藝術節活動方案精選(九篇)
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第1篇：藝術節活動方案范文
分類： 班級動態
一、指導思想
以《鹿城區教育局關于舉辦第二十六屆鹿城區中小學藝術節的通知》文件精神為指導，結合我校文體工程建設，特舉辦學校2014年藝術節活動。旨在豐富校園文化生活，激發學生對藝術的興趣和愛好，努力為每位學生搭建展現的舞臺。
二、主題
多彩校園，放飛夢想
三、領導小組
組 長：李芙蓉
副組長：夏明燕 陳青青
組 員：徐 其 孫 丹 程笑莉 蔡建成
四、活動安排
1、3月15日（周一）大隊部召開主題晨會，發起動員。
2、結合春游實踐，德育處開展藝術教育活動。
3、技能組安排如下賽事，并在此基礎上進行作品展示。
類別 項目 時間與地點 比賽方式 負責人 普及類書法
3月18日（周二）
13：10－13：30
各班教室 現場命題 人人參加
（集體賽）
一二年級：田字格；
三四年級：方格紙；
五六年級：鋼筆練習用紙
（無回宮格）；
徐其
選拔類
繪畫
3月19日（周三）
13：30－16：30
內操場
現場命題
1－2名/班
繪畫工具（不限）；
四開紙；
楊錦璐
周怡
設計
3月19日（周三）
13：30－15：30
內操場
現場命題
1－2名/班
設計工具（不限）；
四開紙；
立體造型
3月19日（周三）
作品征集
1－2名/班
材料不限；
獨奏
4月7日（周一）
作品征集
1－2名/班
一鏡到底的vcr；
姚亮
獨唱
4月2日（周三）
13：30
四樓大音樂室
現場清唱
1－2名/班
無擴音設備，不得使用伴奏帶；
謝樂樂
獨舞
4月2日（周三）
13：30
五樓舞蹈廳
現場
1－2名/班
配樂；
姚亮
推薦類
限四至六年級
攝影
3月19日（周三）
現場
（無參考）
有單反相機及三角架，并熟悉單反相機各種功能；
林美珠
篆刻
3月19日（周三）
現場
（無參考）
刻印章一方（規格不限）；
楊錦璐
剪紙
3月19日（周三）
現場
（無參考）
8開或16開主題作品；
動漫
3月19日（周三）
現場
（無參考）
4開或8開主題作品；
書法
（軟筆）
3月19日（周三）
現場
（無參考）
撰寫四尺三開宣紙作品；
章芳立
備注：作品應圍繞主題，以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現我校少先隊員熱愛祖國、熱愛生活、朝氣蓬勃的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的少兒風采。內容上要緊扣時代特點，弘揚中華民族優秀文化，具有校園特色、符合學生特點。
五、計分方法
1、集體賽設一等獎30分、二等獎20分、三等獎10分，個人賽設一等獎10分、二等獎8分、三等獎5分 （不設參與獎），推薦區級的個人賽設一等獎20分、二等獎15分、三等獎10分。
2、報送材料填寫不清一次扣5分，遲交一項作品扣5分，棄賽一項扣10分。
3、待所有藝術節活動結束后，根據學生作品質量設指導師獎，根據班級總分設優秀組織獎。
如有未盡事宜或臨時變更，以另行通知為準。
石坦巷小學 大隊部
2014年3月13日
附《比賽規程》：
一、獨唱
1、形式：組合類表演不超過3人，美聲、民族、通俗、童聲均可。
2、演唱一首歌曲，時間不超過4分鐘。
3、著裝樸實、大方，不化妝、不搞成人化。
二、獨舞
1、形式不限，組合類表演不超過3人，成人化舞蹈不得參賽。
2、表演一支舞蹈，時間控制在5分鐘內，超時則令停止。
3、穿演出服，帶妝上場。
三、獨奏
1、種類不限：組合類表演不超過3人，如西洋管弦樂、民族管弦樂和鍵盤等樂器。
2、演奏一首樂曲，時間不超4分鐘，超時作品自行處理。獨奏項目除爵士鼓外，一律不使用伴奏帶。
3、表演作品以拍攝錄像上交，拍攝時要一鏡到底，不需要加工制作。電子文件用“格式工廠”軟件轉換成flv格式，以“班級+姓名+曲名+級數”命名，由班主任統一拷到音樂組電腦。
四、繪畫
1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等均可。
2、作品構思、技巧上有所創新。
3、所需用品一律自行準備，包括比賽用紙：國畫（四尺三開）；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描（四開）；卡通畫（四開或短篇4格、每格16開兩種規格）。
4、所有資料及習稿不得帶入比賽場地，否則取消資格。
五、設計
1、在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式，手繪完成。
2、作品構思、技巧上有所創新。
3、所有資料及習稿不得帶入比賽場地，否則取消資格。
六、書法
1、書體不限。
2、硬筆比賽時，不得使用所有資料及習稿，否則取消資格。
七、立體造型
第2篇：藝術節活動方案范文
一、指導思想
以貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神為核心，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，得到全面和諧發展。充分挖掘學生的潛能，培養學生社會實踐能力，使學生在活動中重新認識自我、塑造自我，寓教于活動，從而內化為自覺行動，為構建和諧校園，塑造和展現文明向上的師生形象奠定基礎。
二、總體要求
