教師上半年工作總結精選(九篇)

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第1篇：教師上半年工作總結范文

一、健全制度，建立組織，領導學校教師繼續教育工作。

繼續教育工作運作幾年來，我校堅持成立了由陳校長任組長負總責，由黨總支書記、副校級和中層以上領導任組員，分工負責的繼續教育工作領導小組，進一步充實和完善了有關繼續教育的管理制度，增添了《繼續教育獎懲制度》、《教師繼續教育例會制度》等。同時把繼續教育工作納入到了學校的發展之中。

二、以校為本，扎實地開展崗位練兵。

（1）、確立了“全員培訓，全面提高”的培訓觀。

按照素質教育的需求和上級的要求，我們進行培訓的主要內容是：思想政治教育和教師職業道德修養、現代教育理論、教育信息技術與教學技能訓練、知識擴展與更新、教育教學實踐研究。培訓的形式是積極開展研究性培訓，把培訓和日常教學、教育科研結合起來，建立高效開放的培訓系統，同時利用網絡資源進行培訓。學校規定每周三第七、八節課為校本培訓時間，由校長等領導擔任主講，對教師進行校本培訓，對教師進行基本知識、教學基本技能等方面指導。無論學校有多忙，從不耽誤教師培訓學習。通過培訓使我校教師提升了理念，提高了認識，發展了能力。

（2）、結合實際，加強師德教育。

學校是育人的場所,沒有高素質的教師隊伍，就不能培養出高素質的學生。要想提高教師的育人水平，首先要提高教師的思想政治素質。我校黨總支組織全校教職工，深入系統學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《全國中小學教師職業道德規范》及《黨的十七大四中全會精神》等法律法規和會議精神。通過學習使我校教師認識又提高了一個層次，樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀；工作中愛崗敬業、無私奉獻、為人師表，樹立了全心全意為學生服務的思想。

（3）立足課堂，注重專業素質提高。

全面而深入地實施新課改，深化教育改革，搞好教學研究，是繼續教育的落腳點。學校建立健全的領導參與、師生互動的課程改革機制，成立了課程改革工作領導小組，細化了教師教學工作崗位責任制，完善了教師考核激勵制度和學生成長動態評價體質，打破了傳統的教學模式，以課堂為“窗口”，組織開展說課，上課、聽課、評課“一條龍”活動，構建起了探究，自立，合作的教學模式，培養了教師的教育創新精神和提高了教師的教學實踐能力。

（4）溝通家長，全方位促進教學。

為提高教師業務水平，充分開發和利用遠程教育資源輔助教學，讓家長參與學校的教育教學活動，家長聽課后感慨很深，給予了好評，并向學校提出了寶貴的意見和建議。這項活動溝通了家長、學校、老師、學生之間的感情；同時增加了家長對學校、教師、學生的了解和理解，真正作到了學校、家庭、社會教育相結合，促進了學校教學工作的發展。

（5）“以研促教”，培養研究型教師。

學校專門設有科研處，聘任科研處長主抓學校的科研工作，承擔了自治區、盟、旗級科研課題，有固定的科研資金投入，并定期請專家為教師培訓教訓。學校加強對教研活動和備課組活動的指導，從內容到形式精心設計好每一次的教研活動，充分發揮好備課組的教研功能，切實提高教研活動的質量和實效，形成濃厚的教育科研氣氛。加大課題研究力度，加強對各課題的檢查指導和管理，出經驗，出成果，充分發揮名校教育科研引領的輻射作用。今年我校承擔了兩個區級科研課題。“走出去，請進來”是我校校本教研中的一個大環節。我校有計劃開展與名校教學交流互動活動，進行資源共享。今年4、5月學校組織兩次大規模的外出學習，分別到通遼市科爾沁區小學和赤峰兩所學校進行交流學習。請進來共同教研，走出去互相切磋，互相促進，共同發展。

（6）、培訓骨干教師，發揮示范作用。

學校里的骨干教師，在教育教學專業方面具有一定的優勢。我校骨干教師的培訓嚴格按照《骨干教師培訓方案》進行，每學期都進行專題輔導。主要內容有創造教育理論、教育科研方法、教育科研的形勢，基礎教育的發展形勢，校本教研等。在培訓中，我們充分發揮各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用。同時我們還給師徒結對活動注入新的內容：在校本培訓中，師徒互幫互學，這種互動式的關系，充分利用教育 教學問題情境中的觀察、臨摹、反思、探究等，促進問題的發現、思考和解決，使教師師徒之間相互促進，共同發展。

（7）資源共享，提高了培訓效率。

現在的繼續教育培訓資源客觀上是十分豐富多元的，尤其是現代信息技術手段在校本培訓中的運用，更是發揮了其獨特的作用。我校每個教研組都配備了計算機，并建成校園網，同時接入了寬帶網，這為我校的校本培訓提供了良好的物質條件和信息收集條件。因此，我們在校本培訓中，充分發揮學校教育網這一現代信息資源，讓教師通過英特網、校園網充分收集信息。為節省教師的時間，方便教師的學習，學校收集了許多學習資料，將其放在我校的網站（）上，作為校本培訓的材料，讓教師學習，使老師們及時了解掌握最新的教育教學信息，促使他們的教育教學理念、方式方法及目光視野都與時俱進，關心關注教育發展的“熱點”、“亮點”，保持教師和學校發展的先進性。這樣既節省了教師尋找學習資料的時間，又提高了學習的效率，實為一舉兩得。

（8）、加強檔案資料管理，做到科學有序規范。

繼續教育檔案資料管理是繼續教育管理中的一項重要工作。檔案資料是繼續教育工作的原始記錄，是我們進行整理、歸納、總結繼續教育工作經驗的憑借，豐富的繼續教育檔案資料，在實際工作中能更好地為領導決策及教師日常工作和學習提供可靠的依據和科學的服務，對促進繼續教育工作有很重要的作用。因此，我們學校對繼續教育檔案資料的管理是非常重視的。我們制定了學校繼續教育檔案資料管理制度，對檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等作了具體的規定，學校有專門的繼續教育檔案資料管理負責人。每學期期末都對繼續教育檔案資料進行整理、裝訂、歸類、存檔。檔案有統一的封面，目錄等十分規范。實踐使我們認識到，加強繼續教育檔案資料的管理，是加強學校繼續教育工作規范管理的重要內容。

（9）、發揮職能部門的作用，切實實施培訓計劃。

發揮教務處、教研組職能，鼓勵教師互教共學，提高教學能力和教育水平。在支持教師自學、組織教師參加多層次多渠道繼續教育的同時，學校教務處和各教研組善于發現教師中新的教法，并組織教師觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。平時組織教師認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教師的教研能力。為使教師不斷更新教育理念，教務處定期組織教師學習現代教育理論，布置教師自學繼續教育教材。

