平面設計報告精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的平面設計報告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：平面設計報告范文

因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單selectfeather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單imageadjustthreshold，由調整threshold level來改變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作

在用photoshop制作網頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3.保留選取范圍大小

當您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會將影像與選取范圍一同縮小；若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4.快速隱藏圖層

如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢？這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl＋alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1．擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2．動尺規

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。

第2篇：平面設計報告范文

畢業實習是教學計劃中的一個有機組成部分，是培養學生理論聯系實際，綜合運用所學理論知識，提高分析和解決實際問題能力，實現人才培養目標不可缺少的重要環節。通過畢業實習使我們能綜合運用所學相關理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業后從事其相關行業奠定良好的職業基礎。樹立良好的職業道德和服務意識，培養我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質，提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助!

實習目的：

實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此，我來到廈門xx貿易有限公司，在這里開始了我的畢業實習。

實習時間：

20xx年12月1日——20xx年12月31日

實習地點：

廈門xx貿易有限公司

實習單位介紹：

xx貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業的電子商務托管平臺，全心全意為傳統企業開拓網上銷售渠道。目前公司受企業委托，全權負責fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。

xx貿易有限公司成立于XX年6月，擁有知名度較高的獨立原創男裝品牌的同時，也為大中型企業進行網站籌措、設計，網絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合性電子商務托管平臺。公司實力雄厚，網絡業內專業優質的人才，形成一支規模最大、最具實力、最富經驗的專業團隊。公司擁有3s服務體系，即solution(解決方案：為企業量身定制電子商務解決方案)，service(服務支持：提供電子商務相關的系統規劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對我們執行結果滿意);在電子商務各個環節協助您，以全方位完善您的電子商務體系，有效地整合您的現有資源，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務市場。公司圍繞“勤于精，思謹慎”的中心價值，經過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實地的實踐與經驗，我們自信在電子商務領域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。

實習內容：

在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，經過長時間的尋找終于20xx年12月01日，我應聘到廈門xx貿易有限公司進行了為期12個月的實習活動，進行學習，任職平面設計。

第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激-情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。

俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個環節，是讓設計師的想法和創意轉化成現實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。

我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等，因為這是一切創意的基礎。設計既要有創意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現出細致和創意，這是公司經理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規系統的學習，審美也很有問題，又沒有工作經驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學習，再之我的專業又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。

第3篇：平面設計報告范文

因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。

1．我的平面設計之旅

特別興奮，大學三年終于即將結束了，即將開始踏入社會，來為社會和為自己創造價值了。很多人都說我，大學期間沒做過兼職，將來出來找工作沒有經驗很難找！呵呵，其實我認同一半這種說法，因為我相信出來工作是一次很好鍛煉自己人際交往能力的事情，所以對將來會有幫助，但是談到了工作經驗，我就覺得可笑。兼職對于大學生來說，服務員，普工或者家教是相對較多的，從這些兼職談到對將來工作有幫助的工作經驗，我覺得很可笑。我平時就很簡單的把打工分成了兩種，第一種就是管理人員，第二種就是技術人員。對于這個管理人員，我覺得經驗的作用永遠是第一的；而對于技術人員，技術的功底當然就是排第一啦。現在不缺錢，所以這個時候是最需要學習專業技術知識的時候。這里需要好好的強調一點，在大學三年里面我所報讀的專業是網絡技術，但我到了第二個學期就發現這個專業知識對于我來說根本就是“你是你，我是我”的關系。我根本就無法融入到該專業知識里面去，同樣它也無法進入我的興趣范圍之內。所以我第二個學期就將其打入冷宮，開始了屬于我自己的學習之旅----平面設計。

從小時候喜歡畫畫到現在喜歡用電腦設計，我對這方面一直都保持著不消退的熱情。可惜在學校里面一方面要應付自己的專業考試，一方面也沒有比較正統的學習機會。所以讓我的學習之路受到了不小的阻礙。靠著那份沖勁，我堅持著。從flash，firework,photoshop到coreldraw的學習，再到運用這些軟件進行作品設計，我都是付出了比別人多一倍的汗水和努力。每當遇到不懂的地方，周圍又沒有同學或者老師可以指導，只能靠著自己在網上找資料和自己不斷摸索來解決問題。有時候不過當看到一個作品誕生的時候，就會忘記之前的艱苦，而充滿了喜悅與滿足感。現在回想起來，自學的那段日子，真是艱辛并快樂著。而現在，能夠拿出這份執著與熱情，將其用在工作上，對我來說，更是無比自豪。

2．工作心得

(1).工作技巧

我們公司----云騰廣告策劃有限公司，是已經規模很小的私營廣告公司，我們部門就只有五個人。剛來上班的第一天，既緊張又興奮。經理就先給我安排了工作，讓我用ps摳圖。這對于我來說簡直就是小菜一碟，不過我還是很認真的工作，每一個細節都很細致的進行處理。連續對十幾張圖片進行摳圖處理還是第一次，也挺費時間和精力的。不過從處理這些圖片，我也發現了一些以前沒有發現的技巧。比如：

