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信息科工作計劃精選(九篇)

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信息科工作計劃

第1篇:信息科工作計劃范文

2017年醫院信息科個人工作計劃范文1

為了提高我院院信息化管理水平,為全面提升醫療質量提供一個好的平臺,20XX年信息科工作計劃:

1、加強思想教育,認真執行醫院各項規章制度,遵守勞動紀律,端正工作作風,樹立服務一線的思想,及時解決計算機、打印機硬件故障,確??剖夜ぷ黜樌M行。

2、認真學習較好的上級醫院和兄弟醫院總結的醫院信息化建設的先進經驗。

3、繼續加強對我院專業技術人員進行計算機操作技能培訓。主要培訓方案:督促人員自學電腦操作技能,在平時的工作中加強對醫務人員的電腦操作指導,同時醫院定期考核。

4、在臨床路徑方面的工作重點:①擴大病種數量。②繼續優化路徑。③加大監管力度,提高納入率。④保證醫療質量,提高服務效率,控制醫療費用。⑤提高信息化水平及優化統計方式。

5、做好醫療信息統計、上報工作,為領導科學決策提供可靠依據。

6、緊密配合綜合支付制度改革,及時統計所需數據。

7、認真執行國家價格政策,及時調整醫療收費價格信息。

8、做好信息系統硬件與軟件的日常維護工作,確保系統正常、安全運行,保證臨床各科業務的正常開展。

9、考察遠程會診系統,力爭20XX年底實現遠程會診。

2017年醫院信息科個人工作計劃范文2

一、軟件系統

HIS與PACS和RIS的接口、器械庫房管理、總務庫房管理、供應室管理、護理管理、全成本核算、診療卡、門診醫生站、HIS與LIS的后條碼等系統建設。由于我院HIS系統采用的技術是一體化解決方案,比市內其他醫院(中醫院、四院)采取復雜架接的方式在實現的速度上至少提前了1年時間。因此,只要我們繼續努力,將保持市內醫院信息化的領先地位。其中的護理管理要在兩個病區試點PDA生理體癥藍牙網絡采集技術。建立醫院《醫學知識管理平臺》、《醫學考試系統》,通過建立各學科的知識庫,為臨床醫生提供學習的渠道,也為醫師培訓和繼續教育提供一種良好的手段。

二、硬件平臺

我院上醫生工作站,特別是門診醫生工作站后,聯網的工作站數量大大增加。同時電子病歷的使用,使醫院的數據量大為增加。在這樣的情況下,醫院的主機系統、網絡系統、安全系統都要作相應的調整。因此:1.服務器、存儲設備、交換設備、通信介質、工作站、打印機、中心機房等都要有冗余備份;2.在容量和速度方面要達到要求;3.開展新技術和項目如:無線查房、電生理信息、診療卡等系統建設。

我院現有大部分服務器的千兆網卡連接在交換機的百兆接口上,從而無法達到千兆傳輸速率,而隨著醫院網絡負載逐年增加,服務器上百兆的數據傳輸速度無法滿足應用系統的使用要求,因此為了提升業務系統的數據傳輸速度,需要在現有華為8512交換機的基礎上,增加千兆接口模塊來實現與服務器的千兆連接速度,達到千兆的數據傳輸速度。同時,我院新建外賓樓機房與住院樓主機房之間的距離達到650米,超出多模光纖的傳輸距離,需要采用單模光纖實施連接,因此需要配置單模光纖接口卡以滿足使用要求。

三、PACS系統改造

隨著PACS系統數據量的快速增長,目前每天的數據量已經由原來的10GB增長到15GB,現在使用的存儲設備原來可以存放1個月的在線數據,而現在已經降低到只能存放20天的在線數據。由于數據量增長過快,預計現有的存儲空間將不能夠滿足PACS系統對在線數據的使用要求。因此,需要更新現有PACS系統的存儲系統,選擇DELL CX3-20的存儲設備,存儲容量配置達到4.5TB,以滿足系統的使用要求。同時考慮PACS系統今后的擴充能力,使數據存儲空間能夠隨著PACS系統數據的增長而不斷的動態擴容,因此需要采用VERITAS軟件,該軟件能夠突破微軟操作系統2TB存儲空間的上限,達到支持無限存儲空間的能力,并可利用動態卷管理能力達到存儲容量不斷的動態擴充。另一方面,為了保障PACS系統在線數據的安全性,需要使用VERITAS的Storage Foundation建立PACS系統的數據的容災能力。

四、電子病歷

市內其他醫院采用的電子病歷書寫中存在的主要問題是,涂改現象突出,隨意書寫病史,計算機打印病歷不適當復制造成張冠李戴現象,缺某項病歷記錄內容,完成病歷記錄不及時和缺簽名、替別人簽名等。我院實施的電子病歷系統屬XML全結構化的電子病歷,使以上問題得到了明顯糾正和改善。

我們將至少在兩個病區試點無線查房技術,唯有這樣才能突破中醫院的信息技術高度,超過南京中大醫院,成為省內領先的電子病歷系統。建議向無錫市科技局申報課題。

五、工作打算

隨著信息技術的不斷發展和人們對醫療保健水平的要求不斷提高,醫院信息化建設已經迫在眉睫。美國一家著名醫院的首席信息官就曾經說過:除非在數字信息系統上投資,否則醫院簡直不能在今天的世界里生存下去。要么數字化,要么就干脆停業。(來源:中國計算機用戶)。我院的信息系統軟件平臺已經建立。因此,我院的門診診療卡、醫生工作站、住院電子病歷、移動查房等系統的建設在我們天健系統正式運行一年后的今天,正處于厚積薄發的狀態。

我院信息科的現狀是:信息化對醫院管理的貢獻正被重新評估,信息科在醫院的地位有所上升。院長直接參與信息化建設的程度提高。管理者對信息化建設興趣增加,甚至恢復了信心。當前的重點是要完成系列軟件產品的人員認證培訓工作。組織力量,開展門診醫生站的培訓,門診醫生站模擬環境的構建,病區醫生站、護士站的優化工作,定期下科室回訪,責任到人,滿意臨床等工作。在目前已經完成的院長查詢基礎上,進一步完善功能,充分挖掘歷史數據,為決策提供依據、為管理打下基礎。

要落實衛生部信息化領導小組辦公室高燕婕主任的講話精神:信息中心要較好的服務協調能力,要有一定的技術能力,要有較強的集成能力,這一點是目前衡量評價醫院信息化建設的重要標志。明年將加大對科室的工程技術人員進行ORACLE9i參數調整、VERITAS的Storage Foundation、EMC的PowerPath和Zone等的具體操作培訓,保證我院信息系統遇到應急情況時我科人員均能夠從容處置;使信息科的總體技術實力能夠在無錫市內醫院保持領先地位。

2017年醫院信息科個人工作計劃范文3

信息科工作計劃

今年,信息科工作的總體思路是:按照上級黨委對信息調研工作的要求,緊緊圍繞旗委和辦公室工作主線,樹立信息服務新觀念,創新信息服務方式,著力抓好五項工作,力爭做到五個實現。