三、教師繼續教育培訓的效果

1、通過培訓學習，師德師風有明顯進步，體現在教師尊重學生、善待學生。教師參與繼續教育培訓率達100%，完成學分率高，教師課堂教學能力有所提高。教師能通過平時的理論學習運用到教學實踐中去，效果較好。教師增強了教師的服務意識和育人意識，與學生建立了和諧的師生關系。

2、通過教師繼續教育的工作，我校教師深入學習課改精神，不斷更新教育思想，轉變教育觀念，積極投身到課改熱潮中去。通過兩年多的時間，我校在校本管理、校本教研、校本培訓、校本課程開發方面都取得了較大發展。

3、通過教師繼續教育的工作，豐富了學校培訓工作的理論含量，增強了教師教育科研能力，使教師教育教學理論、課堂模式、方法、現代教育技術應用！能力等方面有了長足的發展。教學研究能力、教書育人能力、示范帶動作用，教學技能的演示，多彩的教學風格等方面都體現了我校全面實施素質教育整體實力。

第2篇：教師上半年工作總結范文

俗話說：“活到老，學到老”。特別是剛走上工作崗位不久的我，對于教師的基本工作還有些陌生，如：怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作，我積極聽備課組長和教研組長的課；及時向師傅請教；同時閱讀許多書籍，如《中小學數學》、《小學數學教師》等書刊，從中汲取營養，彌補我教學經驗的不足。

二、教育教學工作

這學期，本人擔任六年級數學教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，不斷學習，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。而且在教學中及時反思，發現自己教學中存在的問題，并積極尋求解決對策。

在教學中我能夠針對六年級學生的特點來設計課堂教學，教學中我注重引導學生體驗數學與生活的密切聯系，從而激發學生的學習興趣，讓學生愛學數學、會用數學。在課堂教學中，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效。

在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導。學生每天做的作業我都及時的批改并講解，并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批。

三、考勤方面

本學期，我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗，認真負責地完成自己所承擔的任務。

四、工作中存在的不足

作為一名新教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經驗不足，我的工作中還存在很多問題。

（一）沒有合理分配工作時間

由于沒有太多的工作經驗，繁雜的工作讓我有點應付不來。每周要上18節課，課間或者午休就要找學生改作業，下班之后還要批作業，還要準備第二天的課，每天都顯得那么忙忙碌碌。在眾多的工作中，批改作業的時間占用太多，致使備課不夠充分。

（二）課堂中存在的問題

1、有時課前準備不夠充分。

2、講課時的語言不夠簡練（有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好）。

3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法，如小組評比，運用肢體語言、面部表情控制課堂，但是當課堂出現突發時間時我就沒有辦法了。

4、課堂上不能很好地控制自己的情緒，當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。

5、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位，這也體現了我課堂教學的預設不足，隨意性太大。二班同學這方面訓練的就比較到位，那是因為在課堂上有榜樣，某個學生回答問題姿勢標準，聲音洪亮我就大肆表揚，結果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現這中榜樣我才會鼓勵他們，而當沒有榜樣出現時我就沒有要求，其實不管有沒有榜樣的出現我都應該有意識的為全班同學樹立一個榜樣，并且嚴格要求他們。

6、課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。

（三）作業批改中存在的問題。工作了幾年，我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內容的安排不夠合理。每兩周學校都要檢查一次作業，每次檢查的時候我都沒有復批完，我總是在責備學生，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。想想還是自己的工作方式不對。一是改作業不及時，積累多了改起來就更難改了；二是改作業的時間和人員分配的不合理，其實每個班大約有20人的作業出錯較少，可以利用課間改正，其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正，并且爭取當天的錯題當天改完。

我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老，學到老”的同時自也應該不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！我相信一個善于思考的我

第3篇：教師上半年工作總結范文

出勤。我是一個比較循規蹈矩的人，一個學期，我沒有請過一次假，一般來說，每周周日下午便來到學校，除周三周五晚上外，我都在學校度過。按時上課，上自習。我雖然年輕，但記憶力不好，時常忘了簽到。開始自己還有點氣自己，后來受柳宗元的《小石潭記》的最后一句的啟發，便想開了。豈能盡如人意，但求無愧我心。

值周。我是比較喜歡值周工作的。因為我值周不值周都一樣在學校，在學校有點事做，總比無所事事強。在值周中，我總能夠按照領導分工，認認真真地完成自己的任務。這一點上，我認為我還是比較合群的。雖說值周期間也沒有處理過什么大事，可是心平氣和地干好這份工作，自能享受著淡而有味的平凡。

宿舍聯系。我聯系的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比較方便管理。每周五下午第三節課，學生便會在宿舍里等待我的到來。我簡單的把住宿安全說一遍后，便和學生聊天。平時里上課，比較嚴肅，這時可以和學生自由地溝通，了解他們的喜怒哀樂，把握他們的思想動向。這里，學生也會忘記我是他們的班主任，只把我當成他們的大朋友。我覺得，宿舍聯系是我校德育教育的一個亮點。只不過有不住宿的同學，不能讓所有學生都享有與老師平等相交的快樂。

家訪。我是比較喜歡和學生家長溝通的人。只是現在學生家長大多數都打工在外，溝通不便。只要有機會，我喜歡到學生家里瞧瞧，了解一下學生的生存環境。說實話，眼下學生的生存環境并不樂觀。有些家長嘴上對孩子的學習關心，心里并不為意。和孩子在一起的時間極少，打工回到家中，寧愿打幾圈麻將，不愿和孩子說說話。

差生轉化。我班后進生多，轉化困難較大。我從培養他們興趣愛好入手，鼓勵他們成立乒乓球小分隊，象棋小分隊，經常訓練，比賽，增強學校對他們的吸引力。成績差，不在學習上做過多要求，鼓勵他們能學多少就是多少。這樣，做他們的思想工作就比較容易。他們還爭著為班級做事。我班自行車排放小分隊、垃圾撿拾小分隊、教室后面衛生區打掃小分隊、勤工儉學小分隊，大多有這部分學生組成。這樣，這些學生也在為班級做事中贏得尊嚴和幸福。張文軍還成長為一名合格的班長。

教育教學。本期我代八（1）八（2）兩個班的語文課。為了完成任務，我積極參加學科組的集體備課活動，做到教學內容了然于胸。這樣，上課時我便有精力觀察學生的活動。本期，我校的課改進入一個關鍵階段，我也全身心的投入到課改中去。語文課和科學課不同，所以改起來難度較大。但我不能退縮。本期，我做了兩節公開課，葛維春主任來我校搞調研時又聽了我的兩節課。另外，如果有外校教師來參觀，學校往往介紹我的課給他們。現在想來，課還是存在很多問題，我覺得，激發學生學習語文的興趣，是課改的最關鍵環節，是我今后努力的方向。

