思想政治措施精選(九篇)
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第1篇：思想政治措施范文
【關鍵詞】高中思想政治；素質教育；高效課堂；生活化
根據新的人教版《普通高中思想政治課程標準》的基本要求，現階段的高中思想政治教學必須順應素質教育的內在要求，對傳統的高中思想政治教學模式進行有效創新，確保學生在思想政治課堂上的主體地位，將理論教學與社會熱點問題和學生的生活實踐進行有效的結合，實現高中思想政治教學的生活化，增強思想政治教學的時代性、先進性、開放性、趣味性和高效性，在不斷提高高中思想政治教學質量的同時，促進學生綜合素質的不斷提升。
一、構建和諧的師生關系和課堂教學氛圍
在素質教育背景下，需要教師進一步轉變教學理念和自身的角色定位，在政治課堂上更好的發揮自身的引導性作用，更多的扮演組織者、設計者、顧問、朋友的角色，構建出平等、和諧的師生關系，這更有助于教師與學生之間的互動與交流，在第一時間準備把握學生的學習狀態，制定更具針對性的教學策略和教學方法。同時，和諧師生關系的構建應當與課堂教學氛圍的營造同步進行，鼓勵學生在課堂上多質疑、積極回答問題，以及開展自主的交流，進一步活躍課堂教學的氛圍，激發學生的學習靈感和思維的火花，養成良好的學習習慣和思維習慣。例如，在人教版高中政治“影響價格的因素”的教學中，教師完全可以借助分組教學法將學生分成若干個學習小組，讓每個小組搜集生活中價格出現變化的消費品，如文具、電子產品、日常用品等，然后讓學生在小組內部展開深入討論，積極尋找影響商品價格變動的主要因素，最后教師再對學生的答案進行糾正和完善。如此以來，不僅可以使學生的學習熱情得到充分的激發，師生關系與課堂教學氛圍得以改善，還可以培養學生的溝通與協調能力，增強高中思想政治課堂教學的效果和針對性。
二、重視課堂內外教學資源的整合
新的人教版《普通高中思想政治課程標準》明確提出，對教學內容的選擇，要面向全體學生，結合學生的身心發展特征和已有的經驗，從學生的實際需要、能力和興趣等方面進行綜合考慮。所以說，現階段的高中思想政治課堂教學，既不能脫離教材，也不能完全依賴教材，教師應當以教材為政治教學的著力點，對課內教學資源進行有效的開發與延伸，實現課內教學資源與課外教學資源的有效融合，這樣更有助于學生對課堂內理論知識的理解和掌握，提高對高中政治理論知識的應用能力。例如，在人教版高中思想政治“和平與發展：時代的主題”的教學中，高中思想政治教師可以充分挖掘課堂外的熱點問題，將其充實到課內教學的素材體系當中，實現對課內教學資源的有效補充，提高學生利用基礎知識分析國內外形勢以及黨政國家路線的能力，這對高中思想政治高效課堂的構建將是非常有利的。
三、實現政治教學的生活化
高中生正處于人生發展的關鍵時期，心智還未完全發育成熟，高中思想政治課程對他們而言，是相對理論性和枯燥性的課程，如何提高學生的學習興趣和對知識的理解能力至關重要。正所謂知識來源于生活，所以高中思想政治教師能夠對高中課堂教學進行“藝術化”的處理，實現高中思想政治教學的生活化，拉近政治理論知識與現實生活之間的距離，這對學生加深對政治理論知識的理解將是非常有幫助的。例如，在人教版高中思想政治“文化塑造人生”的教學過程中，由于高中生的人生閱歷相對較淺，如果單純從字面上理解文化的重要性等問題，可能會存在一定的障礙，對相關理論知識的理解不夠透徹和深入，但只要教學將教學內容與學生的現實生活進行緊密的相連，然后通過現實生活中的名人故事幫助學生理解文化在人生成長與發展中的重要性，此時的政治課堂教學顯然更具針對性。因此，生活化的課堂教學方式，能夠幫助學生加深對知識的理解，增強學生對政治教學的認識，提高課堂教學效率。
四、構建生本課堂教學模式，激發學生的主體意識
在高中思想政治的教學課堂上，要想進一步實現高效課堂的構建目標，高中思想政治教師必須主動求變，通過高中思想政治教學模式的優化與創新，增強學生參與思想政治課堂教學活動的積極性和主動性。所以，高中思想政治教師一定要充分尊重高中學生的個性特征和興趣偏好，在生本理論的指導下積極打造生本課堂，構建高中思想政治生本課堂教學模式，確立學生在高中思想政治課堂上的主體地位，通過有針對性的教學活動來增強學生的學習熱情，確保課堂教學活動的高效開展。這就要求思想政治教師在課堂上要大力提倡自主學習、討論學習、小組合作學習等以學生為主體的教學方式，激發學生在思想政治課堂上的主體意識，讓學生做思想政治課堂的“主人”，教師則主要是發揮引導性的作用，讓學生在學習理論知識時變得更加主動，能夠在學習過程中進行自我學習、自我對照、自我評價和主動進步。例如，在人教版高中思想政治“用發展的觀點看問題”的教學中，不妨讓學生指出自己在生活中遇到的困難和阻礙，然后引導學生用發展的觀點分析問題，提高學生戰勝困難、勇往直前的勇氣和自信心；同時，也可以組織學生開展調查、演講、辯論等多種活動，這些實踐活動不僅可以使高中政治教學不再完全局限于課堂，而且能夠有效彌補課堂教學的不足，這不僅能夠提高學生的自主學習與自我管理能力，還可以培養學生開朗、活潑、積極向上的性格，這對促進學生綜合素質的提升是非常有幫助的。
五、創新教學評價體現，重視對學生的激勵
教學考評是對學生政治學習成果的評價，是衡量學生理論知識掌握程度的重要途徑。高中思想政治經過多年教學經驗的總結，目前已經形成了相對完善的考評機制，但是仍舊存在很多亟待完善的環節。目前的高中政治教學評價主要是以學生的最終學習成果為主，不太重視對學生學習過程的考評，忽略了即時考評與過程評價的重要性，忽略了定性考核與定量考核之間的聯系，這樣不利于保持學生在學習過程中的熱情和勇氣。以激勵為主的教學考評模式的建立，旨在激發學生的學習潛能，提高學生的學習信心，給學生在心理上更多的成功體驗，減輕學生在學習過程中的心理負擔。對此，高中思想政治教師在對學生在課堂上的表現進行評價時，一定要改變傳統從嚴、過緊的評價方式，必須減少對學生的懲罰和過多的批評，而是在教學過程中多使用即時性的激勵評價手段，時刻保持學生的學習與訓練熱情。
六、結語
綜上所述，人教版高中思想政治高效課堂的構建，需要思想政治教師積極轉變傳統教學觀念，確保學生在思想政治課堂上的主體地位，通過多樣化的教學手段和教學方法，增強思想政治課堂的知識容量，以及教學過程的開放性、趣味性、藝術性和時代性，這樣才能充分激發學生的學習熱情，調動學生在思想政治課堂上的主觀能動性，順利實現高效課堂的構建目標。
參考文獻：
[1] 陳麗容. 對新課程背景下構建快樂和諧高中政治課堂的探微[J]. 新課程學習（下）， 2012，（02）
[2] 張禮. 新課改背景下高中政治課生活化教學理念初探[J]. 當代教育論壇（教學研究）， 2010，（09）
第2篇：思想政治措施范文
關鍵詞：思想政治工作 措施 方法
隨著社會主義市場經濟體制不斷完善和現代企業制度的建立，職工新思想、新觀念、新思維不斷涌現，人們的價值取向、思想觀念和行為方式規律正在發生變化。這給企業的思想政治工作帶來了許多新的問題。如何面對出現的錯綜復雜的新情況、新特點、新問題，不斷加強和改進企業思想政治工作，是當前應當思考的主要課題。
一、加強企業思想政治工作必須更新觀念