一、抓好常規信息報送工作,實現排名位次高和服務水平高

在服務上級黨委方面,信息科將重點反映20XX年旗委的工作思路、工作部署、工作措施和工作創新,并圍繞推進工業化、農牧業產業化、城鎮化和區域扶貧以及改善民生等方面采取的新舉措、總結的新經驗、取得的新成果,每周向盟委辦公廳信息處及自治區黨委辦公廳信息處報送信息不少于10條,年終力爭保持全盟第一的位次,并爭取在自治區101個旗縣市中信息工作排名前移,實現信息工作在全區排名中超過盟內其他旗縣。在服務旗委方面,信息科將重點反映我旗各地、各部門貫徹落實旗委決策、部署情況和在推動各項工作過程中采取的新舉措、總結的新經驗、取得的新成果,以及旗委領導關心、關注的重大項目進展情況、社會動態信息等,并通過《扎賚特動態》等刊物及時、快速地反饋給旗委領導,實現信息工作服務水平高。

二、抓好重大緊急信息報送工作,實現零漏報、零遲報

今年,信息科將加大重大緊急信息監測、督導力度,建立重大緊急信息第一線聯系制度,要求各地、各部門必須確定一名重大緊急信息第一聯系人,在發生各類災情、疫情、重大事故以及群體性事件后,必須在2小時內上報初步情況,并在4小時內上報詳細情況,經信息科工作人員核實無誤后形成要情快報及時反饋給旗委領導,并經旗委領導批示后向上級黨委報送。同時,加強信息工作值班,保證重大緊急信息隨時發生、隨時處理和及時報送。

三、抓好調研工作,實現有廣度有深度

信息科將緊緊圍繞旗委中心工作,從推動我旗經濟快速發展、維護全旗社會穩定大局兩處著眼,從總結經驗、發現問題、為旗委領導提供參考資源和決策依據等方面著手,重點在突破制約地區發展瓶頸、|||培育扶植富民產業、加強基層組織建設和涉穩工作等幾個方面開展調查研究;并著力建立聯合調研機制,在對一些專業性強、理論性深的課題開展調研時,積極主動與相關部門取得聯系,開展聯合調研,力爭把情況反映得最清、把層次挖掘得最深、把問題分析得最透、把建議提出得最實,切實做到為領導決策提供參考思路和基礎依據。同時,今年信息科在盟委辦公廳信息處刊物上刊登調研文章至少在4篇以上。

四、抓好刊物編發工作,實現載體創新

本著服務領導、服務基層的原則,以《扎賚特動態》為載體,及時探尋、匯總各地、各部門在工作中值得借鑒的好做法、好經驗以及出現的新典型、新亮點,為各級領導掌握情況提供有效服務,為各地、各部門學習借鑒、溝通交流搭建平臺;抓好《信息通報》刊發工作,對各地、各部門信息報送數量、采用文稿數量和題目及時給予分類、分期通報,激發各地、各部門信息調研工作積極性,增強信息報送情況透明度。今年《扎賚特動態》要出刊至少12期,《信息通報》刊發不少于12期。

五、抓好日常工作,實現全方位服務

第2篇:信息科工作計劃范文

一、工作思路

在新學期的教研工作中,繼續以深入推進基礎教育課程改革為工作中心。組織學科教師進一步加強理論學習,加強對《普通高中課程方案(2017年版)》《普通高中信息技術課程標準(2017年版)》《XX省義務教育信息技術課程綱要(2017年修訂)》、《XX省普通高中信息技術課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術》的學習,更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。深入了解并及時解決信息技術課程實施中的困難和問題,并對這些困難和問題進一步開展專項研究。在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學水平和中小學信息技術課程的建設與實施能力。加強學科中心組和教師協作組建設,引導廣大教師不斷學習和研究,進一步落實信息技術學科教學建議。開展學科教師教育教學系列活動,提升我區信息技術學科教師的教學基本功和能力,促進我區信息技術學科教學質量和中小學生信息技術素養的穩步提高。

二、主要工作

(一)加強學習思考,努力提升課程實施的理論水平。

1.加強對《普通高中課程方案(2017年版)》和《普通高中信息技術課程標準(2017年版)》的學習和研究。組織高中學科教師學習和研究2017年版高中信息技術課程標準的新理論、新內容、新模塊,同時繼續學習《XX省普通高中信息技術課程標準教學要求》,鉆研教材,增加參與式培訓的機會,提高教師自主學習的能力;采取專家講座、學術沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設計等多元的研訓活動方式,切實提高研訓活動的針對性和有效性,從而努力提升新課程實施的水平。

2.努力引導全區信息技術學科教師加強對教育教學理論和課程理論的學習和研究,認真研究信息技術學科的課程功能、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價和課程管理,深化課程理解能力,提高課程規劃、開發與執行的能力,深入了解并及時解決教學中的困難和問題,總結、推廣優秀教學經驗,探索教學規律,在課程改革的實踐中,引導教師不斷提高教學水平和課程建設與實施能力。充分利用學科中心組,開展針對課改重難點問題的專項調研,力求突破課改的薄弱環節,為教育行政決策提供參考。

3.組織全區義務教育階段的信息技術教師深入研讀《XX省義務教育信息技術課程綱要(2017年修訂)》和新教材,把握好義務教育階段的信息技術課程新的目標和內容,更新教學觀念,提升對課程的理解力和課程的實施能力。在尊重教育實踐的基礎上,引導我區信息技術學科教師進一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究:如各年段信息技術學科教學的重點和難點、如何有效開展新增教學內容(如程序設計、人工智能、機器人、物聯網等)的教學活動、不同年段信息技術學科適用教學方法的差異、信息技術課型的研究、義務教育階段中信息技術課程相關資源的開發和利用、如何在學科教學中體現出以培養學生的信息技術素養為宗旨的課程目標,等等。

4.切實加強常態課研究,引導教師在日常教學中開展改善課堂教學的措施與策略的有效性研究,不斷提升學科教師自身的科研能力和教學水平。

(二)立足課堂實踐,切實提高信息技術學科教學質量。

1.落實學科教學建議,要求信息技術教師以學科教學建議為依據進行備課和上課,經常交流教育教學經驗;采用多種方式引導教師對教學行為進行認真的分析和反思,調整和改進教學策略,不斷提高教學水平;老教師要做好傳、幫、帶工作,促進青年教師健康成長。組織參與XX市信息技術學科教師基本功競賽和優質課評比活動,為教師發展夯實堅實的基礎。

2.開展形式多樣的專題研究。引導教師在認真落實“XX市中小學學科教學建議”的基礎上,開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。

3.在學科教學中,倡導師生互動、思維充分、學生信息素養得到發展的高效益課堂教學模式。加強對提高課堂教學效益和動態生成資源及其關系的研究,引導教師夯實知識基礎,促進教學智慧的生成。

4.組織各年段課堂教學同題異構研討活動,引導教師探索學科教學中的研究性學習方式,分享教學實踐智慧,共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。引導教師認真進行教材分析、開展教學創意、教學設計和論文撰寫等活動,切實提高對學科的理解與分析能力。