自習輔導。每個自習都要有輔導材料。我們的輔導材料，是學科組公用的。但是，我們力爭做到材料精選，讓學生每道題都有獨特的訓練價值。自習輔導的重點是個別輔導。我關注的是那些學習存在困難或者比較聰明的學生。在材料的講解上，我重視解題方法的教學。

教學研討。本期，我積極參加教學研討。在公開課教學后的評課中，我總是毫無保留的把自己的看法說出來，與同事交流。學校舉辦的課堂教學改革研討交流會，我全程參加，記了半本聽課筆記，并寫了3000多字的心得體會。

第4篇：教師上半年工作總結范文

一、上半年工作總結

今年以來,教研室緊緊圍繞教育局20項重點工作和《教育局再次創業行動方案》,主要做了以下工作:

1、堅持以提高教育質量為第一要務,加強了中考、高考備考指導工作。

高中組教研員深入市直各高中學校,聽課、評課,具體指導高考備考工作,先后召開了三次高考備考研討會,幫助各校制定科學合理的備考復習方案,并組織了三輪模擬考試。初中教研員深入市直和各鄉鎮初中學校,聽課、評課,幫助制定備考方案,并組織了四次中考研討會,組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學科教研員參加xx省中考備考研討會。回來后各學科教研員抓緊整理了會議內容,編輯印發材料60余份,刻制光盤60余張,全部發放給全市各初中學校,對xx年的中考備考起到了積極地指導作用。

2、堅持以課堂教學為主陣地,深化課堂教學改革。

初中組先后在xx中學召開了全市初中有效教學現場會;在進修學校圍繞實施有效教學創建高效課堂召開初中第四屆校長主題;在二中召開了全市加強初中薄弱學科教學研討會;小學在xx小學完成了大成全語文實驗階段匯報,會上邀請了中央教科所戴汝潛教授,對大成全語文實驗如何轉段,做了專題輔導;在xx一中召開全市“外請專家組特級教師鄭希冰、李一特老師做了觀摩課”,與會人員達500多人,聽課教師通過聽特級教師講課,收益非淺;在xx小學召開了xx市盟校辦學,小學數學高效課堂觀摩會;在富強小學召開小學語文“學全國名師,創xx優課”教學展示會;在xx鄉xx小學召開小學數學、綜合實踐活動課程聯盟校教學研討;理論組在第二幼兒園召開了盟園教研現場會,加強盟園教研工作建設。

3、堅持推進校本革命,深化教學綜合改革。

4月13日,xx省縣域基礎教育教學改革綜合實驗項目xx市實驗區工作會在第三中學召開,深入推進基礎教育教學改革,實現我市教育由規模擴張向內涵發展的戰略轉移,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量”。

5月21日,xx市在xx小學召開了全市“課業革命現場交流會”。xx小學和xx小學兩位數學教師當場作課,獲得與會人員好評。教研室準備充分,計劃周密,獲得成功。

4、舉辦了首屆“三名”評選工作

受教育局委托,教研室承擔了我市首屆“名教師”“名班主任”“名校長”等“三名”評選工作,通過資格審查、課堂觀摩、個案演講、工作陳述、理論答辯等過程,公開,公正進行了評選活動,現已報局務會。

5、加強了教育科研課題研究

申報xx省“xx”xx年度課題13項;對xx市“xx”xx年度27項課題進行了開題論證;對xx省、xx市“xx”37項規劃課題進行了結題鑒定,取得了一定的科研成果。

二、下半年工作計劃

1、加強綜合改革項目研究

我市承擔了省縣域基礎教育教學改革綜合實驗項目,對于整體推進我市基礎教育均衡發展,提升縣域教育教學質量,具有重要的現實意義。我們把此項工作當作大事來抓,抓實、抓好、抓出成效。建立健全項目研究組織、制度、實施和評價管理制度,強化督查。不定期地開展項目研究的調度和督查,建立信息通報制度,對實驗工作扎實有效的學校進行表彰,對先進做法及時推廣。

2、教科研工作重心進一步下移

進一步實現教科研工作重心向基層、向農村傾斜。認真調查研究我市農村學校尤其是農村初中、小學教學工作的現狀、存在的問題,大力推廣大面積提高農村學校教育教學質量的經驗,制定促進均衡發展的得力措施;學科教研要優先考慮農村學校和薄弱縣區;舉辦教科研評比活動,要在名額分配、評比條件上兼顧農村學校、教師,并適當給予政策傾斜;加強盟校教研工作的領導和指導,促進盟校教研生動、活潑開展,切實解決校際均衡發展難題。

3、 加強課程管理和指導,提升課程實施水平

要加大國家課程管理力度,保證學校開齊開足開好國家課程。要著力提高農村學校執行國家課程計劃的積極性、主動性,幫助學校實事求是地分析存在的困難,研究解決問題的辦法,推廣成功經驗。通過采用網絡教學、師資培養、教師支教、中小學教師統籌、緊缺師資走教等多種方式,彌補農村師資尤其是音體美等學科師資不足的缺陷。

要加大地方課程、校本課程研究開發的力度,將地方課程和學校本課程的教學質量納入教學評估范疇。進一步組織地方課程教學研討會、學校課程建設研討會,推動我市地方課程教學和學校課程建設。指導學校積極開發利用社會、家庭、環境教育資源,努力構建開放而有活力的課程資源。

4. 深化課堂教學改革,力求在構建高效課堂上有新的突破

繼續研究“學案導學”和高效課堂教學策略,借鑒省內外先進的課堂教學模式,對我市比較成型的教學改革經驗和教學模式進行總結、提煉、推廣,促進課堂教學效率的普遍提高。

5.大力實施“三名”帶動工程

對首屆“三名”人員進行表彰,并充分發揮示范、輻射和引領作用。認真總結、交流學習體會與成果,舉辦首屆名教師公開課、示范課,開設專題講座,傳授教育教學經驗,培養指導青年教師。

第5篇：教師上半年工作總結范文

一、基礎教育穩步發展

（一）學前教育

20*年上半年，全市各幼兒園各項辦園標準均有大幅度提高，學前三年幼兒教育普及程度達97.7%，比去年同期增長5個百分點。服務區域內3-5周歲幼兒入園率全部達到90%以上，在園幼兒100人以上的有45個。今年，又有9所幼兒園被廊坊教育局命名為“廊坊市示范性農村幼兒園”，迄今，我們已完成了30所市級示范性農村幼兒園的創建目標。

