新時代期刊編輯應具的工匠精神

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摘要：從“工匠精神”首次被寫進政府工作報告，到報告中提到的“建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”，弘揚工匠精神已經成為全社會的共識。作為一種重要的精神資源，工匠精神在新時代期刊出版中是不可或缺的，同時也是有其新時代內涵的。期刊編輯出版工作有較強的工匠精神傳統，但是因為種種原因，近年來工匠精神有所缺失，相應地出現了一些問題。在這個背景下，重塑新時代期刊編輯的工匠精神，對提升編輯隊伍的整體素質、打造精品出版物、由出版大國邁向出版強國，具有重要的實踐價值和現實意義。

關鍵詞：期刊編輯；工匠精神；能力

編輯作為整個出版工作的核心，有無工匠精神決定了期刊出版物質量和水平的高低。工匠精神自古以來就是編輯職業素質的核心內容，是出精品期刊和經典期刊的必要保障。編輯是期刊內容的把關者，要想做一名新時代具有工匠精神的期刊編輯，就應該精益求精、愛崗敬業、善于鉆研、守正創新、持之以恒，這樣才能做出優秀的出版物。

1編輯素養與工匠精神的關系

嚴學軍老師在《編輯能力芻議》一文中說，一名合格的期刊編輯，至少應該具備策劃能力、編校能力、協調能力和創新能力四個方面的素養。如此看來，將工匠精神融入到期刊編輯的各項能力中并加以提升，是對新時代期刊編輯的基本要求，同時也是期刊出版物具有高質量和高水平的重要保證。

1.1策劃能力與工匠精神

隨著時代的飛速發展和社會的不斷進步，期刊作為重要的文化產品，不僅要滿足讀者精神上的需要，更要為讀者提供專業化的資訊服務。一本高質量期刊的出版離不開優秀的策劃，也只有通過一流的策劃，將雜志定好位，把握好雜志的方向，才能是讀者真正愿意讀、喜歡讀的編輯產品，期刊才能得到長久發展。經過編輯與多所高中學校的學生溝通和交流后，得知很多高中學生在學習數學上沒有方法，只顧刷題，不顧總結，不顧反思，導致很多同學的數學成績一直停滯不前。于是，編輯趁熱打鐵，在《高中生》雜志2016年2月刊《高考指導》版做了一個主題為“四位數學高分考生的高分秘笈”的策劃，邀請了四位在2015年高考數學中取得高分的考生，請他們現身說法，為學弟學妹如何提高數學成績、如何掌握答題技巧、如何調適考場心態等支招。編輯精心組織稿件，注重稿件的實用性和實操性，對四位高分考生發來的文章精心打磨，深入研討。這期雜志發到學生手中后，陸續接到全國各地高中學校的學生的來電來信，紛紛表示這樣的策劃是他們真正需要的，是對他們有看得見的幫助的，比起很多雞湯文、勵志文，要實用得多。直到一年后，仍有學生打來電話表示感謝，并希望以后能夠在雜志中看到更多這樣的內容，我們也一直在朝著這個方向努力。這就是工匠精神的具體實踐，也是工匠精神帶來的真實成果。由此看來，期刊的策劃就是將組成期刊的元素進行優化配置，做到統一、系統、協調，從而使期刊在特色、定位、廣度和深度上獲得質的提高。可見，策劃能力越來越成為衡量一個編輯業務水平的重要因素。

