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一、20**年度年終工作總結(jié)
1、加大人才引進力度,提供人才保障,確保學(xué)院各項工作高效運轉(zhuǎn)
人才,是學(xué)院的生命線,如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無疑是一句空話,學(xué)院的發(fā)展,需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次,其中xxx現(xiàn)場招聘30次,xxx人才市場6次,中高級人才市場、大型招聘會7次,報紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進各類人才xxx名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教師xxx名,外籍教師xxx名,輔導(dǎo)員xxx名,行政人員xxx名,后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員xxx名;從人才層次上看,具有研究生學(xué)歷的xxx名,中級職稱xxx名,占總引進人數(shù)的xxx%,教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進,為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外,我們在外聘教師的聘用上,注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師xxx名,其中副高職稱xxx人,占xxx%;講師職稱xxx人,占xxx%,外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。
2、加強員工培訓(xùn),提高員工整體素質(zhì)
在員工培訓(xùn)方面,我們堅持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則,注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
在內(nèi)部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份,我們配合學(xué)院董事會對學(xué)院的管理制度進行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn),另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓(xùn),并對部分崗位人員進行了考試,取得了很好的效果。
在外部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了xxx名教師參加了教師資格認定崗前培訓(xùn),xxx名教師參加了高校教師進修班,部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
3、建立考核機制,強化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用
一是加強學(xué)年度和年終考核工作,今年5月份,組織開展了20**-20**學(xué)年度考核工作,為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進行考核,從內(nèi)容上強化關(guān)鍵績效指標的考核,力求考核更科學(xué)、公正。
二是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上,我們遵循“嚴進寬出”的原則,嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對新聘的幾名處室負責(zé)人進行了考核,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核,確保了人才引進的質(zhì)量,在今年下半年新引進的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
三是及時搜集員工的工作績效信息,為員工考核提供參照資料。
4、完善教職工福利和獎勵制度,建立長效激勵機制
在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外,全部辦理了社會“五險”。另外,我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面,我們加大了獎勵力度,延伸了獎勵內(nèi)容,創(chuàng)新了獎勵方式,建立起一種長效激勵機制。今年11月份,我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓(xùn)費用報銷辦法》等。
5、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作,完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度
今年下半年,我們共辦理了xxx名教師的轉(zhuǎn)正定級工作,目前,已有xxx名教師取得助教任職資格;同時,根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。
