現代藝術設計的基本教學體系與理論

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在“萬物皆媒”的現代社會，新媒體的應用遍及了各行各業，幾乎覆蓋了所有數字化的媒體形式，如手機媒體、數字電視等等。而新媒體不斷發展革新的過程，正是藝術設計理念不斷變化的體現。另外，隨著近年來人們審美水平的不斷提升，藝術設計成為熱門專業，各大高校紛紛進行藝術設計專業的擴招。但因為相關師資力量的缺乏，以及教育理念的滯后給藝術設計教育帶來了許多的問題和挑戰。新媒體技術的出現為藝術設計教育的發展和創新帶來了機遇，新媒體與藝術設計的結合形成了新媒體藝術設計這一全新的領域，成為設計學和新媒體現階段發展的核心。

如何實現新媒體藝術設計的創新發展，如何應用新媒體技術推進中國的藝術設計教育，在《新媒體藝術設計———數字•視覺•互聯》和《現代藝術設計與教育研究》兩本書中對這些問題進行了研究。《現代藝術設計與教育研究》一書是苑良宇老師的著作。本書共分為六章，首先，介紹了中西方藝術設計的發展歷程以及設計理念。在此基礎上，作者將目光聚焦到藝術設計的教育問題上，結合我國藝術設計教育現狀，對現階段存在的師資緊缺、教育理念發展滯后于設計產業的發展、課程體系不完善、實踐教學落實不到位等問題進行了深刻的分析與探討，并針對性地提出了解決問題的方案。作者用辯證的眼光分析了我國藝術設計教育的特征，提出了在科技高速發展的現代社會中，藝術設計教育必須與時俱進，并認為其基本途徑就是在加強中國傳統藝術教育的同時，借助新時代科技技術進行藝術設計教育體系革新。

在本書中作者細致而全面的分析，能夠讓讀者了解中國藝術設計教育的全貌，對信息時代背景下藝術設計教育體系改革創新的必要性產生更加深刻的理解和認識。《新媒體藝術設計———數字•視覺•互聯》一書是劉立偉等幾位老師的著作。本書從藝術設計理論以及視覺風格為切入點，全面講解了新媒體的概念、特點、要素以及新媒體技術在藝術設計方面的應用，詳細介紹了新媒體的常用軟件和典型網站，是一本具有理論意義與實踐意義的優秀作品。本書共分為七章，簡明扼要地對新媒體應用中數字媒體、手機媒體等現階段主流媒體的發展情況、視覺表現以及代表作品進行了闡述，重點對廣告、品牌中的新媒體表現和優化進行了深入研究。

作為在科技時代中興教育的分支，藝術教育具有其無可替代的價值。藝術教育的創新和深入正是促進學生思維創造能力和審美意識提升的過程。雖然藝術設計教育已經在我國得到了長足的發展，但在科技騰飛的今天，藝術設計教育仍需與時俱進，不斷創新。傳統藝術設計教育與現代新媒體的融合給藝術設計教育發展帶來了新的機會。以上兩本書與新媒體背景下現代藝術設計教學體系改革創新息息相關。苑良宇老師的作品讓人們意識到了藝術設計教育體系改革的必要性，以及信息時代中現代科技對藝術設計教育體系改革的重要作用。

根據苑良宇老師的觀點，中國藝術設計教育體系的未來發展策略要依照我國國情，順應時代，并要以就業為導向加強學生綜合能力培養為重要目的。而劉立偉老師的作品，正是為藝術設計教育體系指明了一條合適的發展改革方向———新媒體藝術設計。新媒體藝術設計具備了兼容多媒體、美學藝術設計等多個領域的技術優勢，緊跟時潮流，能夠在傳授學生藝術設計理念的同時，培養他們的互聯網技術、現代軟件的熟練應用能力。使學生在親身實踐中潛移默化地接受藝術教育，可謂是新媒體技術背景下藝術設計教育體系創新改革的最佳路徑。

作者：黃瀟 單位：蘇州科技大學天平學院