學校火災防控工作總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學校火災防控工作總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：學校火災防控工作總結范文

新密市袁莊鄉中心小學

為認真貫徹落實新密市教育局【2020】149號《關于加強今冬明春火災防控工作的通知》文件精神，進一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩定，我校決定自2020年12月起至2020年2月底，在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。

一、指導思想認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產安全。

二、工作目標全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發生，確保元旦、春節和全國“兩會”期間的消防安全。

三、組織領導為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。組長:朱明輝副組長:李振偉成員：魏萬章、鄭廣超、姚文周、常運峰、張超政、李明珠和幾個班主任、保安3人。領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督促工作。

四、重點工作(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育 責任部門:政教處 責任領導:李振偉

責任人:各班主任 在11月份開展“11.9”消防宣傳日活動的基礎上，繼續開展以“找火災隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括:1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;2、開展消防主題班會;3、舉辦消防安全學生手抄報并進行展評;4、在部分年級組織學生觀看消防題材影片《烈火男兒之了不起的消防兵》;5、持續做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;6、制定并按時報送防火工作實施方案，明年全國兩會結束后上報學校今冬明春火災防控工作總結。 (二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動 責任部門:后勤處 責任領導:常運峰責任人:張超政今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續至2020年3月結束。期間，按照市教育局關于冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。1、組織開展可燃物清理活動;結合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。2、排查全校電路及供暖設備是否規范;3、排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;4、排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況;5、組織開展元旦、春節消防安全保衛;6、組織開展明年春節期間的消防安全保衛。(三)夯實教師課堂消防安全監管責任 責任部門:教務處 責任領導:鄭廣超責任人:各任課教師加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、微機課、實驗課的學生安全。1、嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;2、嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;3、嚴格做好室外課、活動課的安全監管;4、加強對微機室、文印室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的日常管理。

五、方法步驟(一)動員部署階段(2020年12月1日至2020年12月10日)。(二)組織實施階段(2020年12月11日至2021年3月20日)突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。(三)驗收階段(2021年3月21日至3月28日)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。

六、工作要求(一)加強領導 嚴密組織 各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發生。(二)全面排查 嚴格整治 各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網式排查，做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患，進行及時有效的整治。(三)強化督導 狠抓落實 嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發生火災事故的，追究有關責任人的責任。

第2篇：學校火災防控工作總結范文

一、工作目標

深入貫徹落實黨的精神和關于加強公共安全的系列重要講話精神，動員全社會力量，全面開展冬春火災防控工作，努力預防和減少較大亡人火災，為全區經濟社會發展營造良好的消防安全環境。

二、工作時間

即日起至2018年3月底。

（一）動員部署階段（2017年11月15日前）。消委會各成員單位分別召開會議動員部署，制定實施方案，廣泛宣傳發動，逐級動員到位。

（二）組織實施階段（2018年全國“兩會”閉幕前）。各消委會各成員單位按照工作目標，明確責任、細化措施，全力抓好工作落實，定期通報進展情況，分析問題、推動落實。

（三）總結考評階段（2018年3月底前）。消委會各成員單位對冬春火災防控工作情況進行匯總分析、自查自評，總結經驗做法，健全完善提升防火滅火能力的長效機制。

三、工作內容

（一）突出重點，防大火。

1.全面摸排火災隱患。認真分析研判冬季消防安全形勢，緊盯人員密集、易燃易爆、合用場所、群租房、老舊住宅等容易發生大火的場所單位，組織公安、安監、住建等部門，利用信息化手段把容易發生大火的區域和場所全部排查出來，掌握上述場所單位的數量、生產經營規模、建筑消防設施狀況及消防安全管理等情況，并督促強化消防安全主體責任，開展火災隱患自查自改，防范火災事故發生。

2.逐級壓實監管責任。根據規模、行業、區域等特點，逐一明確和落實監管責任。對依法符合消防安全重點單位標準的，要及時調整公布；對有行業主管部門的，要按照“管行業必須管安全”的要求明確相關行業部門監管責任；對小單位、小場所，公安機關按照管轄范圍明確公安派出所監管責任；對合用場所、群租房、老舊住宅，明確鄉街政府屬地網格化管理責任。

3.落實人防物防技防措施。對屬于“一高一低、一大一化工”等火災高危單位，要督促單位落實更加嚴格的人防物防技防措施，接入物聯網消防遠程監控系統，提高火災預警水平和應急處置能力；指導大型易燃易爆單位建立專職消防隊和工藝處置技術小組，嚴格落實“一廠一策”要求，提高專業處置能力。推廣應用熱成像、電弧檢測、智慧用電等先進技術手段，加強早期火災的可視監測和電氣火災的智能化處置。推動老舊住宅、群租房、合用場所場所設置應急廣播、獨立式火災探測報警器、簡易噴淋設施，組織居民、員工開展逃生自救演練。