(二)中小學教育

1、完善新的評價機制。3月份，我們出臺了《評選20*-20*學年度“無掉隊集體評選方案》，在全市小學范圍內開展了“無掉隊集體”評選活動，并利用三個月的時間，督促各單位認真落實。這一活動本著對每一個學生負責，對家庭負責，對社會負責的政治高度，對于全面實施素質教育，完成“不讓一名學困生掉隊”的目標，促進社會的穩定與和諧起到了重要作用。

2、加強學籍管理。學籍是確定中小學鞏固率的依據，是學校經費發放的依據，是中小學免費課本發放的依據，是實現教育公平的重要保證。我局對各單位學籍的動態發展實行了實時監控評定，并接受投訴與舉報，對學籍管理中造成不良影響的違規行為進行查處并通報批評，增強了學籍管理的職能性和權威性。我局要求各單位明確學籍管理職責，規范程序，及時上報學生人數，保障殘障兒童接受教育權利，同時也加強了學籍管理員隊伍建設。

3、圓滿完成中考工作。今年我市中考人數達到8700多人，通過全局上下的共同努力，初中畢業生體育考試、信息技術考試和理化實驗操作考試、文化科目考試均已圓滿結束。

二、高中教育作為全市教育的窗口，展示了新的亮點

1、全面加強高中基礎設施建設。總投資5000萬元的四中主體工程已完成，今年投資400萬元對全校進行綠化及配套設施建設，九月份將如期投入使用，屆時為四中爭創省級示范高中奠定堅實基礎。

2、普及高中階段教育工作穩步推進。20*年普通高中計劃招生3844人，根據中考成績按志愿分批錄取。繼續將市一中和市四中兩所學校錄取計劃內新生總數的30%作為指標生，按比例分配到全市各初中校。職高計劃招生3844人，目前已經完成招生571人，招生工作正在進行中。

3、高考工作順利完成。今年*市普通高考參考人數達到3669人，高考成績再創佳績，全市本科上線1695人，比去年增加64人，增長率3.92%。其中：本一上線人數295人，比去年增長34人，增長率13.03%。本二上線人數621人，比去年增長20人，增長率3.33%。據廊坊市教育局統計，*一中應屆一本、二本文化上線人數在全廊坊市16所重點中學中均居第一，是我市歷史上的第一次，開創了我市高中教育的新局面。

4、全面提高學校內部管理。一中對師生進行一種意識、四自精神、五獎競賽、六種激勵的管理模式。四中，在上半年主要對青年教師進行了有計劃有組織的培養和管理。這些有針對性的舉措推進了市一中創建國家級示范高中和市四中創建省級示范高中工作,使高中學校辦學水平上檔升級，促使高中形成鮮明的辦學特色。

三、職業教育進一步發展

職成教育總校投資400萬元的餐廳和實訓樓已經完成主體施工，現正在裝修，預計在20*年9月投入使用。職業技術中學投資60萬元購置了數控車床銑床各一臺，購買卷板機一臺，普通車床4臺，裝備了實訓車間，滿足了數控、機加、焊接專業的教學要求，并大量承接外加工業務。職業技術中學隨著辦學思路的不斷拓寬，以辦老百姓上的起的學校，辦學生學到技術的學校為宗旨。實施學校招生、企業招工，校企聯辦，共謀發展的辦學之路，實現學校、學生、企業多贏。面向企業辦職教，面向經濟辦職教，變管理學校為經營學校。學校的社會聲譽不斷提高，20*年3月4日*市職業技術中學被教育部批準為國家級重點中等職業技術學校。投資1600萬元的長城職業技術學校已經建成投入使用，報批民辦中等職業技術學校工作已進行了多方溝通，現在文字材料已經準備完畢。完成農村勞動力轉移的引導性培訓28000人，技能性培訓3500人，培訓轉崗職工1100人。完成電焊工資格培訓1000多人。

四、教學教研工作有序開展

半年來，*市教育局以推進課程改革為核心，以強化課題研究為突破口，以全面提高教育教學質量為目的，在深化課程改革、加強教學指導、組織業務培訓、舉辦研討活動、舉行學科競賽等方面做了大量深入、細致的工作，取得了令人矚目的成績。半年來，各學科教研員共聽課75節，與鄉鎮教研室人員和學校教學管理人員座談44人次，與一線教師座談111人次，與學生座談302人次，研討活動36次，下發并收回調查問卷表320份。為了嚴肅考試紀律，維護考試的公平、公正，使期末考試能夠真實反映各鄉鎮、各學校的教學管理情況，真實反映各學科教師的教學情況，真實反映廣大中小學生的學習情況，以便教育局對各單位進行客觀、準確的評價，20*—20*學年度第二學期期末終結性測試我市采取了全市統一編制考號、輪換閱卷、輪換登統及上報成績的作法。為實現教育局黨委20*年初制定的“爭創‘無掉隊生鄉鎮，無掉隊生學校，無掉隊生班級’”的總體工作目標，我局分質量分析、視導調研、制定方案、總結推廣四個階段進行了卓有成效的工作。

五、師資隊伍建設

1、為了全面貫徹教育部“關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見”，調動廣大教師的工作積極性，今年教育局繼續開展“百名師德標兵”、“百名優秀班主任”、“百名教學能手”評比活動。

2、今年，經與河北師范大學協商，以半年為周期我市十七所農村中學接納76名師大在校生頂崗實習，目前大學生們已圓滿完成頂崗實習工作。大學生們在接受鍛煉的的同時也為我市農村中學注入了新的教學理念和先進的教學方法，受到了省市各級領導的高度評價。今后，我局計劃將頂崗實習工作做為*市教育工作的重要組成部分將長期堅持下去，并將把這項工作建成三個基地即建成頂崗實學生學習培養的基地、*一線教師的培訓基地、基礎教育的科研基地，通過頂崗實習工作，進一步提高*基礎教育水平。目前，教育局正積極與市政府協調，與河北師大建立頂崗實習支教基地適宜。