本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的藝術活動形式為載體，全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創造的形象，激發學生對藝術的興趣與愛好，再現我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面：
1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學生在藝術節中受到藝術熏陶，展示藝術才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協調工作，保證藝術節活動有序開展。
3、各口要注重節目質量，以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發展。
三、藝術節主題：
快樂藝術 快樂成長
四、組織形式
（一）藝術節領導小組
組 長：王 齊
副組長：劉 戈 楊曉瑛
組 員：劉 玲 張 濤 任庚成 南照岳 賈 娟 王 寧
馬占青 趙 琳
（二）職能部門
1. 指揮協調組
總負責人：南照岳
職 責：制定學校方案并協調落實；籌備開幕式及閉幕式活動。
2．藝展、場景設計：藝術組
成 員： 全體美術組教師
職 責：海報設計、現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。
3. 后勤保障組
負責人：學校總務處
職 責：保障藝術節所需全部物品及時到位；各種臨時性安裝、搭建、維修工作；確保電供應暢通；獎品的購買。
4.音響及宣傳報道組
負責人：信息組
職 責：音響安裝、攝影攝像。
五、活動時間：
2009年5月27日～ 月 日
六、活動內容
1、布置溫馨教室
負責人：各中隊輔導員
2、“唱響紅歌”活動
負責人：音樂組教師
3、“大美青海”主題演講比賽
負責人：高年級語文教研組長
4、體育特色活動
負責人：體育組教師
5、“歡樂和諧迎華誕 激情飛揚慶六一”活動。
負責人：大隊部
6、“故事大王”比賽
負責人：大隊部、各班班主任
7、“三位一體”教育網絡建設活動展示
負責人：大隊部
8、“愛我校園，展我風采”學生書畫、手工制作比賽
負責人：美術組教師
9、“綠色禮贊”教師演講比賽
負責人：教導處
10、“和小樹一起成長”小樹認養活動
負責人：大隊部
11、教師通用基本功比賽
負責人：教導處
七、活動安排
（一）第一階段 發動籌辦（2月25日～5月26日）
1、籌劃具體實施活動方案。
2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行活動宣傳。
3、美術老師布置、收集學生優秀書畫作品。
4、各班開始推薦學生參加活動比賽，并進行排練。
5、音樂教師選擇“紅歌”曲目，各班開始傳唱。
6、各口負責人按大隊部方案安排具體的活動內容。
7、大隊部制定“六一”活動方案。
（二）第二階段 組織實施（5月27日～6月27日）
1、開幕式
時 間：5月27日
2、“歡樂和諧迎華誕 激情飛揚慶六一”活動。
時 間：5月27日
內 容：朗誦、情景表演、才藝展示
參加對象：全體師生
3、“和小樹一起成長”小樹認養活動
目 的：通過活動的開展，進一步培養學生“愛綠、種綠、護綠”的環保意識，鞏固我校省級“綠色學校”創建成果。
時 間：6月8日
內 容：倡議宣傳 小樹認養 懸掛認養牌
要 求：
①大隊部做好宣傳工作
②各班設計制作精美的小樹認養牌。
③校園中的小樹以中隊委單位認養，紅領巾一條街的小樹學生個人認養。
參加對象：一——五年級
第3篇：藝術節活動方案范文
為進一步推動企業文化建設、豐富廣大職工的業余文化生活。營造格調高雅、至高至遠、健康文明的企業文化氛圍，提升員工的審美情趣和文化品味，發展職工能力、特長及興趣愛好。經決定于本月舉辦第二屆職工藝術節。
二、活動主題
展才藝、增活力、促友誼、獻風采
三、活動內容
1、才藝篇：手工藝品比賽
2、風采篇：趣味游戲接力賽
四、活動時間、地點
時間：2010年7月30日
地點：公司二樓培訓室
五、參與范圍
廣西長城計算機全體職工
六、活動行程
1、廣西長城計算機第二屆職工藝術節開幕儀式
2、領導致辭
3、手工藝品比賽參賽作品展示
4、手工藝品參賽作品評比
5、趣味游戲接力賽
6、手工藝品比賽頒獎儀式
7、廣西長城計算機第二屆職工藝術節閉幕儀式
七、活動事項
A、手工藝品比賽
1、手工藝品比賽項目：十字繡、編制、字畫、剪紙、攝影；
2、作品題材、規格不限，內容必須健康文明、積極向上；
3、作品需本人制作、設計，不得在外購買成品參賽，一經發現作為棄賽處理；
4、作品展示時，需參賽者用一分鐘時間概述自己的作品；
5、參賽作品需在7月29日12：00點交于運營部張裕滿處；
6、作品評比根據比賽項目、參賽名額，現場評比出優秀作品，制定名次給予獎勵；作品評比分：刺繡、編制組；字畫、剪紙組；攝影組。
B、趣味游戲接力賽
1、趣味游戲接力賽項目：（根據主持人宣布游戲為準）
2、參賽人員必須遵守游戲規則，按主持人講解和安排統一參賽；
3、游戲中所有參賽人員需注意人身安全，以促友誼、獻風采為目的開展；
4、凡在趣味游戲接力賽中取得優勝者均可獲得精美禮品一份；
5、趣味游戲接力賽可在活動現場直接報名參加，展現自身風采。
八、活動獎項
A、手工藝品比賽
刺繡、編制組：一等獎一名（榮譽證書+獎金200元）
二等獎一名（榮譽證書+獎金150元）
三等獎一名（榮譽證書+獎金100元）
字畫、剪紙組：一等獎一名（榮譽證書+獎金200元）
二等獎一名（榮譽證書+獎金150元）
三等獎一名（榮譽證書+獎金100元）
攝影組：一等獎一名（榮譽證書+獎金100元）
二等獎二名（榮譽證書+獎金50元）
B、趣味游戲接力賽
優勝者均可獲得精美禮品一份