5.進一步建立和完善義務教育階段學生信息技術基本技能評價指標體系。各初中學校應落實針對新教材的學生學業評價方法,提高信息技術學科的教學質量,促進初中信息技術學科教師的專業成長。同時全面提高初中學生的信息技術素養,以適應高中信息技術課程學習的需要。

(三)抓好組織建設,加快促進學科教師的專業成長。

1、進一步加強中小學信息技術學科中心組建設,完善新課程研究小組的活動內容和形式。以課堂教學研究為核心,以問題研究、項目研究為抓手,提升中心組教師和學科教研組的研究水平和課堂教學水平,并帶動其他學科教師的專業發展。

2、繼續完善信息技術教師協作組建設,積極鼓勵和引導各協作組開展形式多樣,內容豐富的交流研討活動,幫助各協作組建立對話、交流和指導機制,營造一種互助成長和主動發展的良好氛圍,真正為青年教師的快速成長和優秀教師的專業成長提供機會和平臺,有效促進我區信息技術學科教師能力素質的整體提升。

3.不定期舉辦專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗、探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。

4.根據信息技術變化發展快的特點,要求各校信息技術教研組要結合本校學科教師的情況繼續組織業務進修活動,全面提高業務素質。

(四)搞好競賽活動,全面提升中小學生的信息素養。

1.引導各中小學積極開展學生電腦制作活動和信息技術應用能力競賽的培訓和輔導工作,并通過組織培訓、講座、交流、研討等形式的活動,進一步提升學科教師組織與開展社團活動的能力與水平,切實提高輔導質量,提升和培養學生信息技術應用能力和素養。

三、日程安排

九月份:

1、召開信息技術學科中心組成員會議;

2、針對修訂后的教材,明確各學段學科教學建議和進度安排;

3、組織參加XX市小學信息技術教師教學基本功比賽;

4、組織全區高中信息技術學科教學研討活動;

5、組織信息技術學科優秀教學論文評選活動。

十月份:

1、組織全區小學信息技術學科教學研討活動;

2、以線上、線下方式組織《XX省義務教育信息技術課程綱要(2017年修訂)》和新教材學習培訓;

3、組織高中信息技術教師新課程技能Python程序設計語言培訓;

4、組織參加XX市初中信息技術學科“同題異構”教學研討活動

5、各信息技術教師協作組活動。

十一月份:

1、全區初中信息技術學科教學研討活動;

2、組織《普通高中信息技術課程標準(2017年版)》學習培訓;

3、組織參加XX市高中信息技術學科“同題異構”聯校教研活動;

4、各信息技術教師協作組活動;

十二月份:

1、組織參加XX市小學機器人及人工智能教學現場觀摩研討會;

2、組織全區小學信息技術學科教學研討活動;

3、各信息技術教師協作組活動;

一月份:

1、組織進行電腦制作活動輔導培訓與交流活動;

第3篇:信息科工作計劃范文

一、學生情況分析

初四學生到了最關鍵的時期,離中考還有80多天,學生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好,解決問題的能力差,更有一部分對基礎知識掌握的不扎實,不牢固,更談不上分析解決問題的能力了。這些學生都需要輔導,幫其在成績上提一提。

二、課下輔導的措施與內容

初四教學課時緊,任務生,但從培養學生能力的角度來講,通過探究性學生使學生體驗學科過程和方法是十分必要的。要積極地創造條件在課上開展一些科學探究,特別是結合教學內容選擇一些適合學生實際水平的探究,使學生訓練的同時,在平常的教學中,要通過各種方法培養學生的信息處理能力,處理信息的能力是一種綜合能力,是進行科學探究必備的能力。

1、對課本知識進行查缺補漏。

2、課下輔導應給學生定目標和任務。

3、對參與課下輔導的學生,課上時多提問,多關注,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,提高學習的興趣。

三、課下輔導的目的

學習的主人是學生,學生的本身存在著千差萬別,因此,因材施教為學生的成績有所提高,以便使這些學生能信心倍增的迎戰中考。

1、為了提高學生學習的興趣,提高學生的學習成績。

2、為了促進學生的全面發展,培養學生對信息處理的能力,解決生活中現實問題的能力。

四、輔導時間

每周二、周五課外活動時間

五、輔導名單

第4篇:信息科工作計劃范文

一、增強科技信息化水平,推進現代警務模式的背景

信息化建設作用于公安工作尤其是基層公安工作的重要性也日益凸顯。警務與人之間的相互感知和聯系越來越緊密,強化基層工作科技信息化水平,推動現代警務工作智能化已成為當代警務發展的新趨勢。運用先進信息技術手段,全面感測、分析、整合警務運行中的關鍵信息,通過對社會各個方面各個層次的公安需求做出明確、快速、高效、靈活的智能響應,為公安工作提供高效的警務管理手段和拓展便民服務的新空間。

感知技術的快速發展為科技信息化水平的增強奠定了堅實基礎。近年來,自動識別、傳感器、條形碼、遙測遙感、無線傳輸等感知技術的快速發展及廣泛應用完全改變了人們常規的生產生活方式。網絡技術的快速發展為推動現代警務模式提供了良好載體。移動通信與互聯網技術的快速發展 和高度融合,為實現互聯互通、信息傳輸與資源共享等提供了便捷快道。信息應用技術的快速發展為智慧警務建設提供了重要支撐。為信息深度加工處理及應用奠定了堅實基礎。

信息化不僅成為推動公安警務方式變革的重要引擎,也給整個社會管理創新帶來深刻變化。一是通過技術創新,能夠促進公安機關不同警種、部門間及其與社會不同組織、領域間數據信息的集成與共享機制建設。二是通過技術創新,構建公安機關不同警種、部門間的協同工作機制,創新警務管理方式。三是極大地創新公安管理方式,促進“管制型公安”向“服務型公安”轉變。

二、基層公安信息化應用存在的問題及成因

一是信息化專業人才缺乏?;鶎訂挝恍畔⒒ㄔO專業民警非常短缺,在日常工作中,受到固有思維模式的束縛和對新技術掌握不到位的影響,民警習慣性的使用老辦法解決問題,在科技信息化手段的使用上思路受到局限,不能夠靈活運用新技術和新模式解決問題,影響公安業務信息化的進程。

二是信息工作平臺不完善。目前基礎信息工作平臺還不能夠形成大數據庫模式,基層單位的使用權限有限,基本上以查詢功能為主,在更新、流轉等環節無法對現有數據庫進行完善,導致系統數據陳舊,影響民警在各項公安業務和治安管理工作中的使用。

三是信息應用層次低。目前主要應用于查看信息、簡單比對的低層次階段,缺乏對信息的綜合、分析、研判,民警一線民警真正運用信息開展網上研判、偵查破案的還不夠多,信息化在警務實戰中的作用尚未充分發揮,信息的預測預警和服務決策功能得不到有效發揮和利用。