觀念的更新是做好思想政治工作的關鍵因素。思想政治工作必須高瞻遠矚，思路開闊，敏銳把握企業發展和員工的思想動態。在市場經濟發展和企業不斷深化改革的新形勢下，職工隊伍的構成、思想觀念都發生了變化，這就要求思想政治工作內容必須由舊變新、由虛變實。改變過去職工關心什么、議論什么就講什么的注入式方法。應該看到，由于受經濟求利原則的影響，職工思想觀念與過去相比更為務實，更注重實效，追求實惠。認識事物更相信親眼所見和所感，不愿意聽空話大話。對此，我們開展思想政治工作要堅持一個“實”字，適應一個“變”字，突出一個“新”字。在實際工作中，思想政治工作要抓主要矛盾，抓關鍵問題，把作用發揮在決策前，落實在執行中，滲透到管理上，增強內容的針對性。
二、加強企業思想政治工作必須把握職工心理變化
特點
抓住利益這根連接職工與企業的紐帶開展工作。人們從事生產活動，直接是為了經濟利益，特別是靠市場導向利益驅動的市場經濟條件下，人們主觀能動性受到物質利益心理的驅使和影響表現得更加明顯。這就要求我們要注重把握職工的利益心態，抓住“利益”這條紐帶，引導職工把自己的命運與企業的發展融為一體，從而建立起休戚關系，興衰與共的依存關系，使職工個人的價值取向與企業價值觀統一起來，形成駕馭經濟的合力。為此，必須做到以下四點：一是要通過形勢分析，尤其是聯系企業經濟效益的好壞與職工受益的現實，增強職工的同體意識，牢固樹立“企興我富，企衰我窮”的共命運思想。二是要進一步喚起職工的主人翁精神。要引導職工想主人事，盡主人責，干主人活，首要的問題要落實職工主人翁地位。一方面向職工“亮家底”，使職工對企業生產經營情況做到全面了解，心中有數，進一步激發工作熱情。另一方面，引導職工進行換位思考。針對企業困難，引導職工把自己擺在企業領導的位置上來思考企業的發展，激發主人翁責任感，從而自加壓力，為企業分憂。三是要抓住企業和職工能在利益目標上引起共振的共鳴點，引發職工敬業愛崗精神。四是要引導職工正確認識到個人利益與市場，企業的關系。
三、加強企業政治思想工作必須注意采取靈活多樣的工作方法
企業思想政治工作要開展得有聲有色，就必須立足于基層，立足于職工的切身利益，以增強針對性和實效性。企業思想政治工作者應把解決思想問題與分析解決實際問題結合起來，把耐心教育與熱情服務結合起來，扎扎實實為職工辦實事、辦好事，把溫暖送到職工群眾的心坎上。尤其是在當前深化企業改革、促進發展的形勢下，思想政治工作要正確處理人民內部矛盾，關心職工群眾的切身利益，保護和調動職工的積極性和創造性。思想政治工作者要想職工之所想，急職工之所急。要為職工創造良好的生產環境、工作環境、生活環境，建立扶貧幫困制度，做好家訪談心活動。要充分發揮宣傳陣地的作用，運用廣播、內部媒體、職校培訓、電化教育、班組學習等形式，貼近群眾、貼近實際、貼近生活，認真做好典型宣傳，增強宣傳教育的吸引力、感染力和說服力。同時，要針對本單位的實際情況，開展研討、交流、演講和信息反饋等活動，利用多種手段、多種形式開展思想政治工作，使思想政治工作融入企業生產經營管理全過程，不斷提高思想政治工作的實際效果。在內容和方式方法上要努力做到五個結合：即形勢宣傳教育宏觀與微觀結合；對比教育要橫向與縱向結合；市場分析要內外結合；宣傳教育方式要領導和職工相結合；載體運用要不拘一格，各種形式相結合。在具體操作上注重把握以下幾個環節：一是依靠主體，開展思想政治工作僅靠少數政工干部是遠遠不行的，必須依靠廣大職工相互做思想工作，把職工既當做被教育者，又當做教育者，切實發揮他們的能動作用，形成人人參與的局面。二是激活肌體。建立和完善思想政治工作機制，建立和完善必要的制度，如學習制度，教育制度，培訓制度，思想匯報制度等，做到有位有為，“活”在基層。三是要融于具體。就是思想政治工作要聯系基層實際，為生產一線服務，為基層隊伍建設提供精神動力和思想保證。做到政治工作與生產任務一道布置，一道檢查，驗收和考核。四是選好載體。載體的運用必須適應基層的特點，要富有吸引力和感染力，形成情理交融，親切自然的氣氛。
四、加強企業思想政治工作必須建設強有力的企業政工隊伍
加強和改進思想政治工作，離不開一支高素質的干部隊伍。要按照提高素質、優化結構、相對穩定的要求，建設一支政治強、業務精、作風正的思想政治工作者隊伍。要選拔優秀人才充實到專職政工干部隊伍中來，幫助他們提高思想政治素質和業務能力。要支持鼓勵他們認真學習生產經營業務知識，掌握新本領，適應企業發展的要求。還要注意解決他們工作生活上的實際困難，穩定好思想政治工作者隊伍，為他們發揮才能提供良好的環境。
五、加強思想政治工作要必須以人才培養為中心，要在推動企業科技進步上下功夫
第3篇：思想政治措施范文
關鍵詞：企業；青年員工；思想政治工作；措施
中圖分類號：F272.9 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）11-00-01
企業思想政治工作能夠為企業培養思想素質和道德水平較高的青年工作者，思想政治教育已經得到國內外企業的高度關注，對于我國企業，為實現與國際接軌，一定要將思想政治教育提高到戰略地位。現階段，我國企業思想政治工作中存在諸多問題，對企業健康持續發展形成阻礙。鑒于這個原因，本文指出企業青年職工思想政治工作中存在的主要問題，提出相應的優化措施，以期為提高企業青年員工思想政治工作實效性提供借鑒。
一、企業青年員工思想政治工作存在的問題
1.工作方法有待更新
一些企業開展青年員工思政教育過程中，依舊通過過去的開會、念報紙、文件等形式進行，這些方法非常落后，很難得到大多數青年員工的接受。青年員工傾向于一些較為生動、與時代同步的新型方法。許多企業開展思想政治工作中，僅僅是把材料發給青年員工，而不會對其深入講解，還有企業只是通過宣傳欄開展工作，同時宣傳內容更新非常緩慢，很難起到宣傳的效果。
2.工作內容針對性較差
現階段，企業思想政治工作在內容上，或者是馬列主義、社會主義核心價值體系等，或者是主管部門的文件，這些內容盡管有助于提高青年員工的政治素養。然而其內容非常空洞，僅僅強調說教，針對青年員工自身發展方面的內容嚴重不足，并且在開展思想政治工作中并未對青年員工的個人差異進行考慮，始終通過一樣的內容開展工作，這樣就很難發揮思想政治工作的作用。
3.工作者的素質相對較低
企業思想政治工作者素質的高低在很大程度上決定著教育效果。然而，許多企業管理者并未注意這一個問題，他們把該工作看作環節自身負擔，吸收企業冗余者的場所，而不注意提高思想政治工作者的素質，更不會新引進高水平的思想政治工作者。同時企業思想政治工作者素質相對較低，他們同樣不注重該項工作，不會主動提高自身素質，這就對企業思想政治教育工作的有效開展產生不利影響。
二、加強企業青年員工思想政治工作的措施
1.以人為本，解決青年員工的實際問題
要想提高思想政治工作的效果，就應該堅持以人為本的原則，充分尊重廣大青年員工，以感情影響人、打動人，這樣思想政治工作才能得到較高的效果。要以青年職工最關心的事情為出發點，重點解決他們的實際問題，努力把思想政治工作落實到為青年解決實際困難的過程中。尤其是對那些困難的青年員工，企業團委盡可能的幫助他們，為其生活提供便利，多慰問和關心他們，從情感層面提高思想政治工作實效性；另一方面，應該為青年員工的精神文化需求提供服務，隨著經濟的不斷發展，企業青年員工的文化需求日益增加，要想滿足廣大青年員工不斷增長的精神文化需求，需要團委組織與時代保持一致，努力提高文化建設品質，努力為青年員工拿出文化精品；此外，還應該關注青年員工的成才訴求，積極將優秀團員推薦到重要崗位任職，將其推薦為入黨積極分子，從而為其成長成才提供制度保障。
