學校節能減排方案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學校節能減排方案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學校節能減排方案范文

一、加強領導，精心組織

1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。

2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員支參與活動

1.統一思想，全員參與

為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動

1.以節約為主題的教育周活動

為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結合節日開展“節能減排”活動

在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。

3.學生帶動家庭參與“節能減排”行動

第2篇：學校節能減排方案范文

農業廣播電視學校2010年承擔了中央農業廣播電視學校農村節能減排宣傳培訓示范村建設項目，在三個示范村展開了工作。

一、明確工作目標，工作重心

根據中央農業廣播電視學校《2010年農村節能減排宣傳培訓示范村工作方案》要求，2010年在建立三個節能減排宣傳培訓示范村，由于自治區農廣校第一次承擔這樣的項目，沒有經驗可循，為更好地做好此項工作，自治區農廣校派專人參加了呼和浩特市政府舉辦的節能減排宣傳周活動，從感性上了解了節能減排的意義。自治區農廣校領導班子認為要做好農村節能減排宣傳培訓示范村工作，讓有限的項目經費、科普資料發揮最大的作用，就要將工作重點放在宣傳上，充分發揮各種宣傳工具的作用，扎實做好節能減排的宣傳工作，增強廣大農牧民節能減排的意識，幫助農牧民掌握節能減排的相關知識和技術，讓節能減排的觀念深入人心，最終達到保護生態環境，改善農牧民生產生活條件，提升農牧民生活質量，促進區域經濟發展和農牧民增產增收，推進社會主義新農村新牧區建設的目的。

二、選擇好示范村

示范村的選擇首先要符合中央農業廣播電視學校規定的條件，同時自治區農業廣播電視學校又制定了一些標準：1.示范村所在旗縣應在中央農業廣播電視學校縣級校辦學水平評估獲得A級的學校中產生。2.示范村所在旗縣的農廣校校長要有事業心、責任心和較強的工作能力。3.示范村要具有區域性、代表性、示范性。村主任要有較強的責任心和工作能力。4.示范村所在旗縣的農廣校要承擔過國家、自治區農牧業項目。根據以上條件，經自治區農廣校校委會研究決定，確定東部地區的赤峰市翁牛特旗烏敦海鎮三道溝村、中部地區的包頭市固陽縣興順西鎮史家營子村、西部地區的巴彥淖爾市臨河區圖克鎮紅旗村作為自治區農村節能減排宣傳培訓示范村。

三、工作開展情況

自治區農廣校2010年7月中旬及時將中央校配送的節能減排科普資料分發到三個節能減排宣傳培訓示范村，8月中旬將項目經費全額撥付到項目縣賬戶，目前示范村培訓教室的課桌椅、黑板、音頻和視頻播放設備和書屋的書架、桌、椅等培訓設備已配備完善。每個示范村都建立了“致富早班車”村級廣播站1個，節能減排科普宣傳櫥窗1個，并張貼了節能減排科普知識掛圖。陸續開展了各種形式的節能減排宣傳工作。

三個示范村都建立了一個農牧民科技書屋，并將中央校配送的節能減排科普資料存放到農牧民科技書屋，使農牧民科技書屋發揮了應有的作用，同時旗、縣農牧業局、農廣校也為農牧民科技書屋配備了書架、桌椅及部分科技圖書和光盤。

為保證節能減排的宣傳效果以及節能減排技術培訓和科技致富技術培訓的質量，自治區農廣校要求承擔項目的盟市、旗、縣農廣校要根據當地農牧業資源發展優勢、生產布局，生產方式，分門類分層次選聘專兼職教師，建立起一支由農牧業系統專業技術人員，大專院校、科研機構的專家，經驗豐富的農牧民技術員、科技能手，經濟合作組織帶頭人等組成的專兼職結合的師資隊伍。 （下轉14頁)（上接12頁）

根據培訓計劃聘請有關專家、教師為農牧民講授農牧業和農村牧區節能減排十大技術、開展循環農業、發展區域經濟和建設新農村的相關知識。

第3篇：學校節能減排方案范文

一、領導重視，精心組織

我縣高度重視此次節能宣傳周和低碳日活動，組織召開專門會議，認真研究，對宣傳活動內容、活動時間作了統一部署，及時制定《2014年縣節能宣傳周和低碳日活動方案》，并成立了以周秋平副縣長為組長的縣2014年節能宣傳周和低碳日活動領導小組，確保了節能宣傳周和低碳日活動順利開展。

二、活動情況

（一）營造宣傳活動氛圍

為營造良好的活動氛圍，我縣分別在縣委、縣政府辦公樓、各鄉鎮政府門口、縣文明湖、牙叉市場門口、各中小學校公告欄等醒目位置張貼省2014年節能宣傳周和低碳日活動海報，在縣文明湖組織開展了節能宣傳咨詢活動并發放《2014年節能宣傳手冊》。縣商務局等部門、鄉鎮以政府信息公開欄、各村委會宣傳欄為突破口，以“踐行節能低碳•共建碧水藍天”為主題，以“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米”為切入點，開展了大力弘揚珍惜資源、節約能源等一系列宣傳活動。同時，在縣人民政府門戶網站、網上刊登了各部門、各鄉鎮開展節能宣傳周活動的有關信息，為節能宣傳周活動營造了良好的社會氛圍。活動期間，全縣共計懸掛宣傳橫幅100余幅，發放宣傳手冊7000余冊，發送宣傳短信息50000條。

（二）開展能源緊缺體驗

6月10日為低碳日，我辦聯合縣機關事務管理局倡導全縣干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，停開辦公區域空調一天，停開公共場所(四樓以下)電梯一天。各單位領導積極參加能源緊缺體驗日活動，充分發揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，干部職工積極參與”的良好氛圍。

（三）開展“公共機構爭當節能表率”主題簽名活動

6月9日，縣機關事務管理局在縣委辦公大樓前隆重舉行公共機構節能宣傳周暨“公共機構爭當節能表率”主題簽名活動儀式。縣四大辦、各有關部門領導干部近200人參加此次簽名活動儀式。同時，在辦公大樓前展示有關節能宣傳海報、圖片。

（四）深入校園開展“愛糧惜糧•反對餐桌浪費”活動

6月10日，為切實增強宣傳效果，提高廣大中小學生的節能意識，縣機關事務管理局聯合縣教育局、縣糧食局深入思源學校等城區設有公共食堂的中小學校開展“愛糧惜糧•反對餐桌浪費”宣傳教育活動，向學生發出“愛糧惜糧•反對餐桌浪費”倡議。并深入食堂向工作人員了解學生用餐及愛糧惜糧情況。

