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酒店簡介:xx大酒店是一家文化型酒店,在經營上打造一流文化型酒店。在餐飲形式上講究:地方特色或民族性風味特色,所以在餐飲產品品種數量上,相應比較多。這樣就決定了酒店在食品原料上的成本投入,相應的增多。所以在餐飲成本控管方面,必須注意到食品原料市場供應情況及廚房在加工情況。以便于更好的對產品價格跟蹤管理,隨時對產品的毛利進行控制。做出毛利預警機制,以保證酒店的利益。剛到財務,一切都從零開始。作為成本控管,本崗位的工作責任就是:發現問題,然后用具體的數字或文字說明問題。解決關于成本方面的問題,不定時地對酒店的菜品價格進行核算。是否銷售價格過低,或成本過高等問題。以便于及時發現問題,如有發現及時記錄下來。并且用書面形式表達出來,以作書面性匯報!及時的反應情況,保證酒店利益不受損失!將酒店的2009年財務工作計劃如下:
1.了解廚房所使用原材料的漲發率及凈料率,同時了解原材料在廚房的使用情況。做好購進原料的質量驗收與督促工作,保證食品原料的質量。
2.不定時的,對廚房食品原料使用情況進行調查。并抽查干貨原材料的凈料率或漲發率,做到算得出,管得住。以防由于廚房人員技術不同而造成食品原的出品率過低,影響酒店的利益。
3.做好日常酒店菜品價格巡查工作,發現菜品價格問題及時做出書面匯報,并計算出毛利率!以保證餐飲產品的毛利率不低于50%
在弘潤華夏酒店財務,工作的這段時間里。剛開始工作比較上進,并且能快速的發現問題并反應問題,同時做出書面性的工作匯報。并且也解決了一些實際問題。但是到最近半個月來,由于年終盤點,年貨問題,而沒分清主次,同時沒有做好時間安排。造成成本控管工作不及時,反應不到位。書面性匯報也沒有做,同時做了好多無用功,造成大量工作時間的浪費。在保密工作當中,由于自己的剛剛踏入財務,對工作數據的保密意識不強,所以后我將三思而后行。在工作認真考慮后再去做,把工作時間安排好,以免做太多的無用功。在工作當中應做到,工作效率的最大化以防止效率過低!工作問題主要存在:沒有分清工作重點,沒有理順工作環節。而造成以上問題的發生,為防止以上問題從復發生,做出下一步工作計劃如下:
迎新年,2009年工作計劃如下:
1.安排好工作時間,做好日常工作。根據每天的工作情制定工作計劃,以防為找事情做而找事的事情發生。
2.一周一書面匯報,做到不漏報不瞞報。并且對匯報內容就行詳細數據分析,以便于更好的為下一步工作打好基礎。同時留底以便于備忘,為以后的工作開展作好準備!
3.對廚房原料有針對性地盤點,特別是海鮮干貨制品,做到一周一盤點,并且生成表格。對于一般原料注意其使用情況,發現問題及時上報。并且做出相應的答復,以保證原料的正常使用。對每天的工作做出小結,并留待好第二天工作的銜接。
王橋鎮各項考核資料較齊全,今年果業工作亮點主要凸現在北裕村釀酒葡萄基地建設上。新增釀酒葡萄面積3000余畝,在主栽區大力宣傳該項產業優勢,并層層夯實責任,逐步形成鎮、村(專業合作社)兩級技術服務網絡,為我縣釀酒葡萄產業起到示范作用。
白王鎮各項資料比較全面,該鎮果業工作亮點主要是齊家寨釀酒葡萄基地建設,今年新增釀酒葡萄面積4000畝,其它雜果面積1500畝,但新增雜果統計表只到村而未到戶,四項關鍵技術推廣和病蟲害防治兩項資料較簡單。
蔣路鄉月報表齊全但只給局里報有1—6月份報表,季報、年報資料齊全。新增雜果無資料,只有口頭匯報,示范園建設有四個釀酒葡萄示范園,一個安吳紅桃一村一品示范村。全年工作總結一份。技術培訓資料齊全。病蟲害防治及四項關鍵技術推廣資料不全。另有紅堤葡萄園100畝。其余資料齊全。
興隆鎮各類報表齊全,今年主抓2000畝釀酒葡萄面積落實和栽植工作,有進村宣傳資料和落實面積公示欄及階段性工作報告,四項關鍵技術推廣、病蟲害防治、技術培訓都有到戶花名冊,果品協會參與果品銷售及培訓,資料全面。
橋底鎮各類報表齊全,該鎮果業工作亮點橋底村鮮食葡萄生產,并圍繞此項產業,開展實用技術講座,提高農民產值,有溝而上村“一村一品”工作總結,四項關鍵技術推廣和病蟲害防治有到戶花名冊,協會建設有和村果蔬協會工作匯報,但領導重視程度文件是年的文,無釀酒葡萄基地建設。
太平鎮全年報送報表10份,缺2份月報表,該鎮果業工作亮點是杏、棗兩項雜果生產,有年初“杏花攝影節”和6月份“紅杏采摘”及“杏王評比”全套資料,并有圍繞此項產業開展的一系列培訓資料,同時主抓駱村蘋果和陳員灣紅杏兩個“一村一品”。缺點是培訓及四項關鍵技術推廣資料不細,無釀酒葡萄基地建設。