4.深入推進消防專項治理。組織電力、城建、公安、工商質監、安監等部門深入推進電氣火災綜合治理，在元旦前、春節前開展聯合檢查，集中查處違法生產、銷售假冒偽劣電器產品行為，依法對因電氣原因引發的火災事故嚴肅問責；要按照“時間服從質量”的原則推進高層建筑消防安全綜合治理，春節前完成排查、摸底、錄入消防安全戶籍化管理系統工作。探索建立高層建筑“互聯網+N”消防管理機制，提高自我管理能力，引導沒有物業管理單位的高層住宅成立自主管理機構，有條件的通過政府購買服務方式聘請專業機構實施消防管理。

5.做好重要節點安保。各鄉、街道要圍繞全國、全省、全市“兩會”等重大活動，緊盯圣誕、元旦、春節、元宵等重要節日，周密制定消防安保方案，強化社會面火災防控，嚴格落實流動巡防、駐點值守等措施，確保消防安全形勢平穩。切實加強消防安保工作，組織網格力量實施群防群治，嚴格落實消防部隊執勤戰備等級要求。

（二）夯實基礎，防小火。

1.嚴格落實網格化管理。繼續將消防安全網格化管理納入基礎綜合服務等管理平臺，推廣網格化管理手機應用軟件，加強網格內消防信息采集、情況反饋、問題督辦。推動鄉、街道健全完善消防安全組織，明確責任人和專職管理人員。2018年2月底前，90%的鄉、街道消防安全網格實現規范化管理。指導公安派出所加強轄區小場所、小單位監督檢查，督促村（居）民委員會、物業管理單位落實消防管理職責。

2.開展消防安全社區創建達標驗收。組織綜治、民政、住建等部門開展“消防安全社區”創建達標驗收，2018年2月底前，90%的社區創建達標。推動社區居民住宅樓院確定消防樓院長，并加強消防知識業務培訓。冬春火災防控工作期間，組織社區居民集中開展1次火災警示教育和疏散逃生演練，提高自防自救能力。元旦前、春節前，組織居民清樓道、清陽臺、清住宅周邊，提醒居民出門要關火、關電、關氣，防止發生火災。

3.織密做實最小滅火單元。大力推進微型消防站建設提檔升級，2018年2月底前，所有重點單位和90%的社區按照標準建立微型消防站，強化聯勤聯訓和演練拉動，完善調度指揮和區域聯防機制，逐步實現聯防區域內“一點著火、多點出動，鄰里互助、協同作戰”。在老舊城區、商業密集區以及現有消防力量難以及時到達的區域，建成投用小型消防站，實現“救早、救小、救初起”。

（三）強化宣傳，早預防。

1.開展社會化宣傳培訓。開展消防宣傳進社區活動，督促指導網格長、樓院長、社區消防宣傳大使開展社區消防宣傳活動。推進采取政府購買公共服務方式，強化社區消防教育培訓。持續開展好消防宣傳進學校和消防安全宣傳教育示范學校創建活動，推進教材、師資、課時、場所“四到位”。深化消防安全“四個能力”、“三提示”和“一懂三會”教育，加強對各級黨政機關、行業部門、派出所消防民警和鄉、街道、社區負責人，以及重點單位負責人、管理人培訓。

2.推進媒體宣傳報道。在各級報紙、電視臺、電臺及網站開設固定消防專欄，組織新聞記者開展專題采訪活動，定期開展主題宣傳，經常開展公益宣傳提示。發揮輿論監督作用，在各級主流新聞媒體曝光火災隱患和消防安全不良行為。利用微博、微信和客戶端等新媒體，針對當地火災特點，廣泛開展警示宣傳教育和消防知識普及。

3.抓好重要節點宣傳。集中組織開展119消防宣傳月活動和“全民消防我代言”公益行動。積極參與“百城交通廣播聯動”活動，通過公益報時、有獎問答等形式廣泛普及消防知識。圣誕、元旦、春節、元宵等重要節點，利用手機短信平臺發送有針對性的消防提示信息。

四、工作要求

（一）加強組織領導。各鄉街、部門要高度重視，加強領導，將冬春火災防控工作擺上重要日程，召開專題會議，制定工作方案，列出工作清單，扎實有效推進。要按照屬地管理和“誰主管誰負責”、“誰審批誰負責”、“誰發證誰負責”的原則，切實履行消防安全監管責任，落實消防安全措施。

（二）鞏固安保經驗。各鄉街、部門要總結鞏固黨的消防安保工作經驗，堅持問題導向，開展分析評估，跟蹤解決突出問題；堅持群防群治，全面發動各方參與，織密織牢防控網絡；堅持單位主責，及時進行約談提醒，切實嚴密防控措施。要通過推動落實行業標準化消防安全管理，做好各行業、各系統消防安全工作，以落實監管責任這個“點”，抓住整個行業系統“線”上的火災防控工作。

