曾子殺豬作文精選(九篇)

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第1篇：曾子殺豬作文范文

今天，我在網(wǎng)上看到了曾子殺豬的故事后我的心難以平靜下來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我一個(gè)做人要誠(chéng)信的道理。

故事講訴了這樣一件事：曾子的妻子要到集市上做事，可孩子卻說(shuō)要跟去，妻子只好騙他說(shuō)等她回來(lái)會(huì)殺豬給他吃，可當(dāng) 曾子要?dú)r(shí)妻子竟說(shuō)是騙孩子。曾子的妻子聽(tīng)了后就同意了把豬殺了給孩子吃這一件事。從中告訴我們?nèi)缫哉\(chéng)信為本，就能塑造完美人生的道理。

如果曾子當(dāng)時(shí)真的聽(tīng)妻子的話會(huì)在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下不可磨滅的陰影，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)騙人。因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事凡事都跟父母學(xué)，如果父母現(xiàn)在哄騙他，他一樣去哄騙別人。

俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)詩(shī)人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)“言而無(wú)信，無(wú)信不立”的信念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

的確，誠(chéng)實(shí)守信能使樹(shù)立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助，我們可一定要做一個(gè)城市守信用的人。

第2篇：曾子殺豬作文范文

在浩瀚無(wú)邊的詞海中最具有魅力的詞匯應(yīng)首選“財(cái)富”。無(wú)論你是藍(lán)眼睛，金黃的卷發(fā);無(wú)論你是黑皮膚，雪白的牙齒;無(wú)論你西裝革履，駕駛著“皇冠”“夏利”;無(wú)論你花枝招展，珠光寶氣;無(wú)論你窮困潦倒，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生財(cái)富初二話題作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生財(cái)富初二話題作文600字左右1春，青春。在這個(gè)特殊的旅途中，每個(gè)人的夢(mèng)想都是最美好的財(cái)富。——題記

聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多人的宏圖大志，偉大抱負(fù)，那是每個(gè)少年少女最美好的財(cái)富。我的夢(mèng)想?yún)s獨(dú)樹(shù)一幟，我想要的，不過(guò)是愿拆曲成詩(shī)的箏人。

自小時(shí)候，我就愛(ài)上了古雅大氣的古箏曲，無(wú)論是昭君出塞的漢宮秋月，夢(mèng)幻凄美的牡丹亭亦或是李香君那把染血的桃花扇，我為之沉醉并樂(lè)不思蜀。年齡漸長(zhǎng)，我并不甘心于聆聽(tīng)這些古樸梵音，我想要演繹他們的悲歡離合，我想要登臺(tái)演奏一首曲子。

一輩子關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒不會(huì)掙扎，但只要它見(jiàn)過(guò)一次藍(lán)天，就不甘于活在狹小的牢籠中。于我而言，青春時(shí)的夢(mèng)想正如那片藍(lán)天。

輕松挽上一個(gè)發(fā)髻，在網(wǎng)上搜索著最喜愛(ài)的《梅花三弄》青春的夢(mèng)想從零開(kāi)始，財(cái)富亦是如此。“你想學(xué)古箏?”我一驚，媽媽正在門(mén)口，“不如我?guī)湍阏?qǐng)個(gè)老師吧。”

指法要穩(wěn)，但不可死板，老師的手纖纖如玉，右手勾、托、劈、搖，左手也不忘按、揉交錯(cuò)，“當(dāng)你彈響第一個(gè)音符時(shí)，就宛如一個(gè)生命的降臨，古箏曲的美在于淳樸恬淡，梵音悠韻，與鋼琴曲相比，一個(gè)豪放，一個(gè)含蓄，迥然不同。”

“原來(lái)看似那姹紫嫣紅，后來(lái)均與之?dāng)啾跉堅(jiān)！薄霸谔煸缸霰纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝。”古樸的院落里垂柳搖曳，屋檐下的鐘鈴發(fā)出清脆的響聲。我彈奏高山流水，彈奏漁舟唱晚，夢(mèng)想的財(cái)富一點(diǎn)點(diǎn)凝聚，走過(guò)石板橋、小巷街，匯聚在靈動(dòng)的音符之中，匯聚在青春的夢(mèng)想之中。