涇干鎮考核時報表資料齊全,但平時報送報表不及時,全年只送報表資料6份,該鎮果業工作亮點是木劉村鮮食葡萄為主導的雜果產業蓬勃發展,有圍繞該項產業發展的培訓,品種更新推廣、無公害管理方面的資料及“一村一品”實施匯報有“葡萄雜果協會”組織及實施方案。
中張鎮該鎮全年報送報表6份,工作亮點是張莊村和張白姚村早熟、優質雜果生產,以示范園帶動周邊果業呈輻射形發展,但四項關鍵技術推廣以及病蟲害防治、技術培訓方面缺乏詳細書面資料,“一村一品”建設無。
高莊鎮該鎮各項資料簡單,報表報送不及時,果業工作亮點是更新老化品種100畝,大堡子村建設百畝櫻桃示范園一個,成立金太陽杏發展協會一個,技術培訓及“四項”關鍵技術推廣、病蟲害防治無統計表及詳細資料。
口鎮全年對我局無上報任何文字資料,檢查時,除技術培訓資料齊全外,其余各項工作均有問題。鄉鎮領導小組及駐村干部花名冊系年資料,新增雜果面積只有口頭匯報而無文字資料,示范園建設只有簡介無建設情況記載材料,全年工作總結系后補資料。
龍泉鄉資料比較齊全。但是給局里報送的月報只有2—11月份的。報表中有明顯錯誤碼之處,存在不真實性。技術培訓人次沒有完成任務。并且無培訓資料。專業合作社建設有簡介及會員花名冊。
云陽鎮缺少目標設置與分解表,但有關資料能證明確實把目標設置與分解表發放到村。月報表檢查時齊全,但給局里報送的只有四份。云陽有設施桃十畝,杏二畝(樊堯村)仇家禮品西瓜五十畝。新增雜果無資料,示范園建設資料不齊全。工作總結一份。釀酒葡萄基地建設無。云陽有桃果協會個,資料齊全。其余資料全面。
燕王鄉各類報表齊全。但報表邏輯有誤,存在不真實性。該鄉已建成大棚葡萄二棚,估計明年將建成18棚。一村一品建設無。釀酒葡萄基地建設無,冬季管理資料齊全,平時每月工作情況有記錄。
三渠鎮各類資料齊全,但有一部份資料屬后補資料。該鄉有日本大紅桃示范園一個,釀酒葡萄育苗基地一個,曹家村屬一村一品示范村。釀酒葡萄基地建設無。
1.學生能主動將自己發現的問題、收集到的材料進行呈現;
2.學會合作學習的方式,集思廣益,共同探討活動的開展;
3.學會寫計劃書,制定行之有效的活動計劃;
4.能自覺維護社區形象,形成建設良好生活環境的情感和態度。
活動準備:
學生準備自己將要呈現的資料,老師準備計劃書表格、課件等。
活動過程:
一、導入
師:同學們,在上今天的綜合實踐活動課之前,陳老師把我們以前開展“我為城市添光彩”活動的一些圖片資料制作成了課件。我們一起來看看吧!(出示課件)同學們,你們有些什么想說的嗎?
生1(慷慨激昂地):長沙近年來的變化是日新月異,我真希望大家都能夠保護好長沙,讓長沙的明天更加美好。
生2:是的,我們應該保護好我們的城市,這是我們的責任。
師:你們說得真好。今天這節綜合實踐活動課,我們就來進行一次社區服務與社會實踐活動策劃。(板書主題)希望大家通過各種方式,制定出下一輪活動計劃,這樣可以更好地參與活動。這個學期,我們繼續開展了“我為城市添光彩”活動,大家肯定有一些體驗和感受,還應該發現了不少的問題,下面就給大家提供一個機會,一起交流交流吧。
二、匯報交流
環境組代表發言——
生3:我們上街調查時發現大街上垃圾隨處可見。(出示照片)我想你們一定覺得觸目驚心吧。長沙雖然有很大的發展,但是仍然存在不足。我希望能夠通過我們的努力讓市民們引起重視。
生4:人們不光在大街上亂丟垃圾,有的還從家里的窗戶直接往外丟,造成極不好的影響。
生5:我們做了一次調查:假如你在趕時間的時候發現有人隨地亂丟紙屑,你會怎么做?我們采訪了30人,結果只有13人說會提醒,由此我們可以看出市民的環境意識還有待加強。
師:能告訴大家你們為什么要選擇環境方面的問題進行研究嗎?
生6(搶著說):因為我們都希望通過實際行動改變社區的環境,也想通過自己的力量影響整個社區。(掌聲)
師:說得真好。你們還有什么發現嗎?
生6:當然,我們發現了不足,但是大部分還是好的。一天清晨,我發現環衛工人一大早就在清掃馬路,為長沙的美麗而辛勤勞動,所以我們更應該通過活動讓廣大市民自覺維護好環境。
師:你們說得句句在理,不愧為環境組!
交通、語言組代表繼續發言——
生7:我們在一次上街調查中發現好好的地下通道卻沒一個人走,覺得很奇怪。我們采訪了一個清潔工,她說:大家都趕時間直接走大馬路去了,地下通道時常有水、泥,大家都不愿走。
生8(補充):從這件事,我們發現人們的交通意識淡薄,政府有關部門對此重視得不夠。
生9:像這種現象還有很多,在調查中,我們正好看到一位阿姨橫穿過馬路,于是采訪了她:在過馬路時,你會走斑馬線還是橫穿馬路?阿姨馬上說:我是一個老師,怎么會不遵守交通規則呢?說完,頭也不回地走了。我想問在座的老師們,你們是不是也和她一樣呢?(掌聲)
師:你們匯報的現象很有代表性,不過你們不是交通組嗎?為什么還選擇了語言呢?