第3篇：學校火災防控工作總結范文

過去的一周，大凡小學在中心校各位領導的領導下，關心下，各項工作都在平穩有序的開展著，現將各項工作總結如下：

業務方面：

上周，我們一如既往的開展了周測活動，嚴肅考風考紀，讓學生對考試形成習慣，不再懼怕考試，并養成良好的考試習慣。

德育方面：

上周我們對學生進行了珍惜糧食的思想教育，讓學生從思想深處深刻懂得珍惜糧食，節約糧食。

安全方面：

1.加強對門崗的教育和約束，嚴禁陌生人進入校園，減少安全隱患。積極響應中心校的號召和要求，在未接到中心校的通知下，上周二，我校拒絕了派出所協管的入校調查。

2.加強老師與家長之間的良性溝通，創造和諧的家校溝通環境。

后勤方面：

我校購進一批廢舊輪胎，在我的親自帶領下，老師們分工明確，男老師負責給輪胎打孔，女老師負責給輪胎穿繩，噴漆，全體教師利用課間休息時間，飯后休息時間完成廢舊輪胎的改造工作。為住宿生制造出洗腳凳，極大地方便了住宿生們的生活。同時，白天歸位的輪胎的擺放也成為校園里獨特的風景線。

二.中心校布置的各項工作的完成情況

趙福建主管：

1．上交遺囑補助的材料。已完成。

2．上交三項津貼表。已完成。

3．上報個稅。已完成。

4．義務教育貧困生工作。已完成。

5．大學生助學貸款還款工作。已完成。

6．通知晉級人員安排晉級工作。已完成。

劉明軍主管：

1.學校滅火器，應急燈，消防演練，疏散通道標識的檢查工作。已完成。

2.2019年冬春火災防控白日安全行動。已完成。

3.周五安全提醒短信。已完成。

黃永倉主管：

“2019年民主示范工程”評選投票。已完成。

趙小藏主管：

1.“三禁”活動的宣傳和組織，條幅的懸掛，主題班會的召開。已完成。

2.“2019年民主示范工程”評選投票。已完成。

趙校長：

1.無中心校通知，學校不接受任何單位的檢查。已完成。

2.2020年城鄉居民基本醫療保險政策宣傳。

三.本周工作安排

1.業務方面：

本周我們會繼續進行周測活動，繼續為提高學生的成績而努力。

2.德育方面：

本周我們會組織學生進行跳繩比賽，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質。

3.安全方面：

本周我們將組織學生進行防火安全演練，時時將安全牢記心中。

4.后勤方面：

第4篇：學校火災防控工作總結范文

某鄉年度社會治安綜合治理工作總結

**年，我鄉的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞全鄉工作大局，認真貫徹落實全縣政法、綜治工作會議精神和縣綜治委的工作指示，在上級領導和關心和指導下，進一步落實社會治安綜合治理的各項措施，嚴厲打擊各種刑事犯罪活動，加大普法、依法治鄉工作力度，堅持“打防結合、預防為主”的方針，積極探索鄉村聯動、覆蓋全鄉的社會治安防控體系建設，進一步推進“平安鄉鎮”建設工作進程和綜合治理基層基礎工作，為實現我鄉全年工作目標和經濟發展提供了穩定的、良好的社會環境。現就一年來的綜治工作總結如下：

一、加強領導，強化責任

社會穩定是一切工作得以正常開展的基礎，鄉黨委、政府始終將綜治工作列入重要議事日程，主要領導親自過問，分管領導親自抓，堅持每季度至少召開一次專題

研究綜治工作會議，制定周密工作計劃，定期聽取綜治工作匯報，及時分析解決綜治工作中的新情況、新問題。今年鄉黨委、政府先后召開了四次綜治工作專題會議，會議分別研究了“綜治宣傳月”活動方案，落實了人事調整后鄉、村兩級綜治組織建設，制定了開展爭創綜治模范村活動方案，校園及周邊治安環境集中整治方案以及開展建設“平安鄉鎮”活動等方面的內容。確定了較大矛盾糾紛，治安突出問題和隱患領導包案責任制，并對我鄉幾次矛盾糾紛分別實行了領導包案。

另外，在加強領導的同時，我鄉還進一步強化責任，嚴格按照“屬地管理”，“誰主管、誰負責”的原則。在此基礎上還與各村、鄉直各單位簽訂了社會治安綜合治理責任書，并嚴格實行社會治安綜合治理“一票否決”和“黃牌”警告制度，強化“綜治”工作意識，力爭把矛盾糾紛最大限度地化解在基層，確保轄區一方平安。

二、加強法制宣傳，促進依法治理。

（一）豐富多彩地開展“綜治宣傳月”活動。根據縣綜治委要求，今年×月份，我鄉結合實際開展了聲勢較大、形式多樣、內容豐富的“綜治宣傳月”活動，主要做法有：

×、以各綜治成員單位、村委會為主體，發揮自身優勢，豐富宣傳形式，營造宣傳氛圍。鄉綜治辦張貼宣傳標語四幅，派出所懸掛橫幅一條，廣播站連續一周每天三次對全鄉廣播《綜治宣傳月活動方案》，各村委會、單位也都以不同形勢開展了宣傳法律法規知識活動。