**月份,我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,經(jīng)過個人申報,所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評審委員會評審,今年共有xxx名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則,我們又對我院xxx名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進行聘用,同時頒發(fā)聘書。
6、規(guī)范勞動關(guān)系管理,夯實人事基礎(chǔ)工作
員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎(chǔ)工作更加扎實、細致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
在合同管理上,今年,我們共簽訂勞動合同xxx人,其中與學(xué)院續(xù)簽合同xxx人,新簽合同xxx人,與后勤服務(wù)公司新簽合同xxx人,真正做到人人有合同,規(guī)范了勞動合同管理。同時,在非全日制用工、特殊勞動關(guān)系用工方面,也全部簽訂了協(xié)議。
在員工檔案管理上,我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系,做好新老員工原始檔案托管工作,目前,已有xxx名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面,加強員工內(nèi)部檔案的建立健全工作,豐富員工信息資料,提高員工內(nèi)部檔案的利用率,為人事管理做好服務(wù)。
七、努力完成上級相關(guān)部門下達的工作任務(wù)
**月份,配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機構(gòu)20**年度檢查工作;*月份,完成了20**年度殘疾人就業(yè)年審工作;**月份,完成了20**年社會保險繳費基數(shù)申報和稽核工作;**月份,完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報工作;**月份,配合完成高等院校檔案檢查工作。
二、存在問題
1、人才層次低,結(jié)構(gòu)不合理
從整體來說,學(xué)院的人才層次低,具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴重缺乏,具有研究生學(xué)歷的專任教師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看,畢業(yè)2年以內(nèi)的專任教師占了很大比例,整體趨于年輕化,教學(xué)經(jīng)驗和教研能力都嚴重不足。
2、缺少人力資源規(guī)劃,在人才引進上疲于應(yīng)付,人才儲備不足
在人才引進上,我們總是在“救火”,一旦出現(xiàn)員工離職,立馬需要組織招聘,往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選,缺少必要的人才儲備。今年下半年,由于學(xué)生人數(shù)的大幅度增加,對教師崗位人數(shù)的需求增大,為了能夠保障教學(xué)正常運行,只能通過降低崗位要求的辦法來招聘,造成新聘教師的整體素質(zhì)不高。
3、培訓(xùn)工作開展不深入
今年我們在員工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比較單一,只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面,在員工的執(zhí)行力、團隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少,培訓(xùn)工作開展的不夠深入。
4、和各部門的溝通不夠
由于過多地忙于日常事務(wù)性工作,平時和各部門的溝通不夠,未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。
5、人事基礎(chǔ)工作不夠扎實
人事工作是一份非常精細的工作,每一個工作細節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年,由于審查不嚴,造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用,產(chǎn)生了不好的影響。另外,員工基本信息資料還不夠完善和健全,人員進出流程還不夠順暢。
三、20**年工作重點
1、做好人力資源規(guī)劃,加強人才儲備
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。變被動為主動,變“救火”為“防火”,改變以往在人才引進上疲以應(yīng)付的局面,提前做好崗位需求預(yù)測,加強人才儲備工作。同時做好崗位分析,合理配置人力資源,優(yōu)化資源配置,建立一支高素質(zhì)的人才隊伍。
2、加強培訓(xùn)工作,完善培訓(xùn)體系
在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新,從形式上,采用拓展訓(xùn)練、開展系列講座等多種形式,進一步加強員工培訓(xùn)工作;從內(nèi)容上,增加執(zhí)行力、團隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容,進一步完善培訓(xùn)體系。
3、加強和各部門的溝通,建立溝通機制
