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色彩在兒童產品中包裝設計運用

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色彩在兒童產品中包裝設計運用

摘要:色彩可以直接沖擊人的視覺感官,帶給人不同的感受,在進行產品的包裝設計時,色彩作為重要的設計元素,影響著消費者的心理,尤其是對于兒童產品包裝設計,鮮明的色彩將直接帶給兒童愉悅的感受,能產生更好的營銷作用,本文主要就色彩在兒童產品包裝設計中的運用進行論述。

關鍵詞:色彩;兒童產品;包裝設計

兒童是家庭的核心,蘊含著巨大的消費市場,在進行兒童產品的包裝設計時,需要利用各種設計元素,吸引消費者的目光,滿足消費者的消費心理,色彩作為最直觀的視覺元素,可以迎合兒童的審美心理,吸引兒童的注意,引發兒童父母對產品的關注,最終起到刺激消費,實現營銷的目的。

一、色彩在兒童產品包裝設計中的重要作用

1.迎合消費者的審美心理

兒童在觀察物體時,以直觀的感受為主,色彩不僅可以抓住兒童的眼球,還可以通過色彩搭配,表達出具有視覺沖擊的圖形紋樣,在兒童的腦海里留下深刻持久的印象。兒童思維模式是具象思維,圖形紋樣等包裝設計更易于兒童接收,而兒童對于色彩的感知度,比對圖形紋樣的感知度更加高,因此直觀的色彩沖擊可以起到更好的營銷效果。從關于兒童對色彩的認知心理調查結果中得知,兒童偏愛鮮明的色彩,高純度與高明度的色彩是兒童鐘愛的顏色,紅、黃、藍、綠、橙、粉、白是兒童普遍喜愛的顏色,而黑、灰、棕等顏色則較少受到兒童的關注。當今社會,兒童產品的競爭愈發激烈,兒童產品不僅要從質量品質上提升競爭力,還要從包裝設計等營銷策略上下功夫,以開拓產品的市場[1]。作為視覺傳達的首要要素,選取兒童喜愛的顏色進行產品的包裝設計,可以迎合兒童的審美需求,使消費者第一時間關注到產品。

2.利于產品信息的傳達

顏色本身會傳達出很多信息,紅色給人熱情、活潑、熱鬧的感覺,橙色給人光明、溫暖、興奮的感覺,綠色給人青春、清新、自然的感覺,藍色給人寧靜、深遠、理智的感覺……消費者對于商品的感知,首先是色彩,然后才是形狀,因此色彩作為商品信息傳達的第一要素,要合理的利用色彩與消費者產生情感共鳴,從而使消費者通過顏色產生愉悅的聯想。而且消費者在積累了一定的視覺經驗后,色彩會在消費者心中形成一種固定的風格特點,在利用色彩傳達產品信息時,要了解并把握人們的這種認知心理,激發人們在腦海中自動產生情感聯想。比如一些環保、健康、有機、清新的產品,通常用綠色來進行包裝設計,使人們在看到產品的包裝后,自然而然的與健康、環保等意識聯系起來,也就是說在利用色彩對產品進行包裝時,要把色彩與產品的風格、特征、性質對應起來,利用色彩的直觀感受,來傳達產品的信息[2]。

二、色彩在兒童產品包裝設計中的應用

1.利用色彩增加兒童產品的趣味性

兒童以興趣為主導來認知物品,在琳瑯滿目的商品貨架上,想要吸引兒童的注意力,就需要利用符合兒童審美心理的色彩,來增加產品包裝的趣味性和美感,使兒童可以一眼看到商品,并產生興趣,為下面的購買行為打好基礎。人們在購物時并不會仔細審視每件商品,通常是那些色彩亮麗、觀感舒服的產品可以被人們注意到,而那些缺乏色彩美感的產品,通常被自動忽略掉,這是因為色彩具有潛意識的說服作用,兒童在觀看到包裝色彩后,眼睛得到刺激或者放松,從而產生與之相應的情感和心理,這種愉悅感、親切感和好感,會激發起購買欲望,從而實現營銷的目的[3]。在進行兒童產品的包裝設計時,要利用色彩的表現力和感召力,突出產品的個性特征,增加產品的趣味性,迎合兒童的審美心理,使兒童可以在紛繁蕪雜的商品中,對產品產生觀看和購買的興趣。有研究顯示,0~5歲的兒童,對于自然明快的色彩比較偏愛,顏色鮮艷、飽和度高的色彩,容易引起兒童的注意;6~8歲的兒童,在色彩偏好上,需要考慮性別因素,比如男生喜歡藍色,女生喜歡粉色等;而9~11歲的兒童,在色彩偏好上已經開始“脫幼化”,對于色彩的喜好,開始接近于成人。對于不同定位的不同產品,在進行產品的外包裝設計時,需要結合兒童的審美心理,合理利用色彩來進行產品的包裝設計,給兒童一種視覺沖擊和愉悅感,進而影響兒童的購買行為[4]。