×、以學校為陣地，面對學生開展法制教育活動，為深入推進“綜治宣傳月”活動，鄉政法委組織鄉派出所、司法所干警到中、小學校上法制課，通過列舉大量案例，針對青少年犯罪的心理和特點進行分析，教育廣大青少年學生在加強文化課學習的同時，還要加強法律基本知識的學習，學會用法律武器維護自己的權利，減少青少年違法犯罪行為的發生。

（二）以集中學法活動為有效載體，推進依法治理工作進程。在堅決完成“四五”普法任務的同時，結合我鄉實際，深入開展學法活動，全年組織黨政領導集中學法四次，并且撰寫了心得體會文章；組織機關干部、村兩委完成兩次學法任務；同時利用以點帶面的方式，對全鄉法制宣傳員隊伍、綜治信息員隊伍進行了業務培訓兩次，強化了我鄉廣大黨員、干部、青少年和群眾的學法、知法、守法意識。村干部依法辦事能力明顯增強，我鄉村還被市司法局、民政局評為市級民主法治示范村，有力地推進了全鄉依法治理工作的開展。

三、努力健全鄉村治安防控體系建設和綜治工作基層組織建設

鄉黨委、政府先后根據上級文件精神，分別開展了全鄉綜治信息員重新登記和組建專職治安巡邏隊工作。并要求各村成立義務治安巡邏隊并開展季節性巡邏工作。形成了集鎮由鄉治安巡邏隊開展××小時巡邏，單位建立內部治安保衛

工作機制，村組由義務治安巡邏隊開展護春護秋巡邏的治安防控體系。另外，鄉派出所還在全鄉×個行政村設立了警務室，并配備警力到位，完善了警務室工作制度，實行民警和群眾“零距離”接融，有效地維護了全鄉社會穩定。

四、加強矛盾糾紛排查調處工作制度，及時完成信息統計上報工作

××× 年我鄉矛盾糾紛排查調處工作開展順利，程序規范，效果明顯。我鄉始終堅持每月××日前召開綜治工作例會，要求各村調解、治保主任、鄉直單位負責綜治工作的人員參加，以此來總結每月的矛盾糾紛排查情況，分析出現的新問題，研究解決問題的方法，從而更加準確、及時地收集信息，做到掌握動態、化解矛盾、減少糾紛，同時以會代訓，指導各村調委會開展工作。對各村、單位上報的疑難糾紛立即組織人員進行調處，對未及時調處的矛盾糾紛，實行領導包案制，將矛盾糾紛情況及時統計并上報縣綜治辦，全年共上報矛盾糾紛報表××次，制作綜治簡報××份，綜治例會紀要××次。

五、堅持“嚴打”方針，營造懲處違法犯罪分子的高壓態勢

××× 年，我鄉高舉“嚴打”旗幟，對違法犯罪分子頻出重拳，決不手軟。今年全鄉刑事案件發生起，治安案件起，民事糾紛起，都根據有關規定，給予嚴肅處理，全年沒有發生群體性上訪事件和火災等治安事故。在堅持“嚴打”的同時，對我鄉治安熱點、難點和新動向，鄉派出所民警深入到農戶家中展開調查摸底，發現治安隱患及時進行處理，有效地維護了我鄉的社會穩定。

六、持之以恒抓好校園及周邊良好治安環境秩序

第5篇：學校火災防控工作總結范文

1、學校組織黨員干部及群眾學習科學發展觀教育活動，根據統一部署順利完成了第一階段和第二階段工作，正在進行第三階段工作。經過督導組督導考核，教育工作嚴格按照規定進行，達到教育效果。組織教師學習教師法等法律法規，要求廣大黨員干部嚴于律己，敬業奉獻，要求廣大教職員工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務意識，提高自身素質。在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。加大整頓師德、師風建設力度，堅決控制住個別教師上課講課不認真，不講透。課下暗示學生辦班收費及亂訂資料的反面典型。通過學習科學發展觀活動，我們對管理者的“四心”要求

（1）、虛心——向竟爭對手學習；

（2）、用心——用靈魂來謀事，用生命去投入；

（3）、慧心——善于學習、不斷反思；

（4）、恒心——不達目標、誓不罷休；

對老師的“四師”要求

（1）、鑄師魂——沒有愛就沒有教育；

（2）、練師能——沒有高超的本領就會誤人子弟；

（3）、樹師表——沒有為人稱道的形象就沒有教師的尊嚴；

（4）、厚師風——沒有敬業奉獻的作風就不可能有學科的地位；真正起到了推動學校各項工作的作用。

2、堅持立德樹人，弘揚中華傳統文化，將經典文化《弟子規》作為最佳讀本，讓師生從中感受博大精深源遠流長的中國傳統文化。加大“雙德”工程開展力度，落實中華民族傳統文化教育，在書香校園傳承中華美德。熟練經典，讀誦“弟子規”，并通過美德故事的資源，如“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的八德故事，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡等等，讓學生在良善的人文熏陶中養正自我，教師要以身作則。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。以身作則就是老師要帶頭師范，用心體驗，才能達到最直接最有效的教育目的。相關專題：中學工作總結2010年中學工作總結2010年中學工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

