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大學三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這三年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:
自從來到xx學院里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調(diào)整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉(zhuǎn)身的思想,思想是一個人的人格休現(xiàn),一個人的思想可以看出對工作道德和職業(yè)道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調(diào)整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼。
畢業(yè)自我鑒定可以展望未來:正視自己的缺點與不足,表明今后的態(tài)度,將如何如何去做好自己!下面小編給大家分享一些中專自我鑒定畢業(yè)生登記表五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表1轉(zhuǎn)眼間中專生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!
中專期間,我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。中專生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表2三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,在哪里跌倒了,我們就要從哪里站起來。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表3我是一名中專畢業(yè)生,我喜愛音樂,喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。即將告別校園,步入社會,以下是我這三年中專生活的總結。
回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。
這三年中,我在認真學習專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表4三年中專學習,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任_x委員,力所能及地為班上多做一些工作。
三年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
作為一名_年的中專畢業(yè)生,我一定會用我所學到的知識進一步發(fā)展,將來要成為一個對社會有貢獻的人才。
中專自我鑒定畢業(yè)生登記表5回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、有失敗,有甜蜜的,但也有苦澀的。而我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實本身,為本身實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,將來為社會做出更多的貢獻。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念,有著良好的生活習慣和正派作風,由于我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。
【畢業(yè)會計專業(yè)的生登記表自我鑒定格式范文一】 大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂于助人。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,給與我了鼓勵更是肯定
我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。
逝者如斯夫大學生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。
【畢業(yè)會計專業(yè)的生登記表自我鑒定格式范文二】 兩年的函授學習,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方便打下了堅實的基礎,下面,我就自己兩年來的表現(xiàn)做一個總結和自我鑒定:
一是有端正的態(tài)度。在參加函授期間,我始終遵守學校的各項規(guī)章制度,并堅持按照課程安排和個人學習計劃開展學習。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
二是以科學的方法開展學習。在函授期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
