財務(wù)培訓(xùn)學習報告精選(九篇)

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第1篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

一、各辦公室、支局（所）、班組（以下簡稱各報帳單位）在各項成本支出時，應(yīng)堅持厲行節(jié)約、少花錢、多辦事、辦好事，反對奢侈浪費，注重資金的使用效益。

二、報帳內(nèi)容及程序

（一）水、電費

報帳單位水、電費最高限額，由綜合辦后勤管理人員根據(jù)實際情況核定，每月報帳不得超過最高限額。如超過最高限額，必須有正當?shù)睦碛桑瑹o正當理由或因管理不善造成的費用超限，由報帳單位自行承擔。水、電費在后勤管理人員處審核簽字（后勤管理人員不在時，由勞資管理人員代審代簽），然后在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

（二）低值易耗品費

報帳單位購買低值易耗品，金額在50元以內(nèi)，報綜合辦物資供應(yīng)管理人員同意后購買，50元以上200元以內(nèi)請示分管局長同意后購買，200元以上須請示局長同意后方可購買。報帳時，在物資供應(yīng)管理人員處審核簽字（物資供應(yīng)管理人員不在時，由綜合辦公室主任代審代簽）后在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

（三）差旅費

1、支局（所）長、班組長到網(wǎng)點、委代辦檢查、代班產(chǎn)生的差旅費，憑檢查報告書、查帳記錄連同差旅單一并交監(jiān)督檢查部主任審核簽字，然后在局長處簽字，到財務(wù)報帳。

2、縣局相關(guān)管理人員到支局（所）、網(wǎng)點、委代辦檢查、走訪等產(chǎn)生的差旅費，由分管局長審核簽字，然后由局長簽字，到財務(wù)室報帳。

3、支局（所）人員到縣局開會辦事產(chǎn)生的差旅費，由綜合辦公室主任審核簽字后在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

4、到縣外開會、出差，支局（所）、班組人員出差費用由綜合辦公室主任審核簽字，其余部門人員出差費用由所在部、室主任審核簽字，然后由局長簽字；副局長、部、室主任開會、出差費用，由局長審核簽字，到財務(wù)室報帳。

（四）學習、培訓(xùn)費

1、報帳單位由縣局安排外出學習、培訓(xùn)所產(chǎn)生的差旅費、資料費、培訓(xùn)費等，將相關(guān)發(fā)票連同學習、培訓(xùn)文件、通知等，交由教育管理人員審核簽字，并做好學習、培訓(xùn)相關(guān)事項的登記，然后由局長簽字，到財務(wù)室報帳。

2、郵政局安排且首次外出參加職業(yè)技能鑒定的，培訓(xùn)費、教材費報銷100%。第二次及以后同工種職業(yè)技能簽定的不再報銷費用。考試費、鑒定費、辦證費等費用由參加鑒定者本人承擔。報帳時，將鑒定合格證連同相關(guān)發(fā)票交由教育管理人員審核簽字，并做好相關(guān)登記后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

3、外出參加各種學歷教育、學習、考試的，所有費用均不予報銷（省、市局有專門文件規(guī)定的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

（五）業(yè)務(wù)宣傳費

報帳單位需搞業(yè)務(wù)宣傳，200元以內(nèi)請示分管局長同意，200元以上需請示局長同意，所產(chǎn)生的宣傳費用，由分管局長審核簽字后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

（六）業(yè)務(wù)接待費

報帳單位需業(yè)務(wù)接待時，100元以內(nèi)報綜合辦公室主任同意、100元以上200元以內(nèi)請示分管局長同意、200元以上請示局長同意后方可接待，同時嚴格控制在各級同意的費用內(nèi)，超支自己負責。報帳單位將相關(guān)發(fā)票交由綜合辦公室主任審核簽字后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

（七）維修費

1、房屋維修費

支局（所）需維修房屋時，應(yīng)向綜合辦公室或局長提出書面報告，由后勤管理人員現(xiàn)場查看，并向局長報告，同意后方可予以維修，同時應(yīng)嚴格控制在核定的維修費范圍內(nèi)。維修完畢后將發(fā)票及維修清單交由后勤管理人員審核簽字后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

縣城房屋需維修時，由使用部門、班組向后勤管理人員提出書面或電話報告，經(jīng)后勤管理查看后，報分管局長同意，在核定的費用范圍內(nèi)由后勤管理人員直接負責維修。維修完畢后，將發(fā)票及維修清單報分管局長簽字后報局長簽字，到財務(wù)室報帳。

2、設(shè)備維修

局內(nèi)設(shè)備需維修時，由設(shè)備使用部門向設(shè)備維護人員報告，設(shè)備維護人員向局長請示同意后予以維護。低值易耗品可由設(shè)備維護人員直接購買。維護完畢后將發(fā)票、清單交使用部門負責人簽字認可后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