用鋼筆工具摳圖的時候，按住“Ctrl”可以將“鋼筆工具”轉為“直接選擇工具”使用。

按住“Alt”可以將“鋼筆工具”轉為“轉換點工具使用”

用鋼筆工具繪制新節點后，按住“Alt”同時點擊該節點可以使節點從光滑節點轉為單邊直角節點

摳圖的時候，如果將圖片放大，可以按住“Space”鍵來移動圖片！

知道了這些技巧，摳圖的效率的確提高了不少。

剛開始的工作都是一些比較瑣碎的事情，經理叫我有時候就多到網上看看別人好的作品，對于提升自己的審美能力很有幫助（后來我也覺得這是個很不錯的方法）。所以在這里給各位想加入平面設計行業的新手們提兩個個建議：

多上網看看人家優秀的作品，最好就按行業來分類欣賞。比如：IT、房地產、行政、食品。從他們的顏色搭配，構圖排版和素材運用等各個方面進行欣賞比較，然后多做做總結。

多將自己的作品放到網上讓人家點評(強烈推薦“紅動中國”)，有助于發現自己設計的優缺點，以方便自己去發掘和改善。

幾天過去，漸漸的熟悉了工作環境，和同事們也相處的比較好，經理終于交給了我一個比較有份量的工作，讓我參照一本畫冊，給一家涂料公司設計一本產品畫冊。對于第一次做這種商業化的設計的我來說，實在太興奮了！雖然是參照，但我還是將我自己的思路完全的運用在了這份畫冊上面。再加上另外一個同事的指導，最后終于完成了這本畫冊的設計。看著她的誕生，想著她即將被印刷幾千冊。我這個做“老爸”的就高興個半死。不過問題就開始出現了！！我把我檢查之后沒有出錯的畫冊交給經理再檢查一次，沒想到，經理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉曲，要么出現錯別字，那個時候的我啊，真是無臉見鄉親父老啊！！！現在就在這里跟新手們總結一下，畫冊設計經常出現的問題。

文字方面：錯別字、亂碼、對不齊、類型大小顏色不一致。

圖像方面：模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點或顏色處理不完整、顏色偏差等等！

在印刷的時候，有的文字沒有轉曲。

經理在給我指出問題的同時，也跟我將了一句話“做這行可不是那么簡單的啊！”這句話我當時就無窮回味，讓我知道了，做這個，第一要細心，第二要有耐心，第三當然就是要有恒心。要把最基礎，但又最容易被人忽略的細節處理好！！所以，我也有一句話跟各位新手說，“做這行可不是那么好玩的啊！”

(2).工作交際

出來工作，無論什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的，所謂人際關系有多廣，你的前途就有多大款。沒有一個成功人士是靠著自己成功的。懂得借助外力，才能及時把握機會，讓工作事半功倍。因為剛來到一個新地方，人生路不熟的，一開始什么都是靠著自己，每天的工作也就只是坐在電腦前面動動腦筋和動動鼠標，除了辦公司里的同事有交流以為，基本沒有和別人交流過。我承認我是一個不太會和陌生人打交道的人，有點孤傲性格的我，不喜歡對別人阿諛奉承，更不喜歡被別人瞧不起，所以我選擇走我自己的路，以我自己的方式來和別人相處，相處得來的就是朋友，相處不來的，就只是一個普通的過客。不過，我自己也是在鼓勵自己多和比人交流，畢竟出門靠朋友嘛！而我的經理就是我很好的學習榜樣了，之前說過他很年輕，這么年輕就能夠坐上經理這個位置當然是有幾把刷子的，不僅僅只是手上的技術，還有一副好的口才。跟經理相處的時間不是很長，但他做事的態度和說話的能力，我還是領教過的！在我上班的第二天，由于業務多經理就要求我加班，但第一我是新來的，第二又沒有加班費，所以經理沒有讓我白加班，晚上他就請我和另外一個同事去大吃一頓，稱兄道弟的喝了幾杯酒。大家興致都非常高，接下來晚上的加班那就不在話下了，一直拼到晚上十二點才下班。在跟自己下屬這個樣子，跟生意上的客戶也都保持著很好的關系，每個客戶跟他的關系都不像是客戶，更像是莫逆之交。我們做廣告的最注重的就是長期的合作，所以和客戶保持良好的關系是很重要的事情。我們的經理就有他自己的一套。對于新客戶，他說話既客氣又不失自信，認真又不傷和氣。而對于老客戶，他就稱兄道弟，有時請他們一起吃飯喝酒。經理跟我說過，咱們工作的時候，就要認真工作，聽從安排；下班的時候，咱們就是兄弟。

(3).生活

在有工作的日子里，生活也發生了微妙的變化。每天的生活變得有規律了，也很充實。早上7點30分起床煮粥，吃好八點20分走兩分鐘的路回公司，接著開始了一天7個小時的工作。下午5點30分下班，然后打包快餐回去吃。晚上有時就出去走走，有時候就上上網，然后12點之前睡覺。對于剛開始工作的我，有條理的生活習慣，讓我的工作也變得有條不紊，充足的睡眠時間讓我可以每天都保持著良好的精神狀態。在我們部門，我幾乎都是每天最早到的一個，每次到了公司，我都會感覺自己干勁十足，好想馬上就進入工作，把沒有完成的任務完成，然后開始新的工作。出于對這份工作的熱愛，我每時每刻都在想著如何來提高自己，把這份工作做得更好。每天的工作給我的感覺不是累，而是無比的充實與快樂。所以說到了這里，我又有話要對每位將要出來找工作的新手們說了：

