電力交易的方式精選(九篇)

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第1篇：電力交易的方式范文

關鍵詞：初中；教學；方法；歷史

一、指導學生閱讀。

閱讀就是教師課前明確課堂教學目標，精心設計問題，學生根據教師所提問題，閱讀教材，思考問題。

心理學研究表明：處在抑制狀態的學生是不可能很好地進行學習的。因此教師應想方設法，將這種抑制狀態轉化為興奮狀態。我在教學中經常采取創設情境設疑導學法，即選擇一定的媒體組合，從教材中發掘出有一定思考價值的知識內容，將其轉化為問題情境，一方面引發學生探求知識的欲望和動機，另一方面有意識地培養學生養成勤思、善問的學習習慣，使他們學會提出問題，從而使學生心理和課堂氣氛同時活躍起來。例如，在講世界史《新航路開辟》這課時，我設問：“西歐人為什么要到東方來？”學生回答后，再播放多媒體，引導學生看《十四世紀歐亞主要商路》圖，學生發現西歐與亞洲的往來通商早已有三條路可走。學生提出：“為什么還要開辟新航路呢？”我不是及時作答，而是指導學生看書獨立思考，并對有困難的學生進行個別輔導，進而使他們得出新航路開辟的原因。

二、優化課堂講解。

精講就是教師在講授時，突出一個“精”字。即學生通覽教材，經過一番思索后，教師“精講”。其主要目的是要用精練的語言，講清教材的重點、難點，疑點，把書本上的知識結構轉化為學生的認知結構，起到“畫龍點睛”的作用。

心理學研究表明：在教學過程中，有時會出現學生對教師的教，以及教學內容既能接受，也不厭煩，但是，由于對教師的教法摸得很透，就會產生“他一定會用老一套方法來教的想法”。然后就平靜地在那里等待，這是一種不良的心理狀態。這時，教師應當采用學生意想不到的方法，打破這種平靜狀態，使學生的學習心理活躍起來。例如：在講述《秦漢時期的文化》時，學生對張衡的地動儀結構難以理解，我采用多媒體演示它測定地震方位的過程，讓學生觀察。當地動儀上小龍嘴里的一只銅球落入一只蛤蟆的嘴里時，

“叮當一聲，學生不禁拍手稱奇。學生在這種情景交融的狀態中，對地動儀的精妙一目了然，無須再言。這種妙不可言的表現魅力是傳統的課堂講解所不及的，它足以打破學生心理的平靜狀態，使課堂活躍起來。然后教師進一步啟發引導并講解地動儀的準確度，公元132年一天，地動儀朝西的龍嘴吐出銅球，三天后隴西快馬來報，那里發生地震，隴西在洛陽西500多公里，方向準確無誤。這又點明它是世界上公認的最早的地動儀。學生在這一學習過程中對地動儀的認識不但深刻，而且完成了從興奮狀態向理性的升華，同時形成了學習持久的動力。

三、鼓勵課堂討論。

在歷史教學中，議論就是有目的地讓學生把尚未弄懂的問題的疑點提出來，師生一同展開討論，激活學生的思維。可以由教師先提出疑點，引導學生思維，在討論中解決問題；或在學生討論的基礎上，教師加以點撥啟發，開啟學生的思路，當堂講清疑點；也可以概括幾種不同看法，然后指導學生閱讀一些相應的課外讀物，交給學生解決問題的鑰匙，讓學生在課外尋求答案。教師在引導學生討論解決問題的過程中，要及時點撥，注重發展學生的求異思維，讓學生從不同層面尋求答案。

從心理學的角度來講，在教學過程中，教師應從心理方面給學生一種具有新意的刺激，讓他們在新鮮事物的嘗試中，增強自信心。從教學的方面講，這種新鮮的刺激能高度集中學生的注意力，使他們處于一種積極向上的亢奮狀態，愿意調動自己的全部力量進行實踐。這樣做不但能克服學生的畏難心理，而且可以調動他們的學習積極性，有利于培養和提高他們的各種能力。因此，我在課堂教學中常使用激活學生思維的討論法，使學生在對新問題的討論中，克服畏難心理，增強自信心，達到培養和提高各種能力的目的。

四、啟迪學生思維。

思維是人腦對客觀事物的本質和規律的反映。培養學生的思維能力，是教學工作的一項重要任務。在教學過程中，對老師提出的問題，學生往往都會去思考，尋找答案。當學生遇到難點、疑點，渴求了解教師所提問題的答案時，教師不是急于給學生于“魚”，而是著重于教學生怎樣去“漁”。如在學習“地球的運動”時，地球自轉方向是自西向東的，但在北極上空或在南極上空看地球自轉，地球自轉方向有什么不同呢？這時，教師只需拿出地球儀，轉動給學生看，學生在觀察中受到啟發，經過思考，然后就會做出回答。所以，對學生在學習中遇到的問題，教師應該啟發誘導，啟迪學生思維，讓學生自己去領悟，使其對所學知識有更深層的理解與掌握。這種深入淺出，利用直觀的手法啟發誘導學生的思維方式，使學生學得生動、活潑、積極性高，教師教得輕松、愉快、效果良好。

五、精心選擇練習。

學生在經過讀、講、議幾個過程，獲得了新知識、新概念，為了鞏固這些知識，教師要精心設計一些練習題（包括課外練習題）。要求學生及時完成的，一般以選擇題、填空題和簡答題為宜。通過這些練習，一方面可以訓練學生的思維能力，使學生克服求同思維定勢，突破已有的知識經驗和界限，創造出新辦法、新概念和新觀點。另一方面，為了注重發展學生的思維過程，課堂上可以師生一起分析具有典型性、示范性、開放性的例題，讓學生從多個層面尋找問題的答案。這樣的教學為學生的課后練習掃除障礙，并通過“練”，發現并及時解決問題，從而達到當堂掌握，當堂鞏固和當堂理解知識的目的，并且培養了學生的創新能力。

第2篇：電力交易的方式范文

關鍵詞：高中物理；電學實驗；教學方法；嘗試

物理實驗能力是指能順利地完成物理實驗活動，并實現實驗目的的基本素質。高中物理電學實驗主要強調學生設計實驗能力的培養，目的是讓學生學會靈活地運用理論知識來設計物理實驗。很多高中生都覺得物理實驗枯燥乏味，特別是電學實驗，更是抽象難懂。怎樣提高電學實驗的教學效率是每位高中物理教師不斷探索的課題。筆者認為，教師在教學中應重視學生學習興趣的激發，強化學生對物理概念和現象的理解，并按照學生的實際認知水平和學習能力設計實驗教學方案，以提高學生的實驗能力。

一、明確教學重點

在講課前，物理教師首先要認真研讀和分析考試大綱，明確物理電學實驗的考點，而考查的重點就是教學的重點。教師在設計教學方案時，應緊密聯系教學重點進行備課，在具體教學中要時刻突出這部分的物理知識，以提高學生對重點知識的認識，使學生在學習時做到主次分明、條理清晰，以更好地學習物理電學實驗。

二、創設教學情境

在電學實驗教學的課堂上，為使學生良好地掌握教學重點和難點內容，教師應該善于利用多媒體、文字、影像、網絡等教學資料，為學生創設出合理的教學情境，使學生在輕松、愉悅的學習氛圍中掌握電學實驗的精髓。我們物理教師也要及時更新教學理念，重視學生的實驗過程，強調學生創造能力的發展，而對學生的實驗結果可放低要求。在課堂上，教師可與學生一起分析實驗的原理，然后讓學生按照可行性、準確性、操作性的原則嘗試設計實驗方案，并適當地引導學生學會知識的遷移，這樣不僅使學生的實驗能力得到發展，還能幫助學生形成電學實驗的發散性思維。

三、掌握儀器的使用

準確使用電學實驗儀器是學好電學實驗和設計電學實驗的基礎。高中物理實驗中常用的電學儀器有電壓表、電流表、電阻箱、滑動變阻器等。教師要帶領學生去了解和掌握這些儀器的基本構造、使用原理、實驗用途以及儀器的量程等，進而達到熟練使用儀器和準確讀取數值的目的。另外，還要使學生明確每個電學實驗采用的電路圖，以便根據電路圖來選擇合適的儀器，順利完成實驗操作。

四、自主設計電學實驗

實驗設計是指實驗者按照實驗的目的和原理，結合知識積累和技能經驗進行思維的創造，通過分析和思考，確定實驗的裝置和儀器以及具體的實驗步驟。主要包括：設計實驗方案、設計實驗步驟、設計實驗方法等。在設計實驗的過程中，提高學生理論知識運用能力的同時還培養了學生的實驗探究能力。學生設計實驗的前提必然是熟練地掌握電學的理論知識，然后再運用自身的觀察能力、分析能力、想象能力和創新能力進行實驗設計。因此，在該階段的教學中，教師在為學生進行示范實驗后，應該給學生足夠的時間和空間，讓學生獨立地安裝實驗裝置，教師根據學生的實際情況給予適當的指導和點撥，然后讓學生完成實驗步驟的操作和實驗報告的填寫。

五、關注生活中的學問

當學生的頭腦中萌生好的想法和設計時，教師要及時鼓勵他們通過實驗來求證，這不僅能激發學生的創造熱情，同時能提高學生實際動手的能力。在電學知識的學習過程中，教師要培養學生靈活地學習的能力，盡量將課堂上學習的理論知識運用到解決生活中的實際問題上。20世紀中期，中學物理教學實驗器材比較稀缺，著名物理教育家朱正元教授當時利用一些日常生活中的材料制作了大量的實驗器材，同時設計了上百種具有重要意義的物理實驗，他曾提出的“壇壇罐罐當儀器，拼拼湊湊做實驗”，至今仍被廣大物理學者所傳誦。因此，教師應讓學生明白“生活處處皆學問”的道理，引導學生在日常生活中鞏固學習的電學實驗知識。