建立和各部門之間的溝通機制,確保信息溝通順暢,互通有無。多與教職工接觸和交流,了解他們的需求和想法,提高我們的服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮人事管理的參謀作用。
4、進一步夯實人事基礎(chǔ)工作
人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提,基礎(chǔ)工作沒做好,就像萬丈高樓沒打好地基,隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎(chǔ)工作中的每一個細節(jié),減少工作中的誤差,提高教職工的滿意度。
四、幾點體會
本人今年xxx月xxx日進入學(xué)院董事會辦公室,負責(zé)學(xué)院的管理制度修訂工作,8月中旬正式調(diào)入人事處任處長,在這半年多的時間內(nèi),感觸很多
1、注重合作
部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持,同樣,下屬良好的工作績效也取決于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作,下屬與下屬之間的合作,部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝xxx、xxx兩位同事,她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé),很少需要我督促她們?nèi)プ觯綍r交辦的事也都能按質(zhì)按量完成,正因為她們的努力,平時對我工作的支持,能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來,有了時間去思考,的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足,反過來又給她們工作上的指導(dǎo),互相促進,互相提高,讓我這個從沒有高校人事管理經(jīng)驗的“門外漢”逐步成長起來。
2、注重思考
通常,我們都會有這樣的感覺,整天忙忙碌碌,可又不知道自己每天在忙什么,工作績效低,問題不斷,主要原因就是缺少思考。缺少思考,部門工作就沒有規(guī)劃,工作缺少思路和方法,問題出現(xiàn)了,只是被動地解決問題,不去思考問題存在的根源是什么,怎樣才能徹底解決,治標不治本。作為一個處室負責(zé)人,一個最基本的素質(zhì)就是要學(xué)會思考。
3、注重創(chuàng)新
學(xué)院是一所民辦高校,因此具有雙重特征,一方面具有公辦院校的管理特征,另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征,民辦高校近幾年才發(fā)展起來,沒多少成功的管理經(jīng)驗讓我們借鑒,往往只能通過自己以往的經(jīng)驗來開展工作。目前,學(xué)院的一些中層干部一部分來自公辦院高校,一部分來自企業(yè),管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制,因此,注重創(chuàng)新是解決當(dāng)前問題的一個重要手段,從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作,雖然具有一定的管理經(jīng)驗,但對高校人事管理不熟悉,因此,創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,扎實推進女工工作
我處現(xiàn)有職工809名,其中女職工520名,占全部職工總數(shù)的64%,成為城市環(huán)衛(wèi)管理和保潔的中堅和骨干力量。對此,處主要負責(zé)同志十分重視女工工作,按照市總工會的部署要求,把實施“女職工關(guān)愛行動”作為貫徹實施《工會法》、《勞動法》、《婦女權(quán)益保障法》的重要舉措,作為實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大女職工利益的一項責(zé)任,擺上重要位置,專門成立了由處主要負責(zé)同志任組長、工會主要負責(zé)同志任副組長的“女職工關(guān)愛行動”推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定印發(fā)了工作方案,為工作開展提供了強有力的組織保證。在環(huán)衛(wèi)日常工作十分繁重的情況下,多次召開會議對此項工作進行研究部署,協(xié)調(diào)會辦,并與黨建工會日常工作同部署、同落實、同檢查、同考核,強化了工作責(zé)任,形成了齊抓共管的合力,保證了工作的有序有力有效推進。
二、貼近中心,開展活動,積極落實有效措施
我們貼近環(huán)衛(wèi)實際,緊緊圍繞女職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,積極開展了“五個一”關(guān)愛女職工行動,切實把關(guān)愛和溫暖送到她們心中。組織一次健康體檢。除了每年定期組織女職工婦科檢查外,今年還組織全處女職工參加了由市總工會和鹽阜醫(yī)院舉辦的“關(guān)愛女職工健康援助”免費體檢活動,切實加強對女職工多發(fā)病、常見病的防治,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,有力的維護了女職工的身體健康。簽訂一項專項協(xié)議。為加強女職工“四期”保護、女職工權(quán)益維護,處工會女工委與處行政承諾,并簽訂了《市環(huán)衛(wèi)處女職工特殊權(quán)益保護專項協(xié)議》,對涉及女職工權(quán)益方面的問題,認
