1.構建校企三層遞進金字塔資源庫
從校企雙方關注的利益點出發,學校利用企業擁有真實工作環境,企業對人才素質的要求是人才培養的目的,企業利用學??蒲袟l件,理論、人才資源豐富的優勢,共同開發共建共享的資源庫。以學校課程資源和企業的技能資源為基本單元,實現學?!皩I(方向)、崗位群、課程體系”,企業“職能部門、崗位群、技能體系”逐層提升的的金字塔組織結構,通過校企聯合開發,開放資源管理,擴大共享資源覆蓋面。對于資源庫的維護管理保持三個宗旨不改變“校企合作不改變、資源開放不改變、持續更新不改變”。建設過程遵循科學建設秩序。先設計,后完善;先規范,后加工;先整理,后整合;完成模塊建設集合整庫[3]。
2.四大數字化資源庫資源結構
數字化資源庫平臺分成四大部分:基礎資源,擴展資源,社會服務資源和管理資源。如圖2所示。
(1)共建共享的資源庫基礎平臺資源
基礎資源平臺以課程建設或者專題建設為核心點,對學生群體開放進行網絡教學,對企業員工開放進行專題企業網絡培訓。也可作為社會人員自主學習的平臺將校企共建數字化教學資源打造成企業開展員工培訓的網絡教學平臺?;谛F蠛献鞣绞?,數字化教學資源源自企業實際,因而適合企業員工提升理論技能需要,進行專題的企業的網絡培訓,達到共建共享的目的。不同對象與資源共享庫之間的互動如圖3所示。
如《航材供應鏈管理》《航材管理》等課程對航材管理的理論性要求較高,要求學生或者員工必須掌握理論體系,理解航材管理操作的原理和思路?!段kU品運輸》《合格航材》強調危險品和航材適航管理規則掌握,規則的更新與變化必須隨時把握?;谄髽I對員工理論強化和考證的要求,和學校對學生掌握實操技能,深化理論學習的要求,可以搭建校企共建共享的網絡教學培訓平臺。
(2)擴展資源部分包括培訓課程和技能提高板塊。
培訓專題課程。如《民航服務心理學》《民航服務禮儀》這類實務類課程雖然理論要求不高,但是知識零碎,不容易成系統,需要整合。校企合作共建課程平臺可以提供更為實際的需求背景案例,作為理論知識學習的主要脈絡,同時也可以通過平臺給員工進行心理、禮儀專題專項的培訓項目。
技能提高板塊包括對企業模擬仿真教學,企業信息系統操作模塊[4],數據分析模擬,國際采購詢價模擬,網絡營銷實訓,企業專家網絡課程專題,專家講座等板塊。實現企業學校優勢資源共享的目的。
基于網絡教學培訓平臺的教學培訓需求,合編網絡資源教程或公開出版教材。突出教材開放性,使其與網絡數字化資源互動,是課堂講授,網絡教學有益的補充,同時也是企業員工加強理論提升的內部培訓用書。
校企共建共享教材建設,是指基于校企共建數字化教學資源,以校企合編的方式進行數字化教學資源配套教材的編寫,教材在技術性、實效性方面體現與崗位職業技能一體化、與職業行業標準一體化、與數字化資源的一體化的研究。同時也是企業員工加強理論提升的內部培訓用書。
3.社會服務平臺是指充分使用網絡資源,打造共享數字化教學資源平臺,整合優化各類教學資源庫,服務社會
在編寫教材等基礎工作外,應同步配套開發較為完整的相關教學資源[5]。以課程教學為中心,借助網絡技術、多媒體技術等現代信息技術和媒體傳播技術將各種教學資源以多種媒介、多種形態、多個層次進行整合形成立體化教材。主要包括:課程標準、人才培養方案、授課計劃等教學文件,電子課件、授課教案、實訓指導書等教學資源,以及模擬操作軟件、視頻錄像、習題與案例庫等立體化教學資源的相互共享等,這些對提高教育教學質量可以起到重要的作用,同時對社會開放。
(1)專業教學標準庫。建立專業職業能力要素構成、專業培養方案、專業知識結構、專業課程體系等資源。具體可包括課程教學目標、知識教育目標、思想教育目標、能力培養目標、課程大綱、教學內容、實驗實訓教學規范與標準。
(2)專業信息庫。與大型航空企業、飛機維修企業、航材貿易企業、軍工企業、行業協會及科研院所合作,收錄和整理相關信息資源和行業規范。
(3)互動資源庫。包括小組協作學習,討論版,常見問題在線和非在線解答。特設企業專家論壇和專家在線答疑。
(4)多媒體課件庫。收錄該專業所有課程的優秀多媒體課件。
(5)專業圖片庫。收錄該專業的各類圖片資源。包括實驗、實習、比賽、培訓、服務、新設備技術以及實驗實訓室介紹、專業介紹等相關資源,形成共享圖片庫。
(6)專業視頻動畫庫。收錄該專業以實訓類為主的視頻教材。
(7)試題庫。建設專業綜合試題庫和專業課程試題庫,并且能做到在線測試。
(8)航材貿易與管理案例庫。提供以一些典型倉儲企業管理案例進行案例研究學習。
(9)學習評價庫。通過對學生學習成果客觀公正的評價,正確分析教師在教學過程中的優點與不足。以提高學生學習效果、指導教師改進教學方法。
4.管理平臺包括:校內資源管理、企業資源管理、賬號管理平臺、認證管理平臺、業務流程管理、系統接口管理等模塊
5.打造更具職業性的數字化資源平臺
高職院校是以就業為導向的教育,職業性是它突出的特點[6]。利用校企合作共享資源,開設實習就業指導網絡資源平臺,實時公布實習和就業信息,指引學生職業生涯規劃??梢蚤_設以下欄目:形勢與就業的關系、經濟社會發展對職業崗位的影響、職業道德教育與就業的關系、實習實訓指導等等,探索和建立與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的社會實踐新機制。
總之,通過校企合作共建共享方式打造的數字化課程教學資源是基于校企雙方利益驅動機制進行長效校企合作的一種方式。在數字化資源的共建共享過程中,對航材貿易與管理專業嘗試建立基于利益驅動的校企合作長效合作的模式,達到通過合作共建,利益共享,雙方共贏的目的。
參考文獻:
[1]劉文清.構建利益驅動的校企合作運行機制研究[J].教育與職業,2012,(5).
