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集體經(jīng)濟(jì)方案精選(九篇)

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集體經(jīng)濟(jì)方案

第1篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

一、存在的問(wèn)題

(一)、村集體經(jīng)濟(jì)監(jiān)管缺位。在目前農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,存在很多的問(wèn)題需要得到有效的解決,其中,最為主要的就是村集體經(jīng)濟(jì)監(jiān)督不嚴(yán),管理不善。在我村村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,管理層缺少專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),在管理的專(zhuān)業(yè)化方面還存在著一定的不足。同時(shí),監(jiān)管方式還是老方式、老方法,跟不上時(shí)代的發(fā)展,監(jiān)管頻率低、次數(shù)少、不嚴(yán)格。監(jiān)管缺位意味著村集體經(jīng)濟(jì)得不到科學(xué)的發(fā)展,在很大程度上影響了我村集體經(jīng)濟(jì)的壯大。

(二)、村干部兼任合作社法人或成員導(dǎo)致職責(zé)難以區(qū)分。我村由于工作環(huán)境較差,配套設(shè)施不完善等因素的影響,很難吸引到大量的優(yōu)秀人才加入到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來(lái),導(dǎo)致人才不夠用,出現(xiàn)村干部兼任合作社法人情況。我村的合作社法人由村黨總支書(shū)記華紅林兼任,由于村黨總支日常工作繁重,同時(shí)還要顧及自家的生產(chǎn)和生活,很難有精力用于發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)上。同時(shí),由于發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)是脫貧攻堅(jiān)的部分工作,還要與集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“兩頭兼顧”,職責(zé)難以區(qū)分。

(三)、合作社章程不夠規(guī)范難以監(jiān)管。制度建設(shè)的不完善,是阻礙農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,完善的制度可以有效的規(guī)范管理的科學(xué)性以及工作的規(guī)范性。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有完善的制度,村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也將受到阻礙。我村農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社章程不夠完善,不夠規(guī)范,合作社的作用得不到凸顯。章程不夠規(guī)范,合作社運(yùn)行不按章程走,導(dǎo)致監(jiān)管困難,村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展不明顯。

二、改進(jìn)措施及建議

促進(jìn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社健康發(fā)展,有利于完善農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制、有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、有利于持續(xù)增加農(nóng)民收入。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社是我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)走向都市型農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的必然趨勢(shì)。因此,針對(duì)我村農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社當(dāng)前所面臨的現(xiàn)狀和問(wèn)題,有以下幾點(diǎn)思考和建議。

(一)、加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的監(jiān)管。建議專(zhuān)業(yè)化的管理方式,健全化的監(jiān)管方法,是村集體經(jīng)濟(jì)健康蓬勃發(fā)展的保障。村監(jiān)會(huì)及村干部應(yīng)加大對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的日常工作和取得成績(jī)的監(jiān)管力度,對(duì)發(fā)展的不足之處及時(shí)指出,并加以整改,促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。

第2篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

1.財(cái)經(jīng)工作規(guī)劃缺少完善性

我國(guó)財(cái)經(jīng)工作還存在著大量的問(wèn)題,財(cái)經(jīng)工作還有大部分地方需要修改和完善,如果沒(méi)有采取相應(yīng)的方案來(lái)改正,就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步,甚至?xí)绊懳覈?guó)綜合國(guó)力。近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制也在不斷發(fā)展和變化,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制中財(cái)經(jīng)工作規(guī)劃缺少完善性,層面不同、領(lǐng)域不同的財(cái)經(jīng)工作會(huì)出現(xiàn)實(shí)質(zhì)和形式上的不和諧,進(jìn)而導(dǎo)致財(cái)經(jīng)職責(zé)難以正常行使。

2.制度漏洞

財(cái)政有關(guān)轉(zhuǎn)移的的制度和財(cái)經(jīng)工作的聯(lián)系很密切,但是,目前在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的現(xiàn)階段,調(diào)整的力度不足,財(cái)政支付轉(zhuǎn)移依舊存在著大量的漏洞,過(guò)多的支付使財(cái)政部門(mén)對(duì)一些問(wèn)題徹查的精力不足、制度不健全,財(cái)政問(wèn)題的出現(xiàn)給違法分子提供了機(jī)會(huì),致使會(huì)出現(xiàn)一些私吞資金的現(xiàn)象,而對(duì)這些問(wèn)題的監(jiān)管不嚴(yán),給財(cái)政工作帶來(lái)了很多的不變。

3.阻礙經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展

目前,盡管政府對(duì)財(cái)經(jīng)問(wèn)題有所關(guān)注,但是在管理過(guò)程中還存在著很多問(wèn)題,由于財(cái)政工作是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),所以財(cái)政問(wèn)題對(duì)于整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分重要的意義,目前,政府在財(cái)政管理的過(guò)程中對(duì)公共事業(yè)的服務(wù)效果和管理機(jī)制則采取忽視的態(tài)度,所以導(dǎo)致財(cái)政問(wèn)題的大量出現(xiàn),很多的公共服務(wù)建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)需要的資金相對(duì)缺失,其投放力度也相對(duì)薄弱,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)難以維系社會(huì)保障體系的建立和完善,與此同時(shí),公共服務(wù)與財(cái)經(jīng)工作之間的失衡導(dǎo)致無(wú)人承擔(dān)財(cái)政責(zé)任,也制約著公共服務(wù)的發(fā)展。由于財(cái)政問(wèn)題是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和進(jìn)步的前提和基礎(chǔ),所以,財(cái)政問(wèn)題的得不到有效的解決對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展具有阻礙作用。

4.缺乏區(qū)域之間的互助

財(cái)經(jīng)工作在某一階段相對(duì)更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,卻出現(xiàn)了嚴(yán)重區(qū)域保護(hù)現(xiàn)象,導(dǎo)致區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡,同時(shí),還有大部分的地區(qū)把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為關(guān)鍵和核心,將經(jīng)濟(jì)發(fā)展擺在首位,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)分重視更加加大了區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)失衡,同時(shí),由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)分重視而輕視和其他地區(qū)的聯(lián)系和互動(dòng),進(jìn)而加大區(qū)域之間差距,使大部分地區(qū)處于嚴(yán)重封閉狀態(tài),嚴(yán)重限制了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。

二、我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中財(cái)經(jīng)工作問(wèn)題的解決方案

1.建立健全財(cái)經(jīng)工作計(jì)劃,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

財(cái)經(jīng)工作的穩(wěn)定直接決定了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和發(fā)展?fàn)顩r,所以我們首先要考慮到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì),并在此基礎(chǔ)上制定出科學(xué)有效的財(cái)經(jīng)工作計(jì)劃,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)財(cái)經(jīng)問(wèn)題進(jìn)行合理的規(guī)劃實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的科學(xué)管理,也使其內(nèi)容更加標(biāo)準(zhǔn)和客觀,全面改善原來(lái)的混亂局面,通過(guò)對(duì)職能的合理規(guī)劃使職能進(jìn)行徹底的改變。只有建立健全財(cái)經(jīng)工作計(jì)劃才能使規(guī)劃的內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向保持一致,讓經(jīng)濟(jì)朝著更加健康的方向發(fā)展,以此鞏固我國(guó)積極的發(fā)展成果,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入更多的活力和發(fā)展動(dòng)力。

2.加強(qiáng)管理者財(cái)經(jīng)管理意識(shí)

當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)一直在大力倡導(dǎo)以人為本,要想讓工作人員更好地抵制各類(lèi)誘惑,只有做好人員的思想建設(shè)工作,這樣才能從根源杜絕由此造成的各種財(cái)經(jīng)問(wèn)題。首先就要加強(qiáng)工作人員的思想教育,使之樹(shù)立良好的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),對(duì)稅收籌劃從思想上予以高度重視,同時(shí)對(duì)工作人員的價(jià)值觀和人生觀進(jìn)行正確的引導(dǎo),通過(guò)多種方式的培訓(xùn)與教學(xué)來(lái)強(qiáng)化其經(jīng)濟(jì)職業(yè)道德觀。可以運(yùn)用多種手段來(lái)加強(qiáng)教育力度,同時(shí)創(chuàng)新組織環(huán)境氛圍,開(kāi)展文化環(huán)境的有效建設(shè),正確引導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)。其次要開(kāi)展對(duì)相關(guān)人員的素質(zhì)教育,全面提升組織隊(duì)伍的整體素質(zhì)。最主要的是要企業(yè)全員清楚財(cái)經(jīng)問(wèn)題的重要性,制定出科學(xué)的財(cái)經(jīng)計(jì)劃,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)經(jīng)管理的科學(xué)性。