幾年后，我穿上華美的漢服，坐在古箏旁，琴聲忽現(xiàn)，不由想到小時(shí)看到的詩(shī)句“忽聞江上弄哀箏，苦含情，誰(shuí)遣聽(tīng)?”眼前閃過(guò)那冬日雪景，白茫茫的一片中忽聞暗香，抬頭仰望，竟是那一支紅梅。“嘆紅梅，引三弄。”我的青想，在這一刻實(shí)現(xiàn)。

我的青春財(cái)富，本是那純潔無(wú)瑕卻空蕩蕩的素紙，可那名為夢(mèng)想的筆，為那素紙點(diǎn)上幾枝紅梅，成為一幅美麗的國(guó)畫(huà)，隨著那紅梅下的勾揉劈按，我的青春財(cái)富閃耀出獨(dú)特的光芒。

中學(xué)生財(cái)富初二話題作文600字左右2對(duì)于人口稀少、資源豐富、地域廣闊，又是高福利的澳大利亞來(lái)說(shuō)，人們都普遍認(rèn)為擁有精神上的財(cái)富比擁有物質(zhì)上的財(cái)富——金錢(qián)更重要。其實(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文化與物質(zhì)同等重要。

如果一個(gè)人的口袋豐盈，但缺少文化知識(shí)，那么他留在世界上的僅是一個(gè)空虛的軀殼。因?yàn)閾碛芯鞯念^腦，一些商人雖不曾受過(guò)教育，但也可以憑著上帝賜予他們的天賦而腰纏萬(wàn)貫，以致有些人前一秒鐘還在街邊擺著報(bào)紙攤，后一秒鐘卻可以因?yàn)槟骋环N機(jī)遇幸運(yùn)地成為暴發(fā)戶。可是，擁有物質(zhì)財(cái)富的人，即使他們可以利用金錢(qián)使自己的生活條件變得更好，但這些也只是表面的，他們的內(nèi)心世界依然是空虛的，空虛是他們寂寞，空虛使得他們無(wú)法在文化人的談話中插上一句話，空虛使得他們最后被這個(gè)文化需求日益增長(zhǎng)的世界所拋棄。

如果一個(gè)人的知識(shí)面廣，但缺少金錢(qián)作為物質(zhì)載體，那么他一輩子會(huì)被圈在默默無(wú)聞的地帶中。美國(guó)新選總統(tǒng)奧巴馬出生在一個(gè)平民家庭，身為黑人的他知道，只有自己充實(shí)了文化知識(shí)，才不會(huì)被強(qiáng)大的美國(guó)社會(huì)所淘汰。通過(guò)在哈佛商學(xué)院的學(xué)習(xí)，奧巴馬精通經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，這為他今天登上總統(tǒng)寶座奠定了基礎(chǔ)，但試想，美國(guó)總統(tǒng)選舉在很大程度上實(shí)際上是一種金錢(qián)游戲，平民家庭出身的他如何支付這一筆天價(jià)的支出，可以說(shuō)，沒(méi)有大財(cái)閥、大財(cái)團(tuán)作為奧巴馬的物質(zhì)后盾，奧巴馬或許今天只是一個(gè)平凡的經(jīng)濟(jì)學(xué)家罷了。所以一個(gè)人只是單純地?fù)碛形幕R(shí)而沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)，那么他大多數(shù)時(shí)候只能淹沒(méi)在茫茫人海中，更不用說(shuō)為自己的民族、國(guó)家做貢獻(xiàn)了。

一個(gè)人只有同時(shí)擁有精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富，那么他才算擁有健全的人生。一些商人覺(jué)悟到自己僅擁有金錢(qián)是不夠的，他們往往就會(huì)通過(guò)就讀MBA等課程了來(lái)不斷增值、豐富自己的精神世界。有文化知識(shí)的人運(yùn)用自己既的知識(shí)去創(chuàng)造財(cái)富……其實(shí)不管是哪一類人，精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富對(duì)于他們一樣重要，只有同時(shí)擁有兩者，才會(huì)使自己不斷適應(yīng)全面發(fā)展的社會(huì)，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

我們要努力的使自己的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富不斷地豐厚，培養(yǎng)出自己兩者兼?zhèn)涞慕∪松?/p>