六、全面實施七項教育民心工程

今年*市教育局全力打造七項教育民心工程，一是教育經費保障機制工程。今年，在全面免除義務教育階段學雜費、課本費的基礎上，生均公用經費提前一年達到國家標準，為學校進一步發展打下良好基礎，使人民群眾切實享受到教育改革發展的成果。二是農村衛生新校園建設工程。為認真貫徹教育部有關精神，進一步改善農村學校衛生條件，保障學校師生的身體健康，促進學生體質不斷提高，構建文明校園、安全校園、健康校園，投資160萬元在農村學校新建環保廁所10個，建設標準全部按照國家所頒標準執行，加強工程監理，確保工程質量，目前已經完成8個。三是農村學校取暖設備改造工程。為保障師生生命和學校財產安全，確保教育系統的安全穩定，在全面調查摸底的基礎上，今年將利用暑期學生放假的時間，消滅所有學校煤爐直接取暖，改用暖氣集體供暖。四是農村小學標準化建設工程。進一步改善農村學校特別是農村小學的辦學條件，提升學校吸引力，今年計劃完成三所標準化小學建設即：勝芳鎮南樓小學、北樓小學合并遷建工程、王莊子鄉王莊子小學教學樓及附屬設施新建工程、*鎮武將臺小學新建工程，目前各項工程正在有序進行中。五是農村初中建設工程。為進一步加強農村初中基礎設施建設，為控輟保學工作打下堅實基礎，滿足農村初中發展需要，市六中與市十六中合并遷建工程即將開工；堂二里鎮教師公寓建設正在辦理相關手續；十八中學教學樓主體工程已完工，正在裝修。六是示范性高中建設工程。為進一步加強我市高中建設，促進東西部高中教育均衡快速發展，市四中校園綠化及其他配套設施建設工程正在進行中，為市四中申報省級示范性高中打下良好基礎。七是職業教育建設工程。為進一步加快我市職業教育發展，構建完整的教育體系，職成教育總校實驗培訓樓及食堂建設工程即將完工，硬件設施的完善將使我市職業教育整體水平達到一個新的層次。

七、認真組織開展學習實踐科學發展觀

按照市委要求，我局在全體黨員干部中開展了“學習實踐科學發展觀”活動，我們成立了活動領導小組，制定了實施方案和詳細的學習計劃，組織每個黨員干部都按要求寫出了大量的讀書筆記，深入基層調查研究并寫出了針對性強，有指導意義的調研文章和學習體會。在活動中，我局按時完成市委各項工作任務，制定了工作人員守則，制作了高標準的展牌四塊，規范了各項檔案的管理，通過了市委督導組的檢查，得到了上級領導的表揚。由于我局工作扎實，活動有聲有色，在市委組織的第一次轉段大會上及省委常委、組織部長梁斌在我市調研協調會上，王興璋同志代表我局做了典型發言，電視臺對我局開展活動情況做了報道。目前,該項活動正處于第三階段,即解決問題階段,機關全體黨員干部正全力以赴努力組織好各項工作。

八、圓滿完成督導評估工作

年初我局制定出臺了《*市20*年教育專項督導評估標準》，并于4月22日至6月6日，根據新出臺的評估標準對全市22所初級中學及部分小學、幼兒園進行了專項督導評估，極大地推進了全市學校標準化建設的健康發展。

九、農遠工程建設

我局籌資160萬元，加省補80萬元，共計240萬元，進行了農遠工程建設。我局分別為模式二學校配置了1-2個簡易多媒體教室，共計270套，為20所中學配備了電子備課室，每校15-20臺不等，計算機共計345臺。目前，各中學電子備課室已經投入使用，小學簡易多媒體中控柜已經到位，并已布置在暑期安裝完成，開學后正式投入使用。為進一步在全市掀起農遠設備應用的新，全面推動農村中小學遠程教育工作，6月12日，我局在二十一中召開了全市中學校長參加的農遠工程模式三現場會，對農遠設備的使用率，提高教育教學質量起到了積極作用。

十、安全穩定工作措施到位、效果明顯

安全工作實現了六個到位。即思想認識到位、組織機構到、位運行機制到位、工作安排到位、工作責任到位、培訓演練到位。其次是做到了安全工作“四個”不出現。即不出現一所安全教育不到位的學校、不出現一所有安全隱患的學校、不出現一所安全檔案不規范的學校、不出現一例重特大學校安全事故。半年來，我們還努力做好學校、幼兒園及周邊環境專項整治工作，經常深入學校幼兒園檢查工作。制定完善了七項安全工作制度。學校安全隱患排除率達到100%，未發生一起學校安全事故。為確保奧運期間我市教育系統各單位的安全與穩定，我局分別于5月20日和6月3日針對即將召開的北京奧運會安保工作先后召開了兩次安全工作會議，會上對奧運安保各項工作進行了全面的部署。

第6篇：教師上半年工作總結范文

一、主要經濟指標完成情況

（一）公路運輸：完成貨運量470492噸、貨運周轉量101301222噸公里，分別為去年同期的114%和150%；完成客運量256197人、貨運周轉量40995302人公里，分別為去年同期的132%和135%。

（二）養路費征收：征收汽車養路費854萬元、客附費71萬元，分別為去年同期的119%和263%，上述兩項費收均創歷史新高；征收小額養路費18萬元，為去年同期的105%。

二、公路建設

（一）*至色爾崩布其公路:*市重點項目*至色爾崩布其三級柏油路于4月15日開工建設。該項目全長15公里，路基寬9米、路面寬6米。為如期完成工程建設任務，我們在爭取資金、抓質量、抓進度等方面做了大量的工作，向上級部門爭取到公路建設資金1000萬元，局領導多次深入施工現場抓質量、抓進度、慰問一線工人，目前工程進展順利，土方、砂墊層、涵洞、過水路面、基層等工程已完成，只剩鋪設面層即可投入使用，預計8月20日完成主體工程，10月1日完成全部工程建設。

（二）二滿線東出口路拓寬

按市主要領導指示精神，二滿線東出口路拓寬工程于7月18日開工，路段全長2公里，路面由原9米拓寬至18米，為二級標準建設，總投資500萬元。為保質保量完成工程建設任務，在資金不到位的情況下，我們積極與施工單位協商，采取施工隊墊資的方式建設該路。同時協調網通公司妥善完成了公路兩側光纜重新鋪設等相關工作。工程現土方、砂墊層已完成，基層即將完工，預計8月底竣工投入使用。

（三）機場路建設

*市機場路位于機場東側，雙向四車道、為一級標準設計，總投資1000萬元。目前內蒙古交通設計院有限責任公司專家及工程技術人員對機場路進行了勘查測設，現正在設計方案。

（四）重點礦區公路的規劃連接

結合華北油田*采區、坤祥石油天然氣等三家采區開采運輸需要，我們對連接市區、連通相應礦區的公路進行實地勘查，合理制定了兩套設計方案，并繪制了草圖，已報政府。

三、招商引資

集物流運輸、理貨、配載、倉儲、分揀、包裝、信息服務、餐飲、住宿等功能為一體的交通招商引資項目利眾國際物流園區工程于去年開工建設，并在年內完成了一期工程建設任務。今年我們繼續引導、協助遠順公司擴大招商引資規模，4月28日，利眾國際物流園區續建工程開工建設，目前工程進展順利，汽車銷售4S店、司乘公寓、修理車間、倉儲庫房正在積極籌建中，配載庫、信息部、辦公大廳、停車場啟動試運行，現有3家公司入駐園區。目前工程累計完成建筑面積35522平方米、完成投資3706萬元。