生10:雖然它們兩個并沒有多大聯系,但是我們大家對語言方面特別感興趣,所以又選擇了語言。
生11:語言方面我們得出了一個結論:長沙人特別愛說臟痞話,愛斗義氣。我們真希望社區的人們能夠意識到這些,樹立良好的長沙人形象。
行為組的代表迫不及待地開始了匯報——
生12:大商場里有一種自動售報機,報紙每張0.5元。這區區5角錢,有人竟然拿了報紙就走。這可是為我們自己提供方便的呀,人們的素質怎么這樣呢?
生13:大家看,(出示照片)這是一個公用電話亭,上面的“牛皮癬”讓人吃驚。
生14:在糖酒會期間,我們周圍處處是堆積如山的垃圾,特別是糖酒會現場更是讓人難以想象,廣告紙、宣傳單到處飛揚。可是,韓國在召開奧運會期間,在大街上仍然看不到一丁點紙屑,這是為什么呢?
生15:應該是人民的素質問題,所以,我們必須用實際行動影響社區,提高人們的素質。
大家激發了共鳴,紛紛發言。
師:大家都談了很多,發現了我們生活中存在的一些典型現象,可是,針對這些現象,我們該怎么做呢?
生16:我們不能再停留在調查階段,應該落實到實踐中,為社區做一點力所能及的事。(掌聲)
三、活動策劃
師:大家的發言都很精彩,接下來每個組討論下一步的活動計劃。匯報時可以組長一個人匯報,也可以采取誰出的點子誰匯報,還可以由組長匯報最有創意的地方。
學生開始了熱烈的討論。
四、匯報討論結果
師:大家都討論完了吧,現在開始匯報。小組匯報完后,其他組可以提出建議或意見,還可以給予評價。
首先匯報的是行為組。
生17:我們決定先宣傳,用文藝表演的形式進行,活動的分工我們也明確了。
生18(補充):我們的活動安排是:第一步,宣傳;第二步,上街清掃垃圾……
生19:我們的活動時間定在星期四下午,因為我們只有這個時間最好安排,活動結果的呈現以資料為主,還有相片等,根據情況而定。匯報完畢!
生20(評價):我覺得你們的活動應該更細致一些,每一項活動都應該有一個詳細的活動計劃,因為這是一個長期的活動,只有一項一項落實了,活動才能順利開展。
師:意見提得真不錯。行為組能夠接受嗎?
行為組(大聲地):能!
接著,環境組開始了匯報。
生21:我們決定從10月份開始進行活動。我們認為宣傳比較重要,所以我們先宣傳。在宣傳之前,我們還要寫宣傳單,然后在社區開展一些活動,如:撿垃圾活動等。
生22:因為我們都是寄宿生,只有星期六、日有時間,所以我們的時間安排就定在星期六下午,地點定在老百姓大藥房前坪。
師:他們的活動安排得怎么樣?
生23(評價):我想給你們提供一些經驗:活動時間最好不要定得太死,以免有特殊情況的同學不能參加。
環境組虛心地接受意見。
最后匯報的是交通組。
生24:由于時間的問題,我們只策劃了兩個活動,時間安排在星期五下午。老師講過,活動要從小處著手,所以我們的第一個活動是培訓如何上街值勤,會組織大家與交警叔叔一起上街值勤。為了使活動能夠順利進行,我們準備請兩位指導老師:李老師,因為他可以教我們照相,他的照相技術好;陳老師,因為你比較熟悉我們的活動。
師:你們覺得他們組的活動安排恰當嗎?
生25(評價):我覺得他們的時間安排不好,因為星期五下午大家都急著回家,根本不可能進行活動。
生26(評價):對,星期五爸爸媽媽肯定希望早一點見到我們,哪還有心思開展活動呀!