二、不斷強化德育管理，真正凈化育人環境。

繼續加強班主任管理和研究：定期召開班主任工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本周各班成績及存在的不足，認真開展優秀班級的評選活動。

繼續堅持學生養成教育主題教育活動：學期一大主題，學月一主題，每周一小主題。同時要求各班經常對學生進行《中學生日常行為規范》的養成教育，每月評選一次養成教育之星。通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。

1、加強校園文化建設：深入開展校園文化精神表述詞“厚德自信”的宣傳貫徹，開展了“美麗環境靠文明言行打扮”活動，師生精神面貌好，一個團隊的精神已基本展現。政教處、團委會繼續以學生為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”等專題展覽；繼續編輯出版初三簡報加強對學校大型活動、校園動態、校友風采的宣傳和學生心理、理想、方法、道德等方面進行教育。　加強德育常規的建設和檢查。

2、認真開展活動促發展：認真組織和開展三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干的評選活動，并通過多種途徑大力宣傳他們的先進事跡；組織全體師生參加綜合實踐活動，培養學生熱愛自然、熱愛家鄉和動手動腦的能力。

3、加強對校園環境衛生、班級文化建設、課間操、學生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，本學期，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎。　開展豐富豐富多彩的教育活動。政教處、團委會、還組織舉辦生動活潑、形式多樣的 《弟子規》知識答卷，

“演講比賽”等一系列活動，幫助和引導學生培養良好的道德品質和遵紀守法的意識，養成文明的行為習慣，樹立愛國主義，集體主義和社會主義思想，形成良好的個性心理品質。

4、年級工作計劃性強。年級組在學期初便制定詳細的計劃，然后根據教學進度適當調整部分計劃，年級管理一直狠抓了德育工作，建立了比較健全的紀律制度，為學科教學工作的順利開展提供了良好的環境。各學年，都根據學生的年齡特點提出了工作重心：七年級，以學習習慣和紀律養成為重心，狠抓不良苗頭，加強正面的誘導教育，以班主任為核心做好與家長的溝通工作，取得了家長的支持；八年級，以學習方法的教育為重心，營造勤學守紀的級風，大力發掘學生自主學習的能動性，提倡發揮個性特長。九年級，以前途理想教育和個性心理輔導為主，安定學生情緒，調動學生的拼搏精神。教初三教學三種精神：一、吃苦精神，二、犧牲精神，三、鉆研精神。

三、務實教學常規管理，打造高質量教學特色品牌。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。學校繼續組織全體教師實踐先進經驗，摸索出“打造有效課堂”的教學模式，收到較好的效果。特別是學校組織全體教研組長和教學骨干為老師們獻課，對促進年輕教師專業化成長起到積極的作用。現在已經基本形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

(1)

【相關閱讀】

                

查看更多>>

抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前兩天備課。我們一直要求老師對學生作業全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對每次考試，嚴格采用中考要求進行，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。通過有效管理，全面提高班級、學年平均分、及格率、優秀率、堅決消滅干做生。每學期一次的校本教研活動及課件制作大賽，活動充分展示了我校教學新秀、能手、骨干、名優教師的教學風彩和課件制作能力，為我們一直倡導的打造有效課堂，提供了保證。

鼓勵教師撰寫教學體會和教研教改論文，學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。本學期有多位老師的教研文章在各級刊物及網絡發表。

四、嚴防群治創建文明，齊抓共管美化校園。

在安全防范上，學校加強了門衛的管理，加強了學生進出校園管理。

加強安全管理和安全教育，利用課間操、學生集會、國旗下講話、班團課、黑板報等形式加強對學生的安全教育。制定《安全工作預案》，組織學生開展地震、火災緊急疏散演練。

結合各級各部門的相關要求做好季節性安全工作。學校制定了消防、防雷擊、野外實踐活動、防地震、防洪防汛等各種安全預案；制定了“百日安全活動方案”等安全工作管理方案指導落實安全工作。

加強安全工作資料建設，在每個班級明確一個班干部負責記錄學校領導和班主任的有關安全講話，匯集為班級安全語錄。相關專題：中學工作總結2010年中學工作總結2010年中學工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

五、加強衛生安全工作，力控傳染疫情流傳。

今年，當甲型h1n1流感襲來時，學校積極組織師生進行教育。我們一手抓教學工作這件大事不動搖，一手抓“甲流疫情防控”與“常見傳染病防治”不松懈，每個人都堅守崗位，明確職責，落實責任，主動出擊，確保各項防控工作的順利開展。目前，我校各項工作穩步推進，食堂管理、衛生管理、寢室管理已躍上一個新的臺階。

