校園治安保衛(wèi)制度精選(九篇)

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第1篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

關(guān)鍵詞：安全；保衛(wèi)；多校區(qū)；管理

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A？搖 文章編號：1674-9324（2014）01-0020-02

近十年間，我國高等教育經(jīng)過快速增長，各地高校規(guī)模迅速發(fā)展擴(kuò)大，大部分高校在校生規(guī)模超過了萬人，許多高校都建設(shè)了多個校區(qū)。隨著高校多校區(qū)發(fā)展，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性、復(fù)雜性、多變性、艱巨性就突顯出來。為了及時掌握高校安全保衛(wèi)工作的規(guī)律，有的放矢地開展高校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員必須要及時研究新時期的新特點(diǎn)、新情況，切實(shí)進(jìn)行安保工作機(jī)制設(shè)計、制度設(shè)計，切實(shí)保證高校教育事業(yè)有序開展。多校區(qū)辦學(xué)模式已經(jīng)進(jìn)行了十余年，往往采取多層次辦學(xué)。校舍面積增加的同時，大量不同層次的學(xué)生進(jìn)入校園學(xué)習(xí)；隨著學(xué)校開放辦學(xué)不斷深入，學(xué)校與社會交流不斷增強(qiáng)，學(xué)校不再是獨(dú)立的象牙塔，社會人員來往校企頻繁。這些情況給學(xué)校治安管理增大了空間和復(fù)雜性。近年來，多校區(qū)管理中常常出現(xiàn)內(nèi)盜與外盜多發(fā)，學(xué)生群毆群傷事件增多，網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷增多等情況，這些情況的出現(xiàn)給保衛(wèi)干部提出了新挑戰(zhàn)。針對這些新特點(diǎn)、新情況，保衛(wèi)工作勢必要求與時俱進(jìn)，創(chuàng)新保衛(wèi)模式與措施，切實(shí)將保衛(wèi)工作落到實(shí)處、收到實(shí)效，切實(shí)為學(xué)校的教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。筆者結(jié)合多年的保衛(wèi)工作，就多校區(qū)的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行分析。

一、多校區(qū)安保工作面臨的形勢

為了充分利用高校多校區(qū)布局的教學(xué)資源，高校通常采用異地分段教育方式，即學(xué)生先后在不同的校區(qū)完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。這種異地分段教學(xué)方式給多校區(qū)安保工作帶來了安保的新局勢。對于單個校區(qū)就是一個安保新單元，與之相匹配的是一套完整的安保系統(tǒng)。安保工作面臨校區(qū)內(nèi)部安定秩序的建立，保障校區(qū)教學(xué)工作有序地進(jìn)行。安全、消防、保衛(wèi)等單元工作既是學(xué)校安保系統(tǒng)的重要組成部分，同時又是分校區(qū)的獨(dú)立部分，需要專門的人員進(jìn)行管理。針對分校區(qū)的安保工作，勢必要按照獨(dú)立校區(qū)的模式建立一套完整的安保系統(tǒng)，配備一批完整的保衛(wèi)干部，構(gòu)建一套完善的保衛(wèi)設(shè)施。另外，校區(qū)周邊環(huán)境是學(xué)校獨(dú)立穩(wěn)定運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，如何將學(xué)校融入周邊環(huán)境，如何構(gòu)建安全有序的周邊安全秩序，是學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展的重要外部條件。為此，分校區(qū)需要與駐地公安、消防等部門加強(qiáng)聯(lián)系，共同構(gòu)建穩(wěn)定的社區(qū)安保環(huán)境，共同防御和打擊各種危害社會秩序、危害學(xué)校教學(xué)秩序的不法行為。因此，校區(qū)周邊穩(wěn)定環(huán)境也是多校區(qū)安保管理的重要環(huán)節(jié)。近年來，高校多校區(qū)發(fā)展與建設(shè)發(fā)展迅速，多校區(qū)安保工作還處在探索與發(fā)展階段，主要體在以下方面：學(xué)校教育事業(yè)處在規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)型階段，安保管理制度還需要進(jìn)一步調(diào)整與完善；校區(qū)有效的安保系統(tǒng)還需要經(jīng)過一段時期的運(yùn)行與完善；學(xué)校社會服務(wù)與交流合作縱深發(fā)展，為安全管理提出了新的課題；學(xué)生社會實(shí)踐中的安全管理面臨新的挑戰(zhàn)；高校后勤社會化改革還需要進(jìn)一步發(fā)展；學(xué)校周邊的生活和治安環(huán)境直接影響著校園的安全穩(wěn)定，校區(qū)還需要進(jìn)一步融入周邊環(huán)境。

二、多校區(qū)安保工作思路與對策

1.多校區(qū)安保制度建設(shè)。面對復(fù)雜多變的多校區(qū)安保工作環(huán)境，為了確保學(xué)校教育事業(yè)順利開展，學(xué)校在制度層面上進(jìn)行頂層設(shè)計，制定切實(shí)有效的學(xué)校安全保衛(wèi)管理制度。學(xué)校建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定全校的安全保衛(wèi)基本制度，解決全校重大安全保衛(wèi)工作事項，對學(xué)校重大安全保衛(wèi)工作進(jìn)行決策。完善的安保制度主要包括日常安全管理制度、重點(diǎn)部位安全管理制度、學(xué)生日常安全管理制度以及學(xué)校后勤安全管理制度等。構(gòu)建完善的日常安全管理制度，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序具有非常重要的意義。通過建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班制度，建立重大事故報告制度，有力地保證了學(xué)校日常安保工作的領(lǐng)導(dǎo)管理；制定學(xué)校消防安全制度，加強(qiáng)消防安全工作，保護(hù)學(xué)校師生生命及財產(chǎn)安全；制定完善的門衛(wèi)安全防范工作規(guī)范與校衛(wèi)隊安全管理制度，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動；積極與轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，聯(lián)合開展學(xué)校周邊環(huán)境安全治理；完善組織師生外出活動安全管理制度，為師生外出活動提供有效的制度保障。學(xué)校安保工作要確定重點(diǎn)安保部位，制定完善的重點(diǎn)部位安保管理制度。學(xué)校重要的功能就是人才培養(yǎng)，在人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，教室、實(shí)驗室是重要的教育場所，也是安保工作的重點(diǎn)部位。在制度建設(shè)方面，要制定教室安全管理制度、實(shí)驗室安全管理制度，加強(qiáng)教室與實(shí)驗室及其設(shè)施的安保監(jiān)管，確保教育活動中師生的人身安全。另外，隨著社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要工具，因此，制定完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度是學(xué)校安保工作的重要方面。近年來，高校后勤社會化進(jìn)程不斷推進(jìn)，后勤安全管理制度得到不斷完善。學(xué)校要高度重視后勤安保，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

2.多校區(qū)安保機(jī)制設(shè)計。在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校安保工作構(gòu)建多校區(qū)聯(lián)動機(jī)制，實(shí)行“學(xué)校—學(xué)院—班級”三級聯(lián)動的模式，形成師生齊抓共管的安保工作模式。多校區(qū)教學(xué)模式必然需要多校區(qū)安保系統(tǒng)進(jìn)行配套，多校區(qū)安保聯(lián)動機(jī)制成為必然。多校區(qū)安保管理在學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各個校區(qū)的安保工作獨(dú)立又彼此協(xié)調(diào)。消防、保衛(wèi)、后勤等工作要形成有機(jī)的整體，促進(jìn)學(xué)校安保工作的整體有效運(yùn)行，保證各個分校區(qū)教育工作有效開展。在單個校區(qū)中，構(gòu)建“學(xué)校—學(xué)院—班級”三級聯(lián)動的機(jī)制，保衛(wèi)部門積極協(xié)調(diào)，促成全校師生總動員，共建安全有序的教育環(huán)境。