三、結(jié)語(yǔ)

第3篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

一、指導(dǎo)思想和工作原則

(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實(shí)縣委“一二五六”發(fā)展思路和《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的暫行規(guī)定》,以提升部門(mén)形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)職能為切入點(diǎn),以進(jìn)一步規(guī)范涉企執(zhí)法和提高行政效能為主要內(nèi)容,著力解決發(fā)展環(huán)境建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作由治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

(二)工作原則。一是把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹(shù)立部門(mén)單位良好形象貫穿始終。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)、干部作風(fēng),激發(fā)奮發(fā)有為和干事創(chuàng)業(yè)的活力,樹(shù)立素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的新形象。二是把解決問(wèn)題、務(wù)求實(shí)效貫穿始終。把握解決問(wèn)題這個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,不提不切合實(shí)際的口號(hào),不作兌現(xiàn)不了的承諾,在解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)存在的突出問(wèn)題上下真功夫,以活動(dòng)取得顯著實(shí)效為標(biāo)尺,用實(shí)際行動(dòng)取信于民,堅(jiān)決杜絕形式主義。三是把服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終。以為企業(yè)辦實(shí)事、解難題為目標(biāo),創(chuàng)新服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,破解發(fā)展難題,爭(zhēng)作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的表率。

二、活動(dòng)范圍

縣直50個(gè)具有行政執(zhí)法和經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)職能的部門(mén)、單位(詳見(jiàn)附件2)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。全縣各執(zhí)法、服務(wù)部門(mén)單位創(chuàng)新培訓(xùn)管理機(jī)制,自主安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。通過(guò)舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座、集體學(xué)習(xí)討論、業(yè)務(wù)技能比武、現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法、知識(shí)競(jìng)賽以及業(yè)務(wù)考試等方式,教育執(zhí)法、服務(wù)人員迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹(shù)立依法行政、熱情服務(wù)的理念。全年至少安排一輪培訓(xùn)活動(dòng),做到不漏一人,務(wù)求實(shí)效。

(二)開(kāi)展公開(kāi)承諾樹(shù)形象活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際,利用新聞媒體及其他形式,重點(diǎn)對(duì)單位職能、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、辦理結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴電話等進(jìn)行公開(kāi)承諾。繼續(xù)完善效能監(jiān)察制度,開(kāi)展便民措施承諾活動(dòng)。同時(shí),針對(duì)存在的為企業(yè)服務(wù)熱情不夠高、舉措不夠細(xì)、中間梗阻、與企業(yè)爭(zhēng)利現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等問(wèn)題,集中開(kāi)展部門(mén)、單位中層干部公開(kāi)承諾活動(dòng),通過(guò)設(shè)置政務(wù)公開(kāi)欄、發(fā)放監(jiān)督卡、召開(kāi)座談會(huì)等形式進(jìn)行公開(kāi)承諾,既要向本部門(mén)、單位領(lǐng)導(dǎo)班子承諾,又要向服務(wù)對(duì)象作出承諾。

(三)開(kāi)展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)。針對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)和招商引資工作的需要,縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“縣活動(dòng)辦公室”)組織物價(jià)、財(cái)政等有關(guān)部門(mén)、單位對(duì)涉企收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)清理。取消不合法收費(fèi)項(xiàng)目,降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確面向企業(yè)的各類(lèi)服務(wù)性收費(fèi)底限。著重解決中介組織和協(xié)會(huì)團(tuán)體利用其上級(jí)主管部門(mén)、掛靠單位的行政權(quán)力或者壟斷地位,強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)等問(wèn)題。經(jīng)清理后的規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目匯編成冊(cè)并予以公示。

(四)開(kāi)展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。各執(zhí)法、服務(wù)部門(mén)單位要認(rèn)真分析當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻發(fā)展形勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,服務(wù)企業(yè)保增長(zhǎng),幫助企業(yè)促發(fā)展,狠抓落實(shí)求突破,把“無(wú)事不擾,有求必應(yīng),熱情周到,盡責(zé)服務(wù)”作為服務(wù)企業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合各自實(shí)際,充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),制定切實(shí)可行的“企業(yè)服務(wù)月”工作方案。要急企業(yè)所急、想企業(yè)所想、解企業(yè)所難,讓服務(wù)承諾從紙上“走下來(lái)”,真正深入到企業(yè)一線,通過(guò)座談了解、實(shí)地考察,幫助企業(yè)查找解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為企業(yè)辦一些實(shí)事、解決一些難題。活動(dòng)期間,各部門(mén)、單位要至少為縣內(nèi)企業(yè)辦一件成效明顯的實(shí)事,具體時(shí)間可自行確定,要有詳細(xì)記錄和相關(guān)證明。

(五)開(kāi)展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行涉企檢查報(bào)批制度,各職能部門(mén)、單位到企業(yè)檢查,必須經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局、縣環(huán)境辦審批同意后方可實(shí)施。對(duì)企業(yè)的收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真填寫(xiě)繳費(fèi)登記卡。收費(fèi)有上下幅度的,按底限收取。嚴(yán)格執(zhí)行涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度,每月5日前,各執(zhí)法部門(mén)、單位必須將上月收費(fèi)、罰款票據(jù)復(fù)印件報(bào)送縣環(huán)境辦。在涉企執(zhí)法部門(mén)、單位推行規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)約束機(jī)制,完善行政處罰公示制度。交通、交警等上路執(zhí)法部門(mén)、單位為全縣企業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境,對(duì)企業(yè)運(yùn)輸車(chē)輛輕微違規(guī)以教育提醒為主,免予處罰,切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步完善定期測(cè)評(píng)和通報(bào)制度,發(fā)揮企業(yè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)和監(jiān)督員的作用。活動(dòng)期間,縣活動(dòng)辦公室將組織經(jīng)貿(mào)等部門(mén)開(kāi)展規(guī)范涉企執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)檢查。

(六)開(kāi)展評(píng)選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。評(píng)選范圍為參與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)的50個(gè)部門(mén)、單位,由縣活動(dòng)辦公室牽頭組織,邀請(qǐng)部分企業(yè)代表、社會(huì)監(jiān)督員參與評(píng)選,結(jié)合上述活動(dòng)開(kāi)展情況,最終評(píng)選出“涉企服務(wù)十佳單位”,通過(guò)縣電視臺(tái)等媒體公示后予以表彰授牌。通過(guò)評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步提高各部門(mén)、單位服務(wù)企業(yè)的積極性,營(yíng)造“為民服務(wù),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,樹(shù)立服務(wù)型機(jī)關(guān)新形象。

四、活動(dòng)步驟

(一)部署階段(3月份)

印發(fā)《利津縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》,部署2011年經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作任務(wù),各部門(mén)、單位結(jié)合實(shí)際,制定本部門(mén)、單位活動(dòng)實(shí)施方案,于3月底前報(bào)送縣活動(dòng)辦公室,經(jīng)審核后組織實(shí)施。

(二)實(shí)施階段(4月—11月)

1、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。3月底前,各部門(mén)、單位制定培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核,6月底前,完成對(duì)執(zhí)法、服務(wù)人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)完成后形成階段性總結(jié)材料報(bào)縣活動(dòng)辦公室。

2、開(kāi)展公開(kāi)承諾樹(shù)形象活動(dòng)。各部門(mén)、單位要把工作職能、重大決策、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行承諾,利用新聞媒體公示,接受社會(huì)監(jiān)督。各部門(mén)、單位面向社會(huì)公開(kāi)承諾在4月底前完成,中層干部公開(kāi)承諾在5月底前完成。

3、開(kāi)展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)。6月底前,縣活動(dòng)辦公室組織物價(jià)、財(cái)政等部門(mén)、單位制定具體工作措施,完成對(duì)全縣涉企收費(fèi)項(xiàng)目的清理工作。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、規(guī)范有序,有關(guān)部門(mén)、單位要積極配合,經(jīng)最終審核通過(guò)后形成規(guī)范性文書(shū)并予以公示。

4、開(kāi)展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。4月底前,各部門(mén)、單位要將具體為企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核,10月底前全部完成。