廣大高中物理教師應該提高對電學實驗教學的重視力度，讓學生明白電學實驗在高中物理學習中的重要性。教師不僅要培養學生掌握電學儀器的能力，培養學生設計實驗和動手實驗的能力；還要充分利用一切有利的教學資源，使學生的學習熱情得到激發。學生應該主動地投身于電學實驗的教學活動中，不僅要扎實地掌握電學公式，還要能根據實驗要求正確設計實驗電路，學會將所學的知識運用到其他類型的電學實驗中，達到舉一反三、觸類旁通。

參考文獻：

第3篇：電力交易的方式范文

關鍵詞：意象；中西比較；文學研究

一、中國古典詩歌中的意象概念

作為審美表現成果的意象，其概念發展過程大致可分為四個階段：第一階段，萌生于漢代；第二階段，發展于晉代；第三階段，完備于六朝；第四階段，認同于唐代“而概念的術語產生于唐代”。

（一）意象概念的內涵萌生于漢代學者解經釋騷的比興。《毛詩序》運用了“詩六義”這一術語，漢儒解《詩經》，總結出賦比興的三種表現手法。王逸指出《離騷》的“香草美人”是一種新的比興寄托手法，應視為對意象內涵的擴充。

（二）陸機《文賦》的“隱”“曲”“喻巧”說，是對意象內涵的發展。他對意象概念內涵的發展有兩點貢獻：1、提出了“隱”“曲”“喻巧”說。2、《文賦》開篇曰：“余每觀才士之所作，竊有以得其用心。”《文賦》對“比興”一詞避而不談，不論其用意如何，客觀上卻昭示了隱含寄托手法不僅為詩騷所獨有。陸機的“隱”“曲”“喻巧”說，是對漢代《詩經》、《楚辭》研究的比興說的繼續和發展，與意象概念的內涵是同質的。

（三）意象概念的內涵在《文心雕龍》的《隱秀》篇中得以完備。劉勰將“隱”“秀”并舉為最優秀的表現手法。“秀也者，篇中之獨拔者也”，“秀”就是篇中的名句。而“隱”就是意象。

（四）意象的內涵認同于唐代詩人和詩評家。在詩學領域，皎然率先將意與象的寄托關系作了明確地揭示。“象下之意”，即客觀外物的描寫中寄托隱含的詩人的主觀情致，它的出現標志著意象概念術語的出現。意象的內涵完備于劉勰，至此，意象概念正式誕生。唐人論及意象使用的另一術語是“內意”“外意”。“外意”指客觀象的意義，“內意”指作者的主觀情致。

意象概念內涵可以作如下歸納：

1、象指一切具有物理形態的客觀存在物，包括視覺不可見的物質和人自身的一切外在表現，如聲音、風和人的情態行為等。意指詩人主觀的一切意識活動，如感情、志向、認識、幻覺等。

2、意象的本質是寄托隱含，委婉不露，不直接言意而將意寄托隱含于象中，因而意象具有雙重意義，即外意和內意，也稱字面意義和隱意。不具有雙重意義的詞語、詩句或詩，不是意象。

3、意是主，象是賓；意是目的，象是手段；意是內容，象是載體。

4、象和意必須具有某種聯系，才能構成意象。

5、意象是詩人獨特的審美創造成果，同一個象，對于不同的作家和同一作家的不同時空，可以寄托不同的意。

二、西方理論話語中的意象概念

在西方，image作為一個理論術語，首先出現于認識論和心理學領域。西方哲學《英漢對照辭典》對image的解釋是：一個表象(representation)，一個據稱是表征外部客體的心的圖畫(mentalpicture)。在西方哲學傳統中，意象被認為與知覺、思維等認識活動有密切的關系，即我們在感知、認識外界事物時伴隨著一種心理意象的產生。這一觀點的源頭，可以追溯到古希臘的德謨克利特。他認為感覺和思想都是外部模壓的意象造成的，沒有這種意象，它們都不會發生。亞里士多德也認為，“沒有心靈圖畫（意象）的伴隨，便不可能去思維”。此后，這一思想在西方近代哲學尤其是英國經驗主義哲學中獲得了繼承和發展。洛克和休謨都認為觀念和意象是同一個東西，因此，思維活動和具有心理意象是等同的。

顯然，西方哲學領域中的意象概念與中國傳統美學意象概念相去甚遠。這種差異，對于我們從中國傳統美學來研究審美意象恰恰是一種補充。現象學的誕生，導致對意象的研究獲得了一種質的推進。在這方面，現象學的重要意義首先在于一種方法論的突破，即超越了西方傳統哲學的主、客對立的認識論視野，從而揭示了意象作為一種意向性建構的產物所具有的與主體和客體兩方面的同時性的本質關聯在一起的整體結構。

胡塞爾關于知覺、想像之意識活動以及時間意識結構等的分析，以及梅洛·龐蒂的知覺現象學等，都直接或間接地涉及到意象的構造問題。在此，我們僅就薩特的理論作一分析，因為在西方當代哲學家中，對意象進行了較系統研究的，當首推薩特。

薩特對意象的初步定義是：“意象”這個詞只能指意識同對象的關系。因此，意象是一種意識。更確切說，是一種想像性意識，一種完整的綜合組織的意識。既然意象本身就是一種意識，根據胡塞爾“意識總是關于某物的意識”，那么作為意象的對象的某物就不可能是意象本身。因此，意象的對象本身并非意象。在此，薩特關于意象和意象的對象之區分是通過與知覺活動的區別而進行的。薩特認為意象活動即想像性意識與知覺是兩種有本質區別的意識形式。他說：“在知覺中，認識是緩慢形成的；而在意象中，認識是瞬間性的。”因此，知覺的對象不斷地充實著意識;而意象的對象則不過是人對它所具有的意識。從意象中可以得知的不過就是已經知道的東西。意象是作為一整件東西展示給直覺的，它也是在瞬間就展示出它是什么的。知覺與意象的區別，更本質地表現在它們對象的不同。但是，在這里，薩特似乎有某種混亂。這種對象的含混表現于下面的這段話中：“我對彼得所具有的想像性意識并不是關于彼得的意象的意識，彼得是直接地被接觸到的；我所注意的，并不在意象上，而是在對象上。”

事實上，根據薩特在該書后面的說法，他所要強調的是，意象的對象是一種虛無的、非存在。

意象對象的這種非存在性，從意象的形成或構造來看，就在于想像性意識是一種“意向性的綜合”意識。對某物對知覺，只是某物當下呈現的這一具體存在形態。盡管意象對象是一種非存在，但意象的意向同時又指向現實的存在，即關于彼得的意象是指向現實存在的彼得這個人的意象。但同時意象的對象又不是現實存在的對象。意象對象與現實對象的這種似是而非、似非而是的關系，薩特叫做“近似代表物”。在進行了所謂的必然性考察后，薩特作出一個結論：意象(想像)活動，所針對的是一種作為物體不在現場或非存在的對象，它所借助的是一種只是作為所針對對象的“近似代表物。”存在的物理或心理的內涵。意象具有四個基本特征：1.意象本身是一種意識；2.這種意識從認識的角度講，呈現的是一種近似觀察的現象；3.這種意識假定其對象不存在；4.具有自發性，而意象的基本功能是“象征” 。總之，意象這種意識可以被稱作是斷面性的，它是無對象的。它無所假定，無所涉及，也并非是一種認識。它是意識本身所釋放出的一種散射的光；它具有一種產生并把握意象對象的自發性。因此，意象是一種意識類型，這種意識絕無可能成為一種較廣義的意識的一部分，除了思想、符號、情感與感覺之外，在包含它的意識之中并無意象。意象意識是一種綜合的形式，其出現有如時間性綜合的某一刻，而且也將自身同前后的其他形式的意識組織起來，從而形成一個連續的整體。

顯然，在薩特的意象研究中，他的問題意識仍然是西方傳統哲學認識論領域中的意象問題。因此，意象在薩特那里是一個指稱一般的意識活動的概念，而不僅僅是指稱審美意象的。但同時，薩特又把審美對象-藝術作品看作是一種意象性的存在物，這使他的意象概念把西方傳統認識論領域中的意象概念與美學領域的意象概念勾連為一個整體的東西，并因此而使得西方的意象(image)概念通于中國傳統美學的意象概念。因此，在某種意義上說，薩特關于意象的一般性研究，為審美意象的研究提供了更為廣闊的哲學視野。

在西方美學和藝術理論領域，意象成為一個醒目的概念首先來自作為現代詩歌流派之一的“意象派”(imagist)的詩論。意象派的創始者龐德，他給意象下的定義是：一個意象是在瞬間呈現出的一個理性和情感的復合體，并提出意象可以有兩種：它可以產生于人的頭腦中，這時它是主觀的；其次，意象可以是客觀的。

從以上可見，龐德的意象具有以下幾個特點：1.意象是一種心理表象；2.意象是一種瞬間的呈現；3.意象不是觀念，而是理性與情感的復合體；4.意象雖然是瞬間的呈現物，但不同于直接的知覺表象，而是經詩人對知覺表象的融合、傳導、沖洗等加工后產生的一種質變；5.意象的瞬間呈現給人一種自由的解放感；6.(客觀的)意象可以表現事物的本來面目。

