企業知識管理論文3篇

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第一篇：知識管理下的企業安全管理

一、企業安全管理中的不足

現代企業安全管理中存在很多問題，主要體現在以下幾個方面：

（1）安全意識不足。現代企業的很多領導只注重經濟效益，忽略了生產安全的重要性，許多企業制定的安全方針都沒有得到認真的落實，很多情況下只是做了表面工作，沒有真正起到加強生產安全的作用。現代企業制定的安全目標不符合實際，也沒有采取有效的措施來實現安全目標，這都安是全意識不足的現象。

（2）對安全管理理念的認識不足。現代許多企業都是在事故發生之后，才開始考慮安全的相關問題再采取相應的補救措施，雖然能夠起到一定的作用，但是事故的發生在不同程度上都給企業帶來損害，這種管理理念非常落后，不符合現代企業的發展要求。

（3）沒有成立專門的安全管理機構。現在許多企業都沒有成立專門負責企業經營生產活動的管理機構，在安全管理過程中沒有統一的管理制度，也就不能夠很好的實現管理。

（4）企業員工的安全文化不足。沒有加強對企業員工安全知識的培訓，企業員工的安全意識非常薄弱，相關領導者安全素質也不高，也就不能很好帶領員工加強安全管理[2]。

二、在知識管理下加強企業安全管理的相關策略

1.加強對安全知識的運用

企業要分析在管理過程中出現的各種安全問題，要把相關的安全知識進行整合分類。企業可以把生產安全說明書、安全建議、以及在實際生產過程的安全經驗等這些安全知識相關的資料收集起來，并且把這些資料弄成電子資料，放在企業的安全知識系統中。收集了相關的安全知識，企業的員工需要不斷學習這些安全知識，并且把這些安全知識運用到企業實際的生產經營活動中。企業可以利用先進的計算機網絡，通過資源共享，加強對安全知識的了解，同時企業還可以利用電子模擬軟件和數據解析軟件，根據相關安全知識通過模擬來制定安全有效的實施方案[3]。

2.加強對企業安全管理的認識

企業的領導層只有認識到安全管理的重要性，才能夠根據企業運行的實際情況，制定科學有效的措施，提高企業的安全管理水平。有條件的話可以通過新聞、廣播等方式宣傳企業安全管理的重要性，提高所有員工對安全管理的認識。企業的領導層要把安全管理的相關認識傳達給企業的各個部門，各個部門可以通過交流會、座談會以及開展相關的活動來加強企業各部門對安全知識的認識。

3.加強培訓，建立安全獎罰制度

企業要不斷加強安全管理人員的培訓力度，加深他們對安全知識更進一步的思考，激發他們的對安全知識的創造力，這樣可以在生產經營中為員工提供準確的安全指導，保證員工的生產安全。企業還要建立安全獎罰制度，對沒有根據安全知識進行生產經營的員工，即使沒有造成安全事故，也要給予一定的懲罰，這樣不僅可以起到警示作用，還加強了企業員工對安全知識的重視。在企業的安全管理、安全生產經營中有突出貢獻的人要給予一定的獎勵，這樣可以增加企業員工學習安全知識的積極性。

三、結束語

知識管理有利于提高企業的整體管理水平，它對現代企業安全管理模式的建立有著密不可分的關系。現代企業在安全管理上還有許多不足之處，企業要根據運行的實際情況，制定可有效的措施在知識管理下加強對企業安全管理，能夠通過安全知識來加強企業的安全管理，提高企業的管理水平，給企業各部門的生產經營活動提供安全保障，加快企業的進步和發展。

作者：朱秀玲 單位：遼河石油勘探局渤海公用事業處

第二篇：知識管理的企業學習型組織建設

一、研究知識管理的企業學習型組織建設的重要性

1.對國家，是符合現代“人才強國”的戰略思想。人才強國戰略思想，是中共中央、國務院在2001年提出的，這是首次將人才戰略確立為國家戰略，將該戰略思想納入經濟社會發展的總體規劃和布局之中，使之成為其中一個很重要的組成部分。將知識管理納入企業學習型組織建設當中，是更好的將人員培養出來，更好的提升企業員工的素質。除了在學校里面受到高等教育之外，可以更好的在社會中學習到其他的知識，以便得到在校園里面學不到的知識，將書本與社會實踐相結合，給社會提供更多的人才，這就符合了國家制定的“人才強國”戰略思想，是現代化中國發展的重要一環，更好的將國家政策與社會發展鏈接在一起。