3.多校區(qū)安保措施。近年來，學(xué)校多校區(qū)管理取得了明顯的進(jìn)展，安保工作縱深發(fā)展，取得了明顯的進(jìn)步，形成了一系列成熟的經(jīng)驗和做法。①建立了校園“110”報警制度。公安“110”報警機(jī)制在社會治安中發(fā)揮著重要的作用，是社會安定的重要舉措。國內(nèi)大多數(shù)高校參照公安“110”的做法，在校內(nèi)建立了校園“110”報警系統(tǒng)，組建校園“110”執(zhí)勤隊或突發(fā)事件處置中隊，實(shí)行“有警必接，有險必救，有難必幫，有求必應(yīng)”的24小時值班服務(wù)。校園“110”的建立，有效地預(yù)防和打擊了犯罪或不法行為，在學(xué)校安保方面發(fā)揮了不可替代的作用，是學(xué)校多校區(qū)安保系統(tǒng)發(fā)展的重要手段，有力地保障了學(xué)校教學(xué)工作的有序開展。②構(gòu)建高素質(zhì)的安保隊伍。多年的校園安保工作經(jīng)驗表明，一支高素質(zhì)的安保隊伍是學(xué)校各項工作有序開展的重要保證。隨著社會發(fā)展，犯罪和不法行為越來越隱蔽，高科技犯罪不斷發(fā)生，高素質(zhì)安保隊伍建設(shè)成為必然。近年來，學(xué)校安保人員主要向?qū)I(yè)化、高素質(zhì)化方向發(fā)展。具有從警經(jīng)驗、入伍經(jīng)歷的人才和具有本科、碩士研究生等學(xué)歷的高層次人才不斷充實(shí)安保隊伍，高素質(zhì)的安保隊伍成為學(xué)校安保工作的中堅力量。③科技裝備武裝安保設(shè)施。安保工作需要構(gòu)建完善的人防、技防系統(tǒng)。技防系統(tǒng)中需要智能有效的安保設(shè)備系統(tǒng)，構(gòu)建完整的消防、監(jiān)視等裝備，為積極防治網(wǎng)絡(luò)犯罪行為，構(gòu)建高效的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與系統(tǒng)成為重要措施。用科技裝備武裝多校區(qū)安保系統(tǒng)，特別是監(jiān)控系統(tǒng)，有利于多校區(qū)建立統(tǒng)一的安保系統(tǒng)，便于多校區(qū)安保工作統(tǒng)一指揮和調(diào)控。

經(jīng)過十余年的快速外延發(fā)展，高校現(xiàn)已發(fā)展成為重要的人才培養(yǎng)聚集地，高校面臨復(fù)雜的安保形勢。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)校多校區(qū)安保工作在學(xué)校安保管理制度建設(shè)、安保工作機(jī)制設(shè)計以及安保措施上取得了長足的發(fā)展，積累了一系列的安保經(jīng)驗。學(xué)校現(xiàn)已進(jìn)入提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展進(jìn)程，安保工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)以及人防和技防措施上還需要下功夫，進(jìn)一步規(guī)范安保制度，構(gòu)建高素質(zhì)安保隊伍，科技武裝安保，確保多校區(qū)高校教育事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

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第2篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的通用安保工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

通用安保工作計劃范文一

xx年保衛(wèi)科工作要以XXX“十六字”綜治方針為指導(dǎo)思想，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提高服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯，為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作保駕護(hù)航。

一、 統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化素質(zhì)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高隊伍戰(zhàn)斗力，只有打造一流隊伍，才能創(chuàng)造一流業(yè)績。在新的一年里，保衛(wèi)科要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范隊伍管理和隊伍建設(shè)，提高隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力和整體素質(zhì)，提高工作質(zhì)量和工作水平，完成組織上交的任務(wù)。

二、 加強(qiáng)治安管理，維護(hù)校園秩序，鞏固綜治成果，治安工作，要堅持打擊與防范相結(jié)合，發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合，加強(qiáng)治安管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合，以保證校園治安秩序良好，促進(jìn)教育科研的順利進(jìn)行，要突出抓好治安防范工作，在加大技術(shù)防范的同時，加大對門衛(wèi)、宿舍門衛(wèi)的管理和教育，發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財產(chǎn)安全。落實(shí)治安責(zé)任承包制，強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識。堅持在學(xué)生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強(qiáng)對外來人員的管理，控制各類案件的發(fā)生。

三、 堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，做好安全防火工作，要繼續(xù)實(shí)行周小檢查，月大檢查，學(xué)期小結(jié)，年度總評的工作方法，對重點(diǎn)單位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務(wù)求監(jiān)督到位，整改徹底，加強(qiáng)安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實(shí)，以確保學(xué)校防火安全。

四、 堅持內(nèi)緊外松，做好穩(wěn)定工作，要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，加強(qiáng)各類信息的搜索，整理和溝通，發(fā)揮信息員和紀(jì)檢員的作用，采取多種形式，做好各種矛盾的調(diào)處，堅持打防結(jié)合，做好轉(zhuǎn)化工作，以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

五、 按照學(xué)校黨委和行政和要求，認(rèn)真做好學(xué)校大型活動的安全保衛(wèi)工作，充分發(fā)揮職能作用，保證學(xué)校各種大型活動的順利進(jìn)行，確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。

六、 做好新校區(qū)建設(shè)的安全保衛(wèi)工作。

通用安保工作計劃范文二

為認(rèn)真落實(shí)各項治安保衛(wèi)工作措施，確保全年安全無事故，促進(jìn)我行業(yè)務(wù)平穩(wěn)的發(fā)展。根據(jù)《關(guān)于浙江xx商業(yè)銀行yy市分行開展20xx年度“平安xx”創(chuàng)建活動的通知》和《浙江xx商業(yè)銀行yy市分行創(chuàng)建“平安xx”工作考核辦法》等有關(guān)規(guī)定，特制訂本計劃。

一、部署階段（3月1日至10日）

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以xx行長為組長，xx副行長為副組長，分行各職能部門負(fù)責(zé)人、各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、營業(yè)部負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作方案及措施的制定、檢查與督導(dǎo)、管理及教育，確保創(chuàng)建工作有序正常開展。

（二）制定方案。分行班子根據(jù)分行實(shí)際情況，研究制定具體的實(shí)施方案，將安全教育和培訓(xùn)工作、推進(jìn)安保工作規(guī)范化建設(shè)、落實(shí)電信詐騙防范、加強(qiáng)檢查監(jiān)督、強(qiáng)化應(yīng)急管理、落實(shí)保衛(wèi)體系建設(shè)、健全安全監(jiān)測預(yù)警機(jī)制、加強(qiáng)安防費(fèi)用控制等納入到創(chuàng)建活動中，明晰責(zé)任，明確任務(wù)，細(xì)化措施，量化標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)。

二、實(shí)施階段（3月1日至11月30日）

（一）落實(shí)安全評估工作。積極參加銀行業(yè)監(jiān)督部門和公安機(jī)關(guān)對銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的安全評估工作，并在工作中取得優(yōu)良成績。

（二）安全責(zé)任落實(shí)工作。3月10日前分行必須完成與各部（室）、各業(yè)務(wù)部門、營業(yè)部簽訂安全責(zé)任書，而且還和每一位員工簽訂了安全責(zé)任書。定期在5月份及9月份召開由領(lǐng)導(dǎo)班子、保衛(wèi)管理部門參加的安全保衛(wèi)工作專題研究會議。10月底前，分行必須嚴(yán)格落實(shí)總行下發(fā)的各類安保規(guī)章制度的精神，本著在發(fā)展中完善，在需要中充實(shí)，聯(lián)系我分行實(shí)際，建立健全我分行的安全防范工作規(guī)章制度。

（三）確保安全制度執(zhí)行。

（四）積極制訂及開展與落實(shí)保衛(wèi)工作計劃。分行在3月底前制定安保年度工作推進(jìn)計劃，并在制訂的計劃要求中積極推廣實(shí)施年度工作計劃，并在年終11月底進(jìn)行年度工作總結(jié)，認(rèn)真查找存在問題和不足，研究加強(qiáng)和改進(jìn)工作措施，確保下一年安全保衛(wèi)工作順利開展。

（五）開展安全檢查與培訓(xùn)。根據(jù)要求分行將在全年每季度、每月通過查規(guī)章制度的健全性、查責(zé)任制度落實(shí)情況、查用電安全、查防火安全、查安全防范器械及報警操作的各類檢查，及時梳理檢查中發(fā)現(xiàn)的各項違規(guī)行為，及時去整改，并且要求檢查有記錄、有反饋、有整改，對重大安全隱患的責(zé)任人及時進(jìn)行處罰。全年按季度將員工安全教育、消防教育、拒腐防變警示教育列入安全保衛(wèi)工作重點(diǎn)，通過采取多種方式，督促員工領(lǐng)悟安全風(fēng)險意識對于業(yè)務(wù)流程合規(guī)操作的重要性，熟練掌握操作技能，教育和引導(dǎo)員工什么是可以做的，什么是不可以做的。引導(dǎo)員工增強(qiáng)安全意識，樹立每名員工對于安全的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力，推動各項業(yè)務(wù)的順利發(fā)展，教育培訓(xùn)要在“叁防一保”記錄本上做好登記。