四是信息安全性不夠,部分民警在運用公安信息平臺時,缺乏保密意識和計算機安全維護意識,往往導致泄密和電腦系統感染病毒。

三、推進基層工作科技信息化水平的方法

(一)要牢固樹立信息主導警務理念,真正確立“信息就是基礎,信息就是警力,信息就是戰斗力”的思想,高度重視加強信息化應用知識的普及。后沙峪派出所在日常工作中不斷加強信息化應用培訓。公安信息化建設的成敗取決于信息化應用水平的高低,針對信息通信技術發展迅速,信息更新快的特點,通過開展多種形式的講座和培訓,使廣大民警掌握信息比對、網上作戰、信息研判等信息化應用的本領和技能,解決當前民警在運用網絡和信息時的盲目性和單一性,把對信息的需求主動轉化為做好工作的驅動力。

(二)構建基礎工作信息平臺,做好信息采集工作,建立信息采集、錄入工作機制,強化信息的分析研判和實戰功能,切實把信息轉化為戰斗力。在打擊盜搶騙專項行動中,后沙峪派出所成立專班,通過轄區構建完成的“天網”視頻巡控系統,開展線索導偵工作,成功抓獲系列砸車盜竊團伙,破獲案件40余起,涉案金額十余萬元。

(三)提升執法規范化水平,通過將大數據思維與執法辦案深度融合,能夠不斷提升辦案工作智能化水平,確保執法規范,近年來,按照分局統一部署,后沙峪派出所對辦案區進行改造升級,逐步實現了案件辦理平臺登記、軌跡視頻全程刻錄、民警看護監督提示、審訊筆錄自動語音識別、嫌疑人信息登記入庫等,豐富了“數據警務”的資源,推動了執法工作的不斷升級。

第5篇:信息科工作計劃范文

關鍵詞:工作過程系統化;高職;移動通信;課程開發

目前,我國的高等職業教育正處于“擴大規模”向“內涵建設”轉變的重要階段。教育部在《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》中指出,要適當控制高等職業院校招生增長速度,相對穩定招生規模,切實把工作重點放在提高質量上。課程建設與改革是提高教學質量的核心,也是教學改革的重點和難點。

隨著我國3g網絡商用的全面鋪開,我國的信息產業將迎來新一輪的高速增長,對移動通信人才的需求將迅速增加。在探索高職移動通信專業課程改革的過程中發現,課程質量是影響畢業生就業的一個重要隱性因素,也是根本因素。為此,應根據移動通信領域和職業崗位(群)的任職要求,參照相關的職業資格標準,并借鑒德國基于工作過程導向的課程開發方法,以工作過程為導向,開發高職移動通信專業課程。

工作過程系統化思想的引入

高職課程改革經歷了校企聯合開發課程的階段。在此階段,高職院校引進國外能力本位的cbe理論和dacum課程開發方法,經過大量的課程改革和建設,使教師轉變了觀念,很多專業形成了理論教學和實踐教學兩個體系。高職院校運用這種課程開發方法基本明確了課程定位和課程內容的設置,構建了理論實踐一體的模塊化課程。但由于沒有進行課程體系和教學內容的工作系統化,使提煉的工作任務模塊又不自覺地回歸到原學科化的體系之中,沒能構建出職業化的課程。因此,雖然在課程中注入了與職業崗位貼近的教學內容,針對性比原課程增強,初步保證了畢業生的職業能力符合生產實際要求,縮短了畢業生的上崗適應期,但仍與畢業生“零距離”上崗的目標有一段距離。

德國“雙元制”教學依據“工作過程系統化”思想,基于工作過程導向開發課程,提出了解決課程設置和課程內容結構的重構思路和方法,解決了dacum課程開發中的不足,使職業教育更貼近生產實際。但是德國和中國的體制不同、國情不同,生搬硬套是行不通的。因此,在借鑒國外課程方案開發方法的基礎上,要結合我國的高職教育實際,創新具有中國特色的可操作、可實施的課程開發方法。

以工作過程為導向的課程開發流程

以工作過程為導向的校企合作、工學結合的課程開發流程如圖1所示,主要包括以下三個階段。

市場調研階段市場調研是課程開發的一項基礎性和關鍵性工作,目的在于解決專業準確定位的問題。調研的內容包括行業的專業發展趨勢、人才需求狀況,工作崗位對知識能力的要求、應具備的職業資格等等。在此基礎上確定專業定位、專業化方向、專業服務面向的崗位群、人才培養目標和課程改革的思路等。該階段的難點是在職業分析的基礎上對崗位群進行分析,對需要基本相同的知識、技能和態度的職業(崗位)進行合并,進而形成一種建立在職業分析基礎上、符合教育規律的教育載體,即專業,然后再確定具體的專業人才培養目標。而人才需求與專業調研報告必須經行業技術專家充分論證,并在以下幾個方面達成共識:行業、企業對高職人才的需求情況;就業情況;專業所對應的工作崗位(群);應設置的專業化方向;職業資格證書;課程體系結構;現行的課程教學存在的主要問題;課程改革的思路與對策。

確定培養模式階段教育部在《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》中明確了要積極推行與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式,把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點。因此,移動通信專業課程開發必須是以工學結合、校企合作的人才培養模式為基礎的、基于工作過程導向的課程改革,離開了企業就沒有改革之源。同時,學校必須以自己的教育服務優勢,建立互惠的市場機制,激活企業的“校企合作共建”的興奮點,使校企合作做到雙贏。只有這樣,校企雙方才能共同探討工學結合、校企合作的高職人才培養模式,構建校企合作、工學結合框架,簽訂協議,實施校企合作方案(明確合作方式、各自責任和操作形式)。由于工學結合、校企合作的人才培養模式強調教學過程的開放性、實踐性及職業性,必須將專業教育融入產業及產業鏈,明確培養對象面向的崗位(群)職責和任務,結合生產實際,明確專業培養目標。

課程開發階段課程開發是整個流程的核心部分,是落實就業導向的實質性改革階段。要解決課程設置的原則、課程載體的選擇、課程內容的重構、課程標準的制定、課程情境的創設、課程的實施與評價等問題。

基于工作過程的課程開發實例

以工作過程為導向,結合我校移動通信專業畢業生的反饋信息以及通信企業的用人需求,對移動通信專業基站維護崗位的學習領域課程開發過程如圖2所示。

開發過程中的“三個轉換”是把工作過程系統化理念轉化為相應課程的關鍵之處。第一個轉換是從工作任務到行動領域的轉換。按照從高端復雜的典型工作任務到低端簡單的典型工作任務的順序,進行任務分析,并依據技術復雜程度和知識難易程度,逆向歸納形成由復雜到簡單三個層次的典型工作任務。第二個轉換是從行動領域(典型工作任務)到學習領域的轉換。按照從低端簡單的典型工作任務到高端復雜的典型工作任務的順序,順向分析對行動領域(典型工作任務)進行教學論加工。第三個轉換是從學習領域到學習情境的轉換。劃分學習領域的內容,構成學習領域框架內的“小型”主題學習單元——學習情境。學習情境以完成工作中的某一任務為基本單位,以行動導向為教學的出發點。

改革前后的課程對比

以工作過程系統化的思想為導向,經過“做中學,學中研,研中做”的多次循環,開發移動通信專業課程。課程改革前后的情況對比如表1所示。

總之,課程建設與改革任重而道遠,高職院校要以科學發展觀為指導,強化教育教學質量意識,促進高等職業教育健康發展。

參考文獻:

[1]李學鋒.工作過程系統化高職課程建設的研究與實踐[j].成都航空職業技術學院學報,2008,24(3).