5、開(kāi)展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。各部門(mén)、單位要把實(shí)行涉企檢查報(bào)批制度和涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度作為全年性的常規(guī)工作,不折不扣地貫徹執(zhí)行。縣活動(dòng)辦公室堅(jiān)持每季度開(kāi)展一次企業(yè)發(fā)展環(huán)境明查暗訪活動(dòng),深入不同類(lèi)型企業(yè),與企業(yè)主要負(fù)責(zé)人面對(duì)面交談,詳細(xì)了解影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題,特別是干擾破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的具體人和事,征求企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

6、開(kāi)展評(píng)選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。各有關(guān)部門(mén)、單位要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,11月中旬將申報(bào)材料報(bào)送縣活動(dòng)辦公室,11月下旬集中開(kāi)展評(píng)選工作。具體評(píng)選步驟包括印制評(píng)選測(cè)評(píng)票、組織企業(yè)代表和社會(huì)監(jiān)督員參與評(píng)選、結(jié)合縣活動(dòng)辦公室日常督查情況及上述活動(dòng)實(shí)施情況等,量化打分,排出名次。

(三)總結(jié)階段(12月份)

以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為主題,組織企業(yè)代表開(kāi)展民主評(píng)議經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)狀況和政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。對(duì)各部門(mén)、單位開(kāi)展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,考評(píng)結(jié)果按一定分值計(jì)入全縣年度綜合考核。

五、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)是縣委、縣政府推進(jìn)以工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心戰(zhàn)略,突出招商引資和全民創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心的重要舉措。各部門(mén)、單位一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),集中精力組織實(shí)施。為確保活動(dòng)取得實(shí)效,成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),有關(guān)部門(mén)、單位負(fù)責(zé)人為成員的縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。

第4篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

【中圖分類(lèi)號(hào)】 R 395.6

【文章編號(hào)】 1000-9817(2007)12-1113-02

【關(guān)鍵詞】 精神運(yùn)動(dòng);團(tuán)體處理;治療

創(chuàng)傷性事件如襲擊、、搶劫、嚴(yán)重車(chē)禍、親人突然死亡、暴力恐嚇等頻繁發(fā)生已經(jīng)使得創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙日益成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。在一般人群中,有75%的人暴露于各種類(lèi)型的創(chuàng)傷事件中,而在這些人中又有25%的人可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。而且有50%未接受過(guò)治療的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者會(huì)在日后的生活中表現(xiàn)出各種障礙癥狀[1]。創(chuàng)傷會(huì)破壞個(gè)體對(duì)自己和他人的感覺(jué),會(huì)粉碎個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的安全感和對(duì)自己生活的控制感;如果創(chuàng)傷是由他人所造成,還會(huì)逐步破壞個(gè)體對(duì)他人的基本信任,甚至瓦解個(gè)體的自我價(jià)值感和自尊感。因此,及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)和幫助個(gè)體了解自己反常的精神狀態(tài)和行為方式并正確應(yīng)對(duì),對(duì)個(gè)體恢復(fù)身心健康和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定至關(guān)重要。目前廣泛使用的干預(yù)手段有認(rèn)知治療、行為治療(松弛療法、暗示療法、催眠療法、生物反饋)、認(rèn)知行為治療、精神分析治療和團(tuán)體治療等。其中團(tuán)體治療提供了一個(gè)良好的人際交流平臺(tái),通過(guò)團(tuán)體成員內(nèi)部的人際互動(dòng)而形成一種彼此理解、相互支持的情感氛圍,在幫助個(gè)體克服創(chuàng)傷后的疏離感和不信任感等方面效果很好,因此使用頻率較高。

1 精神創(chuàng)傷的理論

在精神病學(xué)上,創(chuàng)傷被定義為“由超出一般常人經(jīng)驗(yàn)的事件所造成的身體或精神損害”。其常見(jiàn)的共同點(diǎn)是深受強(qiáng)烈的恐懼、無(wú)助、失控和毀滅感的威脅。判斷創(chuàng)傷性事件有2個(gè)條件:(1)事件本身的性質(zhì)。一般包括現(xiàn)實(shí)的或害怕的死亡威脅,以及嚴(yán)重的身體或情緒損害。(2)事件對(duì)于受害者具有的意義。有些體驗(yàn)如恐怖事件、遭遇等對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都可能是帶有創(chuàng)傷性的,但是對(duì)于某些創(chuàng)傷性事件,則有的人體驗(yàn)為創(chuàng)傷,有的人則不會(huì)。這是因?yàn)閭€(gè)體對(duì)該事件的體驗(yàn)(或者說(shuō)事件對(duì)當(dāng)事人的意義)與事件本身同等重要。

1.1 精神分析理論 弗洛伊德認(rèn)為,持續(xù)的創(chuàng)傷反應(yīng)反映了創(chuàng)傷事件與童年時(shí)期被壓抑的沖突之間的一種聯(lián)系,并且表現(xiàn)為個(gè)體努力防止在意識(shí)上覺(jué)知這些事件。他把創(chuàng)傷引發(fā)的情緒劇變看作是創(chuàng)傷性神經(jīng)癥的根源,遭受的創(chuàng)傷愈強(qiáng)烈,一個(gè)人愈加無(wú)法從意識(shí)上表達(dá)它,而個(gè)體的無(wú)準(zhǔn)備性又導(dǎo)致了這些刺激對(duì)機(jī)體防御機(jī)制的沖擊和破壞。

埃里克森則認(rèn)為,創(chuàng)傷摧毀了個(gè)體的安全感,其持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短受重新認(rèn)知和理解創(chuàng)傷所需時(shí)間的制約。假如個(gè)體能有效地將創(chuàng)傷在意識(shí)中整合、認(rèn)知和重構(gòu),積極回歸現(xiàn)實(shí)生活,心理危機(jī)就能得以解決[2]。

現(xiàn)論認(rèn)為,受創(chuàng)傷者的發(fā)展水平和可利用的自我資源,對(duì)于他或她體驗(yàn)創(chuàng)傷的方式以及會(huì)產(chǎn)生哪些癥狀都是非常關(guān)鍵的。因此,精神分析理論學(xué)家和臨床醫(yī)生普遍關(guān)注受創(chuàng)傷者認(rèn)識(shí)和忍耐傷害的能力,并積極探索有效的方法來(lái)幫助他們發(fā)展適宜的應(yīng)對(duì)機(jī)制,從創(chuàng)傷中獲得成長(zhǎng)。

1.2 認(rèn)知-行為理論 認(rèn)知-行為理論最先受到學(xué)習(xí)理論的影響。莫勒指出,恐懼是通過(guò)經(jīng)典性條件作用而習(xí)得的,即一個(gè)中性刺激通過(guò)與厭惡刺激相結(jié)合使人產(chǎn)生恐懼。用此理論解釋創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,意味著創(chuàng)傷時(shí)存在的中性刺激物,通過(guò)與被刺激后的反應(yīng)之間建立的聯(lián)系引發(fā)了恐懼,并且由于泛化作用和次級(jí)條件作用,凡是與受創(chuàng)時(shí)存在的刺激相似的其他刺激也能引發(fā)恐懼。回避行為是通過(guò)操作性條件作用建立起來(lái)的,即一個(gè)人能學(xué)會(huì)使用回避或逃避行為,不再對(duì)刺激感到恐懼,從而降低與創(chuàng)傷有關(guān)的焦慮。

其次,認(rèn)知理論也直接影響著認(rèn)知-行為療法。認(rèn)知理論認(rèn)為,正是一個(gè)人對(duì)事件的解釋而非事件本身,構(gòu)成了情緒反應(yīng)的基礎(chǔ)。因此可以認(rèn)為,人們之間正是由于對(duì)同一事件的解釋方式不同,最終引發(fā)了不同的情緒。

1.3 心理生物學(xué)理論 這一理論認(rèn)為,創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是個(gè)體對(duì)刺激的自主反應(yīng)調(diào)節(jié)機(jī)能的失效,具體表現(xiàn)為患者活動(dòng)過(guò)度或表情木然。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的反應(yīng)過(guò)度可通過(guò)心率、皮膚導(dǎo)電和血壓等生理指標(biāo)測(cè)定,它們是對(duì)創(chuàng)傷事件刺激物的反應(yīng)。

研究還發(fā)現(xiàn),創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的患者會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)激素的變化以及奇特的腦異常癥狀[3]。