找工作如果條件允許，找自己有興趣的工作，興趣就是動力。

就算找不到自己理想的工作，工作態度也要保持積極向上。

工作的時候要合理的安排自己的生活作息時間，結合工作需要保持良好的生活習慣。

3．我的找工作經歷

找到工作固然高興，但在我找到了這份工作之前，我也有著一段艱辛的找工作歷程，甚至差點讓我放棄了平面設計的工作。

新年剛過完沒多久，我就拒絕了我老爸要幫我找工作的事，帶著滿腔熱血來到佛山順德找工作。本來想著佛山是個大城市，而且有著悠久的歷史，應該有很多的機會和空間讓我來施展拳腳，但結果我大大的錯了，這里的主要產業是機械類和化工類的，對于平面廣告設計這方面的很少很少。在這里呆了一個多月，去過無數次招聘會，上網投過無數份簡歷，打過了無數個電話，想盡了一切辦法，但結果卻連一個面試的機會都沒有。我自己知道我在各方面都很難跟真正畢業于美術類專業的大學生相提并論，也沒有很優秀的商業作品，唯一支撐我前進的就是我的興趣，我不想放棄自己喜愛的東西。雖然中途有想過先找另外的工作頂一陣子再說，然后一邊工作一邊在這邊繼續找平面設計的工作，但發現這也不是一件容易的事。最后錢都差不多花光了，無法繼續呆下去了，就只能回家去了，畢竟家里面是可以幫我找到一份工作的。可是世界就是這么巧，當我在外面快要走投無路的時候，我的電話響起了，是一個陌生的電話，從電話的區號我可以看出是順德的電話號碼。“喂！你好……！”就是這個電話，給了我第一次面試的機會。我準備好一切，在約定的時間來到了這家公司面試。這里的經理看了我的作品之后，給了我一句差點讓我絕望的話，“你的作品，就像學生的練習作！”我知道我的作品沒用了，可能我也差不多該面試結束了。不過這里的經理還是給了我一次機會。“你現在上機操作一下吧，做份產品單頁給我看看！”我很高興，雖然我根本就沒有做過單頁，但無論機會多渺小，我都會牢牢的把握！作著我熟悉的ps軟件，一步一步的做著，本來規定一個小時完成的作品，我花了差不多兩個小時才完成。不過這并沒有換來得到經理認同的作品，我感覺自己又回到了懸崖邊了。不過經理沒有立即結束這場面試，而是在電腦前給我分析了我的作品，挑出了我作品的不足，害得我的心一次一次的懸在了半空。不過，經理最后給了我一句話，“雖然你對這種產品廣告不是很熟悉，不過這些可以慢慢學，畢竟你的基礎還是有的，而且我看你也很有誠意，能夠把這張單頁作品完成，所以，你回去準備一下，明天過來，我再安排工作給你做！”哈哈，就這樣，我就進入了我現在的公司----云騰廣告策劃有限公司，開始了我的第一份平面設計工作。

4．總結

結束了三年的大學理論教學，書我帶著自己滿腦子的理論知識踏入了實習單位—云騰廣告公司。抱著對平面設計的熱愛之情我自學平面設計兩年，一直都希望能有機會可以進入廣告公司進行學習工作。靠著自己的誠意終于打動了這家公司的經理，給了我這么一次難得的機會。來到這里，我覺得自己就是一個黑洞，可以無盡的吸收這里所有的平面設計知識。來了這里第一天，我就從最簡單的圖片摳圖開始，慢慢的，到現在兩個星期過去，已經做了更專業更商業化的產品說明書設計和企業畫冊，每個任務都讓我收獲不少；另外跟我同部門的一位在這里已經工作了三年的前輩同事也教了我很多技術方面的知識。從他身上我體會到了基礎扎實是怎么的一回事。除了技術方面的，我也從我的經理和同事們身上學到了很多做人做事的態度和技巧。我們的經理是個很有耐心很細心的年輕人，每次我設計作品有做錯的時候他都會一一給我指出來，就算是極小的文字錯別字，他都會給我指出來。從他身上我也體會到了，工作的時候一定要非常仔細，細心，更要有耐心，要做到一絲不茍。總之一句話就是：這樣的實習讓真獲益匪淺啊！