中學(xué)生財(cái)富初二話題作文600字左右3有的人，視金錢(qián)名利為自己的財(cái)富，一生苦苦追尋，只求享受榮華富貴;有的人，視聰明智慧為自己的財(cái)富，一生艱辛奮斗，只求超越他人……我呢，作為一名中學(xué)生，我也有屬于我的巨大財(cái)富。

家。俗話說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，是溫馨的住處。“爸爸像太陽(yáng)照著媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，你像種子一樣正在發(fā)芽，我們?nèi)齻€(gè)就是吉祥如意的一家……”我很喜歡《吉祥三寶》這首歌，因?yàn)樗隽宋覀兗业恼鎸?shí)寫(xiě)照：三口人，溫馨，和睦。在家中，爸爸、媽媽和我一起快樂(lè)地生活著，喜悅共享，憂愁同擔(dān)。多少次，我細(xì)細(xì)地體會(huì)爸爸的深沉、媽媽的慈愛(ài)。家，使我擁有了寧?kù)o的樂(lè)園和自由的天空。家中生活的每一瞬間，似乎都是喜悅的果實(shí);家中生活的每一片斷，似乎都是幸福的永恒。在這個(gè)溫暖的家里，我時(shí)刻感受著快樂(lè)與富有。

朋友。詩(shī)云：“雨滴會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開(kāi)出玫瑰，旅行是一種約會(huì)，離別是為了體會(huì)寂寞的滋味，不是沒(méi)人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍貴。”我傾心于朋友們純真、自信的魅力，我驕傲于我們之間真誠(chéng)、自然的交往，我感動(dòng)于彼此之間的心有靈犀。朋友們會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)為我架起一道通往快樂(lè)的彩虹;知己會(huì)在我痛苦時(shí)為我撐起一把遮蔽風(fēng)雨的大傘。是他們讓我體會(huì)到了友情的真諦。走出家門(mén)，與他們同在，我感到天依然那么藍(lán)，風(fēng)依然那么輕。

興趣愛(ài)好。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我會(huì)隨便地找張白紙，任怒放的荷花出現(xiàn)在畫(huà)紙上。晶瑩的蓮蓬，粉紅的花瓣，翠綠的枝葉調(diào)配在一起，煞是一處美景。“清水出芙蓉，天然去雕飾。”表現(xiàn)得淋漓盡致。就這樣，快樂(lè)來(lái)到了我身邊，一幅畫(huà)獲獎(jiǎng)了。我驕傲，我自豪。

清點(diǎn)一下我的個(gè)人資產(chǎn)：家，一筆最值得驕傲的財(cái)富;朋友，一筆最寶貴的財(cái)富;愛(ài)好，一筆巨大的財(cái)富……啊，我的財(cái)富那么多，我真的很富有了。我會(huì)更加努力，去創(chuàng)造更多的財(cái)富，去迎接更加美好的明天。

中學(xué)生財(cái)富初二話題作文600字左右4如果說(shuō)到財(cái)富，你會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)什么東西?大多數(shù)的人覺(jué)得，它就是金錢(qián)，只要擁有一大比金錢(qián)，就可以說(shuō)，我有一大筆財(cái)富。但是，生活中，最可觀的財(cái)富，還是誠(chéng)信。源潔則流清，形端則影直。

這句都是古人曾流傳的話語(yǔ)，說(shuō)明從古至今，誠(chéng)信總是最重要。還記得小時(shí)候聽(tīng)媽媽講的《曾子殺豬》的故事：爸爸出門(mén)有事，兒子鬧得不可開(kāi)交，媽媽只好哄騙著兒子：“等你爸爸回來(lái)就給你殺豬吃!”兒子就信以為真，立刻安靜下來(lái)，等待著爸爸回來(lái)給自己殺豬，吃上鮮美的豬肉。后來(lái)，爸爸回來(lái)得知此事后，就掄起菜刀去殺豬，媽媽連忙攔上去，慌忙說(shuō)道：“我那是和兒子鬧著玩呢，不是真讓你殺，我是哄騙兒子，讓他安靜下來(lái)才這么說(shuō)的啊!”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“既然答應(yīng)了，就一定要做到!”于是，爸爸就將那頭豬給殺了。