三是收獲和體會。兩年的函授學習,使我系統(tǒng)第掌握了會計專業(yè)所需的基本理論知識、部分技能和方法,在此基礎上,我還將專業(yè)課程特點與工作實際相結合,自學了計算機應用、經(jīng)濟管理等與會計專業(yè)有關的書籍。通過學習,不僅使我在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大提高,在工作上取得了良好的效果,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力和創(chuàng)新能力,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
【畢業(yè)會計專業(yè)的生登記表自我鑒定格式范文三】 間飛逝,大學四年的時間很快就要結束了,回想起這四年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從旁皇無助到成熟慎重,四年的時間讓我猶如褪變得胡蝶向著陽光英勇翱翔。
在學習上,我堅持以學業(yè)為重,一步一個腳印,扎扎實實的打好專業(yè)理論基礎,如基礎會計,中國稅制,財務管理,稅收籌劃等專業(yè)課,都獲得了不錯的成績,不但如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環(huán)境保護,網(wǎng)頁制作,公共管理等。除此以外,報名參加了教師資歷證的考試,經(jīng)過一個多月專業(yè)的培訓,獲得了優(yōu)良的成績會計專業(yè)大學畢業(yè)生登記表自我鑒定范文會計專業(yè)大學畢業(yè)生登記表自我鑒定范文。為我的教師夢想奠定了良好的基礎,除教師證,我還獲得了計算機,大學生英語六級,會計從業(yè)資歷等相干證書,在學習與考證的進程中,擴大了我的知識面,豐富了我的經(jīng)歷,也培養(yǎng)了我凡事布滿好奇與求知欲的好習慣,在業(yè)余的時間里,自學法語,及電腦修圖等項目,學習之余,文娛活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環(huán)節(jié),爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動,在大學四年里,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,太極,劍術,排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。
1、學習過專業(yè)射擊課程懂得各種制式武器的使用與維護。
2、學習過專業(yè)的擒拿格斗技術擅長自由搏擊。
3、熟悉各種安保設施,懂得各項安全護衛(wèi)流程。
4、經(jīng)過五年的法律專業(yè)知識培訓,熟悉各項法律程序。
5、懂得各項心理學課程,熟悉心理偵查心理疏
20xx年我大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學校里所學的知識,遠遠不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學習,進修。但是由于工作性質(zhì)的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年春我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了西南大學網(wǎng)絡教育學院漢語言文學專業(yè)(專升本),通過二年的學習,現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
西南網(wǎng)院的教育是開放教育。以自學為主,結合利用網(wǎng)絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難并進行自主學習。
期間,本人下功夫認真院開設的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。二年的學習生活,使本人在過去的??苹A上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過西南網(wǎng)院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
二年的學習生活,使本人在過去的??苹A上對知識有進一步理解,自身素質(zhì)也有了進一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過西南網(wǎng)院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專三年,剛?cè)雽W時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。
一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大專大學生畢業(yè)登記表自我鑒定范文二 不知不覺中大專三年以后走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業(yè)了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續(xù)著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。
驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望?;厥字@的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設計;一直以一專多能,全面發(fā)展來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
2018年上半年辦理自學考試畢業(yè)證書時間
一、需辦理畢業(yè)手續(xù)的考生,本人持準考證原件和身份證原件于2018年5月28日至5月30日到市教育招生考試中心一樓服務大廳(青年路361號,兵團醫(yī)院對面)領取《畢業(yè)生審批登記表》。
二、《畢業(yè)生審批登記表》是重要的畢業(yè)生檔案材料,考生本人必須用黑色字跡鋼筆或碳素筆認真填寫《畢業(yè)生審批登記表》,不準他人,不能有空項。認真檢查《畢業(yè)生審批登記表》下的考生姓名、身份證號碼、準考證號碼、專業(yè)名稱及畢業(yè)層次填寫是否準確。
三、畢業(yè)生信息采集時間定于2018年5月31日至6月1日??忌鑼⑻顚懲瓿傻摹懂厴I(yè)生審批登記表》、所有的準考證原件、課程合格證原件、轉(zhuǎn)考材料、免考材料、身份證的復印件以及相關說明一并交到市教育招生考試中心自考科。
四、辦理本科畢業(yè)的考生,除以上材料外還必須提交論文答辯成績單、專科或?qū)?埔韵庐厴I(yè)證書的原件和復印件以及對??苹?qū)?埔韵庐厴I(yè)證書進行學歷認證的《教育部學歷證書電子注冊備案表》??忌傻卿浿袊叩冉逃龑W生信息網(wǎng)(chsi.com.cn)辦理《教育部學歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學歷認證報告》。持軍事院校畢業(yè)證書申請本科畢業(yè)的考生及在中國高等教育學生信息網(wǎng)上無法認證畢業(yè)證書的考生,需提交對畢業(yè)證書進行學歷認證的《中國高等教育學歷認證報告》。
五、辦理護理學專業(yè)專科或本科畢業(yè)的考生,需提交護士執(zhí)業(yè)證書原件及復印件、實習手冊以及實驗成績單;辦理教育類專業(yè)??苹虮究飘厴I(yè)的考生,需提交實習報告。
六、畢業(yè)生審核費20元。
七、還沒有領取各類考試合格證的考生,請攜帶準考證原件或報考確認單于2018年5月28日至6月1日到市教育招生考試中心一樓服務大廳領取合格證。
八、凡不按規(guī)定時間辦理畢業(yè)手續(xù)的考生請下次再辦理。
請考生相互轉(zhuǎn)告。
【備注信息】
1、代表缺考
關鍵詞:高校;畢業(yè)生;檔案管理
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1005—5312(2012)27—0240—01
一、高校畢業(yè)生檔案的內(nèi)容與特點
1、學生檔案的內(nèi)容包括:學生個人檔案和學生整體檔案。學生個人檔案指面向?qū)W生個體設立的檔案,內(nèi)含學生本人簡歷和家庭主要成員及社會關系情況、畢業(yè)自我鑒定、學期成績、學年評語(或思想品德考核表)、體育登記表、體檢表、家庭情況調(diào)查表、入團志愿書、獎懲情況附件等。學生整體檔案是指面向全體學生包容學生個體的檔案,指學籍冊、招生花名冊、學生名冊,證書表冊,畢業(yè)證書發(fā)放登記表,畢業(yè)去向登記表、學科和非學科獲獎情況登記表,增減生名冊,學籍變動系列名冊,紀律、衛(wèi)生、考勤和日常行為規(guī)范達標登記表等。
2、學生檔案材料形成的時間多階段性。學生檔案一般是有季節(jié)性或準季節(jié)性的。隨著高校事業(yè)的發(fā)展,高校實行多層次、多形式、多種學制辦學,學生來源不一,學制有長有短,形成的學生檔案材料也不一致。
3、學生檔案具有學生管理工作的重要特點。其目標非常明確,對內(nèi),便于加強對學生在校時學籍、業(yè)績、思想政治、獎懲管理;對外,則服務于社會,為社會人才系統(tǒng)注入文字信息。
二、高校畢業(yè)生檔案管理中存在的問題
(一)畢業(yè)生對檔案的重視程度不夠
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,一些畢業(yè)生就認為個人檔案“沒什么用了”,另一些就業(yè)于私營企業(yè)等沒有人事主管權的非公有制單位的畢業(yè)生,更是“遺忘”了自己的檔案,其不知將來政審、調(diào)資、出據(jù)證明、職稱晉升中均要以檔案材料為依據(jù)。
(二)檔案管理不規(guī)范
檔案管理部門只照搬規(guī)定辦事,沒有形成自己的實施細則和制度,在執(zhí)行過程中也存在不嚴格現(xiàn)象,收集、歸檔工作被動不及時;另外,建檔干事和輔導員在管理上流于形式,僅充當檔案“保管員”的角色,導致了檔案內(nèi)容不全、管理混亂等問題。
(三)檔案管理手段落后
目前檔案管理部門的管理手段還是手工操作,即使利用計算機管理,也僅限于將名字與檔案號輸入、輸出與檢索的管理,計算機現(xiàn)代化管理的潛力完全不能發(fā)揮出來,并沒有從根本上改變手工操作運轉(zhuǎn)慢、效率低的問題。