5．結束語

很多人都說，外面的社會是很殘酷的，工作中的競爭是很激烈的，像我們這些剛畢業出來的學生，即將要面對的是跟學校完全的另一種環境。呵呵，現在自己出來之后，才知道這種話是有一定道理的，但沒那么慘烈，當你自己身在其中的時候，就會發現以自己的能力，是很快就可以適應這種環境的，所以不用那么害怕。剛出來工作也是一個求學的過程，要多以謙虛的姿態去面對社會。對于我來說，自己一個人跑來外面打工，人生地不熟，很多時候都會碰壁，面臨的困難也可能比別人多一點，所以自己感觸也頗多，不過每次遇到困難的時候，我都告訴自己要保持一份積極的心態，特別的當你不知道該如何抉擇的時候。工作是每個有志之士將要面對的挑戰，而且也都會有不同的工作經歷，不同心得和體會，能夠把我的這份工作經歷拿來和大家一起分享，不也是一件很有意義，同時也很有趣的事情嗎！

呵呵，真正的兄弟不是一天兩天的事，但是可以這樣稱兄道弟的，也是一件很痛快的事情，而這也是一種本領，一種在這個社會上生存的本領。當然，我要學的并不是經理的這一套，而是從他的做人處事態度之中，去體會其中的精髓，然后尋找適合我自己的一套。我自己總結了一下，主要有以下幾點：

在別人面前，說話要有底氣，自己心理面都要發表的意見就要大膽的說出來；做事要大膽，不要畏畏縮縮，想好的事情就要大膽的把

第4篇：平面設計報告范文

在飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業的內容制作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dff軟件。d大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。f是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將d的默認圖象編輯器設為f，那么在f中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在d中更新。f還可以安裝使用所有的p濾鏡，并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了p位圖功能以及cidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用。

通過這次實習，在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如動畫到入里，開始不明白后來才知道是在d里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。

相關閱讀：網絡平面設計實習鑒定

第5篇：平面設計報告范文

關鍵詞：iOS；校園APP；信息

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）11-0046-02

隨著信息化時代的不斷進步以及智能手機的不斷發展，現在絕大多數的高校學生與老師都已使用智能手機，人們逐漸習慣了使用APP客戶端上網的方式。而iphone手機在中的發展趨勢日趨上升，iphone手機保密性很強，很多東西都不對外開放，因此在國內的iphone手機占有很高的比例。高效新生入學報到手機APP就是針對iphone手機而開發的一款手機應用，日趨擴大的市場也使得應用于iphone手機的APP開發日趨緊迫，可以說高校建立專屬的APP是大勢所趨。

1 手機APP校園客戶端開發的意義

隨著科技的發展技術的進步，手機的功能也出現了翻天覆地的變化，由原來只是打電話發短信的基本功能，轉變為現在的全功能智能手機，人們對手機的要求也越來越高。iphone手機的性能優越已經不言而喻，不用就釋放也使得iphone手機避免了安卓手機卡機現象，然而iphone手機并不對外開源，是的其核心技術只被蘋果公司壟斷，關于iphone手機的手機應用也是少之又少，畢竟開發者有限。因此iphone手機的APP開發也是迫切的，“高校新生入學報到系統”就是針對此情況而開發，為我校新生解決入學報到的難處。

2 相關技術

2.1 Objective-c簡介

Objective-C是非常“實際”的語言。它使用一個用C寫成、很強大的運行庫，只會令應用程序的占得內存增加很小。OC寫成的程序通常不會比其源代碼大很多。而其函數庫（通常附在軟件發行本）亦和Smalltalk系統要使用極大的內存來開啟一個窗口的情況相反。

2.2 SQLite

SQLite是一個輕量級、跨平臺的關系型數據庫。既然號稱關系型數據庫，支持SQL92標準中常用的事務（比如視圖、事務、觸發器等）就是理所當然的了。SQLite和C/S模式的數據庫軟件不同，它是進程內的數據庫引擎，因此不存在數據庫的客戶端和服務器。使用SQLite一般只需要帶上它的一個動態 庫，就可以享受它的全部功能。

3 系統平臺設計

平臺總體架構如圖1所示。

學校簡介：

本模塊的主要功能是讓尚未入學的新生可以更早地了解到學校的一些資料，向他們提供一些本學校的一些具體情況、各個學院的不同情況以及他們的專業的一些具體。

入學指南：

本模塊的主要功能是向新生傳遞入學是所需的一些注意事項，整合了他們入學是所需的材料、步驟以及可以求助的電話或地點等。

校園新聞：

本模塊的主要功能分為管理員和用戶，管理員可以最新的校園新聞，以及對以前的新聞的修改或刪除。用戶的則只能查看管理員的校園新聞。

社團生活：

本模塊的主要功能是向新生介紹本校所有的社團資料，以及每個社團的活動，不僅可以提高社團的人員數，而已有利提高社團的質量。

日常交流：

本模塊的主要功能是提供給新生和學長的交流平臺，在上面學弟可以向學長請教問題，學長可以向學弟傳授經驗。

4 系統實現

“高校新生入學報到”手機APP由移動終端以及后臺的服務器組成。移動終端基于iOS平臺，使用SQLite數據庫存儲從服務器端接收的數據，并根據顯示在手機APP界面上面。服務器端的主要功能為通過移動終端發送的不同請求，返回不同的數據，實現對移動終端的數據的更新。移動終端和服務器端的數據交互是通過json數據，通過對json數據的解析和寫入對數據進行交互。

