公司員工培訓(xùn)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

公司員工入職培訓(xùn)總結(jié)精選三篇2

今年，xx員工培訓(xùn)圍繞集團(tuán)公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)和xx廠的重點(diǎn)工作，結(jié)合車間生產(chǎn)實(shí)際，發(fā)揮車間級的培訓(xùn)職能，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動。現(xiàn)將車間員工培訓(xùn)開展及完成情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)完成情況

按照年度培訓(xùn)計(jì)劃制定月度培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織落實(shí)，對培訓(xùn)情況及時(shí)跟進(jìn)檢查。培訓(xùn)內(nèi)容均能掌握。制定新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃，督促講師認(rèn)真?zhèn)湔n，并制定培訓(xùn)課程表，完成新員工培訓(xùn)任務(wù)。共通過理論考試及現(xiàn)場實(shí)操檢驗(yàn)，均已掌握基本操作。根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排，及時(shí)組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。根據(jù)新員工在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)，對于能夠勝任本崗位的新員工，及時(shí)組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。

二、主要做法

車間具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)和考核，建立和完善培訓(xùn)管理、考核制度，統(tǒng)一調(diào)配培訓(xùn)講師、場地、教材，并對培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理和歸檔備案，并對組織實(shí)施、培訓(xùn)記錄建立、對員工進(jìn)行培訓(xùn)考核。結(jié)合集團(tuán)公司及華泰公司精細(xì)化管理年的要求，在車間開展精細(xì)化培訓(xùn)，并每月開展精細(xì)化操作能手評比活動。結(jié)合師傅帶徒，開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵，以比促學(xué)，在車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

車間響應(yīng)公司提倡“減員增效”的號召，為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平，實(shí)現(xiàn)全能值班，達(dá)到一崗多能的效果，各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解，能夠簡單的處理一些應(yīng)急事件，在某些崗位缺員情況下，能夠及時(shí)補(bǔ)充力量，確保安全生產(chǎn)運(yùn)行。通過各個(gè)崗位的學(xué)習(xí)，使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能，開拓了視野，提高了員工的綜合素質(zhì)。

三、存在的主要問題

在輪崗的過程中，也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時(shí)間較短，員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限，在技術(shù)難題的攻關(guān)上，還有所欠缺，今后車間在輪崗時(shí)間上將做延長，讓每位輪崗員工切實(shí)提高技能，做到勝任本崗位工作。

通過培訓(xùn)調(diào)研和學(xué)員的反饋，當(dāng)前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對性，特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時(shí)所用的教材。車間前期建立的培訓(xùn)教案庫和試題庫已不能滿足當(dāng)前培訓(xùn)的需要，與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善，建立起系統(tǒng)性強(qiáng)、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓(xùn)教案庫和試題庫是下一步提高培訓(xùn)針對性的重要前提。

四、下一步工作思路

針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象，大力推進(jìn)員工技術(shù)提升，突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn)，全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

加強(qiáng)車間管理人員自身的學(xué)習(xí)，提高管理人員的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，從而提高管理人員總綜合處理能力。

提高車間專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀，由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進(jìn)行匯總，根據(jù)技術(shù)難度、實(shí)施難易程度進(jìn)行分類，由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組，選定課題，技術(shù)攻關(guān)。車間對攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并指導(dǎo)形成論文，經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔。加強(qiáng)車間操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

緊抓新員工培訓(xùn)，確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效，應(yīng)加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度，并對各專業(yè)培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo)；對培訓(xùn)工作成績顯著，扎實(shí)有效的專業(yè)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報(bào)批評；建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

綜上所述，將在新的一年中在培訓(xùn)工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實(shí)，把員工技能水平和綜合能力提高作為重點(diǎn)，為xx飛速發(fā)展的xx事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

公司員工入職培訓(xùn)總結(jié)精選三篇3

為期三天的新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束。雖然三天的時(shí)間非常短暫，但無論是各位部長在上面講，還是新員工們在下面聽，大家都非常認(rèn)真、非常投入。能夠看得出，大家對這次培訓(xùn)都十分地重視。特別是新員工們，非常珍惜這寶貴的機(jī)會。同時(shí)，也能夠感覺得到，多數(shù)新員工的素質(zhì)比較高，主動參與精神比較好，回答問題、參加活動比較積極，求知欲望比較強(qiáng)烈，充分展示了一代年輕人的精神面貌。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一是讓新員工對金猴集團(tuán)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，從而促進(jìn)了大家盡快地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定了在這里扎根奮斗、立志成才的信心。二是拉近了我們之間的距離，增加了相互之間的感情，為在生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的溝通、交流打下了良好的基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)并提高了大家的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義觀念，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)的主人翁責(zé)任感和拼搏向上的進(jìn)取精神。

通過這次學(xué)習(xí)，希望大家能夠把認(rèn)識和素質(zhì)上的提高，充分運(yùn)用到工作的實(shí)踐當(dāng)中，使原來掌握的知識和這次學(xué)到的理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來。在坐的，有的是剛剛步入社會、走上工作崗位的初高中畢業(yè)生，有的是重新?lián)駱I(yè)、尋找更適合自己環(huán)境的再就業(yè)者。可以說，這里既是你們?nèi)松粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，請大家把握機(jī)會，千萬不要有輕視、不在乎的想法。因?yàn)槿松械某晒Χ既Q于基礎(chǔ)是否打的牢固。從基層做起，首先要爭做一名優(yōu)秀的員工，然后才有機(jī)會成為一名管理者；而只有努力爭取成為一名優(yōu)秀的管理者，才有機(jī)會成為一名領(lǐng)導(dǎo)者，這是最基本的道理。金猴集團(tuán)為大家提供了展示才華和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺，在這里有著廣闊的發(fā)展空間，大家可以盡情地發(fā)揮，只要努力，每個(gè)人都有機(jī)會。我和現(xiàn)任的大多數(shù)部長、車間主任，也都是和你們一樣，從臨時(shí)工開始，經(jīng)過努力一步步地走到現(xiàn)在的崗位的。