四、涉外運輸市場整頓

（一）規范涉外旅游車運營

針對旅行社無經營資質卻從事涉外旅客營運這一問題，我們多次進行協調，堅持按相關規定要求由具備經營資質的專業公司從事出入境旅客運輸，經過半年的積極努力，使涉外旅游車運營得到基本規范。

（二）加強與蒙方溝通聯絡，及時解決工作中存在的問題。

3月10日，*市交通、運管部門與蒙古國扎門烏德運管站官員就廂式貨車使用、許可證發放等在*市進行會談。鑒于目前口岸運輸實際情況，雙方議定在例會召開之前同意原有廂式貨車暫時運營，使用C種許可證，行李車使用A—C種許可證。

與此同時，借中蒙口岸汽車運輸例會，積極穩妥地解決工作中存在的問題。在4月3日至5日召開的中蒙第22次口岸汽車運輸例會上，雙方就恢復開通呼和浩特至扎門烏德定期國際運輸線路、增加北京至扎門烏德日班車、各自維持20輛旅客運輸廂式行李貨車在*浩特——扎門烏德間口岸運行、取締非法營運的嘎斯69車和達不到技術標準的運輸車輛、治理超載超限運輸等達成了共識。

五、出租車管理

堅持出租車硬件建設與規范管理并重，在完成全市490輛出租車更新工作的基礎上，進一步規范內部管理。一方面借鑒其他地區的先進經驗，擬在我市實行出租車公司服務質量信譽考核制度，每年度對出租車公司的經營行為、服務范圍、服務質量進行信譽考核，考核結果公開向社會公布。另一方面，從源頭上加大“黑車”監管力度，與出租車經營者聯手“打黑”。今年5月份在出租車經營者中推選了40名業務精、素質高、責任心強的代表協同打擊“黑車”。我們通過電視、報紙等媒體公布協查者名單，為協查隊員統一制作胸卡，發放“客運出租協查車”標識。協同“打黑”的出租車經營者發現“黑車”攬客可以制止，同時報交通運政執法人員及時查扣“黑車”。第三，為規范*市出租車運營價格，防止部分出租車經營者借油價上漲之機擅自漲價，6月24日，市交通、物價、公安部門聯合了嚴禁出租車擅自漲價的通告，并通過報紙、電視、出動宣傳車、散發傳單等多種形式廣泛宣傳通告內容。

此外，針對出租車市場缺乏有效監督機制，存在著“黑車”屢禁不止的現象，6月27日會同公安交警部門專題進行研究討論，著重從發動社會力量倡導乘客抵制“黑車”、24小時受理“黑車”舉報、合理調整打黑方案、公開公正處理“黑車”、與周邊旗縣聯手打擊長途“黑車”和加大稽查力度等方面研究制定出租車打黑措施。在打黑的同時，結合目前我市出租車管理工作中亟待解決的運價問題，制定長效管理措施，一方面及時與工商物價部門聯系，依據出租車的成本及利潤核算，近期召開規范客運出租車運營價格座談會。另一方面督促出租車公司研究制定切實可行的管理辦法，安裝中檔計價器合理調整運價，有效解決出租車運行中存在的問題，逐步建立統一、開放、競爭、有序的運輸環境。

六、燃油補貼發放工作

從7月3日開始，對20*年核定的有合法運營手續的490名出租車經營者按政策規定發放燃油補貼，每位出租車經營者補貼金額為4224元，補貼總額2*萬元。燃油補貼工作本著公平、公正、公開的原則，由交通、財政部門具體負責核定補貼對象，制定相應工作方案并經新聞媒體公示后，由利豐出租車公司發放。利豐出租車公司提前將燃油補貼發放的相關事宜通過“交通之聲”電臺、電視等媒體進行刊播。為確保燃油補貼足額發放到出租車經營者手中，交通運管、財政部門分別派人進駐利豐公司，對資金發放進行了全程監督。

七、超載超限運輸治理

根據孟市長加強二滿線我市東出口超載車輛治理指示精神，我們迅速行動，4月8日召開專議，就加強二滿線我市東出口超載車輛治理進行專題研究，并制定了具體的治理方案及措施。從4月9日開始，交通路政大隊、運管所、征費所綜合執法，聯合開展了大規模的超載運輸專項治理活動。通過實行24小時晝夜巡查、廣泛深入開展宣傳活動、加強對執法人員的形象、素質、政策法規和職業道德培訓教育等方式多途徑地加大超載車輛治理工作力度，取得了顯著成效。截至目前，檢查車輛723輛，查處違章車227輛，其中超載超限車221輛、油路劃痕等損壞路面車6輛，收取公路賠補償金22.5萬元。

八、公路運輸樞紐總體規劃編制工作

年初，我局按相關要求迅速開展了樞紐總體規劃編制工作，聘請中交公路規劃設計院有限公司資深專家在對*口岸公路運輸進行深入調研的基礎上，圍繞公路運輸樞紐功能定位、布局規劃、信息系統規劃、規劃實施方案、實施規劃的措施與建議等內容，編制了《*浩特公路運輸樞紐總體規劃》、《*浩特公路運輸樞紐客運規劃》、《*浩特公路運輸樞紐貨運規劃》。7月30日，上級交通部門專家組、市各大班子領導及市16個相關部門對上述規劃進行了審查論證，規劃經修定后將于近日上報自治區交通廳。