4.1 iOS客戶端實現

iOS移動終端的數據是通過查詢數據庫，將得到的數據存入在相應Model模型中，實現MVC的模式開發。然后在相應需要數據顯示的View界面從建立好的Model模型中取出相應的數據進行綁定，即可對View界面上數據的跟新。

主要代碼：

+ （NSArray *）news

{

// 得到結果集

FMResultSet *set = [_db executeQuery：@"SELECT * FROM t_news；"]；

// 不斷往下取數據

NSMutableArray *news = [NSMutableArray array]；

while （set.next） {

// 獲得當前所指向的數據

HMNew*new= [[HMShop alloc] init]；

new.title= [set stringForColumn：@"title"]；

new.message= [set doubleForColumn：@"message"]；

[news addObject：new]；

}

return news；

}

4.2服務器端實現

服務器的主要功能是根據移動終端的不同請求對服務器端的數據庫更、刪、查、改然后返回不同json數據。為了提高開發的效率，避免重復多余的代碼，減低維護的成本。在服務端設計了公共類，分別為對數據庫進行操作的SqlHelper類以及對json數據進行操作的JsonHelper類。

4.3 各個模塊實現

在移動終端中，每個類都分為一個.m和一個.h文件。其中.m文件是對這個的聲明，即這個類擁有的那些公共方法、成員變量以及使用這個類需要遵守那些協議等。在.h文件中則是對.m中方法的實現，以及一些不對外公開的私有方法，私有的成員變量等。在本系統中采用MVC的模式為每個功能模塊都建立一個View類，一個Model類以及一個Control類。這樣便于對每個模塊功能的管理。

5 結束語

“高校新生入學報到”手機APP實現了新生入學報到手續繁雜的問題，將新生關注的問題全部裝在手機上，解決了傳統電腦攜帶的不方便導致信息的傳遞的不及時。加快了我校信息化建設的步伐，對教師、學生和管理員帶來了許多好處，也能夠為更多的手機APP校園客戶端提供設計參照。

參考文獻：

[1] 李旭紅. 長江大學“掌上校園”APP系統研發與運營研究[J]. 科技創新， 2014（9）： 35-37.

[2] 劉宏磊， 李一鳴. 掌上迎新系統的設計與實現研究[J]. 中國教育信息化， 2012（3）： 57-60.

[3] 李珊娜. 移動校園手機客戶端的設計與應用[J]. 計算機與運用， 2014， 23（9）： 33-35.

[4] 田蕊. 基于手持終端的圖書館 APP 移動服務研究[J]. 圖書館建設， 2012（7）： 36-40.

[5] 孫凈字， 李澈， 張震， 等. 高校校園APP發展現狀初探[J]. 數字與出版， 2014（6）： 84-85.

第6篇：平面設計報告范文

通過現場調研、問卷調查、電話咨詢、在線QQ咨詢等方式，對省內至少二十家相關企業進行調研，了解專業崗位分類與職責，崗位所需技能等情況進行調研，成立由校企雙方專家組成的專業建設指導委員會，結合調研情況與行業企業專家、設計人員共同對職業崗位群及工作過程的分析，歸納典型工作任務，并進而提煉出典型工作任務對應的職業能力。結合所需的知識、技能、素養，參照本專業從業人員國家職業資格標準，確定專業學習領域課程的課程目標和學習內容，最終形成科學準確的調研分析報告，并以此確定該專業人才培養方案。

2確定調研內容

在明確專業方向的基礎上，針對室內裝潢與展示設計、廣告設計、網頁與雜志等媒體的美術設計等企業，開展以下幾個方面的調研：a.目前吉林省該行業市場人才需要情況；b.企業用人渠道及從業人員薪酬情況；c.企業的崗位設置情況；d.企業對人才的技能、素質及理論知識的要求情況；e.目前以及2～3年后崗位最需要的能力和知識。

3組織開展調研工作

明確了調研工作任務、調研對象、調研方式及具體的調研內容之后，進行調研工作分工，形成調研工作日程表，并按日程逐一落實。要求調研工作要落到實處，所調查到的數據準確性要高，要客觀，不弄虛作假，對調研數據要做認真的分析，形成調研工作報告，并針對調研報告的內容提出專業建設的建議。

4做好調研情況分析

4.1做好本省、市計算機平面設計專業人才需求情況分析，以此確定本校該專業每年招生的數量。

4.2做好各相關企業職業崗位分析。對平面設計師、包裝設計師、VI設計師、印前設計師、書籍報刊設計師、影樓設計師、圖文設計師、網頁設計師、家裝設計師等崗位所做的主要工作任務、技能要求、職業資質進行科學的分析和定位。

4.3做好平面設計行業人才規格分析。

4.3.1確定該專業從業人員知識結構（文化基礎知識、美術基礎知識、計算機平面設計基礎理論知識、計算機平面設計專業理論知識）。

4.3.2確定該專業從業人員能力結構（其中包括專業能力、方法能力、職業核心能力）。

4.3.3確定該專業從業人員素質結構（職業道德素質、專業素質等）。

4.4做好典型工作任務與職業能力分析。根據行業調研和企業調研的反饋信息，專業建設指導委員會經過多次研討，對適合本專業中職學生的工作崗位及工作任務進行分析，歸納典型工作任務及完成該任務需要的職業崗位能力。分解出具體的工作崗位及對應的典型工作任務。