真對待,及時解決。開展一次勞動保護。除了定期發(fā)放口罩、雨衣、手套等勞保用品,今年上半年,我們還在全處專門開了一次女職工勞動保護大檢查,給全處環(huán)衛(wèi)一線女工每人定制發(fā)放了2套帶有反光標志的橘紅色安全標志服和夏季寬檐遮陽帽,同時督促各基層環(huán)衛(wèi)所認真抓好女工作業(yè)期間的安全措施。針對夏季高溫來臨的實際情況,及時調(diào)整作業(yè)時間,避免高溫作業(yè),發(fā)放防暑降溫用品和降溫費,預(yù)防職工中暑。調(diào)整一次勞動工資。針對包括廣大女工在內(nèi)的編外合同制員工工資偏低的實際情況,我們積極向有關(guān)部門反映和呼吁,要求解決最低保障工資問題,經(jīng)過不懈努力,職工每人每月增加了130元工資。實施一次送溫暖工程。通過下發(fā)調(diào)查表和深入困難女職工家庭走訪,全面排查和掌握全處單親困難女職工和女農(nóng)民工情況,建立健全困難女職工臺賬和檔案,認真分析它們的困難原因和幫扶需求,并從經(jīng)濟救助、就業(yè)上幫助(幫助其下崗家庭成員再就業(yè))、生活上扶助(開展黨員干部與特困職工結(jié)對幫扶活動),使她們感受到組織上的真誠關(guān)心和莫大溫暖,以極大的熱情投入到各項工作中來,充分發(fā)揮不可替代的婦女半邊天作用,有力的促進了各項工作的登臺階。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。
我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。
隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
五、不足之處
醫(yī)院初級護師XX年度工作總結(jié):
一晃眼,走進xxx市一醫(yī)院,來到骨科成為一名救死扶傷的初級護師已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定
在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項??谱o理操作,作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
一、政治理論學(xué)習(xí)工作
按照學(xué)校黨委的要求,認真組織好政治理論學(xué)習(xí)。對十六大報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復(fù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的過程作為進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念的過程,進一步堅持實事求是,求真務(wù)實的過程,進一步堅持與時俱進,拓寬思想的過程,進一步提高思想上的堅定性,行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。
二.教學(xué)常規(guī)管理
加強常規(guī)管理,是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學(xué)扎實高效。
三.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平
提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問題,也是基本的問題?,F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育,要求教師有"經(jīng)驗性"轉(zhuǎn)向"科研型",有"知識型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1.加強學(xué)習(xí),提高認識,轉(zhuǎn)變教育觀念。我們有計劃地組織教師學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;使教師能運用先進的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,同時,優(yōu)化了教師。
2.加強教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,我們號召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和計算機技術(shù)及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁,自己制作課件。在條件成熟時,使用課件教學(xué)。
3.積極組織教師參加優(yōu)秀課評比活動,提高課堂教學(xué)水平。
四. 實抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革
基礎(chǔ)課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué),教師認識的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。
五、教研工作