1.4 五大領(lǐng)域模式 這是近年來(lái)一些心理學(xué)者基于自我發(fā)展理論所提出的對(duì)精神創(chuàng)傷后個(gè)體心理的較新解釋?zhuān)狭俗晕倚睦韺W(xué)、客體關(guān)系理論、人際關(guān)系理論和社會(huì)認(rèn)知理論,認(rèn)為創(chuàng)傷破壞了心理需要的五大領(lǐng)域,即安全、信任、控制、尊重、親密關(guān)系,也破壞了個(gè)體對(duì)自身和他人的認(rèn)知模式,因此強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)深層的改變。這個(gè)模式重視創(chuàng)傷后個(gè)體對(duì)事件的解釋和重構(gòu),對(duì)前面的理論有繼承也有發(fā)展,五大領(lǐng)域在團(tuán)體治療中均可獲得較好的滿足。

2 團(tuán)體治療的意義和方案

2.1 團(tuán)體治療的涵義 卡特賴(lài)特等認(rèn)為,團(tuán)體中的每個(gè)人應(yīng)該是:①經(jīng)常接觸;②承認(rèn)自己是該群體的一分子;③也被群體中的其他人所接納;④與群體成員遵守共同的規(guī)則;⑤大家有共同的目標(biāo),共同的榜樣;⑥從群體中得到回報(bào);⑦在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面互相依賴(lài);⑧團(tuán)結(jié)合作,行動(dòng)一致。心理治療團(tuán)體是一個(gè)特殊類(lèi)型的團(tuán)體,因?yàn)樗哪繕?biāo)是要改善成員的心理狀態(tài)并矯正其適應(yīng)不良的行為,所以又有特點(diǎn):(1)容量不太大,一般不超過(guò)20人,否則就很難操縱;(2)團(tuán)體成員不一定有完全一致的目標(biāo),每個(gè)人的具體目標(biāo)可能不同。

2.2 團(tuán)體治療的作用機(jī)制 團(tuán)體治療是通過(guò)個(gè)體間的互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)治療的目標(biāo)。其作用機(jī)制主要表現(xiàn)在:(1)能為患者燃起康復(fù)的希望。當(dāng)患者看到其他人獲得了改善,自己也會(huì)產(chǎn)生積極的期待。(2)能產(chǎn)生共感。當(dāng)患者看到別人也有和自己一樣的問(wèn)題和困擾時(shí),會(huì)減輕自己的焦慮。(3)通過(guò)一些具體的活動(dòng),如相互傾訴、解決問(wèn)題、表演戲劇等,把大家緊密地聯(lián)系在一起,分享著共同的體驗(yàn)。(4)促進(jìn)利他行為。在團(tuán)體中互相支持和幫助能夠增加成員對(duì)自我潛能的發(fā)現(xiàn),以及提高成員的自尊,促使自我中心的人更多地關(guān)心他人。(5)加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。通過(guò)一些具體的活動(dòng),促使患者認(rèn)真思考自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,增加對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。(6)患者會(huì)將自己的真實(shí)感受投射到與其他成員或者治療者的關(guān)系中。(7)相互模仿。通過(guò)提供有價(jià)值的榜樣,成員可以找到改善自己行為的依據(jù)[4]。

2.3 團(tuán)體治療對(duì)精神創(chuàng)傷患者的意義 對(duì)于精神創(chuàng)傷患者,團(tuán)體治療的效果主要表現(xiàn)在可以減少受害者的孤立感。因?yàn)槭芎φ咄ǔJ峭丝s的,他們認(rèn)為別人難以理解自己的痛苦和感受。但在團(tuán)體中,成員可以明確感受到支持而不用擔(dān)心受到指責(zé)。團(tuán)體的形式還有助于使患者創(chuàng)傷的感受和反應(yīng)正常化,有助于使患者認(rèn)識(shí)到創(chuàng)傷性體驗(yàn)的真實(shí)性,并相互交流有效的應(yīng)對(duì)方式。團(tuán)體的形式還有助于防止自責(zé),提高自尊。因?yàn)樵趫F(tuán)體治療中,來(lái)訪者之間的關(guān)系更加平等,這有助于減少來(lái)訪者的依賴(lài)性,喚起他們自身的力量。這是一個(gè)安全的環(huán)境,來(lái)訪者在這里可以發(fā)展出親情的關(guān)系,共同分享悲傷和喪失。最后,團(tuán)體治療還能夠更好地幫助受害者賦予創(chuàng)傷性事件新的意義,推動(dòng)認(rèn)知加工過(guò)程。

2.4 團(tuán)體治療方案 方案具體框架[5]見(jiàn)表1。團(tuán)體為封閉式,每周定期活動(dòng)一次,每次活動(dòng)時(shí)間是90 min,為期2個(gè)月。

2.5 團(tuán)體治療注意事項(xiàng)

2.5.1 做好準(zhǔn)備工作 要確保團(tuán)體咨詢(xún)?nèi)〉贸尚В笇?dǎo)師必須要在事前花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作包括兩大方面:人格方面和專(zhuān)業(yè)方面。前者是指團(tuán)體咨詢(xún)指導(dǎo)師應(yīng)該全面考慮個(gè)人的素質(zhì)和能力是否能夠勝任本工作,并進(jìn)行必要的心理準(zhǔn)備;后者主要指的是明確團(tuán)體咨詢(xún)的目標(biāo)、理論依據(jù),以及多方搜集資料,合理設(shè)計(jì)團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和形式等。

2.5.2 在互動(dòng)中傳遞真誠(chéng)坦率、尊重接納的態(tài)度 創(chuàng)傷性事件的患者在處理人際關(guān)系時(shí)通常要比常人敏感、退縮。因此,需要指導(dǎo)師付出更多的愛(ài)和真誠(chéng)[7]。不僅如此,在團(tuán)體創(chuàng)立之初,指導(dǎo)師也應(yīng)該致力于營(yíng)造一種平等接納的氛圍,以利于開(kāi)展后續(xù)工作。

2.5.3 富有經(jīng)驗(yàn)并且熟練運(yùn)用咨詢(xún)技巧 作為一個(gè)治療性團(tuán)體的指導(dǎo)師,要使工作取得成效,需要有一定經(jīng)驗(yàn),最好是以前曾經(jīng)參加過(guò)一些團(tuán)體活動(dòng),并且親自進(jìn)行過(guò)個(gè)體咨詢(xún)和團(tuán)體咨詢(xún)。這些經(jīng)驗(yàn)都將有利于圓滿處理成員在活動(dòng)期間出現(xiàn)的諸多特殊情況,比如阻抗等。

團(tuán)體治療對(duì)于精神創(chuàng)傷患者是一種有效的治療方法,適時(shí)的團(tuán)體咨詢(xún)可以為當(dāng)事人提供適應(yīng)。在與成員們的交流中,他們獲得支持、得到理解,并在指導(dǎo)師的幫助下學(xué)習(xí)正確有效的應(yīng)對(duì)方式,最終可以恢復(fù)自信、重拾快樂(lè)。

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第5篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

【關(guān)鍵詞】離岸經(jīng)濟(jì)區(qū);填島區(qū);金融貿(mào)易;科技研發(fā)

1、項(xiàng)目背景

山東省龍口市地處膠東半島西北部,隸屬于煙臺(tái)市。龍口港擁有得天獨(dú)厚的自然條件,史有“穩(wěn)油盆”之稱(chēng),終年不凍不淤;隨著大連煙臺(tái)海底隧道的建成,東北、環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、珠三角等四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域和俄羅斯東部地區(qū)將緊密串聯(lián),并與全國(guó)及東北亞地區(qū)形成一個(gè)龐大的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),龍口位于海底隧道左翼,擁有較好的交通條件,腹地向西可以覆蓋整個(gè)環(huán)渤海區(qū)域,海底隧道的建成將為龍口的發(fā)展帶來(lái)無(wú)限契機(jī);臨港五大工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群石油化工、機(jī)械制造、電力能源、船舶修造、加工貿(mào)易,已蓄積足夠的產(chǎn)業(yè)實(shí)力;作為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū),國(guó)家級(jí)政策對(duì)龍口港的發(fā)展具有強(qiáng)有力的支持。項(xiàng)目位于龍口西海岸人工填島區(qū),緊鄰海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、龍口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和航空產(chǎn)業(yè)園,規(guī)劃面積約為40平方公里。

2、功能定位

(1)金融要素匯集的財(cái)富之芯。

離岸經(jīng)濟(jì)的承接載體,國(guó)內(nèi)外金融貿(mào)易的交易平臺(tái),城市發(fā)展的動(dòng)力引擎。

(2)引領(lǐng)科技創(chuàng)新的智慧之島。

高科技研發(fā)人才、高薪酬人士的聚集高地,引領(lǐng)科技創(chuàng)新的研發(fā)平臺(tái)、開(kāi)放的交流平臺(tái),全新運(yùn)行機(jī)制的人才特區(qū)、科學(xué)技術(shù)教育的基地。

