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收獲的作文精選(九篇)

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收獲的作文

第1篇:收獲的作文范文

內(nèi)蒙古內(nèi)蒙鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗 準(zhǔn)能三小二年級(jí)四班 單世杰

這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年

首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。

第2篇:收獲的作文范文

(本文選自于廣州市越秀區(qū)2010年度六年級(jí)上冊(cè)期末考試作文)

圖片描述:在水中突起的木樁上,站這許多只魚(yú)鷹,它們嘴里都叼著破魚(yú)鉤,破雨傘,還有破易拉罐,神情沮喪,它們?cè)诟墒裁茨兀空?qǐng)發(fā)揮自己的想象力,把這張圖片編成一個(gè)故事。

“大家注意了!我們魚(yú)鷹一年一度的捕魚(yú)節(jié)準(zhǔn)備開(kāi)始了!”一群魚(yú)鷹的棲息地——牟拉河熱鬧起來(lái),魚(yú)鷹們都在歡快的叫著,有的心情急切極了,有的則是唧唧喳喳地和同伴討論著一些話題,有的則是閉目養(yǎng)神,準(zhǔn)備在捕魚(yú)節(jié)后滿載而歸,有的……大家都期待著幾天的捕魚(yú)節(jié)。“安靜安靜!”魚(yú)鷹的長(zhǎng)老先生發(fā)話了,“捕魚(yú)節(jié)要開(kāi)始了!”魚(yú)鷹們都抖了抖翅膀,屁股撅得老高,似乎想率先沖到水面上,搶到好的位置捕魚(yú)。“我宣布!”長(zhǎng)老的聲音響起,“魚(yú)鷹捕魚(yú)節(jié),開(kāi)始!”

第3篇:收獲的作文范文

——題記

彎路是成長(zhǎng)道路中的必然,年幼的我們因經(jīng)驗(yàn)不足而踏入泥潭,無(wú)知的我們因不夠成熟而跌落谷底,天真的我們因被外界左右而陷入沼澤。

于是,無(wú)助、迷茫、失落就像一團(tuán)迷霧籠罩在我們身旁,然而突然出現(xiàn)的光亮點(diǎn)燃了我們心中的希望。那是一道道名人身上的光芒喚醒了我們努力的欲望。

周處,原本年少輕狂,但經(jīng)過(guò)他人的勸告與引導(dǎo)加之改變自己的決心,最終找回了正確的方向。約翰尼?卡許,曾經(jīng)的歌壇巨星,卻因鎮(zhèn)定劑走上了彎路,原本藥癮成性的他,卻靠著努力和信念駛?cè)肓苏_的航道。光亮越來(lái)越大,猛然發(fā)現(xiàn)許多成功人士的背后都是一條曲折的道路。

霧散了,我們頓然醒悟:

這就是彎路!

但這又何妨?

盡管年幼,但年輕是我們的本錢(qián),帶著年輕人特有的朝氣與活力我們奮勇向前,雖然我們踏入泥潭,但我們握住堅(jiān)強(qiáng)意志凝聚撐的藤條,走出彎路!盡管物質(zhì),但無(wú)知者無(wú)畏,我們?cè)跓o(wú)知中不斷成長(zhǎng)。雖然跌入谷底,但我們踏實(shí)勇氣的巖石,不斷攀爬走出彎路!盡管天真,但我們的心靈卻如雪般純潔善良,雖然陷入沼澤,但我們互幫互助,同心協(xié)力走出彎路!

我們走出彎路,

但這還不夠!

經(jīng)驗(yàn)不足的我們?cè)趶澛分幸淮未慰偨Y(jié)失敗的教訓(xùn),在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)完善,一點(diǎn)點(diǎn)成功。在彎路中,我們獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)!思想不成熟的我們?cè)趶澛分谐惺艽煺鄣拇驌簦M管經(jīng)歷過(guò)痛苦,但我們最終都蛻變成了意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在彎路中,我們磨練了頑強(qiáng)的意志!曾被外物左右的我們?cè)趶澛分校辞辶四且淮未蔚恼T惑只是一個(gè)涂有外表的圈套,揭開(kāi)外表,那是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。在彎路中,我們形成了深刻的思想!