在坐的絕大多數(shù)可能都是獨(dú)生子女，父母含辛茹苦把你們撫養(yǎng)成人，其中的艱辛，你們是體會不到的。他們費(fèi)盡心思、拿出用血汗換來的積蓄供你們上學(xué)、為你們找工作，并不意味著了卻了對你們牽掛。只有你們經(jīng)過拼搏，出人頭地、成家立業(yè)了，才能了卻他們的心思。因?yàn)樽龈改傅亩枷Ｍ麅号^得比自己好，你們是父母唯一的希望，他們不圖任何回報(bào)，只希望兒女能夠自強(qiáng)自立，干出一番事業(yè)，為他們爭光爭氣。

第2篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

在領(lǐng)導(dǎo)們的熱情關(guān)懷下，培訓(xùn)中心老師以及教官的精心策劃下，我參加了新疆電力公司2012年第一期新入職員工培訓(xùn)，在短短12天的培訓(xùn)中我完成了由懵懂無知的青澀畢業(yè)生向有理想、有準(zhǔn)備、有干勁的企業(yè)員工。每個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生都有一個(gè)豪情壯志的夢想，我也不例外，我的夢想是做一個(gè)技術(shù)過硬，思想堅(jiān)強(qiáng)，不斷創(chuàng)新的工程師，以我所學(xué)的專業(yè)知識，打造屬于我的工業(yè)夢想。在這幾天的培訓(xùn)中我們實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有軍事訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。

培訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容就是軍訓(xùn)，說句實(shí)話剛開始對軍訓(xùn)是很抵觸的，認(rèn)為軍訓(xùn)除了隊(duì)列與喊口號上的形式外，根本沒有什么實(shí)際上的內(nèi)容，但是在軍訓(xùn)過后，尤其是在我們會操那整齊劃一的步伐中，在我們那響亮而又齊心協(xié)力的口號中，我似乎明白了很多。大學(xué)生活給了我們五彩的生活，我們在大學(xué)中進(jìn)行不同專業(yè)的學(xué)習(xí)，由不同老師的授課，不同的學(xué)校有不同的風(fēng)格，在龐博的知識海洋中我們的思想更是無邊無際的馳騁，這樣就形成了我們每一個(gè)學(xué)員不同的文化涵養(yǎng)，不同的思考方法，以及不同的行為習(xí)慣。這樣雖然想法很多，但頗有點(diǎn)各自為政的意思，不利于企業(yè)命令的傳達(dá)。經(jīng)過軍訓(xùn)我們發(fā)生了很大改變，在軍訓(xùn)中我們有了統(tǒng)一的番號，統(tǒng)一的著裝，統(tǒng)一的作息時(shí)間，有了統(tǒng)一的班集體，有了共同的奮斗目標(biāo)，并且有了集體榮譽(yù)感。在這個(gè)過程中我們，為了捍衛(wèi)班級的榮譽(yù)，在教官統(tǒng)一而認(rèn)真的指導(dǎo)下，我們充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)就是力量，認(rèn)識到了集體的力量，認(rèn)識到了只要目標(biāo)一致，思想統(tǒng)一，我們所爆發(fā)的潛力也是無窮的，這就使我們初步認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)是最重要的，只有互相協(xié)作才能充分發(fā)揮我們每一個(gè)人的才智，只有思想統(tǒng)一我們才能把團(tuán)結(jié)的力量發(fā)揮到最大。

在培訓(xùn)中我們還對企業(yè)文化進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是所有企業(yè)員工的共同使命、心愿、宗旨、精神、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，它反映了一個(gè)公司精神面貌。我覺得在我看來企業(yè)文化既個(gè)人文化，那么這樣就要求我們要有高度的自覺性，要有高度的認(rèn)識性：我代表的就是新疆電力公司，我的一言一行將會直接影響到新疆電力公司的榮譽(yù)。在做事中，要遵循新疆電力公司的核心價(jià)值觀，安全生產(chǎn)，并時(shí)刻以服務(wù)黨和國家，服務(wù)公司發(fā)展，服務(wù)電力生產(chǎn)，服務(wù)社會安定的個(gè)人宗旨為導(dǎo)向，努力超越、追求卓越，在工作中不怕苦不怕累敢于奉獻(xiàn)、樂于吃苦，不斷拼搏、精于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)質(zhì)的電力系統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在培訓(xùn)中無論是萬老師還是張藍(lán)予老師，以及所有的專家前輩和軍訓(xùn)教官都提到了一個(gè)重要的個(gè)人素質(zhì)，那就是溝通與交流，這將是影響成功的重要因素。我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動物的最主要區(qū)別就是善于思考，精于用語言交流。優(yōu)秀的溝通能力將會事半功倍，同時(shí)也避免走彎路。我們作為新員工，良好而有效的溝通方式能夠使得我們更快的交到新朋友，在溝通中我們能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的指示，師長的指導(dǎo)，同事的關(guān)懷，使我們更快更好的融入新集體，找準(zhǔn)自己的職業(yè)方向，學(xué)到更多的知識。