師小結:大家討論得非常激烈。這些問題可能他們還沒有考慮周全,下課后,我們再和他們一起進行完善。
生24(補充):是的,下課后,我們會抓緊時間進一步完善的,請看我們的行動吧!(掌聲)
五、總結
文字材料工作: 完成了10篇黨委會會議記錄、7篇會議座談錄音整理稿;完成了評先表彰方案、半年工作總結、年度工作總結、工作要點、部室目標責任狀、統計簡報分析、招商引資總結等年度例行工作匯報;完成了政府年度目標考核、檔案省特級、保密先進單位、青年文明號、優秀志愿者組織、人才工作先進單位、文明單位等考核迎檢工作的相關文字材料;完成了五年工作總結、范書記別市長工作匯報、公司“十二五”項目庫、投融資情況匯報、縣域經濟會交流材料、國企黨建材料、城市基礎設施建設服務體系、優化經濟發展環境專題報告、擴大融資引大項目推進四個襄陽建設、襄陽市舊城改造及城市綜合體項目建設情況匯報以及“1+X”系列等大型文字材料;完成了二期債券發行所需各項文字材料;完成了三萬活動、集訓活動、還建房等消息報道十余篇,工作簡報四期;完成了各類會議議程、主持詞、領導講話、單項工作匯報等文字材料70余篇。
綜合部內務工作: 一是重新起草了公文處理辦法;二是堅持了綜合部工作簡報;三是協助趙部對綜合部的分工、工作任務等進行梳理和安排。
學習情況
二是珍惜每一次外出學習考察機會。今年4月下旬,經公司領導批準,我和趙部長前往廈門參與了人力資源管理專題學習,讓我重新拾掇出大學時代考取人力資源管理師時的書籍資料認真回味思索,將我個人對公司人力資源管理工作的想法和思路向績效考核辦做了匯報并貫穿在公司集團化改革新設部室的設想中。今年11月下旬,陳總帶領連我在內的四名同志參與了重慶xx年會,進入公司以來,每年的xx會,黨委都安排我參加,是對年輕同志的關愛和培養,更是對我們的期望和提攜,我不敢辜負,會議上一是聽取當年最熱門的形勢分析,二是聽取發言單位的經驗介紹,三是走訪了解當地城市的建設,四是在活動中結交行業內的同行專家,雖然每年會議的時間很短暫,接觸的人和事也有限,但是我相信只要做好積累,總會有一天摸清全國xx的家底為襄陽建投建好數據儲備庫。
三是把握黨委把我送出去脫崗學習的機會,在市委政研室扎扎實實地學習了兩個月,深刻地思考了崗位與愛好、學習與應用、技巧與規律的關系,加強了對全市情況的學習了解,深化了對文字工作的認識,更重要的是時常就工作中遇到的問題向市委政研室的“師傅”、“師兄”、“師姐”們請教學習,有了高人的指點,自己的工作質量也大有提升。
四是堅持在工作中學、向身邊人學、從點滴中學。始終牢記保持對不同工作崗位的好奇心和求知欲,積極向黨委班子成員學習靠攏,向胡總、xx、xx、xx等專業人士請教學習,向各部室具體經辦人員學習咨詢;時刻提醒自己關注網絡、報刊、會議材料中的時事訊息和精神;注重在工作中反思、積累;注重多看好書、多交高人、多思小事。
思想情況
今年9月,我被黨委任命為綜合部副部長,作為一名不在編的年輕女干部能被黨委啟用,榮幸與不安在我心里激烈交撞。一方面是黨委和同事們對我工作的認可讓我倍感欣慰和值得,另一方面我也曾顧慮自己的年輕、經驗、能力和性格能不能勝任,會不會辜負。陳總在黨委會上的一席話以及各位領導在工作中對我的信任和期望讓我把一切不安和懷疑都拋在了身后。我年輕,經驗少,資歷淺,可我不怕,因為我愿意學,愿意干,只要有這兩樣我就能在新工作、新崗位上學到新知識、積累新經驗,有些人可能在部分工作中干的久了、順手了,我從零開始,只要堅持在干中學,在學中干,不放棄,終有一日我也能達到。雖然我曾經也讓部分領導覺得個性太強,不太“聽話”,但是當我站在新的角色、新的身份上時,將心比心,換位思考,我對綜合部的同志們在接受工作時的態度多了一份包容,對綜合部的領導開展和安排工作多了一份理解,彼此間加強溝通,尋找有效的方法和路徑,更重要的是堅持以身作則、用能力去說服人,用善意去感化人,努力和綜合部的同志們共同營造一個團結向上的集體。當我站在新的角色、新的身份上時,我要求自己用更加積極、主動和負責的方式去對待工作,以前我認為只要做好我自己的活兒就行了,但現在我得對新從事文字工作的李偉負責,傾心盡力地去教導和交流;得對對綜合部操全盤心的趙部負責,主動匯報提醒部內工作;也得對部室內其他同事的工作負責,雖然偶爾覺得很累,很不公平,也質疑自己是為了什么,但也及時地調整了心態,在其位謀其政,這個心我必須地操下去,以一個能做事,敢負責的姿態體現出我個人的價值。
我院高度重視規范司法行為專項整治工作,制定具體工作方案,做好動員部署,采取多種形式對干警進行學習教育,不斷提升干警規范司法行為的思想認識水平,為全年專項整治工作打好堅實基礎。
牢牢把握第一階段活動要求,本著即知即改、立行立改的原則,堅持黨的領導、堅持問題導向、堅持“兩個責任”,將不規范司法行為的問題查找和整改貫穿于學習活動始終,不斷提升規范司法行為的能力和水平。
通過學習梳理突出問題,抓緊整改,積極落實,以解決問題帶動工作開展,切實規范行使檢察權,把專項整治工作做得更扎實。
在下一階段的對照檢查中,我院將按照市院部署,結合自身實際,認真開展問題查找、征求意見、梳理匯總,召開專題民主生活會和組織生活會,為下階段整章建制打好工作基礎。
一是開展自查自糾,做好監督檢查。各處室對照重點整治的九個方面內容,召開處室工作會,結合崗位職責規定和執法檔案的要求,從執法理念、執法規范、辦案紀律等方面認真反思自身存在的不規范司法突出問題,切實把突出問題和薄弱環節找準,在4月10日前形成處室自查書面報告,報本院專項整治辦公室。案管辦根據檢立方系統數據情況,每月深入開展案件質量評查,將相關數據分析向各主管檢察長匯報反饋,針對存在的問題及時糾正;監察處定期對辦公秩序、工作秩序、衛生秩序進行專項檢查、檢務督察,對發現問題在內網予以通報,并督促處室負責人做好教育管理,追蹤問題整改落實。
初次來到工地,感覺很陌生,有些拘束,也有些不習慣,尤其每天來回的跑趟,讓我很是身心疲憊。讓我知道干什么都不是很容易的事情。
雖然這周的工作確實有些平凡,一直是看圖紙、熟規范,但對于初次把這些用于實踐的我來說,還是興趣十足,應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。有時總監還會問我一些問題,還給我一些意見!