（六）制訂完善應(yīng)急預(yù)案的制度和演練。結(jié)合分行實(shí)際，在11月底前建立并完善突發(fā)事件應(yīng)急管理預(yù)案，并在全年適時指導(dǎo)督促營業(yè)部組織開展（防搶、防盜、防詐騙、防火、防群*性事件、防治安災(zāi)害等）應(yīng)急預(yù)案演練，確保各部室、營業(yè)部所屬員工熟悉應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合演練實(shí)際做好預(yù)案的完善工作，及時將演練資料造冊入檔。

（七）嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作。分行全年將按規(guī)定配備安防、消防設(shè)備，且保證設(shè)備運(yùn)行良好，并配有值班人員進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控，確保安防、消防設(shè)施運(yùn)行正常。嚴(yán)格控制及監(jiān)控食堂配菜間及倉庫外來人員進(jìn)出把關(guān)工作，做好防投毒措施，并保證食堂明火作業(yè)區(qū)相關(guān)滅火器的配備。聯(lián)合合規(guī)部對于安全保衛(wèi)委托事務(wù)進(jìn)行管理，保證委托事務(wù)及時簽定合同，明確責(zé)任。

（八）加強(qiáng)落實(shí)安全保衛(wèi)痕跡管理。全年工作的檔案資料

在11月底前必須按照《關(guān)于保衛(wèi)條線貫徹加強(qiáng)過程管理、深化痕跡管理有關(guān)臺帳建設(shè)的通知》的要求分類歸檔建立。不容許檔案資料缺登漏記，痕跡登記不完整的情況出現(xiàn)且保證數(shù)據(jù)、登記情況的真實(shí)性。

（九）落實(shí)信息報送制度。按時對本行及當(dāng)?shù)厣驺y治安安全信息、本行“叁防一保”工作開展情況、每月安保工作總結(jié)及下月工作計劃、總行要求報送的其他相關(guān)材料進(jìn)行報送。確保信息報送的及時性。

（十）加強(qiáng)隊伍建設(shè)。分行重視保衛(wèi)管理人員隊伍的建設(shè)，今年年底前不但配齊、配強(qiáng)保衛(wèi)力量，而且要引進(jìn)專業(yè)保衛(wèi)管理人員，確保安全保衛(wèi)工作主體隊伍的“強(qiáng)壯”和知識結(jié)構(gòu)的合理，能積極參加并通過總行組織的保衛(wèi)管理人員從業(yè)資格考試。強(qiáng)化保安人員的教育、培訓(xùn)、考核與監(jiān)督，建立并組織實(shí)施開展保安人員隊伍軍事訓(xùn)練，而且要建立和執(zhí)行嚴(yán)格的獎懲制度，對無法達(dá)到工作要求甚至違法亂紀(jì)的隊員要及時清除出隊伍，確保保安隊伍年齡結(jié)構(gòu)的合理及軍事素質(zhì)的提高，能讓保安隊伍順利處理好一般案件的防范。

（十一）加強(qiáng)一般案件防范工作。全年在工作中要加強(qiáng)人防、物防出現(xiàn)問題，確保營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門前及營業(yè)大廳內(nèi)客戶兩搶案件的發(fā)生。落實(shí)安保人員及營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全員對于重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域的不定時防范檢查和巡邏，確保避免自助機(jī)具、辦公區(qū)域、夜間營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的防搶、防盜及電信詐騙案件發(fā)生。

（十二）保證平安xx創(chuàng)建、考核順利實(shí)施。分行將在3月底前按總行創(chuàng)建考核要求，在分行內(nèi)制定創(chuàng)建、考核實(shí)施文件，并根據(jù)文件精神在全年工作中積極組織實(shí)施創(chuàng)建考核工作，并在年底前組織考核，落實(shí)激勵處罰措施。

通用安保工作計劃范文三

一、加強(qiáng)思想政治工作。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和安全教育是做好安全社會治安綜合治理工作、在職工中牢固樹立“安全第一”思想的重要環(huán)節(jié)。要通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和教育，使職工自覺履行職責(zé)，為構(gòu)建和諧社會和經(jīng)濟(jì)金融安全運(yùn)行服務(wù)。

二、簽訂《社會治安綜合治理及安全管理責(zé)任書》。實(shí)行安全管理承包責(zé)任制，在細(xì)化安全事項、明確責(zé)任、杜絕相互推委、提高職工參與安全管理主的動性等方面起到了良好的效果。20xx年我支行繼續(xù)簽訂《社會治安綜合治理及安全管理責(zé)任書》，并把安全工作的重點(diǎn)放在抓好落實(shí)上，確保全年安全無事故。

叁、做好社會治安綜合治理工作。1、在我行被縣社會治安綜合治理委員會列為成員單位，要加強(qiáng)社會治安綜合治理工作的規(guī)范化；抓好社會治安綜合治理隊伍建設(shè)；進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作管理機(jī)制；抓好安全管理各項規(guī)　章制度的落實(shí)。2、安排管理好行政值班；3、認(rèn)真開展法制宣傳月活動，有計劃、有安排、有資料總結(jié)，不走形式，起到良好的宣傳效果。力所能及地提供物質(zhì)條件，宣傳、引導(dǎo)廣大職工進(jìn)行有益的文化娛樂活動，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做好社會治安綜合治理工作。

四、加強(qiáng)安全檢查力度。督促職工對辦公區(qū)、各股室內(nèi)部安全事項進(jìn)行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。節(jié)假日前，在各股室自查的基礎(chǔ)上，支行安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真地做好節(jié)假日的安全管理工作，防患于未然。

五、注重火災(zāi)消防工作。對縣支行的消防實(shí)施進(jìn)行檢查，根據(jù)火災(zāi)隱患的位置合理配置滅火器具。充裝本年度到期的滅火器。

第3篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

一、治安安全責(zé)任

（一）簽訂施工安全責(zé)任書。施工單位應(yīng)在入校施工前與學(xué)校簽訂《XX學(xué)校入校施工單位安全責(zé)任書》，明確安全責(zé)任（學(xué)校應(yīng)將施工隊入場情況及時通知承擔(dān)學(xué)校校園安保責(zé)任的相關(guān)部門）。未簽訂施工安全責(zé)任書的禁止施工。

（二）及時到學(xué)校承擔(dān)校園安保責(zé)任的相關(guān)部門備案。施工單位進(jìn)校5日內(nèi)，工程負(fù)責(zé)人要將施工項目、人員名單、施工值班住宿情況、工期等報學(xué)校承擔(dān)安保責(zé)任的相關(guān)部門備案。

（三）建立安全組織并逐級明確責(zé)任。施工單位應(yīng)建立現(xiàn)場治安保衛(wèi)組織，工程負(fù)責(zé)人對施工現(xiàn)場和施工人員的安全工作負(fù)總責(zé)，根據(jù)工程項目的情況，施工單位應(yīng)當(dāng)確定一名治安保衛(wèi)負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)施工管理的各項規(guī)定。例如：施工現(xiàn)場的圍擋，施工材料的運(yùn)輸，以及易燃、易爆、劇毒、有害物品的儲存等均應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。特別要做到施工區(qū)域與學(xué)校教學(xué)區(qū)域要實(shí)行硬隔離，同時確保塔吊活動的輻射區(qū)域不得經(jīng)過未經(jīng)硬隔離的教育教學(xué)區(qū)域。

（五）嚴(yán)格遵守門衛(wèi)制度。施工單位由校內(nèi)向校外運(yùn)送各類物品必須向校門衛(wèi)出示出門條方可出校。

（六）加強(qiáng)思想教育。施工單位要教育所屬人員遵守國家法律法規(guī)；遵守我校的校紀(jì)校規(guī)；尊重；尊重少數(shù)民族學(xué)生的風(fēng)俗習(xí)慣。