其實(shí)，這個(gè)故事就很明顯的告訴我們，生活中需要的是誠(chéng)信，如果失去誠(chéng)信，那么世界就像是失去了平衡，生活在一個(gè)充滿謊言的世界里，誰(shuí)能活的下去?所以，世界上都傳揚(yáng)著“與朋友交，言而有信”。小時(shí)候，我總是聽(tīng)奶奶講些她以前的事情，記得一次她和我說(shuō)到：“琪琪，做一個(gè)人啊，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是最重要的。

記得我以前還沒(méi)老的時(shí)候，就和你爺爺一起下地種菜，種了菜再拿到街上去賣。那些賣菜的人有的都貪圖小便宜，總是覺(jué)得自己能賺的多賺點(diǎn)，能撈的多撈點(diǎn)。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“這樣的人會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!”奶奶后來(lái)告訴我：“有一次，一個(gè)賣菜的故意把八兩說(shuō)成一斤，想讓自己多賺點(diǎn)，那買(mǎi)菜的人說(shuō)‘一斤啊?’賣菜的就說(shuō)‘恩’，后來(lái)那買(mǎi)菜的就給了他一巴掌。”

聽(tīng)到奶奶的那么一講，我領(lǐng)悟到了謊言是多么令人討厭，誠(chéng)信是多么重要，所以，我們要學(xué)會(huì)，一言既出，駟馬難追。這才是人生的最大財(cái)富。

中學(xué)生財(cái)富初二話題作文600字左右5我們每個(gè)人都是自己的財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，健康是財(cái)富，親情是財(cái)富……我的財(cái)富是健康。一次，我看到別人生病了，在家里休息，心里十分羨慕，總想著要得病，于是，晚上被子不蓋，洗澡用冷水沖，但總不能得病，使我十分懊惱。

有一天上體育課，那可是我們最喜歡的課，因?yàn)榭梢酝纯斓赝媪恕Ｎ覀冊(cè)跇窍卤M情地踢著球，樓上幾個(gè)生病的同學(xué)在窗口駐足癡望，看他們羨慕的樣子，讓我覺(jué)得生病其實(shí)沒(méi)有我想象中的那么好。有一天，我生病了，全身上下都沒(méi)力氣，想要出去玩，但我跑不動(dòng)，平時(shí)喜歡吃的東西也沒(méi)味了，這回我明白了，健康其實(shí)是我的財(cái)富。

知識(shí)也是我的財(cái)富。一次，我和表弟到山上游玩，我們正玩得高興，一條蛇神不知鬼不覺(jué)得溜到我們面前。發(fā)現(xiàn)它的是表弟，當(dāng)時(shí)他剛往地上一看，一條蛇盤(pán)繞在他腳下，他驚得一跳，足有三尺高。他忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，大喊：“毒蛇呀。”邊喊邊圍著我轉(zhuǎn)圈。

我也一下子亂了手腳，想努力把自己鎮(zhèn)定下來(lái)，只見(jiàn)這條蛇頭是方形的，身上沒(méi)有什么花紋，呈褐色，我想起書(shū)上說(shuō)過(guò)頭尖的蛇是有毒的，方形的一般沒(méi)毒，我把這一點(diǎn)告訴了表弟，但他還是鎮(zhèn)定不下來(lái)。俗話說(shuō)的好，打蛇要打七寸，我找來(lái)一根木棍，用手比劃七寸的位置，然后在蛇身上量了起來(lái)，可這蛇卻好像渾身癢癢，扭動(dòng)著身子，我怎么也量不好。沒(méi)辦法，我只好另想辦法。

第3篇：曾子殺豬作文范文

1.學(xué)會(huì)“發(fā)散”

發(fā)散，本為物理詞匯，指光線等由某一點(diǎn)向四周散開(kāi)。用于寫(xiě)作，“某一點(diǎn)”即中心，“向四周散開(kāi)”即體現(xiàn)這一中心的人、事等材料，那么怎樣圍繞中心向人、事等材料發(fā)散呢？教學(xué)中我是從以下五個(gè)方面教會(huì)學(xué)生發(fā)散的：