3、車輛維修

車輛日常維修、保養(yǎng)、更換小型零配件報車輛管理人員同意后予以維修，車輛大修、更換輪胎、油泵、電瓶、底盤重要部件、維修發(fā)動機、車身大面積挖補、噴漆等，應(yīng)請示局長同意后方可予以維修。維修后將發(fā)票及清單交由車輛管理人員審核簽字后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

以上房屋、設(shè)備、車輛在對人身財產(chǎn)造成威脅或?qū)е聵I(yè)務(wù)中斷、不能正常辦理等特殊或緊急情況下，相關(guān)責任人員可以邊請示邊維修或維修后再請示。

（八）委代辦酬金和業(yè)務(wù)發(fā)展手續(xù)費

由各支局（所）、班組向市場部、通信會計報送原始數(shù)據(jù)資料，由市場部酬金管理人員審核后統(tǒng)一造冊并簽字，報分管局長審核簽字后，在局長處簽字，交財務(wù)室核報。并由財務(wù)室直接發(fā)放到支局（所）、班組、辦公室或個人。

（九）伙食補貼

各支局（所）的每月150元伙食補貼，自行提供相關(guān)發(fā)票，列入雜費欄，由綜合辦公室主任審核簽字后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

（十）其他費用

各報帳單位遇當?shù)馗鞣N開業(yè)、竣工、紀念日、捐助、贊助，相關(guān)職能部門要求交納的各項費用時，不論金額多少，一律請示局長同意后方可支付，并嚴格控制在同意的金額內(nèi)，超支由各報帳單位自行負責。支付后將發(fā)票交由綜合辦公室主任審核簽字后，在局長處簽字，到財務(wù)室報帳。

三、報帳時限

三、報帳時限

四、各報帳單位所產(chǎn)生的費用，應(yīng)在備用金內(nèi)支付。超出備用金的較大支出，應(yīng)先按程序到財務(wù)室借款，報帳后及時歸還。一律不得在儲匯資金和營收款內(nèi)墊支。否則按白條抵庫嚴肅處理。

五、財務(wù)室在接到支局（所）、班組的報帳單據(jù)后，應(yīng)當即予以核報，不得拖欠。并盡量支付現(xiàn)金，少開支票。

六、財務(wù)人員應(yīng)嚴格按照財經(jīng)紀律和財務(wù)制度對報帳單位所報項目、金額進行認真審核，如有違反財經(jīng)紀律和財務(wù)制度或相關(guān)法律法規(guī)的，應(yīng)予抵制并及時向局長或上級財務(wù)部門報告，采取措施，妥善處理。

七、本辦法從2009年6月1日起執(zhí)行。

第2篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

【關(guān)鍵詞】會計師培訓(xùn) 廈門國家會計學院 學習心得

【中圖分類號】G424 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）28-0199-01

三十年前的七月，畢業(yè)于云南省財經(jīng)學校的我?guī)е鴮δ感５木鞈佟阎鴮ξ磥淼臒o限期盼與憧憬走上了會計崗位。三十年來，我從出納崗位到三級賬核算會計；從普通會計崗位到主辦會計；從財務(wù)主管到財務(wù)科長；從監(jiān)事會主席到總會計師；從會計員到高級會計師；從國有企業(yè)到事業(yè)單位，多崗位工作鍛煉，我從沒停下過學習的步伐，也一直渴望再回到學校系統(tǒng)“充電”。

三十年后的七月，我有幸成為2013年財政部總會計師素質(zhì)提升培訓(xùn)班的一員，赴廈門國家會計學院學習，實現(xiàn)我多年的夢想。到國家會計學院學習，這是所有會計人員夢寐以求的。對我來說，放下繁忙的工作，走進美麗而神圣的廈門國家會計學院，短短兩周的學習時間，讓我受益匪淺，既豐富了知識，開闊了視野，又轉(zhuǎn)變了理念，達到了心有所養(yǎng)、學有所長的目的，真是受益終生！三個方面的收獲將讓我永遠銘記在心。

一 筑夢：廣而博的課程體系開闊視野

《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》為我們貫徹實施“內(nèi)部控制規(guī)范”指明了方向，明確了要點；《經(jīng)濟責任審計相關(guān)問題探討》解開了我對經(jīng)濟責任審計的困惑；《債務(wù)危機視角下的可持續(xù)發(fā)展問題》讓我從數(shù)據(jù)中看到了中國的崛起之路與未來的發(fā)展趨勢；《CFO的戰(zhàn)略定位與基本素質(zhì)》一課幫助我梳理過去，啟發(fā)我思考未來；《財務(wù)管理者的相關(guān)法律問題》的學習更增添了我依法理財?shù)男判牟⑼貙捔斯芾硭悸罚弧督?jīng)濟增長模式轉(zhuǎn)型與宏觀經(jīng)濟形勢解讀》、《及兩岸關(guān)系》與《美國亞太戰(zhàn)略和中國海洋戰(zhàn)略解讀》等課程的學習，讓我學會了放眼世界看問題，跳出會計看會計的思考問題的方法和思路。總之，培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋財務(wù)，但不局限于財務(wù)，內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索，也包含了當前學術(shù)界和社會的熱點問題，既為我們提供了大量的新信息、新知識，同時又對我們今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。讓我開闊了視野，受益匪淺的，不僅是學習知識的過程，更重要的是找到了如何更好學習及思考的方法。