九、行風、精神文明建設

（一）深入開展了文明出租車創建活動。4月11日，我局會同文明辦、運管所、公安局、利豐公司開展了“文明出租車”創建活動啟動儀式，從全市490輛出租車中篩選了50輛左右備選出租車，嚴格按相關標準從車容車貌、優質服務、規范經營、安全行車四個方面進行評選，有效推進了出租車行業運輸服務工作規范化、制度化和標準化建設。（二）出租車“歡樂車隊”在倡導安全行車、文明服務的同時，不斷以愛心回饋社會，相繼開展了為高考學生“愛心送考”、義務植樹造林等活動，特別是5月14日在*市恐龍廣場發起了為四川地震災區捐款活動，300多名出租車司機踴躍為災區人民捐款獻愛心，同時深入義務、溫州商貿城、建材城等地開展募捐活動，廣泛發動社會力量向地震災區捐款，受到了社會各界的好評。（三）市公路段結合行業特點扎實開展軍民共建活動，4月23日至27日，出動翻斗車、裝載機等重型機械為*市邊防檢查站、蔬菜基地義務填筑防水壩，共填筑防水壩180米、運送填壩用土3000余方。（四）市邊養隊圓滿完成赴地震災區公路搶通工作，6月24日，邊養隊被編入交通廳赴四川地震災區公路搶通保通隊后，迅速啟動應急預案，5月25日凌晨2名工程技術人員攜1臺大型宿營車從*市出發赴臨河市與搶通隊集結，5月30日到達了四川阿壩州黑水縣，5月31日進場開展施工作業。為如期完成自治區交通廳提出的“用15—20天搶通黑水縣鄉村道路”任務，我市邊養隊搶通工作人員克服了高溫、陰雨潮濕、余震不斷、高原反應、懸崖峭壁作業等困難，與全體搶通隊員一道全力投入搶通保通工作中，確保了黑水縣鄉村道路搶通快速有序推進。6月12日，經過13天夜以繼日的奮戰，高效優質地完成了公路搶通任務，受到了交通運輸部和四川地震災區人民的高度贊揚。（五）在全系統范圍內廣泛開展了向地震災區捐款獻愛心活動。局機關及局屬各企事業單位共9個部門向四川汶川地震災區捐款94748元。其中，交通系統干部職工捐款46058元，黨員自愿交納“特殊黨費”9500元，免費送四川災區務工人員回鄉票款58*元，“歡樂車隊”出租車司機捐款33383元。（六）我們妥善解決了二滿線牧民草場補償這一多年來的遺留問題，將15.7萬元補償金足額發放到了10戶牧民手中。

十、安全生產

我們始終把安全生產作為一項重要的工作常抓不懈。年初與所屬8個二級單位簽訂了安全生產責任狀，平時著重加強安全宣傳、安全教育、安全檢查。6月1日至30日，深入開展了為期1個月的安全生產活動月，通過懸掛橫幅、散發傳單、出動宣傳車等形式，全方位、多角度地宣傳了交通安全發展理念、交通安全生產法律法規及應急科普等知識；為全面提高交通行業應對突發公共事件能力，先后制定了《*市交通局公路運輸應急預案》、《*市交通系統自然災害應急運輸保障預案》、《*市交通系統道路運輸安全事故應急救援預案》等，從組織機構、職責、人員調配等方面進行穩妥安排，為確保交通系統高效運作、反應迅速，最大限度地減少因各種災害而造成損失提供了有效保障；上半年共5次深入系統各二級單位對安全制度建設、責任落實、現場管理、車輛運營狀況等逐項進行了檢查，及時消除了安全隱患；扎實開展*反恐安保工作，在迅速召開會議專題部署*反恐安保工作、制定本部門反恐怖戰時處置指揮機制、與系統各二級單位簽訂*反恐安保責任狀的同時，從5月15日開始，對交通重點部位開展了反恐怖大排查行動。排查行動緊密結合行業特點，著重對長途汽車站、物流企業、公路施工現場和出租車公司等重點部位逐一進行排查。系統各單位也結合部門實際開展了不同形式的*反恐安保活動，如遠順公司借北京舉辦*會東風，于6月26日舉行了迎*百日安全生產優質服務活動啟動儀式，著重從安全生產和優質服務兩個方面加強公司內部管理、樹立企業新形象，對*期間營運客車應遵守的安全及優質服務內容進行了明確要求，并與公司各部門簽訂了安全生產補充責任狀。

十一、信息工作

按照質量和數量并重的原則，加大信息報送力度，上半年報送信息40期，被交通部政務信息、《內蒙古日報》、《內蒙古交通報》等媒體、信息刊物采用62期，為領導正確決策提供了可靠的依據。

20*年下半年工作計劃

一、保質保量完成*至色爾崩布其公路建設任務，確保8月30日前完成主體工程建設，10月1日前全線竣工投入使用。

二、加快二滿線東出口路拓寬工程進度，確保9月10日前完成建設任務。

三、協助內蒙交通設計院完成機場路的施工設計工作，確保機場路如期開工。

四、高效優質地完成利眾國際物流園區續建工程建設任務。

五、規范出租車收費管理，積極穩妥地完成出租車計價器的安裝工作。

六、通過宣傳、加大稽查力度、與蒙方聯手“打黑”等有效方式，徹底解決運輸市場中存在著無證經營、逃避監管、亂停亂靠等違法違規行為。

七、通過推進服務承諾、政務公開、廣泛宣傳、強化監督等方式，全方位優化交通環境，進一步提升行風建設社會滿意率。

第7篇：教師上半年工作總結范文

今年我縣刑釋解教人員安置幫教工作在縣委、縣政府的正確領導和上級安置幫教工作機構的悉心指導下，以社會管理綜合治理為動力，積極推進“幫教科學化、安置多元化、管理信息化、工作規范化”建設，最大限度地預防和減少重新違法犯罪，為維護我縣社會和諧穩定作出了應有的貢獻。

一、回顧一年來所做的工作

2016年上半年，我縣共接收刑滿釋放人員118人，幫教118人，幫教率達100%，安置117人，安置率達到99%，當年重新犯罪率為零。

一是緊抓基礎建設不放松，形成科學、有效的安置幫教工作運轉機制。利用全縣對社區矯正臺賬資料大檢查的時機，抽調人員赴各鎮查看安置幫教工作臺賬資料，重點查看安置幫教通知單是否粘貼、幫教小組是否成立、幫教活動是否規范開展、幫教對象現狀是否正常等，建立安置幫教專兼職人員考核制度，做到年中有檢查、年底有考核，提高工作人員的積極性。

二是強化銜接管理，提高安置幫教工作成效。全縣安置幫教機構加強信息管理，防止脫管漏管。在接到監獄、勞教所的釋放、解教通知書后，都及時登記造冊，為幫教對象逐一建立了一人一卡的人員檔案，對幫教對象實行臺賬式管理。在銜接時，對刑釋解教人員在監所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供第一手資料。

三是整合資源，拓寬安置渠道。我縣立足實際，整合各種社會資源，依托社區矯正管理教育服務中心建立了過渡性安置基地，重點解決“三無”人員安置問題。縣安幫辦與團縣委、縣婦聯、縣教育局等部門聯合組建講師團，全方位、多層次地開展安置幫教工作，有效地預防和減少了青少年、女性刑釋解教人員的重新違法犯罪。同時，積極引導刑釋解教人員走市場化就業之路，鼓勵自謀職業、自主創業、臨時性就業等靈活的就業方式。

二、取得的成績及工作亮點

一是延伸幫教機制，開展“春風行動”幫扶服刑人員未成年子女。監獄服刑人員未成年子女作為社會弱勢群體中較為特殊的一個群體，由于父愛或母愛的缺失、家庭破碎，以及遭受社會的歧視而容易沾染不良習慣，成為犯罪高發人群。豐縣司法局高度重視監獄服刑人員未成年子女幫扶工作，3月份部署全縣司法所開展了監獄服刑人員未成年子女排查幫扶工作，通過集中幫扶活動落實“法潤鳳城春風行動”，共排查監獄服刑人員未成年子女156人，其中幫扶156人，幫扶率為100%，產生了良好的社會反響，受到人民群眾的一致好評。