1.1 發(fā)散至人

如：訓(xùn)練的中考話題“離不開(kāi)你”（“你”就是發(fā)散對(duì)象）：很多學(xué)生抓住了“你”，將之發(fā)散至父母、兄弟姐妹、親朋好友這一類普通人了，而少數(shù)學(xué)生發(fā)散至特定的人這一類。有一學(xué)生中心定為：親賢遠(yuǎn)佞國(guó)之興隆，將“你”發(fā)散至“唐太宗”之類的明君 ；一學(xué)生中心定為：感恩，因?yàn)橛心悖瑢ⅰ澳恪卑l(fā)散至“莎莉文”之類的名人恩師；還有一學(xué)生中心定為：汶川挺住，中國(guó)挺住，將“你”發(fā)散至5.12救助汶川的親人們。講評(píng)作文時(shí)，我將這兩類“你”的發(fā)散習(xí)作先讓學(xué)生合作探究，思考發(fā)散至哪類好，為何？然后我將探究之果總結(jié)：發(fā)散至人時(shí)，發(fā)散對(duì)象不能只局限于身邊常與自己接觸的或有電話、書(shū)信往來(lái)的普通人，雖發(fā)散至他們，最易寫(xiě)出真情實(shí)感，然太老套，難出奇制勝。最好是發(fā)散至像唐太宗、莎莉文之類的特定人，因這樣的發(fā)散，不僅使習(xí)作如磁石般吸引讀者，而且立意高、新。

1.2 發(fā)散至物

如：訓(xùn)練的中考話題“財(cái)富”（“財(cái)富”就是發(fā)散對(duì)象）。有部分學(xué)生中心定為：人類之財(cái)富，進(jìn)步之階梯，將“財(cái)富”發(fā)散至了“書(shū)”；有部分學(xué)生中心定為：生命之源，萬(wàn)物之本，將“財(cái)富”發(fā)散至了“水”；不少的學(xué)生中心定為：知識(shí)就是財(cái)富，它改變個(gè)人乃至國(guó)家的命運(yùn)，將“財(cái)富”發(fā)散至了“知識(shí)”；更多的學(xué)生中心定為：君子愛(ài)財(cái)，取之有道，將“財(cái)富”發(fā)散至“錢(qián)”，……真可謂思維靈動(dòng)飛揚(yáng)，習(xí)作百花齊放，爭(zhēng)相斗艷，令我賞心悅目，欣喜不已。又如“樹(shù)”的話題作文，多數(shù)學(xué)生就樹(shù)論樹(shù)，立意太淺，這時(shí)我以《白楊禮贊》為范文引導(dǎo)，告訴學(xué)生發(fā)散至“物”時(shí)，勿忘做到：借物喻人，托物言志。

1.3 發(fā)散至事

如：訓(xùn)練的中考半命題作文：“我在中得到快樂(lè)”（橫線相當(dāng)于發(fā)散對(duì)象）。我班多數(shù)學(xué)生發(fā)散至“網(wǎng)絡(luò)”“閱讀”上，而少數(shù)學(xué)生發(fā)散至“考試”、“活動(dòng)”、“做游戲”、“做試驗(yàn)”“傾聽(tīng)”上。講評(píng)作文時(shí)，我將這兩類習(xí)作制成課件，精心準(zhǔn)備，先讓學(xué)生探究發(fā)散至哪類好，為何？結(jié)果不用我總結(jié)，學(xué)生就得出了：發(fā)散至事，力爭(zhēng)事件新奇，立意新穎，很好的達(dá)到了我預(yù)期的目的。

1.4 最好發(fā)散至精神或品質(zhì)上

如：經(jīng)我的精心指導(dǎo)，訓(xùn)練的中考命題作文“和你在一起”，有一學(xué)生將“你”發(fā)散至“精神”中的“堅(jiān)持”上，正文列舉了“抗日”“非典”“雪災(zāi)”“震災(zāi)”“奧運(yùn)”“神七”等皆因國(guó)人“和'堅(jiān)持'在一起”，災(zāi)難過(guò)去了，理想實(shí)現(xiàn)了；還有一學(xué)生將“你”發(fā)散至“品質(zhì)”的“誠(chéng)信”上，正文用曾子殺豬的正面事例和濟(jì)陰之商人的反面事例對(duì)比，突出“誠(chéng)信也是人生的一筆財(cái)富”這一中心，讀后，發(fā)人深省，有極強(qiáng)的教育意義。講評(píng)這兩篇作文時(shí)，我將之與前面發(fā)散至“人”“物”等的優(yōu)作放在一起，讓學(xué)生探究，經(jīng)我的點(diǎn)撥，出乎意料的是學(xué)生得出了：欲想盡快寫(xiě)出創(chuàng)新作文，發(fā)散至精神、品質(zhì)上是最為捷徑、最易出佳作。這時(shí)我又將精神類的詞：責(zé)任、磨練、挫折、奉獻(xiàn)、毅力、骨氣、拼搏、勇敢、勤奮、節(jié)儉、信念、勤勞、堅(jiān)持、民族精神等；品質(zhì)類的詞：誠(chéng)信、愛(ài)心、寬容、禮貌、自信、廉潔、善良等總結(jié)給學(xué)生，便于他們以后作文中發(fā)散。