三、完善高校畢業(yè)生檔案管理工作的思路及對策
(一)提高對畢業(yè)生檔案管理工作重要性的認識
一是加強宣傳力度,提高畢業(yè)生對其個人檔案重要性的認識。做好咨詢服務工作,利用多種渠道向畢業(yè)生宣傳有關檔案的管理知識,要讓廣大畢業(yè)生充分認識到,畢業(yè)生檔案并不是可有可無的,它對畢業(yè)生今后的就業(yè)、生活方面都有著極其重要的影響。
二是加強自身學習,提高建(管)檔人員素質(zhì)。新時期學生管理工作面臨許多新問題,同時也給畢業(yè)生檔案管理工作提出了更高的要求。管檔老師要充分認識到畢業(yè)生檔案管理工作在人才資源開發(fā)中的重要性,不斷改進工作方式、工作方法,利用好畢業(yè)生檔案這一信息資源。
三是要有收藏家的心態(tài),視檔案材料為至寶,及時保管。
(二)加強對畢業(yè)生檔案的科學規(guī)范化管理
一是要全面普查案卷,去糟取精。對接收到的畢業(yè)生檔案應重新整理,剔除無用的案卷資料,對所保留的案卷資料重新組卷。
二是要加強收集工作,完善檔案內(nèi)容。按照學院有關文件精神,結合本校實際制定相應的制度,全面收集學生在校期間的表現(xiàn)材料,注意收集那些能體現(xiàn)畢業(yè)生實踐能力、思想品德、政治素質(zhì)等方面的材料。
三是要實行專門統(tǒng)一管理。建立專門的畢業(yè)生檔案庫,將所有畢業(yè)生的檔案統(tǒng)一整理,分門別類,按照人員班級、系部、專業(yè)、姓名等統(tǒng)一編號,并建立多種檢索方式,便于查找與利用,實行科學、規(guī)范的管理。
(三)創(chuàng)新檔案管理模式,實現(xiàn)現(xiàn)代化管理
采用先進的信息化手段加強畢業(yè)生檔案管理,建立畢業(yè)生電子檔案庫,實行畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢,提高管理效率和水平。充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,建立畢業(yè)生網(wǎng)站、QQ群等,將不屬于個人隱私的檔案內(nèi)容上網(wǎng),對需要保密檔案文件信息進行加密處理,對允許閱讀的用戶,當身份鑒別確認后方可進行解密處理讀出相應的數(shù)據(jù)。用人單位可以通過上網(wǎng)查詢并利用,實行異地信息、檔案的交流、查詢,減少畢業(yè)生在學校、工作單位、人才市場多次往返奔跑,使畢業(yè)生檔案管理更加規(guī)范、有序、方便。
關于做好內(nèi)地新疆高中班往屆畢業(yè)生和區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生參加普通高考報名工作的通知
伊犁哈薩克自治州招生考試機構,各地、州、市招生考試機構、內(nèi)地新疆學生工作辦公室:
為做好內(nèi)地新疆高中班(以下簡稱內(nèi)高班)往屆畢業(yè)生及區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生參加普通高考報名工作,繼續(xù)深入實施高校招生 “陽光工程”,維護我區(qū)考生的切身利益,防止“投機報考”,進一步規(guī)范普通高考報名資格審查工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、報名條件
(一) 內(nèi)高班往屆畢業(yè)生及區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生在我區(qū)參加普通高考報名,須符合以下條件:
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;
2、身體狀況符合相關要求;
3、普通高中階段在內(nèi)高班或區(qū)內(nèi)高中班連續(xù)實質(zhì)性就讀三年(高一、高二、高三),并且有在內(nèi)高班或區(qū)內(nèi)高中班就讀三年的學籍檔案或普通高中畢業(yè)證書;
4、考生及其父親或母親或其他法定監(jiān)護人是新疆常住戶籍人口,且戶口遷入新疆的時間不少于兩年(按距離當年高考的時間計算)。
(二) 下列人員不得報名。
1、具有高等學歷教育資格的高校在校生;
2、高級中等教育學校非應屆畢業(yè)的在校生(報考少年班除外);
3、在高級中等教育階段非應屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試)的應屆畢業(yè)生;
4、因違反國家教育考試規(guī)定,被給予暫停參加高校招生考試
處理且在??计趦?nèi)的考生;
5、因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
二、計劃類型和考試科目
(一) 計劃類型。
內(nèi)高班往屆畢業(yè)生及區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生在我區(qū)參加普通高考的設“普通類”“單列類”兩類招生計劃?!捌胀悺闭猩媱潏罂紝ο鬄槭褂脟彝ㄓ谜Z言學習考試的各民族考生?!皢瘟蓄悺?招生計劃報考對象限使用國家通用語言學習考試的維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、柯爾克孜族、塔吉克族、錫伯族、烏孜別克族、塔塔爾族、達斡爾族、藏族、俄羅斯族等11個民族考生。