[2]姜大源.當代德國職業教育主流教學思想研究[m].北京:清華大學出版社,2007.

[3]歐盟asia-link項目“關于課程開發的課程設計”課題組.學習領域課程開發手冊[m].北京:高等教育出版社,2007.

第6篇:信息科工作計劃范文

在現代生活中,無論是單位還是個人,無論做任何事情,事先都應有個打算和安排。每個人的人生計劃不一樣,寫出你自己的感受就可以。你知道2021信息技術教學工作計劃怎么寫么?下面就是小編給大家帶來的2021信息技術教學工作計劃_信息技術教師個人發展計劃,但愿對你有借鑒作用!

信息技術教學工作計劃1經過這么多年的教學,我們在本著學校各部門的計劃要求及學科組的計劃結合,為了把本學期的教學做好必要的準備。我本人做出如下的教學計劃工作:

一、教學簡析

《網絡技術應用》這本書以“解讀寫思路、探討教學方法、帶給教學案例、拓展教學資源”為主線,從信息技術教學實際出發,引入學習學生陶醉的網絡學習。這天,我們是網絡知識的學習者,同時也是網絡家園的建設者,層層導入網絡的相關知識。

二、學生狀況分析

好的方面:此刻學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較多,由于電腦學習不需要太多的精力和時間,且操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較用心,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。

不足之處:學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣,這并非我們中學生學習網絡的方向,而應當想方設法把網絡變成為為我們學習的每一個方向來學習網絡。

為了做好以上的工作,所以在教學中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己:

(一)、精心備課,認真上課

1、做好充分的準備工作

(1)熟悉大綱,鉆研教材,明確重點和難點,認真寫好教案。

(2)教師平時要不斷學習,拓展自己的知識視野,多讀教學理論書籍,研究心理學、教育學等相關理論,打下理論基礎。

(二)、關注基礎水平和認知特點差異,鼓勵個性化發展

(1)面向每一位學生。應對學生水平參差不齊,要在保證基本教學目標達成的基礎上,鼓勵學生發揮個性和創造性,使每位學生都能得到發展。教學中要注意與初中課程資料互相銜接,給學生創造個性化發展的空間。

(2)關注個別差異。教師應對所有的學生,要承認和關注學生基礎水平差異和認知特點的差異,真誠對待全體學生。教師要給學生帶給多樣化的自主探索空間,鼓勵學生發表不同意見和表達創造性思想,鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,要將學生的個體差異轉變為資源,讓學生在參與合作中互相學習,充分發揮自己的長處,協同完成學習任務,使不同層次的學生都能得到個性化的發展。

(三)、培養學生對信息技術發展的適應潛力

(1)適應知識的更新。由于信息技術發展速度快、知識更新周期短,原先掌握的知識很快就會過時。因此,培養高中學生適應不斷發展、變化的信息技術,既是當前教學的需要,也是培養信息時代公民的需要。

(2)促進知識技能的有效遷移。教師教給學生的不僅僅僅是信息技術知識本身,更重要的是要教給學生學會如何學習新的信息技術技能。教師要在認識信息技術基本特征的基礎上、把握信息技術發展變化的規律。要注意總結和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,引導學生借助已有經驗,透過合理的探索,完成對新工具和新任務的適應,從而到達利用知識技能有效遷移的發生,促進學生發展的目的。

信息技術教學工作計劃2一、指導思想

以教育信息化建設為主線,加強學習,用心探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養學生的信息素養,培養學生的創新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。

在教學中,結合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養,用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強學校電腦及所負責機器的管理。

學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等,隨時發現問題盡自己的潛力隨時解決。

2、加強自身建設,在確實完成好常規的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創新意識,用心聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。

3、用心參與20__年陽泉市中小學電腦制作活動。

輔導學生電腦繪畫,爭取獲得省市獎項。

4、保質保量完成教學任務。

本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養學生的信息素養,提高學生獲取信息的潛力。另外,培養學生的學習興趣,精心安排學習資料。

5、合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。

另外,引導學生利用博客進行討論。

6、對于學校的大型活動用心參與,尤其是本學期的慶六一活動,用心完成學校分配的任務,對多媒體的操作用心參與。

三、工作中應注意的問題

1、學生自身素質的提高。

透過網絡,倡導學生做信息時代的合格公民,禮貌上網,團結合作,創新求異,使學生加強自身道德修養。

2、加強機房管理,保證設備不被損壞,培養學生愛護公物的意識。

在上、下課紀律中反復強調,使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。

3、盡可能幫忙其他老師掌握操作多媒體的潛力,在完成日常教學任務的同時,幫忙年齡大的教師完成課件制作。

4、合理利用時間,把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務。

信息技術教學工作計劃3依據教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研制定的工作要點及精神,根據信息技術教研組特點特制定本學期信息技術教研組工作計劃如下:

一、落實課改理念,組織全組人員深入地學習新教材,掌握新教材的教學方法,推進我校信息技術學科課堂教學的改革與發展,探索基于現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術與學科整合中的問題,努力為教學服務。

二、認真開展教研活動。嚴格圍繞我校學習、實踐、反思、寫作的教科研主題,用心參加教研室組織的各項教研活動,個性是聯片教研和中心備課組活動,配合區教研室開展網上教研活動,加強信息技術教師個人的博客管理。經常持續與校外的溝通和聯絡,解決教學中存在的問題,提升教學研究的水平。組織全組教師參加信息技術學科的新教材培訓、區市級優質課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優質課等,在活動中學習借鑒全區各校優秀教師的經驗,提高自身教學潛力。并做好相關資料的整理和積累。

三、加強常規管理,嚴格要求以大綱為依據,結合學生的實際狀況,制定出切實可行的信息技術教學計劃。規范本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設計等環節,使教案充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。

四、加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的多媒體軟件應用技能,為學校制作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。

五、進一步完善學校校園網建設,加強校園網站的維護與更新,使網站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學校管理的平臺。繼續豐富學校教育教學信息資源庫,為廣大教師開展信息技術教學帶給資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理,滿足正常信息技術教學,落實各項電教設備的管理制度,并做好學期工作小結。

六、配合辦公室、教務處等相關部門做好材料打印工作。

七、組織高中學生信息技術會考的考試輔導。

信息技術教學工作計劃4一、指導思想

以教育信息化建設為主線,加強學習,用心探索在新課程吧理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,著力培養學生的信息素養,培養學生的創新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。

在教學中,結合上學期工作中的得與失,全面落實學校的教學工作計劃,在培養學生做信息時代合格公民的同時,滲透德育工作。認真學習新課程標準,制定好各年級教學進度表,加強學習,進一步提高自身素養,用全新的教育理念指導自己的教學工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強自身建設,在確實完成好常規的教學任務的前提下,不斷加強學習,努力提高業務水平與工作效率,增強合作意識、奉獻意識、創新意識,用心聽課,學他人之長,補自己之短,并做好聽課記錄。