顯然，龐德對意象的論述，與中國美學中的意象概念是相通的，或者說，它在本質上同于中國美學中的意象概念。但同時我們也看到，龐德的意象概念無論在廣度或深度方面，都沒有超過中國傳統美學。龐德關于意象之主觀和客觀的區分，在某種意義上，與王國維之以我觀物和以物觀物的區分有相似之處。但兩者又有本質的區別：前者明顯地帶有西方傳統主客二分的認識論視野的背景，因此這種區分實質上是對意象的統一性的一種錯誤的割裂；而后者的區分則是一種涉及生存論的區分。

在西方當代美學中，真正把意象視為其理論整體中的重要概念甚至是核心概念的是蘇珊·朗格。蘇珊·朗格認為，藝術作品創造出來的真正對象亦即藝術作品的本體是一個意象。但是，在蘇珊·朗格的使用中，意象(image)是一個與幻象(illusiom)，尤其是與西方傳統美學中的核心概念形式(form)相等同的可以互換的概念。因此，她的代表作的書名叫“情感與形式”而不是“情感與意象”。因此，可以說，她的意象概念無論是在深度還是廣度上都沒超出薩特，而且也不具備中國傳統美學的意象概念所擁有的植根于本體論層面的力量。但盡管如此，她的關于藝術意象的某些具體分析，對于我們來說，仍有一定的借鑒意義。除蘇珊·朗格以外，西方當代美學家如貢布利希、阿恩海姆等關于審美知覺中的幻象的研究，實際上也觸及意象問題，對我們的研究也具有一定的啟示。但同樣，他們的研究主要是在心理學層面進行的，而沒有深入到生存論的層面。

以上我們對西方理論語境中的意象(image)概念的梳理，目的在于立足于現代漢語語境中完成對傳統美學中的意象概念的現代重構。通過以上的梳理，我們可以清楚地看到，出自中國傳統文化的意象概念與出自西方傳統文化的意象(image)概念既有相同、相通之處，亦有明顯的差異，而這種差異在某種意義上說，恰恰構成一種文化的互補，向我們揭示出重鑄意象概念所可能具有的內涵張力和解釋學空間，為在一種統一的現代學術視野中建構一個能包容中西傳統意象(image)概念內涵的一個現代的審美意象概念，奠定了基本的跨文化視域。

參考文獻

[1]陸機《文賦》.

[2]鐘嶸《詩品·序》.

[3]皎然《詩式》.

第4篇：電力交易的方式范文

小學教育是學生在德、智、體、美等各方面取得良好發展的重要階段，開設英語順應了時代的發展，也適應小學生的生理、心理的發展需要。小學生在學習母語的同時學習第二語 言，對一年級的孩子來說有一定的難度，但是少兒善于模仿、態度自然、樂于參加活動，這 也是他們學習英語的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學習英語，同時結合《靈通少兒英語 》教材的特點，我采取了各種教學方法，如：游戲、唱歌、著色、剪貼、全身反應的活動來 激發學生學習的興趣，調動積極性，給孩子營造一個輕松愉快的學習環境。這一學期主要在 如何讓課堂充滿活力方面有以下幾點嘗試：

一、 直觀教學 眼見為實 人總是通過感官獲取各種信息來感知周圍世界的存在，所以視覺在學習中占有極為重要的地 位。俗話說：“百聞不如一見。”我在教學過程中準備了各種各樣的單詞卡片、頭飾、圖片 等，在教每一個新單詞學生都能親眼看見，這樣也不需要花時間去解釋含義。如：我在教動 物單詞時，和學生一起動手做小動物的頭飾，并讓他們模仿小動物的聲音和動作，比一比誰 是模仿秀中的冠軍。孩子們都雀躍起來，模仿得非常好，課堂的氣氛也相當活躍。最后帶著 大家一起認識一下各種動物，邊認識邊做動作，幫助加深記憶。

二、 因材施教 情景教學 《靈通少兒英語》這套教材的內容編排非常適合小學生的學習特點，但是針對缺乏英語語言 環境，在課外學生也沒有聽、說的機會，我就多給學生提供“習得”的機會，并非讓他們有 意識地學習，而是一種“無意識、無壓力、無包袱”的學習氛圍，讓學生在不知不覺中受益 ，這就需要打破課堂常規，不限于傳統課堂上的知識傳授，在課堂上創造真實情景，讓學生 在真實環境中習得語言。如：我在教“Sorry. That’s OK.” “Are you ready? Yes.” 這組對話時，我利用小學生喜歡玩的特點，上課拿出幾個海濱球，告訴大家這節課老師想帶 你們一起玩球，學生都跳躍起來，非常高興。然后我請一位學生到前面，我笑著問：“Are you ready?”而且從表情、神態中盡量流露出含義，但不講出來。提示學生可以回答：“ Yes or No.”然后把球拋給他，故意拋得太高，讓他接不到，我很悲傷地說：“Sorry.”引 導他說：“That’s OK.”隨著活動繼續開展，同樣的語言用在不同的學生身上，學生在反 復感受語言的過程中，已不經意地領悟出這段對話的具體含義。再請一位接受能力強的學生 代替老師的角色，然后不斷換人，這樣全班就在玩球的過程中逐漸掌握了這組對話。

三、 玩中有學 學中有玩 愛玩是孩子的本性。我就利用這一點，注意讓學生在各種游戲中慢慢習得單詞，而不是死記 硬背單詞。我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動作等各種不同形式展現給學生，實行整體大 量輸入，根據不同學生的記憶特點，他們會或多或少記住不同的單詞。在他們對很多的單詞 似懂非懂的情況下，采用各種游戲形式進行滲透，如Pass the card (傳卡片)、Do the action (聽音做動作)、Find your friend (找朋友)、Draw and Colour (畫一畫 涂一涂) 等，在游戲中通過多聽、反復感覺，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓學生盡 情投入到游戲中，還可以減輕學生的心理壓力和負擔，給學生一個輕松和諧的語言環境，也 使得課堂充滿活力。如在教Unit 1的單詞時，拿出一張卡片讓學生傳這張卡片，音樂停止， 拿到卡片的同學要把單詞讀出來，再繼續傳。直到這個單詞大家都會了，拿出第二張卡片。 單詞的傳授就在歡快的游戲中完成了。有時讓學生邊唱邊玩來學習新知，愉快的歌聲會讓孩 子忘記這是在學習，從而更輕松地學到知識。

第5篇：電力交易的方式范文

國外電力雙邊交易主體構成情況分析國外電力雙邊交易的主體包括:交易性主體和非交易性主體。國外典型國家電力雙邊交易的交易性主體一般包括:發電商、售電商(包括躉售商和零售商)、中間商(包括交易商和經紀商)、終端用戶;而國外電力雙邊交易的非交易性主體一般包括:輸配電服務提供商、交易管理機構與調度管理機構。在交易性主體方面，各國交易性主體的多樣性主要體現在電力雙邊交易的中間環節，即售電環節。在售電環節，各國參與主體主要包括:售電商和中間商。售電商主要是指通過與其他交易性主體簽訂雙邊合約，進行電力轉運的市場主體，售電商主要包括躉售商和零售商;中間商主要指為促成電力供需雙方雙邊交易的達成，從事電力轉買轉賣，或起居中撮合作用的市場主體，中間商包括交易商和經紀商。售電商與中間商最大的區別在于:售電商一般擁有自己的輸配電網絡，而中間商則沒有自己的輸配電網。在非交易性主體方面，各國非交易性主體的多樣性主要體現在調度管理機構與交易管理機構的設置方式以及交易管理機構的細分上。目前，各國電力雙邊交易調度管理與交易管理的機構設置方式主要分為兩種:一種是調度管理機構與交易管理機構分開設置;另一種是調度管理機構與交易管理機構統一設置。而部分國家對電力雙邊交易的管理機構又進行了細分，包括:電力金融交易管理機構、平衡交易管理機構等。國外電力雙邊交易的交易種類分析隨著各國電力工業市場化改革的逐漸深入，各國電力雙邊交易種類也日漸多樣化。總體來說，根據劃分規則的不同，各國電力雙邊交易的種類可以分為以下幾種:按交易的地域跨度劃分，各國電力雙邊交易可以分為:跨國雙邊交易、跨區(省)雙邊交易、區域(省)內雙邊交易;按交易的時間跨度來劃分，各國電力雙邊交易可以分為:遠期雙邊交易、日前雙邊交易;按交易的主體劃分，各國電力雙邊交易方式可以分為:發電企業與電網企業的雙邊交易、電網企業之間的雙邊交易、發電企業與用戶的雙邊交易、電網企業與用戶的雙邊交易，以及發電企業之間的雙邊交易;按交易標的劃分，各國電力雙邊交易可以分為:實物雙邊交易和金融雙邊交易、電量雙邊交易和容量雙邊交易;電能雙邊交易和服務雙邊交易(包括輸配電服務、輔助服務等)。國外電力雙邊交易的交易方式分析按照交易組織方式劃分，國外電力雙邊交易的交易方式可以分為:集中撮合(場內)交易和OTC(場外)交易;按照交易達成方式劃分，國外電力雙邊交易可分為:基于物理合約的雙邊交易和基于電子平臺的雙邊交易。集中撮合雙邊交易主要是指在交易場所內達成的，由交易管理機構“牽線搭橋”，受交易管理機構監管的雙邊交易，集中撮合交易一般都有標準化的合約。OTC雙邊交易主要是指在交易場所外，由雙方自由談判達成的雙邊交易，有標準式的合同也有根據雙方需要特別訂立的合同。在發達電力市場國家的電力雙邊交易中，OTC交易一般占比較大;而在電力市場尚未完全成熟，市場化程度不高的國家，OTC交易一般占比較大。國外典型國家OTC交易大致比例為:英國:65%;美國PJM:70%;美國德克薩斯:80%;澳大利亞:65%;俄羅斯:30%;北歐:60%。隨著各國信息技術的發展，基于電子平臺的電力雙邊交易越來越普遍，特別是對于短期電力雙邊交易，電子交易平臺的優越性更加凸顯。在英國，超過80%的年度內雙邊交易都是通過電子平臺達成的。2．4國外電力雙邊交易機制分析國外電力雙邊交易機制包括:組織機制、平衡機制、價格形成機制、風險防范機制。隨著各國電力工業市場化改革的不斷深入，各國分別從組織機制、平衡機制、價格形成機制、風險防范機制4個方面不斷完善電力雙邊交易機制。