2.對企業，是促進企業管理模式的改進。在引進知識管理的企業學習型組織建設之前，大部分的企業只能通過模仿其他做的比本身好的企業的一些成功經驗，不會組織企業員工主動學習，更不會將知識管理納入企業管理的日程中。企業管理模式是處于粗放型、封閉式的，死板的企業管理模式，只能將企業的發展局限在一定的范圍之內，而不能將企業的發展更上一層。知識管理更好的解決了這個問題，不僅提升了企業員工的專業素質，也更好的改進了企業的管理模式，將企業的管理模式轉變成高素質、集約型發展，而不再是一味的模仿、局限在一定的空間，管理模式的改變，讓企業更好的在社會中立足，得到更好更快的發展。

3.對社會，可以更好的提升國家的綜合競爭能力。國家的綜合競爭能力表現在各個方面，是衡量一個國家經濟、政治、軍事、文化、級數實力的綜合性指標。而在當今知識經濟的社會，知識管理在現代企業當中有著舉足輕重的作用，企業若想在社會中立足，有著自己完整的經濟發展以及市場競爭體系是極其重要的，知識管理將企業的管理模式進行了改變，從而將企業的利潤達到了極大化，這便提升了企業在市場中的競爭力，從而擴大了企業的影響力，進而促進了經濟發展，提升國家的綜合競爭能力。

4.對個人，是一個學習的平臺，增進自身素質以及專業文化。現在的人們，大部分都是不看書，只看手機或者電腦。學習的空間越來越少，而娛樂的時間卻很多。面對現代競爭如此激烈的社會，人們必須要有個平臺，補充自己的文化水平，以及專業的技能，這就要求企業管理當中，將知識管理作為重中之重，因為知識管理不僅可以為員工本身帶來較高的專業素養以及文化水平，也可以更好的提升企業自身的發展競爭力。企業的知識管理，為企業的人員提供了一個較好的學習平臺，增進了企業員工的自身素質以及專業的文化知識，從而提升了企業的市場競爭力，使企業得到較好的發展。

二、知識管理的企業學習型組織建設的方法

1.建立專門的企業學習型組織部門。知識管理的企業學習型組織建設最基本的就是建立專門的企業學習型組織部門，這是建設當中的基礎之基礎。因為如果沒有相對的部門管理或者監督的話，便沒有自覺性以及持續性的學習，那就達不到企業要求的知識管理。要想實施順利的知識管理，建立一個專業的企業學習型組織部門，聘請專業的人員進行專業的指導，便踏入企業學習型組織建設的第一步。

2.利用網絡、圖書館、培訓機構等平臺。現代的人們，都比較喜歡網絡，在進入4G網絡的時代，隨著網速的逐漸加快，在數碼產品當中，獲得相關的知識是很常見的。這可以更好的讓企業獲得學習的渠道。圖書館也是一個較好的平臺，圖書館里面的很多書籍以及資料，是可以搜集的。培訓機構的存在，也為知識管理提供了較好的服務機構。這些渠道，都是為了企業更好的得到知識管理做的相關的資料收集。企業在建設學習型組織的知識管理模式當中，可以利用這些渠道，給員工提供一些與時俱進的、新穎的課題，更好的促進學習的積極性。

3.以團隊作為基礎，建立團隊學習模式。一個人是獨立自主，幾個人一起，叫團隊。企業的發展，都是靠團隊的合作力以及協調能力達成的，而不是僅僅一個人的能力。這就要求在學習組織建設當中，將團隊納入一個整體，不單干，做到團隊的齊心協力，與團隊共同發展，拋棄一個人的獨立作戰。在此，不應該分員工以及老板，企業的全體人員都是一個整體，都是需要共同進步，共同學習的，所以建立一個團隊學習模式是大勢所趨。

4.進行適當的激勵政策，鼓勵相關部門的積極性。俗話說的好，有獎勵就有動力。現代大部分的人員不愿意花時間學習，其中，最主要的原因就是在于覺得自己學習了也沒用，而且浪費時間以及精力，而倒不如花時間做自己喜歡的事情。其實，這樣想也不無道理。這就要求企業可以做出適當的激勵政策，以鼓勵員工加入。這不僅擴大了企業的競爭力，也讓企業適應社會發展。