4.5根據企業各相關崗位職業能力分析，結合本校實際，分析確定培養目標及課程設置。

4.6對該專業畢業生應取得哪些職業資格證書進行詳細的分析，確保學生能雙證畢業。

5給出調研結論

根據調研情況的分析，要從以下幾方面形成初步意見：a.計算機平面設計專業畢業生需求情況及本校開辦該專業的優勢及前景；b.本專業的專業定位、學生的培養方向；c.研討確定校企合作人才培養模式；d.研討確定該專業課程設置；e.形成課程體系構建及教材建設的初步意見；f.形成教學方法改革的初步意見，改革教學模式的初步意見；g.形成該專業師資隊伍培養培訓規劃；h.形成實訓基地建設的初步意見

6形成調研報告，為確定該專業人才培養方案提供科學依據

第7篇：平面設計報告范文

關鍵詞：平面設計；綠色設計理念

中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）15-0259-01

一、綠色設計理念概述

綠色設計，源于上個世紀人們由于現代技術發展和物質利益盲目追求所引起的環境破壞的自我反思。

狹義的綠色設計是以綠色設計為前提的工業產品設計；廣義的綠色設計則是以產品制造業為中心，延伸到與此相關的產品宣傳、產品營銷等各個環節，并擴展到全社會的綠色服務與綠色文化意識。

綠色設計理念主要是在滿足人們對傳統產品需求的基礎上，實現社會的可持續發展。其中，從產品生產之初到使用再到回收、循環再利用的整個過程均屬于綠色設計。

二、平面設計中應用綠色設計理念的必要性

（一）實現社會可持續發展

隨著經濟的迅猛發展，社會的許多方面都發生了較大的變化，人們的環保意識也逐漸得到提高。在平面設計中， 越來越多的人認識到綠色設計理念的重要性。經過近幾年的發展，平面綠色設計理念已經或多或少地被延伸到了與之相關的社會工業生產活動當中。與社會的快速發展相對應的是自然資源的大量消耗問題。在資源消耗過程中廢水、廢氣等污染物的數量的增加，嚴重威脅了人類生存的生態環境。這些威脅主要表現為大氣、水資源、土地等由于受到污染物的侵襲，而出現污染、枯竭、退化的現象，甚至還會使自然環境中的珍貴物種出現種類銳減的嚴重情況。我國要實現長期的發展，就必須時刻堅持可持續發展理念。而在平面設計這一領域中，可持續發展的最好體現正是綠色設計理念，同時平面綠色設計理念也是促使我國平面設計行業實現長期穩定發展的必然途徑。

（二）實現人與自然和諧共存的必然

實現人與自然和諧共存發展是當代環保的一項重要追求。然而，人類并不能夠始終如一地保護環境，維護生態平衡，相反，他們不斷地向原本和諧的人與自然關系發起挑戰。工業文明的快速發展一直在不斷危及著自然界固有的平衡關系。平面設計作為面向公眾進行信息傳播的重要途徑，應該堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，正確處理人與自然的關系，形成自覺維護生態平衡，保護環境的科學環境觀。因此，把 “綠色設計”理念引入到平面設計中就顯得非常重要。現代平面設計師不但有責任將“綠色設計”理念貫穿于平面設計的各個領域，更有義務投入更多的創造熱情設計公益海報，用獨特的富有藝術表現力的視覺語言傳達信息，從而真正實現人與自然的和諧發展。

三、綠色設計理念如何在平面設計中實現

平面設計作品的誕生需要相應的物質作為作品形成的載體，這些物質形式的載體即組成平面設計作品的物化要素，其中包括了電腦、工藝、耗材、油墨、紙張等。要想使綠色設計理念在平面設計中得以順利實現，設計師首先應該立足于環境保護，積極探尋物質要素的環境保護方式。具體來說，可以從以下幾個方面做起：

（一）使用再生紙

紙張是平面設計形式主要的載體，而紙張的原料主要來源于木材。由于人類的亂砍濫伐，森林面積銳減，這在很大程度上引發了溫室效應、水土流失、植被破壞等一系列惡性自然現象。另外，造紙廠產生的大量廢水、廢物對環境也造成了一定的危害。如何改變現狀，使用再生紙是一個有效辦法。我們可以將使用過的廢紙加以回收處理，制成再生紙漿，以取代原木紙漿所產出的紙稱為“再生紙”。再生紙有數不盡的用途，除了一般所見的硬紙盒、快餐店用的食品袋或購物袋等一些紙質包裝容器外，還適用于報告紙、信紙、信封等辦公用紙，海報、傳單、賀卡等印刷品，報紙、書刊等宣傳品。