（五）開展“節能減排•綠色出行”鄉村騎行尋寶活動

6月14日，由縣政府牽頭，縣工信局、縣節能減排辦、團縣委、縣機關事物管理局負責組織的“節能減排•綠色出行”鄉村騎行尋寶活動在縣文明湖正式啟動，縣政府副縣長以及各有關部門、各鄉鎮政府負責同志出席此次啟動儀式。團縣委書記向志愿者授旗，志愿者代表宣讀節能減排倡議書，縣政府副縣長作動員講話。他說，舉行此次鄉村騎行活動，目的是深入貫徹落實縣委縣政府大力打造“三地一區”、“美麗鄉村”的工作思路，增強社會各界的節能意識，充分發揮公眾在建設資源節約型、環境友好型社會中表率作用，大力宣傳“美麗鄉村”建設成果，倡導綠色出行生活方式。縣工信局局長宣布鄉村騎行活動開始，40名青年志愿者身著印有統一宣傳口號的服裝，騎著掛有“踐行節能減排•共建碧水藍天”等標語的自行車環縣城主要街區和奮勇村、農場等地開展節能宣傳和低碳日活動。

（六）組織開展“禁實”工作專項檢查。為使“禁實”工作各項措施落到實處，確保全縣的“禁實”工作健康順利開展，按照《省“十二五”城市城區限制使用粘土制品和縣城禁止使用實心粘土磚工作行動方案》的具體要求，宣傳周期間，縣工信局、縣節能減排辦、縣住建局組成聯合檢查組，深入豐龍實業有限公司等5家頁巖磚（灰砂磚）廠及各在建項目工地開展生產、使用粘土磚情況進行專項檢查。經檢查，我縣無粘土實心磚生產企業，不存在粘土磚生產死灰復燃現象，縣城在建項目工地無一使用粘土實心磚，“禁實”率達到100%。

三、狠抓工作落實，活動效果顯著

第4篇：學校節能減排方案范文

[摘要]本文通過中國醫科大學的節能環保低碳宣傳周活動，旨在說明高校也是節能減排工作的重要陣地，強調提升“節能減排”意識，是每位公民應盡的責任。

[關鍵詞]中國醫科大學；節能減排；環保理念

[中圖分類號]G64[文獻標識碼]A[文章編號]1005-6432（2013）42-0205-02

目前，我國政府對節約節能環保低碳工作非常重視。2011年9月27日，國務院召開全國節能減排工作電視電話會議，全面動員和部署“十二五”節能減排工作。時任國務院總理強調，要從戰略和全局高度認識節能減排的重大意義，全面落實節能減排綜合性工作方案。提出了五點具體要求：一是著力調整優化產業結構，促進節能減排；二是堅持以科技創新和技術進步推動節能減排；三是完善節能減排長效機制；四是加強節能減排能力建設；五是推進重點領域節能減排。

“節能減排”，不僅是當今社會的需要，更是關系到人類未來的發展要求。提升“節能減排”意識，是每位公民應盡的責任。高校是育人的場所，也是節能減排工作的重要陣地。筆者以中國醫科大學開展節約節能環保低碳宣傳周活動為例，旨在說明高校是節能減排工作中不可忽視的重要陣地。

1高校節能減排的必要性

節能減排是我國的一項重要的戰略決策，也是惠及民生的重要舉措。但人們普遍把節能減排工作認為是企業的任務而忽視了高校這個群體。目前，眾多高校在供水、供電、供暖等方面普遍存在基礎設施陳舊老化的現象，能源浪費十分嚴重，節能減排對高校來說十分必要。同時，高校的重要任務是引領社會發展，引領社會進步，因此，開展節能減排，建設節約型校園是建設節約型社會的基礎，意義十分重大。

11節能減排是高校建設節約型校園的前提條件

節能減排通俗易懂的解釋就是節約能源，降低能源消耗、減少污染物排放。高校作為育人的地方，是改變人們意識觀念的地方，讓節能減排進頭腦、進課堂十分必要，進而帶動整個社會提升節能減排的理念，在建設節約型國家進程中，首先要建設節約型校園。

12樹立高校節能減排理念

高校節能減排工作任務很繁重，讓高校人人樹立節能減排的理念至關重要，學校的宣傳工作尤其舉足輕重。高校通過課程教育、學術討論、科學研究、校園網，宣傳畫廊、報告會、征文等多種形式，向廣大師生員工宣傳我國的節能減排方針政策，重要意義，開展節約周等主題活動，使節能減排理念深入人心。

13通過高校帶動社會公眾意識

高校在培養人才、服務社會、傳承精神文明的過程中，他們的力量是不可忽視的。公眾以高校為榜樣，一方面學習高校的文明，另一方面監督高校的行為。因此，通過高校師生員工的節能減排意識，去影響帶動公眾意識轉變非常重要，且起到事半功倍的效果。

2低碳經濟與節能減排的關系

實現經濟的可持續發展，減少能源消費和增加可再生能源及清潔能源使用是節能的范疇；減輕能源生產和消費是減少溫室氣體排放的范疇。總之，要實現經濟的低碳發展和可持續，節能減排是一種重要的方式和手段。節能減排是應對溫室氣體減排國際壓力、能源供需矛盾和生態日益惡化問題的主要手段，是實現節約發展、低碳發展、清潔發展、低能源、低消耗的著力點。

3中國醫科大學踐行節能減排的舉措

31加強組織領導

2013年6月15日至21日為遼寧省節約節能環保低碳宣傳周，其中6月17日為校園宣傳日。中國醫科大學根據遼寧省教育廳、沈陽市教科工委相關文件精神，開展了以“美麗中國夢，低碳中國行”為主題的節能宣傳周活動。

活動前期，學校召開了節能減排動員會，成立了“節能宣傳周”活動領導小組，校長趙群為組長，黨委副書記季惠斌為副組長，各相關部門主要領導負責人為成員的領導小組，保證活動的質量，提升全校師生員工對節能減排工作的認識。

32節能減排周措施

中國醫科大學大力倡導綠色節能、低碳環保、勤儉節約的學習、生活和辦公方式，進一步推進創新型、節約型校園建設，全面提高學校能源使用效率，強化師生員工的資源憂患意識、責任意識和環保意識。

（1）6月17日為全國低碳日，中國醫科大學按照“舉行能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動”的要求，根據學校實際情況，部分辦公室、會議室停開空調一天，停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛生間）照明一天；減少辦公設備待機耗能和一次性辦公用品消耗等。

（2）新老校園及各附屬醫院懸掛、張貼了“美麗中國夢，低碳中國行”、“踐行節能低碳，建設美麗家園”、“全民節能行動，‘手’護美好家園”等宣傳標語。

（3）學校充分發揮了網絡和多媒體平臺的優勢，通過校園廣播、校園網、QQ群、微信等途徑在全體同學中進行節能減排的宣傳與討論。學校團委、研究生黨總支通過主題團會、自然資源（水、煤、電等）、環境污染調查、主題簽名、“變廢為寶”手工藝品制作、盡量步行，使用環保購物袋，少用一次性餐具等活動使學生更好地參與到“踐行節能低碳，建設美好家園”活動中來。