1.2編校能力與工匠精神

期刊編輯工作是期刊出版工作的中心環節，期刊編輯人員在期刊出版工作中的影響較大，起著關鍵性作用。一名優秀的期刊編輯可以傳播優秀的思想文化和知識觀點，能夠為整個社會提供優質的精神食糧，傳播正能量。期刊編輯不僅是一種職業，還承擔著神圣的社會責任，在文化傳播的引導中發揮著非常重要的作用?！按蜩F還需自身硬”，期刊編輯沒有較強的專業編輯技能，想打造精品期刊就成為一句空話。所謂“工欲善其事，必先利其器”，專業技能的提升離不開編輯的自我學習與提升。以《高中生》編輯部為例，每位新來的編輯第一天先熟悉《高中生》編輯部的各項規章制度，尤其是編輯部出臺的編校質量管理辦法，一定要逐字逐句學習和理解，因為在以后的工作中領導會不定期進行考查。這樣做的目的就是讓每一位編輯了解單位制度、認可單位制度，以便在今后的工作中具體執行工作制度?！陡咧猩肪庉嫴棵磕陼浴罢堖M來”和“走出去”兩種方式來加強學習。“請進來”的方式就是從單位外部邀請行業內的知名專家、一線的期刊發行人員來到《高中生》編輯部，為編輯們介紹出版行業的最新動態和進行技能培訓，介紹高中校園的老師和學生對雜志的真實反饋；“走出去”的方式就是組織編輯在省內甚至省外參加編校技能、新媒體采編、期刊策劃等方面的培訓，不定期組織員工到辦得好的同類刊物進行學習和交流，以此來開闊編輯的視野，提高編輯的業務水平和工作能力。另外，《高中生》編輯部每年會統一購買關于提高編輯業務水平和新聞寫作能力的書籍，讀后進行交流，分享讀書心得和體會，便于及時應用到具體的編輯工作中去。在具體工作中，《高中生》編輯部嚴格執行“三審三?！敝贫?。在執行初審、二審、三審以及一校、二校、三校以外，《高中生》編輯部還在外面請了專家負責外審工作，每期稿件編輯之間要進行互校，在不斷提高編輯個人編校技能的同時，刊物的編校質量也得到了充分的保證。在2019年8月27日至30日由湖南省新聞出版局主辦、原湖南省新聞出版廣電局檢測中心承辦的第三屆湖南省報刊編校技能大賽中，來自全省42家報紙期刊出版單位的170余名編輯和校對人員參加了此次比賽，《高中生》編輯部參賽的編輯除了一位獲得3個一等獎中的一個以外，其他參賽的編輯也獲得了二等獎等非常不錯的成績。再加上去年第二屆湖南省報刊編校技能大賽上，《高中生》編輯部獲得全省唯一一個一等獎、兩個二等獎、兩個三等獎，這足以說明《高中生》編輯部在抓編校質量和提高編輯編校技能方面是取得了實效的。

1.3協調能力與工匠精神

協調能力是指編輯在工作中的協調稿件能力。一般情況下，每名編輯的手頭上都會同時編輯兩到三期的刊物，一期在發稿階段，一期在三校階段，一期在出樣書或進廠階段。因為每個階段的工作時間不同，中間的環節也非常多，這對編輯的統籌安排能力提出了新的要求。這對編輯來說，需要具有強大的執行力和溝通力，來保證各項工作的順利推進和實施。編輯若沒有愛崗敬業和持之以恒的工匠精神，是很難完成這些工作的。《高中生》編輯部出臺嚴格的獎懲制度，列出每期的每個環節具體完成工作的時間節點，以此來提高編輯工作的執行力和創造力，效果較好。

1.4創新能力與工匠精神

編輯要主動學習，及時調整自己的知識結構，時刻保持與時俱進的能力，這就是創新能力。一位優秀的編輯，首先是一個雜家，盡管不用樣樣精通，但是跟出版相關的內容要多少知道一些，同時科技的高速發展也促使編輯要保持常學常新、與時俱進的狀態，否則遲早會被這個行業所淘汰?！陡咧猩肪庉嫴客ㄟ^請專家講座、購買體現創新意識的書籍和報刊，來培養編輯的創新能力，同時不斷培養編輯的自學意識，努力讓編輯從被動培訓學習向主動自覺學習轉變。