最后我想談下，在經(jīng)過培訓(xùn)后我現(xiàn)在的心情。由學(xué)校走入工作崗位我們應(yīng)該盡快的轉(zhuǎn)換自己的角色，適應(yīng)新的環(huán)境，抖掉以前的驕傲和自滿，時(shí)刻保持空杯心態(tài)，謙虛學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎做人。古語一屋不掃何以掃天下講的就是這樣，從點(diǎn)滴做起，扎實(shí)自己的專業(yè)知識，從細(xì)微入手，溝通自己的知識節(jié)點(diǎn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)通過培訓(xùn)也使我深刻的認(rèn)識到，我現(xiàn)有知識的匱乏，以前是多么的夜郎自大，書本上的知識源于實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能真切的將自己所學(xué)的知識連貫起來。而我們以前在上學(xué)時(shí)都是學(xué)習(xí)工作的無數(shù)個(gè)方面，在學(xué)長們的演講中我了解到一件事的完成需要不同的專業(yè)知識相互配合才行。所以從現(xiàn)在開始我決定橫向找聯(lián)系，縱向找創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的相關(guān)知識，立足本專業(yè)做一個(gè)“一專多能”態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)工作者。絕對不能讓細(xì)小的缺陷損害設(shè)備的安全生產(chǎn)，絕對不能因?yàn)樽约旱臒o知造成生產(chǎn)的失誤。最后感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，人資部余總與高老師，培訓(xùn)老師張老師對我的幫助與指導(dǎo)，感謝新疆電力公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會，讓我能夠從新審視自己，找準(zhǔn)自己的位置，擺正心態(tài)，做好準(zhǔn)備，昂揚(yáng)斗志為新疆電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我將努力汲取專業(yè)知識，拓展業(yè)務(wù)能力，并時(shí)刻準(zhǔn)備著獻(xiàn)身于我的工作崗位，為新疆電科院的發(fā)展?fàn)幑猓?wù)于新疆電力事業(yè)的發(fā)展，為堅(jiān)強(qiáng)而穩(wěn)定的電網(wǎng)努力拼搏，獻(xiàn)身于祖國和人民，為人們的安居樂業(yè)，為中國工業(yè)化發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量。

第3篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

我剛剛加入這個(gè)公司，就參加了這個(gè)公司的內(nèi)訓(xùn)，說剛剛加入有點(diǎn)勉強(qiáng)，為什么這樣說呢，我面試的第二天就參加了這個(gè)公司的員工內(nèi)訓(xùn)，我說不清楚，我是機(jī)遇，還是巧合，還是上天早有安排，讓我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，加入了這人有激情的團(tuán)隊(duì)。

在培訓(xùn)期間，我們做了很多的游戲，讓我記憶最深刻的就是，肖導(dǎo)讓我們每個(gè)人都站在一面鏡子前，看著鏡子的自己，肖導(dǎo)在旁邊給你說，看著鏡子的那個(gè)充滿幻想的你，看著鏡子里的那個(gè)想成熟的你，你問問你心中想幫助他成功嗎？當(dāng)我看見鏡子里的自己，聽著這幾句話的時(shí)候，我心里有種就不出的激動和感激，我從來都沒有這樣的看過自己，這樣真正的這樣認(rèn)清過自己。對著鏡子，宣誓的時(shí)候，身體發(fā)熱，就好像有一把火，在身體里邊燃燒一樣，充滿了激情，充滿了勇氣和信心！我將永遠(yuǎn)保留著這一份感受！

我感覺最讓我服氣的一個(gè)游戲，就是一很細(xì)小的塑料管竟然能把一個(gè)那么結(jié)實(shí)的土豆穿透，把那土豆穿的是遍體鱗傷,真是不太敢相信，當(dāng)肖導(dǎo)拿著那土豆和那一根細(xì)問我們相不相信那根塑料管能穿過這個(gè)結(jié)實(shí)的土豆時(shí)，說實(shí)話，我感覺應(yīng)該不太可能，后來有同幾個(gè)同事上去做了實(shí)驗(yàn)，也沒有穿透，大家都犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是固定思維。大家都習(xí)慣了一種定思維，那就是銳利的那一頭要比飩的那一頭要鋒利，有的時(shí)候是那樣，但有的時(shí)候就不是那樣了，這就告訴我們一個(gè)道理，凡事都有兩面性，都要雙方面考慮，這樣做事情才會萬無一失。

在這次短短的培訓(xùn)中，我們達(dá)成了六大共識：

共識之一：愛自己，負(fù)起對生命的責(zé)任.

"愛自己"就象一次奇妙的探險(xiǎn)，象開飛機(jī)一樣令人激動，請想象一下，如果我們每個(gè)人都有足夠的力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，那該有多激動人心啊！請從現(xiàn)在開始愛自己吧! 我們能以許多方式愛我們自己，而每一件發(fā)生在我們身上的事，都是一個(gè)體驗(yàn)愛的機(jī)會。當(dāng)我們以正確觀點(diǎn)來看時(shí)，其實(shí)任何一件事都能提供一個(gè)愛我們自己的機(jī)會。

共識之二:實(shí)實(shí)在在做人，以誠為本

共識之三：做人有信念，給人以信任

我感覺不管是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都應(yīng)該以誠信為本，信譽(yù)是最重要的，要讓別人去相信你，你就必須有讓別人相信你的理由。

共識之四:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細(xì)細(xì)地琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