典型國家電力雙邊交易模式對我國的啟示

提高電力雙邊交易的靈活性，促進電力雙邊交易的大規模開展國外經驗已經證明僅僅依靠交易管理機構的“牽線搭橋”很難保證大規模電力雙邊交易情況下市場的運行效率。為此，各國紛紛在在電力雙邊交易的售電環節引入中間商從事“轉買轉賣”和“居中撮合”，降低了交易成本，提高了市場的流動性，從而促進了各國電力雙邊交易的大規模開展。目前，我國已開展的電力雙邊交易尚存在市場主體交易積極性不高，缺乏交易自主性等問題。適時引入中間商，對提高市場交易主體的積極性和自主性，進而促進我國電力雙邊交易的大規模開展具有重要意義。明確各參與主體的責權義務，有利于實現電力雙邊交易全面、規范的管理，提高管理效率國外電力雙邊交易中涉及主體較多，因此，各國電力市場對主體的準入、主體應承擔的責權義務進行了明確的規定。各交易主體在交易過程中履行相應的義務，由此保證了市場的有序運行。我國開展電力雙邊交易的過程中，有必要借鑒國外電力交易主體的管理模式，設計符合我國實際國情的規定，有效約束交易主體的行為，確保市場的規范化運作。國外雙邊交易種類構成對我國的啟示(1)大力推進跨區(省)電力雙邊交易的開展，實現資源大范圍優化配置通過對國外典型國家的電力雙邊交易的分析可以看出，各國跨區(省)電力雙邊交易占雙邊交易的比例較大。英國主要有英格蘭—威爾士跨區交易;澳大利亞則是通過更大范圍內的雙邊交易建立起了國家電力市場;美國主要依托其區域電力市場，大力開展跨區電力雙邊交易;北歐四國則依靠統一的交易管理機構(NordPool)，積極開展跨國電力雙邊交易;歐盟則建立其統一電力雙邊交易市場。目前，我國已經開展的發電企業與電力用戶雙邊交易主要局限于各省的地域范圍內。以省為單位的電力雙邊交易既不利于各區域內資源的優化配置，也不利于“西電東輸”“南電北送”等國家能源戰略的貫徹落實。隨著我國電力供需緊張狀況的緩解，各發電企業為實現較高的發電設備利用小時，都希望在本省以外開拓市場，要求參與跨省、跨區電力交易;用電企業也希望打破地區界限，在更大范圍采購電力，降低生產成本，規避經營風險。因此，我國應當借鑒國外經驗，發展跨區(省)電力雙邊交易，實現我國電力資源更大范圍內的優化配置。(2)積極開展不同時間跨度的電力雙邊交易，充分利用不同時間跨度下電力雙邊交易之間的套利關系，規避相應的市場風險通過對國外典型國家電力雙邊交易開展情況的分析，我們可以看出各國根據交易時間跨度的不同，建立了不同的電力雙邊交易。各國的電力雙邊交易按照時間跨度可以分為:中遠期雙邊交易和日前雙邊交易。通過賦予各交易主體對于不同時間跨度下各類電力雙邊交易的選擇權，市場中的各個交易主體可以充分利用不同時序下各類雙邊交易之間的經濟套利關系，規避市場中價格風險。目前，我國的電力雙邊交易種類單一，主要以中長期交易為主，缺乏近期甚至是日前的雙邊交易，這使得我國電力雙邊交易市場流動性不足。因此，我國應當盡快完善電力雙邊交易的時序種類，提高市場流動性，規避市場價格風險。(3)適時開展電力金融雙邊交易，利用金融工具確保市場的穩定運行國外典型國家電力金融雙邊交易主要分為:期貨交易、期權交易與差價合約交易。國外典型國家電力雙邊交易開展的情況可以看出，各國普遍建立起了電力金融衍生市場，廣泛開展電力金融雙邊交易，電力金融雙邊交易量占總交易量的比例較大(以澳大利亞為例，該市場的期貨交易量占NEM物理能量交易總量的22%)。期權、期貨等金融產品的引入為市場參與者管理電力市場的風險提供了有價值的工具。目前，我國尚未開展電力金融雙邊交易，各市場交易主體缺乏規避市場風險相應的金融工具。隨著我國電力工業市場化改革的深入，我國電力市場運行方式將更加靈活，市場參與者將面臨更大的交易風險，因此我國應當借鑒國外經驗，適時引入電力金融產品，開展電力金融雙邊交易，確保未來我國電力市場的穩定、高效運行。國外電力雙邊交易達成方式對我國的啟示(1)在雙邊交易開展初期，應主要開展集中撮合的電力雙邊交易根據以上對各典型國家電力雙邊交易開展情況的分析可以看出，在英國、美國等發達電力市場國家，電力雙邊交易主要為OTC交易;而在俄羅斯等電力市場欠發達國家，主要開展集中撮合的電力雙邊交易。在電力雙邊交易開展初期，各項配套機制尚不完善，雙邊交易面臨著信用風險等諸多風險，因此應當大力開展場內雙邊交易，充分發揮交易管理機構的監管作用和信用保證作用，確保電力雙邊交易的順利達成。而在電力雙邊交易的成熟階段，各項配套機制均已建立，各市場主體均已相互熟悉，此時應當鼓勵場外雙邊交易，以提高交易的靈活性和市場的流動性。目前，我國尚處于電力雙邊交易大規模開展的醞釀期，各項政策法規與相應的配套機制亟待完善。因此，在交易方式的選擇方面，應在現階段開展以集中撮合為主的場內交易，而在電力市場成熟階段適時開展OTC交易。(2)加強電力雙邊交易電子平臺建設，提高電力雙邊交易的信息化水平電力雙邊交易的順利進行，需要以大量的數據信息為支撐，電子平臺中技術支持系統的建設是交易市場中不可或缺的環節。在電力雙邊交易市場成熟階段，雙邊交易的類型將日趨多樣化，更需要通過電子平臺建設以提高雙邊交易效率。電力雙邊交易過程中所涉及的數據申報、負荷預測、合同管理、交易計劃的編制、安全校核、計劃執行、輔助服務、市場信息、考核與結算等環節均需要通過相應的技術支持系統完成。這些系統包括:能量管理系統、交易管理系統、電能量計量系統、電能量考核與結算系統、合同管理系統、報價處理系統、市場分析與預測系統、交易信息系統、報價輔助決策系統等。借鑒國外經驗，我國在電力雙邊交易開展過程中應當高度重視電子平臺建設，通過制定電力雙邊交易技術支持系統的實施方案、發展目標和運營規則要求，保證技術支持系統的實用性和適應性，提高電力雙邊交易的信息化水平。國外電力雙邊交易機制對我國的啟示(1)優化交易管理機制，促進電力市場和電力系統健康發展國外電力雙邊交易的執行過程中，維護電網安全穩定運行，是電網企業、購售方、售電方共同的社會責任。北歐和英國的電力市場交易機構和電網調度機構在形式上相互獨立，但由國家電網調度機構主導電力平衡市場。電網調度機構(系統運營商)主要負責平衡服務而不參與正常的市場交易，有效避免了電網作為自然壟斷環節參與經營可能產生的不公平行為。借鑒國外經驗，我國在開展電力雙邊交易過程中，應充分把握各相關主體的職責義務，做到分工清楚、權責明確，為市場參與者搭建公平合理的責任風險分配關系。(2)建立高效的平衡機制，確保各類雙邊交易的有序開展從國外典型國家電力雙邊交易開展的情況可以看出，電力雙邊交易過程中因供需形式變化、聯絡線約束等客觀原因導致合約無法順利執行，而出現交易不平衡的現象，需要引入平衡機制，處理雙邊交易達成與執行過程中出現的電力電量不平衡，包括由發電企業、用戶或輸配電服務等環節引起的不平衡問題，提高市場運行效率。我國目前雖然已經進行了發電側的集中競價試點，但真正意義上的基于市場的平衡機制尚未建立。因此，隨著電力雙邊交易建設的提速，我國應適時建立電力現貨交易市場(實時市場)，以之作為電力雙邊交易市場的補充，提高雙邊交易市場的運行效率。(3)明晰輸配電價與輔助服務價格，保證電力雙邊交易的公平開展電力雙邊交易真實價格的發現有賴于明確、清晰的輔助服務與輸配電價格。通過對國外典型國家經驗分析可知，輸配電價格與輔助服務價格是準確評估雙邊交易成本的關鍵。目前，我國尚未建立合理的價格機制。近年來，國家重點疏導了發電價格矛盾，但輸配電價兩頭受擠的狀況始終未得到合理的解決，電網建設的還本付息和資產經營效益缺乏必要的保障;此外，我國仍未實現輔助服務交易機制的市場化，輔助服務缺乏明確的價格。因此必須盡快推動我國的輸配電價改革，形成市場化的輔助服務交易機制，為我國電力雙邊交易的開展創造條件。(4)充分發揮交易管理機構的平臺作用，避免電力雙邊交易過程的潛在風險從國外典型國家經驗可以看出，交易管理機構在電力雙邊交易過程中發揮重要的平臺作用，如美國PJM市場針對電力實物交易建立了電力交易中心(PX)，針對電力金融交易建立了電力交易所，以此管理市場中的各類雙邊交易。電力雙邊交易的結算大多表現為信用結算，因此對交易雙方信用有較高要求。因此，加強交易管理機構對結算過程的介入有助于提高整個交易的信用等級，有效控制結算風險。在PJM市場，電力交易管理機構不僅為場內雙邊交易提供結算平臺，而且為場外非標準雙邊交易提供了交易、結算服務，并對此類交易的結算同樣進行嚴格的信用管理。若發電商和負荷服務商簽署大額、交割時間長的雙邊交易合同，則往往通過場外結算平臺進行結算，減少交易風險和降低交易成本。電力雙邊交易往往存在較大的信用風險，因此，在我國電力雙邊交易市場建設中，應當充分發揮電力交易中心在雙邊交易、管理、結算等過程中的平臺作用，在交易撮合、信息的基礎上，做好信用管理工作，以保證我國電力雙邊交易結算的公正性，維護各市場交易主體的利益。