2、用心參與學習舉行的風采課大賽。

為了使自己的教學技能再上一個新臺階,在本學期我要用心的參與學校組織的教學技能大賽活動,爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學,平時注意認真地聽、評課,用心地參與本組的教研活動,尤其在評課方面要加強學習。

3、保質保量完成教學任務。

本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,努力培養學生的信息素養,提高學生獲取信息的潛力。另外,培養學生的學習興趣,精心安排學習資料,導入方式要新穎,選取題例應典型,響應學校加強《弟子規》學習工作,讓弟子規滲透到平時的教學工作中。

4、合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。

另外,引導學生利用博客進行討論。

5、對于學校的大型活動用心參與,尤其是本學期的慶六一活動,用心完成學校分配的任務,對多媒體的操作用心參與。

三、工作中應注意的問題

1、學生自身素質的提高。

透過網絡,倡導學生做信息時代的合格公民,禮貌上網,團結合作,創新求異,使學生加強自身道德修養。

2、加強機房管理,保證設備不被損壞,培養學生愛護公物的意識。

在上、下課紀律中反復強調,使每個學生都能自覺遵守,有秩序的上、下課。

3、盡可能幫忙其他老師掌握操作多媒體的潛力,在完成日常教學任務的同時,幫忙年齡大的教師完成課件制作。

《信息技術》這門課是新興的課程,在探索與學習中慢慢尋求進步,一名合格的信息技術教師更就應不斷地去學習,適應信息的更新,讓學生能接觸到最新的知識。信息技術教師的工作又是瑣碎的,不僅僅僅有教學工作,還有平時學校安排的工作,更有協助其他老師使用多媒體的工作,在所有的工作中,“認真”永遠是前提,本著對學生高度負責,對自我負責的態度,認真履行本學期工作計劃,爭取邁上一個新臺階。

信息技術教學工作計劃5一、指導思想:

1、根據信息學科的特點:技能性、實踐性強,知識專業且深奧

2、根據大綱要求:重點培養學生掌握信息技術基礎知識和一些基本技能,培養興趣與信息素養

3、根據學校工作要求及信息學科課時規定:一周一節信息課

4、教學過程中既教書育人又要提高自已的綜合業務水平

5、我們將繼續發揚信息技術學科用心拼搏精神,認真落實好信息技術教學工作,以認真用心負責的態度,用心創新,優化教學結構,在提高效益和教學水平方面多下苦功,努力成為全市信息技術教學學科強校。

二、學生與教師基本狀況分析:

學生狀況分析:

本學期學生透過上一學期的整體訓練,基本走上了軌道,對基礎知識和基本操作具備了必須的基礎和潛力,但是打字速度各年級還有待進一步的提高,同時模塊訓練不需要進一步的提升和加強,初一學生這一學期還要按部就班的順著課本的資料來學習,初二的學生除了學習課本的知識外,還要加強會考模塊模擬訓練,初三的學生直接進行會考模塊的訓練和知識的綜合鞏固。

三、教學工作具體措施:

1、根據信息學科的特點和學校的統一要求備好每一節課,吃透課本的資料,將專業深奧的知識轉化為口語化的語言,把知識講解明白;

2、信息學科實踐性很強,在教學的過程中安排好理論講解與上機實踐合理配合,上機時間要稍多一些,這一學期上機資料重在培養學生學習興趣和實踐操作技能上;

3、在教學過程中要發此刻特殊潛力的學生,組織培養興趣小組,增加練習的時間,培養興趣加深對電腦的了解和知識的掌握;

4、在教學過程中既教育學生也要注意提高自己,教學相長。

教師一方面要自學業各種知識,包括自學本學科相關知識,繼續培訓,政治學習,另一方面要用心參加聽評課活動,教師之間互相請教,共同組建機房;

第7篇:信息科工作計劃范文

學校財務年度工作計劃(一)

一、樹立正確服務思想:

根據陽谷縣教育局計財科20xx年的工作計劃,結合我校的具體情況,嚴格執行財務法律、法規,加強財產管理,勤儉節約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創新、到位和科學的原則,全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好以下常規工作:

1、根據陽谷縣財政局、教育局關于下達的20xx年預算標準的通知,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保實現三個增長。

2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。學期末向全體教職工匯報資金使用情況,加強財務監督。

3、加強財會人員的繼續培訓工作,提高財會人員業務水平,做好財務年審、換證工作。

4、協同轉團委搞好貧困寄宿生救助工作。

5、嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。

6、嚴格報銷手續,各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規范》的規定及要求。報銷單據必須為合法的、正式的發票。一切單據需經校長、后勤主任及經辦人簽字后方能驗收。

7、及時完成老干科安排的養老保險、基本醫療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

8、認真執行《陽谷縣財政局國有資產管理辦法》,配合財產管理人員加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

10、完成領導臨時交辦的其他工作。

總之,在新的學期里,我會提高自身業務操作能力,盡力做到財務管理科學化,核算規范化,費用控制合理化,切實體現財務管理的作用,積極完成全年的各項工作計劃,為學校的健康發展而做出更大的貢獻。

學校財務年度工作計劃(二)

20xx年即將開始,在上年財務管理工作經驗的基礎上,細致分析我校以后發展形勢,制定財務工作計劃如下:

1、進一步鞏固會計核算改革工作

搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

2、進一步加強財務系統信息化建設

去年年底陸續上了單位工資、財政供養人員信息及年初上了單位預算編制系統軟件,因此要加強財務人員計算機操作水平,加強財務系統信息化建設。

3、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

4、管好、用好各種經費

尤其管好、用好中央下撥的義務教育保障經費,嚴格按照文件精神執行,不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務等.

5、做好收費工作

做好兩學期的學生收費工作,嚴格按照一費制收費標準收費,做到收費標準公開公示,接受社會監督。

6、增強學校財務收支的透明度

每季度公示一次,讓每一位教職工心里有數。并在教代會上作財務工作報告,接受全體教職工的監督。

學校財務年度工作計劃(三)

一、樹立正確服務思想:

根據我學區的具體情況,嚴格執行財務法律、法規,加強財務管理,進行實度調控,勤儉節約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質保障。

二、認真抓好常規工作:

財務管理力求科學化,核算規范化,費用控制合理化,強化監督度,細化工作,低調做人,高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

1、準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據。

2、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向學區校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監督。

3、積極參加財會繼續教育的培訓工作,提高業務水平,做好財務年審、換證工作。

4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。

5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

6、結合實際情況,制定合理可行的五年發展規劃,使學校的發展有章可循。避免重復投資。

7、圍繞規劃,集中使用資金,打造造亮點學校,使其達到普九標準。

三、抓住重點力求創新:

1、抓好隊伍建設,提高業務素質,為各項工作的開展提供可靠保障。

2、結合新的辦學標準,提高各學校后勤管理水平。

3、虛心聽取建議,提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。

4、組織后勤員學習文化知識,豐富頭腦;創造機會,走入課堂,了解現代教育教學,更快地提高服務水平和服務技能。

四、其他工作

1、配合學校搞好人防、技防、物工作。

2、配合學校搞好學生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

五、主要活動安排

二月

1、 檢查開學情況

2、 制定財務工作計劃。

3、 完成20xx年經費預算編制

三月

1、 配合物價局做好收費檢查

2、 春季義務教育免費教科書統計上報

3、 建立學校財會人員檔案

4、 固定資產檢查

四月

1、 寄宿生生活補助發放

2、 學習財務管理辦法

五月

1、 校舍安全檢查

2、 積極參加報賬員培訓

六月

1、 建立健全學校固定資產管理制度

2、 賬外欠款清查統計

七月

1、 積極參加報賬員培訓

八月

1、 聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議

九月

1、 寄宿生生活補助發放

2、 秋季義務教育免費教科書統計上報

十月

1、 分配取暖費

2、 配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查

十一月

1、 積極參加報賬員培訓

2、 固定資產檢查

十二月

1、 編制財務決算年報

第8篇:信息科工作計劃范文

保障系統“雙隨機、一公開”抽查

工作計劃的通知

 

 

各縣、區人力資源社會保障局,各科室、局屬各單位:

為持續深化“放管服”改革,優化營商環境,不斷提高“雙隨機、一公開”監管科學化、規范化水平,根據省人社廳《關于印發2021年度全省人力資源社會保障系統“雙隨機、一公開”抽查工作計劃的通知》(皖人社秘〔2021〕88號)和市商改聯辦《關于印發宿州市市場監管領域2021年度部門聯合“雙隨機一公開”抽查工作計劃的通知》(宿商改辦字〔2021〕9號),市局研究制定了《2020年度全市人力資源社會保障系統“雙隨機、一公開”抽查工作計劃》(以下簡稱《抽查計劃》)。現印發給你們,請按要求抓好實施。

一、夯實完善“雙隨機、一公開”監管基礎制度

各縣、區人社部門要持續做好本轄區檢查對象名錄庫和執法檢查人員名錄庫(“兩庫”)精細化建設,將檢查對象和執法檢查人員分別按照行業類別、崗位資質等要素進行分類標注,并實行動態管理;要在實踐中不斷完善隨機抽查工作指引和細則,提高監管的針對性和有效性。

局有關科室、局屬單位要按照《抽查計劃》要求,指導縣、區人社部門做好省事中事后綜合監管平臺(以下簡稱“監管平臺”)檢查對象名錄庫和執法檢查人員名錄庫(“兩庫”)完善工作,實行動態維護,確保精準監管。

二、規范制定年度抽查工作計劃

各縣、區人社部門要根據市局年度抽查計劃,結合本地實際,研究制定本地區年度抽查工作計劃,于4月30日前錄入監管平臺,在單位門戶網站向社會公示,并報市局政策法規科備案。年度抽查工作計劃原則上應覆蓋隨機抽查事項清單中所有監督檢查事項。除抽查對象基數過少或有特殊規定外,原則上一般檢查事項的抽查比例不高于5%,重點檢查事項的抽查比例不設上限,對屬地要求采取全覆蓋式檢查的事項,應在計劃中予以明確。各縣、區人社部門制定抽查計劃時,要加強內部溝通配合,統籌各項抽查事項;要主動聯系其他執法部門,加大聯合抽查力度,實現“進一次門、查多項事”,防止重復檢查。嚴格實行年度抽查工作計劃管控,各縣、區人社部門,局有關科室、局屬有關單位自行組織對企業的執法檢查,必須納入年度抽查工作計劃。年度抽查工作計劃可以根據實際情況進行動態調整,需要臨時增設、暫停延遲或者取消實施的抽查任務,要及時公開公告。

局屬有關單位要按照年度抽查工作計劃明確的責任分工,牽頭指導各縣、區人社部門組織實施年度抽查任務。對于省、市級統一發起的抽查任務,要提早謀劃具體實施方案,有序做好建庫、搖號、派發、上傳、公示等工作。

三、規范制定部門聯合抽查工作計劃

各縣、區人社部門要按照《抽查計劃》要求,主動會同其他相關部門研究制定聯合抽查年度工作計劃,明確任務名稱、聯查部門、抽查事項、檢查對象、實施主體、責任分工、抽查基數和比例及時間安排等內容。聯合抽查可根據實際情況調整配合部門,增加《抽查計劃》外的相關部門參與。鼓勵縣、區人社部門將未納入部門聯合抽查事項清單的事項,進一步整合到部門聯合抽查范圍內。對于重點領域突發風險和情況,以及上級部門交辦的工作,發起部門可以組織臨時性聯合抽查,補充納入聯合抽查年度工作計劃,并向社會公開。

各縣、區人社部門,局有關科室、局屬有關單位要按照《安徽省市場監管領域部門聯合抽查實施辦法》和市市場監管部門發起的年度聯合抽查事項通知要求,主動會同市場監管部門研究制定“勞動用工管理情況檢查”、“勞務派遣法律法規執行情況檢查”、“企業年度報告公示信息檢查”等聯合抽查事項年度工作計劃,明確任務名稱、抽查事項、檢查對象、實施主體、責任分工及時間安排等內容,按照要求開展好聯查行動。

四、規范有效實施雙隨機抽查

縣、區人社部門,局有關科室、局屬有關單位要按照年度抽查工作計劃逐批次抽取檢查對象,根據需要因地制宜隨機抽取執法檢查人員。雙隨機抽取過程應通過監管平臺操作,確保全程留痕。要根據監管實際情況采取實地核查、書面檢查、網絡檢測等方式開展抽查,規范抽查流程,做好抽查記錄,及時督促整改,提高監管效果。除依法依規不適合公開的情形外,各縣、區人社部門,局有關科室、局屬有關單位要在抽查任務完成后20個工作日內,將抽查檢查結果錄入監管平臺,通過國家企業信用信息公示系統或相關網站平臺公示,接受社會監督。對發現的違法違規行為要依法加大懲處力度,產生的行政處罰信息應在7個工作日內歸集至監管平臺,記于相應市場主體名下。

五、強化信用風險分類管理

各縣、區人社部門,局有關科室、局屬有關單位要根據《安徽省企業信用分類監管暫行辦法》和《安徽省人力資源社會保障領域信用分類監管辦法》,完善本地區、本單位信用分類監管的具體制度和措施。根據監管平臺提供的企業信用狀況,在“雙隨機、一公開”抽查等事中事后監管工作中采取差異化監管措施,科學設置抽查的比例和頻次。對守信企業,可以合理降低抽查的比例和頻次,避免不必要的檢查;對失信和嚴重失信企業,適當提高抽查的比例和頻次,實行嚴管和懲戒。

六、加強組織領導

各縣、區人社部門,局有關科室、局屬有關單位要高度重視“雙隨機、一公開”監管工作,將“雙隨機、一公開”作為日常監管的基本手段,加快與各業務職能的整合融合,加強信息共享,完善工作機制,強化雙隨機抽查與審批許可、信用監管、重點監管的銜接。局有關科室、局屬有關單位要強化對口業務指導和人員培訓,加強信息化支持,切實提高基層履職能力和水平。市局將依托監管平臺,適時對抽查工作開展情況進行跟蹤監測。