六、黨員發揮帶頭作用，工會群團共謀發展。

學校工會經常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用。曹新是我校的體育老師，由于第一個孩子是個腦癱兒，久治不愈身亡，為孩子治病借了很多外債。第二個孩子是個早產兒，體弱多病。今年五月孩子由于闌尾炎誤診被醫院下了病危通知單，給這個原本困難的家庭又一致命的打擊。得知這一情況后，黨支部、工會馬上組織教職工捐款。董校長1000元，校級領導張兵、張會影、張平各500元。其他領導和職工300、200、100元不等，不到一小時捐款14400元。為曹老師解了燃眉之急。體現了一方有難，八方支援的友愛精神。同時也見證了我校學習實踐科學發展觀活動開展得有聲有色，取得明顯效果。

全體黨員在支部的帶領下，積極發揮黨員的先進性作用，為全體老師樹榜樣，個個勇挑重擔，個個教學成績優秀。一大批教師成為入黨積極分子。

七、辦學成績有目共睹，學校形象得到提升。

1、校園甬道、水泥地面籃球場投入使用。完成教學樓內墻壁粉刷，辦公室地板鋪設、辦公桌椅換新、走廊文化建設、還有正在進行的學校圍墻亮化工程和教學樓樓面維修與改造工程。

2、我校初三經過師生的艱苦努力創造了奇跡，取得了歷史性的突破：600分以上的同學有51多名，達重點高中錄取分數線的同學有164人；為完成縣職業高中招生工作，全校動員每位老師落實指標，并納入考核、評優、評聘之中。從目前情況看送生任務好于往年。

總之，我校的各項工作都取得了一定成績，較好地完成了上級交給的任務，我們深感欣慰。從今年中考這個結果看原因，說明我們的領導作風、教學管理、師資水平，工作精神等等都體現了與時俱進，科學發展的精神。面對輝煌的成績，回顧一個學期來的點點滴滴，我們深深感到：辦好一所學校，必須有一流的管理水平。形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的成功。溝通是形成合力的重要途徑，我校在管理中注重溝通，在和諧中奮進，實行人本立意的管理，極大地調動了各方面的積極性，使學生、教師和家長的潛能得到充分發揮，所以才能取得一流的中考成績。才取得了學校各方面的長足發展。但還存在一些不足之處。在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設上，我們的設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的。軟件建設上，盡管我們在校本培訓與提高教師的科研意識上，做了一些工作，成績也有一點點，但我們很多老師科研意識還不夠強，向科研要質量的觀念還沒有得到有效的提高，會真正進行教育研究的還只是少部分教師，而大部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付，需要督促才會完成，缺乏原動力。高水平的教師隊伍是學校推進素質教育的基本保證。經過這幾年學校組織的培訓和自身的努力，我們有一大部分的青年教師成長較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問題是不思進取，固步自封，沒有危機感。而教育的發展日新月異，對教師的教與學生的學及課堂教學的評價已有較大的改革，可我們一大部分教師卻還在原地踏步。加快提高實施素質教育的能力和水平是我們全體教職工需要思考的一個問題。

機遇與挑戰共存，希望與困難同存，我們堅信，在教育局的正確領導下，我們定能戰勝挑戰，排除萬難，把第二中學辦得更好。

【相關閱讀】

第6篇：學校火災防控工作總結范文

 

有關消防宣傳日活動總結1

 

今年11月9日是全國第xx個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質，根據《XX市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。

 

我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知

 

識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網絡，制作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設置咨詢臺，發放消防宣傳頁。

 

在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。

 

有關消防宣傳日活動總結2

 

我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：

 

一、高度重視，加強領導。

 

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

 

二、周密計劃，認真落實。

 

學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。

 

三、積極宣傳，營造氛圍。

 

學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向學生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。

 

四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。

 

學校在扎實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

 

今后，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

 

有關消防宣傳日活動總結3

 

為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”

 

積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

 

一是開展一次網上宣傳活動。

 

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

 

三是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。

 

四是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。

 

五是全校師生參觀一次消防知識展版。

 

六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

 

七是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。

 

八是進行一次火災疏散演習。工作總結

 

九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

 

十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。

 

有關消防宣傳日活動總結4

 

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：

 

我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的`順利開展。

 

其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。

 

再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

 

通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。

 

有關消防宣傳日活動總結5

 

在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。

 

一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。

 

組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

 

二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。

 

組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

 

三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。

第7篇：學校火災防控工作總結范文

尊敬的考核組成員：

上午好，2020年度在學校黨委、校園安全工作領導小組的正確領導下、在各部門的大力支持下、在科室全體人員的共同努力下，保衛科較好地完成了年度工作計劃。校園整體安全形勢較為良好，無發生重大安全事故。本人身為保衛科管理專員較好地完成工作目標，現將具體工作匯報如下：

一、思想學習方面

隨著學校集團化辦學的發展，安全保衛工作尤為重要，學校各級領導對保衛工作也提出了更高的要求，因此，作為安全保衛人員，我不僅堅持認真學習理論知識，提高政治素養，牢固樹立大局觀念，而且還注重學習專業知識，不斷提高個人業務水平，努力做到思想清醒、政治堅定、業務過硬。