九、活動籌備組委會
A、手工藝品比賽評審組
組長：
成員：
B、趣味游戲接力賽籌備、評審組
第4篇：藝術節活動方案范文
一、活動對象
本市具有正式學籍的中小學（包括小學、初中、普通高中、職業高中）、中等職業學校的學生。
二、活動內容
（一）器樂市級展演
（二）行進管樂市級展演
（三）舞蹈市級展演
（四）合唱市級展演
（五）戲劇（曲）市級展演
（六）冬奧歌曲征集
（七）個人項目展演
三、時間安排
本屆藝術節活動時間為2021年1月至12月，分為三個階段：
（一）校級活動
學校要充分利用北京優質文化和教育資源，因地制宜組織形式多樣的藝術普及課程，將課堂普及、學科融合的成果呈現在學校藝術節的平臺上，重點是營造濃厚的藝術節文化氛圍，組織班級藝術活動，引導學生廣泛參與展演、觀摩，為學生的全員參與創造更多機會。
（二）區級活動
各區組織開展個人、集體項目展演，講座，交流體驗、夏令營及藝術教師素養提升等相關活動，突出特色、提升品質。在區級展演階段，鼓勵校與校、區與區間的展演、展示，促進相互交流與學習。
1.2021年4月初，各區報送器樂、合唱、行進管樂市級展演節目。
2.2021年9月下旬，各區報送舞蹈、戲劇（曲）市級展演節目。
3.即日起至2021年9月，各區組織冬奧歌曲征集活動。
（三）市級活動
重點是加強區域、校際間的交流和學習，讓學生、教師及家長共同感受參與藝術節的成長與快樂。
1.2021年4月下旬，組織器樂市級展演。
2.2021年5月中下旬，組織合唱、行進管樂市級展演。
3.2021年9月中旬，上報冬奧歌曲。
4.2021年10月中下旬，組織舞蹈市級展演。
5.2021年11月上旬，組織戲劇（曲）市級展演。
四、活動要求
（一）器樂市級展演
1.包括民樂、管樂、管弦樂合奏，人數為45至80人，樂團指揮須為本校在職在編教師。
2.每個樂團演奏兩首曲目，時間不超過15分鐘，其中管樂、管弦樂合奏中一首須為中國作品。
3.活動分組：分為小學組、中學組、九年一貫制組、十二年一貫制組、集團化組、中等職業學校組。
（二）行進管樂（含行進打擊樂）市級展演
1.行進管樂表演區域為30米×40米，人數不超過120人（含旗隊），演出時間小學組為5至8分鐘，中學組、九年一貫制組、十二年一貫制組為6至10分鐘。
行進打擊樂：包含行進打擊樂器（必須包含行進小鼓、行進通鼓、4面不同型號行進大鼓及镲）、鍵盤打擊樂器、定音鼓等，不得加入其他樂器門類，如管樂、弦樂等。人數不超過50人，節目時間為4至8分鐘，表演區域為20米×30米。
2.活動分組：分小學組、中學組、九年一貫制組、十二年一貫制組、集團化組、中等職業學校組。
（三）舞蹈市級展演
1.舞種不限, 人數為8至36人，鼓勵原創作品，鼓勵與冬奧主題相結合，時間不超過5分鐘。
2.金帆舞蹈團除需遵循上述要求外，還需參加舞蹈即興表演。
3.活動分組：分為小學1-3年級組、小學4-6年級組、小學組、中學組、九年一貫制組、十二年一貫制組、集團化組、中等職業學校組。
（四）合唱、戲劇（曲）項目及冬奧歌曲征集
活動要求詳見市教委《關于舉辦北京市第二十三屆學生藝術節的通知》（京教函〔2019〕566號）。
（五）個人項目展演
個人項目展演活動由各區組織實施，可根據實際情況和區域特色、參考以下項目安排具體展演內容。
1.器樂：只限獨奏；不帶伴奏（架子鼓除外）；演奏1首曲目，時間不超過5分鐘。
（1）西樂：包括鋼琴、手風琴、電子琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小號、長號、圓號、大號、次中音號、長笛、單簧管、雙簧管、大管、薩克斯、打擊樂。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行；其中管樂項目按小學5至6年級、初中、高中分組進行。
（2）民樂：包括二胡、京胡、板胡、揚琴、琵琶、阮、柳琴、古箏、古琴、箜篌、嗩吶、笙、管、笛、簫、民族打擊樂。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行；其中管樂項目按小學5至6年級、初中、高中分組進行。
2.聲樂：只限獨唱；每人限報一個組別，演唱1首歌曲，時間不超過5分鐘；伴奏形式限鋼琴、音頻伴奏（WAV格式）。按童聲小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中組，美聲初中組、高中組，民族初中組、高中組分組進行。
3.京昆：表演形式不限，時間不超過5分鐘。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行。
4.曲藝：不超過2人；每人限報1個節目；時間不超過7分鐘。按小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行。
5.舞蹈：時間不超過3分鐘。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行。
6.朗誦：限詩歌，可配樂（WAV格式），時間不超過3分鐘。按小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行。
7.軟筆書法：作品規格不超過4尺（字體不限），時間為90分鐘。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行。
8.硬筆書法：作品規格16開，不超過50個字，時間為90分鐘。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行。