通過這周的實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。
我覺得這次實習會對我的識圖及作圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
認真學習領會施工圖紙,大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設計總說明,一層~屋頂的平面圖,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個),節點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。參加設計交底及施工圖的審核,參加監理工作會議.熟悉施工及驗收規范、規程,督促施工單位執行監理程序,工藝操作規定及質量標準。
周記二
參與監理例會,主要內容是工地的所有情況,從進度到技術,從質量到安全說一圈。施工方要逐個答復監理提出的問題和建議意見。該誰職責范圍內誰就回答。項目經理匯報工地工期進度以及下一步工作安排,總工匯報質量技術問題以及解決方案和預防措施,質檢員匯報具體操作中分項工程存在的質量問題以及解決方案和預防措施,安全員匯報安全工作包括存在的安全問題和解決方案。各專業負責人也要發言,主要內容是質量和進度。學習寫監理日志對旁站部位寫出旁站記錄。對施工現場進行巡視對施工現場不安全、不文明事項及時提出警告。對以完成工程進行檢驗與驗收,對不合格的部位告知其現場負責人或著帶班工長要求其整改到位,否則不允許進行下道工序。
通過兩個星期的實習工作,了解到施工現場是建設單位、監理單位、施工單位需要更緊密的配合。監理人員主要負責控制工程的安全、質量、進度,它們同等重要,它們是相輔相成的,對于工程而言它們都是同等重要。讓我自身有了一種責任感,而且我越來越覺得溝通的重要性,而溝通最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。
周記三
本周實習混凝土澆筑。近年來城市混凝土都是由攪拌站提供,再由罐車運送至施工現場,然后用泵車送至樓層。混凝土澆筑前,應對模板、支架、鋼筋和預埋件進行檢查。澆筑中混凝土自由傾落高度不應太大,防止產生離析現象。分層灌注,分層搗實。并應在前層混凝土凝結前,將次層混凝土澆筑完畢。以保證混凝土的密實性和整體性。分層厚度應使混凝土能搗固密實。當采用插入式振動器時,為振動棒長的1.25倍。澆筑柱時對施工段內的柱應安排或列有外向內對稱的依次澆筑。不要從一端向另一端推進,以避免柱模因混凝土單向澆筑受推傾斜。振搗時應快插慢拔,插點間距不宜大于1.5倍振動器的作用半徑。用高頻振動器振搗時間不應小于10s。混凝土澆筑完后應抹平,覆蓋薄膜。
罐車卸料前應檢查發票是否正確,并隨時檢查和易性,和易性良好的混凝土能使每個部位都灌注密實。塌落度較小時應加加水劑,不能直接加水,否則混凝土強度會因此降低(由于水和混凝土混合,水蒸發后會留下氣泡,使混凝土不堅實,使強度降低)。柱子澆筑混凝土之前應灌注砂漿,為保證每個部位都澆筑完全,應先澆筑樓梯再澆筑柱子和梁最后板。澆筑到一定程度應及時調整所定混凝土的量,大罐車一般能載15在道路難行段時只裝12。泵車最后留有半方混凝土,可以用來硬化路面。
周記四
關鍵詞歷史課堂教學小組合作學習評價策略
中圖分類號:G424.21文獻標識碼:A 文章編號:
合作是指兩個或兩個以上的學生或群體,為了達到共同的目的而在行動上相互配合的過程。小組合作學習是在班級授課制背景上的一種教學方式,即在承認課堂教學為基本教學組織形式的前提下,教師以學生學習小組為重要的教學組織手段,通過指導小組成員展開合作,發揮群體的積極功能,提高個體的學習動力和能力,達到完成特定的教學任務的目的。《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》中強調“鼓勵合作學習,促進學生之間的相互交流、共同發展,促進師生教學相長。”本文主要談談如何評價歷史課堂小組成員的合作學習。
一、小組合作學習的分工
明確的學習目標和責任分工是進行“小組合作學習”的關鍵要素。分工明確,責任到人才能使小組成員全員參與,并明白各自應該承擔的角色,掌握各自所分配的任務,使合作學習有序又有效地進行。
要根據班情將學生分為幾個學習小組,小組內設小組長、記錄員、匯報員、學科組長各一人,名單張貼公布。小組長的人選不僅要考慮到學習水平,還要注重他們的組織能力和責任心,學習態度好、樂于助人、有一定合作創新意識的學生擔任。
1.組長的主要職責是組織本組成員進行分工,組織全體人員有序進行自主學習、討論交流、動手操作、合作探究等學習活動,完成小組學習任務。
2.記錄員的職責是使用《小組合作學習評價表》將小組合作學習過程中的重要內容記錄下來,包括獨立學習的認真程度、小組交流時的發言情況、紀律情況、討論過程中的疑難問題、小組成員中某人遇到的學習困難等。
3.匯報員的職責是將本組合作學習的情況進行歸納總結后在全班進行交流匯報。
4.學科組長的職責是:負責各學科作業的收交、發放、檢查,并將小組作業完成情況匯報給各學科課代表。科代表再將全班的作業、及完成情況報各科任教師。科任教師在批改以后對各組及同學進行評價,對表現優異的小組將進行加分,較差的小組扣除一定分數。每周各小組進行匯報,各小組將平日情況進行匯總,教師進行審查,班主任要將各組的每日檔案收集,并將結果在班內黑板上進行公布。搜集好原始材料為學校每月評選“優秀小組”做好準備。
二、小組合作學習評價策略
1.建立合理的“小組合作學習”評價機制。
合理的評價機制是提高小組合作學習效果的重要途徑。在合作學習過程中,我們要充分發揮小組內每個成員的最大潛力,實現共同目標和個人目標的辯證統一,就應該建立一種促進學生作出個人努力并且小組內成員同伴互助的良性制約機制。為此,課改班級要制定《小組合作學習評價標準》,對小組建設做出了定性與定量的規定。將學習過程評價與學習結果評價相結合,對小組集體評價與對小組成員個人的評價相結合,從而使學生認識到合作學習的價值和意義,并更加關注合作學習的過程。