2.不斷創新工作方法
現階段，傳統的灌輸或說教的思想政治教育手段已無法滿足企業青年員工的需要。網絡已經得到廣大青年員工的認可，成為其獲取信息、認識世界、溝通感情的平臺，在其工作生活中發揮著非常重要的作用，同時屬于團青工作的有效載體。新形勢下企業青年思想政治工作要想實現有所突破，一定要不斷創新。應該努力探索新形勢下青年員工思想政治工作的有效途徑，按照他們的實際需求確定針對性的內容與手段，以企業發展重點、難點為重點設計工作內容并開展，努力實現提高工作實效性。在舉行諸多活動的基礎上，還應該構建起科學合理的獎評機制，從精神和物質層面入手，使得其工作成果獲得回報，這樣能夠提高廣大青年員工的成就感與榮譽感，使其形成較強的主人翁意識，推動他們努力工作，進而使企業不斷發展。
3.提高思想政治工作者的素質
對于思想政治教育工作者，首先需要對自己做好教育，使自身素質逐漸提高，從而為廣大青年員工做好表率。應該養成自學能力以及冷靜思考問題的頭腦，切實加強對相關理論知識的學習，掌握相關理論知識，提高自己的分析問題能力、拒腐防變以及抵御風險能力。還應該培養完善的人格與高手的情操，嚴格遵循企業文化以及社會主義核心價值相關要求，樹立正確的價值觀與人生觀，養成較高的道德素質。此外，還應該養成對本質工作的熱愛之情，使自己在工作中能夠得到受教育者的認可。
三、結語
總之，對企業青年員工開展思想政治工作，能夠引導他們形成正確的價值觀念，同時能夠推動企業健康持續發展，使其在激烈的市場競爭中處于優勢地位。
參考文獻：
第4篇：思想政治措施范文
關鍵詞：國有企業；青年；思想政治工作；思路；措施
青年代表了智慧和氣魄。伴隨著國企單位中青年員工的不斷壯大，他們也注定會成為企業在創新發展過程中的主要力量。青年員工有著豐富的創新意識以及海量的知識資源，他們喜歡的工作非常愿意付出所有的時間和精力去完成，如果再加上正確的引導，他們所發揮出來的力量不可估計。但同時也由于每個人成長和生活的環境不一樣，他們擁有著優質的素質之外還有著許多的不足以及一些問題。所以在進行國企青年的思想政治工作時，一定要有針對性地采取相應性地措施，這樣才可以更深層次地推動企業的創新發展。
1 當代青年思想狀況的新特點
1.1 思想更加開放，勇于創新
在當代的“80后”以及“90后”的企業青年中，大多是一些獨生子女，在他們成長過程中，一般都是過著衣食無憂的生活，相比較下文化生活也豐富些，尤其是信息技術的發展伴隨了他們的成長，隨之迎來的是他們的生活以及觀念、處事方式都發生了非常大的改變。他們對自己所工作的企業以及自己的長輩非常信任，但是他們富有更加開放的想法以及創新意識。這就需要企業對這些青年員工進行思想政治工作時，一定要依據當代青年成長過程的特點以及各種轉變的基礎上，要更加符合他們的實際生活。
1.2 價值取向多樣化，更加務實
這些青年員工大多都受過高等教育，具有相當高的素質和技能，而且都會將自身價值全部體現出來。他們熱愛崗位，在工作中竭盡全力的同時也非常渴望得到企業給予的支持和幫助。此外，作為這些“80/90后”的青年對自身價值有著非常高的表現欲，他們在工作過程中希望有更多的空間行使自主的權力，也希望獲得更多的精神和物質鼓勵。
1.3 社會交往更加廣泛，流動性較大
我國經濟走向了市場化，企業制度更加現代化，已經打破了計劃經濟的格局，對于現代的青年來說，他們已經不束縛于身份、地位以及各種民俗觀念下，更傾向于社會中的各種交往以及實現自我的發展空間，他們想要更多的發展機遇，希望通過公平競爭得到理想崗位和發展機會，這也造成了當代青年工作的流動性較大。
2 企業青年員工思想政治工作存在的問題
2.1 工作方法有待更新
在進行青年思政教育時，依然是利用之前較為傳統的方式進行，例如：開會，讀報紙、學習文件等方式，由于方法的落后，使得現代的青年很難接受這種學習方式。他們更加喜歡一些新型學習方式，與時代腳步同行的學習方式。在這種舊的觀念里只是把材料發給了青年，根本沒有人會對其進行講解。還有一些企業只是把一些宣傳材料放到宣傳欄中，欄目更新慢，不能起到宣傳的效果。
2.2 工作內容針對性較差
現如今，許多的企業在進行思想政治教育時，還是之前陳舊的內容，比如說馬列主義，各種社會價值的體現，以及一些部門的主管文件，雖然這些文件可以提升青年的自身素質，但是內容很空泛，缺少引導青年發展的具體內容，而且對青年的個體差異沒有進行全面考慮，根本不能發揮出思想政治教育工作的作用。
2.3 工作者的素質相對較低
在企業中執行思想政治教育工作的人員，專業素質非常重要。它決定了思政教育的效果如何。不過，許多企業當中的教育工作人員對自身素質不重視。對自己工作的理解是：增加負擔，吸收企業冗余者的地方。根本不會重視自己的工作，更不會引進高素質思政教育人才，更不會主動提高自身素質，這就對企業思想政治教育工作的有效開展產生不利影響。
3 加強青年員工思想政治工作的有效措施和思路
3.1 以貫徹科學發展觀為主線，引領青年員工思想政治教育
由于現代生活觀念以及態度的影響，青年員工也扭曲了自己的人生觀、價值觀。再加上現代生活節奏非常快，也是造成青年出現消極態度的主要影響因素。作為新時代青年，要使自己正確面對現狀，而企業思政教育的工作人員要引領他們走向正確的人生方向，要堅持不懈地幫助青年認識政治立場、不受外界各種不良影響等。
3.2 以企業中心工作為主陣地，開展青年員工思想政治教育
由于企業在不斷地發生著變化，勢必會影響著員工思想情緒的變化。一般都是由于企業的人動、工作崗位的變化、以及工資待遇的變化等一系列的問題所造成的。所以在日常工作中要開展“熟練掌握各種業務知識，具有國家承認學歷文憑以及各種技術證書”為發展宗旨。要在企業中建立起各種形式可以提供青年交流的文化場所，提供各種技能的培訓以及比賽，推進青年崗位的技術要求，帶動了青年員工的工作積極性，使員工也可以獲得經濟報酬以及晉升職務的空間，使企業和員工可以共贏。
3.3 提高青年員工思想政治教育的效果
涉及到青年員工的問題一般都與實際生活中的各種問題聯系在一起。而現實工作中，青年員工的一些思想不能在實際工作中得以解決，或者是直接體現出來，比如說像一些常見的婚姻問題、個人住房問題、以及工作調動問題等。所以想要更好地做好青年員工的思想政治工作，就一定將教育與實際生活中的各種服務結合到一起，盡全力幫助他們解決各種生活中的困難，使服務青年的工作當作最主要的工作內容進行，將青年員工的思想都統一到企業的發展中來。
3.4 以堅持以人為本的最高理念，提高青年員工思想政治教育的水平
企業持續發展最基本的途徑就是發展“以人為本”的管理理念。因此，在企業中要建立起各種服務于青年的檔案管理，以及和青年相關的各種事態的發展等。對一些受到企業崗位變動影響、家庭事故、以及情緒不穩定等情況的青年員工，要主動給予幫助，利用各種方式和渠道幫助青年進行訴求，使企業和青年之間建立起相互信任的關系，彼此之間進行暢行溝通，使青年員工在企業中的思想政治情緒保持穩定。
4 總結
由于青年的不斷成長以及歷練，在國企中所發揮的作用將更加地壯大起來，而且還會形成主導力量。對青年實行思想政治教育工作其實就是宣傳社會主義價值所在，使國企發揮更大的優勢，使社會主義核心價值更深層次地融合到青年的思想行為以及企業管理當中。
參考文獻
[1]宋寧寧. 國企青年員工思想政治工作的思路與措施[J]. 石油化工管理干部學院學報，2011，03：21-23.