請各縣、區人社部門,局有關科室、局屬有關單位嚴格按照抽查計劃,及時完成抽查任務,并于2021年6月29日和11月29日前,匯總填寫本地區、本單位«2021年度抽查任務開展完成情況統計表》(附件3),報送階段性和全年抽查工作總結。市商事制度改革聯席會議辦公室將統計結果作為對各地各部門“雙隨機、一公開”監管工作考核的重要依據。

 

聯系電話:0557-3699829

 

附件:1. 全市人社系統2021年度隨機抽查工作計劃

2. 市人力資源社會保障局市場監管領域部門聯合“雙

隨機、一公開”抽查工作計劃

3. 2021年度抽查任務開展完成情況統計表

 

 

 

宿州市人力資源和社會保障局     

2021年4月22日         

 

附件1

全市人社系統2021年度隨機抽查工作計劃

序號

抽查任務名稱

抽查事項

發起方式

抽查主體

(層級)

抽查

對象

抽查基數(戶)和比例

抽查

目標數

抽查比例

抽查

時間段

備注

1

2021年度全市人社部門勞動用工管理情況檢查

規章制度制定情況檢查

市、縣(區)兩級自行組織發起

縣、區人社部門(勞動保障監察綜合執法機構及相關科室)

全市存續企業

轄區監管對象數在2000至10000家的按2%比例隨機抽取。

60家

2%

2021年11月底前完成

 

勞動合同及招用工管理情況檢查(已列入聯合抽查計劃,按聯合抽查計劃執行。)

遵守工作時間和休息休假規定情況檢查

遵守禁止使用童工規定情況檢查

遵守女職工和未成年工特殊勞動保護規定情況檢查

工資支付和執行最低工資標準情況檢查(已列入聯合抽查計劃,按聯合抽查計劃執行。)

2

2021年度全市人社部門社會保險法律法規執行情況檢查(除醫療保險、生育保險外)

社會保險法律法規執行情況檢查(除醫療保險、生育保險外)

市、縣(區)兩級自行組織發起

縣、區人社部門(勞動保障監察綜合執法機構、相關科室、各險種經辦機構)

全市存續企業

2000-10000家。

60家

2%

2021年11月底前完成

 

3

2021年度全市人社部門人力資源市場法律法規執行情況檢查

人力資源市場法律法規執行情況檢查

市、縣(區)兩級自行組織發起

縣、區人社部門(勞動保障監察綜合執法機構、人力資源流動開發科)

全省經營性人力資源服務機構

50家

5

10%

2021年11月

底前完成

 

4

2021年度全省人社部門職業技能培訓與考核鑒定機構檢查

職業技能培訓機構檢查

市、縣(區)兩級自行組織發起

縣、區人社部門(勞動保障監察綜合執法機構、職建科、職業技能鑒定中心)

全省職業技能培訓機構

全省職業技能考核鑒定機構

民辦職業技能培訓機構40家。

職業技能考核鑒定機構36家

4

4

10%

10%

2021年11月底前完成

2021年】1月

底前完成

 

職業技能考核鑒定機構檢查

5

2021年度全省人社部門勞務派遣法律法規執行情況檢查

勞務派遣法律法規執行情況檢查

市、縣(區)兩級自行組織發起

縣、區人社部門(勞動保障監察綜合執法機構及相關科室)

全省勞務派遣單位

全市約80家。

8

10%

2021年11月

底前完成

 

 

附件2

 

市人力資源社會保障局市場監管領域部門聯合

“雙隨機、一公開”抽查工作計劃

 

序號

抽查任務名稱

抽查事項

發起方式

(牽頭指導科室)

抽查主體

(層級)

抽查

對象

抽查基數(戶)和比例

抽查

目標數

信用風險分類監管要求

抽查

時間段

備注

1

2021年度全市勞動用工部門聯合抽查

工資支付和執行最低工資標準情況檢查;勞動合同簽訂情況檢查。

市、縣(市、區)級人力資源社會保障部門牽頭發起,同級市場監管部門、住房城鄉建設部門、交通運輸部門按職責分工負責。(市勞動保障監察綜合執法支隊及相關科室)

市、縣(區)級人力資源和社會保障部門、市場監管部門、住房城鄉建設、交通運輸部門。

轄區內建筑行業和相關用工企業。

轄區監管對象數在2000至10000家的按2%比例隨機抽取。

60家

 

2021年4月至12月

 

 

 

附件3

 

2021年度抽查任務開展完成情況統計表

 

抽查任務

名稱

任務開展完成情況

抽取檢查企業數

(戶數)

累計已完成抽查企業

(戶數)

發現問題

(戶數)

責令整改

(戶數)

立案調查

(戶數)

結果公示

(戶數)

備注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第9篇:信息科工作計劃范文

一、規范工作計劃制定程序,使工作計劃更具合理性和周密性。

首先是煙草公司對計劃管理應形成一個專門的規章制度,要求員工對年、月工作進行規劃,特殊崗位如客戶經理等可要求細化到周、日,并統一員工計劃制定格式:對工作目標內容、完成時間、如何開展和責任人等進行提前約定。

其次是員工要養成良好的制定計劃習慣:年初制定年度工作計劃,每月未制定下月工作計劃,每周未制定下周工作計劃,每日工作結束后制定第二天工作計劃。年計劃是對年度工作的設想方向和目標,月、周、日計劃是具體操作的過程和時間,通過逐步細化的計劃(由年-月-周-日),在計劃的制定過程中可以不斷調整、修正工作計劃,使工作計劃結合實際,更具可行性。

再次是員工工作計劃的制定應通過部門審核方可實行。建議對計劃審核實行層層審核制,使計劃更能結合上級工作思路:各部門員工的工作計劃由部門主管審核,部門主管的工作計劃由分管領導審核,部門工作計劃由綜合管理科審核。通過層層把關,使計劃的制定與實際工作相結合。

二、增強員工工作計劃的總結分析能力,促工作計劃順利執行。

員工工作計劃制定了,但在工作計劃的實際執行過程中,總會遇到這樣那樣的問題,使工作計劃不能如期落實。究其原因一個是員工計劃的制定不夠合理,預見性不強,如不可能在一個月內完成的工作,員工把它列入月度工作計劃,當然無法在月度內完成。其次是員工在落實過程中由于安排工作不夠緊湊,使計劃無法按期實現。再次是計劃趕不上變化快,由于計劃制定后與新出臺的政策措施或領導批示方針有變化,那么計劃只能夠擱淺重新制定。

可以說,總結是對已經做了的工作的歸納總結,也是對下一步如何合理制定計劃的思考。員工要學會對自己無法實現的計劃進行總結分析,分析不能如期開展或完成的真正原因,然后在分析的基礎上吸取經驗教訓并加以改進。

三、加強員工工作計劃的日常監督檢查,提高工作計劃執行力。

煙草公司實施計劃管理的目標是掌握部門員工的工作重點,其本質是通過計劃來管理部門和員工,使各項工作在掌控范圍內,有目的、有計劃和有序的開展。

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