2如何培養期刊編輯的工匠精神

編輯工作于常人來說，就是簡單地重復、修改，沒有什么技術含量可言，甚至曾經聽過一位做期刊發行的工作人員講，編輯就是剪刀加糨糊，什么人都能做。這僅僅是編輯這個職業給常人的表象而已。筆者從事期刊編輯工作有近14年了，用完了數百支紅色水性筆，編校了2000余篇文章，深知手中握的筆的分量之重和肩上的責任之大。作為一名期刊編輯，筆者在工作中越來越體會到工匠精神對新時代期刊編輯的工作有多么重要。那么，如何培養期刊編輯的工匠精神呢？

2.1培養工匠精神就是要求編輯愛崗敬業、無私奉獻

每個職業干久了，人都會有倦怠感，而期刊編輯這個職業的倦怠感尤為明顯。人們常說“干一行，愛一行”，可真正能全情投入，不把編輯工作當作賺錢的機器，而是當成一份自己熱愛的事業來做，又有幾人？要想具有工匠精神，期刊編輯就要無比熱愛這個職業，把編輯工作作為自己的終身事業來做，要對編輯工作懷有敬畏之心，要有為讀者盡職盡責的奉獻精神和擔當意識，苦練基本功，愿意為編輯事業奉獻自己的時間與精力。唯有樹立愛崗敬業和無私奉獻的價值觀念，編輯才能在期刊編輯工作的前沿陣地上，以飽滿的工作熱情和對期刊編輯工作認真負責的態度，對期刊出版工作起到正確的引領作用，為我國期刊出版事業做出自己應有的貢獻。

2.2培養工匠精神就是要求編輯精益求精、好上加好

編輯工作是一份嚴謹、細致、認真且繁雜的工作，這就要求編輯在實際工作中更要精益求精。編輯要想將工匠精神融入到工作實踐中，就要始終以精益求精、好上加好的標準來嚴格要求自己和約束自己，在編輯工作中要精雕細琢、舍得花時間，努力讓編輯工作的品質再上一個新臺階。期刊編輯在處理稿件時，要秉著對稿件負責、對作者負責更要對讀者負責的態度，借助自己的業務水平和工作經驗對稿件進行認真細致的鑒別與判斷，并從稿件的學術價值、文字規范和邏輯結構等方面對稿件做出客觀、公正的評價，及時與作者溝通，給出具體的修改意見和建議，共同將稿件打磨好。新時代的期刊編輯要杜絕“無錯不成書”的錯誤理念，要努力向“零差錯”看齊，在保證稿件內容質量好的同時，做到稿件編校質量也好，真正做到好上加好。

2.3培養工匠精神就是要求編輯開拓進取、勇于創新

隨著時代的發展和社會的進步，各行各業都涌現出大量的新事物，期刊也必須緊跟時代的步伐，才不至于被時代所淘汰。期刊的發展主要依靠編輯的素質，而開拓進取、勇于創新就是編輯必須具有的素質。期刊編輯不能局限于原有的發展模式，而要在原有發展經驗的基礎上，勇于嘗試期刊發展的新思路、新方向，以尋求期刊的長遠發展。期刊編輯在選題策劃、欄目設置和板塊安排方面，不能坐在辦公室靠自己想，而要多到讀者中去，緊跟讀者的真實需求，讓讀者對自身的雜志不斷產生閱讀興趣，不斷擴大讀者數量，讓讀者讀后真正受益，讓期刊真正物超所值。

3結語

筆者希望每位編輯人員都能夠成長為具有工匠精神的優秀編輯人員和優秀出版工作者，能夠秉承愛崗敬業、無私奉獻，精益求精、好上加好，開拓進取、勇于創新的工匠精神投入到編輯工作實踐中去，對期刊負責，對自己負責，對讀者負責，更要對社會負責，不斷貢獻自己的智慧和力量，真正筑牢自身的“精神高地”，收獲人生的精彩。

參考文獻

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作者：周峰 單位：湖南教育報刊集團有限公司