(3)生活與工作融合共生的宜居之城。

創(chuàng)造美好的工作、生活環(huán)境,方便的交通體系,集生活、工作、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂(lè)、交流為一體,為高素質(zhì)人才創(chuàng)造更寬松、更和諧的知識(shí)型社區(qū)。

3、規(guī)劃理念

(1)作為離岸經(jīng)濟(jì)示范區(qū),規(guī)劃了承接國(guó)內(nèi)外金融貿(mào)易的交易平臺(tái),通過(guò)各種優(yōu)惠稅收政策吸引國(guó)內(nèi)外金融、投資、控股、貿(mào)易、專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司和制造廠商等前來(lái)開(kāi)設(shè)“離岸公司”,建立地區(qū)總部、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和貿(mào)易管理中心等;

(2)為海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、龍口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、航空產(chǎn)業(yè)園提業(yè)配套服務(wù)部門(mén),包括研發(fā)中心、科研實(shí)驗(yàn)室、中試基地在內(nèi)的科技研發(fā)平臺(tái);

(3)著眼于一個(gè)“城”的整體功能和運(yùn)行需要,精心規(guī)劃了包含獨(dú)棟企業(yè)總部、商務(wù)辦公、高端商務(wù)酒店、交易平臺(tái)、會(huì)議會(huì)展中心、知名學(xué)校、國(guó)際醫(yī)院、圖書(shū)館、劇院、體育中心、休閑娛樂(lè)、綠色生態(tài)住宅等公共服務(wù)配套設(shè)施,構(gòu)建功能齊全、國(guó)際品質(zhì)、舒適便捷的研發(fā)社區(qū)。

4、發(fā)展策略

4.1功能布局

4.1.1生產(chǎn)服務(wù)區(qū)

包括三大組團(tuán),主要有科技研發(fā)、金融辦公、商務(wù)辦公、企業(yè)總部、酒店、配套居住等,用地面積8.09平方公里,占建設(shè)用地面積的24%。是海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、龍口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、航空產(chǎn)業(yè)園的高品質(zhì)的企業(yè)專(zhuān)屬單元和服務(wù)集群,離岸經(jīng)濟(jì)的承接載體。

4.1.2生活配套區(qū)

包括三大組團(tuán),主要有與生活相關(guān)的文化、娛樂(lè)、體育、商業(yè)設(shè)施,高層住宅、小高層住宅、高端住宅及超高端游艇別墅等,用地面積16.80平方公里,占建設(shè)用地面積的49%。 依托周邊豐富的濱海旅游資源為海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、龍口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、航空產(chǎn)業(yè)園以及本地區(qū)提供的配套居住組團(tuán),為高素質(zhì)人才服務(wù)的知識(shí)型社區(qū)。

4.1.3休閑娛樂(lè)區(qū)

包括影視基地、主題樂(lè)園、配套度假酒店、外景拍攝基地等,用地面積9.18平方公里,占建設(shè)用地面積的27%。面向中國(guó)及全球游客,以休閑娛樂(lè)、康體養(yǎng)生、影視基地為主要功能。(圖表1、圖表2)

圖表 1功能分區(qū)規(guī)劃圖

圖表 2土地利用規(guī)劃圖

4.2產(chǎn)業(yè)體系

規(guī)劃的項(xiàng)目可以劃分為三大類(lèi):

(1)面向龍口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、航空產(chǎn)業(yè)園、海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園

為海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園、龍口經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、航空產(chǎn)業(yè)園的提供的高品質(zhì)的企業(yè)專(zhuān)屬單元和服務(wù)集群,離岸經(jīng)濟(jì)的承接載體,包括商務(wù)金融辦公單元、會(huì)議會(huì)展中心、5星級(jí)商務(wù)酒店、7星級(jí)商務(wù)酒店、科技研發(fā)辦公單元、企業(yè)總部、高等技術(shù)學(xué)校等項(xiàng)目。

(2)面向“三高”科技人才及本地居民

依托規(guī)劃的科技研發(fā)、中試基地的發(fā)展壯大,大量高學(xué)歷、高智商、高薪酬“三高”科技人才將落戶本地,除了完善的科研辦公環(huán)境外,本項(xiàng)目將為其提供高品質(zhì)的生活配套、高端休閑娛樂(lè)設(shè)施和高水平的康體設(shè)施,包括專(zhuān)家公寓、體育館、文化館、國(guó)際醫(yī)療中心、商業(yè)綜合體、瑞士頂級(jí)美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)、大型品牌免稅商城、美食街、酒吧街、創(chuàng)意文化街區(qū)等項(xiàng)目。

(3)面向中國(guó)及全球游客

依托良好的濱海資源,兼顧全國(guó)及全球游客的觀光、度假、影視、養(yǎng)生設(shè)施,包括海水溫泉城、水上主題樂(lè)園、影視廣場(chǎng)、攝影棚、外景拍攝基地、5星級(jí)配套度假酒店、明星公寓等項(xiàng)目。

5、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)改善交通,加強(qiáng)用地與周邊區(qū)域的聯(lián)系,完善各板塊的功能,將港和城合為一體作為離岸經(jīng)濟(jì)示范區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,南山睿島將提供完善的生產(chǎn)服務(wù)和生活配套服務(wù)來(lái)支撐周邊工業(yè)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

第6篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

夏季是一年的第二個(gè)季節(jié),是四季之一。夏季分為孟夏、仲夏、季夏三個(gè)時(shí)間階段。如果按公歷,大概孟夏是5月,仲夏是6月,季夏是7月。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的夏季主題創(chuàng)意活動(dòng)方案3篇,歡迎閱讀。

夏季主題創(chuàng)意活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)時(shí)間:

20--年6月底至7月底。

二、活動(dòng)范圍及對(duì)象:

重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的一線職工。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

堅(jiān)持以“職工為本”,積極開(kāi)展形式多樣的送清涼走訪慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)向一線職工贈(zèng)送防暑降溫用品,增設(shè)防暑降溫設(shè)施,督促防暑降溫政策的落實(shí)等相關(guān)措施讓廣大職工體會(huì)到黨和政府及工會(huì)組織的關(guān)心,切實(shí)維護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好職工參與和諧社會(huì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性;督促企業(yè)簽訂勞動(dòng)安全衛(wèi)生和女職工特殊保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)集體合同,保障職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的安全與健康。

四、實(shí)施步驟:

1、在--工園的在建項(xiàng)目(商務(wù)區(qū)辦公大樓)現(xiàn)場(chǎng)舉行“送清涼保安全”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。市總工會(huì)主席、黨組書(shū)記--主持。邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng),做指示講話,為一線職工發(fā)放防暑降溫物資。

2、重點(diǎn)慰問(wèn)一線環(huán)衛(wèi)、車(chē)間工人。市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)組織發(fā)放防暑降溫物資。

3、在全市發(fā)文動(dòng)員各級(jí)工會(huì)結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的“送清涼保安全”活動(dòng)。重點(diǎn)督促抓好在建項(xiàng)目和高溫行業(yè)的勞動(dòng)保護(hù)工作。

4、加大“送清涼保安全”活動(dòng)的宣傳力度,進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心職工、愛(ài)護(hù)職工的社會(huì)氛圍。

夏季主題創(chuàng)意活動(dòng)方案2

夏日炎炎,氣溫逐步攀升。為了進(jìn)一步做好夏季防暑降溫工作,確保員工身心健康,提高員工的工作性、積極性,保證在高溫環(huán)境下安全、高效、優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)任務(wù),經(jīng)公司決定將開(kāi)展夏季送清涼活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

20--年8月5日~8月10日

二、活動(dòng)要求

1、部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)配所分配項(xiàng)目送清涼活動(dòng)的安排;

2、各部門(mén)在一周內(nèi)將防暑降溫物品及時(shí)送到各項(xiàng)目部;

3、活動(dòng)期間要特別關(guān)注天氣預(yù)報(bào),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,確保重點(diǎn)時(shí)日、時(shí)段的送清涼服務(wù);

4、要求各部門(mén)在送清涼的同時(shí)多與項(xiàng)目部員工進(jìn)行溝通交流,了解員工需求,把公司的關(guān)心送達(dá)每一個(gè)員工心里。