（4）學校后勤部門加強能源管理。采取節水、節電措施，加強成本核算。由于高校在校學生學習時間長，教師科研時間長，學校供水供電時間長的特點，又由于老校園水網、電網一些基礎設施老化，經常有跑、冒、滴、漏現象發生，后勤應加強管理，經常巡視，發現問題及時解決，杜絕了浪費。

（5）新校園的環保理念。高校是科技創新的基地。在節能減排，創建節約型校園中，更應增加科技投入，引進節能減排技術。中國醫科大學于2010年年底啟動了沈北校園建設工作，2013年9月即將全面竣工。學校在新校園建設中全面貫徹節能環保的設計理念，其中，僅中央鍋爐排煙系統采用的節水型設備，中央回水循環利用率100%，可達到每年減少支出水量75萬噸，資金減少支出200余萬元。新校園安裝的智能控制裝置，有效改善教室、宿舍、食堂的照明系統；學生宿舍盥洗廢水搜集系統，把盥洗廢水收集到一起后沖洗廁所；低碳環保的示范教室采用負離子節能燈，能夠有效緩解疲勞，預防近視，清新空氣，提高學習效率。目前，中國醫科大學已經在考察論證利用太陽能加熱洗浴用水項目，積極應用新能源技術。

4結論

近年來，隨著經濟的快速增長，能源消耗過度問題日益顯現，節能減排給我們上了生動的一課。國家如此，學校也是一樣。構建現代化的大學校園，節能減排不可忽視。建設新型節約型校園是一項系統工程，功在當代，利在千秋。通過本次節能宣傳周活動的舉辦，讓高校師生員工切身感受到了保護環境的責任和義務，使節能減排、低碳環保、勤儉節約的觀念深入人心。大學的功能是培養人才、科學研究、社會服務和文化引領等，在節能減排工作中，高校同樣是中堅力量，是重要陣地，是引領社會的先行者。

參考文獻：

[1]國務院全面動員和部署“十二五”節能減排工作[J].電力系統自動化，2011，35（21）.

[2]李喬飛，苗慶霞高校開展節能減排工作之我見[J].繼續教育研究，2009（2）：82-83

[3]姚嵐淺析節能減排的意義與策略[J].城市建設理論研究（電子版），2012（18）.

[4]劉發明，谷坤，王雪芹基于節能減排的高校節約型校園建設[J].節能技術，2010，5（3）：229-231

第5篇：學校節能減排方案范文

關鍵詞 節能型校園 途徑 思考

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A

Exploration and Thought on the Construction of a Conservation-Minded Campus of Dalian University under the Scientific Outlook on Development

YANG Chuanzhong， WANG Xiaojie， JIANG Zhongzhi

（Dalian University， Dalian， Liaoning 116622）

Abstract As a conservation-oriented society building an important part of the energy-saving college campus responsibility. Universities have the function of education and attributes should help institutions of higher education teaching and research strengths and positive publicity-oriented energy-booster university campus. This paper attempts to energy conservation as an example of Dalian University-depth exploration of energy-saving measures and ways to campus construction.

Key words conservation -minded campus； method； thought

1 節約型校園建設的必要性

同志在《關于深入貫徹落實科學發展觀的若干重大問題》將節能環保作為一項重要議題進行深入闡述，強調“必須堅持資源節約和環境保護的基本國策，增強可持續發展能力節約資源就是增強發展后勁”，“保護環境就是保護生產力”。①高校作為文化傳播的重要陣地，有責任有義務承擔起節能減排的社會重任，通過其大學文化的傳播力量將節能減排的理念和重要性輻射至社會，不負社會對高校的期待。近年來，大連大學將建設低碳節約型校園作為學校的建設目標和要點工作，并嘗試強化管理，科技節能及推廣宣傳三位一體，有條不紊地推進節約型校園建設工作。

2 大連大學校園節能工作簡介

大連大學是一所服務大連、面向全國市屬綜合性普通高等學校，擁有哲、法、經濟、教育、文、藝術、史、理、工、醫、管理11大學科門類的綜合性普通高等學校。學校耗能主要是水、電、煤、油等。自來水主要用于辦公、教學科研及學生生活日常用水，游泳館用水等。耗電主要包括：辦公設備、照明、空調、采暖、食堂用電及各教學儀器及設施、學生宿舍等。學校黨政領導始終高度重視節約型校園建設，一致認為堅持創建節約型學校是建設資源節約型、環境友好型的社會迫切需要，是高校科學發展的必然選擇。因此，學校提出以科學發展觀為統領，以先進科技力量為依托，以科學化管理理念為先導，以師生員工文明行為為基礎，以節水節電工作為突破口，全面推進低碳環保型校園建設。

3 節約型校園建設途徑探索

3.1 完善機構，制度先行，實行目標責任管理體制

大連大學建設低碳節約型校園主要遵循一個原則：管理與科技并重，全校行為，全員參與。校園節能制度先行，低碳節約型校園建設必須有完善的管理體制和工作機制，要有詳細配套的管理制度和監管體系。2009年，學校成立了大連大學公共節能工作領導小組以及大連大學水電管理委員會，實行全面統籌、綜合決策、組織實施、監督檢查的技能，妥善處理體制、資源、環境、教學、科研方面的用水用電矛盾。同時，《大連大學水電管理辦法》、《水電指標分配方案》等配套的規章制度先后出臺。校內教學、科研、行政等單位的用水、用電實行“核定指標，指標下撥，超支自付”的定量管理方式，使用校內水電的校外單位和個人所用水電一律掛表計量，把水電使用置于制度管理之下。在此制度監管下，學校的水電節能工作立竿見影，2008年水電經費預算比2007年水電經費決算下調15%，2009年水電經費支出再次下調5%，有力地激發了水電管理部門的責任感和緊迫感。

3.2 目標明確，遠近結合，要讓節能工作有整體性和方向性

低碳節能校園建設非一日之力建成，必須有長遠的規劃和目標，這樣才能使節能工作更具持久性和方向感，更利于節能工作的穩步推進。在大連大學“十二五”教育事業發展規劃中，學校首次明確提出“建設校園能耗數字化管理系統、中水及雨水收集處理系統、太陽能路燈系統等三大節能項目”，并形成《大連大學節能監管體系建設實施方案》，確定目標全面貫徹科學發展觀，落實節約能源的基本國策，本著建設節約型社會和可持續發展的原則，合理控制各種資源消耗，力爭通過建設“大連大學能耗數字化管理系統”平臺，建設中水利用監測技術等重點項目，加大校園能耗管理監察力度，使水電能耗預期降低5%以上；對校內建筑通過節能改造，降低建筑能耗5%以上；大力推廣應用太陽能光熱技術、校園太陽能路燈使用推廣，降低能耗10%；大力推進節水器具、中水回用和雨水回收，節能率達5%以上。”在這樣的目標指引下，大連大學循序漸進開展工作，力求穩健，力爭全面。