（七）把好政審關(guān)。施工單位用人要堅持先審后用的原則，不得使用無合法身份證明的人員，施工隊中有曾被公安機(jī)關(guān)處理或勞改、勞教釋放人員應(yīng)向?qū)W校承擔(dān)校園安保責(zé)任的有關(guān)部門備案。

（八）積極做好突發(fā)事故的處置工作。施工現(xiàn)場發(fā)生刑事案件、治安案件和安全事故等，施工現(xiàn)場的治安保衛(wèi)組織必須積極救助傷者，保護(hù)現(xiàn)場并及時向施工單位的上級主管部門和公安機(jī)關(guān)報告。

二、防火安全責(zé)任

（一）明確責(zé)任分工協(xié)作。施工單位的工程負(fù)責(zé)人必須對本單位的防火安全工作負(fù)總責(zé)，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。另外，可以根據(jù)具體情況委派一名負(fù)責(zé)人分管日常的防火安全管理工作。

（二）加強(qiáng)檢查規(guī)范管理。施工單位的工程負(fù)責(zé)人要高度重視防火安全工作，必須經(jīng)常性地進(jìn)行防火安全檢查，及時消除安全隱患，使本單位的防火安全工作納入規(guī)范化的管理軌道，形成有效有消防安全管理機(jī)制。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)責(zé)任。施工單位要認(rèn)真組織施工人員學(xué)習(xí)貫徹消防法規(guī)和上級有關(guān)指示精神，遵守學(xué)校的消防管理規(guī)定，逐級建立防火安全責(zé)任制，責(zé)任必須落實(shí)到位，落實(shí)到人。

（四）制定應(yīng)急預(yù)案。對于本單位所負(fù)責(zé)的施工工地要制定切實(shí)可行，行之有效的滅火和人員疏散應(yīng)急預(yù)案。

（五）建立義務(wù)消防組織。施工單位要建立義務(wù)消防隊，并加強(qiáng)隊伍的培訓(xùn)，努力提高消防技能，使義務(wù)消防員能做到“四會”即火災(zāi)隱患會排除，遇到火情會報警、初期會火災(zāi)會撲救、組織人員會疏散。

（六）消防器材要完善。施工現(xiàn)場要根據(jù)施工的特點(diǎn)、施工材料性質(zhì)配置必要的消防器材。

（七）加強(qiáng)宿舍防火安全管理及時糾正違章行為。施工單位要經(jīng)常對施工人員的校內(nèi)居住地（宿舍）進(jìn)行安全檢查；要堅決制止違章用火、用電和用氣的現(xiàn)象。

（八）加強(qiáng)動用明火的管理。施工單位需動用明火施工時，必須提前向?qū)W校申報，未經(jīng)申報審核的，不得動用明火施工。經(jīng)批準(zhǔn)動用明火操作，必須嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，并指定專人負(fù)責(zé)，從事電焊等專業(yè)技術(shù)工作的要持證上崗，明火現(xiàn)場要配備必要的消防器材。

（九）加強(qiáng)校園內(nèi)挖掘施工的管理。施工單位需要在校內(nèi)進(jìn)行挖掘施工時，應(yīng)提前向?qū)W校提出申請，充分了解施工現(xiàn)場地下管線情況。經(jīng)批準(zhǔn)并確保地下管線安全的前提下才能施工。

（十）火災(zāi)現(xiàn)場處置。一旦發(fā)生火災(zāi)，施工單位工程負(fù)責(zé)人必須在第一時間趕到現(xiàn)場，組織人員疏散，撲救水災(zāi)，及時報警，并保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查起火原因，處理善后事宜。

三、交通安全責(zé)任

（一）遵法守規(guī)，責(zé)任到人。施工單位車輛進(jìn)入校園，必須嚴(yán)格遵守交通安全法律法規(guī)和學(xué)校交通安全管理規(guī)定。施工單位須有專職人員負(fù)責(zé)交通安全管理工作，建立、建全機(jī)動車輛和機(jī)動車駕駛?cè)藛T的管理制度，制定行之有效的行車安全措施，責(zé)任應(yīng)落實(shí)到人。

（二）加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查。施工單位必須加強(qiáng)對機(jī)動車駕駛員和施工人員的交通安全法規(guī)宣傳教育工作，服從學(xué)校保衛(wèi)部門的管理；要定期和不定期的檢查本單位或租用的機(jī)動車輛，嚴(yán)禁“病車”和“報廢”車輛在校園內(nèi)行駛。

（三）低速行駛，辦證通行。施工單位的車輛進(jìn)入學(xué)校后限速5公里，嚴(yán)禁鳴喇叭；長

期入校施工車輛（15天以上）應(yīng)到保衛(wèi)處辦理機(jī)動車通行證。 （四）重點(diǎn)時段，禁止通行。學(xué)生上下課高峰期間禁止車輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)（時間：早7：40_8：10、中午11：40_12：10、晚4：00_4：30），特殊情況另行商議。

（五）專人指揮，保障安全。大型施工機(jī)械運(yùn)輸車輛進(jìn)校時，須派專人負(fù)責(zé)指揮，確保校園內(nèi)的行車安全。

（六）發(fā)生事故，及時處理。因施工單位機(jī)動車輛造成的交通事故施工單位工程負(fù)責(zé)人必須及時趕到現(xiàn)場，配合交通管理機(jī)關(guān)和學(xué)校保衛(wèi)部門處理交通事故。

（七）承擔(dān)責(zé)任，及時救濟(jì)。凡因施工單位造成的交通事故，所需費(fèi)用由施工單位承擔(dān)；凡因交通事故給學(xué)校帶來的經(jīng)濟(jì)損失和不良影響由施工單位負(fù)責(zé)。

四、學(xué)生安全教育責(zé)任

（一）明確安全教育責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)校要進(jìn)一步明確安全教育責(zé)任，做到責(zé)任到部門、責(zé)任到崗位、責(zé)任到人，并充分利用各種途徑和載體加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。同時利用家長會、致家長一封信等形式，呼吁家長共同參與到學(xué)生的安全教育中，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識。

（二）加強(qiáng)安全宣傳，強(qiáng)化安全監(jiān)管。學(xué)校要在校門口及施工現(xiàn)場附近懸掛關(guān)于確保學(xué)校施工期間師生人身安全的警示標(biāo)語。學(xué)校要安排人員在學(xué)生下課期間到施工現(xiàn)場附近進(jìn)行巡視，嚴(yán)禁學(xué)生到施工工地及附近玩耍、逗留觀看，并做好巡視記錄。針對巡視中發(fā)現(xiàn)的問題，在做好登記的基礎(chǔ)上，要及時報告學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人，學(xué)校要結(jié)合發(fā)現(xiàn)的隱患問題及時開展相應(yīng)的安全教育活動和整改活動，徹底消除安全隱患。

本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、施工單位各執(zhí)一份，學(xué)校復(fù)印一份送交教育局備案，本責(zé)任書自簽字蓋章后生效。

學(xué)校（蓋章）： 施工單位（蓋章）：

負(fù)責(zé)人簽字： 負(fù)責(zé)人簽字：

第4篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

關(guān)鍵詞 學(xué)校 保衛(wèi)工作 完善策略

0引言

學(xué)校機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)，無法脫離學(xué)校保衛(wèi)工作的支持，職業(yè)技術(shù)院校的穩(wěn)定與安全，應(yīng)當(dāng)通過安全保衛(wèi)工作給予保障，高校改革的發(fā)展，均應(yīng)當(dāng)以安全保衛(wèi)工作為根基。近些年，在我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展中，職業(yè)技術(shù)人員在社會中尤為欠缺。

近些年來，時常出現(xiàn)關(guān)于學(xué)校、學(xué)生的安全問題，引發(fā)了教育界的高度重視。國家也對百姓生命安全給予高度的重視，有效維護(hù)安定，通過行動強(qiáng)化學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。保護(hù)校園安全，需通過以人為本、科學(xué)的方式發(fā)展，創(chuàng)建社會穩(wěn)定的風(fēng)險評估制度，在源頭中杜絕和降低社會矛盾。

1學(xué)校保衛(wèi)工作中的問題

1.1學(xué)生本身的問題

學(xué)校作為年輕人的聚集地，在校學(xué)生恰恰處在生理、心理以及思想發(fā)展的時期，青年學(xué)生的社會經(jīng)驗不足，具有較差的辨別能力，存在沖動、抱怨、隨波逐流等特征。而且，因為學(xué)生大多為獨(dú)生子女，家庭都會不同程度溺愛子女，所以在獨(dú)立生活方面的能力不足，欠缺自身安全意識，對有些隱形安全因素欠缺自覺意識。