第5篇：思想政治措施范文
首先煤礦企業里的思想政治工作的重要性和必要性是毋庸置疑的，在企業的發展進程里，需要堅持黨的領導路線，樹立正確的企業價值觀，推動企業經濟又快又好的發展。而這一切是離不開政治工作這個堅實的基礎的，黨的政策和方針需要政治工作來進一步落實到企業的日常工作中，在企業中需要把重視思想政治工作的意識貫徹到企業的方方面面，只有牢牢把握這條紅線才可以在面臨各種各樣的挑戰中立于不敗之地。
（一）思想政治工作的對象復雜多樣
在這個信息傳播速度迅速的時代，企業員工被紛繁復雜的思想、價值觀念沖擊著心靈，獲取這些生活和文化體驗的渠道也越來越多，各種各樣的消極生活觀念也蠶食著企業員工的道德觀念，這將直接影響企業員工的思想狀態。在現在這個信息繁雜的時代下，這種信息魚龍混雜，極其容易影響企業員工的價值觀取向和道德品質。同時，物欲橫流的社會價值觀的影響也使員工的自我認知容易出現偏頗，更加自私，將個人的利益凌駕于集體利益至上，這容易導致企業思想政治教育工作進展困難。
（二）宣傳教育與實際需求背道而馳
社會主義核心價值觀一直是思想政治工作的核心和指導。要想使得企業員工能夠確實提升思想道德水平，就必須從企業員工的需要和狀況出發，結合現實的情況來采取對應的方式方法，讓思想政治工作真的能夠打動企業員工，感染企業員工，讓社會主義核心價值觀真的深入人心。然而，目前很多煤礦企業的思想政治工作依舊陳舊枯燥、刻板而缺乏生動的方法，因此在實際中，遠遠的脫離了現實狀況，嚴重阻礙了思想教育工作的推進。在進行思想教育工作時，應該爭取讓口號成為生活中實際可行的行為，保證思想教育在政策的指導下深入人心，同時還要讓小事情引起員工的重視，根據個體進行細致的教育。
（三）思想政治工作缺乏遠見
思想政治工作的指導作用是其最重要的功能之一，因此它所知道的方向必須是具有很強的前瞻性的。要做到有遠見的思想政治工作，就必須考慮員工的實際情況，來尋找到要達成的目標任務和可以采取的方法，讓思想政治工作真的能夠接地氣，容易被企業員工接受，看到實際的積極影響。但是，目前有一些煤礦企業的思想教育工作缺少遠見，沒有跟上實際的生產生活狀況，因此實際的效果也不好，所以，要做好思想教育工作就要把思想政治工作和企業生產實際緊密結合起來。
二、增強和改善煤礦企業思想政治工作的有效手段
基于前文提到的思想政治教育工作的問題，只有通過調動一切可以調動的因素，才能保證企業思想政治工作的進展，為了更好地推進煤礦企業的思想政治工作，煤礦企業應該做到以下幾點：
（一）增強正面宣傳力度，發揮教育指導作用
通常而言，思想指導著人們的行為，只有管控好人們的思想，用科學的理論來指導行為，用優秀的榜樣來鼓舞人，才能為煤礦企業的科學發展注入強勁的動力和支持，進而形成積極進取、頑強拼搏、奮勇向前的企業文化。為了做到這一點，企業應該增強宣傳陣地的建設，只有不斷加強思想教育的平臺建設，才能為企業的思想教育建立堅強的后盾，讓企業員工能夠實際參與進思想教育活動。所以，可以在企業內建立學習活動室、文化宣傳中心、廣播站等平臺；還要加強思想信念教育，動員全體企業員工積極參與群眾路線教育等群體性活動，提升自我素養；還要大力宣傳在企業內出現的優秀榜樣，典型人物，來鼓勵全體員工向他們學習；還要大力宣傳企業內部制定的相關改革措施和管理制度，來強化企業員工的主人意識。另外，對于企業重點人物更要積極宣傳教育，企業的最終目標的實現需要每個員工的積極參與，企業的實際經營狀況也將決定每位員工的薪資收益情況。所以，可以抓住一切可以抓住的時間，比如班前會、學習會等時間，來對廣大員工宣傳企業面對的困難和問題，發動廣大員工一起參與提出解決辦法，還要讓企業員工知曉企業的目標和每個階段的任務，還應該堅定企業員工的信心、鼓舞員工團結一致，共同克服困難，全面完成煤礦企業的工作任務。最后，煤礦企業也應該利用網絡新媒體，不可否認，網絡的發展讓人們的生活和思想情況都發生了很大的變化，員工們也越來越傾向在網絡上獲取相關的信息，所以，必須要利用好網絡媒體，提升思想政治工作的新鮮性、實時性、高效性。充分利用思想政治工作的網站、企業內部論壇、微信、微博等媒體來宣講思想政治工作的內容，為廣大職工提供發表自己看法的平臺，從而提升思想政治工作的影響力，增強思想政治工作的滲透力。
（二）以企業經濟效益提升為核心
思想政治工作的根本核心是為了鼓舞煤礦企業員工提升投入企業安全生產經營活動的熱情，讓煤礦企業永駐活力，進而保證企業的經濟效益不斷提升，增強企業的盈利能力。
首先應該保證員工能夠參與管理決策。企業內部的各種會議都會影響企業的經營、各項任務的實施和階段性工作的導向，因此要采取適當的形式讓職工代表參與進來，爭取客觀的分析企業面對的挑戰，積極采取措施，來保障企業的生產活動安全順利進行。其次，還要落實思想工作的責任。只有將思想政治工作與行政管理工作能夠無縫融合，把思想政治工作融入到企業的運營管理中，才能保證煤礦企業目標任務的完成。當實際生產過程種出現問題時，當企業員工的思想出現問題時，一定要及時采取干預措施，做好教育引導工作，制定好思想政治工作的保障措施，從而使得煤礦企業員工能夠永葆工作熱情，全心全意為企業目標服務。還要建立健全思想政治工作的考核標準，做到能夠客觀評價企業的思想政治工作的質量、成效，在對政治工作進行績效考核、表彰和提拔時一定要參考這一考核結果，從而做到公平公正，提升思想政治工作的工作效率，推進思想政治工作的穩步開展。最后，要注意重視集體的力量。在重大的問題和困難險阻面前，在突發的事件面前，思想政治工作的重要意義也將顯現，應該通過召開動員大會和黨員大會等形式，來保證員工快速地投入到工作中，最終保證工作任務的順利完成。
（三）堅持以人的需求為核心，創立穩定和諧企業
當今的煤礦生產經營面臨眾多的不確定性因素，形勢也比較嚴峻，因此員工所要承受的工作任務也比較大，這就要求開展思想政治工作的工作人員要沉下心來，走進員工們實際的生活，把解決員工們的實際思想問題和實際的困難作為工作的中心。首先要做到及時解決企業職工面臨的思想問題，采取多樣化的手段方法，把為企業員工謀福利作為工作的首要位置，想盡一切辦法改進職工的生活條件，積極回復職工提出的相關需求，認真討論職工提出的意見建議，有意義的要及時采納。其次，要充分利用企業內部的各種會議平臺，各種討論場合，各種保證民主參與的管理制度，提升員工在企業中關鍵問題中的知情權、參與權和監督權，提高企業員工的責任意識，提升員工的主人翁認知，這樣才能在最大程度上來調動員工參與的踴躍性，為企業的發展做出貢獻。同時，必須要積極幫助員工分擔后顧之憂，提升員工福利，對職工面對的醫療問題和家屬面對的入學入托難、就業難等問題，企業的管理人員應該多幫助聯系有關的部門，保證各項幫扶政策的實施。最后，一定要注重保證職工團隊的穩定，只有穩定的工作團隊，才能保證隊伍的工作能力，這也是思想政治工作不可或缺的一環。這就意味著，當企業要做出重大決策時，一定要認真調查，探討政策的影響，確實要保證政策符合廣大企業員工的根本利益，還應該提前做好宣傳工作，做好預案，做好相應的心理疏導工作，把問題扼殺在萌芽之中。
三、結語
第6篇：思想政治措施范文
關鍵詞 農村中學生 思想政治教育 問題 解決措施
中圖分類號：G633.2文獻標識碼：A文章編號：1002-7661（2011）09-0046-02