3.3 以太陽能利用為載體，重視推廣科技節能

科技節能無疑是建設低碳節約型校園的關鍵環節及有效途徑，先進的技術與管理手段也確實在校園建設中起到了不可替代的作用。

（1）積極推廣太陽能技術。對于校園主干道及廣場路燈，我校主要嘗試采用太陽能LED路燈。太陽能LED燈具白天自動充電，夜晚自動點亮照明，安全便捷，造型時尚多變，太陽能照明燈具更容易吸引目光，取得關注，設計更注重人性化，更環保，更節能，更安全。2009年，我校先后在素質教育基地、理工組團、醫學組團、圖書館兩側安裝太陽能LED路燈40余盞，成為校園內環境建設的新景觀，也為在校師生首次樹立了科技節能標桿。2011年我校博林路50盞太陽能LED路燈的安裝工程也已完畢，景觀效果及宣傳效應都非常好。2012年，學校對校園照明盲點進行普查，并制定完善了校園亮化方案，對重點區域安裝更換太陽能光源路燈，將太陽能LED技術在全校普及開來。

（2）完善基礎設施建設，加大節能改造力度。杜絕無謂的浪費就是最大的節約。“高校辦學的正常運轉離不開能源，或者說保障用能是保證學校正常運轉的前提”。②大連大學自建校以來，相關配套設施老化嚴重，布局不盡合理，例如水表、電表等計量設施多年在外，校內供暖還未并入市政管網中，各類計量設施陳舊，管網年久失修，節能空間很大，需要動腦筋，下力氣。2010年，我校為32棟宿舍樓安裝了71臺IC卡計費型電開水器，從根本上解決了在校生打開水難的問題。電開水器取代小鍋爐投入使用，讓節約、節能效果立竿見影。以往小鍋爐燒開水，煤炭需求量高是一方面；另一方面對環境造成污染，電開水器的使用，每年將節約燃燒塊煤約1200噸，有利于減少煤炭粉塵排放。用這種電開水器每年可以節約水費近50萬元。陸續實現室外水表的樓內遷移，并加大供水供暖管網維修改造力度，加大地下管網的漏點檢測，維修工作堅持“能自行解決就不外協”的原則，堅持修舊利廢，在學生宿舍安裝節水型水嘴900余個。

（3）節能型校園建設要關注可持續發展。節約型校園建設要求學校在進行長遠規劃期間要做整體考慮，即將節能工作作為校園規劃的一部分，在設計過程中要預留出節能空間。在大連大學新學生宿舍、教學樓等建筑工程項目中，學校重點選擇節能環保材料，墻體采用50厚聚苯乙烯擠塑板，屋面采用60厚聚苯乙烯擠塑板，照明燈具全部采用T5節能燈管，并預留出中水回收利用的管網，為下一步學校實現中水回收處理項目奠定了堅實的基礎。

（4）重視全員宣傳與引導作用，提高大學生節能減排意識。大學生是高校能源的主要消耗者，同時也是節能減排最重要的責任承擔者，大學生的生活及學習方式對高校節能減排有著重要的意義，有調查表明以洗臉、刷牙為例，可以分為使用洗刷器具和直接使用水龍頭兩種用水方式。經測試發現，與直接使用水龍頭洗臉和刷牙相比，用臉盆洗臉可以節約2.175升水/次。而經調查發現，將近50%的大學生選擇直接使用水龍頭洗臉。同樣以全國本、專科在校學生3300多萬為基數進行估算，每天全國本、專科在校學生至少浪費水資源3500多萬升水，相當于每天浪費一個小型水庫。③由此可見，節能意識是影響節能工作開展的一個重要影響因素，因此，大學應該大力推行節能減排教育，加強校園文化、提高整體節能理念和知識深化教育是從根本上“撬動”師生員工傳統用能觀，確立了新的用能價值觀的理念。

4 問題與思考

4.1 經費不足，應加大政府投資力度

節能工作是一項前期投資較高的長遠規劃項目。無論是平臺建設、節能產品推廣還是基礎設施完善均需要進行大量的經費投入，方能確保節能工作有效開展。目前國家對于高校的節能投資設立了專項經費，地方政府也進行適當比例的投入，但力度仍然有限，許多高校無法真正得到實惠。

4.2 管理粗放，節能工作缺乏獎懲與考核機制

雖然節能工作一直有條不紊地開展，但學校的管理工作中仍舊存在許多管理漏洞，存在許多節能工作的盲點區域，導致部分節能工作處于無人管理或被動狀態。而且學校內部尚無細致嚴謹的獎懲和考核機制也導致節能工作缺乏動力和活力。這是需要我們深入研究和設計的關鍵。

4.3 避免短期突擊和孤立作戰

在節能工作的推進過程中，我們發現建設節約型校園絕不能就事論事，不能孤立作戰，不能短期突擊。要在工作層面向深度廣度拓展；在精神層面向整體文明素養攀登；在技術層面向加快運用先進技術推進；在行為層面向社會文明楷模方向努力。把建設節約型校園，作為學校“建設一流教學研究型地方大學”發展目標的重要組成部分，更自覺地成為師生員工的價值理念和行為準則。在條件允許的情況下應該將節能教育納入學校德育教育體系，系統性地進行教育，讓節能意識融入學校每個師生的心中。

注釋

① .關于深入貫徹落實科學發展觀的若干重大問題[J].求是，2008（21）.

第6篇：學校節能減排方案范文

根據區人大常委會年度工作計劃安排，并配合市人大常委會上下聯動開展節能執法檢查的工作要求，財經工委會同城建環保工委，于7月上旬至8月下旬，對本區節能減排工作開展了專題調查。7月中旬，課題組專題討論并制定了調研方案。7月下旬，x副主任帶隊走訪區經委，并召開區發改委、經委、科委、建交委、財政局、環保局、房地局等相關職能部門和部分重點用能單位負責人的座談會，了解本區節能減排工作的開展情況。8月上中旬，走訪了xx松下半導體有限公司等單位，實地察看企業節能減排技術應用、設施改造情況。8月下旬，組織部分市、區人大代表視察宜家家居、xx先進半導體制造股份有限公司和xx龍華水質凈化廠，聽取了區經委、區環保局、區機管局和三家被視察企業負責人的情況匯報，并進行座談交流。現將有關調查情況及建議報告如下：

一、我區節能減排工作的基本情況

近年來，區政府高度重視節能減排約束性指標的實現，將其作為調整產業結構、轉變經濟發展方式的戰略任務來加以落實，認真貫徹實施國家和本市相關的法律法規，加強政策引導，明確責任主體，創新體制機制，初步形成了政府主導、企業推進、市區聯動、社會參與的工作格局。

（一）加強組織領導，完善配套方案。2007年初成立區節能降耗領導小組，區經委下設節能辦，形成了由政府、部門、用能企業組成的產業節能三級管理架構體系。制訂《xx區產業節能減排三年行動計劃方案（2008-2010年）》、《xx區關于落實科學發展觀強化“十一五”環境保護工作的意見》、《xx區能源統計實施方案》等配套規劃和制度，明確總體思路和政策導向，將節能減排的目標責任逐級分解落實到重點地區、重點行業（部門）和重點企業。