任何人認(rèn)識問題的提高，學(xué)識才干的長進(jìn)，工作成績的取得，良好習(xí)慣的形成，都有個(gè)持續(xù)努力、逐步積累的過程，常常是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的總和，不可能一蹴而就。好高騖遠(yuǎn)，急于求成，是成才成功的大忌。即使具有特殊的天賦，也無法一步登天；拼盡全力突擊一番，同樣難以手到擒來。千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土；合抱之木，生于毫末。循序漸進(jìn)，日積月累，“涓涓溪流匯成河、泉流萬千必成川”才符合成才成功的客觀規(guī)律。有的人在某個(gè)階段出現(xiàn)的突進(jìn)、飛躍，其實(shí)是積以時(shí)日，能量聚積到臨界程度后自然爆發(fā)的成果，絕非一朝一夕之功。撐竿跳高王子布勃卡的橫竿是一厘米、一厘米升高的，110米跨欄飛人劉翔的速度是0.01秒、0.01秒加快的。一個(gè)人驕人的成就來自于一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，甚至有賴于一生一世的積累，指望一朝成才，馬到成功，只是不切實(shí)際的幻想。在工作實(shí)踐中知難而退，眼高手低，淺嘗輒止使員工創(chuàng)新難有作為，而妄自菲薄更不可取。

共識之五：我們需要共同成長

我們作為一名員工加入到這個(gè)公司，就要把我們自己當(dāng)成這個(gè)公司的一小部分，如果把公司，比做是大海，那么我們就是大海里的那一滴水，我們是屬于大海的，我們要和大海共生同生活，共同成長!

共識之：勤以修身，儉以養(yǎng)性勤廉者平安一世,貪婪者自毀一生.勤儉節(jié)約是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)這個(gè)光榮傳統(tǒng)。并把它發(fā)揚(yáng)光大.

我非常贊成這六項(xiàng)共識，也很喜歡，我將把它當(dāng)成我的座右銘！

第4篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

第一，高度重視，認(rèn)真做好培訓(xùn)籌劃工作

一是在培訓(xùn)內(nèi)容上，努力把這次培訓(xùn)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為全區(qū)機(jī)關(guān)干部"充電"的一個(gè)抓手，為了提高培訓(xùn)效率，兼顧內(nèi)容的貫通，這次培訓(xùn)將WTO基本知識培訓(xùn)與"四五"普法結(jié)合進(jìn)行，著眼于更新知識，加強(qiáng)公務(wù)員對世界貿(mào)易組織的了解，以利熟悉世界貿(mào)易的規(guī)則，按規(guī)則辦事，依法行政。由于參訓(xùn)的公務(wù)員中，有三分之一的公務(wù)員是區(qū)管處級領(lǐng)導(dǎo)干部，培訓(xùn)中，還專門安排了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和測評。

二是在培訓(xùn)師資上，根據(jù)WTO、"四五"普法、《條例》學(xué)習(xí)等課程內(nèi)容和機(jī)關(guān)干部的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)工作的需要，培訓(xùn)班聘請了省、市委黨校資深教授及區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，精選了相關(guān)專題錄相講座，通過授課教師深刻理論分析，翔實(shí)的案例剖析，使大家加深對WTO規(guī)則和法律、《條例》的理解和把握。區(qū)委、區(qū)政府專門下發(fā)培訓(xùn)工作意見，召開專門會議，對做好這次培訓(xùn)工作進(jìn)行了部署。

三是在培訓(xùn)時(shí)間上，考慮到既要保證每一位干部參加學(xué)習(xí)，又要保證機(jī)關(guān)工作的正常開展；既要安排好學(xué)習(xí)、工作，又要兼顧休息的因素，培訓(xùn)班采取了休息日與工作日相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，每周安排一期培訓(xùn)班，分別占用部分工作時(shí)間和一天休息日，每期安排100人左右，培訓(xùn)期間，各部門在工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，有計(jì)劃地組織人員參加學(xué)習(xí)。

第二，強(qiáng)化管理，精心做好培訓(xùn)的組織工作

為了確保培訓(xùn)效果，組織部、人事局、司法局、黨校切實(shí)抓好培訓(xùn)過程的組織實(shí)施，四個(gè)部門分別有一位領(lǐng)導(dǎo)分管這一培訓(xùn)，分別有一位具體工作同志參加培訓(xùn)中的日常工作。培訓(xùn)還施行了班主任制，每期培訓(xùn)班分別有一位分管領(lǐng)導(dǎo)和黨校的骨干教師任班主任，負(fù)責(zé)當(dāng)期培訓(xùn)的面上協(xié)調(diào)和各項(xiàng)事務(wù)。培訓(xùn)班還嚴(yán)格了考勤制度，每次授課前簽到點(diǎn)名，授課中參學(xué)人員定位入座，課堂上關(guān)閉尋呼機(jī)、手機(jī)。培訓(xùn)期間，還嚴(yán)格了請銷假制度，并明確了缺課補(bǔ)課等規(guī)定。每期培訓(xùn)結(jié)束后，按市有關(guān)要求，統(tǒng)一組織考試，并組織專人評卷閱卷。這次培訓(xùn)主辦單位還采用問卷形式就教學(xué)、管理、后勤、設(shè)施等書面征求意見。培訓(xùn)中恰逢黨的"十六大"勝利召開，主辦單位及時(shí)將收看"十六大"開幕實(shí)況列入其中，及時(shí)組織"十六大"精神的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)過程中，參學(xué)人員對培訓(xùn)的整個(gè)安排及組織工作反映較好，大家精力集中，聽課專心，普遍認(rèn)為工作中抽出一定時(shí)間集中參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲取信息，增長知識，拓展視野非常必要。不少同志提出建議，培訓(xùn)的時(shí)間再延長一些，輪訓(xùn)的機(jī)會再增加一些，培訓(xùn)期間正值南京市實(shí)施區(qū)劃調(diào)整，許多部門在調(diào)整工作時(shí)間緊，事情多的情況下，仍抽出人員、擠出時(shí)間參加培訓(xùn)，有的同志處理完手上的工作后趕到黨校繼續(xù)聽課。