[2]廣州空港經濟發展規劃綱要(2010年-2020年).
[3]王曉文.關于專業共享型教學資源庫建設的幾個問題[J].黑龍江教育 (高教研究與評估),2011,(3).
[4]汪波.校企合作背景下對高職院校信息化建設的思考[J].信息系統工程 2012,(1).
20xx幼兒園后勤工作計劃(一)上學期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思,我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
一、積極探索,與時俱進
1、加強學習,提高素質,增強自信。
2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創新。
3、團隊合作,主動參與優質服務的行列,用心去做,用心體會。
4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。
5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。
6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態,樹立積極態度,與全園的工作保持一致。
7、每個人寫好工作計劃,學期工作總結,做好讀書筆記。
二、重視安全、保衛工作
1、繼續做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。
3、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、司機做好汽車的保養與行車安全。
6、門衛盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門,繼續做好來訪者的登記與詢問。
7、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。
三、各部門日常工作要點
1、庫房管理與采購
1)購置和發放新生床上用品、書包、服裝等。
2)做好開學前,班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。
3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。
4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗,發現問題及時處理。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維修。
7)進入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。
3、財務工作
1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
2)每月按時公布伙食盈虧帳。
3)按時發放各種工資、獎金、津貼。
4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
5)做好每月的財務報表上報工作。
4、食堂工作
1)每天做好室內外、餐廳的整潔。
2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。
3)學期結束前清點餐用具。
4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
5、門衛工作
1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。
2)做好體育角的管理工作。
3)每天做好責任區的衛生工作。
4)每天放學后整理操場,大廳的玩具、物品。
20xx幼兒園后勤工作計劃(二)上學期,后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思,我制定了新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
(一) 做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦好實事。
2、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每月對財務賬目審查一次。
3、任何的費用報銷都必須在三日內找園長簽字,當月的費用當月報銷。
4、堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務工作方面
1、及時做好統計下學期需要添補的教學用品、辦公用品和教玩具的采購數量工作
2、做好幼兒園的維修檢查工作,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。對于自己修不好的可以請家長來幫忙維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作,各班生活老師要配合保健老師做好工作,對幼兒的玩具、被子和用具經常消毒,
4、關心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經常檢查食堂工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心
(3)做好開水的供應工作,應設置專用開水房讓幼兒和老師們隨時都能有水喝。
(4)嚴格搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生食品進入廚房,經常深入班級,聽取意見,確保幼兒的伙食情況。
5、種植園地和綠化植物的管理:要求各班級都要有塊種植地,可以種些好管理的果樹,幼兒園內的花草,樹木要做到四季常青,四季花香,教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。
6、加強保育員隊伍的管理
(1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員的培訓,每周進行一次保育會:針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。
指導思想:
為了進一步推進管理體制改革,激活員工的危機意識、競爭意識、服務意識、質量意識,經幼兒園園長辦公會決定,根據“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則,按照自愿申報、競聘活動、組織考核、公開聘任,張榜公示等程序對所有愿意在鉆石園任聘的人員實施公開競聘。通過競聘把一批政治素質好、業務能力強具有開拓進取精神,全心全意謀發展的員工聘用到幼兒園員工隊伍中來。
