地方本科高校應用型人才培養論文
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地方本科高校應用型人才的培養要滿足社會的需求，這就要求本科高校要制定科學合理的應用型人才培養目標和計劃，準確定位培養方向，學校要摒棄傳統單一的管理和教學模式，根據專業化多學科融合的趨勢，完善學科和課程的教學體系，多建設具有基礎性、專業性、發展性、綜合性的專業學科，與此同時還應該創新教育目標，科學的調整學校的課程體系，更加注重融入應用、技術等課程，要轉變傳統單一的專業課、基礎課授課方式，開展素質選修課等內容，給學生提供更大的自主選擇空間。學校還應該與當地政府、企業密切聯系，組織學生進行實習，為學生創造更大的發展空間。
二、構建地方本科院應用型人才體系的科學方法
地方本科院校應用型人才體系的構建必須以培養應用型高素質人才為目標，以培養學生的能力結構、知識結構、素質結構等為核心，要培養“知識面較寬，基礎較扎實，應用性較強”的新型應用型人才，這就要求學校深化課程教學體制改革，壯大師資力量，提高教育者教學水平，加強教師隊伍建設，將理論與實踐相結合，明確學校人才培養目標和方向，構建一個能順應高等教育大眾化，滿足社會經濟發展的具有鮮明特色的高效應用型人才培養體系。
三、結束語
綜上所述，在知識經濟快速發展的大背景下，應用型人才的培養及其體系的構建是我國地方高等院校發展的必然選擇。地方本科院校應該充分利用本地區的優勢，結合自身的實際情況，調整學校專業設置和課程安排，轉變傳統的教育模式，制定科學合理的人才培養方案，從教學質量、學校師資隊伍、管理制度等方面入手，建立完善人才培養體系，為國家培養更多的高素質應用型人才，把我國建設成為制造強國。總之，地方本科院校培養應用型人才，構建應用型人才體系的工作任重而道遠，需要黨和國家、地方政府、地方本科院校三者的共同努力。
作者：甘露 單位：吉林建筑大學城建學院