第三，熱情服務(wù)，努力做好培訓(xùn)的保障工作

為了更好地服務(wù)于參學(xué)人員，主辦單位把做好培訓(xùn)工作作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)，搞好服務(wù)的實(shí)際動作，從保障工作上確保培訓(xùn)效果和質(zhì)量。熱情做好各項(xiàng)服務(wù)工作，從設(shè)備使用，到茶水、用餐等后勤服務(wù)，都做到專人負(fù)責(zé)，專人管理，抓好每一環(huán)節(jié)，做好每件事情。培訓(xùn)前期，為了保證培訓(xùn)期間電教設(shè)備的正常使用和收看效果，黨校領(lǐng)導(dǎo)還與設(shè)備管理人員維修、調(diào)試機(jī)器直至深夜，保證了培訓(xùn)的正常進(jìn)行。培訓(xùn)中，有的參學(xué)人員由于工作上的原因，多次變更參訓(xùn)時(shí)間，主辦單位及時(shí)調(diào)整，作好服務(wù)。

第四，密切配合，切實(shí)做好培訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作

一是主辦部門之間的協(xié)調(diào)。培訓(xùn)期間，組織部、人事局、司法局、黨校主辦單位及時(shí)聯(lián)系，密切配合。在每期培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，及時(shí)召開碰頭會，分析情況，解決問題，不斷改進(jìn)工作，力求最佳效果。

二是教與學(xué)之間的協(xié)調(diào)。培訓(xùn)前與授課教師共同設(shè)計(jì)教學(xué)框架，培訓(xùn)中及時(shí)與授課老師溝通，以增強(qiáng)針對性。在培訓(xùn)過程中，參學(xué)人員表現(xiàn)出高度的熱情，有的同志因工作忙，未能如期堅(jiān)持培訓(xùn)，但只要有空，就見縫插針地聽完培訓(xùn)班的全部課程。

第5篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

巡回演講活動情況的通報(bào)

各單位（科室、部）

隨著集團(tuán)公司培訓(xùn)工作的深入進(jìn)行，五月十七日晚上和十九日下午，集團(tuán)公司辦公室組織了兩場以“愛崗敬業(yè)、做優(yōu)秀員工”為主題的巡回演講。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及各單位約二百三十余名公司員工到場觀看了演講。本次演講共有七位選手參加，他們分別是：集團(tuán)公司的邢麗芹，金龍礦業(yè)的王憲忠、喬英茂，金海建工的王曉峰、原文政，金海大廈的姜壽莉、郭紅飛。

來自基層各部門的演講選手們，在平常的實(shí)際工作中他們積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和人物素材，并把“愛崗敬業(yè) 做一名優(yōu)秀員工”的思想體會，結(jié)合到實(shí)際工作中。他們深情謳歌和贊美了那些愛崗敬業(yè)、忠于職守、勇于奉獻(xiàn)，為金海集團(tuán)做出突出貢獻(xiàn)的金海員工；他們的演講內(nèi)容緊扣主題，演講時(shí)聲情并茂，富有感情，發(fā)揮得當(dāng)，充滿青春的活力與時(shí)代氣息，演講人員們的精彩演講不時(shí)引來了臺下員工陣陣熱烈的掌聲。

通過這次巡回演講，不但使大家進(jìn)一步了解了一線員工在平時(shí)工作當(dāng)中許多不為人知的平凡故事和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也使廣大員工更加認(rèn)識到了自我的人生價(jià)值。使公司員工從思想上對“優(yōu)秀員工”有了一個(gè)新的認(rèn)識，鼓起了全體員工爭做“愛崗敬業(yè) 做優(yōu)秀員工”的斗志，讓“愛崗敬業(yè)光榮，可恥”的企業(yè)文化氛圍在廣大員工中得到傳揚(yáng)。來自集團(tuán)公司的邢麗芹演講的《愛崗敬業(yè) 做一名優(yōu)秀員工》以92.62的高分奪得一等獎(jiǎng)，金龍礦業(yè)的王憲忠演講的《讓青春在地平線下燃燒》以89.17分獲得二等獎(jiǎng)，金海建工的王曉峰演講的《你在那里 那里就有優(yōu)秀員工》以89.07分獲得三等獎(jiǎng)，姜壽莉、原文政、郭紅飛、喬英茂四人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

第6篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

一、培訓(xùn)程序。

1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時(shí)，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。（不定期）

2、人數(shù)較少，分散時(shí)，由具體用人單位從中心具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證，職校負(fù)責(zé)抽查。

二、培訓(xùn)目的。

1、讓新員工了解集團(tuán)，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

三，培訓(xùn)內(nèi)容。

1、中心（公司）崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。

主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心（公司）行業(yè)特點(diǎn)，中心（公司）的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心（公司）有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

介紹新員工認(rèn)識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程，工作待遇，指定一名 老職工帶教新員工；一周內(nèi)，部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評 估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、集團(tuán)整體培訓(xùn)：集團(tuán)職校負(fù)責(zé)——不定期分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》。

簡述xx大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述**大學(xué)在南京市地理位置，交通情況；集團(tuán)歷史與發(fā)展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理 念；集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)各部門職能介紹，主要服務(wù)對象，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；集團(tuán)有關(guān)政策與福利，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納 的渠道；解答新員工提出的問題。

四、培訓(xùn)反饋與考核。

1、各中心（公司）制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進(jìn)行的中心（公司）部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校 指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心（公司）每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格，部門中心（公司）集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)。

2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存，并注意在實(shí)施過程中不斷修改，完善。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；職校對各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

五、新員工培訓(xùn)實(shí)施。

1、召集各中心（公司）負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會者意見，完善培訓(xùn)方案。