9.篆刻：作品16開，朱、白文不限，規格3×3厘米左右，字數2至4字，拓印后注明譯文。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級、初中、高中分組進行。
10.繪畫：作品規格不超過4開（繪畫形式不限），時間為150分鐘。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級，初中，高中分組進行。
11.工藝美術：作品規格不超過40cm×40cm×40cm，時間為150分鐘。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級，初中，高中分組進行。
12.攝影：時間為150分鐘，按要求在指定地點拍攝，限數碼相機。比賽結束時，現場拷貝未經處理的原始電子版照片2張。按小學1至2年級、小學3至4年級、小學5至6年級，初中，高中分組進行。
五、市級展演節目數量
區
器樂
舞蹈
區
器樂
舞蹈
普通
金帆
普通
金帆
普通
金帆
普通
金帆
朝陽區
11
7
15
2
順義區
4
1
6
海淀區
16
17
22
5
平谷區
2
2
1
昌平區
5
2
6
密云區
2
3
房山區
5
6
石景山區
2
3
1
大興區
5
2
7
1
延慶區
1
2
豐臺區
5
4
7
1
懷柔區
2
2
通州區
6
1
7
門頭溝區
1
2
1
東城區
6
9
8
6
燕山
1
1
西城區
8
11
10
6
經開區
1
1
備注：
1.合唱（含班級合唱隊）、戲劇市級展演節目數量請詳見市教委《關于舉辦北京市第二十三屆學生藝術節的通知》（京教函〔2019〕566號）。行進管樂（含行進打擊樂）參加市級展演數額為區級展演數額的50%以內。
2.金帆團承辦項目非正式團員可參加普通組展演。
3.除金帆團承辦項目外，連續參加過兩屆同一項目且獲市級展演金獎的項目將不再推薦其參加當年藝術節市級展演。
4.中等職業學校器樂、舞蹈、合唱、戲劇展演節目一共不超過4個。
5.因2020年金帆藝術團評審認定工作正在進行，市級展演金帆組節目數量待評審認定工作結束后進行調整。最終以調整數量為準。
六、獎項設置和評選辦法
（一）參與市區級展演的學生名單需在校內公示并存檔。
（二）個人、集體項目區級展演根據節目要求，由各區自行評定相關獎項并頒發獲獎證書。
（三）器樂、合唱、行進管樂（含行進打擊樂）、舞蹈、戲劇（曲）市級展演將依據專家評分確定金獎（90.00及以上）、銀獎（80.00—89.99分）和銅獎（70.00—79.99分），并按參演人數頒發獲獎證書。對于在市級展演活動中獲獎節目的指導教師，頒發指導教師獎。
（四）對于各區組織工作有序，按時提交以下四項材料，由市藝術節辦公室對符合條件的區教委頒發優秀組織獎。
1.全年活動實施方案；
2.全年活動總結（須含特色與創新、意見與建議等，不少于1000字）；
3.活動照片5-10張（須含不同展演項目舞臺、觀眾席等不同場景）；
第5篇：藝術節活動方案范文
為了弘揚“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的時代主旋律，倡導和諧、高雅、健康的校園文化，培養和提高師生的文化品味、藝術修養和科技創新精神，增進民族理解教育，展示我校師生良好的精神風貌，引領青少年學生做先進文化的倡導者和實踐者，經學校研究，決定在今年6月舉辦第二屆校園文化藝術科技節。
二、組織機構：
第二屆校園文化藝術節籌備領導小組
總顧問：熊川武
顧 問：金 輝、朱長茂、于連社、孫李平
組委會主任：張 勇
策 劃：張建霞
指導委員會：杜軍、王彩紅、王建義、張芳玲、宋開定、
祖國生、仝林輝、劉鐵建、林濤、李萬軍、王娟麗、田景華、劉世國、劉鴻均、吳輝煌、王怡、范曉娟、張秀萍、林洪斌、王怡
執行委員會：祖國生、鄒海波、張在江、王社、王怡、伏寶軍、占航、唐丁香、高娜、張磊、裴學艷、彭靜、王輝、張甫建、陳雷各班主任、科任老師等。
三、活動時間：2011年6月9日——6月14日（每天下午活動課／大自習／晚自習）
四、活動地點：見具體活動安排
五、活動主題：民族理解之歌
六、參加人員：在校全體師生（高三年級不做要求）
七、活動項目及組織：
1、校園心理劇，政教處，王怡
2、趣味語文知識競賽，語文教研組，伏保軍
3、數學大擂臺、成長大舞臺，數學組，占航
4、英語活動，英語教研組，唐丁香
5、趣味物理、趣味生活，物理組，唐建偉
6、奇妙生化園，生化教研組，高娜
7、地理競賽，政、史、地組，裴學艷
8、民族團結，政、史、地組，張磊
9、民族、民風、民情，政、史、地組，彭靜
10、信息技術，李萬軍、陳雷
11、美術，范曉娟
12、音樂，張秀萍、林洪斌
13、廚藝大比拼 總務處 周軍
八、活動要求：
1、各活動項目負責人確保活動如期進行；
2、活動期間充分調動學生的積極性，做到參與面廣，收益大；
3、活動期間注意學生安全、環境衛生整潔及公共設施完好；
九、安全保衛：
1、學校保衛科加強巡邏確保校內外大環境的安全；
2、政教處、學生會負責每項活動現場的秩序及安全；
十、第二屆校園文化藝術科技節活動安排表
北大附中新疆分校第二屆校園文化藝術科技節活動安排表
時 間
地 點
活動項目
負責人
備 注
6月9日
18:20
校廣場
開幕式
張 勇
張建霞
體音美組、
年級組配合
6月9日
19:20
未名樓前
英語活動
唐丁香
張靜、余夢迪
高一年級組配合
6月9日
19:20
籃球場
投籃比賽
林濤
參賽隊員
6月9日
19:20
科技樓
信息技術
知識展示
李萬軍
全體師生
6月9日
21:00
學術報告廳
趣味物理、
趣味生活
唐建偉
初中至高二