結語

第6篇：電力交易的方式范文

從消費角度分析了碳排放對制定相應的二氧化碳減排政策具有的重要參考價值。結合電力系統的特點，提出了碳排放流的概念，并將其應用于電力負荷的碳排放計算。針對聯營交易與雙邊交易共存的混合電力市場，提出了一種基于交易的碳排放流計算模型。該模型考慮了負荷所參與電力交易方式的差異。首先，根據各交易對支路潮流的使用份額，將對應于網絡損耗的碳排放分配給所有電力交易。然后，將網絡損耗從原始有損網絡中移去，實現聯營交易與雙邊交易的解耦。最后，將雙邊電力交易繼續從網絡中減去，得到只存在聯營交易的無損網絡。在新網絡中，應用潮流追蹤將相應的碳排放分配給聯營交易內部的各子交易。將上述計算過程合并，即可得到對應負荷電力消費的碳排放。所得結果可向負荷提供與其電力消費有關的碳排放信息，這將可能影響負荷的消費行為并有助于低碳電力的發展。最后，以簡單節點系統為算例，驗證了所提計算模型的有效性。

關鍵詞：

碳排放流；混合電力市場；網損分攤；低碳電力

電力行業已經成為最大的碳排放源之一，特別是在中國，電力發電所排放的二氧化碳占總碳排放量的比例多達40%[1-2]。因此，電力行業的低碳發展對于二氧化碳減排至關重要。在實現二氧化碳減排的諸多對策中，碳排放交易市場被寄予厚望。為建立碳排放交易市場，多數研究者認為，應當首先確定合理的碳排放責任，這需要制定一個公平合理的碳排放計算方法。對于電力行業，傳統的碳排放計算方法，如統計法[3-4]和生命周期分析法[5]，主要關注發電廠產生的“看得見”二氧化碳排放。這些方法通常假定生產者應當為產品生產過程中所排放的二氧化碳負責。盡管電力消費過程中不產生任何二氧化碳，事實上，發電所排放的二氧化碳根源于電力消費，消費者應當為電力生產而產生的二氧化碳負責。從消費的角度理解、分析二氧化碳排放是十分必要的。當電力消費對應的碳排放能夠確定，消費者便能夠管理自己的消費行為，以幫助二氧化碳減排。在電力系統中，不同的負荷可能由多個電源供電。由于不同電源的碳排放強度通常不同，前面提到的僅采用一個平均碳排放系數進行相應碳排放計算的方法不適用于電力系統中負荷的碳排放計算。文獻[6]提出碳排放流的概念來分析網絡中的碳排放流，并將其用于負荷碳排放計算，取得了很好的效果。隨后，研究者針對網絡中的碳排放流展開了多方面的研究。文獻[7-8]分別探討了電力系統中碳排放流的計算方法，并以簡單的系統進行了驗證。文獻[9]進一步研究了碳排放流在系統中的分布機理。文獻[10-12]應用碳排放流的概念對六大區域電網之間電力傳輸對應的碳排放轉移進行了分析。文獻[13]將碳排放流計算從有功功率延展到復功率，通過復功率潮流追蹤負荷碳排放。文獻[14]則將隨機潮流引入碳排放流的分析，變原有的確定性碳排放流為隨機碳排放流，進一步拓展了碳排放流的應用范圍。上述研究都是基于潮流追蹤所應用的比例共享假設[15-17]。在電力聯營市場中，負荷消耗的電能沒有被指定供電電源，假定負荷由網絡中所有的電源共同供電、比例共享是合理的。然而，在混合電力市場中，采用雙邊交易的負荷由確定的電源供電，相應的碳排放也應當直接歸算到該負荷，此時比例共享的原則不再合理。因此，在一個混合電力市場中，必須采用新的碳排放計算方法對負荷進行碳排放計算。本文提出一種以交易為分配主體的計算模型，來解決混合電力市場下的負荷碳排放計算問題。計算模型以電力交易為碳排放分配的主體。負荷所消費的電力由聯營交易和雙邊交易兩部分組成。對于負荷，其雙邊交易和聯營交易的供電電源一般不同，即碳排放源不同，所以在計算各交易對應的碳排放時，雙邊交易和聯營交易需分別處理。有損網絡中，網絡損耗由2種交易共同作用而產生，為實現雙邊交易和聯營交易的解耦，根據各交易對線路的使用份額，將網絡損耗對應的碳排放分配給各交易。將雙邊交易和聯營交易解耦之后，應用追蹤法計算聯營交易內部各子交易的碳排放。合并計算即可得到對應負荷總電力消費量的碳排放。上述計算模型考慮了負荷參與的電力交易類型，能夠應用于同時存在雙邊交易和聯營交易的電力市場。通過對簡單5節點系統進行測試，驗證了該計算模型的有效性。

1碳排放流在兩種交易方式間的分配

1.1碳排放流分析中的兩個概念在碳排放流分析中，有2個重要的概念：碳流率和碳強度(也稱碳密度)。兩者將碳排放與電力系統中的潮流相結合，構成電力系統碳排放流分析的基礎。根據文獻[6]的定義，碳流率R定義為單位時間內網絡通過的二氧化碳排放量，用來描述網絡中碳排放流的速率，對應于潮流分析中的功率。碳排放強度e則定義為生產單位電能所產生的二氧化碳排放量，用來描述電能的碳排放屬性。

1.2潮流追蹤與碳排放流計算本文所涉及的混合電力市場，有2種形式的電力交易：聯營交易和雙邊交易。對于雙邊電力交易，功率的源、匯是確定的，相應的，碳排放流的源、匯也是固定的。因此，雙邊交易應當與聯營交易區分開來。在無損網絡中，潮流計算通常采用線性的直流潮流方程。由于系統滿足疊加性，所有的雙邊電力交易可以從原始網絡中直接移除，余下的部分即為一個只存在聯營交易的網絡。然后，基于比例共享原則，負荷處的碳流率可以仿照潮流追蹤追溯其源頭。

2網損碳流率的分配

有損網絡中，網絡損耗由系統中所有的電力交易共同決定。網損的存在使得2種類型的交易不能直接解耦。考慮將網絡損耗單獨處理，以一定規則分配給不同交易，則去除網損后的網絡可以視為一個無損網絡，即實現了從有損網絡到無損網絡轉換。借助上一節中的計算方法，系統的碳流率可進一步向各交易分配。直接應用追蹤法，能夠將網絡損耗對應的碳流率分配到各個節點[8]，但分配結果是基于比例共享原則得到的，不能考慮負荷參與雙邊交易的情況。在混合市場下，碳排放計算的主體是交易，網損碳流率分配過程中，需要區分雙邊交易和聯營交易。基于線路使用份額的分配方法以各個交易為主體，能夠根據各交易對支路的使用份額，將支路損耗對應的碳流率向不同交易進行合理分配。因此，有損網絡中，負荷碳流率計算可分2部分：一部分，根據交易對支路潮流的使用份額，將網絡損耗對應的碳流率分配到不同的交易；另一部分，移除網絡損耗和雙邊交易，形成只存在聯營交易的無損網絡，應用追蹤法計算負荷參與聯營交易所應分配的碳流率。然后，合并計算可得到負荷最終應分配的碳流率。首先計算支路損耗對應的碳流率，其可以利用節點碳強度法求解[18]。但這種方法不能給出支路損耗碳流率的來源構成，在移除網損功率時，不能確定各機組應當減去的功率。考慮用追蹤法求解支路損耗對應的碳流率[8]，將支路損耗視為支路上的一個負荷，原系統擴展到n+l個節點。利用上一節介紹的追蹤法，可得到任意節點負荷向量PD與機組出力的關系。

