高校圖書館期刊網建設

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了高校圖書館期刊網建設范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

【摘要】本文從建設背景、建設意義、建設條件、存在問題等幾個方面，論述了高校圖書館期刊網建設的可能性。期刊網的建成，將在學術交流、學科服務及資源留存等方面發揮重大作用。

【關鍵詞】高校期刊；期刊網；建設條件；意義

1.建設背景

高等院校是學術科研人才聚集地，所出版的期刊具有很高的學術參考價值。但由于各院校的獨立性，尚無統一的系統平臺將期刊整合在一起，各院校期刊呈分散態勢，各個院校自建數據庫時，內部期刊會設置權限，外校人員只能看見題名，無法瀏覽下載內容。這種情況嚴重阻礙了學術信息的傳播，不利于學術交流的開展。針對這種情況，筆者建議以學科劃分，由信息資源及人力資源最為雄厚的院校牽頭，建設學科期刊網，如醫學期刊網、建筑期刊網、農業期刊網等，各期刊網將所有與學科相關的期刊整理編輯上傳，推動開放獲取，加快推動世界一流院校創建的進程。

2.建設意義

一是為高水平院校建設提供學術支撐，以醫學為例，平臺建成后，可以將所有醫學院校的刊物電子加工后上傳，還可將各院校掌握的外國醫學資料刊物上傳，提高學術交流的水平；二是促進開放獲取，現在，各個院校的網站資源是不允許訪客瀏覽下載的，這極大限制了信息的獲取性，平臺建成后，會對所有讀者開放，極大方便教學科研人員。三是提升信息的傳承保存性。平臺將建刊以來的所有資源都會統一整理保存，保證資源的長期性完整性。

3.相關調研

目前，國內外高校都開始構建自己的期刊網，國外的期刊網在期刊質量及技術支持上是領先國內的，它通過先進期刊的加入提高影響力，吸引更多的期刊加入，提升服務科研學術的質量。國內的期刊網以北大期刊網最為著名。目前收錄113種期刊，其中1種被SCI收錄，1種被EI收錄，9種被CSSCI收錄。2015年至2018年，總訪問量達到356355人次。筆者瀏覽了許多院校圖書館網頁，很少有專門的期刊網，各院校只是將所有期刊收錄在一個數據庫中，信息資源沒有做任何分類，不利于讀者查找利用，專業性不強，對學術科研的吸引力并不高。

4.建設條件

一是依托于INTERNET主干網的帶寬，互聯網用戶較多，大量的用戶在網站檢索時，會有檢索速度很慢，甚至無法使用的情況發生。如果有類似情況發生，可以通過建立開放式鏡像站點解決；二是以學科區分建庫，期刊分類清晰，內容明確，在檢索交叉學科的課題時，省卻了選庫的麻煩性，將分散在不同專輯中的同一主題的內容都檢索出來；三是學科相同的院校相互之間溝通協作比較容易，由于研究方向相同，在資金分配、資源共享等方面更容易達成共識。

5.存在的主要問題及解決方案

一是技術力量薄弱。期刊網的建設涉及到服務器、公共數據網、鏡像服務、磁盤陳列、黑馬校對軟件等等技術層面的問題，圖書館的館員由于工作需要，所學專業各不相同，并不都能熟練掌握這些技術層面的操作。這就要求牽頭單位每年組織一些高質量的講座或者培訓，為館員講解期刊平臺的建設、參考文獻的校對、期刊文章的元數據制作等方面的知識。二是數據的完整性難以保證。各院校的期刊創刊時間不同，有的很早，當時沒有先進的計算機存儲技術，只能做紙質期刊收藏，由于時間久遠，會發生遺失情況，有的一年4期，現在只能找到2期，有的院校出于對自己館藏特色唯一性的考慮，不愿意將所有資源共享，這些情況極大影響了期刊數據的完整性。這就要求牽頭單位做好各院校的思想工作，形成一股合力，改變以往相互獨立，各自奮戰的局面。三是數據質量難以保證。由于數據的篩選上傳涉及到很多技術問題，而且參與到數據加工的館員人數較多，技術水平差異很大，這些都會影響數據的加工質量。建議制定統一的數據標準，開發數據質量檢查及控制模塊，杜絕不規范的數據上傳，對于重復上傳的數據可以自動提示剔除。同時，對參與加工數據的館員進行參考文獻校對、期刊文章元數據制作等方面的培訓，培訓合格才可開始工作。四是平臺的推廣工作可能存在障礙。平臺建立初期，可能存在資源較少，使用不方便等問題，難以吸引讀者。可以通過其他方式進行推廣，如通過設計、印制期刊網宣傳手冊、積極爭取在各院校主頁上、在各圖書館組織大項活動時進行宣傳等手段，同時，對于廣大教學科研工作者，要做針對性的講解，征求他們的意見，不斷完善期刊網的內容。高等院校擁有很多高質量的學術期刊，但其網絡數字化水平整體較低，尚無整合機制和系統平臺，呈分散狀態，亟待克服一切障礙，建立統一的期刊網平臺，及時傳播學術信息、進行學術交流、提高服務師生的水平。

參考文獻：

[1]李俊,趙界.主題數據庫的特點與組織方式[J].交通與計算機,2000(3).

[2]喻志娟.關于高校圖書館特色數據庫建設與服務的思考[J].圖書館,2012(4).

[3]楊允仙.貴州高校圖書館特色庫建設的問題與對策[J].農業圖書情報學刊,2012,C

作者:張麗姝 趙黎黎 王大可 單位：空軍航空大學圖書信息室