中學階段，是人一生中最關鍵而又有特色的時期，是人一生中黃金時代的開端。中學生朝氣蓬勃，風華正茂，在各方面都表現出積極向上的趨勢，正處于人格的形成和發展階段，對新鮮事物充滿好奇心，他們也更能接收新事物，但是這個階段的中學生卻很難把握人生的好惡，很容易受到不良文化的侵蝕。因此，做好中學生的教育問題尤其是思想政治教育問題是黨和國家工作的重要內容，更是學校教育的中心環節和核心所在。農村地區由于受到地理環境、經濟發展水平和狹隘的小農思想的長期影響，對中學生的思想政治教育重視力度不夠。而農村人口占我國總人口的大多數，因此農村中學生的思想政治教育問題顯得尤為突出，面臨著許多亟待解決的問題。
一、農村中學生思想政治教育面臨的主要問題
隨著我國改革開放的深入發展，教育改革的呼聲也隨之而來。然而，縱觀我國農村基礎教育，各種新的教育教學理念和思想雖紛至沓來，但所有的理念和思想卻與農村的基礎教育難以融合，尤其是農村的思想政治教育，在我國處于經濟轉型期的大環境下，人們的價值取向呈現出多元化，在拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極思想的影響和沖擊下，政治學科功能的發揮陷入了十分尷尬的境地，現狀堪憂。農村中學生思想政治教育面臨的嚴峻問題主要有：
1．農村學校教育中智育和德育的位置擺放不正，重智育輕德育的現象嚴重
在農村中學，常常把語數外三科看成是主要學科，是必須學的，而其他學科都作為副科，不是那么重視。家長和學生都認為開不開政治課程是學校的事，是教師自己的事，跟其他人沒有任何關系，根本沒有意識到思政教育是個人成長中必不可少的東西。同時有的教師認為政治學科人人都可以教，政治課教學無外乎是把政治知識讓學生勾畫在書上，然后采取各種辦法讓學生記在腦海中，最后在各種考試中默寫出來的簡單灌輸式教學。
2．農村中學缺少一支專業的高素質的教師隊伍
教師的業務水平直接關系到課堂教學的實效，關系到教育質量的提高。而在農村，大多數的教師的業務水平不高，專業知識不扎實，再加上受到經濟發展水平的制約，教育經費嚴重不足，許多農村中學校尚未建立起有效的學習機制，無法為教師搭建學習的平臺，甚至連必要的教師業務素質培訓都很少開展或無法開展，久而久之，教師自我學習觀念就淡薄了，教師的業務水平無法得到提高，教師的知識、觀念得不到更新，知識的陳舊導致方法的陳舊，方法的陳舊將導致教育的落后。受種種條件的限制，農村中學缺乏專業的、足夠的思想政治專業的老師，由于思想政治教育工作人員的嚴重不足，許多農村中學校的思想政治教育就流于形式，呈現出較為突出的粗放式管理傾向。
3．農村中學生中留守兒童較多，缺乏必要的家庭教育
家庭是孩子的啟蒙學校，父母是孩子最好的啟蒙老師，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子，家庭是孩子思想形成和塑造的土壤，父母的教育是孩子身心健康成長中不可或缺的養料。然而，農村孩子家庭教育的效率卻非常低下，父輩們本身讀過的書就少，沒有足夠的能力來教育自己的孩子，他們把教育孩子的任務完全交給老師，交給學校。加上隨著市場經濟體制的全面確立、城鎮化的快速發展和大規模的人口流動，為了能讓自己的下一代生活的更好，農村中，有80%的家庭父母都外出打工，孩子們從小就和父母分離，大多數孩子都是隔代撫養，他們不能同祖輩多方面有效溝通，再加上大多數的老人都會溺愛孩子，認為只要不干什么違法的事情就任由其發展，久而久之就形成孩子任意妄為、暴躁的性格，甚至對祖輩產生逆反情緒，不聽任何教導。父母由于長期在外，大多采取“物質+放任”的方式來補償，對子女的倫理道德、法制教育關注較少，致使子女好逸惡勞，導致部分留守兒童紀律散漫，不遵守規章制度，遲到、曠課、逃學、迷戀網絡等。這些孩子由于從小缺乏良好的家庭教育導致思想出現偏差，他們叛逆，在學校經常違反校規校紀，搗亂，逃學，打架斗毆，給學校的思想政治教育工作也帶來了嚴重的困難。
二、解決農村中學生思想政治教育存在的問題的主要措施
針對當前農村中學生思想政治教育中出現的種種問題，如何適應新形勢發展變化的需要，加強對中學生的思想教育，更新觀念，開拓進取，探索新思路，在培養學生智育的同時，加大力度培養學生的德育，使他們成為德智體美全面發展的現代社會需要的合格建設者和接班人，真正把思想政治教育的目的落到實處，改善農村地區的教育觀念和教育環境，為農村地區的經濟發展和人才培養打下堅實的基礎。為此，應采用以下對策來解決思想政治教育過程中的問題。
1．國家應加大對農村中學教育的扶持力度
長久以來，由于現實的和歷史的各種原因，農村經濟文化的發展遠遠落后于城市發達地區，交通信息閉塞，發展十分緩慢。學校經費不足是當前農村教育一個比較突出的問題。目前各地政府逐步加大了對教育事業的投入，實行的“兩免一補”在一定程度上減輕了農村家長的經濟負擔，解決了農村孩子“上學難”“上不起學”等問題。國家還需繼續加大對農村的教育經費投入，切實改善農村教育，只有注重教育，更加注重人才的培養，中學生的思想政治教育也會受到重視。同時國家應監督農村地區的政府，讓他們成立專門的教育機構，確保農村教育有足夠的教育經費，能進行必要的教師業務素質培訓，培養專業的教育工作人員。
2．切實加強農村中學思想政治教育教師隊伍建設
教師是人類靈魂的工程師，在學校教育中教師發揮著不可替代的作用。要搞好中學生的思想政治教育工作教師首先要搞好自身建設，從以下幾方面進行：
（1）必須更新觀念。時代在不斷發展變化，教師的觀念應隨著時代的變化而不斷更新，而大多數農村學校存在年齡和知識老化的問題，不能適應新課程改革的要求。必須為農村的思想政治教育注入新鮮的血液，培養一批年輕的、高素質的、專業的教師。
（2）提高自身素質。教師必須加強職業道德修養和心理素質修養，要不斷豐富更新自己的知識，只有這樣才能有東西教給學生，從而教好學生。并且要根據時展的需要以及自身教育的需要不斷學習，不斷充實自己，這樣才能真正成為一名合格的、優秀的人民教師。
（3）創新方式方法，拓寬教育途徑。教師在上課的過程中不能墨守成規，要根據教學和中學生身心健康發展的需要以及自身的條件不斷創新，敢于創新，尋找同學們感興趣的教學方法。使自己的教學生動有趣，使學生真正在身心愉悅中學到知識。
（4）重視和加強學生的心理健康教育。這是思想教育工作的重中之重。中學生正處于人格的塑造和形成時期，很容易受到外界環境的影響，教師要引領他們朝著健康，積極向上的方向發展。時刻關注學生身心發展的變化，了解他們的喜好，了解什么才是他們最想要的，真正走進學生的心里，成為他們最好的朋友。
3．要特別關注農村留守中學生面臨的具體問題
在貧困的農村山區，勞務輸出已成為農民致富發展的一條重要途徑，也成為他們供子女上學的重要經濟來源。但由于受到自身經濟條件和戶口等條件的限制，大批農民工在外出務工的同時，沒有能力讓自己的孩子跟隨著進城讀書，他們只得將孩子留在家鄉，讓自己年邁的父母或孩子的親戚幫著看管，這便產生“留守學生”問題。其中跟隨祖父母、外祖父母或其他親屬、或多數農村中小學校只重視智育而輕德育，對“留守學生”的思想教育重視不夠，加之其長期無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關愛和呵護，極易產生許多令人擔憂的問題。例如：學習動力不足，厭學情緒較濃，行為習慣較差，遵紀守法意識淡薄，誠信缺失較為嚴重，存在不同程度的心理障礙等等。