實施辦法:
一、成立崗位競聘考評領導小組
組 長:劉亮輝
副組長:帥常愷羅芳
成 員:袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌
附:考評領導小組職責
1、收集、審核競聘人資料。
2、組織競聘人員參加競聘活動。
3、組織考核,確定各崗位人選。
二、競聘的條件及辦法
1、各競聘者提交本人身份證、學歷證、獲獎證原件和復印件。、
2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位;
3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責;
4、競聘者必須準備書面競聘方案,在競聘開始時,提交崗位競聘領導小組。
三、競聘流程及時間安排
1、競聘動員大會(時間:2004年7月5日下午5:30)。
2、對現有中層干部進行任職評議(2004年7月8日中午12:00)職工評議60%,考核小組評議40%。
3、公開申請報名
(1)2004年7月9日中午12:00,應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。
(2)2004年7月9日下午5:00之前,應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。(每人可申請兩個崗位)
4、2004年7月12日中午張榜公示申報結果。
5、競聘者方案準備。
2004年7月12-16日,競聘者根據自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。
6、競聘演說、競聘答辯。
(1)7月13日-16日,申報助教的人員組織教學活動;
(2)7月17日上午8:30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。
7、民主測評、組織考核、綜合評價。(7月20日)
8、公布競聘結果,簽訂崗位合同。(7月21日)
株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象
1、本次面向社會招聘的人員。
2、2004年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續留用的員工。
株洲市幼兒園鉆石園競聘的崗位設定
教學園長助理:1人后勤園長助理:1人
年級組長:3人保育組長:1人
教學班班長:14人助教:14人
保育員:14人總務(兼維修、司機等):1人
食堂班長:1人
食堂廚師:1人
食堂勤雜:3人
株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設置
1、按2004年上學期各崗位的工資設置。
2、2004年下學期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員,崗位工資在原基礎上加10元/月。
3、對外招聘的保育員2004年上學期和下學期均競聘上保育員崗位者加20元/月。
4、2004年下學期增設保育組長崗位,崗位工資在原基礎上加40元/月。
表一:株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競聘演講、答辯評分標準
項目
分值
內容
儀表、儀容
10分
是否整潔、端莊、大方
語言表達
10分
是否順暢、流利、準確
目標
15分
是否明確、科學、合理
思路
20分
是否清晰、具有創造性
措施
20分
是否得力,具有創造性和可操作性
答辯
25分
是否清晰、準確、全面
合計
100分
表二:株洲市幼兒園鉆石園競聘助教崗位教學活動評分標準
一、測評對象:申請助教以及專職教師崗位成員
二、測評內容:
標準
1、選材獨特、新穎、有創意。(10分)
2、精心設計活動方案,深入挖掘教材內涵,層次清晰明了,能充分運用新的教育理念,表現新的教育理念,有效促進幼兒得到發展。(25分)
3、課堂活躍,教師有激情,引導恰當、得體,教師的主導作用和幼兒的主體地位得到充分表現,教育目標完成好。(25分)
4、積極培養幼兒良好的情感、態度,整個課堂活而不亂。(20分)
5、教學準備充分,教具準備恰當。(10分)
6、教師素質好,教態自然,有親和力,普通話標準,教育機制靈活。(10分)
總分:100分
株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責
教學園長助理崗位職責
一、配合業務園長共同管理全園的教育、教學工作。
1、組織開展園內的教研、科研活動和日常的保教工作。
2、協調好各年級組的工作,發現和解決教育過程中存在的問題。
3、負責安排每學期課程計劃,并定期檢查落實情況。
4、每月最后一周召開一次年級組長會議。
5、協助業務園長組織園內觀摩,幼兒節日活動及外出參觀。
二、配合園長抓好師資隊伍的建設:
1、每學期初完成全園教師業務培訓計劃,學期末完成總結。
2、幫助教師提高政治思想業務以及身體素質。
3、組織每雙周一次業務學習。
4、負責傳遞現代教育、文化的新信息、組織交流學習,保證第一線的信息暢通及運用。
5、負責教師備課、業務學習、教研活動的記錄及考勤工作。
三、配合園長做好家園協調工作。
1、每學期開設家長講座1—2次。
2、聽取本園家長對園工作的意見和建議,指導教師做好家長宣傳工作。
3、做好招生工作。
四、負責教師考評工作。
后勤園長助理崗位職責
1、協助園長組織后勤人員的政治、業務學習與培訓。積極參加有關主管部門及園內組織的各種學習培訓活動。
2、負責全周安全、保衛、水電工作,并督促、檢查做好維修、準護、巡視工作,發現問題及時解決,消除隱患.杜絕事故發生。
3、堅持經常下班檢查,了解幼兒飲食、衛生、設備安全等情況,善于聽取意見,發現問題,及時解決或反饋。
4、做好園內的綜合治理、園林綠化等管理工作。
5、管理好幼兒園的財產、負責基建、維修、設備添置、大型器械、電器設備的管理。
6、做好園長領導委派的工作,督促、指導、檢查各部門的工作質量,處理問題不推諉、不拖延,服務主動熱情。
7、負責辦公室工作。
年級組長崗位職責
一、配合園長助理完成本年級組的工作:
1、帶領組員完成各項教育任務。
2、及時反饋本組成員的實際情況。
3、每月定期組織全組人員的工作交流會議。
二、根據教研目標,制定、完成、檢查本年級各項教育活動計劃:
1、每學期第一周定出年級計劃,最后一周完成本組活動總結。
2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動計劃。