（二）提高油墨質量

設計師在設計中經常會接觸到油墨、顏料等。印刷油墨中常使用乙醇、異丙醇、丁醇、丙醇、丁酮、醋酸乙酯、醋酸丁酯、甲苯、二甲苯等有機溶劑，殘留部分仍會對人體造成危害。另一個污染源是顏料，由于其顆粒小，吸附能力強，含有鉛、鉻、鎘、汞等重金屬元素，均具有一定的毒性。印刷品常帶有大量含苯的稀釋劑，刺激性氣味較大，在使用時容易污染空氣，長期吸人會影響大腦中樞神經，對人體健康造成極大的危害。我們應提高油墨質量，使用無毒油墨，盡量采用環保型材料來配制新型環保油墨。目前，環保油墨主要有三大類，即水性油墨、UV油墨和水性Uv油墨。水性油墨與溶劑型油墨的最大區別，就在于水性油墨中使用的溶劑是水而不是有機溶劑，對環境無污染，對人體健康無不良影響。

四、結語

隨著人們保護生態環境意識的提高，生活中的許多活動必然與環保掛鉤，而平面設計也毫無例外會受到綠色設計理念的影響。我們相信，平面設計走只有可持續發展的道路才能夠適應社會環保的要求，從而為環保做出應有的貢獻。

參考文獻：

[1]許平，潘淋.綠色設計[M].江西美術出版社，2001.

第8篇：平面設計報告范文

論文關鍵詞：平面設計軟件；實訓課程；項目設計；實訓項目；成果評價；職業能力 

 

平面設計軟件實訓是配合《平面設計軟件》課程開設的為時2周的實訓課，是培養學生職業能力的一個重要環節。以往的實訓課通常是通過讓學生做一些課業進行的，教師給出一個課題，學生在指定時間按教師的要求完成作品，整個過程在教師的輔導下完成。在這樣的教學過程中，學生的職業能力難以得到很好的訓練，團隊精神難以得到有效的培養。所以，在實訓課上進行項目教學是很有必要的，因為項目教學法的核心是在教師的指導下，由學生去探尋得到最終結果的途徑，學習的重點在學習過程而非學習結果，這對學生能力的培養是很有幫助的。在2周的時間里，如何設計項目才能使學生真實地體驗一個項目的完整制作過程，是需要教師研討的問題。 

實訓項目設計分析 

實訓課的教學不同于理論課。由于學生已經初步具備了該課程的知識和技能基礎，實訓課要在理論課的基礎上重點訓練學生的專業技能和職業能力。所以，項目的設計要求更能體現實際工作環境的特點，學生通過項目能更好地應用學過的知識解決實際問題，鍛煉自己的實際工作能力。 

設計理念平面設計是近十幾年逐步發展起來的一個復合性職業，涉及面非常廣泛，涵蓋的職業范疇包括商業展示設計、商業廣告設計、商業環境藝術設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業產品設計、商業插畫設計、標志設計、企業ci設計、網頁設計等等。針對目前平面設計行業及社會其他相關崗位對人才的需求和對教學內容及教學方法的研討，實訓項目設計應該圍繞著專業方向和培養目標進行設計；圍繞著用完整的實際工作流程訓練學生綜合設計制作能力的目標進行項目開發，即按照實際工作“調研策劃創意設計制作提交審核”的流程進行教學設計；以項目小組的形式開展教學活動；通過實訓項目訓練，培養學生的創新精神和團隊精神，使學生能夠綜合運用美學思想、平面藝術設計的基本原理和設計規律及計算機圖形圖像設計軟件，完成符合實際要求的平面設計作品，實現平面設計專業的教學目標。項目的設計理念應當是以培養學生完成實際工作任務的職業能力為目標，但設計的項目不一定非要來源于企業，因為本課程的學生是“廣告設計與制作”專業的一年級新生，還沒有學過平面設計方面的專業課，用2周的時間完成一個真實的企業項目有一定的難度。為了順利實現《平面設計軟件》實訓課程的教學目標，可采取將虛擬項目按照真實項目完成的形式進行教學設計。 

  　設計思路平面設計專業的能力目標是使學生能夠根據平面藝術設計的基本原理和設計規律，針對不同的用戶要求進行各種平面作品的設計與制作。所以，“網站頁面設計制作”項目、“pop廣告設計制作”項目、“商業插畫設計制作”等項目都可以用來作為《平面設計軟件》實訓課程的實訓項目。產品類廣告設計可以重點培養學生市場調研、策劃、創意等能力；文化類廣告設計可以培養學生掌握完整的設計制作流程；“網站頁面設計制作”可以通過圖形、色彩、文字等設計元素的運用培養學生綜合的平面設計能力。下面以“某集團房地產網站頁面設計制作”項目為例，分析實訓項目的設計方案。 

實訓項目設計方案 

項目背景隨著互聯網的飛速發展，網絡已經成為人們生活中不可缺少的一部分，利用網絡查找各種所需要的信息已經是人們習以為常的手段。在這種形勢下，很多企業、個人都需要擁有自己的網站和網頁。某房地產企業為了更好地宣傳企業形象和推介企業產品，需要制作一個引人注目的精美網站展示自己。 