教研活動是教學(xué)方法改革的一個重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動的主要特點是:改變以往的教學(xué)方法,運用新的教學(xué)理念,利用網(wǎng)絡(luò)資源進行小組探究的合作學(xué)習(xí),教師激勵性的課堂評價語言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。通過教研課,促進了教學(xué)工作的開展。
六、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和服務(wù)
要求教師增加平時考查的次數(shù),提高平時學(xué)習(xí)成績,將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到平時的學(xué)習(xí)上來。督促教師進行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo),把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)過程中來。對學(xué)生的學(xué)習(xí)既嚴格要求,更要熱情幫助。教學(xué)過程中,要求教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí);明確了教師在教學(xué)過程中的責(zé)任,盡可能地幫助學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)學(xué)到應(yīng)知應(yīng)會的知識。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試,還安排了教師為升學(xué)復(fù)習(xí)班上課。
七、配合學(xué)生科和團委的工作
語文組的教師多次參加了學(xué)生科和團委組織的《演講比賽》、《班報比賽》、《書法比賽》、《卡拉ok比賽》等活動,為各項活動的成功舉辦做出了我們的貢獻。同時,為第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)做出了我們的貢獻。
八、積極開展普通話推廣工作,完成了普通話的宣傳、培訓(xùn)、考試等工作任務(wù)。
九、積極參加學(xué)校舉辦的各項活動
組織教研室全體教師利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,參加了工會舉辦的慶三八節(jié)文藝演出,得到了工會領(lǐng)導(dǎo)的表揚。積極組織教師義務(wù)獻血,完成了學(xué)校下達的指標。其它活動如扶貧捐獻等,都能積極參加,按要求完成工作任務(wù)。
十、招生工作
招生工作是學(xué)校的一項重要工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。教研室按照學(xué)校的要求,積極做好組織、動員和宣傳工作。多次組織教師參加學(xué)校的招生宣傳工作,為學(xué)校的招生工作做出了我們的貢獻。在教研室全體教師的共同努力下,超額完成了招生任務(wù),教研室共計招生49人。
通過一年來的工作,我們深深地體會到:
1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教學(xué)人員,充分調(diào)動教學(xué)人員的積極性,是搞好教育教學(xué)工作的重要保證。
在教育教學(xué)工作方面,本學(xué)期九年級的主要工作是世界近現(xiàn)代史的講授。與其他年級不同,中考迫在眉睫,九年級歷史課在兼顧興趣的同時,必須緊扣中考范圍,更多地關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識點的落實,歷史規(guī)律的梳理,答題技巧的訓(xùn)練,更加高效地完成每一節(jié)課程教學(xué)。于是,本學(xué)期我特別注意課前的回顧與課后習(xí)題的訓(xùn)練,在每一節(jié)課的開始都將知識結(jié)構(gòu)圖呈現(xiàn)給孩子們,引導(dǎo)孩子們進行知識復(fù)述,力求達到對九年級歷史課程內(nèi)容的“熟悉”,每一節(jié)課的結(jié)束穿插習(xí)題,著重傳授答題技巧。另一方面,鑒于下學(xué)期復(fù)習(xí)時間非常緊張,本學(xué)期我完成了明年專題復(fù)習(xí)的全部準備工作。1、做2012-2017年中考題,總結(jié)大連歷史中考特點及出題方向,并反復(fù)閱讀《歷史課程標準》和《考試說明》,與宋姐、思佳進行交流,以求對教材的重難點及考點有一個整體的把握;2.結(jié)合中考范圍,整理編寫了“中外歷史上的資產(chǎn)階級革命或改革”“中國近代以來遭受的侵略戰(zhàn)爭”“三次工業(yè)革命”“兩次世界大戰(zhàn)”等十二個綜合性專題,還把各地中考題集結(jié)成冊,編寫了六套專項選擇題;3.總結(jié)選擇題和非選擇題答題技巧。