3、每月檢查本年級組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。
4、每月組織本組成員研討主題探究活動的內容及組織形式。
5、每月組織商討本年級的社區活動及開放活動。
班長崗位職責
一、根據本園的教育層次目標,結合年級計劃,本班幼兒的特點及差異,對本班的各項教育活動計劃進行設計、調整、補充,每個幼兒學期發展目標及組織實施、評估工作:
1、每學期第二周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估工作。
2、每月底完成本月各項記錄,觀察評估,教養隨筆及下月計劃。
3、每周四完成下周安排。
4、指導本班教師、保育員完成幼兒的個案觀察記錄。
5、每月召開一次班級會議,小結及布置班級工作。
二、負責管理本班班務工作:
1、為幼兒創設和保持一個良好的活動環境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)。
2、做好班級財產物品的登記、保管、清理等工作。
3、處理好班級各項常規事務。
4、定期組織社區活動及家長開放活動。
三、開展好本班家長工作:
1、每學期對每個幼兒進行家訪工作,并做好記錄。
2、設立家園聯系本,每周向家長匯報在園情況。
3、隨時作好家長溝通工作,進行電話交流。
4、每期至少召開一次家長會,向家長介紹幼兒在園情況及班級教育情況。
助教崗位職責
一、觀察了解幼兒,依據《規程》和新《綱要》精神,結合本班幼兒具體情況,制訂和執行教育工作計劃,完成教育任務。
二、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。
三、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,指導家庭育兒,共同配合完成教育任務。
四、積極參加業務學習、進修和幼兒教育研究活動。
五、定期向園長助理反饋工作情況,接受其檢查和指導。
六、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。
七、每學期至少主動申報一節觀摩課。
八、每月按質量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學實錄,并作出總結對照下月工作計劃。
九、認真落實教育目標,并能以目標為中心,選擇教育內容方法、形式,組織好幼兒的一日活動。
十、協助主教做好配教工作,及時做好觀察記錄。
藝術工作室主任及資料室崗位職責
一、根據幼兒園教育目標和班級計劃,制定一學期的教學計劃,并組織落實:
1、每學期初完成美術活動計劃,并及時與班長溝通。
2、每月末向班長及家長反饋幼兒美術活動情況,安排下月教學內容。
3、每周在藝術工作室為每班孩子組織一次美術教學活動,負責指導班級教師開展美術教學活動。
4、負責美術班的教學工作,每學期向家長匯報二次以上特色活動
二、負責積累、編寫教師美術活動教材:
每月整理出5—10份美術活動資料(教案、教具等)。
三、做好資料室資料借閱登記,歸還手續工作,資料室材料不對外,特殊情況經園長批準方可外借。
四、根據園里要求及學期工作實際,對資料管理、配備、制作等也要制訂工作計劃及總結。
保育員崗位職責
1、積極認真參加政治、業務學習,樹立“三愛”、“三一切”思想,努力學習專業知識,具有一定的文化水平和工作能力,能夠遵守教職工職業道德規范和園規園紀,落實崗位職責,品德良好,為人師表,身體健康。
2、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度,指導幼兒值日生工作,培養幼兒良好生活習慣和能力。
3、認真按照保健標準和園衛生檢查標準,有計劃地做好本班房舍、設備及責任區的環境衛生工作,保持班務環境衛生經常化,每周衛生檢查工作達標。·
4、在教師和保健醫生指導下,精心細致照顧幼兒生活,培養幼兒良好的常規,并有目的、有計劃地配合和協助本班教師參與指導幼兒教育活動,組織好幼兒一日生活。
5、虛心接受保健醫生和本班教師指導,掌握有關的安全知識和防患措施,嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,全面負責幼兒生活管理,掌握本班幼兒身體健康情況,耐心細致地做好幼兒生活護理工作,并向幼兒進行教育,保證安全無事故。
6、協助保健醫生做好幼兒健康檢查和保健工作,各項檢查結果達到要求。
7、遵守幼兒的生活作息制度,認真貫徹幼兒一日生活常規,并協助保健醫生護理好班上病兒。
8、認真負責本班設備、用具及幼兒一切用物的保管,無丟失、無差錯。
9、做好家長聯系工作,虛心聽取家長意見,不斷改進服務態度。
10、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教學活動,并配合本班教師做玩教具。
后勤總務崗位職責
1、負責園內基礎設施、設備的維護及保養工作。
2、每周一到各班了解安全設施情況,并及時做出維護。
3、主動為班級服務,管理好園內水、電及各設施,做到日事日畢。
4、兼任采購工作,負責對物品、食品進行采購及驗收,參與食堂管理。
5、學期初負責檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況,并對其進行一一登記,發現問題及時整改。
6、及時完成領導交與的臨時任務。
保健醫生崗位職責
1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度,并監督執行。
2、研究調配和改善幼兒膳食,檢查飲食、飲水和環境衛生。
3、密切與衛生保健機構聯系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。
4、堅持進行晨檢與巡檢工作,及時處理好幼兒的健康問題,做到小傷小病不出園門。
5、每年給幼兒進行一次全面健康檢查,認真記錄,發現異常情況及時報告。
6、做好傳染病幼兒的護理、隔離工作,督促食堂做好病兒的病號餐。
7、妥善管理醫療器械,消毒用品和藥品。
8、指導保教人員做好病癥預防,幼兒護理及衛生保健工作。
食堂班長崗位職責
1、負責管理好食堂各項工作,圓滿完成園領導交給的任務。
2、每月底配合后勤園長,保健醫生一起做好本月膳食評估,對開支節流做好評估分析。
3、每周四完成下周的膳食安排表。
4、負責各種食品的驗收工作。
5、負責管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。
6、定期向教學組、后勤組、行政組及家長了解幼兒的膳食滿意情況,并及時給予調查。
7、經常下班了解伙食情況,做到服務主動、積極。
