綜合性醫院重點學科建設分析
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摘要：目的探討綜合性醫院重點學科建設，集中力量建設優質、有自身特色的優勢學科，促進醫院學科水平的提高。方法著力人才隊伍建設，搭建培養人才平臺，優化實驗技術裝備，完善科研支柱體系。結果做好重點專科建設，實施專科人才培養，注重橫向和縱向合作與交流，提高學科水平。結論學科建設是醫院發展的重要任務之一，要保持醫療水平的領先，必須堅定不移地走人才創業、科技興院之路，加大科研管理力度，樹立品牌優勢，使醫院綜合實力持續增強。
關鍵詞：醫院；學科建設；人才培養
醫院學科建設水平反映出醫院的整體學術地位。作者單位是以研究治療肝膽疾病為特色，各學科并進發展的三級甲等綜合醫院。本文針對綜合性醫院重點學科建設作簡要論述和探討[1]。
1重點學科建設的意義
1.1有利于形成優勢和特色推動醫院科研發展
醫院重視和加強重點學科的建設和發展，注重建設優質、有突出優勢的學科，可以以重點學科為依托，發揮學科優勢，帶動醫院多學科共同發展和建設，使醫院綜合實力不斷增強。
1.2促進高層次學科人才的培養
加強重點學科建設，可以增強學科帶頭人的責任感，調動科室人員的積極性，在培養人才方面，發揮學科帶頭人的聰明才智和引領作用。
2學科建設的方向
2.1提高醫學技術水平、推動醫學科技進步
重點學科建設與促進科技進步密切結合，通過加強學科建設，不斷增強科技水平。注重科技前沿，不斷加強重大、重點攻關科技項目的能力，突破醫學防治疾病的重點、難點，對關鍵技術加以攻關，提高疾病的治愈率[2]。
2.2造就高層次人才創建一支尖端水準的醫學科技隊伍
加強學科建設，力求讓醫院的學科專業在國內外的醫學研究中心和人才培養中心，擁有一定的學術地位，錘煉出一批具有國內外知名的學科帶頭人，創辦多學科、構造健康的學術梯隊，逐漸形成人員隊伍合理、精干、高效的衛生科技隊伍[3]。
2.2.1著力加強人才隊伍建設
及時補充醫院各學科需要的應屆本科畢業生和研究生；培養和建設結構合理，素質較高的人才隊伍，發揮各類人才的積極性、主動性和創造性，是加快醫院重點學科建設與發展的關鍵因素[4]。
2.2.2搭建人才培養平臺
醫院有計劃、有目標地選派業務骨干進修學習，使之成為醫院發展的主力軍[5]。我院心臟起搏器植入術、無創呼吸機機械通氣治療、腦卒中篩查與防治、人工股骨頭置換、陰式子宮切除術等新技術在醫院的開展，充分證明了培養人才的重要性，同時也提高了我院的整體醫療水平。
2.3優化實驗技術裝備，完善科研支柱體系
科研支柱體系離不開先進的實驗場所和先進的實驗裝備，對準國際前沿優勢學科，創建以分子生物學、組織工程學和干細胞研究等為基礎的高科技平臺，加快醫院高新技術的發展。加強科研設備，如熒光定量PCR儀、流式細胞儀等設備的配置。積極吸引人才，為學科發展出謀劃策。科研平臺的建設，保證了科研課題開展的可行性，促進了重點學科的健康發展。
3重點學科建設注重專人培養
3.1做好重點專科建設，實施專科人才培養
加快重點專科建設進程，增進醫院優勢，提升醫院競爭力[6]。制定每位醫生的輪轉計劃，強調急診輪轉。要求主治醫師以上要有科研方向。組織科室內副教授和主治醫師編寫書籍。科主任和副主任參加指導，解決科研中遇到的問題。組織英語聽說訓練，觀看專業原版光盤，營造良好的學習氛圍。
3.2注重橫向與縱向合作交流
為了不斷獲得國外先進技術和知識，有計劃選派年輕醫師短期到國外學習，學習新的技術，開拓新的科研方向，為開展科研及提高臨床醫療水平打下基礎。重視與國內兄弟單位的合作，注重提高學術水準及醫院的綜合實力，使重點學科建設獲得優勢地位。要保持醫療水平的領先，醫院就必須強化科研管理，必須堅定不移地走人才創業、科技興院之路，樹立品牌優勢，使醫院綜合實力持續增強。
參考文獻
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[3]畢玉田，藺武軍，蘇承芬.綜合性醫院創新性管理的應用與思考[J].重慶醫學，2014（1）：25-26.
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[5]周永，趙寧志，王家政.加強醫療環節質量管理控制的策略[J].解放軍醫藥雜志，2013（3）：88-90.
[6]劉瑤，胡燕生.綜合性公立醫院管理缺陷與對策[J].中國病案，2014（1）：13-15.
作者：王瑞 單位：天津市第三中心醫院院長辦公室