在教學(xué)研究方面,本學(xué)期著重就歷史核心素養(yǎng)中的三點作為學(xué)生的關(guān)鍵培養(yǎng)點,一是史料實證,歷史學(xué)習(xí)特有的思維品質(zhì)?!罢搹氖烦觥薄笆氛摻Y(jié)合”乃史學(xué)之本,歷史教學(xué)之基本原則。如何做到理解懂得繼而運用?那就是在教學(xué)過程中向?qū)W生多角度呈現(xiàn)包羅萬象的精選史料,精讀精析,不怕浪費時間,讀文字,讀圖片,讀出土文物,從中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,抽絲剝繭般將歷史問題逐一偵破。以往我總怕教學(xué)任務(wù)完不成,總吝嗇時間帶孩子們讀,或者一時考試沒有直觀成績的呈現(xiàn)就著急,否定自己的教學(xué)思路,其實教育是一個循序漸進的過程,作為教師,得舍得給予孩子奠基的時間,才能等來他們的破繭成蝶。二是時空觀念,認識歷史的必備觀念。所謂“史地不分家”,地圖不只是地理學(xué)科的第二語言,地圖對歷史學(xué)科同樣重要。如果前者強調(diào)空間位置,那后者則對時空都提出了更深層的要求,尤其是中國古代史,國土疆域的更替變化,國與國之間的戰(zhàn)略位置,如何在不同時空架構(gòu)下理解歷史上的變化與延續(xù),是歷史學(xué)習(xí)的精要所在。因此,本學(xué)期的歷史教學(xué)中突出了歷史地圖的應(yīng)用與解讀。三是家國情懷,歷史育人功能的標志。明年的歷史教學(xué)將采用統(tǒng)一的國家部編教材,培訓(xùn)中教育部長這么說道,教育體現(xiàn)國家意志,歷史教育是國家的教育,是維持支撐政治執(zhí)政的思想體系,強調(diào)歷史教學(xué)中意識形態(tài)的培養(yǎng)。如何在歷史課程中培養(yǎng)青年學(xué)生形成對祖國的認同感,對中華民族的認同感,認同社會核心主義價值觀,我想應(yīng)該是潛移默化的,以情動情,更多地用語言,用情感將學(xué)生帶入歷史情境,感悟所得,這也正是我所欠缺的,也是下一步努力的方向。
在黨務(wù)工作方面,鑒于從中央到地方對黨務(wù)工作的高度重視與狠抓,本學(xué)期對我校黨務(wù)工作進行了全方位梳理,利用教學(xué)之余,整理基層黨建考核十大項幾十小項內(nèi)容,重新核查基層黨建數(shù)據(jù)庫信息,重新錄入全國數(shù)據(jù)庫,認真完成半年報和年報統(tǒng)計工作,組織召開黨員大會五次,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正兩名,發(fā)展黨員一名,搜集材料創(chuàng)建紅星海學(xué)校黨建活動文化區(qū),上傳下達的報告多次,撰寫兩學(xué)一做活動方案、黨建活動總結(jié)等,工作繁雜,頭緒眾多,非常多謝各位黨員教師的全力配合與幫助,才使黨務(wù)工作順利進行,與教育教學(xué)相得益彰。
(二)下學(xué)期工作思考
一、基本情況
我處安置大中型移民326戶,1046人,原遷移民794人,其中有7個村接收安置三峽移民127戶,535人,其中,省內(nèi)三峽移民205人,重慶三峽移民330人。
二、__年所做的工作
(一)加大移民政策宣傳和農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)力度,提高移民生產(chǎn)技能培訓(xùn)質(zhì)量,提升移民自我發(fā)展能力。在移民的生產(chǎn)過程中加大技術(shù)扶持力度,提高移民的生產(chǎn)技能,今年年初辦事處聘請農(nóng)業(yè)技術(shù)專家講課,指導(dǎo)移民調(diào)整結(jié)構(gòu),并有針對性地講授經(jīng)濟林園的管理生產(chǎn)技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)。舉辦技術(shù)培訓(xùn)12場次,移民接受培訓(xùn)達630余人次,在生產(chǎn)過程中針對移民反映的情況和問題,特地請農(nóng)技服務(wù)中心技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo),使每戶移民有一人掌握一至二門農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)。
(二)加大了移民的幫扶力度。突出幫扶主題,以幫項目、幫技術(shù)、幫資金、幫服務(wù)為重點大力扶持移民發(fā)揮自身優(yōu)勢發(fā)展高效農(nóng)業(yè),支持移民經(jīng)商辦企業(yè),鼓勵移民勞務(wù)輸出。重點扶持移民發(fā)展種養(yǎng)業(yè),切實幫助移民拓寬致富渠道,出現(xiàn)了一批好的典型,在移民中起到了很好的帶頭作用。和平村移民張榮發(fā)等今年養(yǎng)殖牲豬達200多頭。慶豐崗村移民胡華英形成酒廠釀酒、酒槽喂豬、豬糞養(yǎng)魚的立體養(yǎng)殖模式,年出欄牲豬200多頭,產(chǎn)成魚10000多斤,年純收入30多萬元。引導(dǎo)移民勞務(wù)輸出,全處共有120多個移民或外出務(wù)工或就近在附近企業(yè)打工,年創(chuàng)收近200多萬元。
(三)加強移民后扶項目建設(shè),切實改善移民的生活條件和環(huán)境,今年向上爭取項目資金100余萬元,共完成移民后扶項目10個。硬化道路5公里,硬化渠道6千米,整修水利設(shè)施1處,加強了部分村級活動室的陣地建設(shè)。
(四)建立長效幫扶機制。辦事處在常年建立一名國家干部聯(lián)系一戶移民戶不變的基礎(chǔ)上,每一個移民戶有一名村組干部或黨員和一名經(jīng)濟能人幫扶,切實開展“進移民門,知移民情,結(jié)移民友,解移民難”的活動,以幫扶促致富,幫助移民發(fā)展生產(chǎn)奔致富路。