2.掌握聚焦

聚焦，本為物理詞匯，指“使光或電子束等聚焦于一點(diǎn)。”用于寫(xiě)作，這“光或電子束”就是組成文章的典型而全面的材料，這“一點(diǎn)”就是中心了。如何讓“光或點(diǎn)子束”聚焦于這“一點(diǎn)”上呢？我還是用學(xué)生之作引導(dǎo)他們掌握此法的：如：訓(xùn)練的以“骨氣”為話題的習(xí)作，有一學(xué)生材料涉及的全為陶淵明、岳飛等古代名例，結(jié)果因材料典型而不全面，習(xí)作成了只有古代人有骨氣了；還有一學(xué)生材料涉及的全為朱自清、陶淵明等文人志士，習(xí)作又成了只有這些文人志士有骨氣了。從這兩例看出：材料典型卻不全面，習(xí)作就犯了以點(diǎn)代面、以偏概全的弊病。那么如何做到全面呢？這時(shí)我又讓學(xué)生合作探究怎樣的材料才算典型而全面？經(jīng)過(guò)激烈的探究，加之我又用話題“離不開(kāi)你”中，一學(xué)生將“你”發(fā)散至“明君”，材料涉及古、今、中、外明君因親賢遠(yuǎn)佞而國(guó)家興隆的作文引導(dǎo)，所有學(xué)生明白了：“典型”材料就是指具有代表性的名人事例，“全面”即就是體現(xiàn)這一中心的各個(gè)方面材料的總和。

3.重視組合

3.1 圍繞中心和中心詞組合

如：命題作文“和你在一起”組合時(shí)勿忘體現(xiàn)中心詞“在一起”和“你”發(fā)散、聚焦時(shí)已確定的“堅(jiān)持就是勝利”這一中心；話題作文“離不開(kāi)你”組合時(shí)勿忘體現(xiàn)中心詞“離不開(kāi)”和你發(fā)散、聚焦時(shí)已確定的“興國(guó)安邦離不開(kāi)明君”這一中心；半命題作文：“告別”，組合時(shí)勿忘體現(xiàn)中心詞“告別”和“你”發(fā)散、聚焦時(shí)已確定的“敬畏自然，加強(qiáng)環(huán)保，才能真正告別'今日羅布泊'”這一中心。

3.2 選文體應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短

就此點(diǎn)而言，我在平時(shí)訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)作中，有意地訓(xùn)練了如：日記、書(shū)信等幾種易創(chuàng)新易成佳作的特殊文體。并再三強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不可未熟練掌握此類文體寫(xiě)法，為了創(chuàng)新，考試冒然嘗試，本想出奇制勝，結(jié)果弄巧成拙。

3.3 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法

第4篇：曾子殺豬作文范文

誠(chéng)信，金錢(qián)豈能與之比;誠(chéng)信，面貌豈能與之比;誠(chéng)信，地位豈能與之比?誠(chéng)信之貴，所謂至高無(wú)上之精神也!共同閱讀關(guān)于八年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的獲獎(jiǎng)作文，請(qǐng)您閱讀。

誠(chéng)信的獲獎(jiǎng)作文1風(fēng)，一路無(wú)語(yǔ)。

風(fēng)，是自由的，是清新的，是愜意的。

自然界有風(fēng)，社會(huì)上也有風(fēng)，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)熱門(mén)話題——誠(chéng)信問(wèn)題，廣為流傳，它是否能形成一種良好風(fēng)尚，吹進(jìn)，融入整個(gè)社會(huì)呢?