（二）抓住重點環節，深化重點監管。在加強能源統計、摸清能耗底數的基礎上，對年耗3000噸標煤以上工業企業和500噸標煤或建筑面積5000平方米以上的商業（樓宇）等能耗大戶實行重點監控，重點管理，重點服務。以實施“第三輪環保三年行動計劃”為抓手，緊緊圍繞我區二氧化硫（so2）和化學需氧量（cod）的減排目標，扎實推進污染減排工作。突出重點領域，持續開展黃浦江準水源保護區工業廢水達標排放、漕河涇開發區和都市型工業園區、高校實驗室污染物排放等專項整治，加大執法檢查力度。

（三）吸引市場參與，探索“2+x”模式。充分發揮政府在節能減排工作中的主導作用，積極探索市區聯動、社會參與的工作模式，利用xx區的科技資源優勢，通過政府購買服務，與市節能服務中心、市建筑科學研究院兩家專業機構合作，探索市區、區院“2+x”的節能合作模式。依托專業機構，提供技術服務，幫助用能單位做好節能計劃和項目建設，試行合同能源管理節能效益分享模式，推動節能減排工作的深入開展。

（四）加快結構調整，增強推進實效。結合以發展服務經濟為主的產業結構調整，不斷提高低能耗、高產出的現代服務業對地區增加值的貢獻，重點鎖定污染嚴重、高耗低效、限制淘汰類的行業和企業，控制高耗能企業及項目享用資源和能源，“十一五”期間納入計劃調整的高能耗企業約30家。重點推進固定資產投資節能和建筑節能，固定資產投資“批項目，核能耗”，新建建筑執行國家強制性建筑節能標準，既有住宅結合舊小區平改坡工程實施綜合節能改造，將創建節約型工地、施工現場節能降耗納入建設施工工程項目的監管考核內容。嚴格控制排放總量，通過環保審批制度，堅決杜絕不符合我區產業發展定位的新項目設立，加大行政執法力度，積極促進落后或污染產業結構調整和實施清潔能源替代改造，實現經濟建設與環境保護的同步發展。

（五）強化政策引導，鼓勵自主創新。設立財政專項資金，重點扶持節能減排領域的示范性應用項目，鼓勵企業加快自主創新和技術改造，引導區域內科研院所、科技企業的創新成果產業化。如對xx多佳水處理科技有限公司的“軍團菌的源頭治理及其監控”等4項涉及生化環保工藝、環保設施自控和節能技術的自主創新項目財政支持362萬元，并帶動企業投入超過1600萬元，體現了政策資金的放大效應。在創新資金等支持中小企業發展的計劃項目中，每年以不低于10%的立項比例，支持能源循環利用、清潔和新能源及環保、污染控制技術等方面的技術創新和應用示范。

（六）普及宣傳教育，樹立全民意識。通過報刊、有線臺等新聞媒體，改版xx區“節能減排—科學發展”網站，宣傳節能減排政策法規。開展“機關節能，從我做起”系列活動，發揮區級機關的表率作用。開展學校節能減排主題教育，打造xx綠色教育品牌。利用“五進社區五到家”社區平臺，向全區30多萬戶居民發放百姓手冊，介紹和宣傳日常節能環保知識。開展世界水日、世界地球日、世界環境日、節能宣傳周等活動，普及節能減排知識。

2007年我區綜合能源消費量為115.65萬噸標煤，單位增加值能耗0.307噸標煤/萬元，下降4.49%；so2年排放總量市政府下達的目標責任為到2010年底控制在904噸/年以內，我區則提出要控制在500噸/年以內，截至2007年末，已控制在631噸/年以內；截污納管率區“十一五”規劃目標從期初的92.5%提高到95%，截至2007年末已達到94.1%。節能減排工作取得了一定成效。

二、我區節能減排工作面臨的主要問題

（一）節能減排初見成效，任務依然艱巨。大型企業遷移導致gdp驟降，增加了單位能耗指標的壓力。通過產業結構調整降低能耗總量雖見效顯著，但涉及人員、場地等因素，矛盾突現。樓宇經濟發展較快，多元化的利益格局導致管理部門控制能耗缺乏抓手。區域內河道眾多，局部污染仍存在，污水處理廠家對周邊居民生活造成影響，截污納管率的指標完成與居民實際滿意度仍有差距。

（二）能源統計初具體系，基礎仍待夯實。能源統計體系雖已建立，但數據準確性、前后可比性等仍有待完善。xx區域范圍大，企業分散，目前重點跟蹤企業僅占區域總能耗的42%，不可控因素仍較多，且受人力、財力限制，擴大監控范圍難度較大。目標責任和考核體系雖已制定，但制約措施的實效還有待提升。

（三）財政政策顯現效應，配套尚需完善。財政政策的覆蓋面側重于企業，事業單位的積極性調動不夠。節能產品及生產企業數量不少，產品目錄和質量控制缺乏統一的權威標準，且供給與需求之間的信息渠道不夠暢通。政策扶持偏重于資金的直接支持，財稅政策、價格體制、示范激勵等綜合效應的體現不夠明顯。職能部門各司其職、協同推進工作尚需加強。

（四）全民意識有所增強，踐行動力不足。節能減排成功企業的經驗推廣尚不到位，部分企業過分看重當前利潤和成本投入，缺乏節能減排的緊迫性和積極性。黨政機關節能表率作用發揮不夠。生活條件較為優越的居民群眾更看重自身生活水平的提高，節能意識未能更多地付諸行動。

三、幾點建議

（一）聚焦世博主題，增強節能減排的緊迫性。結合“城市，讓生活更美好”的主題演繹，正視整治廢水廢氣排放污染的必要性和緊迫性，通過實施“迎世博600天行動計劃”，努力使區域生態環境的改善讓居民更加滿意。加快田林和吳中泵站、蒲匯塘水域等城市污水處理設施及配套管網、重點流域水污染處理設施建設，確保南線干管污水處理系統工程如期竣工。從戰略的高度、全局的視野來認識和推動循環經濟的發展，大力推廣、宣傳和使用節能產品，優化資源利用方式，提高資源生產率，減少廢棄物排放。

（二）健全法規制度，強化節能減排的約束性。健全節能減排工作機制，積極爭取市有關部門的支持，完善統計評價體系，執行能耗報告制度，拓寬監管覆蓋面，形成有效的動態監管網絡和考核評審機制，將節能減排目標責任制落到實處。深入調研，配合市有關部門抓緊出臺建筑節能管理條例、投資項目節能評估和審查條例等政策法規，研究建立能源消耗總量和重點行業能源消耗增量的控制辦法，切實解決目前所存在的法規缺失和體制障礙，提高節能減排工作的強制性和約束力。