(五)切實做好大中型水庫移民后扶資金的發(fā)放。今年,按照市委、市政府和移民局工作安排及要求,認真做好大中型水庫移民的后期扶持工作,把國家的后期扶持政策宣傳到每個移民戶。一是對我處登記安置大中型水庫移民326戶,1046人。認真做好移民后扶直補資金的發(fā)放工作,今年已分兩次發(fā)放了781人的后扶資金468600元。二是結(jié)合各村在安置過程中,生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)設(shè)施中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際情況,五年的后期扶持規(guī)劃基礎(chǔ)上,認真做好后扶項目的實施,今年共完成移民后扶項目10個,硬化道路5公里,硬化渠道6千米,整修水利設(shè)施1處,加強了部分村級活動室的陣地建設(shè)。為提高移民的生活水平,改善生產(chǎn)生活環(huán)境,促進移民增收打下了良好的基礎(chǔ)。
(六)采取有力措施加強移民資金的監(jiān)管力度。村級移民資金設(shè)立專戶、專帳專儲,我們改進了移民資金的管理方法和渠道,財政所建立移民專帳。移民資金通過財政所撥付到村,加強了對資金的監(jiān)管力度,在項目扶持資金上,切實加強監(jiān)管和督辦,工程竣工后,憑工程驗收報告,組織專班檢查驗收后,將項目資金由市財政局直接拔付到村。
(七)關(guān)心移民的生產(chǎn)生活,消除不穩(wěn)定因素。在移民的生產(chǎn)、生活中,及時了解情況,迅速解決問題,積極幫扶困難,切實加強服務(wù),變移民上訪為干部下訪。辦事處要求每名聯(lián)系移民戶的國家干部第一個月要進一次移民家的門了解情況。白龍村奉節(jié)移民馬家珍患宮頸癌,用去醫(yī)藥費近十萬元,處移民辦經(jīng)多次上門關(guān)心服務(wù),并送去了慰問金;和平村移民羅良祥因患精神病,經(jīng)過多次協(xié)調(diào)為其辦理了殘疾證,享受免費吃藥,并將其納入農(nóng)村低保。切實消除不穩(wěn)定因素,確保了社會的穩(wěn)定。
三、存在的問題
一是穩(wěn)定形勢依然嚴峻,群眾上訪仍然存在。部分移民對政策不理解,對移民補償安置條件的期望高,因收入來源不穩(wěn)定,在生活所迫和無地可種,無商可經(jīng)的情況下時有上訪。慶豐崗村三峽移民(空掛)劉建新等五戶,24人,現(xiàn)在要求到慶豐崗村進行安置。安置區(qū)現(xiàn)在無法安置,他們曾寫信等國家局;望城村移民王輝瓊與本地村民嚴兵之間的糾紛導(dǎo)致無法正常出行,曾多次上訪。
二是移民后扶項目管理有待加強。我處有些地方移民安置的基礎(chǔ)條件比較落后,亟待解決的問題和急需建設(shè)的項目較多,需要建設(shè)資金量較大,而后扶項目資金有限,由于一些項目村沒有較好的整合資源,申報項目科學(xué)性不強,建設(shè)重點不突出等問題仍然存在。
三是工作經(jīng)費缺乏。移民后扶工作量大面廣,處理、項目實施等工作任務(wù)都十分繁重,由于缺少必要的工作經(jīng)費,工作開展十分困難。
四、__年的工作安排
(一)抓自身建設(shè),進一步提升行政能力。重點做好對移民村干部的政策法規(guī)培訓(xùn)工作,切實提升政策水平和執(zhí)政能力,加強移民資金的監(jiān)督管理,加大違紀違法行為的查糾,嚴防貪、腐等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)抓好移民后扶項目實施工作,重點安排解決移民群眾最關(guān)心、最急需解決的農(nóng)村道路、飲水、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷完善移民生產(chǎn)生活條件,提高移民安置區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 綜合開發(fā)能力。
(三)抓矛盾化解,切實做好維穩(wěn)工作。切實做好移民接訪,回復(fù)和復(fù)查工作,對群眾來信來訪,絕不推諉,及時按政策回復(fù)。
轉(zhuǎn)眼間我們送走了xx年迎來了嶄新的20xx年,回顧這1年來的工作情況,還是收獲頗豐,作為單位出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一?,F(xiàn)金業(yè)務(wù)
本人嚴格按照財務(wù)人員的相關(guān)制度和條例,實現(xiàn)現(xiàn)金管理,現(xiàn)金收付,憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹慎細致不出差錯,能夠確保做到現(xiàn)金的收支準確無誤,認真復(fù)核會計主管審核的原始憑證數(shù)量,金額計算與金額是否一致,逐筆登記現(xiàn)金日記帳,保證了現(xiàn)金工作的準確性,及時性。
二。銀行業(yè)務(wù)
日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密,根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進賬,提取現(xiàn)金備用,井然有序地完成了職工日常報銷。在平日與銀行接觸的工作中,我認真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺頭,帳號,用途是否一致,認真填寫銀行結(jié)算憑證,保證金額填寫準確,認真審查收款結(jié)算憑證的真?zhèn)涡?,及時掌握銀行存款余額情況,逐筆序時認真登記所有帳戶的銀行存款日記帳,每月按帳號與銀行對帳,落實并督促未達帳項及時入帳。
三。其他工作