古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，劉邦的約法三章得以千年傳為美談，百年的老店得以顧客盈門(mén)。

“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。

社會(huì)上的誠(chéng)信之風(fēng)，吹過(guò)許多地方。它吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了市場(chǎng)，吹進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，但重要的是，它有沒(méi)有吹進(jìn)每個(gè)人的心中。翻開(kāi)報(bào)紙，登入網(wǎng)絡(luò)，“誠(chéng)信”二字見(jiàn)得不少，但是，現(xiàn)代文明的擁有，使得本已和累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里。一些逆誠(chéng)信之風(fēng)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，“高考泄題”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等社會(huì)不良現(xiàn)象，使誠(chéng)信之風(fēng)變得微弱了，因此，我們更要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，使之風(fēng)聲羅耳，昌明天下。

有這樣一個(gè)小故事：如今已是新澤西州曼哈頓航運(yùn)線的老板，兼卡車運(yùn)輸公阿瑟·因佩拉托雷，年輕時(shí)也曾打過(guò)許多零工，面對(duì)他今天的成就，他說(shuō)：“想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于誠(chéng)信的一課，它是我生意成功的關(guān)鍵。”阿瑟年少時(shí)曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交給老板。老板用信任的眼光看著他說(shuō)，這是他故意放在那兒的。成就考驗(yàn)了阿瑟，也成就了阿瑟。

羅蘭曾說(shuō)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸。”美貌、健康、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟?

誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。

誠(chéng)信的獲獎(jiǎng)作文2什么是誠(chéng)信?顧名思義就是誠(chéng)實(shí)，守信。

一個(gè)人若誠(chéng)實(shí)守信必然會(huì)受到人們的尊重和信任，反之就會(huì)被人們排擠，誠(chéng)信在不同人心中，意義是不一樣的。有人認(rèn)為誠(chéng)信是金，有人則追求金錢(qián)與榮譽(yù)，忽視或丟棄誠(chéng)信。“商鞅立木，取信為民”這個(gè)故事展現(xiàn)了秦國(guó)大臣商鞅以誠(chéng)對(duì)民，而民則以信對(duì)臣的故事。交給我們：人要以誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)世代相傳!

這是一件小小的、很普通的事。好朋友約我下午去玩，我滿心歡喜地答應(yīng)了。到了約定的時(shí)間5點(diǎn)，我穿戴整齊后跑去廣場(chǎng)等她，可左等右等也等不到她。我想：“是不是地點(diǎn)搞錯(cuò)了?”我想去找她，卻又怕她也在找我，我只好在原地呆坐。5分鐘，10分鐘，20分鐘，遲遲不見(jiàn)她的身影。我開(kāi)始的擔(dān)心一下灰飛煙滅，我埋著頭往家走。“Hello!抱歉，來(lái)遲了!”她氣喘喘吁吁的跑來(lái)，臉色微紅，扣子沒(méi)扣，樣子很狼狽。“怎么來(lái)這么晚?你知不知道我等了你多長(zhǎng)時(shí)間?”我摘下帽子，對(duì)她吼道。“你手機(jī)沒(méi)帶，我打不通。因?yàn)榻裉炫R時(shí)要去看姥姥，本來(lái)不能來(lái)，我想你還在等，就讓爸媽先走了，到時(shí)候，我騎車去就行了。”她說(shuō)罷聳了聳肩，一副無(wú)所謂的樣子。“走吧!”我說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上有藏不住的笑意。

謝謝你，朋友。是你讓我學(xué)會(huì)什么叫言而有信，是你讓我明白什么叫做人之本。請(qǐng)大家對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)親友、對(duì)老師，對(duì)所有親近的人給予信任，這樣你也會(huì)得到更多的信任和信賴!

