環境設計的未來發展方向研究

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摘要：隨著生活質量的不斷提高，人們對居住環境的要求也越來越高，不僅追求房屋的居住功能，更要求居住條件舒適、環保、安全等。環境設計對于現代人居建筑的綜合影響越來越大，因此環境設計成了極具市場前景和發展潛力的專業，受到了較大的關注。在這種社會背景下，高校紛紛開設環境設計專業，環境設計專業悄然發生改變。該文主要針對我國的環境設計專業進行分析，并對其未來的發展方向進行探索。

關鍵詞：環境設計;未來發展;教育改革

隨著生活水平的不斷提高，人們對居住環境的藝術品位要求越來越高。在這一社會形勢的推動下，環境設計專業人才炙手可熱。環境藝術設計專業作為高等院校中一門實踐性非常強的專業，主要包括建筑裝飾、廣場設計、室內設計以及裝修等課程內容。目前，我國的環境藝術設計專業的發展與一些西方發達國家相比存在差距，主要原因是缺乏系統的知識體系、完善的人才培養機制和科學的人才考核流程等，這些是我國高校環境設計專業未來發展需要重視的地方。

一、我國現階段環境設計專業的發展狀況

環境設計是一門跨學科的專業，涉及的專業領域方向不局限于建筑設計，還涉及美術、雕塑、人體工程學以及材料學等。環境設計專業的工作領域從過去的室內設計和園林景觀設計發展到現如今涵蓋室外設計、廣場街道設計以及道路橋梁設計等更廣闊的設計領域。環境設計專業具備實用性、藝術性和創造性，社會對該專業人才的需求量居高不下，當前我國社會對于環境設計專業人才需求的缺口也較大。但是，目前我國高校的環境設計專業教育中存在一些問題，專業課程設置不合理，相關的人才培養機制還不夠完善，缺乏專業的人才考核制度，導致學生的專業綜合素質培養出現參差不齊的情況。

二、未來環境設計專業發展方向的探索

環境設計專業作為我國高校一個較新的專業，各方面的發展機制尚未成熟。要在市場競爭中生存下去，教育者必須站在時展的高度，提出一些積極的建設性意見，探索未來環境設計專業的發展方向。

1.有針對性地進行環境專業課程設置

我國高校環境設計專業的起步雖然比較晚，但其發展前景良好。為了未來更好更快地發展，要按照社會對環境設計人才的實踐技能的要求，對專業課程作出相應的改革，重點突出技術應用能力的培養，加強對基礎專業課程如CAD、室內設計、建筑結構等建筑相關課程的教學。學生只有具備豐富的專業知識和技能、較高的藝術修養以及一定的業務溝通能力，才能滿足社會對于環境設計專業綜合型人才的要求。

2.重視環境設計專業的實踐教學

環境設計作為一門獨立的設計學科，其教學要求不僅是在課堂上教授學生理論知識，實踐教學更為重要，這就要求環境設計專業教學必須聯系社會實際。一方面，學校可以與用人單位達成合作協議，共同建立實踐基地，鼓勵學生走出學校，積極參與合作基地中的環境設計項目，提出自己的設計理念；對于合作中涉及的施工技術，要讓學生以實際操作為主，做到理論聯系實際；對于涉及的管理部分，可以根據合作單位的具體要求，讓學生充分了解項目施工管理制度，掌握現代企業的組織管理制度。這種教學方式突出了實踐教學的重要性，使培養出來的學生不僅擁有扎實的理論知識基礎，也具備具體的環境設計、施工、管理等技能，大大提高了學生的專業素質，使其以后能輕松應對實際工作。

3.根據社會發展需求培養專業性人才

環境設計專業人才的技能需求隨著社會的發展而變化。其一，對于近年來發展迅速的房地產行業，高校可以重點培養環境設計專業的建筑設計人才，以滿足市場需求；其二，可以廣泛培養從事市政項目建設的宏觀設計人才，目前這一類的工作資源也較多；其三，就是室內設計專業，該專業發展歷史較久遠，教育培養體系較完善，就業范圍廣，是許多環境設計專業學生工作發展的重要方向。

4.完善環境設計專業的考核制度

相比一些歐美國家的環境設計專業百余年的發展歷史，我國高校環境設計專業發展機制尚不成熟，表現之一就是專業人才考核制度不夠完善。對于這方面的不足，可以借鑒國外已經建立的較為完善的注冊設計師制度，通過強有力的專業考核制度衡量設計師的專業水平。這樣不僅可以讓環境設計專業學生有統一的專業素質衡量標準，還使環境設計人才市場具有明確的人才資格認證，規范了市場秩序。結語隨著我國市場經濟的發展和教育體制的改革，環境設計專業迎來了發展的重要時期。但目前我國高校該專業的教育模式中還存在一些問題。文章主要從環境設計專業中的專業課程設置不合理、人才培養機制不夠完善、缺乏環境設計專業的人才考核制度等方面，對未來該專業的發展提出一些意見，以謀求該專業未來的新發展，旨在為我國環境設計領域培養出更多優秀的綜合型高素質人才。

參考文獻：

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[2]劉俊駿.環境藝術設計專業發展方向的探索.2015年9月建筑科技與管理學術交流會論文集，2015.

[3]李雪山，劉輝濤，聶書法.當前就業環境需求下藝術設計人才培養存在的問題與對策.中國經貿導刊，2010（23）.

作者:馬銘駿 單位:新疆大學紡織與服裝學院