從質(zhì)和量上完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作。維護并保持了與各銀行之間的良好合作關(guān)系,認真處理好與其他單位財務(wù)人員的合作關(guān)系,另外,對于本職工作,嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。及時回收整理各項回單、收據(jù),及時將現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放員工報銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。在工作中堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
回顧這幾個月來的點點滴滴,每當(dāng)完成一項工作任務(wù),即使忙一點,心里還是感到很欣慰很踏實,在新的一年里,我還需要在工作上更加積極主動,態(tài)度上更加認真負責(zé);另外,我能有現(xiàn)在這點小小的進步,這都得益于領(lǐng)導(dǎo),前輩的幫助與交流,我真正感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望,同時也由衷的欽佩他們淵博的知識和豐富的實踐經(jīng)驗。
作為一名普普通通的員工,我的工作是再普通不過了,象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多,我們能在過去一年圓滿地完成任務(wù),主要在于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題,我只是和所有我們公司的其他員工一樣, 盡自己的最大努力為公司,希望對公司能有所貢獻。我想,普通的工作也并非意味著追求的終結(jié),我處在一個比較平凡的工作崗位上,所以我更應(yīng)該去實現(xiàn)我的理想和追求,無論結(jié)果如何,即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長,一種進步。
一、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)生從小學(xué)進入初中,為了規(guī)范學(xué)生行為,一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并結(jié)合我們學(xué)校新時期的發(fā)展特點,注入新的方法和活力,聯(lián)系實際,舉例逐條剖析,講清其現(xiàn)象、原因和危害,將它們作為行動的綱領(lǐng),出現(xiàn)問題及時對照守則處理,找出改進的措施。
二、具體抓養(yǎng)成教育。
蘇格拉底說過:“教育不是灌輸,而是點燃火焰”。為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、發(fā)展良好個性,遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,確保校風(fēng)健康穩(wěn)定,把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里,我在開學(xué)初就將養(yǎng)成教育作為一項主要工作來抓,抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。通過各種形式的活動,如主題班會隊等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量,樹立典型,加強聲勢。
三、優(yōu)選班干部,找準“領(lǐng)頭雁”。
“火車跑得快,全靠頭來帶”,班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部,他可以以身示范,帶動和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
因為是剛接觸學(xué)生,很多方面都不夠了解,所以我只能從班級的每個學(xué)生檔案中仔細去加以分析,了解到哪些學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的,哪些學(xué)生做過班委,然后初步確定班干部人選,讓他們先實踐兩個月,我還對全體班干部加以培訓(xùn),指導(dǎo)工作的方式、方法,與個別班干部多次交流。兩個月過后,的確有的學(xué)生不適宜做班干部,雖然成績理想,也能做到以身作則,因為在性格、管理能力等方面存在缺陷,所以,在期中后,在學(xué)生民主評選和做好個別學(xué)生思想的基礎(chǔ)上,我更換了一部分班委。
新班委產(chǎn)生后,我便定期召開班干會,鼓勵他們:你們是班中最為優(yōu)秀的同學(xué),所以一定能起好帶頭作用。對班干部做得好的地方進行表揚;做得不好的地方,我不是嚴厲批評,而是從正面指導(dǎo)其應(yīng)該怎樣做,使班干部的工作能力逐漸提高,并保持對工作的積極、熱情。
如果班干部工作出現(xiàn)差錯,班主任如果在同學(xué)面前對其大加批評,將會大大挫傷班干部的自信心,也降低他在同學(xué)中的威信。所以,批評班干部應(yīng)私下。而對于班干部的工作成果,班主任在班中要大加表揚,這有助于樹立班干部的威信。當(dāng)同學(xué)們信任班干部時,他們便會團結(jié)在班干部周圍,服從班干部的管理。
四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育歷來是班主任工作的難。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),讓他們認識到自己的價值。
五、密切與家長的聯(lián)系,促進溝通。