2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

第7篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：崗位勝任能力 生產(chǎn)技能 人員職業(yè)能力 培訓(xùn) 規(guī)范

對于電力企業(yè)來說，高素質(zhì)的生產(chǎn)技能人員具有很重要的作用，可以有效地提高電力企業(yè)的安全生產(chǎn)以及服務(wù)水平。對于生產(chǎn)技能員工培訓(xùn)，主要目的在于幫助員工彌補(bǔ)相應(yīng)專業(yè)知識和技能的不足，從而使員工能夠符合崗位技能的要求。對于培訓(xùn)來說，主要遵循的原則是投入最小化，收益最大化。因此，電力企業(yè)要結(jié)合本單位員工的實(shí)際情況及崗位要求，制定合適的培訓(xùn)計(jì)劃，從而來提高培訓(xùn)的效果。

一、崗位勝任能力提升培訓(xùn)的主要做法

1.崗位勝任能力評測。對于公司員工的崗位勝任能力的評測，也是公司培訓(xùn)項(xiàng)目是否成功的關(guān)鍵。崗位勝任能力評測主要流程有：①進(jìn)行崗位測評的調(diào)研，以及前期方案的制定。摸清相關(guān)技能人員以及生產(chǎn)運(yùn)行狀況，從而制定相應(yīng)的技能的測評方案，以考試、答辯等方式進(jìn)行測試，對企業(yè)員工的基礎(chǔ)、專業(yè)、相關(guān)知識和技能進(jìn)行相應(yīng)的測試，從而對員工有一個(gè)全面的了解。②崗位測評的實(shí)施，要在公司內(nèi)部進(jìn)行理論測評的實(shí)施，利用筆試的方式，在考試中一定要加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕抄襲現(xiàn)象的出現(xiàn)，以保證成績的真實(shí)性。另外，也要對員工采取答辯測試，將員工分成幾組，分別進(jìn)行相應(yīng)的答辯測評。③崗位勝任能力差異性分析，在進(jìn)行崗位的測試結(jié)束之后，要針對員工的成績進(jìn)行相應(yīng)的分析，對員工的綜合成績進(jìn)行全面探討，根據(jù)其成績能夠了解到員工的知識及技能水平，從而制定有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃。

2.制定差異性培訓(xùn)方案。根據(jù)崗位勝任能力差異性分析報(bào)告，可以充分地表現(xiàn)出電力公司員工存在的一些問題，如在電力知識掌握方面，員工對電氣設(shè)備的基本知識不夠了解，對電網(wǎng)運(yùn)行方面的知識掌握有所欠缺；在員工崗位技能方面也可能存在一些問題，如對一些操作不夠規(guī)范，對事故處理不是很熟悉、判斷能力差等。因此，電力公司應(yīng)根據(jù)存在的一些問題，制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃。

3.培訓(xùn)的實(shí)施。在電力公司進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，為了提高員工培訓(xùn)的積極性，可以設(shè)置相應(yīng)的鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)措施，設(shè)置一些進(jìn)步獎(jiǎng)，并且對進(jìn)步較大的成員進(jìn)行績效獎(jiǎng)勵(lì)。

二、崗位勝任能力提升培訓(xùn)效果的評估與改進(jìn)

1.組織措施。通過成立員工培訓(xùn)小組進(jìn)行全員的考核和學(xué)習(xí)，制定相應(yīng)的合理的全員培訓(xùn)考核辦法和制度，以此來充分調(diào)動生產(chǎn)技能人員參與崗位勝任能力培訓(xùn)的積極性，鼓勵(lì)員工更高標(biāo)準(zhǔn)的日常工作和培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。此外公司要通過合理有效的政策和措施積極推進(jìn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的完成，激勵(lì)員工積極進(jìn)取、勤學(xué)苦練的精神，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和員工專業(yè)技術(shù)技能水平，達(dá)到提升員工崗位勝任能力的目的。

2.評估過程。考核的內(nèi)容分為兩大部分，一部分內(nèi)容是在公司單位績效考核情況；另一部分是培訓(xùn)效果的考核。在績效考核的過程中，負(fù)責(zé)考核的各層級領(lǐng)導(dǎo)和同事對被考核人員進(jìn)行考評，對被考核人員在公司單位期間的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)，根據(jù)被考核人員的德、勤、績、廉進(jìn)行評估。培訓(xùn)效果的考核，以公司單位下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行相應(yīng)的考核，對培訓(xùn)人員的理論和技能實(shí)操成績的變化和分?jǐn)?shù)進(jìn)行逐一評價(jià)，做到公平公正，最后按百分制進(jìn)行考核總結(jié)，每項(xiàng)得分的總和為考核最后成績。

3.崗位勝任能力培訓(xùn)存在的不足。通過崗位勝任能力培訓(xùn)可以找出員工的技能與崗位要求的技能之間的差距，通過比對，可以清晰地分析出員工存在的不足和確定員工所需的培訓(xùn)需求。但如果想要解決培訓(xùn)中動力的問題，還要與員工職業(yè)生涯規(guī)劃相互結(jié)合，真實(shí)地實(shí)現(xiàn)崗位勝任能力提升培訓(xùn)由培訓(xùn)人員需要到培訓(xùn)人員想要的觀念。

4.對崗位勝任能力提升培訓(xùn)的改進(jìn)方法。崗位的培訓(xùn)應(yīng)該以培訓(xùn)人員為中心，將培訓(xùn)規(guī)模和形式與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，把培訓(xùn)過程中組織需求與員工的需求相結(jié)合并統(tǒng)一，充分調(diào)動員工參與的積極性，提升員工自身職業(yè)發(fā)展能力和技能。通過正確和科學(xué)的培養(yǎng)渠道，為每一位員工解決職業(yè)困惑，提升崗位的勝任能力和技能。