誠(chéng)信的獲獎(jiǎng)作文3誠(chéng)信是古老的東方文化瑰寶。做人也好，處事也好，都需要誠(chéng)信。

在我的內(nèi)心深處埋藏了這樣一件事，它深深地震撼了我，使我深刻兩瓶可樂(lè)，姐姐從包里拿出50元錢(qián)給老板，老板接過(guò)來(lái)看了一下，就的認(rèn)識(shí)到做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。

事情是這樣的，有一天上午，我和姐姐到路邊的商店去買(mǎi)把錢(qián)補(bǔ)給了姐姐。我們拿著可樂(lè)就走了。

走在回家的路上，姐姐悄悄的對(duì)我說(shuō)：“剛才我給那個(gè)老板的錢(qián)是假錢(qián)，他還沒(méi)認(rèn)出來(lái)呢，我今天運(yùn)氣真好，我真是太高興了。”

下午，我和姐姐到廣場(chǎng)去玩，正準(zhǔn)備往那家商店門(mén)前過(guò)，這時(shí)，姐姐突然看到了那個(gè)老板，立即拉著我轉(zhuǎn)身就跑，我和姐姐心理暗中高興，剛才幸好沒(méi)被那個(gè)商店的老板看見(jiàn)，不然，我們就完蛋了。”3個(gè)小時(shí)后，我和姐姐從廣場(chǎng)返回，一路上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就要走到那家商店了，這次我們剛一抬頭就被老板看見(jiàn)了。老板就對(duì)我們喊：“快點(diǎn)站住。”聽(tīng)見(jiàn)老板在叫我們，姐姐趕緊對(duì)我說(shuō)：“我們快點(diǎn)走，不然被老板捉住就麻煩了。”我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們還是到老板那里去認(rèn)錯(cuò)吧!”姐姐對(duì)我說(shuō)：“為什么要過(guò)去呢?”我對(duì)姐姐說(shuō)：“一個(gè)人應(yīng)該講誠(chéng)信，自己有了錯(cuò)，就應(yīng)該向別人認(rèn)錯(cuò)，不然是不會(huì)有人和你交朋友的。”姐姐聽(tīng)了我的一番話后說(shuō)：“那好吧!我去給老板認(rèn)錯(cuò)。”我對(duì)姐姐說(shuō)：“你給老板認(rèn)了錯(cuò)，才是一個(gè)好姐姐。”我的話一說(shuō)完，姐姐馬上就去給老板認(rèn)了錯(cuò)。老板原諒了姐姐，并對(duì)姐姐說(shuō)：“一個(gè)人從小就應(yīng)該學(xué)好，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”

我的姐姐買(mǎi)可樂(lè)時(shí)給了一張假錢(qián)給老板，真是太不誠(chéng)信了，但是，姐姐最終還是認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，并改正了自己的錯(cuò)誤，所以，她還是我的好姐姐。這件事給我留下了極其深刻的印象，它時(shí)時(shí)提醒我做人一定要誠(chéng)信。

朋友，誠(chéng)信貴如金，請(qǐng)細(xì)品它的香甜，感受它的美好吧!請(qǐng)記住，人應(yīng)以誠(chéng)為本。

誠(chéng)信的獲獎(jiǎng)作文4誠(chéng)信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。

——題記

誠(chéng)信是海灘里的貝殼，盡管埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳;

誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛(ài)、名利……可你是否記得誠(chéng)信，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng)，我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。

誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來(lái)得可靠，如果你沒(méi)有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無(wú)地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠(chéng)信為本。

誠(chéng)信是力量的象征，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一諾千金，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自于商鞅變法中，只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈，這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無(wú)形的財(cái)富，在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致。“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)。“95519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨，你說(shuō)這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎!誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì)，是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。

你播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點(diǎn)綴夜空;它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個(gè)角落都能開(kāi)出誠(chéng)信之花。

誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑，那么你就是人們心目中的天使。

生命如同一片的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠(chéng)信之舵，你的船才不會(huì)顛覆，才能駛向成功彼岸。

擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;

擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天;

擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定，走出精彩人生，世界都會(huì)為你鼓掌的!

誠(chéng)信的獲獎(jiǎng)作文5誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行動(dòng)的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信用，言必行，行必果，一言九鼎，一諾千金。“誠(chéng)”，是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。誠(chéng)信不可拋。

天使的翅膀折了，落到人間，成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了，落到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有機(jī)敏相隨。但失去了誠(chéng)信呢?失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)流逝。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐、圓滑世故，多一份真摯的感情，多一點(diǎn)信任的眼光。腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以在海洋中飛濺……

相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?

拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在調(diào)敝，親情之果在隕落。撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們“道貌岸然”的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著渾濁的血液，漂浮著腐朽的氣息，太可怕了!

誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望仰望天空時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。