二、具體工作方面

1、迎新工作：9月13日和10月22日，我校分別迎來了2020級中、高職新生。保衛科全體人員提前做好相關工作的準備，在迎新期間保衛科全員上崗，各司其職。保安人員負責大門口秩序，進入車輛的身份確認及指引、疏導入校車輛，保衛干部與巡邏隊負責安全巡查，杜絕安全隱患的發生。我們始終本著增強服務意識，提高服務質量的原則，保證迎新工作安全有序，做到讓新生與新生家長滿意、放心。

2、安全宣教工作：為切實增強學生安全意識，在新生的軍訓過程中，對新生進行了法制安全教育，涵蓋防詐騙、防火、防盜、防傳銷、防溺水、禁毒、網絡交友安全、用電安全、交通安全等方面內容。

3、消防安全工作：根據上級關于消防安全工作的指示精神，杜絕火災隱患，嚴查自救措施及消防設施，保衛科對全校進行了多次消防設施檢查，處理了廢舊消防設施和疏散標志的更換，尤其是針對教學樓加裝了消防栓系統，其它樓宇的消防栓進行了維修及更換。為了加強師生的消防安全意識，增強個人消防安全技能，在11月的消防宣傳月舉辦了一場講座、一次逃生疏散演練、一場展示活動等系列活動。

4、校內治安工作：治安工作要從細微處抓起，加強保衛人員校內巡查，增加保衛人員的路面曝光率，及時發現、上報、解決不良萌芽狀態的事件和不安全因素。像學生矛盾沖突、物品丟失，滅火器材損壞等。在敏感時期、節假日、重大活動日，對學校進行安全大檢查，檢查中發現的隱患督促及時整改。

5、門衛管理工作：學校的門衛工作任務重，責任大。通過制定門衛管理制度和定期召開會議，加強門衛工作的管理。常態化疫情防控期間做到“校內非必要不外出”、“校外非必要不進校”。為確保學生的飲食安全，對飯盒外賣進校園的現象進行嚴格的把關，專門抽調精銳力量組成專職隊伍管理，曉之以情、動之以理，以勸說教育為主。

6、人口普查工作：本學期還光榮承擔我校人口普查的相關工作，按時按量的完成了所屬普查小區的任務。共采集了113戶，739人的數據。

三、存在不足和今后努力方向

回顧一年來的工作，在取得成績的同時，也清楚看到自身存在的差距和不足：

1、創新思維能力不夠強，工作方法有待改進，做事還是欠缺魄力；

2、由于保衛人員年齡普遍偏大，各人的綜合素質參差不齊，需要加強對他們的指導和管理；

3、對安全保衛工作的宣傳、報道做得還不夠，尤其是跟上層溝通方面。

第8篇：學校火災防控工作總結范文

校園安全維穩工作總結生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。本學期，我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。 一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感 1、為了使全體教師樹立人人都是安全工作者的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強安全第一，預防為主的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結都作為一項重要內容，班會講安全，校會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了警鐘長鳴。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。 2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。 二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作 （一）大力加強學生安全教育 1、學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行了預防甲型hini流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。冬季來臨，學校積極教育引導學生預防煤氣中毒，同時教給學生自救方法；在雨雪大霧天氣要結伴慢行，盡量家長接送，。學校又主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。根據我校臨近公路的特點，特別加強了學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，提倡學生步行上學，不準學生騎車上學。2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過這一系列教育，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。 （二）切實加強校園常規管理 本學期我校根據學校安全工作的特點切實加強了校園管理。 1.是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。 2.各班實行點名制度。每天上午和下午預備前，班主任點名，對未到校的學生，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。 3.是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。 4.是加強飲食衛生管理。通過學校開展的健康教育課，通過各種渠道多

種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識。培養良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。 5.是進行板報宣傳。定期出版安全教育內容，張貼圖片，展示了預防預防甲型hini流行傳染病知識圖片和明白紙、安全疏散圖片等，有效地提高了師生的安全防控知識和能力。 （三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。 在前段工作的基礎上，學校進一步完善了防范和處置各類突發性事件的應急預案。學校完善細化了各種應急預案及配套措施，規范第一時間的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節，都周密謀劃，反復推敲。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發事件的應急處理能力。（四）深入開展學校安全大檢查。 學校對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查，對一些需要拆除的建筑，采取果斷措施，立即停用和安排拆除，屬于安全隱患不大的危房及時進行維修和加固，堅決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發生。同時積極加大對校舍的監管力度，實行動態管理，對可能形成的危房盡早采取措施，保證了廣大師生人身安全。 （五）按時向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發事件。做好安全記錄，延續好安全檔案。 三、齊抓共管群防群治 學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。本學期我校定期召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識，與家長簽訂安全教育責任狀，發揮家庭在安全教育中的作用。同時，學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。 作再總之，本學期我校在中心校的正確領導下，堅持安全第一，預防為主方針，無一次安全責任事故發生。我們深知，盡管我們做了大量的工作，但安全工作來不得半點的虛假和懈怠。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，強化內部安全管理，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面，使學校工上一個新的臺階。