8、及時完成園領導交給的臨時任務。
食堂工作人員崗位職責
1、負責每日幼兒伙食工作,做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛生。
2、每周五進行廚房大掃除,要求保持廚房的干凈、整潔。
3、工作人員采取既分工有合作的工作方式,力求團結一致,服務于教學班、服務于幼兒、服務于家長。
4、正確掌握幼兒出勤人數,做到每天按量供應足量的主副食。
5、遵守開餐時間,保證飯菜質量、粗食細做,做到色、香、味俱全。
6、嚴格執行衛生“五四”制,生熟食分開存放,不用腐爛、變質食物。
7、對各種食品機械做到有檢查、有記錄,嚴格保養,妥善使用。
8、及時完成園領導交給的臨時任務。
倉庫保管崗位職責
1、負責園內倉庫財產驗收、發放、管理等工作。
2、建立健全各種財產、物品登記、驗收,發放制度按質驗收,憑領料單發料,嚴格把關。
3、倉庫內物品做到分類擺放整齊,精心保管,做到賬物相符,每月盤底一次。
4、注意倉庫物質信息反饋,協助總務做好物品選購進貨工作,減少積壓,貴重物品不得外借。
5、防止腐爛、變質,做到食品不發霉、變質,雜品不銹蝕、腐爛,進行清理、翻曬,做到干燥通風。
6、班級用品本著節約的原則,定期發放,危險用品不得發到班。
7、及時完成領導交給的臨時任務。
8、每月盤底一次并上報主管領導。
9、負責食堂物品的保管分發工作。
傳達室崗位職責
1、嚴格執行門衛制度,堅守崗位,認真負責,提高警惕,嚴防壞人入園破壞,對來訪人員,做好查詢和登記工作,發現可疑人員,及時報告園領導。
2、熱情接待家長,堅守工作崗位,做到按時開門、關門、鎖門,防止幼兒擅自離園,嚴防事故的發生。
3、做好報刊雜志、信件等發放工作。
4、負責打掃幼兒園室外環境衛生,保持清潔。
5、負責看管園內大型玩具,確保環境干凈,不受損失、不丟失。
6、負責24小時幼兒園的巡視工作,切實保證幼兒園人、財、物的安全。
7、認真完成園領導交辦的各項工作任務。
夜班保育員崗位職責
1、掌握有關的幼兒安全護理知識,虛心接受班上教師及醫生的指導,全面了解本班幼兒的生活衛生及睡眠習慣。
2、嚴格執行幼兒一日生活的作息制度,保證幼兒入睡快,睡眠質量高,有充足的睡眠時間,提供良好的睡眠環境,確保幼兒的身心健康。
3、每天寫好交接班本,交清幼兒人數,幼兒的健康及睡眠情況,病兒的處理,重要事件及待解決的問題等。
4、精心、細致護理好每一個幼兒,幼兒的情況做到了如指掌,工作時不怕臟、不怕累,不怕麻煩,全心全意為幼兒服務。
5、注意培養幼兒正確的睡姿,及時糾正蒙頭睡、俯臥等不良睡姿,定時為幼兒叫尿,隨時蓋好被子。
6、對生病體弱幼兒要進行特殊護理,隨時檢查和觀察病情變化,如遇突發事件應及時通報值班醫生并做好恰當處理。
7、確認幼兒熟睡后,再做本班內的衛生工作盡消毒等工作,但不能離開本班范圍,不能做私事。
表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表
姓名
出生年月
性別
文化程度
職稱
原工作崗位
原職務
現擬應聘崗位
第一崗位
第二崗位
表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表
姓名
出生年月
性別
文化程度
職稱
原工作崗位
原職務
現擬應聘崗位
第一崗位
第二崗位
表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表
姓名
出生年月
性別
文化程度
職稱
原工作崗位
原職務
現擬應聘崗位
一、把“重視學前教育”落到實處
1.加強管理,規范辦園行為。
虎門鎮歷屆領導都十分重視學前教育。為了進一步強化學前基礎教育,加強鎮幼兒教育管理,虎門鎮在1998年出臺了《有關幼兒園的管理辦法》。在《辦法》中,首先,明確管理人員?;㈤T鎮教育辦安排了一名專職人員負責幼兒園工作,并要求社區安排一名專門負責抓教育的支委管理幼兒園,做到管理人員落實到位。其次,規范辦園。鎮政府要求各村辦和社會力量辦幼兒園要按照省有關規定配齊有關設備設施,力求幼兒園建設標準化、管理科學化、教育系統化。
第三,明確辦園體制,大力支持社會力量辦園。嚴格規定幼兒園不得轉讓或私人承包辦園,對各類幼兒園實行統一管理,讓各類幼兒園在公平競爭中都能得到健康、和諧發展。
2.鎮村辦園,辦出規模和水平。
為了全面提升各類幼兒園的辦園檔次,鎮政府率先辦起2所高標準、高檔次的幼兒園,為全鎮村辦園和民辦園起到導向和示范作用。1993年,投資1000多萬元在鎮中心地段建立了一所占地1萬多平方米的示范園,2005年又投入了600多萬元重新裝修。同時,辦好高標準的則徐幼兒園。這兩所幼兒園先后被評為市一級幼兒園,鎮政府每年在中心幼兒園投入經費為600多萬元,則徐幼兒園為400多萬元(專項經費除外)。2007年,鎮政府將兩所幼兒園的教師和保育員納入代課教師待遇,使這兩所鎮辦幼兒園的經費和教師員工的社會福利得到保障,在全鎮幼兒園中起到了示范作用。
此外,大力支持和鼓勵各社區興辦高質量的幼兒園。如,1995年,白沙社區和北柵社區在分別投資了600多萬元建立了占地4000多平方米的標準幼兒園;2000年,大寧社區投資2000多萬元建起了占地15758平方米的大寧幼兒園,2007年又投資100多萬元改善設備設施,同年被評為省一級園,該園在同一批創省級園中是全省規模最大的幼兒園;2003年,沙角社區投資近1000萬元建起占地面積5500平方米的沙角幼兒園;2004年,南柵社區投資2000多萬元建起8936平方米的南柵幼兒園。近幾年來,在鎮領導的帶動下,村領導辦園意識和辦高質量的幼兒園的意識越來越濃,村辦園質量也越來越高,受到家長們的歡迎。
3.把辦園作為社區干部政績考核的重要依據。
鎮政府為了鼓勵社區開辦幼兒園,每年把社區辦園作為社區干部年終獎的一個重要考評依據之一。如,社區沒有開辦任何形式的幼兒園,年終評獎作扣分處理,從而提高了社區領導辦園的意識。這幾年,社區先后辦起了一批高檔次的幼兒園,其中省、市一級的幼兒園共有5所。
4.關心教師待遇,穩定教師隊伍。
為了穩定教師隊伍,留住一批優秀幼教人才,鎮政府想方設法,加大投入力度。首先,為了能留住一批優秀園長和骨干教師,把鎮辦2所幼兒園的園長轉為公辦教師,享受國家公辦教師的待遇。其次,幼兒園教師和保育員在園工作滿1年以上的年薪提到每年50000元,與公辦學校的合同制教師同酬。再次,全鎮各類幼兒園的教師在各類評優、評先和獎勵方面,享受與公辦學校教師同等待遇;教師在教育教學和教育科研方面獲獎的,每年按照《虎門鎮獎教獎學》方案,發放獎金。在每年教師節表彰大會上,鎮政府都會表彰一批優秀幼兒教師。同時,建立評比制度,每年開展一次幼兒園的保教質量評比活動,結合《**市幼兒園保教質量評估方案》,逐項對照打分,最后結果作為評選年終幼兒園先進單位的依據并予以表彰。