夏季主題創(chuàng)意活動(dòng)方案3

為切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,保障農(nóng)民工的職業(yè)安全與身心健康,做好農(nóng)民工防暑度夏工作,根據(jù)--市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20--年夏季送清涼慰問(wèn)活動(dòng)的通知》精神,為開(kāi)展好此次活動(dòng),制定方案如下:

一、活動(dòng)主題

圍繞農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生、高溫勞動(dòng)防護(hù)等內(nèi)容,通過(guò)重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的建筑工地、高溫作業(yè)生產(chǎn)車(chē)間和其它露天作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查走訪慰問(wèn),推動(dòng)政府有關(guān)部門(mén)完善關(guān)于農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī);加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,督促企業(yè)改善農(nóng)民工作業(yè)、生活環(huán)境,積極開(kāi)展形式多樣的為農(nóng)民工送清涼、送健康、送政策、送安全等活動(dòng),讓農(nóng)民工健康、衛(wèi)生、安全度夏。

二、活動(dòng)時(shí)間

20--年7月1日至7月30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展走訪調(diào)查活動(dòng),推動(dòng)政府和督促用工單位改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。

在暑期對(duì)農(nóng)民工相對(duì)集中的生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行一次普遍走訪調(diào)查,了解和掌握農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生狀況和高溫勞動(dòng)防護(hù)措施。

對(duì)于檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向政府有關(guān)部門(mén)反映,提出意見(jiàn)和建議,推動(dòng)和協(xié)助政府采取有效措施,同時(shí)督促企業(yè)做好農(nóng)民工的防暑降溫等勞動(dòng)保護(hù)工作,改善其住宿、飲食和生產(chǎn)作業(yè)條件。

積極推動(dòng)政府制定和完善有關(guān)農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī),對(duì)勞動(dòng)工時(shí)、作業(yè)環(huán)境和生活設(shè)施等做出明確規(guī)定,避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故。

(二)開(kāi)展針對(duì)農(nóng)民工生產(chǎn)作業(yè)、生活環(huán)境的勞動(dòng)監(jiān)督檢查活動(dòng)。

積極配合有關(guān)部門(mén),在暑期開(kāi)展針對(duì)農(nóng)民工的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)大型建筑工地、高溫作業(yè)場(chǎng)所等進(jìn)行檢查,解決各企業(yè)、工地農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境的突出問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)危及農(nóng)民工職業(yè)安全和身心健康的情況,及時(shí)向企業(yè)行政通報(bào),督促企業(yè)予以整改,拒不整改或整改不力的要及時(shí)向政府有關(guān)部門(mén)和上級(jí)工會(huì)報(bào)告,盡快解決問(wèn)題。督促企業(yè)做好農(nóng)民工的飲食衛(wèi)生、防暑降溫和防疫等工作,在作業(yè)場(chǎng)所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護(hù)設(shè)施,采取足夠的防暑降溫措施,特別是在高溫天氣作業(yè),要合理調(diào)劑戶外作業(yè)時(shí)間,延長(zhǎng)午休時(shí)間,避免超時(shí)勞動(dòng),保障農(nóng)民工的身體健康。

(三)開(kāi)展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動(dòng)。

今年7月份安排一定的經(jīng)費(fèi),用于購(gòu)買(mǎi)防暑降溫用品以及印制防暑降溫知識(shí)宣傳單,到農(nóng)民工集中的企業(yè)和重點(diǎn)工地開(kāi)展走訪慰問(wèn),主要開(kāi)展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動(dòng),通過(guò)發(fā)放防暑降溫用品、防暑降溫知識(shí)宣傳單等,把清涼和健康送到農(nóng)民工手中。

四、要求

(一)加強(qiáng)向黨委和政府匯報(bào),爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的重視和支持。

第7篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

(一)管理制度不夠健全

眾所周知,完善的管理制度可以提升管理的效率和水平,促進(jìn)管理具體行為的落實(shí)。然而當(dāng)前的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度與企業(yè)自身的發(fā)展情況存在不符的情況。首先,很多企業(yè)都具有經(jīng)濟(jì)管理的理念與制度,但是在具體的管理過(guò)程中無(wú)法落實(shí),不僅無(wú)法實(shí)現(xiàn)管理的目的,還會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成桎梏。另外,很多企業(yè)的管理取法適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展情況,企業(yè)的發(fā)展速度過(guò)快,而管理的水平尚且無(wú)法跟隨企業(yè)的發(fā)展。

(二)經(jīng)濟(jì)管理理念落后

現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的不斷發(fā)展與完善,因此,市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)也提出了更高的要求,但是在當(dāng)前的市場(chǎng)中,許多企業(yè)由于落后的經(jīng)濟(jì)管理理念影響只注重自身獲取的經(jīng)濟(jì)利益,對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的健康發(fā)展并不重視,從而造成市場(chǎng)中各企業(yè)間的不良競(jìng)爭(zhēng),也阻礙了企業(yè)的健康發(fā)展。

(三)組織結(jié)構(gòu)落后

對(duì)現(xiàn)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理而言,管理的組織結(jié)構(gòu)也是影響管理水平的重要因素,目前的管理中,存在組織結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。這種組織結(jié)構(gòu)的建立無(wú)法對(duì)現(xiàn)有的市場(chǎng)發(fā)展情況和企業(yè)的新裝進(jìn)行綜合性的分析,只是在企業(yè)中盲目地建立組織結(jié)構(gòu),導(dǎo)致管理的形式主義嚴(yán)重,無(wú)法想成對(duì)管理的有效幫助,使得企業(yè)的發(fā)展中缺少活力。

(四)企業(yè)管理人員的水平有待于提高

目前在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)管理人員的努力。管理人員的素質(zhì)對(duì)具體的管理行為的落實(shí)以及管理水平都有很重要的影響。但是目前而言,企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與市場(chǎng)的要求存在很大的差距,而且目前行業(yè)中還存在另外一種問(wèn)題。現(xiàn)代企業(yè)中,對(duì)人員管理的不善還導(dǎo)致了人員的流失,這種流失在很大程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展。人員的不斷流動(dòng)導(dǎo)致管理水平的下降,影響到企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作和正常經(jīng)濟(jì)行為的開(kāi)展,

二、加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的措施

(一)管理理念的創(chuàng)新

對(duì)企業(yè)而言,先進(jìn)的管理理念可以有效地指導(dǎo)管理工作的落實(shí),達(dá)到事半功倍的效果。而就當(dāng)前來(lái)說(shuō),只有先進(jìn)的,具有科學(xué)發(fā)展觀的管理理念才能對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理起到指導(dǎo)的作用。另外,以人為本是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過(guò)程中不可忽視的重要管理因素,樹(shù)立牢固的人本理念可以提高員工的工作積極性,使之主動(dòng)地融入到經(jīng)濟(jì)管理工作中來(lái)。要樹(shù)立尊重員工的意識(shí),企業(yè)需要維護(hù)員工的合法權(quán)益,做到對(duì)員工的理解和對(duì)企業(yè)消費(fèi)者訴求的理解,從而提高服務(wù)意識(shí)與水平,建立以管理和服務(wù)質(zhì)量為先的工作理念,強(qiáng)化質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。

(二)健全現(xiàn)代企業(yè)管理制度

良好的管理制度可以為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理工作提供完善的支持與保障,有哪次,企業(yè)需要以自身的實(shí)際發(fā)展情況和經(jīng)濟(jì)管理的現(xiàn)狀為依據(jù)制定完善的經(jīng)濟(jì)管理制度,來(lái)規(guī)范管理中的具體行為,為管理的落實(shí)奠定基礎(chǔ)。另外,經(jīng)濟(jì)管理可以約束企業(yè)的具體經(jīng)濟(jì)行為,并且可以使企業(yè)在管理的過(guò)程中不斷根據(jù)企業(yè)自身情況的變化來(lái)改變管理的具體措施。在這個(gè)過(guò)程中,在管理制度的建立之后,就需要將具體的管理責(zé)任具體落實(shí)到個(gè)人,樹(shù)立管理人員的責(zé)任意識(shí),在管理的過(guò)程中還可以通過(guò)監(jiān)督制度的落實(shí)來(lái)嚴(yán)格地監(jiān)控企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為以及管理人員的具體行為,從而避免企業(yè)內(nèi)部的矛盾與問(wèn)題,為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理效果的落實(shí)奠定基礎(chǔ)。