（三）合理規劃布局，提高節能減排的績效性。堅持節能減排與優化調整產業結構的有機結合，按照“十一五“規劃，知難而上，有序推進高能耗、高污染、低效益企業的調整淘汰。完善節能減排技術服務體系和產學研聯動機制，培育中介組織，依托專業力量，聚焦示范項目，推廣合同能源管理，提高節能減排的科技含量和經濟效益。打造信息平臺，暢通供需渠道，組織經驗交流，引導和幫助企業實行科技創新和技術改造，降低成本，提升實效。加大政府采購向節能減排傾斜的力度，率先推廣應用新技術、新產品、新能源。

（四）完善政策體系，調動節能減排的自覺性。制定完善區節能減排扶持政策，重點研究財稅政策和專項資金的綜合使用，激勵方式和受益范圍的合理界定，資金投入和產出效益的科學評價，加大對重點扶持領域、項目、產品和單位的傾斜力度，并最大限度地放大政策資金的引領效應。加強市區聯動，積極向市相關職能部門建議，加快推進能源價格機制改革，多領域、大范圍地實施節能成效激勵政策，充分調動企事業單位的積極性和自覺性。

第7篇：學校節能減排方案范文

20xx世界地球日活動策劃1為了更好地開展節能減排宣傳工作，提高社會公眾的環境意識，擬定于20xx年4月19日、20日以“節能減排宣傳日”為契機，以“節能減排全民參與”為主題，在中央大街舉辦地球日宣傳活動。

一、指導思想

節能減排是我市20xx年環保重點工作，在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動，讓節能減排意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節能減排，人人參與節能減排的良好社會氛圍。

二、主辦單位

哈爾濱市節能減排工作領導小組辦公室，哈爾濱市發展和改革委員會，哈爾濱市環境保護局，哈爾濱市婦女兒童聯合會，哈爾濱日報報業集團

三、活動內容

在中央大街開展節能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。

四、活動地點

中央大街防洪紀念塔、北環至大安街。

五、活動安排

19日，以“節能減排、企業責任”為主題的企業環境責任展示、企業節能減排成果展開幕;

20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。

(一)主會場

上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會;領導發表紀念講話，表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師，頒發節能減排之星獎項;啟動環保布袋進綠色社區活動。

(二)宣傳活動區

設置環保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。

中央商城前小舞臺進行市婦聯組織的知識競賽;

中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。

節能減排妙招板：公布征集到的妙招。

手工藝品現場制作區：現場進行手工藝品制作和傳授活動。

我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。

環保志愿者咨詢臺：設置專門的環保志愿者義務服務臺，并招募環保志愿者。

(三)成果展示區

舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。

六、活動分工

市節能減排辦公室、市發改委負責活動的指導、協調工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道;

市環保局負責活動策劃協調工作，組織組織布袋發放工作、開展各項宣傳活動，組織地球涂顏色等群眾性互動活動，并組織開展環保志愿者咨詢服務活動;

市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。

七、實施步驟

3月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接，整理相關資料進行匯總;

3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地;

4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。

4月20日，活動開展階段。在中央大街全面推出節能減排宣傳活動，做到節能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。

20xx世界地球日活動策劃2我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

現將初步方案通知如下：

一、指導思想：

本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：周文榮

副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象：

常州市新橋中學全體師生;

四、活動安排：

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

共青團常州市新橋中學委員會

20xx年4月3日

20xx世界地球日活動策劃3一、活動背景

今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源 轉變發展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點是：落實以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，樹立善待地球人人有責，節約資源可以從身邊做起，從自身工作做起的全民意識，構建社會主義和諧社會。我校創建“綠色校園”的辦學宗旨，要求全校師生員工，人人具有良好的環保意識，從我做起，從現在做起，增強環保意識，自覺成為一名環境保護者、促進者、共同努力，為環保事業多做貢獻民，使我們生存的環境天更藍，水更清，空氣更新鮮。

二、活動目的

本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動，結合我校特點，讓同學們在輕松自如的氣氛中了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。并且學習收集、分析環境情況及資料的方法，利用自己獨特的方式表達希望和建議的方法。

三、活動主題

做地球媽媽的好兒女

四、活動時間

20xx年4月18日――20xx年4月27日

五、活動內容

設計一張手抄報、辦一期黑板報、舉行一次班隊或班團活動。具體安排如下：

時間活動

18日-22日手抄報大賽(了解環境現狀)

23日-24日優秀手抄報展(激發環保意識)

25日-26日辦一期黑板報(宣傳環保)

27日班隊或班團活動(強化環保意識)

六、部分活動詳細計劃

(一)設計一張手抄報

活動背景：

隨著全球經濟的不平衡發展，全球環境不斷惡化：森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……作為少年兒童的我們對地球媽媽的認識有多深，對環保知識了解有多少，又應具有什么樣的環保意識呢?讓我們一起行動起來吧!

活動名稱：

“了解地球媽媽”手抄報大賽

活動目的：

收集地球現狀材料，了解“地球日”的由來，了解環保知識，激發環保意識。

活動時間：20xx年4月18日-20xx年4月24日

活動對象：1――9年級所有學生

人員安排：評審人員6人，展區負責2人，展區秩序維護4人。

活動流程：

1、收集材料、整理材料。

2、自由設計，組合辦報。

3、評出一、二、三等獎。

4、為獲獎者頒獎。

5、展出優秀小報。

(二)辦一期黑板報

活動名稱：

“地球只有一個”主題黑板報

活動介紹：

宇航員在太空看到地球時發出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆，它是我們唯一的家園，利用黑板報這一班隊(團)活動的陣地，進行宣傳，無疑會促進同學們的環保意識的形成。

活動流程：

1、收集、整理資料，設計宣傳語。

2、辦黑板報。

3、相互參觀。

(三)舉辦一次班隊(團)活動

活動背景：

科技高速發展，人民的生活水平不斷提高，但存在的環境問題卻不是一件小事，作為地球未來的主人，我們能無動于衷嗎?趕緊行動起來，我們一起保護地球，做地球媽媽的好兒女吧!

活動名稱：

“做地球媽媽的好兒女”班隊(團)活動

活動時間：

20xx年4月27日班隊(團)活動時間

第8篇：學校節能減排方案范文

關鍵詞：建筑照明；智能控制；ZigBee技術

中圖分類號：TM923 文獻標識碼：A

隨著國民經濟的快速發展，能源消耗成為國家和社會關注的熱點問題，同時隨之而來的節能減排工作成為研究的重要內容之一。據不完全統計在現代建筑中照明系統對能源的消耗占的比例較大[1-2]。因此，建筑電氣照明節能技術的理論及應用研究成為了建筑電氣綜合節能研究內容之一。本文以學校智能照明控制系統設計為例，研究并設計出一套基于Zigbee技術智能照明控制系統，該系統詳細的介紹了控制系統的總體設計方案、硬件電路設備選型、Zigbee無線網絡的組建以及軟件系統設計等內容。本文所提方案和做法對于建筑電氣照明節能起到一定的參考和借鑒作用。

