圖書館改革創(chuàng)新的科學發(fā)展建議研究
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摘要：社會科技的進步和信息時代的到來對圖書館創(chuàng)新發(fā)展提出了更高的要求。為了能夠更好的發(fā)揮出圖書館在社會發(fā)展中的重要作用，需要相關人員結合社會發(fā)展需要革新圖書館管理建設。文章重點從思想理念革新、形式創(chuàng)新、信息服務管理等方面具體分析怎樣實現(xiàn)圖書館改革創(chuàng)新發(fā)展。
關鍵詞：圖書館；改革創(chuàng)新；科學發(fā)展；建議
一、革新觀念解放思想
在新知識經(jīng)濟時代，圖書館事業(yè)的發(fā)展離不開思想觀念的創(chuàng)新。觀念作為圖書館建設的重要指導思想，深刻影響著圖書館的發(fā)展方向、發(fā)展目標。同時，觀念的創(chuàng)新是圖書館改革創(chuàng)新發(fā)展的先導力量，只有在觀念上進行創(chuàng)新，才能進一步實現(xiàn)圖書館的管理創(chuàng)新發(fā)展。為此，現(xiàn)階段，圖書館改革創(chuàng)新發(fā)展需要清醒認識到現(xiàn)階段發(fā)展存在的不足，在充分認識現(xiàn)狀的基礎上進一步開展圖書館創(chuàng)新活動，提升圖書館管理創(chuàng)新能力，將知識創(chuàng)新和管理創(chuàng)新充分結合。為了實現(xiàn)圖書館建設的可持續(xù)發(fā)展，還需要進一步確立以人為本的圖書館管理服務理念，充分調動圖書館各部門管理人員的工作積極主動性。在圖書館的可持續(xù)發(fā)展建設中需要進一步發(fā)揮出館員的主導作用，設置人性化的圖書館人才培養(yǎng)機制，對相關人員開展再教育培訓，為他們安排符合自身發(fā)展能力的工作崗位。
二、開展多種形式的圖書館改革創(chuàng)新服務
（一）開展流動式的圖書館服務活動。第一，開展大篷車送書活動。圖書館建設發(fā)展的過程中可以利用節(jié)假日、周末，組織圖書到企業(yè)、學校、上山下鄉(xiāng)[1]。第二，加強企業(yè)、學校、工廠和醫(yī)院等各個工會的結合，將圖書館現(xiàn)有的書籍定期借給不同的企業(yè)，由工會組織人員開展學習，進而不斷提升職業(yè)人員的文化水平。第三，結合社會經(jīng)濟發(fā)展情況主動提供上門服務。第四，利用有效的資源優(yōu)勢開展文化知識教育，特別是要加強對農民的知識培訓。（二）開展網(wǎng)上服務活動。第一，加強圖書館網(wǎng)站建設，借助政府資助、單位幫忙、社會資助等方式創(chuàng)設多元化的投資機制，在原有的基礎上增設更多的網(wǎng)絡服務器，擴大圖書館建設容量，從而滿足更多讀者的閱讀需要。第二，對圖書館資料進行分類整理，為廣大讀者提供更多的閱讀服務。第三，網(wǎng)絡讀書活動。通過互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)上讀書活動，加強社會青年對各類文學名著、現(xiàn)代科技的了解。（三）開展開放性的社會合作活動。第一，加強橫向合作，堅持引進來和走出去。各地區(qū)圖書館建設可以借助地區(qū)的經(jīng)濟資源優(yōu)勢擴大圖書館建設，提高圖書館管理服務建設水平。第二，加強縱向合作。市級圖書館的發(fā)展要盡可能多的去爭取國家、省級部門的支持，在圖書館建設的過程中爭取得到更多設備、人員、資金的支持，從而更好的發(fā)揮出圖書館的社會服務功能。第三，加強國際合作，應用國外先進技術和信息網(wǎng)絡進行圖書館建設。
三、采取集約高效的圖書館發(fā)展建設模式
第一，結合圖書館發(fā)展建設實際確定科學的發(fā)展計劃，并在實際的執(zhí)行中嚴格按照計劃操作。第二，節(jié)約圖書館建設各項資源，圖書館發(fā)展建設的預算要符合社會發(fā)展實際需要，擴大圖書館的招標采購范圍，在保證圖書館發(fā)展服務質量的同時盡可能降低發(fā)展成本費用。第三，建立完善的圖書館建設監(jiān)督機制。通過監(jiān)督機制對圖書館建設發(fā)展質量和效益進行有效的管理，提升圖書館發(fā)展建設的總體水平。四、改革圖書館發(fā)展建設的信息服務工作在新時期，為了實現(xiàn)圖書館建設的可持續(xù)發(fā)展，需要進一步深化和改進圖書館的信息服務工作，具體需要實現(xiàn)三個轉變：第一，由被動管理服務向主動管理服務的轉變[2]。圖書館發(fā)展建設工作要增強服務的主動性，多開展調研工作，結合讀者的需求調整圖書館發(fā)展建設方向。同時，圖書館發(fā)展建設服務意識的提升表現(xiàn)在培養(yǎng)和提升讀者的信息能力，引導讀者學會應用信息技術來獲取自己所需要的各種信息資源。第二，由簡單的共性服務轉變?yōu)槎鄻踊膫€性服務。結合不同讀者的閱讀需求，在發(fā)展共性服務的同時建立完善的個人學科檔案。第三，將封閉的本地服務轉變?yōu)榫W(wǎng)絡化開放服務。結束語綜上所述，在新知識經(jīng)濟時代，圖書館的發(fā)展建設要適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，革新原有的管理理念，樹立以人為本的管理理念，對原有的圖書館管理服務內容、服務方式進行改革，借助最新信息技術形式實現(xiàn)圖書館的現(xiàn)代化建設。
參考文獻
[1]楊沛超.深化體制機制改革創(chuàng)新專業(yè)圖書館服務——中國社會科學院圖書館的實踐與思考[J].圖書情報工作,2013,22:5-9.
[2]李慕雄,李希濱.對高校圖書館管理模式的創(chuàng)新改革[J].黑龍江教育學院學報,2013,12:195-196.
作者:李方園 單位:湖北工業(yè)職業(yè)技術學院