(三)創(chuàng)新企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理體系

在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中,選擇的管理模式是對(duì)管理效果具有重要影響的因素。因此為了提高管理的效果,有效規(guī)范企業(yè)的具體經(jīng)濟(jì)行為,提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力可以從管理的模式也即體系方面進(jìn)行優(yōu)化。首先。可以通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理體系的評(píng)價(jià)出發(fā),從企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的人力資源管理、經(jīng)濟(jì)管理的體系以及企業(yè)的內(nèi)部控制方面的不足進(jìn)行分析,從這些不足的方面出發(fā),不斷優(yōu)化管理的系統(tǒng),通過(guò)現(xiàn)代化的設(shè)備和技術(shù)對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方位的管理水平與效率。

(四)建立新型企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方式

首先需要從宏觀方面掌控企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,合理地制定企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃與計(jì)劃,在這個(gè)過(guò)程中要注意強(qiáng)化企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的時(shí)效性和可行性,充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)對(duì)市場(chǎng)中的信息進(jìn)行收集。另外最重要的就是要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的發(fā)展深度,不斷進(jìn)行技術(shù)方面的創(chuàng)新,與國(guó)際市場(chǎng)向結(jié)合,進(jìn)行符合?r展的技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理提供提供條件。

(五)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)

第8篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

[關(guān)鍵詞]經(jīng)濟(jì)法 案例教學(xué) 案例分析

案例教學(xué)顧名思義,就是選取典型案例,用法律事件提供的虛擬環(huán)境進(jìn)行情景教學(xué),在教師的精心策劃和指導(dǎo)下,讓學(xué)生通過(guò)自己或群體討論對(duì)法律事件的閱讀和分析,尋求解決實(shí)際問(wèn)題的最佳方案。

一、經(jīng)濟(jì)法案例教學(xué)中常見(jiàn)的現(xiàn)象

在經(jīng)濟(jì)法案例教學(xué)中,能夠和學(xué)生進(jìn)行積極而熱烈的互動(dòng)一直是教師孜孜以求的目標(biāo)。但是在實(shí)際的教學(xué)中,往往是教師極力地激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生參與案例討論、分析,而學(xué)生要么是興趣索然,要么是基礎(chǔ)知識(shí)缺乏,形成不了意見(jiàn),而不能參與案例討論和互動(dòng),致使教師精心準(zhǔn)備的教學(xué)難以達(dá)到預(yù)期效果。因此,激發(fā)學(xué)生參與的積極性是案例教學(xué)成功的關(guān)鍵。案例教學(xué)中不能取得預(yù)期的教學(xué)效果主要有下列原因:

(一)學(xué)生掌握理論知識(shí)的深度不夠

單純涉及某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的案例,不能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。教師在選擇案例時(shí),每個(gè)案例都會(huì)涉及很多方面的理論知識(shí),由于學(xué)生對(duì)法律的學(xué)習(xí)深度有限,往往很難進(jìn)行融會(huì)貫通,所以案例分析抓不住要點(diǎn),不知從何闡述,自然參與的積極性就減弱。

(二)知識(shí)性和趣味性的矛盾

案例涉及多方面的理論,由于要講解理論,傳授更多的知識(shí).也由于不是所有的內(nèi)容都會(huì)有很強(qiáng)的趣味性,所以有時(shí)候知識(shí)性強(qiáng)而趣味性弱,學(xué)生不喜歡聽(tīng)。如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)趣味性,則會(huì)導(dǎo)致知識(shí)性不足,達(dá)不到教學(xué)的要求。由于知識(shí)性和趣味性的矛盾,教學(xué)效果不理想。

(三)教師嚴(yán)格要求和放松要求的矛盾

由于大學(xué)強(qiáng)調(diào)自覺(jué)學(xué)習(xí),教師不會(huì)像中小學(xué)一樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理和督促.所以學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度差別很大。但是如果教師在課堂上實(shí)行嚴(yán)格的紀(jì)律.不讓學(xué)生交頭接耳.會(huì)使課堂氣氛沉悶.這似乎與自由和自主學(xué)習(xí)不符。如果對(duì)學(xué)生管理放松.則學(xué)生會(huì)各干各事,更不會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課。

二、如何解決傳統(tǒng)案例教學(xué)法中遇到的問(wèn)題

(一)利用網(wǎng)絡(luò)多媒體案例教學(xué)

隨著電腦和互聯(lián)網(wǎng)的普及,利用網(wǎng)絡(luò)及多媒體進(jìn)行教學(xué)已為高校所采用。多媒體教學(xué)課件,將復(fù)雜抽象的理論通過(guò)幻燈片等形式演示出來(lái),使教學(xué)內(nèi)容形象、生動(dòng)、直觀展示在學(xué)生面前,幫助學(xué)生理解和掌握,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,很受學(xué)生歡迎。經(jīng)濟(jì)法教學(xué)可以充分利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體搭建平臺(tái),進(jìn)行案例教學(xué)。教師可以依抓教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)制作多媒體課件;搜集各種視聽(tīng)、錄像資料,利用多媒體教室展示,無(wú)疑增加了案例的生動(dòng)性和實(shí)踐性。我的課堂上就經(jīng)常搜集一些代表性強(qiáng)的電視法律案例來(lái)給學(xué)生播放,尤其再加上專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng),大家都能從中受益。我在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),學(xué)生記得清,記得準(zhǔn),記得牢的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí),往往都是平時(shí)課堂上從視頻資料里看到,聽(tīng)到的,如果能把視聽(tīng)資料分門(mén)別類(lèi)搬進(jìn)課堂,然后由學(xué)生發(fā)表法律意見(jiàn),教師再點(diǎn)評(píng),這種電教化的案例教學(xué)的說(shuō)服力、影響力是不言而喻的。

(二)課堂案例立體教學(xué)

課堂案例教學(xué)方式是最常用的案例教學(xué)方式,是其他教學(xué)方式的基礎(chǔ)。一般課堂案例討論教學(xué)是在傳統(tǒng)的講授基礎(chǔ)上進(jìn)行的。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)法理論講授與案例教學(xué)兩種方法的有機(jī)結(jié)合可發(fā)揮交融互補(bǔ)的作用。但一般的課堂案例教學(xué)方式教師學(xué)生的準(zhǔn)備往往不足,常常只是教師唱主角,討論也只是形式,學(xué)生只是被動(dòng)地接受,因而不能達(dá)到預(yù)期目的。這樣的案例教學(xué)使抽象枯燥的理論形象化,活躍了課堂氣氛,加強(qiáng)了師生互動(dòng)與交流,但學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體這個(gè)教學(xué)的核心問(wèn)題卻沒(méi)有得到很好的解決。解決好這一問(wèn)題,是經(jīng)濟(jì)法課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的關(guān)鍵,而經(jīng)濟(jì)法課堂案例立體教學(xué)可以有效地解決這一問(wèn)題。課堂案例立體教學(xué)方式的關(guān)鍵是如何使學(xué)生真正成為教學(xué)主體,而不是被動(dòng)的參與者。這就要求擺正教師和學(xué)生在案例教學(xué)中的地位,案例教學(xué)的實(shí)施可以說(shuō)從根木上改變了教師一統(tǒng)課堂的局面,強(qiáng)調(diào)學(xué)生和教師的共同參與與努力。教師應(yīng)努力使課堂成為學(xué)生展示自己才華的舞臺(tái),使學(xué)生成為案例教學(xué)的主人,而教師要做好‘啟發(fā)”、‘引導(dǎo)”,“焦撥”的角色,堅(jiān)決反對(duì)將案例教學(xué)變相成為教師自己展示案例、質(zhì)疑案例、分析案例、運(yùn)用案例、表現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

(三)案例教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合

第9篇:集體經(jīng)濟(jì)方案范文

作者簡(jiǎn)介:蘇月霞,女,1980.8,江蘇漣水,淮陰師范學(xué)院,講師,研究方向:區(qū)域經(jīng)濟(jì)與金融。

【摘要】高校人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定,關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展,關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)成熟,也關(guān)系到教師的切身利益。每一專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃和課程安排都應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展而進(jìn)行及時(shí)更新,不可抱殘守缺。文章以淮陰師范學(xué)院為例,對(duì)其經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的制定與存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,提出一些修改性的建議,以供參考。

【關(guān)鍵詞】培養(yǎng)計(jì)劃;經(jīng)濟(jì)學(xué);淮陰師范學(xué)院

【中圖分類(lèi)號(hào)】G629.28 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】2095-3089(2012)06-0031-02