二、加強民辦園規范化建設近幾年來,虎門鎮除鎮政府和社區大力開辦幼兒園外,還積極發動和支持社會力量辦園,并且要求辦得有特色、有質量、上檔次
1.把關。
我們注意把好“四關”。一是園長素質關。申辦幼兒園的園長,必須是從事幼兒教育工作,有一定的幼兒教育經驗的才可以申辦;二是園舍關。社會力量辦園在選擇園舍方面,必須符合安全、衛生的標準。區域分布合理,方便群眾子女就近入園;三是幼兒園室內設備關。幼兒園室內的設備盡可能按《**市托幼兒園所規范化設置基本標準》的要求進行添置,合標準、上檔次;四是收費關。所有社會力量辦園收費,都要求按照市物價局定的項目和標準統一要求,并申領《收費許可證》,實行亮證收費。
2.扶持。
一些社區由于經濟相對落后,建園有一定困難,就采取優惠政策的辦法,鼓勵和引進一些社會力量辦園。如,赤崗社區采取租地形式建園,引進有經濟實力、熱心于幼兒教育的投資者,建起了占地7000多平方米的檔次比較高的星海園幼兒園。金洲社區原有的社區幼兒園規模比較小,滿足不了群眾需求,就在社區內租地建立起了一所占地面積13838平方米、檔次較高的東方明珠幼兒園。
3.上檔次。
通過對民辦園開展年審,逐年提高辦園檔次。早期有一批幼兒園設在面積比較小的民房里面,按照年檢的硬件規定,令一些符合建園標準的幼兒園進行搬遷,重建符合標準的園舍。如向陽花幼兒園,最初只是在占地200多平方米的民房里,后來搬遷到占地500多平方米的園舍里,最后為了提高幼兒園自身的競爭水平,現搬到占地2000多平方米的園舍。通過每年的年審關,使10多所幼兒園進行了搬遷。
同時,鼓勵一批設備設施較齊全、管理較完善的幼兒園通過創建市一級幼兒園、市綠色幼兒園的方式逐年得到提升。
三、加強鎮片“兩級”管理,提高辦園效益
1.“鎮”管理。
鎮的管理做到“五”落實:一是計劃落實。每學期初,鎮教辦都制定全鎮幼兒園的工作計劃和教研計劃,都以落實一個主題的方法去研究和探討。二是制度落實。在實行制度管理中,我們注意不斷完善各項規章制度,如園長培訓制度、民辦幼兒園管理制度、教研活動制度、幼兒園收費管理制度等。三是培訓落實。鎮根據教研計劃每年組織3~4次對園長、教師的培訓。四是開展教研活動落實。每學期三個片開展全鎮性的教研活動專題研究。五是評比表彰工作落實。每學期組織全鎮40多位園長分別到各幼兒園對照《**市保教質量評估方案》逐項打分,評選出先進幼兒園并予以表彰。
2.“片”管理。
為了加強對幼兒園的業務指導,虎門鎮成立了由15所幼兒園的骨干園長組成的教研小組分片管理,實行分片管理。各教研片根據鎮的幼教工作計劃,制定出本片每學期的工作計劃,每學期片的教研活動、培訓工作,做到有計劃、有活動、有檢查、有總結評比,使各項工作有序進行。片的管理注意做好“四指導”和“二承擔”。一是指導各園一天生活的各環節,看安排是否科學、合理。二是指導片內各園的常規管理工作是否到位。三是指導好教師課堂教學活動,園長指導教師課堂教學,進行聽課和評課,每學期評選出優質課。四是指導各園的教研工作,各片片長根據每學期開展的主題性教研活動,來指導幼兒園進行教研活動?!岸袚笔紫纫竺總€片每學期承擔一項大型專題活動,推薦一所片內的幼兒園向鎮開放,展示幼兒園的各項成果或研究專題;其次是承擔1~2次全鎮的培訓活動,根據鎮的培訓項目,由片負責組織全鎮幼師的培訓。每學期每片都組織一系列的教研評比活動,使片內園與園之間、片與片之間有了互相學習和交流的機會。
幼兒園后勤工作計劃20xx我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我園后勤工作計劃:
一、指導思想:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。本學年以“指南”為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛生保健、財務工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。
二、具體工作如下:
(一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
(二)事務工作方面:
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
(二)搞好園舍建設,創設優美環境也是我園后勤工作計劃的重點。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。
幼兒園后勤工作計劃20xx本學期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思,我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
一、積極探索,與時俱進
1、加強學習,提高素質,增強自信。
2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創新。
3、團隊合作,主動參與優質服務的行列,用心去做,用心體會。
4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。
5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。
6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態,樹立積極態度,與全園的工作保持一致。
7、做好讀書筆記。
二、重視安全、保衛工作
1、繼續做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。
3、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、門衛盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門,繼續做好來訪者的登記與詢問。
6、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。
三、各部門日常工作要點
1、庫房管理與采購
1)購置和發放新生床上用品等。
2)做好開學前,班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。
3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。
4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗,發現問題及時處理。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維修。