3算例分析

調用MATPOWER求解各雙邊交易單獨作用下系統的潮流分布。應用式(16)，支路損耗對應的碳流率根據各交易所引起的支路潮流大小進行分配，得到分配結果如表4所示。將網絡損耗和2項雙邊電力交易從原始有損網絡中移除，得到只存在聯營電力交易的無損網絡。將表3中第3至5列求和，可得機組G1、G2和G3對系統網損的貢獻分別占各自出力的2.8%、3.0%和2.3%。則在新網絡中，機組G1、G2和G3的有功出力分別為47.2、47.0和5.8MW，負荷L1和L2的有功功率需求均為50MW。調用MATPOWER重新計算網絡中的潮流分布，網絡分配矩陣T可由式(8)(9)和(10)計算得出。由式(19)可得每個負荷最終分配到的總碳流率，結果見表6。為便于比較，表中給出了同樣負荷條件下應用文獻[8]中追蹤法所計算的負荷碳流率。對于負荷L2，其通過雙邊交易向機組G1購電。在追蹤法下，消費了等量電能的負荷L1和L2碳排放分配值相差不大。實際上，由于同低碳強度的機組G1有50MW的雙邊交易，負荷L2購買了更多的低碳電力。追蹤法的分配結果不符合購買更多的低碳電，分配到更少碳排放的預期。有損網絡下，本文方法計算得到的負荷L2的分配值比負荷L1少26%。同時，與追蹤法結果相比，負荷L2的碳排放分配值降低了18%。若負荷L2與機組G1的雙邊交易量繼續增大，2種計算方法下所得到的負荷L2分配的碳流率差異將會更大。上述計算結果表明，本文所提方法能夠計算對應負荷電力消費的碳排放，并且能夠考慮負荷參與雙邊電力交易的情況。同時，計算結果能夠向各個負荷提供其碳排放的構成信息，這使得負荷可以通過以低碳強度電源替代高碳強度電源的方式來減少自身的碳足跡。隨著電力市場的放開，雙邊交易的范圍將逐漸擴大。基于低碳消費的意識，負荷可能更傾向于向低碳強度機組購電，這將有助于風電、太陽能發電等低碳電力的發展。

4結論

第7篇：電力交易的方式范文

【關鍵詞】電力雙邊交易；雙邊電價；合作博弈；ANP；改進Shapley值法

一、引言

電力市場雙邊交易是指購電商與發電商本著自愿互利原則，通過雙邊協商，簽訂雙邊合同（包括交易電量及其價格等）的交易方式。雙邊交易是遠期（中長期）電力交易最普遍采取的交易方式，占了電力市場中總交易量的80%以上，它是確保電力市場穩定可靠的保證[1，2]。雙邊合約交易旨在排除電網對電價的影響，將更多的利潤回饋社會（發電商與購電商），符合經濟發展的大趨勢。

電力雙邊交易中電價與電量的協商機制其實是一個利益博弈過程。由于電量不可存儲性帶來的額外風險，電力市場有別于普通商品市場。因此，上述博弈行為不但會受到各個聯盟成員特質的影響，如努力程度、技術創新能力、投入因素等等因子的影響，而且還會受到交易過程中的市場力、電網阻塞和合作道德違約等因素的影響。這些因素會導致博弈過程十分復雜，使得雙邊電力交易的博弈聯盟隨時面臨破裂的風險。

可見，如何規避博弈聯盟的破裂風險是電力雙邊交易的關鍵所在。有學者對于電力交易風險進行了相關的研究，文獻[3]探討了多個電力大用戶與多個發電商的交易的情形，引入了多邊交易混合戰略博弈理論，并應用ANP（網絡層次分析法）模糊綜合評價方法得出的各交易對象的綜合評判權重同時作為混合戰略的選擇概率[3]。將該方法應用到多個發電商與多個購電商的電價博弈過程中具有一定的可行性。然而，該方法的談判過程過于復雜，在實際情況中適用性并不強。同時，學者們對于如何避免成員特質引起的聯盟破裂風險的研究幾乎沒有。

針對這一問題，文中設定了一個交易過程，在該交易過程中，發電商和購電商首先依據自身的成本、收益等因素進行報價；然后，某一交易方應用ANP對將要與其合作的交易對象交易的風險進行評估，以確定交易對象及交易量；然后，應用Shapley值法分配成交者所得的利潤，最后利用收益公式計算電價。為了考慮聯盟成員特質對博弈過程的作用，保證方案的實用性，本文進一步對上述交易過程進行了改進。具體步驟是首先運用ANP確定交易量以分散交易風險，確定合作伙伴；然后，應用ANP來改進Shapley值法，以便考慮各影響因素在利潤分配博弈過程中的作用；最后，通過價格利潤公式求出合約電價。這樣，便將電力合約交易過程中的各個影響因素納入博弈過程，確保了交易聯盟的穩定性，從而保障了電力雙邊交易的順利進行和合約的簽訂。

二、基于分散風險考慮的合約電價確定機制

為避免電力市場交易過程中毀約風險帶來的巨大損失，某交易主體不但要對交易對象進行評估和選擇，而且會為了分散風險而同時與多個對象合作。同時，由于上述風險的存在，最終交易成交的量和價可能會因此而改變。

1、問題描述

在交易方要考慮分散交易風險來選擇合作伙伴的電力雙邊交易機制中，交易者擁有自主選擇權。在自主選擇交易伙伴的過程中，無論是供電商還是購電商都傾向于與實力更穩定和強大的對象合作。也就是說，交易風險越小，其與該交易對象合作的電量越多。

（1）合作伙伴的確定

設供電商為A，購電商集合為。此時，供電商A將運用ANP[4-7]在中選擇與其合作的交易對象，并確定將要與其合作的合約電量。應用ANP確定合作對象與交易電量可以綜合考慮電力雙邊交易的風險。不妨假設供電商A通過ANP估計其與購電商單獨合作的交易風險集合為，將風險值進行排序，不妨設，則他將與風險系數較低且總風險值不超過某一臨界值的購電商進行合作。這里，可令臨界值，也就是說，只

有滿足的購電商才能與供電商A進行電力雙邊合約的交易。不妨設將要參與交易的購電商為，Q是總交易電量，則可以得到供電商A與購電商將要進行交易的電量如式（1）所示，合作面臨的風險越大，則交易的合約電量就越小。

（2）基于Shapley值法的合作利潤分配

1953年Shapley從公理化角度出發，提出了n人對策的值的概念，這種值被人們稱為Shapley值。由于Shapley值法保證了解的存在性與唯一性，因此它被廣泛地應用于解決人合作中收益分配問題[8]。

定義1，在一個人博弈中，如果對于，都有，則該參與人被稱為虛擬參與人。虛擬參與人無法獲得利潤分配，即。

定義2，若在任意的博弈中，對于，都滿足，則稱解函數滿足匿名性。其中，是置換，且對，都有。

定義3，如果對于所有的合作博弈，都能夠滿足，則稱解函數滿足可加性。

定義4，Shapley值是滿足虛擬性、匿名性和可加性三個性質的唯一解：

不妨設電力雙邊市場的合作聯盟為，聯盟成員報價的集合則為。但是，A與的合作利潤為，這里，是希望購買的電量。當時，，A與多個購電商合作時的總利潤為：

由Shapley值法可得出所有參與交易成員的收益分配和。可見，運用Shapley值法可以使得合作利潤的分配公平、合理。

（3）交易價格的確定

價格利潤公式是：

將上文中求出的收益分配值帶入以上公式，便可計算出供電商A與的合約價格。同樣的道理，若市場中的購電商來決定合作對象，其交易過程與上述描述一致。

由此可知，通過ANP與Shapley值法來模擬基于風險分散的雙邊交易是可行的。運用ANP確定交易對象，Shapley值法來獲得交易價格，能夠分散雙邊電力合約的交易風險，降低交易成本。下面將用一個算例進行驗證。

2、算例分析

由于本文旨在描述方案的可行性，而非得出具體的計算結果，因此，不妨設供電商A通過ANP估計其分別與購電商集合中某一對象單獨合作的交易風險集合為，由于臨界值，所以供電商A將決定同時與簽訂電力雙邊交易合約，且A與的合約電量分別為4/11*Q，4/11*Q和3/11*Q。為方便計算，設供電商A能夠提供的電量Q=1100（萬千瓦時）。顯然，A與購電商合作面臨的風險越大，則其與合作的雙邊合約電量便越少，這與現實是相符合的。這里，供電商A決定同時與簽訂的電力雙邊交易合約電量分別是400，400和300。

不妨設A與的報價集合值為。運用Shapley值法分配交易利潤，可以得到，，，，，，，其他的合作方式無法獲取利潤。通過公式（2）計算可以得到：

計算出供電商A將與簽訂電力雙邊交易合約電價分別為。

在分散交易風險的基礎上，將Shapley值法應用于雙邊電力交易博弈過程具有一定的參考作用。但是，電力雙邊交易利益的博弈過程比價復雜，不僅會受到交易過程中的市場力、電網阻塞和合作道德違約等交易因素的影響，還會受到各個聯盟成員特質的影響，如努力程度、技術創新能力、投入因素等等因子的影響。

因此，下面在應用ANP確定交易量以分散交易風險基礎上，試圖再運用ANP來改進傳統的Shapley值法，以考察企業特質和交易風險因素在利潤分配博弈過程中如何起作用以及其對博弈最終結果的影響。

三、多影響因素作用下的合約電價確定機制

上述分析雖然考慮了通過與多個交易伙伴合作來分散交易風險的過程，但沒有涉及到雙邊電力交易過程中各個成員特質因素（如創新能力、努力程度、投入因素等等）對交易過程和交易價格的影響作用。實際上，交易者在電力交易過程中會利用自身的優勢來實現自身利潤最大化。如面臨風險較大的電力交易者會以退出合作聯盟為要挾來爭取更大的利潤，而面臨風險比較小的交易者會選擇補償部分利潤給面臨風險更大的交易者，進而保障聯盟的順利運行。下面先介紹改進的Shapley值法理論，然后探討修正Shapely值法下的合約價格機制，最后用一個算例進行了驗證。