2.小組合作學習注意事項
(1)價評價要遵循鼓勵性、針對性、指導性和全面性的原則。可采用教師評價與學生評價相結合、個人評價與小組集體評價相結合的方式進行。要明確評價的內容,講究評價的技巧,研究評價的效果。
(2)對討論結果的點評和總結,可以從學生思考的角度、主要觀點、發言中的閃光點或獲取、組織信息等諸方面進行。在對學生討論的評價過程中,教師要提示學生注意別人發言的內容,及時提出自己的見解,引發思想碰撞,激發思維的火花。
(3)在評價過程中,教師要善于抓住學生之間在觀點上的分歧之處,啟發學生作進一步的反思和討論,要不失時機地逐步引導學生對結論進行歸納、整理。
(4)要重視學習過程評價與學習結果評價相結合。除對小組學習結果進行評價外,還要注重對學習過程中學生的合作態度、合作方法、參與程度的評價,要更多地關注學生的傾聽、交流、合作情況,對表現突出的小組和個人及時給予充分的肯定。
3.評價主體多元化
(1)自我評價
每周一次。首先,學生詳細闡述一套用來評價其表現的標準,建立起一套顯示其優缺點的指標;然后學生評價其自身的行為和技能。學生制定計劃來發展他們的技能和行為;最后,學生繼續改善他們使用的標準。
(2)小組評價
每個星期一的活動課,都給學生一點時間,讓小組成員就他們與他人一起工作的經歷進行反思;學生在一起評價他們的工作,描述成員在達到小組目標的過程中什么行為是有幫助的或沒有幫助的,什么行為需要繼續或改變。
(3)教師評價
小組合作學習要以目標設計為先導,以師生之間的合作作為基本動力,以小組活動為基本形式,以團體成績為評價標準,以標準參照評價為基本手段,從而達到改善班級學習氛圍、形成學生良好的心理品質、提高學生成績和技能為根本目標。而評價活動也僅僅是個實踐和嘗試,還有待我們進一步探討、總結和摸索更為完善和科學的方法和經驗,以不斷提高我們的教學水平。
個人工作計劃(一)
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設
我們將在201x年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內財務規章制度,諸如:《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環境。
3、進一步加強財務系統信息化建設
我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設,做好財務信息的日常工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內部報表制度,開發財務分析系統,為決策提供科學依據。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務角度認真總結201x年后勤改革的經驗,修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法,使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平
201x年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合201x年的決算和總復核中發現的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用
201x年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費
做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級核算工作
個人工作計劃(二)
公司新領導層接手公司的第一年,根據公司全年董事會的工作安排以及未來三年規劃,結合本公司的實際情況,公司財務部在一如既往地做好日常會計核算工作、提供優質服務的同時,將著力做好完善財務制度、推進規范管理和加強學習教育、苦練服務內功兩篇文章,為公司的做大、做強提供優質、高效的保障和服務。
一、加強規范管理、做好日常核算
1、根據公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業會計制度的要求,做好財務軟件的初始化工作。
2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關部門的要求,完成會計報表的匯總和上報工作。
3、配合外部審計機構對總公司上一年度財務收支情況進行審計,提高資金使用效益。
4、配合公司領導完成各責任中心經濟責任指標的預算及制訂工作,并做好公司有關財務管理制度的擬稿工作,加強財務制度建設。
5、做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證,正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關會計報表,及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度,辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金日記賬,做到日清月結;嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。
6、配合銷售部了解貨款回收情況,做好貨款回收工作。
7、積極籌措資金,從多方面保證公司資金運營的流暢。
8、努力加大新業務開拓力度,實現跨越式發展。企業未來的發展空間將重點集中在新業務領域,務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使在較短時間內投資、發展新業務,走在同業前面,占領市場。