因此，我們必須清醒地認識到農村留守中學生的教育和成長問題已經成為當前和今后相當長的時期內比較嚴重的社會問題，對這個問題的解決直接關系到祖國的未來，社會的和諧、穩定與進步，必須引起我們的關注。同時我們還應該認識到解決當前農村留守學生面臨的問題，絕不僅僅是教育部門的事，更需要家庭、學校、社會以及政府之間共同努力，加強協作，采取切實、可行、有效的對策，要健全機制，充分發揮學校在關愛留守孩子中的積極作用。加強對留守孩子的思想和心理健康教育，幫助他們樹立良好的人生價值觀。要加強溝通，形成政府―學校―社會關愛留守孩子的合力，從他們的內心深處了解他們的真正需要，對癥下藥，從他們的學習、生活的各個環節對他們進行監督、教育，努力營造農村留守孩子健康成長的良好環境。
總之，加強對中學生的思想政治教育，不僅關系著他們的健康成長，更關系著國家的前途和命運，關系著中國特色社會主義現代化建設事業的繁榮發展。為此，作為 “人類靈魂的工程師”，我深感自身責任的重大，教師從事的是陽光下最光輝的職業，必須堅持“以生為本，全心全意為學生服務”的原則，注意培養學生的創新能力和實踐能力，幫助他們學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
參考文獻：
第7篇：思想政治措施范文
隨著科學技術的發展，信息化的教學在整個高職教育中已經占有一席之地。它是以信息技術為支持，以現代化教學理念為指導，應用現代教學方法的教學。
在高校，思想政治課與其他基礎性學科的主要區別就在于它承擔著傳播科學思想和正能量的重要責任，是引導、培養高職生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的一門課程。
長期以來，思想政治課程在很多高等職業院校中并不受到重視，因而大多教師對于其在整個教學過程中用什么途徑來傳播并不關心。思想政治課以前的上課模式是通過傳統授課方式來進行的，在整個教學活動過程中，教學內容、教學方式以及學生的成績都由教師來決定，而學生在整個學習過程中對教師的授課方式以及教學內容處于被動接受的狀態，久而久之，學生很難在整個學習過程中始終都保持著學習興趣。
另外，在傳統的思想政治課中，很多學生容易找不到自我存在的r值，無法發揮主觀能動性，這在很大程度上扼殺了學生的創造性，導致學生認為這門課缺少創新性，因而缺乏主動介入、融入課堂的意識。
然而，信息時代的到來促使多媒體以及網絡技術在教學中得到不斷的拓展和應用，這為高職思想政治課在信息化教學背景下的改革與創新帶來了新的機遇與新的發展。
1.教學模式多樣化
在信息化發展的時代，傳統課堂的授課模式得以改變，很多高職教師利用信息化技術將原本晦澀難懂的政治理論與現實生活相結合，使很多高職學生更加易于接受。而在信息化傳播時代，思想政治課教師也可以通過制作多媒體課件，綜合運用聲音、圖片、文字、動畫等積極調動學生的注意力和興趣，使課堂氛圍更加活躍，使教學內容更易于理解和把握；當然，思想政治課教師還可以利用網絡輔助平臺進行延伸，提高學生的自主學習能力，同時加強教師和學生之間的互動交流。
移動互聯網的發展同時使得學生可以利用手機、電腦等進行交流和互動，且不受時間、地點的約束，真正實現隨時隨地學習。
2.教學素材立體化和復雜化
信息化教學進入高職思想政治理論課的課堂中，它打破了傳統的教學模式，利用開放的學習模式使教學內容不再單一化，而使教學素材顯得更加豐富和充實。
利用計算機網絡形成信息化的教學模式，通過多媒體課件將教材按教學設計變成圖文并茂、聲像俱全的呈現方式，信息量更大，這樣課堂中可以節省大量時間，而使教學內容更加豐盈充實。
當下各種傳播媒體在給高等職業院校的教師和學生的信息傳播提供更加便利、開闊的視野的同時，也增加了他們的困擾，帶來了不便，體現出其復雜性。比如信息內容太雜，一下子難辨真偽；信息量太龐大，一下子難以取舍；標題新聞和負面信息太“搶眼”，主流信息和正能量信息比較容易被人忽略或忽視。
3.學習方法的多樣化和個性化
在高等職業院校中，信息技術已經走進課堂，成為現實虛擬技術的載體。思想政治課往往能夠利用網絡課堂進行遠程教育，豐富學生的課堂理論知識，也擺脫了傳統課堂的局限性。學生也由單一化和被動式的學習方式變成有個性化、多樣化的自主學習方式，這是信息化教學替代傳統教育模式的表現，而這也將成為信息化時代中新的教學方式。
4.師生關系的變化
在傳統的課堂教學模式中，很多高職生處于被動接受的地位，學習沒有主動性；而在信息化飛速發展的今天，思想政治課課堂中改觀最大的就是師生之間的關系。原來受傳統教學模式的影響，思想政治課教師形象嚴肅、刻板、面無表情，容易給人一種不佳的課堂印象，這就使師生關系緊張、教學效果不佳，使學生與教師之間產生一種距離感。然而，隨著信息技術的發展，教師利用互聯網新媒體技術對一些枯燥的理論知識進行講解，最大限度實現了學生與教師在教學模式中的平等關系，從而真正將課堂還給了學生。
因此，在信息化時代，高職思想政治課程如果不能真正打破傳統課堂的局限，就將只能在信息化發展的潮流中止步不前，將自己定性為一個知識的傳播者、課堂中的管理者、學生的控制者。如果這樣，那么思想政治課在一個多元化的信息時代是無法滿足新要求的，也必將被取代，所以繼續推進高職思想政治課改革必將會成為時代進步發展的必然結果。
二、信息化背景下高職思想政治課的主要應對措施
1.著重加強教師素質
在信息化不斷發展的今天，面對豐富的教學資源以及高科技手段，如果想要將思想政治理論通過現代化的技術手段運用到教學當中去，則需要廣大教師能夠熟練地掌握計算機技術。但是很多高等職業院校中的中老年教師在學習和使用現代技術方法和手段時有一定的難度和局限，這就需要他們能夠與時俱進、更新理念，改變傳統的教學模式，真正熟練地運用計算機技術，從而極大地減少與學生之間的代溝，提高學生的積極性與主動性。
2.開發利用網絡資源
毋庸置疑，隨著信息化時代共享資源的不斷更新，互聯網將蘊含著極為豐富的教育資源。開發利用網絡資源就是將一些具有代表性、完整性比較高的教學資源加以整理，利用信息技術進行資源整合，進一步拓展信息技術，使信息技術得到充分的開發和利用，使課堂成為一個開放式、多元化的網絡資源庫。讓學生在獲得政治理論知識的同時，能夠根據自己的學習特點和學習目的，自主選擇學習資源，從而真正將課堂還給學生。
3.增強教學的時效性
高等職業院校的思想政治理論課有一個重要的特點就是時效性，這一點與信息化教學的優勢不謀而合。
比如在課堂互動之時可以通過分析一些熱點問題，讓學生進行討論或增加師生之間的互動，讓學生一邊討論一邊結合實際來解決問題，這樣不僅提高了他們的學習能力，同時也能展現教學的時效性，使思想政治教育內容更具備時效性，使學生學會了與時代同步，用鮮活的事實來理解理論，又用理論來觀察、分析、處理現實生活和工作中碰到的問題。
三、結語
在信息技術不斷發展的今天，高職思想政治課教學信息化的目的并不只是單純地利用新媒體技術或者網絡信息對現代教學內容進行傳播，它更是一種對傳統觀念和教育教學模式的轉變。在信息化教學背景下，面對未來信息化教學的挑戰，如何讓教育理念與教育思想都能夠獲得重大創新，是所有從事思想政治教學的教育者都必須去迎接的一種挑戰。
參考文獻：
[1]李方明建.基于問題的高校教師信息化教學能力提升[M].北京：科學出版社，2012.