二是開展“監獄與地方共建”專項行動，服務社會和諧穩定。

自5月份起，開展獄地共建活動，監獄把急需幫扶的在押犯人未成年子女名單提供給我們，通過走訪確認是特困家庭，利用省廳專項資金在六一兒童節之前，對1名兒童給予了500元的救助，7月份與徐州監獄掛職民警聯系到監獄對豐縣籍服刑人員進行了家鄉變化教育讓他們安心服刑，早日出獄與家人團聚，取得了良好效果。

三是強化信息銜接管理，做到無縫對接。進一步強化刑釋解教人員信息核實工作，努力使司法所對釋放解教信息網上查看率、核實率、回執發送率達到100%。通過網上信息銜接機制，加強對刑釋解教人員的有效銜接，確保重點對象不脫、漏管。對內網的使用操作按照上級布置分步驟實施培訓并按要求落實操作。

三、工作中遇到的困難與存在的問題

我縣刑釋解教人員安置幫教工作在各級領導的關心和重視下，雖取得一定的成效，但也存在一些問題和不足：

第一，成員單位工作不夠積極，對安置幫教工作不夠重視，工作被動應付，僅憑司法行政一家單打獨斗。

第二，刑釋解教人員流動性不斷加大，人戶分離現象越來越多，造成脫離監管視線，使安置幫教工作無法及時跟上。

第三，個別監所在開展入監（所）、出監（所）教育中不切實際的夸大地方政府的救助政策，造成個別刑釋解教人員對現行幫扶政策不滿意、不理解，形成了潛在的不安定因素。

第四，入監延伸幫教和服刑在教人員未成年子女的幫扶工作有待加強。

第五‘內網錄入操作緩慢，跟不上上級時間要求，急需加強。

四、下一步計劃

（一）調動各方面的積極性和主動性，形成齊抓共管、密切配合的工作新局面。協調財政部門將安置幫教工作經費列入年度預算，以保障安置幫教工作正常運轉。協調民政部門對符合農村特困戶救助條件的人員，應及時給予救助并落實社會保障措施。協調工商、稅務管理部門對個體經商符合條件減免有關費用的，要酌情給予減免。協調工、青、婦等社會團體結合青少年、婦女的特點積極開展多種形式的幫教活動。

（二）加強安置幫教隊伍建設，打造一支高效、務實、專業、穩定的隊伍。一要加強司法所建設，由專人專管安置幫教工作，提高工作效率；二要建立安置幫教志愿者隊伍，注意吸收離退休老干部、老黨員、老警官、老法官、老檢察官和老司法行政工作者參與安置幫教工作，發揮社區資源優勢；三要加強司法所、志愿者隊伍的培訓工作，提高安置幫教工作人員的思想政治素質和業務水平。

（三）繼續深入開展刑釋解教人員摸底排查活動，做到底數清、情況明。重點排查有重新違法犯罪傾向的刑釋解教人員，對其進行重點管控和動態管理，實行專人負責，杜絕發生脫管失控事件。

第8篇：教師上半年工作總結范文

學校工會引導教師參加“爭創學習型組織，爭做創新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本，熱愛學生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。

主動配合學校行政，引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協助行政舉辦教學評優課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了語文、數學、外語、術課等賽課比賽，通過教學比武，促進教師不斷學習新的只是，努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。

2.發揮民主監督作用，落實教職工民主權利

以教代會為主要形式的民主監督，民主評議領導干部工作，是加強學校民主政治建設的重要內容，廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。09年一月，學校召開八屆五次次教代會，由學校行政人員逐一述職，講自己一學期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學校13位行政人員直接接受教師的監督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報，并在一定范圍內公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設，有利于發揮干部黨員的表率作用，幾年來，學校工作成績喜人，連續多年被市局評為學校目標考核工作一等獎。

工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策，調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結合學校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關改善師生伙食等提案，都得到了落實。

學校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。

3.開展多項活動，關心教職工生活，促進教職工身心健康

為慶祝“三八”婦女節，學校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。四月份學校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地旅游。

學校在職或退離休教師患重病或住院治療，學校工會都會在第一時間去探望，帶去組織的關心。葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發火災，燒毀了部分家電和現金，學校領導得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經濟補助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。

第9篇：教師上半年工作總結范文

一、工會組織建設

第一，積極貫徹學校工會的工作精神，開展“二級分工會建家”的工作。繼續加強教工之家建設，分會工作走群眾路線,依靠群眾,關心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展"送溫暖"活動，慰問因工受傷的趙建強同志，慰問家中出現其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志，將學院對教職工的關心通過工會及時傳達到每一位教職工，從而激發廣大教職工的工作熱情；尤其是總結通過工會如何促進教學，增強凝聚力方面的經驗，確保了今年的本科評估“良好”目標的實現。

第二， 進一步完善制度建設。在本學期內建立本部工會會員參加集體活動管理辦法，將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度，制定并完善本分工會以及工會委員職責，完善部教代會組織制度，通過二級教代會完善本部的各項管理制度。

二、發揮工會職能，維護教職工權益

第一，充分發揮工會的參政，議政職能，工會計劃結合本部自身特點，對教職工關心的集體以及個人問題進行調研，并把實驗室人員普遍關心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報，爭取解決。

第二，工會還將積極發揮監督職能，按照學院的“院務公開”制度，切實監督本部的部務公開制度的實施情況，并對本部的所用重大經濟、人事問題擁有監督權。

三、配合教學改革，促進全體教師教學質量的提高

第一、為了教師之間交流教學經驗，組織有經驗的教師傳授教學心得，同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學競賽二等獎的宋武老師進行示范教學。

第二、為提高教師的教學技巧，增進教師和學生之間的理解，請有關系部學生代表進行座談，收集他們對教師教學的意見。

第三， 針對青年教師教學、科研能力較弱的局面，請有經驗的教師進行傳幫帶，讓青年教師過好教學關，已經簽訂了“一幫一”的協議。

四、關心教職工的生活，為教職工服務

工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難，保持以往工會的優良傳統，如照顧患病以及退休教師。對遭受天災人禍的教職工及時進行慰問，“紅”、“白”喜事，分工會都負責組織，工會會員都將積極前往祝賀和慰問，并安相關的標準慰問，做到更加規范化和合理化。

以下內容與本文計算機基礎教學部分工會2012年度工作總結相關，可查閱參考：工會工作委員會半年度工作總結2012年工會職工之家建設工作總結