1.2學(xué)校內(nèi)部問題

我國高校在管理方式中以集權(quán)化、行政化為主，都較難符合形勢發(fā)展，因為學(xué)校歷經(jīng)時間較短，從客觀原因方面來講，學(xué)校內(nèi)部管理決策大多欠缺科學(xué)性，管理較為簡單，效率不高，服務(wù)意識不足，較易構(gòu)成。在高等教育大眾化的時代里，學(xué)生逐漸提升了參政議政的概念，維權(quán)理念提高，在學(xué)生管理、教學(xué)管理乃至后勤管理中，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活方面的管理服務(wù)無法符合學(xué)生的需求，學(xué)生的合理訴求無法獲得良好的解決，令學(xué)生對學(xué)校管理部門造成一些負(fù)面情緒，如果產(chǎn)生特殊事件，則會具有造成惡劣的影響。

1.3外部原因

隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，形成一些無法忽略的問題，有的商鋪以校園為核心，網(wǎng)吧、茶館、鐘點(diǎn)房、酒吧等營業(yè)場所中的從業(yè)人員素質(zhì)良莠不齊，時常在校園活動，會造成打架斗毆乃至盜竊等問題。大學(xué)生自身也較難抵抗燈紅酒綠對自身造成的影響，時常留戀在這些場所中。并且，社會里有些不法分子會出入校園，從而成為職業(yè)院校校園的一個主要原因。

2新形勢下學(xué)校保衛(wèi)工作的完善策略

透過對職業(yè)學(xué)校治安保衛(wèi)工作的探討，需打造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，以便確保我國高校在教育行業(yè)乃至社會、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等方面的和諧發(fā)展。

2.1提升職業(yè)院校的保衛(wèi)隊伍力量

職業(yè)院校的保衛(wèi)工作還需通過保衛(wèi)團(tuán)隊進(jìn)行維護(hù)，因此，想要確保學(xué)校保衛(wèi)工作的穩(wěn)定，應(yīng)當(dāng)確保學(xué)校保衛(wèi)團(tuán)隊的建設(shè)及完善。選聘年齡適宜、素質(zhì)較高的人員負(fù)責(zé)學(xué)校保衛(wèi)工作，為保衛(wèi)工作人員給予更加良好的福利待遇，將保衛(wèi)人員的工作態(tài)度穩(wěn)定下來，以便保障職業(yè)院校的保衛(wèi)團(tuán)隊屬于一個長期、高素質(zhì)、工作效率高的高品質(zhì)團(tuán)隊，如此才可保障職業(yè)學(xué)校的保衛(wèi)工作在正常情況下執(zhí)行，才可確保職業(yè)院校師生的安全。

2.2加大職業(yè)院校保衛(wèi)工作的資金投入

為了職業(yè)學(xué)校的長期發(fā)展，在學(xué)校建立食堂及宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施，并且還需創(chuàng)建好學(xué)校的保衛(wèi)設(shè)施，將這方面的經(jīng)濟(jì)投入逐漸加大。在有些存在危險性的道路緣設(shè)定一些防護(hù)設(shè)施。這是由于學(xué)校在社會化的發(fā)展中，必定會有些不良人員潛入學(xué)校進(jìn)行行竊，對學(xué)校的正常教學(xué)造成了惡劣的影響，也對學(xué)校的經(jīng)濟(jì)形成了一些損失。并且，學(xué)校人員的增加，也會令學(xué)校中的車輛數(shù)量增加，需要打造規(guī)范、寬敞的停車場地，讓大家能夠有序停車，以免車輛亂停為學(xué)生及工作人員造成安全威脅。

2.3強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范職業(yè)學(xué)校人員的行為

治安管理制度屬于校園安全防范制度的主要構(gòu)成部分，也成為高校安全保衛(wèi)工作可以依法執(zhí)行的保障及根據(jù)。依照國家教育部門乃至相應(yīng)條例的規(guī)定，在當(dāng)前狀況下，高校應(yīng)當(dāng)將治安管理制度給予完善。將保衛(wèi)工作的規(guī)定、治安責(zé)任人的規(guī)定、安全教育制度、秩序管理制度等方面進(jìn)行完善。

2.4提高職業(yè)學(xué)校師生的文明素質(zhì)教育

職業(yè)學(xué)校的保衛(wèi)工作能夠保障學(xué)校老師與學(xué)生的安全，學(xué)生及老師也需具備較高的素質(zhì)，勇于支持學(xué)校的工作安排。需要將學(xué)生與老師的文明素質(zhì)教學(xué)做好，提升大專院校所有人員的文明素養(yǎng)，從而保障學(xué)校保衛(wèi)工作的有效進(jìn)行。讓學(xué)生與老師能夠遵守保衛(wèi)工作，不但降低了保衛(wèi)工作人員的工作量，為建設(shè)正確的校風(fēng)給予重要的力量。學(xué)生與老師能夠在更加安全、健康的氛圍里生活和學(xué)習(xí)。因此，需要職業(yè)學(xué)校全體師生均投身到文明素質(zhì)教育當(dāng)中，以此確保職業(yè)學(xué)校健康化的發(fā)展。

3結(jié)束語

總而言之，近些年來，國家及社會都愈發(fā)注重學(xué)校的教育問題，在社會的發(fā)展下，我國高等教育學(xué)校不斷出現(xiàn)危機(jī)，對于校園治安管理的工作而言，不僅僅是保衛(wèi)部門的工作。在高校建設(shè)腳步的進(jìn)程中，高校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)意識到社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況。并且，高校安全保衛(wèi)團(tuán)隊需要具有創(chuàng)新的勇氣，有效運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技能，提升高校保安工作的水準(zhǔn)。為了學(xué)校的治安管理乃至高校突發(fā)狀況的管理的有效進(jìn)行，打造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，保障職業(yè)學(xué)校教育事業(yè)能夠穩(wěn)定發(fā)展，高效治安保衛(wèi)部門的工作應(yīng)當(dāng)在國家、社會、學(xué)校乃至所有人員的支持與幫助下完成。

參考文獻(xiàn)

第5篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

我校組織開展護(hù)校安園專項行動，達(dá)到三嚴(yán)防、兩提升、兩推進(jìn)，即嚴(yán)防發(fā)生涉校侵害學(xué)生、兒童人身安全的惡性案件，嚴(yán)防發(fā)生涉校重大治安災(zāi)害和交通事故，嚴(yán)防因校園安全問題引發(fā)敏感事件;進(jìn)一步提升涉校案事件打擊預(yù)防能力，進(jìn)一步提升校園內(nèi)部安全防范水平;進(jìn)一步推進(jìn)校園及周邊治安防控體系建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)校園安全常態(tài)化警務(wù)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。

(一)健全安全教育機(jī)制

學(xué)校要堅持對廣大師生進(jìn)行安全教育，把安全教育納入到日常的教育教學(xué)中，任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。利用升國旗儀式、晨會、班隊課、黑板報、宣傳欄、等形式，全面開展安全教育活動;還邀請法制副校長到校為師生作法制教育報告，提高師生的法制意識。我校還加強(qiáng)與社會、家庭、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的安全教育和防范網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校安保人員安全管理培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，增強(qiáng)全體師生員工的安全意識和防范技能。

(二)完善安全管理制度

學(xué)校的各項安全制度都已制定和完善，還給班主任、門衛(wèi)協(xié)警開會嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、學(xué)生放學(xué)管理、特異體質(zhì)學(xué)生管理及住校學(xué)生管理。完善學(xué)校重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，我校各班班主任每月一次的安全隱患排查，定期研究分析學(xué)校安全管理中的突出問題，并采取得力措施及時加以解決，從而確保學(xué)生的安全。