第8篇：思想政治措施范文
關鍵詞：紀檢部門 企業 思想政治工作 作用 措施
企業思想政治工作對企業內部凝聚力的強化、企業整體競爭力的提升產生著至關重要的影響，在當前社會主義市場經濟背景下，企業只有認識到思想政治工作的重要性，并積極探索思想政治工作的優化措施，才能夠為思想政治工作的良性開展提供良好的支持，促使思想政治工作在新時期實現新的發展。基于此，結合紀檢部門在企業思想政治工作中的重要作用，企業可以嘗試探索發揮紀檢部門作用的措施，為企業思想政治工作的優化提供良好的支持。本文從紀檢部門在思想政治工作中的作用入手，對如何發揮作用的措施進行了分析，希望能夠為企業思想政治工作質量的提升提供良好的支持。
一、紀檢部門在企業思想政治工作的中的作用
一般來說，受到紀檢部門特殊性的影響，紀檢工作在促進思想政治工作方面發揮著極其重要的作用，具體來說主要表現在以下幾個方面：首先，教育引導作用。對企業紀檢工作人員實施思想政治教育是有效提升紀檢人員思想認識水平、學習黨的先進思想的重要保障，企業要想樹立反腐倡廉新思想，營造良好的工作環境，保證工作人員能夠形成正確的人生觀和價值觀，就應該認識到思想政治教育工作的重要性，以思想政治工作為各項工作的開展提供良好的支持。從這一點進行分析，紀檢部門的各項工作有助于企業工作人員在思想政治工作中踐行黨的各項方針政策，學習國家法律法規，對紀檢監察人員的行為進行有效規范，進而為企業思想政治工作的開展起到良好的教育引導作用，促進思想政治工作水平的提升。其次，橋梁紐帶作用。在企業中，紀檢部門是聯系企業內部工作和群眾工作最為緊密的部門之一，承擔著與基層群眾溝通的重要任務，因此可以全面把握基層職工的工作心態。而紀檢部門在進入到深入調查階段后，又能夠與企業的相關負責人進行溝通和交流，與企業負責人分享企業基層員工的思想，進而承擔起企業管理者和企業基層員工之間橋梁紐帶的作用，加深雙方的理解，實現企業更好的發展。再次，督促作用。紀檢部門各項工作的開展能夠實現對企業內部綜合管理情況對全面監督，并且這種監督行為具有一定的嚴格性和督促性。在紀檢部門監督作用的影響下，企業思想政治工作者會自覺規范自身工作行為，積極組織開展思想政治工作，企業思想政治工作效果也必然會得到進一步發揮。最后，警示作用。企業紀檢部門通過對企業職工情況進行調查，處理違紀黨員干部，能夠從思想政治工作角度對其他黨員干部起到相應的警示作用，進而加深黨員干部對企業思想政治工作的認識，為思想政治工作的良性開展提供良好的支持。
二、有效發揮紀檢部門在思想政治工作中作用的措施
紀檢部門在推動企業思想政治工作發展方面發揮著重要的作用，企業要想逐步提升思想政治工作水平，就應該探索發揮紀檢部門作用的措施，為企業思想政治工作的良性開展提供相應的支持。
1.勤于學習，提高自身綜合素質
紀檢監察干部處于反腐敗斗爭的第一線，肩負著端正黨風、純潔隊伍、嚴肅黨紀、同腐敗分子作斗爭的神圣使命，這一工作的性質要求紀檢監察干部必須要不斷提升自身思想政治素質，不斷加強業務知識學習，強化理論學習加強實踐能力鍛煉，堅持終身學習和學以致用的理念，通過學習、實踐和創新不斷地提高自己的政策理論水平和業務工作能力，掌握各方面必備的知識，提高自身綜合素質，同時還須牢固樹立秉公執紀思想，做到帶頭廉潔自律、帶頭接受監督、帶頭敢于執紀，著重解決職工群眾普遍反映的問題，樹立紀檢監察工作人員“能文能武、率先垂范、樂于奉獻、開拓創新”的良好形象，從而更好地開展思想政治工作。
2.結合黨風廉政建設保證反腐倡廉教育質量
在當前社會主義市場經濟得到飛速發展的背景下，社會大眾的價值觀念和思想道德觀念都呈現出新的變化，特別是領導干部群體的價值取向和道德標準受到了一定的影響。基于此，企業紀檢部門應該積極拓展思想政治工作范圍，不斷提升黨風廉政建設和反腐倡廉建設的力度，踐行科學發展觀重要思想，在充分發揮出思想政治教育作用的同時，為企業內部風清氣正工作環境的營造提供相應的保障。
3.勇于創新，優化思想政治工作機制
完善的機制是保證工作有效性的前提和基礎，面對企業思想政治工作的新特征、新變化，思想政治工作也必須不斷地優化和完善自身機制，才能使其適應新形勢，保持思想政治工作的活力和生機。思想政治工作是一門以人為工作對象的學問，是對人進行管理，因此在優化完善思想政治工作機制時應當敢于創新，在結合企業自身特色及發展目標的基礎上，借鑒國外的先進管理模式和理論，利用現代管理理念，對傳統的管理理論和方法進行不斷的整合和創新，堅持以人為本，通過多樣化的宣傳方式和手段，推進職工的自我教育、相互教育，樹立職工正確的人生觀、價值觀和世界觀，將職工的思想引導到符合企業發展目標的方向上來。
4.做好工思想疏導工作
職工群體的思想疏導工作是企業思想政治工作的重要組成部分，紀檢部門在開展各項工作的過程中，要想有效促進思想政治工作質量的提升，就應該重視職工群眾的來信、來訪，然后結合實際情況為思想政治工作的優化開展提供相應的理論指導，切實解決基層群體的問題，對職工群體思想進行合理疏導。這樣紀檢部門通過加強職工與企業的聯系，能夠為思想政治工作的順利推進提供良好的支持，促使企業思想政治工作成效得到顯著的提升。
5.不斷探索，更新思想政治工作內容
由于企業傳統的思想政治工作模式已不適應當前形勢的發展，在開展工作時，紀檢監察干部應不斷地探索工作的新方法、新模式，針對工作中的新情況、新問題，不斷與時俱進地更新工作內容。在實際工作中應積極地引進多媒體技術、網絡技術等先進的技術，利用視覺宣傳來替代一部分的紙質宣傳，以網絡傳媒傳播快的優勢提高工作效率，同時可以利用網絡技術手段加強與職工的交流、互動，及時深入地了解職工的思想狀況，并根據職工的思想變化不斷地更新思想政治工作的方法和內容，使其既能適應社會主義市場經濟及企業的發展，也能充分地反映出企業職工的思想現狀，既要立足于當前階段，也要著眼于未來，圍繞著職工關心關注的問題和焦點，采取積極有效的措施進行適當的引導，解決職工實際需求，處理好各種利益關系，使思想政治工作能夠得到落實，發揮思想政治工作的有效性。
