藝術院校教學管理問題研究
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藝術類高校有著良好的發展前景，在高等職業院校中，在培養人才時是以校企合作為工作理念的，由于人才培養模式越來越完善，所以，教學的理念也需要進行創新。在有的藝術院校中，由于教師還采用的是傳統的以課堂為主的教學模式，不利于培養綜合性人才，教師一般是以授課對人才進行培養，這種方式比較枯燥，而且不利于提高學生的動手能力。個別藝術院校缺少學生實驗室、畫室、高科技媒體演示室、練功房等，這種人才培養的方式具有滯后性，而且不利于增加學生的動手操作技能。由于個別藝術院校沒有形成與當前教育發展形勢相適應的人才培養方法，所以，教學管理水平較低。
2藝術院校教學改革的對策
2.1制定科學的教學管理制度
個別高職院校管理制度不夠完善，存在較多的弊端，采用的是粗放式管理方式，缺乏規范性。為了提高教學管理的水平，首先需要制定科學的教學管理制度，一定要以藝術教育特征為基礎，還要以高職教育管理為約束，做好常規教學運行管理制度與模式的建設工作，做好教師隊伍管理工作，還要對教學質量進行監控。
2.2建立院系兩級管理模式
學校教學管理工作的中心在教務處，關鍵是在系部，要建立起院系兩級管理模式。教務處作為院級教學管理部門，要發揮宏觀指導作用，其工作重點應該是明確學院教學工作的發展方向目標和規劃、制定教學管理的各項規章制度，同時做好教學當中組織、協調、監督、管理、服務等職能。
2.3加強教學管理隊伍建設
高職院校的教學管理工作內涵更深，工作范圍更廣，對教學管理部門的工作人員的要求則更高。要不斷加強教學管理隊伍的建設，建設一支熟悉國家高職教育政策、省市教育規章制度、懂教學、懂管理、勤思考、善研究、綜合素質高、結構相對穩定的教學管理隊伍，同時還要不定期開展對教學管理人員的業務和管理理論培訓，以適應新時期對教學管理工作科學化、現代化的需要。
2.4加強宏觀指導，改革人才培養模式
2005年，國務院頒發的《關于大力發展職業教育的決定》中，提出現代職業教育要“大力推行工學結合、校企合作的培養模式……改革以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式”。高職藝術院校的教學管理部門，應該加強教學管理方法研究，加強對系部開展校企合作、課程建設、教師隊伍建設、實踐教學體系設計的宏觀指導以及制度設計，在新的教育理念下，用科學化、規范化的教學管理方法對高職藝術院校的教學工作進行管理，適應時代的需求。
2.5推行現代化的管理方法
通過現代化的管理方法，推動管理理念的更新。在高校紛紛運用信息化手段進行管理的當今，高職藝術院校也要跟上步伐，在管理手段上，引入能夠符合高職藝術院校的教學工作需要的教學管理軟件；加快建設能夠與之相匹配的管理制度，以此提高管理效率，使教學管理工作更加開放，更能滿足現代化高職教育的需要。
3結束語
藝術院校是我國教育產業的重要組成，其主要是為了培養藝術類人才，有的孩子在唱歌或者舞蹈等方面有著一定天賦，為了更好的挖掘其潛力，可以將其送到藝術院校進行培養。藝術院校在發展的過程中，學校的教學水平也有了較大的提升，要針對學校教學管理中存在的問題，制定出相應的解決對策，還要做好教師隊伍的建設工作，提高教學的水平，做好教育模式與方法的改革工作，這樣才能提高藝術院校的競爭力。
作者：李亮 單位：北京電影學院動畫學院