2.利用色彩進行產品信息的有效傳遞

在兒童產品的包裝設計中,需要利用顏色來進行產品信息的傳遞,使消費者通過顏色產生愉悅的聯想,產生心理暗示的作用,進而產生購買欲望。不同的色彩會起到不同的表情達意效果,這種色彩留給人的情感印象,會引起人的連鎖反應,從而對產品產生情感和期待,自主的對商品特征進行聯想[5]。成長中的兒童擁有較強的想象力,會將許多未知的顏色、圖形、形象與自己的成長經歷中的具體事物產生聯系,并且擁有成人無法比擬的好奇心[6]。舉例來說,“呀土豆”不同口味的設計,運用了不同的顏色和圖片,番茄口味的運用了紅色為主的背景(如圖1),蜂蜜口味的運用橙色為主的背景,烤肉味的就運用黃色為主的背景(如圖2),不僅因為這些顏色符合兒童的審美心理,還利用這些顏色傳遞了產品的信息,各種顏色與各種口味的特色對應,使兒童只需要通過包裝,就可以對產品的特色進行辨識,并觸發兒童相應的感覺,如味覺、心情等,潛移默化的達到營銷的效果。比如棉花糖的設計,利用透明的外包裝,突顯出棉花糖上的黃色、白色、粉色,使兒童看到就產生軟綿綿、香甜的圖1圖2感覺,想要擁有這種美好的味道。比如彩虹糖的設計,則直接在包裝袋上表現出彩虹的顏色,赤橙黃綠青藍紫直接激發起美好的感覺,使兒童想要購買。這些信息的傳達,使兒童產生親切感和成就感,不需要文字閱讀就可以選購自己喜歡的產品,激發出兒童的需求感,實現了產品的營銷。

3.利用色彩形成品牌形象特色

兒童是全社會的關注對象,對產品質量、品牌形象等都有著較高的要求,企業要想在兒童產品中占據有利地位,就需要把自身的品牌形象深深的植入消費者的腦海中,在色彩的選擇和搭配上,突顯出自身的企業形象和企業文化,注重產品包裝的藝術性和創新性,使兒童產品更有童趣,更有審美品位,更有藝術內涵。這就要求包裝設計人員在進行兒童產品的包裝設計時,把自然色彩、商業色彩、和藝術色彩有機的統一起來,利用自然色彩吸引消費者的注意力,贏得消費者的好感,同時再融入自身的創意設計和情感內涵,使產品的包裝設計突顯出企業的品牌形象。包裝設計中的色彩設計,其主要的作用是視覺審美傳達和信息傳達,在進行設計時,要從整體上進行布局,并不是色彩越鮮艷、顏色越多就越好,要從品牌的定位來確定整體的色彩基調,然后在運用色彩時最大化的發揮色彩的表現力,實現色調統一、風格統一,布局協調、簡化單純,這樣才能給消費者留下更加深刻的印象。比如可口可樂的包裝,整體性很強,除了紅色沒有什么多余的色彩,給人留下高辨識度的印象,比如伊利QQ星兒童成長牛奶的包裝,與口味協同的色調,通過色彩把信息傳遞給兒童,香蕉味就是黃色調,草莓味就紅色調,藍莓味就藍色調,搭配上萌寵動物造型,吸引了兒童的注意力,同時也通過精美的包裝設計,給家長一種安全感和認同感,實現了營銷目的。

三、結語

產品的外包裝是營銷的直接手段,直接影響著產品是否可以受到消費者的青睞。色彩作為重要的設計元素,在進行產品的包裝設計時,要結合消費者的心理,以及產品的定位,來進行色彩的運用,不但可以吸引消費者的目光,還可以通過色彩的合理搭配和使用,傳遞出產品的重要信息,起到美化產品和品牌形象的作用,增加了產品的附加值,提高了企業競爭力,從而提升產品的視覺印象和品質形象。

參考文獻

[1]賀景涵.色彩在兒童產品中的包裝設計運用[J].文藝生活(文海藝苑),2019,(2):157.

[2]潘海燕.產品包裝設計中的兒童消費心理研究[J].文藝生活(文藝理論),2020,(1):49.

[3]金懿.包裝設計中消費心理的運用研究[J].明日風尚,2018,(13):96.

[4]李京蕾.消費心理學在食品包裝設計中的應用[J].食品工業,2020,41(10):430.

[5]徐靜.兒童食品包裝的補色效應與消費心理研究[D].青島理工大學,2012:78.

[6]李成肖.兒童益智玩具產品功能特性的包裝設計研究[J].中國包裝,2019,(06):18.

作者:劉志農 單位:杭州科技職業技術學院

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