6.配合執紀辦案，提升黨員干部教育轉化工作質量
第9篇：思想政治措施范文
煤炭是我國的支柱能源，其作用重大。隨著煤炭的需求量越來越大，煤礦企業中的安全問題以及不良現象日益突出。因此要對煤礦企業安全保衛工作進行科學改革，可以運用思想政治教育的方式來提高煤礦企業安全保衛的能力。本文主要分析煤礦企業安全保衛工作中思想政治的有效策略措施，期待可以對煤礦企業在新時期的發展中，創造一個安全以及穩定的環境。
煤礦企業1前言
煤炭作為較實用的能源，其具有可燃性好以及存儲時間長等特征，鑒于此，煤炭的需求量越來越大。隨著近年來對煤礦領域市場化的改革不斷深入，眾多煤礦企業都開始意識到注重經營效益的重要性，但這一情勢也帶來了一定程度的負面影響。即當今煤礦企業過于重視經濟效益，忽視了安全保衛工作的有效開展，造成煤礦企業的不良事件的發生，這樣一來對煤礦企業的發展造成一定的阻礙。一旦安全保衛工作管理不善，將會直接對煤礦企業經濟發展的進程造成影響。因此煤礦企業應加強安全保衛工作中思想政治重視。安全保衛工作作為煤礦企業的重要指標，其承擔著肩負企業安全運行的任務。安保工作管理的合理性、有序性的良好建設可以有效的維護好正常的工作秩序，促進社會的穩定，從而使得煤礦企業能夠在發展中獲得良好的環境。研究發現，這是煤礦企業得以發展的重要保障，而思想政治工作是安全保衛工作運行的基礎，其不僅為維護社會治安環境提供有的指標，還是安全保衛工作者強有力的支持后盾。
2思想政治在煤礦企業安全保衛工作中的意義
對于一個企業而言，安全保衛工作的作用為維護正常的工作秩序，其有效的運行，才能使得企業的員工能夠在一個良好環境中工作，為企業創造出更高的價值。思想政治工作是作為一種精神存在，其是安全保衛工作者責任心的源頭，為工作者提供思想政治教育，對其士氣具有鼓舞性意義。同樣通過思想政治教育的規范性讓其明白責任感的意義。在這樣的環境下，安全保衛工作的實施才能滿足于適應煤炭企業的發展。因此對煤礦企業安全保衛工作人員予以思想政治教育工作，是對其主動性的促進。除此以外，煤礦的思想政治教育工作繞三個代表重要思想進行深入學習研究，是對“三個代表”重要思想的詮釋，使這些先進思想所體現的實質性內容能夠真正落實到煤礦的安全生產中去。最后。思想政治工作可以強化煤礦企業安全保衛工作人員的安全意識，從而有效的提高煤礦企業的安全水平。同時通過開展思想政治活動，可以有效的培養工作人員的集體榮譽感以及奉獻精神感，有助于凝聚力的激發。
3關于煤礦企業安全保衛工作中思想政治的具體措施
3.1提高煤礦企業對思想政治教育工作的認識能力
研究發現，在煤礦企業中開展思想政治教育工作是保證企業能夠在一個和諧以及穩定環境中獲得發展的重要方式，從而使得煤礦企業能夠順利地開展各種活動。所以在安全保衛工作中，可以通過提升思想政治教育的方式使煤礦企業在競爭中獲得良好的效益。而在這個過程中，就需要對煤礦企業的安全保護工作予以進一步重視，首先需要提升煤礦企業對思想政治教育的認識能力，這是煤礦企業安全運行以及開展工作的重要保障；其次是通過思想政治教育工作能夠提升企業員工的素質，從而使得他們能夠在自己的工作崗位中恪盡職守，從而為企業發展創造出更好的價值；最后著眼于加強安保人員的政治思想教育工作，這是直接提升煤礦企業安全工作的保障，而在實踐工作中，煤礦企業需要在安保人員的工作中積極地落實思想教育的工作。
3.2運用科學的教育方法開展思想政治教育工作
正確的思想意識能夠較好地提升工作人員在行動中的動力，從而促進煤礦企業在安全的環境中發展，因此，在煤礦企業中針對安全保衛的工作需要運行科學的思想政治教育工作進行引導，以保證其在一個安全與穩定的環境中開展各項工作。因為煤礦企業的各項安全問題與安保工作存在最直接的關系，其安全運行離不開安保工作所提供的保障。所以煤礦企業一定要重視對安保人員的思想教育工作，例如通過組織安保人員加強學習我國在發展中所形成的各種正確地政治思想認識，通過這些豐富的思想認識進一步加強對安保人員的思想教育工作，使得他們能夠在安全保衛的工作中更好地提升自己的服務意識，主動在自己的崗位中默默奉獻，從而使煤礦企業能夠在安全的環境中發展，除此之外，煤礦企業在開展思想政治教育的工作中，還要根據安保人員的具體情況以及根據不同崗位中對安全保護工作內容的特殊性而開展有針對性的教育工作。例如有的安保工作是管理煤礦企業中各種人員的出入情況，這就需要對安保人員進行加強問題詢問或者是各種門禁卡的認識和運用，從而提升他們在實踐工作中的能力，有的安保工作是維護礦場安全的工作，此時安保人員的工作重心就是要盡快地排除各種安全隱患，保證礦場中的工作能夠順利進行。通過正面力量的引導，促使其狀態呈現積極樂觀且健康向上，在煤炭企業安全保衛工作以全身心的方式投入。
3.3對安全保衛制度予以科學合理的安排
煤炭企業屬于危險度較高的行業類型，因此其安全保衛工作占據重要地位。要想有效的實施將安全保衛工作，需制定與完善煤礦企業的安全保衛制度。紀律是保障煤礦企業員工執行力的重要前提，因此煤礦企業必須建立一套符合實際的安全保衛員工紀律制度。在制定制度時，要以政治思想觀為依據，對安全保衛制度予以科學合理的安排。在實際的煤炭企業安全保衛工作中，由于其行政執法權沒有具體的表述，因此面對問題一般以預防作為安全保衛的原則。在實際的煤礦企業安全保衛工作中，安保人員需將保護內部職工安全作為工作第一，把廣大職工的生命財產安全放在首位，堅持努力將煤礦安全隱患在萌發的狀態下予以扼殺處理。避免造成嚴重的安全問題，引發事故。
4結束語
煤礦企業的安全保衛工作貫穿于企業發展的各個環節中，因此責任巨大。安全保衛工作必須在思想上加強安全意識，在行為上將科學發展觀落實到安全保衛工作中，加強預防工作，避免造成嚴重的安全問題，引發事故。
參考文獻：
[1]趙金礦.思想政治工作對煤礦企業保衛工作的重要性[J].經營管理者，2014，12（31）：334.