綜上所述，企業(yè)要針對不同的崗位需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，以提高企業(yè)員工的崗位勝任能力。同時(shí)要建立具有本單位特色的崗位勝任能力培訓(xùn)體系，從而促進(jìn)企業(yè)崗位勝任能力培訓(xùn)工作的開展。

參考文獻(xiàn)

[1]孫家寬，趙洪波.基于崗位勝任能力模型的生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范的應(yīng)用[J].中國電力教育，2011，2（1）：10-13

第8篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

本人自任命hr經(jīng)理以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，緊緊圍繞公司的工作目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高我部門的工作效率和工作質(zhì)量，順利完成了xx年年的工作任務(wù)，現(xiàn)結(jié)合具體情況向公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁作一匯報(bào)，請予審議。

一、公司員工數(shù)量增長情況及文化程度

公司目前人員以達(dá)60人，自任xx年初以來員工增長20人，基本滿足公司用人需求。員工基本文化程度，基層員工文化程度為大學(xué)；中高層管理人員文化程度為大學(xué)或研究生不等。

二、各崗位說明的具體化

在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和建議下，hr部門在xx年一年期間，根據(jù)公司組織架構(gòu)圖對其每個(gè)崗位一一作了具體的定義，使每個(gè)員工更了解、明晰自己的崗位職責(zé)，員工沒有覺得自己不知道做什么，該做什么或者不該做什么。并且每位新加入的員工都會由hr部門對其崗位給予培訓(xùn)或者簡單的職位會根據(jù)崗位說明書給予解釋，再讓員工正式上崗。崗位說明書實(shí)施過程中也會遇到一些職責(zé)不清晰、不具體等問題，我們都及時(shí)作出了調(diào)整。此政策實(shí)施后得到公司員工的認(rèn)可，也大大提高了員工的工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)也希望員工多提些建議或者意見，在不違背公司意愿的情況下hr部門都會予以接納，并根據(jù)情況會予以改進(jìn)。

三、薪酬福利標(biāo)準(zhǔn)的完善

四、員工崗位培訓(xùn)情況

本人任崗期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，根據(jù)每個(gè)崗位說明書做出培訓(xùn)需求調(diào)查表，然后由hr部門分發(fā)給其他部門，做了一份詳細(xì)的培訓(xùn)需求調(diào)查，根據(jù)這份需求報(bào)告，一年期間基層員工培訓(xùn)共有56次，中高層培訓(xùn)（包括在外培訓(xùn)）共30次，其中專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)15次；中高層外出培訓(xùn)8次，其費(fèi)用雖超出xx年培訓(xùn)預(yù)算的10％。但大大加強(qiáng)了員工的整體專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，提高了工作效率和工作質(zhì)量。今后hr部門還會調(diào)整培訓(xùn)需求表格，增加培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算，擴(kuò)大員工的培訓(xùn)范圍，使員工素質(zhì)綜合全面的發(fā)展，挖掘員工潛在能力，為公司作出更大貢獻(xiàn)。

五、xx年年人力資源部出臺制度。

緊緊圍繞公司發(fā)展，探索績效制度、培訓(xùn)制度的長效機(jī)制。把制度建設(shè)當(dāng)作本質(zhì)工作來抓，逐步深化解決問題能力。xx年年公司人力資源部是在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下發(fā)展起來的，我部室跟著公司發(fā)展遇到了很多新問題，總結(jié)了一套辦法，具體是：抓關(guān)鍵，突出解決績效問題。抓重點(diǎn)，突出加強(qiáng)職教培訓(xùn)制度建設(shè)。抓落實(shí)，突出加強(qiáng)監(jiān)督制度建設(shè)。抓提高，進(jìn)一步優(yōu)化管理制度，提升管理質(zhì)量。截至目前共出臺《考核辦法》《考勤制度》《職工培訓(xùn)管理制度》《培訓(xùn)考核制度》《安全培訓(xùn)制度》等制度。

六、今后hr部門主要工作描述

第9篇：公司員工培訓(xùn)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：中交路橋；員工培訓(xùn)；調(diào)研

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，人力資源與企業(yè)的生存、發(fā)展以及核心競爭力的形成之間均存在著直接的關(guān)系。中交路橋公司屬于路橋建筑類企業(yè)，行業(yè)門檻低，競爭壓力大，使企業(yè)必須為提高員工的可雇傭性而努力，創(chuàng)造條件留住員工，因此企業(yè)需采取各種形式增強(qiáng)人力資本，靠"可雇傭性"來留住、吸引和激勵(lì)員工，為員工實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，提供一定的平臺。

1 調(diào)查對象和內(nèi)容

本次調(diào)查是對2012年12月至 2013年12月中交路橋集團(tuán)公司16個(gè)職能部門和11個(gè)主要成員單位企業(yè)員工針對公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和訪談。共發(fā)出600份調(diào)查問卷，回收的調(diào)查問卷為572份，其中回收的有效問卷566份，問卷回收率為95.33%，有效問卷回收率為94.33%。

2 調(diào)查和訪談結(jié)果分析

（1）缺乏科學(xué)的培訓(xùn)目標(biāo)