9、完成公司董事會及ceo臨時交辦的其他工作。
二、加強基礎防范、做好安全工作
1、貨幣資金安全。定期檢查現金提取、送存過程中的安全問題,檢查現金是否超庫存存放;對有關設備的完好性進行檢查,若有隱患,及時處理并向上反映;及時加以整改。
2、票證管理安全。做好現金、收據、發票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作,確保不漏不遺不缺。
3、負責防火安全。嚴格執行用電管理規定并保證每日下班時切斷主電源;對辦公室吸煙進行嚴格管理,采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。
4、負責防盜安全。定期檢查安全措施的完好性,發現問題及時處理并向上匯報。
三、加強考核考評、提高工作質量
1、嚴格遵守《會計人員職業道德》和有關規定,對違反規定的人員提出處理意見。
2、嚴格進行考勤工作。嚴格執行上下班制度,保證每日工作的正常進行。
3、要建立和健全各項管理基礎工作制度,促進企業管理整體水平提高。企業內部各項管理基礎工作制度,包括:財務管理制度、財產物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據各項管理制度的基礎工作的要求,實行崗位責任制,規定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業管理整體水平。
4、建立和健全自我約束的企業機制,確保企業持續、穩定、協調發展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調度與控制,落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。
四、加強素質養成、推進隊伍建設
隨著后勤集團的不斷壯大,面對日趨復雜的市場和日益加大的競爭,提高財務人員素質日顯重要。
1、認真學習會計法、企業財務管理制度、工業企業會計制度和有關的財務制度,提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業道德,樹立牢固地依法理財的觀念,做到有法必依,執法必嚴,違法必究,貫徹執行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規,維護財經紀律,抵制不正之風。
2、加強業務學習,提高業務水平。定期進行業務培訓,更新業務知識,擴大知識面。在掌握基礎知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應現階段財務管理的要求。與此同時,認真學些稅務、金融、等相關性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。
3、加強學術交流。學術交流是提高會計人員素質的重要方面。通過撰寫論文,可促進理論知識,有利于總結工作中的經驗,提高業務水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質的培養,全面提高公司的財務管理水平,以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求,確保公司和各部門各項工作有序運轉和各項事業的發展。
個人工作計劃(三)
時間過的好快,似乎在一個不經意間給人許多考驗,許多寶貴的經驗,我已從事財務工作兩個多月的時間了。以下是針對我所在酒店的基本介紹和XX年酒店財務工作計劃的具體情況:
酒店簡介:××大酒店是一家文化型酒店,在經營上打造一流文化型酒店。在餐飲形式上講究:地方特色或民族性風味特色,所以在餐飲產品品種數量上,相應比較多。這樣就決定了酒店在食品原料上的成本投入,相應的增多。所以在餐飲成本控管方面,必須注意到食品原料市場供應情況及廚房在加工情況。以便于更好的對產品價格跟蹤管理,隨時對產品的毛利進行控制。做出毛利預警機制,以保證酒店的利益。剛到財務,一切都從零開始。作為成本控管,本崗位的工作責任就是:發現問題,然后用具體的數字或文字說明問題。解決關于成本方面的問題,不定時地對酒店的菜品價格進行核算。是否銷售價格過低,或成本過高等問題。以便于及時發現問題,如有發現及時記錄下來。并且用書面形式表達出來,以作書面性匯報。好及時的反應情況,保證酒店利益不受損失,將酒店的XX年財務工作計劃如下:
1、了解廚房所使用原材料的漲發率及凈料率,同時了解原材料在廚房的使用情況。做好購進原料的質量驗收與督促工作,保證食品原料的質量。
2、不定時的,對廚房食品原料使用情況進行調查。并抽查干貨原材料的凈料率或漲發率,做到算得出,管得住。以防由于廚房人員技術不同而造成食品原的出品率過低,影響酒店的利益。
3、做好日常酒店菜品價格巡查工作,發現菜品價格問題及時做出書面匯報,并計算出毛利率!以保證餐飲產品的毛利率不低于50%
在××酒店財務,工作的這段時間里。剛開始工作比較上進,并且能快速的發現問題并反應問題,同時做出書面性的工作匯報。并且也解決了一些實際問題。但是到最近半個月來,由于年終盤點,年貨問題,而沒分清主次,同時沒有做好時間安排。造成成本控管工作不及時,反應不到位。書面性匯報也沒有做,同時做了好多無用功,造成大量工作時間的浪費。在保密工作當中,由于自己的剛剛踏入財務,對工作數據的保密意識不強,所以后我將三思而后行。在工作認真考慮后再去做,把工作時間安排好,以免做太多的無用功。在工作當中應做到,工作效率的化以防止效率過低!工作問題主要存在:沒有分清工作重點,沒有理順工作環節。而造成以上問題的發生,為防止以上問題從復發生,做出下一步工作計劃如下:
迎新年,XX年工作計劃如下:
1、安排好工作時間,做好日常工作。根據每天的工作情制定工作計劃,以防為找事情做而找事的事情發生。
2、一周一書面匯報,做到不漏報不瞞報。并且對匯報內容就行詳細數據分析,以便于更好的為下一步工作打好基礎。同時留底以便于備忘,為以后的工作開展作好準備。