7)進入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。
3、財務工作
1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
2)每月按時公布伙食盈虧帳。
3)按時發放各種工資、獎金、津貼。
4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
5)做好每月的財務報表上報工作。
4、食堂工作
1)每天做好室內外、餐廳的整潔。
2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。
3)學期結束前清點餐用具。
4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
5、門衛工作
1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。
2)做好體育角的管理工作。
3)每天做好責任區的衛生工作。
4)每天放學后整理操場,大廳的玩具、物品。
5)做好衛生打掃工作。
二、月份工作安排
八月份:
⒈擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。
⒉招聘保育員。
⒊全園衛生大掃除。
⒋檢修全園水電設施和門窗桌椅。
5.與縣婦幼保健站聯系,組織幼兒參加體檢。
6.與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件。
7.清點班級以及其它園內財產,
8.補充保健室藥品。
9.做好出借書籍登記。
10.安排幼兒晨間活動計劃表。
11.購買班級、幼兒園的教玩具,并做好登記。
九月份:
⒈根據編班情況調整班級桌椅。
⒉重新安排保育員工作。
3.檢查巾杯消毒情況。
4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。
5.舉行“慶中秋、迎國慶”座談會。
6. 檢查食堂幫廚情況
⒎做好“國慶節”值班人員安排。
8.組織責任人和管理人的消防培訓。
9組織特種設備管理人員培訓。
10.后勤教研組學習:
主講:陳安平討論并通過《XX年下半年后勤工作計劃》
十月:
1.行政抽查食品的質量與價格。
2.檢查保育員一日工作情況。
3.抽查食堂工作:廚房生熟分開、登記、衛生等情況。
⒋抽查前后勤教師辦公室衛生和班級衛生。
⒌舉行衛生講座。
6.組織全體教師到縣人民醫院參加體檢。
7.更新衛生宣傳欄的內容。
8.后勤教研組學習:
主講:潘笑若老師 《關于衛生保健的學習》
十一月:
1. 食堂衛生、班級衛生檢查。
⒉各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。?
⒊檢查廚房工作人員執行職責的情況。
⒋更新衛生宣傳欄內容。
⒌抽查公共衛生情況。
6.檢查玩具清洗消毒情況。
7.抽查倉管和取樣工作。
8.檢查班級衛生登記。
9.做好后勤教研組學習。
主講:陳婭老師《關于食堂衛生的學習》
十二月:
⒈抽查幼兒儀表衛生。
⒉檢查點心提供、分況,及各班點心椹剩余情況。
3.檢修水電和消防設備。
4.購買學期結束幼兒獎品。
5.分發幼兒評價表、獎品。
6.清點班級以及其它園內財產。
7.做好財務稽核工作。
8.歸還出借物品。
幼兒園后勤工作計劃優秀范文一:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,中心幼兒園在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。本學期以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等。
具體工作如下:
一、做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
二、事務工作方面:
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。
三、搞好園舍建設,創設優美環境也是幼兒園20xx年后勤工作計劃的重點。
1、管理好花木、草坪、果園。
在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。
整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。
幼兒園后勤工作計劃優秀范文二:
一、指導思想:
本學期我園的后勤工作將緊緊圍繞幼兒園園務工作計劃,根據幼兒園實際情況,堅持“保教并重”的原則,樹立正確的服務理念,不斷加強后勤隊伍建設;加強園資、園產管理;加強安全、創建工作;加強衛生保健的管理網絡和基礎工作,在不斷完善和規范中,保證各類人員體檢入園,認真貫徹晨檢制度,全面落實醫教結合的教育理念;提升三大員操作的規范性,落實防病的各項措施,在做好預防性消毒的基礎上,降低傳染病的發病率;加強安全責任制,杜絕責任事故的發生,減少一般事故的發生率;重視特殊兒童的管理和矯治工作,逐年提高矯治率,減少繼續發病率;重視五官的保健;合理安排幼兒的膳食,保障平衡膳食,確保幼兒安全健康成長。
二、工作目標:
1、后勤人員要堅持為教師幼兒服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要和安全工作放在第一位,各盡其職做好服務工作。
2、建立后勤管理和各項考核檢查制度,明確各自的指責范圍,堅持規范操作,提高服務質量,更好的為教師和幼兒服務。
3、營造良好的精神氛圍,要求全體后勤人員互相關心,互相尊重,要有吃苦在前,享受在后姿態,大力提倡奉獻精神。保育員、營養員和教師要密切配合,共同關心愛護幼兒,以民主、平等的態度愛護孩子,尊重孩子,讓幼兒在幼兒園這個大家庭中快樂地成長。
三、主要工作及措施:
1、學習幼兒園工作計劃和幼兒園各項操作規范,提高業務水平,堅持規范操作,不斷提高后勤隊伍的建設和整體素質。
2、要求后勤人員和睦相處,發揚團結、協助的精神,共同把后勤服務工作做好。
2、安排每月兩次的后勤學習,由保健老師、后勤主任主持。
3、加強幼兒的晨檢制度,杜絕季節性流行病、傳染性等疾病,確保幼兒健康。
4、嚴格制定幼兒食堂的采購驗收制度和供貨單位的索證工作,加強膳食管理,召開每月一次的膳食會,廣泛聽取老師、家長的見議,保證營養的均衡。做到搭配合理,使幼兒、家長都滿意。