1 智能照明控制系統總體設計方案

針對學校的具體情況本文提出一種基于ZigBee 技術的智能照明控制系統。該系統主要由調光控制電路、ZigBee 節點模塊、ZigBee 無線通信網絡及遠程控制上位機四個部分組成。智能照明控制系統結構圖如圖 1 所示。

從圖中可以看出，整個控制過程如下：信息采集電路將所采集的信息經單片機處理后傳遞給ZigBee 收發節點模塊將其轉換為無線電信號發送到 ZigBee 無線網絡中，經過ZigBee 收發協調器模塊傳輸給上位機，在上位機中將獲得相關的現場采集數據。

圖1 智能照明控制系統結構圖

2 智能照明硬件系統設計

本文的智能照明控制系統主要以單片機為核心，單片機采用AT89S52芯片，系統同時還設有參數修改、數據采集與處理以及聯動控制等功能，其結構如圖 2 所示。從圖2可以看出，該控制電路主要由光照傳感器模塊、紅外傳感器模塊、ZigBee節點模塊、LED 燈管驅動電路模塊、保護控制電路、輸入/輸出等相關部分構成。當系統檢測到室內光照度后，首先將其數字化處理，然后送給單片機。單片機根據所檢照度值，將所產生的脈沖寬度調制信號送到驅動電路中，從而控制流過 LED 燈管上的電流，以調整室內亮度使之與其相匹配。其硬件選型如表1所示。

圖 2 智能照明控制電路結構示意圖

表1 智能照明控制硬件選型表

序號 硬件名稱 硬件選型

1 單片機 AT89S52

2 通信網絡節點 CC2430

3 光照傳感器 TSL2561 光傳感器芯片

4 紅外傳感器 BIS0001傳感器芯片

3 ZigBee無線網絡的組建與智能照明控制系統軟件設計

3.1ZigBee無線網絡的組建

由于本文的智能照明系統設計對象主要指學校，而且在系統中主要以傳感器作為主要接入對象，其數據傳輸量相對而言不大，采用一般的網絡拓撲結構進行數據通信即可。由于學校的直徑一般在幾公里范圍內，然而ZigBee 節點數據傳輸距離僅有 100m 左右，因此為了增加系統數據的傳輸距離，在整個網絡布置時需增加ZigBee 路由器。正是由于基于以上考慮，本文所設計的無線網絡拓撲結構采用簇樹型網絡拓撲結構。該網絡結構具有成本低、實現容易、可擴充、易操作等優點。本文所設計的智能照明控制網絡拓撲結構如圖 3 所示。從圖3中可以看出，學校網絡協調器和各樓宇子網路由器是其中非常重要的兩個設備，網絡協調器完成網絡建立、協調整個網絡運行。相關各個教學樓路由器主要負責數據傳輸作用，目的是為保證將現場所采集的數據經過長距離傳送后到達協調器。教室中的各個終端控制節點模塊，主要負責現場的數據采集和初步處理以及對各個LED控制管理。

圖3 智能照明控制系統網絡拓撲結構

3.2智能照明控制系統軟件設計

智能控制系統程序流程圖如圖 4 所示，從圖4看出，系統首先進行初始化，之后可以通過參數的錄入設定系統所需要的光照值，現場采集信息系統含有兩個部分，一部分采集光照強度，另一部分通過人體紅外傳感器采集是否有人員的信息。上述這些信息進入到單片機中執行相應的算法程序，本文所采用的自動控制算法為比例-積分-微分（PID）算法，通過該算法的運算輸出合適的控制量以減少偏差可以實現恒定光照控制，通過幾次循環反饋系統進入較穩定的狀態，教室的光照強度基本上穩定在預先設定的數值左右。本文所采用的調光方式為 PWM方式，由于單片機系統不帶PWM模塊，因此需要模擬一個PWM信號，本文利用數字電路中的定時器來模擬產生一個 PWM 信號。

圖4 智能照明控制系統程序流程圖

4結論

本文將ZigBee 技術應用于學校智能照明控制系統中，對智能照明控制系統的軟、硬件進行設計，其中重點對系統方案、智能照明控制節點以及ZigBee無線網絡的組建進行了詳細地闡述，本系統可以根據室內光照調節照度，從而使學校教室內具有很好的照度。同時本系統采用ZigBee方式，減少了布線鋪設，使得工程的施工更加容易，達到國家所提倡的節能減排，該系統的設計方案為其它智能照明控制系統提供了參考與借鑒。

參考文獻

[1]任紅.綠色照明與建筑照明節能設計[J].電氣應用，2009（7）：21-25.

[2]陳歲生，盧建剛 . 基于智能檢測技術的室內照明系統 [J]. 機電工程技術， 2008，37（5）：53-55.

[3]朱明碩，陳校.淺談照明節能技術的應用[J].電氣應用，2010（3）：54-58.

[4]樂鈺唯.照明控制技術的發展及應用現狀[J].照明工程學報，2010（3）：14-18.

第9篇：學校節能減排方案范文

二、強化節能減排目標責任。組織開展對省級政府年節能減排目標完成情況和措施落實情況及“目標完成進度的評價考核，考核結果向社會公告，落實獎懲措施，加大問責力度。及時年全國和各地區單位國內生產總值能耗、主要污染物排放量指標公報，以及年上半年全國單位國內生產總值能耗、主要污染物排放量指標公報。各地區要按照節能減排目標責任制的要求，一級抓一級，層層抓落實，組織開展本地區節能減排目標責任評價考核工作，對未完成目標的地區進行責任追究。末，要對節能減排目標完成情況算總賬，實行嚴格的問責制，對未完成任務的地區、企業集團和行政不作為的部門，都要追究主要領導責任，根據情節給予相應處分。各地區“十二五”節能目標任務的確定要以年為基數。各省級政府要在5月底前，將本地區年節能減排目標和實施方案報國務院。

三、加大淘汰落后產能力度。年關停小火電機組1000萬千瓦。將任務分解到市、縣和有關企業，淘汰落后煉鐵產能2500萬噸、煉鋼600萬噸、水泥5000萬噸、電解鋁33萬噸、平板玻璃600萬重箱、造紙53萬噸。各省級政府要抓緊制定本地區今年淘汰落后產能任務。并于5月20日前報國務院有關部門。有關部門要在5月底前下達各地區淘汰落后產能任務，公布淘汰落后產能企業名單，確保落后產能在第三季度前全部關停。加強淘汰落后產能核查，對未按期完成淘汰落后產能任務的地區，嚴格控制國家安排的投資項目，實行項目“區域限批”暫停對該地區項目的環評、供地、核準和審批。對未按規定期限淘汰落后產能的企業，依法吊銷排污許可證、生產許可證、安全生產許可證，投資管理部門不予審批和核準新的投資項目，國土資源管理部門不予批準新增用地，有關部門依法停止落后產能生產的供電供水。