1、改進的Shapley值法理論簡介

傳統的Shapley值理論中存在一個不合理的假設，即局中人組成每個聯盟的意愿是相同的。這一假設違背了各聯盟成員在合作過程中技術創新能力等不相同這些現實情況。為了彌補以上不足，很多學者對于傳統的Shapley值方法進行了改進，研究者們探討了風險因子、技術創新系數等因素的影響。例如，Guillaume（2006）提出shapley值法會受到權重向量的影響[9]；陳月明（2011）將風險因子引進傳統的Shapely值方法中，修正了每個聯盟建立的可能性為1這一假設[10]，謝晶晶和竇祥勝引入參與者意愿來對傳統的Shapely值方法進行了修正[11]。然而，在這些修正過程中，所有影響因子的效用是相同的，換句話說，各個因素修正的比重是一樣的。而在現實中，投入因素與創新能力等影響因素的作用并不一定相同。因此，將無法保障聯盟的順利建立和穩定運行。

下文將在考慮各個影響因子不同效用的基礎上，提出基于ANP改進的Shapley值法。該方法運用ANP模型確定各個影響因子的作用程度，修正了基于相同比重修正的Shapley值法。

在一個人博弈中，不妨設影響雙邊電力合約交易的因子有個，其集合為。對于，都由n個元素構成，不妨設為。如果他的各個分量不全為1/n，則需要用該影響因子對傳統的Shapley值法進行修正。對于，他對電力雙邊交易博弈結果的修正函數可定義為：

其中，是中的元素，表示影響因子下參與者的對應值（交易風險、投入因素、努力程度等等）。

同時，由于的影響程度并不相同，所以其對于博弈結果的影響也不一樣。因此，可由ANP模型確定各個影響因子的作用效果，不妨設個影響因子效用向量為，則滿足。

有以上分析可以得到，最終的修正系數如式（5）所示，這樣，使得修正更加合理且更具有適用性。

如果，表明無需補貼。換句話說，沒有得到改進的Shapely值法顯然是時的特殊情況。

下文將探討將修正后的Shapely值法運用于合約價格機制的可行性。

2、修正Shapely值法下的合約價格機制

以電力市場中存在投入因素、創新能力和交易風險三個影響因素為例進行分析，不妨設局中人的投入因素集合、創新能力集合與交易風險集合分別為、。這里，風險因素的影響和上文描述相同，投入因素越大，則表明參與者參與合作的意愿越弱，創新能力集合的元素則代表了參與者技術創新能力。顯然，在傳統的Shapley值法里面，這些集合的元素值都為1/n，與現實中的電力市場雙邊交易所處的環境并不相符合。

不妨設投入因素補償率為：

強的競爭力，在博弈中處于優勢地位。因此，他會利用這一優勢來威脅聯盟中的其他參與者，以期在最終的利潤分配中獲得更多的收益。相反，若，則局中人會屈服于聯盟中能力較強的成員，拿出一部分利潤以保證合作的進行。并且，有是交

臨的風險較大，其違約的可能性較大。因此，聯盟中的其他成員需要補償其最終收益。反之，若，則局中人會拿出部分利潤以確保聯盟的穩定和順利運行。

不妨設ANP模型評估結果顯示投入因素和創新能力的作用指數分別為、與。可以得到所有影響因子綜合影響最終分配的補償系數為，其中：。

將所得的結果帶入公式（6）和公式（7）便能計算出各個局中人最終的利潤分配值。當隨著市場環境和聯盟成員特質的改變，影響電力雙邊交易的因子可能會增加，但都可依據上述相同的方法來處理這些影響因子，修正利益分配的博弈過程，以保障交易順利進行。

3、算例分析

上面從理論上驗證了改進的Shapely值法應用于電力雙邊交易利潤博弈的合理性，下面將運用一個算例加以討論。

不妨設局中人的投入因素集合、創新能力集合與交易風險集合分別為：

從計算結果可知，由于供電商A創新方面的優勢與其在投入因素和風險因素上的劣勢相互抵消了，他的最終收入不變；B1在三個影響因素作用下都處于劣勢地位，因此他需要拿出一部分利潤補償給B2與B3；B2的投入價值較高，帶來的收益多于創新能力較弱帶來的損失，所以B2會得到收益補償；B3具有創新方面的優勢，且創新能力對利潤分配結果的影響較大，因此，B3獲得的最終利潤分配值增加了。這里，B2在投入因素上面的優勢較大，加權后任然遠遠超過B3在創新方面的優勢，所以，B2獲得的收益補償較B3要大。

可見，應用基于ANP改進的Shapley值法理論模擬雙邊電力交易的博弈過程，不僅能夠將交易風險納入利益分配過程，而且還能將該等風險導致交易價格的變化呈現出來，從而具有更強的適用性。

四、結論

在電力雙邊交易電價與電量協商的利益博弈過程中，規避電力市場中各影響因素帶來的違約風險是確保聯盟穩定與交易順利的關鍵。本文首先應用ANP確定交易對象及交易量；然后通過Shapley值法分配利潤；最后利用收益公式計算電價。減小了談判成本，并且分散了電力雙邊交易的風險。同時，為了考慮交易風險、聯盟成員特質（投入因素、創新能力因素等）對利益分配博弈過程的作用，本文提出基于ANP改進Shapley值法，并運用該模型分配合作利潤。結果顯示，改進后的方案將電力合約交易過程中的各個影響因素都納入博弈過程，確保了交易聯盟的穩定性，從而保障了電力雙邊交易的順利運行，更具有適用性。

參考文獻：

[1]國家電網公司，國家電網公司.2009 年電力市場交易年報[M].北京：國家電網公司，2010.

[2]中國電力企業聯合會.中國電力行業年度發展報告（2010）[M].北京：中國電力出版社，2010.

[3]柏慧.大用戶從發電商購電價格談判的動態博弈模型[D].華北電力大學（北京），2009，12.

[4]Saaty T.L.Decision Making with Dependence and Feedback[M].Pittsburgh， PA：RW S Publication，1996.

[5]Saaty T.L.Time Dependent Decision-making；Dynamic Priorities in the AHP/ANP： Generalizing from Points to Functions and from Real to Complex Variables[J]. Mathematical and Computer Modeling，2007，46（7-8）：860-891.

[6]李因果等.綜合評價模型權重確定方法研究[J].遼東學院學報，2007，2（9）.

[7]楊軍，宋學鋒，基于ANP方法的煤炭安全生產風險評價[J].統計與決策，2013，（10）.

[8]Shapley L.S.A Value for N-Person Games[M]// Kuhn H.，Tucker A.W.，Contributions to the Theory of Games II.Princeton： Princeton University Press，1953.

[9]Guillaume Haeringer.A new weight scheme for the Shapley value. Mathematical Social Sciences，2006（52）：88-98.

[10]陳月明.合作博弈下的共同配送利益分配研究[J].物流工程與管理，2011，33（03）.

[11]謝晶晶，竇祥勝.低碳經濟博弈中的收益分配問題：Shapely值方法的一個應用[J].軟科學，2012，26，12.

作者簡介：

汪朝忠（1968-），男，西南交通大學經濟管理學院博士，研究方向：電力市場。

第8篇：電力交易的方式范文

原告：自貢市公共交通總公司。

被告：自貢市五星廣告燈飾公司。

1987年底，原告自貢市公共交通總公司（以下簡稱自貢公交公司）自籌資金，采用電動、聲控技術，自行設計、制作完成了題名為《希望之光》的立體造型大型藝術燈組。原告以此燈組參加了1988年第二屆中國自貢國際恐龍燈會展出，并被自貢市人民政府于同年6月評為一等獎，選送到北京參加了北海公園龍年燈會展出，展出結束后，該燈組運回原告處存放。

1993年以來，被告自貢市五星廣告燈飾公司（以下簡稱五星廣告公司）未經原告自貢公交公司許可，將《希望之光》燈組錄像鏡頭自制成電視廣告，作為本公司“五星”版霓虹燈產品的廣告片，同時在自貢市及市轄區的電視臺上播放。該廣告片中未指明所用燈組的名稱和作者姓名，五星廣告公司亦未向自貢公交公司支付報酬。

1994年8月31日，自貢公交公司向自貢市中級人民法院提起訴訟，稱：被告五星廣告公司為推銷自己產品的營利目的，未經本公司許可，也未向本公司支付報酬，擅自將《希望之光》燈組復制在自己的商業廣告中，在市、區電視臺上長期播放，此行為侵害了本公司對該燈組享有的著作權。要求法院根據我國著作權法第四十五條、第四十六條的規定，判令五星廣告公司承擔停止侵害、公開賠禮道歉和賠償損失的民事責任。

被告五星廣告公司答辯稱：原告自貢公交公司制作的《希望之光》燈組是設置在室外公共場所的美術作品。我公司自制的廣告片中，只是錄下了原告公開展出的該燈組鏡頭，燈組名稱和作者名稱也赫然在目。我公司的這種行為應屬著作權法第二十二條第（二）、（十）項所指的合理使用行為，故“可以不經著作權人許可，不向其支付報酬”，該行為并不侵犯原告對燈組享有的著作權。要求駁回原告的訴訟請求。