(二) 考試科目。
1、考試科目統(tǒng)一為:語文、數(shù)學(文史類/理工類)、外語、
文科綜合/理科綜合。除外語科目,均使用國家通用語言試卷并使用國家通用語言文字答題。其中,外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種,由考生任選一種,外語科目不組織口試。
2、外語考試科目中的聽力考試為必考內(nèi)容。外語科目考試使用教育部考試中心統(tǒng)一命制的含有聽力試卷(其中筆試部分120 分,聽力部分30分)。外語聽力考試總分為30分,其成績不計入考生高考外語科目成績總分。按考生聽力考試實際得分計入聽力單項成績,在錄取時提供給高校,是否做參考由高校決定。非聽力部分試卷的120分調(diào)整為150分,調(diào)整換算辦法:按考生非聽力部分的卷面成績乘以1.25,換算為外語科目成績。
三、報名程序
(一)內(nèi)高班往屆畢業(yè)生報名程序。
1、內(nèi)高班往屆畢業(yè)生及時到戶籍所在地招生考試機構領取或下載《內(nèi)地新疆高中班往屆畢業(yè)生學籍情況審查登記表》、《內(nèi)地新疆高中班往屆畢業(yè)生戶籍情況審查登記表》,于2018年11 月30日前持二代身份證、戶口本和《審查登記表》到戶籍所在地、州、市教育局內(nèi)地新疆學生工作辦公室參加普通高考報名及資格審查工作。
2、考生報名工作截至2018年12月20日前完成,由各地、州、市招生考試機構統(tǒng)一編排考場、統(tǒng)一印發(fā)準考證。
3、考生通過網(wǎng)上報名的信息確認表將作為考生的報名信息,用于普通高校招生考試及網(wǎng)上錄取??忌鷳屑殭z查網(wǎng)上報名信息確認表上的內(nèi)容,對本人網(wǎng)上報名信息確認表內(nèi)容的真實性和準確性負責并簽字確認,簽字確認后的考生報名信息任何人不得更改。因考生本人填報失誤造成的后果,由考生本人承擔責任。各報名點要組織力量加強對考生的技術指導和培訓工作,采取有效措施確保報名信息的準確性。
4、各地、州、市內(nèi)地新疆學生工作辦公室負責組織內(nèi)高班往屆畢業(yè)生的報名及資格審查工作,于2018年12月10日前,將往屆畢業(yè)生信息匯總核對后報自治區(qū)內(nèi)地新疆學生工作辦公室備案。各地、州、市招生考試機構按照《關于做好自治區(qū)2019 年普通高校招生報名工作的通知》(新教基〔2018〕43號)的要求,負責組織內(nèi)高班往屆畢業(yè)生的報名、體檢、思想政治品德考核及具體信息的采集工作。
(二)區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生報名程序。
1、區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生普通高考報名本著自愿的原則,可選擇在生源地或辦班城市報名。選擇在辦班城市報名的考生,不享受生源地對口援疆計劃有關普通高考錄取政策;選擇在生源地報名的考生,可享受生源地對口援疆計劃有關普通高考錄取政策。各辦班地、州、市內(nèi)地新疆學生工作辦公室應指導辦班學校面向區(qū)內(nèi)高中班高三學生做好高考政策宣傳工作。
2、回生源地報名或在辦班城市報名的區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生考生特征必須選“區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生”。
3、2018年11月29日前,各辦班地州市內(nèi)地新疆學生工作辦公室向自治區(qū)內(nèi)地新疆學生工作辦公室報送《區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生回生源地高考報名信息匯總表》(附件3)。
4、自治區(qū)內(nèi)地新疆學生工作辦公室對各地上報的區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生回生源地高考報名信息進行匯總,審核無誤后于11月 30日前將分地州考生信息數(shù)據(jù)提供給各生源地內(nèi)地新疆學生工作辦公室。生源地內(nèi)地新疆學生工作辦公室對數(shù)據(jù)進行復核后與當?shù)卣猩荚嚈C構對接考生報名有關事宜。生源地招生考試機構負責分配考生報名序號和密碼等,并于12月3日前將考生報名序號、密碼等信息提供給各辦班學校所在地招生考試機構。
5、選擇在生源地報名參加高考考生的網(wǎng)上報名及資格審查、填寫“新疆維吾爾自治區(qū)普通高考考生戶籍情況審查登記表”、 “新疆維吾爾自治區(qū)普通高校招生考生學籍情況審查登記表”等,均由生源地內(nèi)地新疆學生工作辦公室按照《關于做好自治區(qū)2019 年普通高校招生報名工作的通知》(新教基〔2018〕43號)執(zhí)行,并負責遺留問題的處理和解釋。根據(jù)生源地招生考試機構分配的報名序號,區(qū)內(nèi)高中班畢業(yè)生高考網(wǎng)上報名工作在就讀學校完成,各地內(nèi)地新疆學生工作辦公室配合當?shù)卣猩荚嚈C構和辦班學校做好考生網(wǎng)上報名工作。