5.要注重實踐，不能紙上談兵，將學習的內容切實的納入工作當中。馬克思主義哲學告訴我們，實踐比理論更重要，再多的理論知識，都要去實踐中檢驗。而在知識管理的模式建立中，其實，都是紙上談兵，沒有運用到現實中，這就要求企業需要將學習的內容，結合企業自身的發展，納入工作之中。

三、結語

進入21世紀的中國，雖然處于發展中國家的行列，但是，圍繞著現代經濟、社會的發展，知識經濟、知識社會已經是必然的趨勢，而針對企業這個社會團體而言，若想進入知識經濟社會，務必要將知識管理提到企業管理的日程當中。知識管理的企業學習型組織建設是現代社會發展的高要求、高標準，有著至關重要性，符合現代社會發展的趨勢，是企業進入市場的最直接的方式，也是企業被廣大人眾認知的最快捷的方式。所以，建立知識管理的企業學習型組織是必然的趨勢，是企業進入市場的必不可少的環節。

作者：方兵輝 單位：永高股份有限公司

第三篇：哲學研究在企業知識管理中的應用

一、知識管理的意義

1.1有助于企業提高經營效益

汽車制造行業中，德系汽車企業享有良好的口碑。從汽車產品的客戶群定位、研發、實施、生產制造、市場投放，都遵循著一套，科學、系統、嚴謹、成熟的流程。這個一整套流程，其實就是知識管理和知識的實踐運用。實踐知識的是員工。不像電腦，數據可以通過優盤傳輸到另一臺電腦里。而人腦積累知識的過程是一個較長的過程。對于一個新人來說，他所學到的必然是前人所積累沉淀下來的、當下正在被運用的知識體系。這里講到的運用，不僅僅局限在單個個人身上，而是廣泛的運用，即團隊的實踐運用。倘若各個部門的知識水平參差不齊，不知道自己在整個項目中所處的位置，不知道兄弟部門在做什么，不知道自己該為兄弟部門輸出什么，或者從兄弟部門獲得什么，就會出現信息的不對稱，工作進度不協調，無法保質、保量地完成任務，互相扯皮的現象。要保證一個企業的高效運營，首先，團隊的指導思想必須是一致的，知識體系必須是一致的。其次，只有做到各個專業部門的知識水平相當，才能達到整個團隊在各個環節“使用同一種語言”在溝通。做到以上最基本的兩點，才可以保證每個部門在每個環節中各司其職，各盡其職，使得項目各節點達到無縫連接；多、快、好、省地完成任務，從而獲得高效的經營效益。

1.2有助于企業形成良好的機制和文化，促進企業的發展一個企業的發展畢竟不能一直依靠個別英雄的單打獨斗，而需要團隊的協同合作。如果一個企業因為一個天才的離開導致這個公司的停滯不前，那說明企業的管理體制有問題。如果企業有穩固的知識管理體系，就可以避免這種現象的出現。知識管理的存在和有效運行，打破了依靠“超級英雄”的束縛。每一個崗位都應該有準確、具體、標準的工作內容描述和專業技能要求，無論哪一個崗位出現人員變動，這個崗位的繼任者都會通過知識管理體系明白自己的職責，就能按照崗位要求發揮其專業技能去完成工作，保證企業各個環節不脫節的正常運轉。嚴謹、穩定的知識管理體系和工作流程規章制度能形成良好的機制和文化，避免了為謀取私利而假公濟私現象的出現，也為各個專業人才發揮創造力、加快企業技術更新、開發新的商業模式帶來了機會，從而推動整個企業的發展。

二、哲學研究方法在制造型企業知識管理中的指導意義

2.1哲學研究方法

十七世紀的方法主要有兩種：1.人文主義教育家認為：為學生學習全部學科的正確表述提供指南，關注各部分知識之間的傳遞，強調要把知識視為相互聯系的整體，而方法是用來勾畫知識整體的。2.方法是一套技術，或分解，或組合，用以發現必不可少的原則，去產生科學的三段論，也就是亞里士多德在《后分析篇》中所描述的那種三段論，并完成其證明。邏輯和幾何學上解決問題的技術使這種方法論思想成為可能：按照常規，一步步地解決宏大體系中的個別步驟，零打碎敲的。