6月10日
18：20
學術報告廳
慶祝建黨90周年活動
仝林輝
張 勇
團委、音樂老師配合
6月10日
21:00
學術報告廳
英語演講
唐丁香
宋劍涵
高一年級組配合
6月11日
18:20
學術報告廳
數學大擂臺
成長大舞臺
田景華
占 航
初中部配合
6月11日
18:20
籃球場
拔河比賽
張甫建
參賽隊員
6月11日
18:20
科技樓
模擬飛行
陳雷
全體師生
6月12日
21:00
學術報告廳
語文趣味知識
競賽
伏保軍
高二年級
配合
6月13日
18:20
文化長廊
奇妙生化園
高娜
劉冕
初中至高二年級組配合
6月13日
18:20
未名樓
三樓大會議事
地理競賽
裴學艷
高一、高二年級組配合
6月13日
18:20
學術報告廳
英語故事演講、動名詞作賓語大比拼
唐丁香
桂蘆斌
高一年級組配合
6月13日
18:20
籃球場
跳繩、排球墊球 足球踢準
王輝、張甫建
參賽班級
6月13日
18:20
科技樓
計算機硬件展示
李萬軍
全體師生
6月13日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月13日
21:00
學術報告廳
學生才藝展示
張秀萍
林洪斌
年級組、
學生會配合
6月14日18:20
孔子文化廣場
美術作品展
范曉娟
全體師生
6月14日18:20
科技樓
機器人行走
李萬軍
全體師生
6月14日18:20
學術報告廳
民族團結幻燈片
中美軍事裝備圖片展
張磊
全體師生
6月14日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月14日
21:00
學術報告廳
校園心理劇
王怡
包雋山
演出班級
配合
第6篇：藝術節活動方案范文
圣誕節對現在的青年來說也是非常重要的節日，好好抓緊這次機會，在圣誕節準備一場精彩的活動!下面是小編為大家帶來的2020年圣誕節創意活動策劃書方案五篇，希望對大家有所幫助!
#圣誕節活動方案1#一、活動目的
1、在圣誕節，這個西方節日中重要的節日里舉行圣誕節英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的認識。
2、加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。
3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。
同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。
4、讓平時緊張的`學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。
二、活動主題
感受西方文化，學習趣味英語
三、活動時間
20_年12月25日晚上七點
四、活動地點
本班教室
五、活動對象
全體同學及英語科組全體老師
六、活動準備
1、本班學生a全權負責與英語系聯誼并處理相關事務。
首先，在活動舉圣誕節活動策劃書行的一個月前與英語系例如0801班聯系，討論相關事項。其次，后期準備階段與英語系的交流工作。
2、本班學生b和學生c負責上網收集西方圣誕節的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。
此外，兩同學負責聯系任教外教老師，并商討與圣誕節有關的事宜，對班級同學的節目做必要的指導。
3、本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節目，并將節目的相關道具一一記錄。
4、本班學生e負責借教室，負責布置會場(包括音信，麥克風之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。
5、本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。
6、本班學生g、h負責活動氣氛的調節，保證活動和諧有序的進行。
并且兩人負責整個會場的安全工作。
7、本班同學m負責突發狀況的處理。
七、活動流程
1、晚會主持人開場白
2、邀請嘉賓致辭
3、節目一一開始有序表演
4、晚會結束，主圣誕節活動策劃書持人發言
5、教室后期整理工作進行
八、活動事項說明
1、本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力，因此全部節目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。
2、必須提前和英語系聯系溝通，關于活動的進行達成共識。
3、提前將節目和各種所需物品準備好。
準備人員提前三小時將場地安排好。
九、安全注意事項
1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。
一定要有人在場一起合作布置整理。
2、親點到場人數，了解提前離場同學的去向。
3、到場同學注意保管自己的財物。
可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、節目表演時，注意安全。
十、意外事故處理
1、如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。
2、若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。
3、提前調試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。