 

第9篇：學校火災防控工作總結范文

學校安全工作事關重大，是學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹教育主管部門關于學校安全工作的要求，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施。具體工作總結如下：

一、加強領導，完善制度，落實責任

1.完善學校安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。學校成立了由戴珍貴為組長，石姝雯為安全員，其他教職工為成員的安全工作領導小組。同時結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案。并將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

2.落實兩會，簽訂責任書：開學、放假召開家長會，重點強調防溺水、交通安全、食品安全等，學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

二、舉行安全演練 ，提升防范能力

為進一步提高學生的安全防范應急避險能力，每月舉行消防安全演練、防震疏散安全演練，在接近實戰中提升學生的自我救護能力。消防安全演練中教給學生逃生的方法，要求同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學們掌握要領，提升能力。

三、加強安全隱患排查

對校園安全隱患進行地毯式排查，做到縱到底，橫到邊，不留死角，學校總共排查隱患13處，及時整改10處，限期整改2處，暫無法整改1處，已向上級請示。檢查學校的滅火器，發現滅火器充裝的藥品過期，及時購置新的滅火器；發現教學周轉房外墻脫落，有可能砸傷學生，采取了安全防護措施；學校周轉房外墻處電線快脫落，重新走線。更換教學樓防護網、紗窗。對學校院墻進行重建等。

四、安全教育活動

1.以第24個“全國中小學生安全教育日”活動為契機，開展系列活動：舉行一次活動啟動儀式。上好一堂安全教育課。學校精心組織一堂安全主題班會教育課《中小學生日常安全教育》，課上，石姝雯老師從校內安全、校外安全、在家安全和假期安全四個方面全面介紹這四類安全常識。舉辦一次安全應急演練。學校認真組織了一次綜合應急演練活動，增強師生面對突發事故時的逃生自救能力。開展一次學校安全自查。學校組織學生對照有關安全管理和安全防范制度，對校園內部安全防范工作進行一次大檢查，培養學生自查、自糾安全隱患的良好習慣。收看一期安全教育節目。組織學生收看湖南衛視《新聞大求真》，通過收看節目，學生了解了三輪車的制動原理、家中常見安全隱患及預防等知識。

2.以“5.12”防災減災日為契機，切實開展防災減災教育：利用宣傳欄開展“5.12”防災減災宣傳，營造教育氛圍。通過主題班會、生命安全教育課、國旗下講話等形式開展好5.12防災減災主題教育，增強師生防災減災意識和能力。以師生自主排查、學校專項排查等方式開展汛期地質災害隱患排查和治理，強化消除災害隱患的意識和能力。開展5.12應急疏散演練，增強師生自救互救意識和能力。做好災害預警和防范。及時掌握和氣象、水利、國土等部門的暴雨、洪水、滑坡等災害預警信息，及時采取防患措施。

    3.開展防溺水教育：校內懸掛“珍愛生命，預防溺水”橫幅，利用校園宣傳欄、黑板報宣傳防溺水知識；開展全校性主溺水警示教育；舉辦防溺水主題班會6次，觀看防溺水專題宣傳片6次；發放預防學生溺水至家長信74封；組織學生防溺水考試6次；收集學生防溺水心得體會38篇；給學生家長致信，并在假期發短信，告之防溺水防范要求。通過大量宣傳教育，學生不僅增強了防溺水安全意識，還學到了防溺水知識。

4.開展禁毒教育：6月17日至6月24日組織開展一次“學生不吸毒,校園無”為主題的宣傳教育活動：在校內適當地方設置預防教育標語“珍愛生命，拒絕”。充分利用“青驕·第二課堂”,通過集中上好一堂禁毒課，播放一次預防教育專題片。充分發揮課堂教學的主渠道作用。利用班會廣泛開展宣傳預防知識。舉辦一場禁毒法制講座、廣泛開展宣傳預防知識。舉辦一次禁毒黑板報評選，學生在辦黑板報的過程中，更加深入了解禁毒知識。

五、開展“安全生產月”和“安全生產楚天行”活動

開展主題宣講活動:6月17日，全體教職工學習了《2018年安全事故十大典型案例分析》視頻資料。營造校園安全宣傳氛圍。開展防溺水宣傳教育活動，開展防災減災活動宣傳：通過辦黑板報、觀看防火災視頻等提高學生防災能力。開展交通安全教育活動：觀看交通安全視頻，使學生深刻體會到交通事故的危害并從中學習到更多交通安全知識。開展安全生產法律法規知識網絡競賽活動。全體教師認真學習安全生產知識，積極參加安全知識網絡競賽活動，取得較好成績。

通總而言之，通過本學期的安全教育活動，使全校師生進一步高度重視安全教育。學校安全工作是事關全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長到老師，我們時時敲響安全警鐘，狠抓學校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。