2.2我國制造型企業知識管理現狀

根據世貿組織秘書處初步統計數據得知，中國已成為世界第一貨物貿易大國，商務部新聞發言人姚堅就此發表談話時就指出：我國出口產品附加值較低，出口產品質量不高的現象仍然存在。的確，部分中國企業為了搶到出口貨單，盲目追求數量，壓低成本，不注重在生產工藝和技術上的升級換代，沒有開創新型業務模式的理念，更忽略了通過知識管理提高企業運營效率和核心競爭力，再加之中國的人才市場流動性很大，所以常常會出現這樣的現象：企業里不斷有員工來，師傅帶徒弟，邊學邊干，邊干邊走，知識的傳遞在不斷的人員交替中部分流失，部分被保留起來了。所以應該運用信息化的方式將知識穩固在企業中通過知識管理保存和企業核心競爭力。市場是公平公正的，于是在面臨新境遇的時候，這些經營管理效率低下，不思進取的企業無法適應新境遇，只能一味地打價格戰，就被逐漸淘汰。

三、我國制造型企業知識管理的建議方案

3.1以企業運營的流程為基礎的專業知識管理體系

知識管理體系是以企業運營的流程為基礎。換句話說，知識的管理就是對運營流程的管理。企業是以銷售為龍頭，拉動企業的原料配給、生產安排、物流協調和資源調配。因此，銷售部門就必須具有對前端市場深刻的理解和高度的敏感性。對市場的認知包含市場供需信息、競爭對手數據分析和趨勢預測。市場過去的發展歷史、關鍵細分市場、自己企業在其中的份額、服務對象和表現都應該被搜集、記錄、分類保存起來。主要競爭對手的相關信息也是銷售部門搜集、分析和研究的對象。每個兄弟部門都在價值創造鏈條中發揮自己專業的作用，所以對每個專業部門的知識管理具體內容都因崗而異。銷售在獲得市場需求后將信息及時傳達到企業內部，采購部評估原料的備貨狀態，提供采買的時間和成本，因此，采購部門的知識管理就必須包含：1.對生產原材料的技術和加工工藝的理解；2.對原材料價格走勢、成本構成的專業知識和控制能力；3.對每個相關供應商生產加工能力的掌握、產品質量的控制。4.對現有供應商的風險管理；5.對新興原料技術、工藝發展趨勢的了解，并具有開拓新興供應商市場的能力。在采購部確認企業原料供給正常后，生產部門安排生產，并對生產的各個環節進行質量控制。這就需要對產品本事和加工過程每個步驟的深刻認識、專業技能、經驗積累。成品下線后物流部門按照客戶需求分別進行倉儲和運輸管理。待成品交付結束后，信息給到銷售部和財務，完成收款，項目完整結束。沒有一個企業可以靠一個產品、一個技術長盛不衰。所以對新技術的掌握、新產品的開發、測試就格外重要。技術部門承擔著企業的未來。從概念形成、研發計劃的制定、正式開發、成品測試到產品正式，每一個環節都要求對技術材料、路線、方法和具體實施的專業知識。過往的經驗、競爭對手的動態、發展趨勢都需要納入到研發的知識管理中來。

3.2以企業運營的流程為基礎的矩陣式知識管理體系

企業中各個專業部門掌握自己的專業知識還不夠，與此同時，要有對兄弟部門的了解。這就是矩陣式知識管理。企業的運營是一環扣一環的，所以上一環的輸出就是對價值創造鏈的下一環的輸入。如果不知道各部門之間的合作關系，閉門造車，就會造成工作環節的不連貫。科學合理的矩陣式知識管理能幫助企業每個部門都明確自己在價值創造鏈中的位置，與其它部門之間的關聯，從而明確自己對團隊整體的影響，從而嚴格要求本部門的產出，為下一生產環節提供合格、及時的輸出。從團隊精神的建設來講，科學合理的矩陣式知識管理能團結各個專業部門，提供換位思考的空間和機會，增加兄弟部門之間的信任，加強彼此的配合。

四、結語

綜上所述，運用哲學研究方法對對企業內部知識實行科學、系統管理對企業核心生產力的維護和提升以及未來的發展尤為重要。面對國內外激烈競爭的市場現實，我國的生產型企業需要建立和加強對企業核心生產力進行具體化、關聯化、系統化的管理，通過知識管理形成有效、可持續的生產動力體系。

作者：申飛陽 單位：中國人民大學