如果音響或是相關圣誕節活動策劃書工具出現問題，及時聯系相關部門或是拿出準備的備用器具。
4、發現本班同學或是與外班同學出現矛盾沖突，負責突發狀況的同學m及時調解。
如果涉及到活動的進行，同學g、h及時采取準備措施，保證活動有序進行。
5、如果活動舉行過程中，有同學出現身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離開。
十一、活動資金預算
1、購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。
2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。
音響軟工班提供。
3、購買裝扮會場軟工班預定出資五十元。
總計花費：三百五十元
備注：英語系出資數額由該班人數及協商后定。
#圣誕節活動方案2#為豐富員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節。具體事項如下：
聲明：活動中無領導下屬，只有組員。
一、事項說明：
1、活動主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動;
2、活動時間：12月23日19：00—24：00;
3、活動地點：_X廣場店;
4、活動形式：集體游戲，嗨歌歡唱;
二、活動內容
活動按人數隨機抽簽分成三組，每組各自推選代表參加下面的活動，失敗的隊伍集體接受懲罰。
1、猜猜猜：道具：12張紙卡片。
每組抽兩名隊員參加，一位隊友只可以用身體語言表達謎底，其他隊員猜答案，對三題即過關，表達的人員只允許說這是一個什么類型的詞語。
2、對歌活動：由主持人說一個字，每組人員自由唱出帶著個字的一句歌詞及過關，三個小組輪流唱，每回合不超過10秒，接不上的小組失敗接受懲罰。
3、愚公移山：道具，乒乓球30個，分為3組，粗吸管6根。
活動人員嘴含吸管，把10個乒乓球從A地移到B地。最后完成的隊伍失敗接受懲罰，中途不允許乒乓球掉落，掉落犯規重新移取。
4、一人一首拿手歌曲，嗨唱時刻。
三、費用預算：
項目金額/元
場地使用：800元
酒水食品等：1000元
四、工作人員安排：
后勤準備：陳X肖X
主持人：肖X王X
照相：胡_
猜猜猜題目：沖動的懲罰
目標管理
龍飛鳳舞
狗急跳墻
圣誕老人
全求人
紅燒排骨
坐山觀虎斗
做一天和尚撞一天鐘
醉翁之意不在酒
對歌活動題目：愛心
活動議程：
第一項：為豐富員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，公司特舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節。
第二項：有請分公司經理王建新同志講話
第三項：有請分公司黨委書記講話
第四項：活動開始
第五項：唱歌開始
#圣誕節活動方案3#一、活動背景
大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，提高人際交往能力，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會，促進我協會與兄弟社團的友好合作關系。
由國際禮儀協會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平臺，也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協會特色活動，保持活潑、新穎、時尚的特色格調，今年的主題是中式與歐式的混搭，不同文化的碰撞與融合，不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格，莊重中活躍著時尚的氣息，凸顯國際禮儀協會的國際化特質。
二、活動目的及意義
生氣浪漫之夜，揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學們提供一個展示自我的平臺，讓同學們獲得一個娛樂放松、結交朋友的機會，并展現當代大學生的風采。這有助于活躍大學生生活，加強同學們之間的交流，從而更好地迎接新的挑戰;還有利于增加各兄弟社團親合度，增強凝聚力。對傳播校園精神文化，推動校園精神文明建設方面具有重大意義。
三、活動主題和主體
活動主題：靈感的碰撞
活動時間：2020年12月24號晚19點30分
活動地點：教職工活動中心
主辦單位：_大學校團委社團聯合會國際教育學院
承辦：國際禮儀協會、_大學友好社團
活動對象：國際禮儀協會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員
活動工作人員：國際禮儀協會各部，兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部，青協專服部
四、活動前期準備
1、各部安排
辦公室：租借場地，確定舞會時間地點，租用舞會所需物資，協調各部準備舞會，舞會期間的燈光音響設備的控制
公關部：通知各兄弟社團參加舞會，協調各社團彩排節目，與各社團文藝部共同審查節目
外聯部：保證舞會資金
策劃部：確定主題、活動策劃以及會后總結
宣傳部：利用網絡、海報、展板等進行宣傳
禮儀部：負責會場禮儀及接待安排，裝扮準備
2、選擇主持人
3、會場布置(注意凸顯主題風格)：各種音樂的準備(包括舞曲、節目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、游戲所需音樂)，要求按照順序全部拷入電腦中;
4、前期宣傳