第9篇：平面設計報告范文

關鍵詞：平面設計；項目教學法；專業人才；中職；平面廣告

項目教學法以項目為主線、以教師為引導、以學生為主體，是一種在建構主義學習理論指導下的教學法，它基于探究性學習和協作學習，其本質是既強調學習者的認識主體地位，又充分發揮教師的引導作用。這種教學方法要求教學設計者把教學內容和教學目標巧妙地隱含在一個個項目任務之中，即教學進程由項目任務來驅動，而不是對教材內容的線性講解。下面，以中職計算機應用專業平面廣告設計教學為例，探討項目教學法的具體實施策略。

一、立好項目，自主自悟

要讓項目教學法達到預期的教學效果，教師就必須有針對性地設計項目，注意項目實施的可行性。項目只有符合學生的實際操作水平，能夠激發學生自己動手進行平面廣告設計的積極性，才能獲得鞏固知識、學以致用之效。就中職平面設計教學而言，教師應根據市場需求和社會發展趨勢創設生活化教學情境，讓學生積極參與項目設計，掌握平面設計的技巧。以DM廣告課程教學為例，教師可以讓學生去步行街的百貨商場調查和收集各類DM廣告宣傳單，研究這些DM廣告的標題、標語以及說明文案，然后讓學生自主學習教材中的“廣告色彩的運用”“圖文編排及相關作用”等知識，感知廣告的內容構成要素和視覺構成要素。這樣一來，學生就會發現部分DM廣告宣傳單在設計方面存在一些問題，比如沒有選擇有用的元素、對商品目標群的調查不足、沒有根據宣傳目的恰如其分地進行設計。問題的提出，不僅讓學生對平面廣告設計的創意表現有了更深的認識，還能讓學生想到主動修改和完善這些作品。通過興趣盎然地搜集設計元素、確定設計形式，學生增強了自身的自主創新能力。實踐證明，合適的設計項目可以提高學生學習的主動性，讓學生擁有更大的自主學習權。在項目教學中，教師不再單向灌輸，不再直接演示，而讓學生自主探究，使學生的創新意識得到增強。

二、小組合作，互評成果

在項目實施過程中，教師應采用小組合作與團隊協同的方式，引導學生明確設計主題，共同搜集資料，相互借鑒，相互啟發，共同進步。例如，在以“禁煙”為主題的公益廣告設計中，教師可以組建項目小組，明確各小組的任務。各個小組要根據自己的項目任務，確定項目實施方案，開展市場調查活動，撰寫調查報告，開展小組交流討論，為創意設計提供思路，之后合力設計項目初稿和廣告方案。在設計過程中，很多學習小組把中國紅、中國結、篆體字，以及其他一些民間傳統元素融入到作品之中，不僅從視覺效果上提高作品的藝術審美價值，也大大豐富作品的文化內涵。這些方面，都考驗著小組成員的綜合能力，也體現著小組成員間的齊心協力、互動溝通。在學生完成設計之后，教師還可以開展多元化的評價活動，比如在學生自評的基礎上進行組間互評。在評價過程中，教師應該引導學生從作品的設計理念、文化內涵著手進行思考，要通過學生的自我反思和組間互評，充分培養學生的評價能力。要讓學生互相啟發、互相幫助，學習別人的特長和優點，增強自身的創新意識，實現共同進步。

三、貼近實際，工學結合

在中職平面設計教學中，教師應用項目教學法必須考慮學生生活的實際情況，要加強實踐教學，促進中職學生的職業技能發展。首先，讓學生留意生活，細心收集設計素材。生活中處處都有設計素材，比如商場中商品陳列的樣式、琳瑯滿目的商品包裝，街頭指示牌、廣告牌，而翻閱報刊、上網瀏覽網頁時，也能發現感興趣的設計素材。教師要鼓勵學生用心留意生活中出現的設計素材，注意隨時收集，看得多了，學生就能潛移默化地提高設計品味。其次，模糊學科界限，提升綜合能力。平面設計離不開各方面的知識，在教學過程中，教師應模糊學科界限，滲透多種知識。例如，要制作投標網頁，學生就需要了解對方經營的商品與特征、了解客戶的觀念以及同行的產品，在制作過程中還涉及市場分析、美術、文化、歷史等多種知識，這樣制作出來的網頁才符合企業需求。再次，運用工學結合的模式進行實訓。中職學校應該聯系與專業相關的企業，分階段對學生進行實訓，全面提升學生的平面設計能力，給學生的才華展示提供平臺。除了實際培訓以外，教師也可以組織學生每學期開展1次～2次平面設計展覽或比賽，給學生提供展現才華的機會。

四、結束語

總之，項目教學法是以項目為主線、以教師為引導、以學生為主體，用項目任務促使學生主動學習知識、提高專業技能的一種教學方法。平面廣告設計課程具有很強的實踐性，在中職平面廣告設計教學過程中，教師應該改變傳統教學理念，創新教學模式，采用項目教學法促使學生主動進行探究學習，提高學生的專業水平。

參考文獻：

[1]李宜坪.創意思維的培養策略———以中職平面設計教學為例[J].現代職業教育,2017(03).

[2]高傳勇.基于工作過程系統化的中職“平面設計”教學評價探究[J].職教通訊,2015(01).