(三)開展安全專項活動

學(xué)校還開展好安全教育日、小學(xué)生安全月、平安校園創(chuàng)建、 文明交通行動、119 消防日等活動;提高廣大師生的安全意識。

(四)強(qiáng)化內(nèi)部安全管理

學(xué)校要按要求，配備門衛(wèi)人員，加強(qiáng)門崗值班，做好外來人員登記，控制學(xué)生在上課期間隨意外出，杜絕可疑人員進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生接送車管理，自覺接受有關(guān)部門檢審，加大對校舍隱患的排查力度，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時修繕和改造危舊校舍，穩(wěn)步實(shí)施校安工程。加大安全投入，配齊配足安全設(shè)施、消防器材、安保器材(鋼叉、橡膠警棍、防割手套、辣椒水)，有效發(fā)揮安保隊伍和設(shè)施的作用。在重點(diǎn)部位安裝技防設(shè)施，在關(guān)鍵部位設(shè)置醒目的警示標(biāo)志。不斷加強(qiáng)學(xué)校安全管理隊伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)專、兼職保衛(wèi)人員配備到位。杜絕意外事故發(fā)生。

(五)狠抓安全隱患整治

我校政教處堅持一月一排查的學(xué)校安全隱患排查制度，建立臺帳，做到誰檢查誰負(fù)責(zé)。把防危房倒塌、防火災(zāi)事故、防飲食中毒、防人為破壞、防不法侵害、防交通事故、防溺水傷亡事故作為排查的重點(diǎn)，對學(xué)校的教學(xué)用房、廁所、圍墻及活動設(shè)施、用電設(shè)施、防火器材等逐一進(jìn)行認(rèn)真、全面、徹底排查。對排查出的問題和隱患要定人員、定責(zé)任、定時限，明確整改要求，限期整改到位。對存在的重大隱患，及時協(xié)調(diào)解決。

學(xué)校要建立并落實(shí)自我管理、自我排查、自我整改的良性工作機(jī)制，做到隱患排查整改工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化和法制化。將進(jìn)一步加大安全督查力度，不定時深入班級檢查安全工作，對檢查出問題的單位將責(zé)令其及時整改，整改不及時不到位的將通報全校。

(六)積極整治周邊環(huán)境

第6篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 安保工作 新思路

一、轉(zhuǎn)變師生員工的防范觀念

中職學(xué)校安全防范工作應(yīng)積極發(fā)動全員預(yù)防，樹立老師和學(xué)生的安全意識，提高思想防范意識。積極由被動防轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃溃龑?dǎo)和教育全體師生員工學(xué)習(xí)、掌握安全防范知識的技能，增強(qiáng)自我防范能力。在學(xué)校定期開展以防火災(zāi)、、防侵害、防搶劫、防交通事故、防煤氣和食物中毒等為主要內(nèi)容校園安全宣傳教育活動，提高老師和學(xué)生的防范能力，加強(qiáng)師生安全防范工作，掌握一定的安全防范知識、技能，對于保障自身安全乃至校園環(huán)境安全都有著不可忽視的重要意義。

二、創(chuàng)新完善制度和基礎(chǔ)工作

創(chuàng)新和完善治安管理制度，規(guī)范校園行為。治安管理制度是校園安全方案體系的重要組成部分，也是學(xué)校安全保衛(wèi)工作能夠依法行政、按章辦事的依據(jù)和保障。在新的時期學(xué)校需建立有效的長效機(jī)制，一是根據(jù)國家法規(guī)，完善治安管理制度：學(xué)校內(nèi)保工作規(guī)定（包括內(nèi)部保衛(wèi)工作的任務(wù)和管理制度、組織與職責(zé)、獎勵與違紀(jì)處理等內(nèi)容）；治安責(zé)任制度；安全教育制度；學(xué)校處置突發(fā)事件預(yù)案；防火安全管理制度；來校務(wù)工、從業(yè)暫住人口和流動人員管理制等。二是完善基礎(chǔ)工作建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)和健全工作檔案，是保衛(wèi)部門在開展各項工作中必須具備的業(yè)務(wù)程序和重要前提。在完善各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，應(yīng)該重點(diǎn)做好兩圖、兩簿、三檔基礎(chǔ)建設(shè)：一是繪制學(xué)校保衛(wèi)工作展開圖，表明單位的基本情況、教職員工和學(xué)生情況、要害部位情況等；二是繪制要害部位示意圖，明確保衛(wèi)重點(diǎn)，以利防范；三是建立突發(fā)事件登記簿、安全隱患檢查登記簿；四是建立三種檔案，實(shí)現(xiàn)檔案規(guī)范化管理（1）業(yè)務(wù)檔案，將學(xué)校的要害部位、重點(diǎn)人員，消防檔案、工作措施等建檔立卡；（2）文書檔案，對上級業(yè)務(wù)部門下發(fā)的各類文件和保衛(wèi)部門所形成的文字材料，分類立卷存檔；（3）安全保衛(wèi)合同檔案，對要害部位簽訂的安全合同內(nèi)容，獎懲兌現(xiàn)情況存入檔案。

三、強(qiáng)化保衛(wèi)隊伍的管理和考核

首先提高保衛(wèi)部門美譽(yù)度，改善部門形象。保衛(wèi)部門是學(xué)校的職能部門，擁有一定的“權(quán)限”，這些“權(quán)”用好了，非常有助于保衛(wèi)工作的開展，對提高部門地位、改善部門形象很有益。其次加強(qiáng)對保衛(wèi)人員的業(yè)務(wù)知識、技能培訓(xùn)、工作考核，形成有效的約束機(jī)制，增強(qiáng)遵章守紀(jì)和依法辦事的自覺性。明確崗位職責(zé)和任務(wù)，做到責(zé)任到人，分工明確發(fā)揮保衛(wèi)干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高工作效率。第三加強(qiáng)監(jiān)督考核，實(shí)行淘汰制，堅持寧缺毋濫的用人原則，將不能勝任的人員堅決地從保衛(wèi)隊伍中清除出去。

四、完善防范體系，創(chuàng)新防范手段

第7篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

關(guān)鍵詞：高職院校 ；安全保衛(wèi) ； 平安校園

高職學(xué)院的安全保衛(wèi)是專職負(fù)責(zé)高職學(xué)院內(nèi)部安全穩(wěn)定的管理部門，它是在高職學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，在屬地公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)和配合下，為維護(hù)學(xué)院內(nèi)的正常工作秩序和生活秩序，保護(hù)學(xué)院公共財產(chǎn)，保障學(xué)院師生、職工生命和財產(chǎn)安全的內(nèi)部“公安”。

高職學(xué)院為什么要設(shè)立安全保衛(wèi)組織呢？在人們的意識中，高職學(xué)院的安保人員就是校園大門的守護(hù)者，其實(shí)學(xué)院安保組織肩負(fù)著學(xué)院穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作：校內(nèi)的日常防火、防盜、防自然災(zāi)害事故；校園內(nèi)的交通安全管理；校內(nèi)施工和外來人員的安全管理；校園內(nèi)舉辦各種群體活動的安全防范；在校學(xué)生的戶籍管理；防范國內(nèi)外敵對勢力和別有用心的人、組織對學(xué)院師生進(jìn)行惡意形態(tài)滲透，及時掌握宗教在校內(nèi)的傳播情況；防范各種政治傾向在校內(nèi)引發(fā)危穩(wěn)因素；協(xié)辦涉校人員或校內(nèi)發(fā)生的各類案件；排查和整改各種安全隱患；協(xié)調(diào)政府相關(guān)職能部門開展安全培訓(xùn)；校內(nèi)報警機(jī)制的建立和管理等；其他涉及校園安全穩(wěn)定的工作。所以只有建立一個業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)高尚、隊伍強(qiáng)健的學(xué)院安保組織，才能確保校園安全穩(wěn)定。

隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，當(dāng)今高職學(xué)院的安全保衛(wèi)工作面對著許多新的情況和新的問題。由于全球政治多極化、經(jīng)濟(jì)一體化、文化多元化、社會信息化等社會現(xiàn)實(shí)情況的影響，對青年學(xué)生造成了前所未有的強(qiáng)大沖擊，也造就了師生道德觀念、價值取向和行為傾向的日益多元化，由于高職學(xué)院學(xué)生自身的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都不是很好，從而造成那些自控能力較差的高職學(xué)院學(xué)生因此而步入法律的。例如某高校內(nèi)發(fā)生的“6.03”假公章案、“12.21”強(qiáng)制侮辱婦女案和“3.11”團(tuán)伙盜竊案，三個案件的犯罪嫌疑人都是本校學(xué)生。這就充分說明了有的學(xué)生確實(shí)是行為傾向極端化、價值取向經(jīng)濟(jì)化、道德觀念個人化；也充分說明了高職學(xué)院學(xué)生思想意識的復(fù)雜化；同時向高職學(xué)院的安保組織敲響了“內(nèi)緊抓而不能懈”的警鐘，徹底打破“外緊內(nèi)松”的學(xué)院安保理念。而我國現(xiàn)代高等教育大眾化的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和辦學(xué)模式的改革，出現(xiàn)了院校合并、一校多址、辦學(xué)形式多樣化等新的情況，為高職院校的安全管理提出了“怎樣統(tǒng)一管理”的新問題；高職院畢業(yè)生的就業(yè)問題、在校學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)收取問題和學(xué)院的后勤服務(wù)問題又引發(fā)了一系列的新矛盾；高端學(xué)科建立的泄密問題和高精儀器設(shè)備、危險教學(xué)實(shí)驗設(shè)施的管理問題，為高職學(xué)院的安全保衛(wèi)工作又提出了高科技時代的安保要求。這些就要求安保人員樹立“大安全保衛(wèi)”的意識，構(gòu)建全方位、立體化的安保工作格局。其實(shí)新時期的高職學(xué)院安保工作的核心觀念就是明確目標(biāo)、恪守理念、履行職能，即以“創(chuàng)建平安學(xué)院”為目標(biāo)，恪守“溫暖服務(wù)，嚴(yán)厲打擊”的安保理念，履行“教育、檢查、處理”的安保職能。現(xiàn)代的高職學(xué)院安保人員必須具備這一核心觀念，牢記以教育為宗旨，以法律為準(zhǔn)繩，才能真正構(gòu)筑和諧平安校園。

面對新形勢的挑戰(zhàn)，高職學(xué)院的安保工作將會迎來更艱巨的安保任務(wù)，那么安保人員又怎樣才能圓滿完成任務(wù)呢？由于高職院校沒有成立公安派出所，所以安保人員沒有法律授予的執(zhí)法身份、執(zhí)法手段和執(zhí)法權(quán)限，從而形成了安保人員無權(quán)威、辦事縮手縮腳，甚至有時迫不得已進(jìn)行違法辦案。而高職學(xué)院安全保衛(wèi)組織自身也存在一些薄弱環(huán)節(jié)：安保人員編制不足、安保人員素質(zhì)參差不齊、安保人員因待遇低而工作怠慢、安保防范設(shè)施落后、安保制度不健全、安保理念守舊等等。現(xiàn)在我們黨和政府都是堅持以人為本的執(zhí)政理念，以建設(shè)社會主義和諧社會為導(dǎo)向。而我們高職學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)更要進(jìn)一步提高認(rèn)識，把安全保衛(wèi)工作作為學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作來抓，必須通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)隊伍、完善職能、增加投入、健全制度、強(qiáng)化管理等措施，來維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和健康發(fā)展。從事保衛(wèi)工作的人員雖然沒有執(zhí)法權(quán)，但應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹立創(chuàng)新的安保思想觀念和工作機(jī)制，深入了解民情民意，及時分析研究新形勢、新情況和新問題，切實(shí)做好有利于師生員工人身和財產(chǎn)安全的工作，包括安全咨詢服務(wù)、支持協(xié)助服務(wù)、排憂解難服務(wù)等；在校園內(nèi)開展多種形式的安全防范和法制宣傳活動，從而確保每個在校學(xué)生都懂法、知法、不犯法，并懂得自我保護(hù)意識和以法護(hù)己的正當(dāng)防衛(wèi)行為；同時保衛(wèi)組織的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)實(shí)行專項管理和值班責(zé)任制相結(jié)合，一般安保人員實(shí)行定崗責(zé)任制，建立分工合作和激勵機(jī)制，充分調(diào)動安保人員的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)安保人員的責(zé)任感；建立靈敏、高效的預(yù)警機(jī)制，及時處理和化解各種矛盾；建立治安承包責(zé)任制，層層簽定《安全責(zé)任狀》，一級抓一級，一級管一級，從而保障校園平安、和諧、穩(wěn)定，為學(xué)校的健康發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)和改進(jìn)高職學(xué)院的安保工作，是營造安全、文明、和諧、有序的教育教學(xué)環(huán)境的根本保障，是促進(jìn)教育事業(yè)改革和發(fā)展的基礎(chǔ)工作。搞好安全保衛(wèi)工作，是高職院校對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)，更是高職院校踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧校園的具體體現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

第8篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

  為切實(shí)做好2018年秋季校園安全工作，蕭縣公安局全力開展校園及周邊環(huán)境大檢查，嚴(yán)格落實(shí)校園安全常態(tài)化勤務(wù)，不斷加強(qiáng)校園安全風(fēng)險防控，認(rèn)真解決校園及周邊社會治安突出問題，進(jìn)一步筑牢了安全屏障，有力維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。

  一、強(qiáng)化排查，集中消除校園各類隱患

  一是組織民警深入中小學(xué)校、幼兒園，對門衛(wèi)管理、入校登記、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等安保措施進(jìn)行集中檢查，督促、指導(dǎo)建立健全各項安保制度，對排查出的16處隱患及時督促進(jìn)行整改;二是集中梳理排查校內(nèi)外矛盾糾紛，密切關(guān)注管控嚴(yán)重精神障礙患者等高危人群，及時消除不安全因素，先后化解各類矛盾8起，嚴(yán)防矛盾糾紛激化釀成極端事件;三是對校園消防器材、滅火救援等設(shè)備進(jìn)行全面檢查，指導(dǎo)師生正確使用滅火消防器材，確保消防救援設(shè)備充分發(fā)揮作用，全力預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

  二、多措并舉，凈化校園周邊治安環(huán)境

  一是全面落實(shí)校園及周邊安全防范常態(tài)化工作機(jī)制，聯(lián)合綜治辦、教育、衛(wèi)計、城管等部門，對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園校園周邊環(huán)境進(jìn)行全方位治理整頓，重點(diǎn)清理整頓出租房和各類商鋪攤點(diǎn)，規(guī)范經(jīng)營活動，消除各類隱患，凈化校園周邊環(huán)境；二是結(jié)合校園周邊交通實(shí)際狀況，協(xié)調(diào)交警，在上放學(xué)時間段，科學(xué)實(shí)施交通管理常態(tài)化工作機(jī)制，確保校園周邊交通秩序安全順暢；三是組織民警認(rèn)真分析研判校園周邊各類重點(diǎn)人員生活軌跡和動態(tài)，強(qiáng)化穩(wěn)控措施，逐人落實(shí)化解管控措施，嚴(yán)防發(fā)生涉校暴力案事件發(fā)生。截止目前，整治治安亂點(diǎn)2處，查處“黑網(wǎng)吧”2家，處罰未按規(guī)定經(jīng)營網(wǎng)吧3家。

  三、統(tǒng)籌警力，開展校園周邊巡防守護(hù)

  一是按照“護(hù)學(xué)崗”制度的要求，在中小學(xué)、幼兒園附近，加大巡邏防控和治安盤查力度，強(qiáng)化校園周邊巡邏管控常態(tài)化工作機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)勤聯(lián)動，切實(shí)提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力；二是在重要路段和重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)安排巡邏查控模式，最大限度提高見警率和管事率，實(shí)行車巡與步巡相結(jié)合、多點(diǎn)巡邏與重點(diǎn)巡邏相結(jié)合的方式，強(qiáng)化顯性用警，及時發(fā)現(xiàn)、處置各類涉校違法犯罪活動；三是大力推進(jìn)校園警務(wù)建設(shè)工作，指導(dǎo)學(xué)校分析研判校園治安問題現(xiàn)狀，研究對策，確保責(zé)任落實(shí)到位、裝備配備到位，全力維護(hù)校門周邊范圍內(nèi)良好的治安秩序。

  四、加強(qiáng)宣傳，積極營造安全教育氛圍

第9篇：校園治安保衛(wèi)制度范文

【關(guān)鍵詞】高校 安全保衛(wèi) 創(chuàng)新 發(fā)展

1.前言

高校安全保衛(wèi)工作關(guān)系著師生的切身利益，也關(guān)系著高校的聲譽(yù)形象。新時期高校辦學(xué)及校園生活發(fā)生了顯著變化，所以新形勢下高校安全和穩(wěn)定工作開始面臨新的挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)安全保衛(wèi)工作的創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。