四、嚴控高耗能、高排放行業過快增長。嚴格控制“兩高”和產能過剩行業新上項目。各級投資主管部門要進一步加強項目審核管理。一律不準開工建設。對違規在建項目，今年內不再審批、核準、備案“兩高”和產能過剩行業擴大產能項目。未通過環評、節能審查和土地預審的項目。有關部門要責令停止建設，金融機構一律不得發放貸款。對違規建成的項目，要責令停止生產，金融機構一律不得發放流動資金貸款，有關部門要停止供電供水。落實限制“兩高”產品出口的各項政策，控制“兩高”產品出口。

五、加快實施節能減排重點工程。安排中央預算內投資333億元、中央財政資金500億元。以及節能環保能力建設等，重點支持十大重點節能工程建設、循環經濟發展、淘汰落后產能、城鎮污水垃圾處理、重點流域水污染治理。形成年節能能力8000萬噸標準煤，新增城鎮污水日處理能力1500萬噸、垃圾日處理能力6萬噸。各地區要將節能減排指標落實到具體項目，節能減排專項資金要向能直接形成節能減排能力的項目傾斜，盡早下達資金，盡快形成節能減排能力。有關部門要在6月中旬前出臺加快推行合同能源管理，促進節能服務產業發展的相關配套政策，對節能服務公司為企業實施節能改造給予支持。

六、切實加強用能管理。要加強對各地區綜合能源消費量、高耗能行業用電量、高耗能產品產量等情況的跟蹤監測。合理控制能源供應，對能源消費和高耗能產業增長過快的地區。切實改變敞開口子供應能源、無節制使用能源的現象。大力推進節能發電調度，加強電力需求側管理，制定和實施有序用電方案，保證合理用電需求的同時，要壓縮高耗能、高排放企業用電。對能源消耗超過已有國家和地方單位產品能耗（電耗）限額標準的實行懲罰性價格政策，具體由省級政府有關部門提出意見。省級節能主管部門組織各級節能監察機構于今年6月底前對重點用能單位上一年度和今年上半年主要產品能源消耗情況進行專項能源監察審計，提出超能耗（電耗）限額標準的企業和產品名單，實行懲罰性電價，對超過限額標準一倍以上的比照淘汰類電價加價標準執行。加強城市照明管理，嚴格控制公用設施和大型建筑物裝飾性景觀照明能耗。

七、強化重點耗能單位節能管理。突出抓好千家企業節能行動。強化目標責任，公告考核結果。加強用能管理，提高用能水平，確保形成2000萬噸標準煤的年節能能力。省級節能主管部門要加強對年耗能5000噸標準煤以上重點用能單位的節能監管，落實能源利用狀況報告制度，推進能效水平對標活動，開展節能管理師和能源管理體系試點。已經完成“節能任務的用能單位，要繼續狠抓節能不放松，為完成本地區節能任務多做貢獻；尚未完成任務的用能單位，要采取有力措施，確保完成“節能任務。中央和地方國有企業都要發揮表率作用，加大節能投入，加強管理，對完不成節能減排目標和存在嚴重浪費能源資源的經營業績考核中實行降級降分處理，并與企業負責人績效薪酬緊密掛鉤。

八、推動重點領域節能減排。加強電力、鋼鐵、有色、石油石化、化工、建材等重點行業節能減排管理。年底，加大用先進適用技術改造傳統產業的力度。加強新建建筑節能監管。全國城鎮新建建筑執行節能強制性標準的比例達到95%以上，完成北方采暖地區居住建筑供熱計量及節能改造5000萬平方米，確保完成“期間1.5億平方米的改造任務。夏季空調溫度設置不低于26攝氏度。加強車輛用油定額考核，嚴格執行車輛燃料消耗量限值標準，對客車實載率低于70%線路不得投放新的運力。推行公路甩掛運輸，加快鐵路電氣化建設和運輸裝備改造升級，優化民航航路航線。開展節約型公共機構示范單位建設活動，年公共機構能源消耗指標要在去年基礎上降低5%加強流通服務業節能減排工作。加大汽車、家電以舊換新力度。抓好“三河三湖”松花江等重點流域水污染治理。做好重金屬污染治理工作。抓好農村環境綜合整治。支持軍隊加快實施節能減排技術改造。

九、大力推廣節能技術和產品。國家重點節能技術推廣目錄（第三批）繼續實施“節能產品惠民工程”加大高效節能空調推廣的基礎上。繼續做好新能源汽車示范推廣，全面推廣節能汽車、節能電機等產品。5月底前有關部門要出臺具體的實施細則。推廣節能燈1.5億只以上，東中部地區和有條件的西部地區城市道路照明、公共場所、公共機構全部淘汰低效照明產品。擴大能效標識實施范圍，第七批能效標識產品目錄。落實政府優先和強制采購節能產品制度，完善節能產品政府采購清單動態管理。

十、完善節能減排經濟政策。深化能源價格改革。推行居民用電階梯價格，調整天然氣價格。落實煤層氣、天然氣發電上網電價和脫硫電價政策，出臺鼓勵余熱余壓發電上網和價格政策。對電解鋁、鐵合金、鋼鐵、電石、燒堿、水泥、黃磷、鋅冶煉等高耗能行業中屬于產業結構調整指導目錄限制類、淘汰類范圍的嚴格執行差別電價政策。各地可在國家規定基礎上，按照規定程序加大差別電價實施力度，大幅提高差別電價加價標準。加大污水處理費征收力度，改革垃圾處理費收費方式。積極落實國家支持節能減排的所得稅、增值稅等優惠政策，適時推進資源稅改革。盡快出臺排污權有償使用和交易指導意見。深化生態補償試點，完善生態補償機制。開展環境污染責任保險。金融機構要加大對節能減排項目的信貸支持。

十一、加快完善法規標準。盡快出臺固定資產投資項目節能評估和審查管理辦法。做好大氣污染防治法（修訂）節約用水條例、生態補償條例的研究起草工作。研究制定重點用能單位節能管理辦法、能源計量監督管理辦法、節能產品認證管理辦法、主要污染物排放許可證管理辦法等。完善單位產品能耗限額標準、用能產品能效標準、建筑能耗標準等。抓緊完成城鎮排水與污水處理條例的審查修改。

十二、加大監督檢查力度。今年第三季度。對部分地區貫徹落實本通知精神情況進行檢查。各級政府要組織開展節能減排專項督察，國務院組成工作組。嚴肅查處違規亂上“兩高”項目、淘汰落后產能進展滯后、減排設施不正常運行及嚴重污染環境等問題，徹底清理對高耗能企業和產能過剩行業電價優惠政策，發現一起，查處一起，對重點案件要掛牌督辦，對有關責任人要嚴肅追究責任。要組織節能監察機構對重點用能單位開展拉網式排查，嚴肅查處使用國家明令淘汰的用能設備或生產工藝、單位產品能耗超限額標準用能等問題，情節嚴重的依法責令停業整頓或者關閉。開展酒店、商場、辦公樓等公共場所空調溫度以及城市景觀過度照明檢查。繼續深入開展整治違法排污企業保障群眾健康環保專項行動。發揮職工監督作用，加強職工節能減排義務監督員隊伍建設。