「審判

自貢市中級人民法院經審理認為；原告自貢公交公司設計、制作的《希望之光》大型燈組，是以線條、色彩、燈光等要素表達主題并具有獨創性的美術作品。該作品是專門為參加燈會創作的，燈會結束后即運回存放，不另在公共場所設置或陳列。被告五星廣告公司未經原告許可，在自制的商業性電視廣告中使用《希望之光》美術作品，不屬于著作權法規定的“合理使用”行為，侵犯了原告的著作權，應當承擔侵權的民事責任。依照《中華人民共和國著作權法》第十條、第十一條、第四十五條第（六）項之規定，該院于1997年2月15日判決如下：

一、被告五星廣告公司立即停止侵害，并公開向原告自貢公交公司賠禮道歉。

二、被告五星廣告公司一次性賠償原告自貢公交公司損失15000元，限本判決生效后15日內履行完畢。

宣判后，雙方均服判，未上訴。

「評析

這是一起將他人創作的立體美術作品錄制后，制成宣傳自己產品的電視廣告在電視臺上播放所引發的侵犯他人作品著作權的案件。所涉及的主要問題，是該種作品著作權的確認，公開展出的作品在哪些情況下的使用是“合理使用”。

一、原告創作的《希望之光》燈組作品享有著作權。受著作權法保護的作品，根據著作權法實施條例第二條的規定，是“指文學、藝術和科學領域內，具有獨創性并能以某種有形形式復制的智力創作成果”，其中包括美術作品這種表現形式的作品。著作權法實施條例第四條第（七）項解釋美術作品，是“指繪畫、書法、雕塑、建筑等以線條、色彩或者其他方式構成的有審美意義的平面或者立體的造型藝術作品。”原告采用電動、聲控等技術，自行設計制作的《希望之光》燈組，是以線條、色彩、燈光等要素表達主題，具有審美意義的立體造型藝術作品，它屬藝術領域內具有獨創性的并能以一種有形形式復制的智力創作成果。因此，受案法院將該燈組認定為受著作權法保護的美術作品，是正確的。

二、被告將《希望之光》燈組作品的錄像，制作成自己的產品電視廣告片播放，不屬著作權法規定的合理使用行為。根據著作權法第二十二條第（二）項、第（十）項的規定，“為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品”，“對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像”，屬于合理使用的行為，“可以不經著作權人許可，不向其支付報酬”。本案被告使用《希望之光》燈組作品的錄像，制成電視廣告片播放，是為自己的產品作宣傳，顯然不是為了介紹、評論作品或者說明某一問題，而是為了營利目的。《希望之光》燈組作品參展后運回存放，不另在公共場所設置或者陳列，不能認定該燈組為設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品，該燈組作品曾在室外公共場所設置或者陳列而公之于眾，應屬作品的發表。據此，被告的行為不屬該兩項規定所指的合理使用的行為，而屬侵犯原告燈組作品著作權的行為，應依法承擔侵權的民事責任。

責任編輯按：通過本案，我們應當對著作權法第二十二條第（二）、（十）項所指的合理使用行為有深刻的理解。

一、關于“為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品”的合理使用行為。構成這種合理使用行為，應當符合三個條件：其一，在自己的作品中引用的他人作品，應當是他人已經發表的作品。作品的發表方式多種多樣，如本案燈組作品創作完成后，參加燈會展出，即是以將作品設置或者陳列于公共場所而公之于眾的方式發表。所以，案涉《希望之光》燈組作品屬已發表之作品。其二，在自己的作品中引用他人作品必須符合適當的量的要求，即“所引用部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分”。本案被告宣傳其產品的電視廣告片，是被告的作品，如果其中僅是偶而出現原告的燈組作品，并主要是作為一種客觀現場背景，原告作品的出現就不會構成被告作品的主要部分或者實質部分；如果原告作品一而再、再而三地出現在被告作品中，并是其電視廣告片中的主要背景或主要構成素材，則原告作品的出現就構成了被告作品的主要部分或者實質部分。其三，引用的目的限于介紹、評論被引用作品或其他作品，或者為了說明某一問題。本案被告的電視廣告片中使用原告燈組作品的錄像鏡頭，不是為了介紹、評論原告的燈組作品及第三人的燈組作品，也不是為了說明展覽會活動或原告創作作品的過程等，而是為自己的“五星”牌霓虹燈產品作廣告，很容易使人誤認燈組作品就是被告的產品作成的，此是不符合法律規定的引用目的的。綜上，被告未經原告許可，在其電視廣告片中使用原告作品，只要有一條不符合該種合理使用行為的要求，就不能認定被告的行為是屬該種合理使用行為，被告關于其行為應屬此合理使用行為的辯解不成立。

第9篇：電力交易的方式范文

關鍵詞：電力企業 收費系統功能 多元化

隨著社會的不斷進步，市場的經濟發展，人們生活水平有了很大的提高。電力用戶數量日益增加, 營業廳用戶增加受到多方面條件的限制，導致排隊等候繳費的情景經常出現。為了給用戶提供更加簡單，方便、快捷的服務。因此多樣的繳費方式也成為供電企業為提高自身服務質量最為基礎和重要的課題。

一、電力系統概述

現代網絡科技與信息技術的迅猛發展，電力信息化建設也發生了翻天覆地的變化，比較傳統的電力系統收費營銷業務也發生了變化，居民用電客戶強烈反映的交電費不方便的問題得不到滿足。所以繳費客戶都希望改變這些傳統的繳費方式。

例如江蘇國光信息產業股份有限公司自行開發的“國光電力多元化收費系統” 其該系統是將自助繳納電費、自助歷史記錄查詢、多媒體業務宣傳查詢、自助打印的功能合為一體，兼容各種磁卡、條形碼卡的使用，通過擴充電力收費渠道、增加電費支付手段，突破繳費空間和時間限制，使客戶可以避開繳費高峰，方便繳費。同時還實現“先繳后用”用電繳費新方式，其系統能幫助電力企業更好地服務于客戶，提高客戶，滿意必將成為電費收繳的一種全新便捷的模式。

二、電力系統建設意義

電力企業以軟件系統為傳統收費方式，不但對外擔負拓寬電費支付渠道及提供人性化服務的使命，更對內部實現整合數據資源，優化管理流程的目標。是所有電費應收信息的出口，也是所有電費實收信息的入口，外延至終端客戶，內延至各級電費管理層面，是全公司電費信息的集中樞紐。其建設意義有以下三個方面。

1、系統交費渠道及方式多樣化：

實現電力網點、銀行網點、授權點、綜合自助設備、簡易自助設備、有線POS設備、無線POS設備、電話服務、短信服務、網上營業廳、第三方支付平臺等多種電子化交費渠道建設，大大拓展了電力交費渠道，從而提高電力服務網絡覆蓋率。

2、降低電力交費矛盾和電力資金風險：

通過對電力用戶設立統一賬戶的方式解決找零難的問題，免除電力走收員找零工作，降低電力工作人員的工作難度，滿足老百姓的公平、合理要求；通過在電力網點提供自助終端的繳費方式降低電力網點工作人員的壓力；而且各種電子化交費渠道和點建設，從而分流電力網點和走收工作人員的壓力；其次電子充值卡、銀聯卡、第三方支付卡的方式進行現金分流，能提高電力公司電費回收率，大幅提高電力公司預收電費比例；通過統一帳務處理，實現實時、筆筆對帳，帳務明晰，降低電力企業資金風險。

3、提高電力服務質量和企業社會形象：

建立統一完善的多元化收費業務開發規范和業務流程實現標準，可以方便及時推出新的業務品種，方便電力公司業務部門和科技部門進行統一的完善性維護。加強電費安全管理，拓寬電費回收渠道，提高供電企業電費回收資金，增加市場容量，降低企業經營成本和經營風險從而提升企業自身的形象。

三.電力系統繳費功能

整個系統繳費功能主要是由安全控制系統，渠道接入系統、充值卡系統，綜合服務平臺及管理系統組成。

1、安全控制系統，系統為了保證數據的合法性和不可偽造性，在通訊的報文中增加了MAC校驗的功能。 MAC的計算采用通過人民銀行鑒定通過的PSAM卡來實現。在渠道端口首先根據交易的核心數據（交易代碼、渠道標識、流水號等）計算一個MAC，并附加在通訊報文的相應位置。綜合前置平臺在收到交易報文后，首先通過安全控制系統驗證MAC的合法性，如果一致，則認為交易合法，否則認為偽造交易數據并丟棄該交易。為保證MAC計算的有效性和合法性，系統提供密鑰管理，用來生成各條交易的密鑰，以保證密鑰不被泄漏。

2、渠道接入系統 ，渠道接入系統包括現金自助繳費，銀行卡繳費、固定POS繳費、移動POS繳費、電話交費、短信繳費、網上營業廳繳費等。還包括接受各種渠道的數據輸入輸出；支持多種通訊方式；對數據進行合法性驗證并進行系統內部格式轉化。

3、充值卡系統從邏輯上可以分為核心管理系統、充值卡銷售系統、充值卡充值系統三個部分。①核心管理系統：負責進行空白券的管理、充值卡數據管理、充值卡狀態跟蹤，另外還包括充值卡發生器、商信息（基礎信息、資金等）管理，保證系統各進程間的協同工作。②充值卡銷售系統：負責根據商請求進行充值卡數據派發、下傳、打印、銷售等。③充值卡充值系統：負責將客戶的充值卡轉化為客戶所交納的電費。

4、綜合服務平臺及管理系統，綜合服務是整個系統的核心，完成本系統所有業務處理和數據存儲，同時連接電力公司營銷系統（采用Tuxedo中間件連接）、銀行系統（采用TCP/IP連接方式）處理實時交易請求。而管理系統則為電力公司的各級管理人員和操作員提供實時監控系統運行狀況、各類數據查詢統計和分析、各類報表處理、系統信息等功能。