5、營養員要嚴格執行有關食品衛生要求,食堂每天清掃,一周大掃除一次,并做到成品“四隔離”,用具“二沖”“二洗”“三消毒”,生熟具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“五勤”“三白”,進入密封間二次更衣。
6、保育員要堅持“三大員”的規范操作,各班教室、午睡室、公共區域責任到人,對各教室的物品擺放,清潔衛生,消毒工作,進行檢查評比,發揮各要素的作用,取得最佳的效果。
為了努力做好教育集團人力資源部管理工作,全面輔助各直屬學校(園)的人事管理,協助處理人事糾紛、規范集團教職人員入職、離職、超齡、合同、社保等問題,推動各校教職人員配備完善工作,進入更加規范化管理的階段,特制定以下工作計劃:
一、一校兩園
1、協助一校兩園的招生宣傳及幼小銜接工作,聯系各園園長和培訓機構達成合作。
2、著重對海一校兩園的人事合同進行審核,避免出現因合同問題造成的人事糾紛。
3、處理一校兩園發生的人事類糾紛。
4、協助一校兩園的其他工作。
二、各直屬學校(園)
1、處理解決教職人員與各校(園)的勞務糾紛,及時與律師對接,進一步學習巜勞動法》,進一步加強提升對集團人事的管理能力。
2、督促各直屬學校(園)檢查各類依法辦法的資質,辦學章程等重大事項的變更及報審批機關核準后實施,并及時更新留檔存底。
3、上學期已對勞務合同和勞動合同簽訂條件進行區分并規范管理,本學期進一步核實有問題的單位是否已經修改完畢。并對社保購買的人員再次確認合同簽訂是否有誤。
4、關于各直屬學校超齡人員的統計工作,對超齡員工的合同和社保進行重點管理。
5、每學期對各直屬學校(園)離職教職人員進行統計,了解離職原因,減少優質員工流失。
6、編寫集團人力資源工作指導手冊,對集團各直屬學校(園)人事工作提供幫助。
7、根據各直屬學校(園)行事歷工作開展,積極配合推進各項工作任務。
三、教育集團辦
1、協助規范集團工作人員的員工檔案,完善集團人員信息管理,規范應對緊急突發事件的應急措施,及時更新集團人員社保,商業意外保險等。
2、完成各學期集團對各直屬學校的視導工作,認真學習評價指標并根據實際情況及時調整。
3、按時完成理事長各項工作的指示,積極參與配合集團安排的各項活動。
四、少兒教育學會
1、跟進少兒教育學會法人和換屆在民政管理局的備案,及時更換少兒教育學會的證件。
2、積極參與申請社科聯2021年社團活動月,并籌劃開展。
3、籌劃開展以少兒教育學會為主辦單位的省級研討會。
4、按時參加社會組織管理處孵化基地的各項關于提升開展社團活動的培訓工作和活動。
5、配合上級主管部門社科聯的各項工作和活動。
一、思想工作
新的一學期又要開始了,本學期我帶的小班,在這里我們又迎來一群天真可愛的小朋友,我們會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展,學中玩玩中學,并在集體生活中健康全面的發展。
一切為了孩子為了孩子的一切,把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動。我會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作,使孩子的常規得到更快的發展?,F將制定以下工作計劃:
二、能力發展
上學期,由于我個人的問題,特別的情緒化,沒有認真的去工作,尤其是沒有去注意那些小細節,并且由于自己家里的種種原因,導致在工作走了下坡路,其實我也對自己上學期有種種的不滿,所以我打算從這學期,拼命努力的工作,因為我深知 我不努力我什么都不是,畢竟自己還是很年輕,努力的做好自己的本職工作,并且協助主班和生活老師做好本班工作,團結向上。
同時按時完成領導分配的每一項任務,放好態度,虛心的向有經驗的老師學習、交流,不懂就問不懂就學 多反思。我的成長路上有你,幼兒的相伴,幼兒的成長路上有我,我的跟隨,我和幼兒共同成長,一定會對孩子有愛心細心責任心!嚴格的要求自己,腳踏實地一步一個腳印,努力的做到更好。
三、努力方向
多與幼兒園xx園長還有園里有經驗的老師多交流、虛心的學習,加強交流學習,提高教學質量。
四、出勤方面
一、做好財產管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,并且交由中心小學相關領導審核,每學期對財務賬目審查一次。
3、做到賬務公開,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
二、事務工作方面:
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境布置材料準備。
2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室進行消毒。并做到消毒有記錄。
4、關心幼兒生活,辦好食堂
衛生制度,全心全意為師生服務。
(2)幼兒每天中餐、午點做到熱菜熱飯,根據幼兒身體需要做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(3)做好幼兒飲用水的供應工作,讓幼兒隨時能喝熱水。
(4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。
(5)根據我園的實際,切底改變午點,讓午點豐富多樣化,讓幼兒吃得更營養、健康。
(6)本期把中、大幼兒就餐分盤的問題解決,讓幼兒吃得更營養健康。
三、搞好園舍建設,創設優美環境也。
1、管理好花木,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。
四、加強保育員、廚房工作人員隊伍的管理。
(1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。
證上崗。
五、加強膳食管理。
(1)、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
(2)、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
(3)、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少10公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中小時。
(4)、提前到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續,并與定點商店的相關負責人簽訂合同。
(5)、把好采購——加工——分發——食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
(6)、廚房工作人員要保證一餐一點的準時、保質保量的供應?![
六、做好創安工作