師范院校圖書館信息管理論文
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1．館員積極性難以發(fā)揮
作為社會公益性事業(yè)的一個重要組成部分，長期以來，師范院校圖書館都是靠著國家的政策扶持來維持日常的運轉，并沒有形成一種完整意義上的社會服務機構。當前，雖然師范院校圖書館是生產關系重要組成部分的分配形式，但依舊是傳統(tǒng)的格局，主要表現(xiàn)在人事管理中。在人事管理過程中，所實行的是傳統(tǒng)的“終身制”，館員是統(tǒng)一分配而來，工作很穩(wěn)定，并且由于國家的政策扶持，圖書館并不會承擔經營的風險。而正是在這樣的背景下，師范院校圖書館嚴重缺乏競爭的機制，時間一長，圖書館工作人員的競爭意識就放在了“干得多、干得少”上，工作人員缺乏對于工作的積極性與創(chuàng)造性，得過且過。同時，一些圖書館管理者缺乏現(xiàn)代管理意識，對人才成長的重視程度不夠，沒有為工作人員提供一個良好的成長環(huán)境，也就導致了圖書館工作人員整體素質不高的問題。這些問題顯然制約了師范院校圖書館的信息化、網絡化建設。因此，我們必須打破這種“鐵飯碗”的機制，逐漸建立起競爭機制，實行“優(yōu)勝劣汰”的現(xiàn)代化管理模式。
2．信息管理創(chuàng)新滯后
信息管理創(chuàng)新滯后是目前師范院校圖書館沒有發(fā)生實質性轉變的根本原因之一。傳統(tǒng)的、淺層次的、僵化的文獻服務模式已經不能適應師生們日益特色化、個性化的信息需求，信息服務已經與社會化需求嚴重脫節(jié)。而正是在這樣的情況下，社會上各種信息服務機構以靈活性、便捷性、廣泛性的服務機制迅速占領了信息服務市場，不斷地削弱著師范院校圖書館的信息服務地位，使得師范院校圖書館面臨著前所未有的生存危機。眾所周知，師范院校不但是文化的建設者與傳播者，更是提高學生文化水平、道德素質的文化教育機構。“今天的學生，即是明天的教師”，師生通過圖書館不但能更新自身的知識，也能陶冶情操，由于圖書館對于知識儲存、輸入、輸出的功能，勢必是育人的重要場所。鑒于圖書館的重要性，師范院校圖書館就必須在信息的管理上進行不斷創(chuàng)新。
二信息管理的創(chuàng)新手段
1．現(xiàn)代服務硬件、軟件的創(chuàng)新第一，服務硬件。所謂服務硬件，即是能完成現(xiàn)代信息服務各項功能的基礎設施。這些基礎的設施除了必備的計算機等現(xiàn)代設備以外，還包括以下兩個方面：
（1）圖書館局域
網的建設。應建立起一個穩(wěn)定可靠、功能完善、能夠支持多種處理方式的現(xiàn)代化開放式圖書館的集成化管理系統(tǒng)。這種管理系統(tǒng)不但讓信息處理更加高效、高質，而且具有采訪、編目、流通、連續(xù)出版、公共查詢等基本功能。當然，在集成化管理系統(tǒng)的應用過程中，我們也需要時刻跟蹤國外集成系統(tǒng)發(fā)展的新動向來不斷增強與完善系統(tǒng)的模塊與功能（如期刊瀏覽、全文數據檢索、多媒體信息查詢等）。
（2）建立一個性能良好且能與校園網、地區(qū)網以及國內網、國際網互相連接的開放性局域網。此局域網必須采用先進的網絡結構、先進的現(xiàn)代科技技術、先進的網絡軟硬件設備來實現(xiàn)，同時也需要堅持標準化、開放性的原則，必須具備足夠的傳輸能力與網絡處理能力，以便于日后的升級與擴展。第二，服務軟件。與各類數據庫等電子資源相同，電子出版物是當前現(xiàn)代化圖書館必備的基礎資源之一。同時，電子出版物也是現(xiàn)代化信息服務軟件建設的關鍵環(huán)節(jié)。但是，重視電子信息資源的建設并不是就要放棄傳統(tǒng)的印刷型文獻資源建設。傳統(tǒng)的印刷型文獻資源也是當前現(xiàn)代化信息服務軟件建設的重要構成部分，而我們需要的是在合理的布局下以及高度協(xié)調的基礎下不斷對其進行加強。根據目前我國的實際情況，我們需要始終堅持“仍以紙質印刷型文獻為中心，逐漸加大對電子文獻資源的投入，加強地區(qū)網以及國內網、國際網的信息資源開發(fā)工作”的信息資源建設原則。
2．構建有師范院校特色的數字信息資源
作為師范院校，其教學的根本目標是為社會輸送素質較高的教師，人們都說：“師范院校今天的學生，即是明天的教師。”顯然，師范院校學生素質的高低將對日后素質教育的發(fā)展帶來直接的影響。為了協(xié)助學院培養(yǎng)未來的高素質教師，師范院校圖書館在信息資源上不但需要具備教育性、思想性與專業(yè)性，還需要注重音樂、禮儀、美術、攝影、心理素質等多方面內容的收集，這不但能提高學生的藝術修養(yǎng)與文化素養(yǎng)，也能適應當前素質教育的需求，讓學生們真正具備廣博的知識與厚實的專業(yè)基礎。
三結束語
總之，要想徹底擺脫傳統(tǒng)的管理模式，師范院校圖書館就必須走信息管理的創(chuàng)新之路，只有全面實施信息管理創(chuàng)新的各種措施，其管理的水平才能得到實質性的提升，跨越式的發(fā)展目標才能夠得以實現(xiàn)。
作者：白偉 單位：山西大同大學渾源師范分校