2.新時期工作對高校安保工作的重要地位

近年來高等教育逐漸從精英教育向大眾教育發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園環(huán)境走向社會化，這使高校安全保衛(wèi)工作的地位更加突出。高校是教學(xué)育人的基地，師生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、工作、生活，安全保衛(wèi)工作直接關(guān)系著師生的切身利益。近年來各地高校內(nèi)傷人事件時有發(fā)生，安全保衛(wèi)的到位是學(xué)校對師生高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。而且新時期倡導(dǎo)和諧社會的構(gòu)建，和諧校園是和諧社會的重要組成部分，維護(hù)高校內(nèi)部的安全、穩(wěn)定具有重要的政治意義，并且關(guān)系著高校的形象和聲譽(yù)建設(shè)。

3.新時期高校安全保衛(wèi)工作創(chuàng)新發(fā)展的必要性

新時期高校安全保衛(wèi)工作所面臨的環(huán)境更加復(fù)雜，管理難度顯著增加，所以安保工作的創(chuàng)新發(fā)展不僅是必要的，也是迫切的。

3.1高校人員結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜

擴(kuò)招、開放式教學(xué)、多元化辦學(xué)以及后勤改革使校內(nèi)人員結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，校內(nèi)治安管理也開始走向社會化。傳統(tǒng)的高等教育屬于精英教育，而擴(kuò)招后高校內(nèi)部學(xué)生數(shù)量明顯增加，另外還有自學(xué)考試、夜大、電大等各類進(jìn)修課程，加之后勤社會化改革，由此也存在人員素質(zhì)參差不齊的問題。校內(nèi)人員結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜意味著安全隱患的增加、管理難度的增加，使用原先的管理方法已經(jīng)不能適應(yīng)高校新時期發(fā)展的要求。比如校內(nèi)學(xué)生傷人事件并不是某一所高校的個案，而是在不少高校內(nèi)都有發(fā)生。

3.2社會環(huán)境的影響復(fù)雜

社會環(huán)境給予高校安全保衛(wèi)工作的影響是多方面的。首先，開放式辦學(xué)使校園與外部社會的接觸增多。比如近幾年汽車數(shù)量增加，高校內(nèi)經(jīng)常進(jìn)入外來車輛。這些社會范圍的外來車輛及人員進(jìn)入校內(nèi)，也有可能造成對校內(nèi)人員的傷害，如車輛撞傷他人，校內(nèi)外人員之間的矛盾沖突等。其次，很多高校正在開辟新校區(qū)，如城市新型大學(xué)城的建設(shè)，多校區(qū)管理也是安全保衛(wèi)工作面臨的新形勢。不僅安保部門需要統(tǒng)籌多校區(qū)的管理，學(xué)生經(jīng)常往返于不同校區(qū)也同樣增加了安全隱患。最后，高校周邊充斥各種休閑娛樂場所，比如游戲廳、網(wǎng)吧、出租屋、洗浴中心等都有可能給學(xué)生的身心健康帶來負(fù)面影響。

3.3利益紛爭帶來新的矛盾問題

社會轉(zhuǎn)型時期，競爭激烈、貧富分化等現(xiàn)象使人們更加關(guān)注個人利益。高校內(nèi)的職稱評定、科研項目爭取，以及相關(guān)的住房、醫(yī)療、人事制度改革，有可能導(dǎo)致部分人心理不平衡；大學(xué)生就業(yè)同樣面臨嚴(yán)峻形勢，爭取保送名額、爭奪就業(yè)崗位等也是利益紛爭的重要原因。

3.4案件發(fā)生多樣化

近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類案件、存在的不穩(wěn)定因素日趨多樣化。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，師生日常使用的手機(jī)、筆記本等貴重物品增多，高校建設(shè)過程中引進(jìn)一系列先進(jìn)設(shè)備，而校內(nèi)安保工作很多時候仍停留在原有的技術(shù)水平，盜竊案件不斷發(fā)生。

4.新時期高校安全保衛(wèi)工作創(chuàng)新發(fā)展的舉措

4.1積極推進(jìn)法律法規(guī)建設(shè)

目前高校安全保衛(wèi)工作仍缺乏明確的法律法規(guī)，這是當(dāng)前工作中急需創(chuàng)新的環(huán)節(jié)，也是未來安保工作發(fā)展的重要基礎(chǔ)。政府應(yīng)盡快推進(jìn)高校安全保衛(wèi)工作相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，使高校安保工作形成有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)的新局面。

4.2創(chuàng)建新型安全防范體系

高校應(yīng)努力提升安全保衛(wèi)工作的科技含量，應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，建設(shè)智能化的門禁、監(jiān)測、消防、防盜系統(tǒng)，從而有效針對高校開放式教學(xué)背景下的人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜問題，切實(shí)做好校內(nèi)安保工作。第一，高校應(yīng)引入門禁系統(tǒng)替代傳統(tǒng)的門鎖管理。門禁系統(tǒng)具有實(shí)時“過濾”的優(yōu)勢，任何進(jìn)出宿舍、相關(guān)活動區(qū)域的人員都應(yīng)經(jīng)過門禁篩查。如學(xué)生進(jìn)入宿舍必須刷門禁卡，樓管人員認(rèn)真檢查每個人的刷卡情況，對未刷卡人員及時檢查。同時在高校內(nèi)的生活區(qū)域、教學(xué)區(qū)域中，也可以使用柵欄門配合門禁系統(tǒng)，對外來車輛及人員進(jìn)行檢查。第二，智能監(jiān)測系統(tǒng)可以方便對高校各個區(qū)域、不同校區(qū)的實(shí)時監(jiān)測。在有限的人力部署下，安保人員實(shí)時對校園內(nèi)的各個區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控，并通過對獎系統(tǒng)與現(xiàn)場巡邏人員保持聯(lián)系，可以有效提高監(jiān)督巡邏效率，對發(fā)現(xiàn)的可疑現(xiàn)象提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備。第三，智能消防系統(tǒng)能夠自動對校園內(nèi)的火災(zāi)隱患進(jìn)行預(yù)警。第四，防盜系統(tǒng)可針對高校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域的財物進(jìn)行監(jiān)控，防止偷盜行為。

4.3打造高素質(zhì)的安保人才隊伍

由于新時期高校安保工作面臨新的局面，安保人才隊伍的創(chuàng)新也具有重要意義。安保人員需要適應(yīng)智能化的管理模式，需要隨時關(guān)注高校安保工作的動態(tài)，需要結(jié)合實(shí)際制定具體的安保措施等等。因此，高校應(yīng)以打造高素質(zhì)的安保隊伍為目標(biāo)，選拔具備堅定政治立場、敏銳洞察力、嚴(yán)肅政治紀(jì)律的專業(yè)人才，通過開展系統(tǒng)的培訓(xùn)，提升高校安保工作水平。對安保隊伍的管理，高校應(yīng)創(chuàng)新激勵機(jī)制，如建立責(zé)任人機(jī)制，明確部署各個崗位的工作職責(zé)，責(zé)任到人，并將安保人員的工作與績效獎勵掛鉤。

4.4創(chuàng)新安全教育方式

高校傳統(tǒng)的安全教育并不能為師生所高度重視，比如校園宣傳欄、校園網(wǎng)、專業(yè)內(nèi)部開展的安全教育等。因此，高校要創(chuàng)新安全教育方式，使安全問題深入到師生心里。比如高校可結(jié)合近年來發(fā)生的高校安全事件，以視頻紀(jì)錄片的方式講述經(jīng)驗教訓(xùn)，使師生認(rèn)識到安全問題就在自己的身邊；再如高校可組織新時期的安全保衛(wèi)工作主題征文、作品設(shè)計活動，由師生結(jié)合校園安保建設(shè)、自身對安保問題的認(rèn)識等書寫心得、提出安保創(chuàng)新發(fā)展的建議、設(shè)計生動的動畫作品等，從而激起師生對對校內(nèi)安全的重視，注重對當(dāng)前各種利益問題的反思，釋放內(nèi)心壓力，形成理性、健康的認(rèn)知。

參考文獻(xiàn)：

[1]王紅平.試論新時期高校安全保衛(wèi)的宣教工作[J].教育教學(xué)論壇，2012（07）