A十號教學樓前以招收節目、晚會宣傳展板形式進行宣傳。(面向全校招收節目，節目以清新活潑為主，還需要富有文化底蘊或歐美風格的)
B制作海報(需中式與歐式的混搭型)
五、物資需要與經費預算
噴繪海報3張90元
橫幅1條50元
展板制作1塊18元
馬克筆1盒12元
人員裝扮彩妝和服飾500元
現場飲用水以及其他消耗品75元
租音箱話筒1套100元
租場地300元
演出道具與會場裝飾設計150元
蠟燭50
(煙花)未知
總記1310元
六、活動當日準備
1、所買物資提前一日必須全部到位;
2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資，其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;
3、下午3點所有男生到辦公室搬東西，所有女生到現場吹氣球、打掃衛生，布置舞會現場;
4、到6點時一切準備就緒，達到舞會開場時的狀態;
5、6點30分團委學生會所有人員就位，包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現場指揮者、節目表演者;
6、男生除去設備人員、主持人、節目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現場機動調動人員、攝像人員，其余所有主要負責現場秩序的維護;
7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現場機動調動人員、尋找心愿人員(外聯部女生)，其余全部進入到觀眾中去，進行領舞，調動現場氣氛;
8、7：00舞會準時開始。
七、活動流程
1、節目開始之前，圣誕老人登場音樂響起，圣誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面，同時開始舞動，事先安排會跳舞的成員集體下臺領舞，場面要大，人要多，舞種不限，以調動氣氛為目的，將與會所有人員帶動其中。
2、在開場舞中主持人致辭，宣布晚會正式開始。
第一部分：古典
此部分可以穿插具有中國古典風的走秀
第二部分：碰撞
穿插互動小活動
第三部分：歐式
穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演
(按照舞會主題“靈感碰撞”展開，由中式到歐式，到兩種風格的融合，緊扣主題)
預計節目需求量：十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)
3、由公關部提前安排人員負責舞會結束后的會場清理工作。
八、注意事項與會場安全
1、提前做好道具及音響、麥克風的檢查，保證能正常使用;
2、節目要緊湊連續性強;
3、各兄弟社團成員要到位;
4、會場各類救生措施要到位，逃生門等;
5、蠟燭等易燃物品保管得當，救火工具以防萬一。
#圣誕節活動方案4#讓學生了解西方的傳統節日圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。培養學生勇敢的在集體面前展示和表現自己。現策劃了一系列小學生圣誕節活動。
一、活動時間
2020年x月x日至2020年x月x日。
二、活動地點
學校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動階段
班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
五、活動要求
以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
#圣誕節活動方案5#一、賣場圣誕氛圍營造
1、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。
整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子。
2、營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費。
3、劃出圣誕商品區域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、主持人節目促銷活動
1、狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。
在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
2、購物送手套，還有連環大驚喜商場購物滿12元，憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-1元左右)，在手套里還藏有獎券。
同期可開展手套節，展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據實際情況定奪)：
一等獎：1名，29寸彩電一臺
二等獎：3名，VCD一臺
三等獎：2名，圣誕音樂CD一張
四等獎：1名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。
操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
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第7篇：藝術節活動方案范文
活動形式
1、“書香飄校園”學生作業展；
2、主題班隊活動；
3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