第4篇:收獲的作文范文

先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我以前——也就是一年級(jí),寫(xiě)的寫(xiě)字歪歪扭扭,還小。現(xiàn)在,我寫(xiě)的字工整又美觀,老師也夸我寫(xiě)的字漂亮。

再說(shuō)我查字典,我剛小學(xué)時(shí)只會(huì)用音序查字法查字典,現(xiàn)在,我不僅會(huì)音序查字法,還會(huì)用部首查字法呢!

我還交到了許多好朋友,有:張弛、朱一諾、黃瑾、竇雨宣……我最歡和她們一起玩啦!

第5篇:收獲的作文范文

濟(jì)北小學(xué)三年級(jí)十二班胥雅琦

星期天,是我們這里的集市,吃完早餐,媽媽帶我去趕集,一進(jìn)集市,川流不息的人們都在忙著買(mǎi)東西。有買(mǎi)衣服的,有買(mǎi)菜的,有買(mǎi)水果的……

突然,我看到前面圍了許多人,不知道是在干什么的,我和媽媽使勁的擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)紙箱,紙箱里面有一只小狗,小狗被凍得渾身發(fā)抖,我連忙問(wèn)我旁邊的大哥哥,大姐姐,大叔,大嬸……最后我問(wèn)遍了所有的人。竟然沒(méi)有一個(gè)人肯收下這只小狗。

第6篇:收獲的作文范文

劉俐瑤

學(xué)完第一單元,我要向大家展示一下我的收獲。

《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中,我又積累了一些好詞語(yǔ),好段落:山山洼洼,坡坡崗崗,旋渦……五月,楊懷開(kāi)花了。山山洼洼,坡坡崗崗,是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力,我們有如此好的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜。

《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分精彩,這點(diǎn)讓我十分佩服,也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課,我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事,應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起,我因虛榮心而傷害了大公雞,爆發(fā)了信任危機(jī),“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在,好好對(duì)待大公雞,讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們,應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。

《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶,刻畫(huà)了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識(shí)廣的少年形象,反映了“我”和閏土的友誼,同樣,也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情。

第7篇:收獲的作文范文

秋天是收獲的季節(jié)。

田野里,金黃金黃的稻穗一眼望不到邊,它們笑彎了腰,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),在等待著人們的收割。棉桃咧開(kāi)了嘴,吐出雪白的棉絮。高粱像喝醉了酒,臉紅紅的,一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)東倒西歪。玉米一個(gè)個(gè)笑著露出了黃色的半透明的小牙,有的還吹著胡須,樂(lè)不可支,好像遇見(jiàn)了什么開(kāi)心事。

果園里,許多水果都成熟了。它們色澤光艷,讓人眼花繚亂。有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子、月牙般的香蕉,咧了嘴的石榴。還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子。它們都搖晃著腦袋,好奇地注視著人間。

農(nóng)民伯伯正忙著收獲他們臉上充滿喜悅,笑得何不攏嘴。

第8篇:收獲的作文范文

在這個(gè)暑假里,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳,決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。

學(xué)游泳的第一天, 我忐忑不安的來(lái)到游泳池,只見(jiàn)大游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

這時(shí),老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。 第一節(jié)課是漂起來(lái),老師說(shuō);“在水上漂非常簡(jiǎn)單。"說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我剛把頭埋進(jìn)水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截,我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來(lái)的勇氣,我慢慢的在水中掙扎,不知不覺(jué)的我就浮起來(lái)了。

最好笑的還是學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說(shuō)要?jiǎng)澥直荣悾灰粰z查,我一聽(tīng)頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,老師見(jiàn)我這樣,說(shuō)到: “沒(méi)關(guān)系,你先浮起來(lái),在有規(guī)律的打腿和劃手,老師會(huì)在一旁保護(hù)你的。”

就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺(jué)真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對(duì)我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過(guò)多次的練習(xí),我會(huì)游泳了,學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!

第9篇:收獲的作文范文

甘肅玉門(mén)市第二小學(xué)四年級(jí)(3)班 吳孟?@

指導(dǎo)教師 景麗萍

以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》......每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。

總之,我所到之處,都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧......我也因此變得聰明而勇敢。

哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!

指導(dǎo)教師 景麗萍 郵政編碼 735200

以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。

高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》......每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。

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