有78.80%的調(diào)查對象認(rèn)為，中交路橋公司未制定系統(tǒng)的員工培訓(xùn)規(guī)劃，有82.69%的調(diào)查對象認(rèn)為，公司在制定員工培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)未對戰(zhàn)略發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展和員工職業(yè)發(fā)展加以綜合考慮，或僅僅考慮了一小部分。所以，公司應(yīng)該對培訓(xùn)進(jìn)行一定的規(guī)劃，并設(shè)定具體的、具有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，使企業(yè)員工心中早有規(guī)劃，促使企業(yè)員工通過目標(biāo)引導(dǎo)精力和注意力的分配，支持長時(shí)間的努力，激勵(lì)個(gè)人為達(dá)到目標(biāo)而進(jìn)行戰(zhàn)略開發(fā)來影響行為方式。

（2）缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)體系

在訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)，公司的培訓(xùn)程序是員工填寫申請表，申請參與培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的不同程序有所差異，但培訓(xùn)流程缺乏整體規(guī)劃，各部門自行計(jì)劃和安排本部門的員工培訓(xùn)，培訓(xùn)仍然受到舊體制下的工作思路、方法的影響，制定的培訓(xùn)計(jì)劃往往會流于形式，培訓(xùn)沒有擺脫"業(yè)績需要"、"領(lǐng)導(dǎo)意志"的工作思路，培訓(xùn)計(jì)劃也隨著領(lǐng)導(dǎo)的更換而進(jìn)行更換，這使得培訓(xùn)計(jì)劃沒有穩(wěn)定性，并且培訓(xùn)內(nèi)容停于表面，沒有深度和廣度，難以適應(yīng)企業(yè)員工日趨復(fù)雜的培訓(xùn)需求。

（3）缺乏有效的培訓(xùn)評估

培訓(xùn)到員工參加完培訓(xùn)后就截止了，并沒有安排任何部門或者導(dǎo)師、講師對其進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估，評估這種有效的手段被公司忽視了。如果在培訓(xùn)后沒有很好的評估機(jī)制，這樣會導(dǎo)致參加培訓(xùn)的員工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)不會引起重視，好學(xué)好壞一個(gè)樣，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，使得培訓(xùn)流于形式，也使得培訓(xùn)的費(fèi)用并沒有用到點(diǎn)子上，造成一定的經(jīng)費(fèi)和資源的浪費(fèi)，對培訓(xùn)管理產(chǎn)生負(fù)面作用，難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

3 中交路橋企業(yè)員工培訓(xùn)有效實(shí)施的對策和建議

（1）完善組織保障

為了使得培訓(xùn)能夠有效的進(jìn)行，必須有好的培訓(xùn)組織和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，在培訓(xùn)中要引入科學(xué)的培訓(xùn)理念，讓每個(gè)員工積極參加公司組織的培訓(xùn)課程，公司也應(yīng)該建立一系列的體制和機(jī)制，讓員工明白參加培訓(xùn)后的考核和晉升通道。并且，公司要制定具體的政策和制度讓員工參加培訓(xùn)的時(shí)候既有既得利益，又有知識積累，為培訓(xùn)提供一系列的理論框架和依據(jù)，推動公司培訓(xùn)往制度化、體系化和日常化發(fā)展。

（2）提高培訓(xùn)考核機(jī)制

中交路橋公司的培訓(xùn)應(yīng)該建立有效的組織考核制度，首先應(yīng)該委托外部培訓(xùn)的由辦學(xué)單位考核和發(fā)證，同時(shí)，公司培訓(xùn)由人力資源部會同相關(guān)部門共同組織考核，部門培訓(xùn)由主辦部門負(fù)責(zé)組織考核。公司培訓(xùn)考核的根本目的不是約束員工，而是為了更好的更新員工知識、提高員工的技能，所以中交路橋的員工培訓(xùn)不能僅限于簡單的培訓(xùn)，而要注重培訓(xùn)質(zhì)量，注重培訓(xùn)后的考核，使得考核真正的落到實(shí)處，制定考核的標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)考核可通過問卷調(diào)查法、觀察法等方式考核員工培訓(xùn)效果。制定培訓(xùn)的總結(jié)評價(jià)機(jī)制。

（3）實(shí)施后勤保障機(jī)制

公司在把培訓(xùn)上升到公司戰(zhàn)略發(fā)展高度的同時(shí)，在經(jīng)費(fèi)等后勤保障上要形成制度和機(jī)制進(jìn)行保證，根據(jù)公司的經(jīng)營狀況和發(fā)展規(guī)劃，保證按照公司收入總額的一定比較提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，實(shí)施專款專用，保障培訓(xùn)場地、培訓(xùn)人員等相關(guān)需求，增強(qiáng)公司的人力資源實(shí)力。首先要"以人為本"體現(xiàn)組織對員工的尊重，可使員工有機(jī)會與企業(yè)同德同心，發(fā)揮自己的最大潛能，"以人為本"更重視員工的創(chuàng)造性。其次，構(gòu)建相對完備的崗位培訓(xùn)課程體系。中交路橋公司屬于路橋施工類企業(yè)，人力資源部應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)有崗位任職、技能及關(guān)鍵知識點(diǎn)的要求，在企業(yè)員工培訓(xùn)中開發(fā)動態(tài)課程體系，逐漸建立起與不同級別、不同類別、不同崗位的崗位相匹配的培訓(xùn)課程體系。再次，提高公司內(nèi)兼職培訓(xùn)師素質(zhì)。充分發(fā)揮公司內(nèi)部優(yōu)秀員工的先進(jìn)技能和經(jīng)驗(yàn)的作用，最大可能地發(fā)揮人才的潛能，培育新員工和部分轉(zhuǎn)崗員工在思想上，業(yè)務(wù)上盡快提升，逐步建立靈活性和專業(yè)性相結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制，建立"職業(yè)導(dǎo)師制"和"內(nèi)部講師制"。

參考文獻(xiàn)：

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