3、對廚房原料有針對性地盤點,特別是海鮮干貨制品,做到一周一盤點,并且生成表格。對于一般原料注意其使用情況,發現問題及時上報。并且做出相應的答復,以保證原料的正常使用。對每天的工作做出小結,并留待好第二天工作的銜接。
4、針對原料的購進與售出,存在若干品種可以論件計算,也就是整進整出。在整進整出的原料品種方面,準備制訂出每日售賣盤存表。以便于更準確地了解廚房的成本及其損耗。
個人工作計劃(四)
20xx年XX公司的發展重點主要會放在XX項目開發上,同時還要兼顧兩個工業項目,可以說任務十分艱巨。再加上嚴峻的行業形勢,財務部的肩上的擔子也非常沉重。根據目前的行業形勢、根據公司的發展戰略,財務部重點將在以下幾個方面開展工作:
1、在年前籌集支付各建筑施工單位的工程款資金,保證公司順利渡過年關。
2、與銷售部密切配合,加速回籠售房資金。
3、配合XX部、物業公司做好XX的全面營運工作。
4、組織好XX商鋪銷售的土地增值稅籌劃和清算工作。
5、財務部將嘗試以項目為周期編制XX項目預算,如有可能,希望能請到X老師來我毛司進行咨詢和指導。通過推行項目預算加強成本管控力度。
6、不斷修正工作流程和完善內部控制。提高財務部對各類經濟業務的監督力度財務部年終個人工作總結及小結財務部年終個人工作總結及小結。
7、加強財務部合同管理。
8、加強財務部員工素質建設和業務培訓。爭取在xx年打造出一支高素質、骨干成員穩定、職業化的財務團隊。
如果說xxxx年是財務部痛苦轉型的一年,那么20xx年將是財務部昂首邁進的一年,財務部全體員工將繼續艱苦奮斗、努力拼搏,以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接20xx年。最后祝愿我們的企業、我們的團隊在20xx年實現企業的宏偉戰略目標。
個人工作計劃(五)
為做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂xx年的工作計劃。
一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是xx年11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部最新公告:xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》,可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理,做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
[關鍵詞]:小學科學課 小組合作有效合作
小學科學課程倡導“做中學”,更是以小組合作為主要的學習方式。下面,我就結合科學課《齒輪》這一課,來談談如何在科學課中有效地實施小組合作。
一、有效合作的首要任務是課前準備
課前準備是上好一堂課的前提條件。課前我依據《小學科學課程標準》,把握教材重、難點,結合學生實際,制定出兩個重要的合作學習任務:(1)用胡蘿卜制作齒輪模型并檢驗。讓學生認識到齒輪是一種在制作方面要求很規范,材料質地都要硬的一種精密的簡單機械。(2)提供規范齒輪模型來研究齒輪的作用。為課堂教學指明了方向。
為了讓學生課堂上更有效地進行小組合作,我還布置了兩個課前預習:(1)通過調查、參觀、訪問、查閱資料等方式來了解生活中哪些地方、哪些機器里用到了齒輪,為課堂上的匯報交流、資源共享做準備。(2)回家練習使用胡蘿卜制作齒輪模型,熟練小刀的使用。為課堂上的制作節省時間,能留出更多的時間進行后面的實驗探究活動。
二、有效合作需要合理分組、明確職責
一個合作小組是由四人組成。由學習能力好、中、一般、差四類學生構成,并推選出小組長、操作員、記錄員、匯報員各一名。小組長的職責是管理好本組的學生,看管好實驗器材,組織全組人員有序地開展討論交流、動手操作等探究活動。操作員的職責是驗操作及器材的歸整。記錄員的職責是記錄合作學習過程中的重要內容,并填寫好實驗記錄單。匯報員的職責是歸納總結后本組合作學習的情況進行全班交流匯報。合理分組、明確職責可以讓每個學生都有事可做,讓每個學生知道怎樣去做事,為課堂上的有效合作學習提供了有力的保障。
三、有效合作需要確定合理活動時間
在規定時間完成任務可以培養學生競爭意識與責任意識。在開展合作學習前,我對小組學習的時間做了一個大致估算,做齒輪用3分鐘。研究齒輪的作用用6分鐘。在合作學習時,我隨時把握各組的學習情況,調控好時間,以達到預期的學習效果。
四、有效合作必須建立在學生需要的基礎上
在科學課中,當學生出現“需要”時,會對知識的學習有期盼心理,這時進行小組合作學習,學生的注意力會非常集中,效率也高。
在教學《齒輪》時,我提出“關于齒輪的作用,你打算怎樣來研究”的問題。學生回答:用實驗的方法、找幾個齒輪試一試,做個齒輪模型來實驗等。當學生產生這些需要,后面老師便安排:做齒輪模型、提供規范的齒輪模型研究齒輪的作用這些實驗活動。滿足學生的需求,提高合作學習的效率。
五、有效合作需要強化合作意識,培養協作能力
有效合作需要教師強化小組合作意識,培養孩子的協作能力。為此我采用激勵評價措施,小組成員捆綁政策,讓他們產生榮辱與共的心理,從而友好相處,樂于合作。比如學生用胡蘿卜制作完齒輪模型后,全班展示,老師給以鼓勵性評價:“老師發現,同學們做的齒輪都挺漂亮的,很棒!”當學生發現自制的齒輪不能用來研究齒輪的作用時,我又給出了:“今天大家能用這么短的時間制作齒輪并發現了問題,已經很不簡單了!老師也為你們準備了一些比較規范的齒輪模型,我們就借助它們來研究齒輪的作用,好不好?”讓學生滿懷興奮地進入到下面的探究齒輪作用的活動中來。對于整堂課,回答問題積極勇躍,實驗過程中團結協作得好,認真探究、表現突出的小組,每人一張明星卡獎勵。通過這些激勵措施,有效地促進小組的團結協作。
六、有效合作需要教師及時、有效地引導