培養(yǎng)計(jì)劃,又稱(chēng)培養(yǎng)方案,是高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施方案,全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,是安排教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)活動(dòng)及落實(shí)人才培養(yǎng)過(guò)程其他環(huán)節(jié)的基本依據(jù),是指導(dǎo)學(xué)校組織教學(xué)工作、管理教學(xué)過(guò)程的主要依據(jù)和進(jìn)行教育改革的基本文件[1]。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟悉地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才[2]。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌使高校畢業(yè)生就業(yè)體制發(fā)生了根本性的變化,從客觀上也要求高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式必須改革。

1.淮陰師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

淮陰師范學(xué)院坐落在風(fēng)光秀美、人文薈萃的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省淮安市,學(xué)校有50余年的高等教育辦學(xué)歷史[3]。雖是一所專(zhuān)業(yè)的師范類(lèi)院校,但是很早淮師就把“師范教育特色鮮明的應(yīng)用型地方綜合性大學(xué)”作為自己的奮斗改革目標(biāo),經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就是在這樣的背景下申辦的。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是淮師經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院成立后的第一個(gè)專(zhuān)業(yè),招生始于2001年,經(jīng)過(guò)了10多年的擴(kuò)張,該專(zhuān)業(yè)是不斷發(fā)展不斷創(chuàng)新,為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)了一批應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。01、02年的兩屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)都直接為經(jīng)濟(jì)學(xué), 03年沒(méi)有招生, 04年學(xué)生規(guī)模開(kāi)始擴(kuò)大,開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(電子商務(wù)方向)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際貿(mào)易方向)和經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)管理方向)等4個(gè)班; 05年經(jīng)濟(jì)學(xué)(電子商務(wù)方向)專(zhuān)業(yè)取消,新開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融與保險(xiǎn)方向)專(zhuān)業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向)專(zhuān)業(yè)新申報(bào)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè), 06年經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)管理方向)專(zhuān)業(yè)新申報(bào)為財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè), 07年經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際貿(mào)易方向)專(zhuān)業(yè)新申報(bào)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè); 2010年,經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融與保險(xiǎn)方向)專(zhuān)業(yè)中的方向被取消,重新恢復(fù)到了不帶方向的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)至今[4]。從中我們能看出經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)是一直處于不斷的發(fā)展完善當(dāng)中,直到最近兩年各個(gè)專(zhuān)業(yè)才算成熟穩(wěn)定下來(lái)。

2.淮陰師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)行培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題

淮師經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)行的培養(yǎng)方案是10年上半年修訂,是在原來(lái)07版經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融與保險(xiǎn)方向)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上修訂過(guò)來(lái)的。雖然制定修訂過(guò)程中幾經(jīng)修改,但是實(shí)施以后仍然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的培養(yǎng)方案還存在著不少的問(wèn)題,歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

2.1培養(yǎng)方案針對(duì)性不強(qiáng),應(yīng)用性能力培養(yǎng)不突出。

相對(duì)來(lái)說(shuō),淮師的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)時(shí)間較短,所以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案基本上是參考省內(nèi)兄弟院校的培養(yǎng)計(jì)劃制定而成,缺乏個(gè)性和靈活性。07版的計(jì)劃因?yàn)閷?zhuān)業(yè)帶了方向,所以專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中基本上都是金融和保險(xiǎn)方向的課程,10版計(jì)劃中方向去了之后只是加了一兩門(mén)的純經(jīng)濟(jì)學(xué)課程進(jìn)去之外,專(zhuān)業(yè)課程沒(méi)有太大的改變,沒(méi)有實(shí)施因材施教。表現(xiàn)較為突出的是,淮師經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中的一些課程都是根據(jù)現(xiàn)有的老師而開(kāi)設(shè),有什么樣專(zhuān)業(yè)的老師就開(kāi)設(shè)哪個(gè)方向的課程,學(xué)生難以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣制定選課計(jì)劃。

2.2實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)限于形式,起不到應(yīng)該有的效果。

10版培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)占比比較大,共有3分,占總學(xué)分的23%,形式包括實(shí)驗(yàn)課、素質(zhì)與能力拓展實(shí)踐、學(xué)年論文、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)與實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文,但是在真正的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,大部分的實(shí)踐教學(xué)都是限于形式,根本沒(méi)起到該有的效果。實(shí)驗(yàn)課是根據(jù)具體課程而定,基本上每學(xué)期都有,結(jié)果是有些課程是計(jì)劃上有實(shí)驗(yàn)課但是學(xué)生從沒(méi)去過(guò)實(shí)驗(yàn)室,有些課程的實(shí)驗(yàn)課是學(xué)生就待在實(shí)驗(yàn)室上網(wǎng),因?yàn)楦緵](méi)有實(shí)驗(yàn)可做,或者是缺少這方面的試驗(yàn)條件;學(xué)年論文開(kāi)設(shè)的目的是為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生搜集資料寫(xiě)小論文的能力,是為畢業(yè)論文的寫(xiě)作做準(zhǔn)備的,要求較低,開(kāi)設(shè)時(shí)間在大三下學(xué)期,但是實(shí)際操作的時(shí)間基本上都是到了大四上學(xué)期,很多學(xué)生都是下載點(diǎn)資料拼拼就完成了,沒(méi)起到一點(diǎn)的作用。至于專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)與實(shí)訓(xùn)則是計(jì)劃年年做,行動(dòng)年年無(wú)。無(wú)論是哪種形式的實(shí)踐教學(xué),基本上都沒(méi)有起到應(yīng)有的教學(xué)效果。

2.3部分課程設(shè)置不夠合理。

因?yàn)樵瓉?lái)的專(zhuān)業(yè)帶了保險(xiǎn)的方向,所以07版的計(jì)劃中有很多保險(xiǎn)方面的課程,10版的計(jì)劃中雖然去掉了一些,但是仍有至少3門(mén)以上的保險(xiǎn)必修課課程,選修部分還設(shè)了保險(xiǎn)模塊。而我們的學(xué)生畢業(yè)去保險(xiǎn)公司工作的人數(shù)并不多,所以大家普遍都反映保險(xiǎn)方面的課程開(kāi)設(shè)太多,而且不同的課程之間內(nèi)容重復(fù)的較多,使得學(xué)生上課的時(shí)候無(wú)心聽(tīng)課,學(xué)習(xí)效率低下。在專(zhuān)業(yè)模塊的選修課程中,有個(gè)保險(xiǎn)的選修模塊,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)將來(lái)去保險(xiǎn)行業(yè)就業(yè)的興趣不大,所以基本上都不選這個(gè)模塊里面的課程,使得該模塊形同虛設(shè)。素質(zhì)能力拓展實(shí)踐中要求學(xué)生從大一開(kāi)始一直大三結(jié)束,每個(gè)學(xué)期都要參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力是必須的,但是教學(xué)計(jì)劃的安排也需要考慮學(xué)生的時(shí)間和承受能力。還有極個(gè)別的帶有實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的課程開(kāi)設(shè)時(shí)間有點(diǎn)遲了,不少學(xué)生反映到了大四上學(xué)期他們都開(kāi)始出去找工作實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)嵱玫囊恍┱n程才開(kāi)來(lái)不及用得上。

2.4教學(xué)方法手段簡(jiǎn)單。

經(jīng)濟(jì)學(xué)分為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育也應(yīng)該走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,特別是對(duì)于淮陰師范學(xué)院這樣的應(yīng)用型地方高校,更應(yīng)該重視經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐教學(xué)。但是從我們經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)實(shí)際來(lái)看,教學(xué)方法、教學(xué)手段較為簡(jiǎn)單。教師往往都是采用填鴨式傳統(tǒng)講授方法,探究式、引導(dǎo)式、和關(guān)聯(lián)式等各種先進(jìn)教學(xué)方法采用較少,僅僅是極個(gè)別的老師或者教授偶爾會(huì)嘗試使用。大部分的課程教學(xué)都停留在課堂模擬和多媒體的演示層面上。學(xué)生只要熟記那些一成不變的邏輯體系和早已確定的結(jié)論就可以,沒(méi)有自己獨(dú)立思考和見(jiàn)解,考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳背背課本足以應(yīng)付,這種教學(xué)方式會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)思維能力和具體實(shí)踐操作能力上的缺陷而難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

3.淮陰師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案調(diào)整建議

淮陰師范學(xué)院新一輪的培養(yǎng)方案修訂工作即將啟動(dòng),根據(jù)就業(yè)形勢(shì)變化、學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)和淮陰師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題,建議從以下幾個(gè)方面對(duì)當(dāng)前的培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整以更加切實(shí)落實(shí)學(xué)院和學(xué)校發(fā)展定位:

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