活動內容與要求
“書香飄校園”學生作業展
活動時間：
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動地點
活動地點：
各班教室
歡樂游園
（1）以班級為單位，自由選擇活動節目，活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如：可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動，優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
（2）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
（3） 相關活動要提前布置落實指導，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，有效表演。
三至六年級
“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動
（1）以班級為單位組織“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動，活動要求有主持人、有節目單，內容符合兒童實際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動，讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。
（2）各班要充分調動隊員們的積極性和創造性，圍繞 “書香飄校園，歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動，諸如：唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長故事，回味親人關愛”、“翻閱成長相冊，分享童年快樂”、 “師恩難忘，友誼長存”）、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。
（3）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
（4）主題活動相關節目要提前布置落實，每個節目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，保證演出效果。
專題黑板報
指導學生搜集板報資料，內容要積極向上，主題鮮明，內容充實；布局設計合理，編排得當；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點睛的作用；有一定的視覺效果；盡量做到形式新穎，有創意。 四
活動的準備與安排
1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生干部的力量，征集主題班會節目和游園活動形式，制訂主題活動方案。
第8篇：藝術節活動方案范文
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門；臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景；音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合；音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動；感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致；更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起！
五、一點不足，幾點建議。
本次藝術節前期，忙于迎接國檢；中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多；后期，又是一年一屆的體育節，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。
第9篇：藝術節活動方案范文
為了豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。結合平泉市教體局《第七屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特制訂我校藝術節活動方案。
一、活動主題：主題是“陽光下成長”。
二、主要負責人：各班班主任
三、參加人員：學前班、一至六年級
四、活動時間：6月1日上午
五、活動要求
1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。
3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。
4、各班于5月24日前把表演類節目報到校文藝組。
5、5月28日進行節目的彩排。
6、以班級為單位自由選擇藝術表演活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術等，每班級準備節目的數量至少2個。
7、以班級為單位選擇藝術作品活動節目，主要以學生繪畫、書法等為主，學前繪畫4篇；一年級——二年級繪畫各4篇，鉛筆字書法各4篇；3年級——六年級繪畫各5篇，鋼筆字書法各5篇；于5月24日上交，26日展覽，進行評選。