二 追夢：高而遠的精彩授課啟發(fā)思維

擔任總會計師已九個年頭的我，常常問自己，我是誰？我該做什么？不能做什么？黃世忠院長關(guān)于《CFO的戰(zhàn)略定位與基本素質(zhì)》的精彩演講，對總會計師定位的討論，讓我對總會計師這一崗位有了更全面、更深刻的認識和思考。

CFO的定位可從組織機構(gòu)和工作職責的角度描述：從組織結(jié)構(gòu)上說，CFO是（主計長+司庫）的頂頭上司。主計長（Controller）負責財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制和財務(wù)報告，其職責相當于財務(wù)總監(jiān)。司庫（Treasurer）負責資金調(diào)度、頭寸管理和資金風險，其職責相當于總出納。主計長和司庫向CFO報告，歸CFO統(tǒng)轄。從工作職責上說，CFO=“政治家”+“增值手”+“消防員”+“圈錢師”+“金融家”+“大玩家”+“鐵公雞”+“算計師”+“裁判員”+“吹鼓手”+“電腦通”+“替罪羊”，各種角色兼而有之。

總之，總會計師要承擔相應(yīng)的職責必須擁有超強的學習能力，必須突破傳統(tǒng)財務(wù)視野，從戰(zhàn)略高度去審視財務(wù)與會計問題；不斷領(lǐng)悟現(xiàn)代醫(yī)院管理，資本運營等方面的知識；學會有效控制和防范企業(yè)財務(wù)風險；大量接觸國內(nèi)外前沿性的財務(wù)管理知識和信息，以勝任現(xiàn)代化經(jīng)營管理。

三 圓夢：精而深的課后互動深化交流

筆者與來自教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的同行在兩周的學習中結(jié)下了深厚的友誼，無論是來自省城還是地州的學長學妹們都在相互探討中拓展了知識面，在交流中心增進了情感，這將成為今后在各自崗位上相互促進、提升能力的良好資源。

廈門國家會計學院擁有依山面海、風景怡人的環(huán)境，先進的教育理念，名師大家廣博的知識修養(yǎng)，學校厚重的文化氛圍讓我在輕松、愉悅的氛圍中收獲了知識，開闊了視野。我相信，同學們一定會記住課堂上老師們知識淵博、圖文并茂、旁征博引的演講，他們把枯燥無味的政策法規(guī)演變?yōu)樯鷦吁r活的具體事例，讓我們在豐富的理論知識和廣泛的互動活動中受到了一次思想、理念和知識的沖擊，也會記住我們一起迎接海上日出的激動場景！記住夕陽下海灘上那一串串歡快的足跡，更不會忘記夜幕中騎上自行車沿海觀景的愜意，當然更不會忘記球場上的“加油”聲和拓展訓(xùn)練中默契的團隊配合。

第3篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)員工；財務(wù)人員；素質(zhì)培養(yǎng)

中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）11-00-01

一、新入職財務(wù)人員職業(yè)道德和敬業(yè)精神的培養(yǎng)

第一，要有管理者的意識。當遇到自己不熟悉或未處理過的經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，財務(wù)人員不能把自己當作一個簡單的記賬員，而是一個單位管理者的身份，通過請教、查詢、思考，從財務(wù)專業(yè)的角度提交領(lǐng)導(dǎo)比較處理方案，目標是不違法的情況下保證單位利益最大化。

第二，要有對經(jīng)濟業(yè)務(wù)督促辦理的意識。財務(wù)人員要關(guān)注經(jīng)濟業(yè)務(wù)的終結(jié)點，遇到中途換人或手續(xù)不全的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，財務(wù)人員必須將督促催辦作為自己的責任，一鏟到底，從根本上杜絕呆死賬的發(fā)生。

第三，要有對賬表數(shù)據(jù)進行核實的意識。財務(wù)人員要對自己報出的報表負責，會計的最終結(jié)果是財務(wù)報告，報表又是報告的主要組成部分。因而財務(wù)人員對于財務(wù)報表，必須做到清楚明了，報表不僅要報送及時、而且要真實、準確。現(xiàn)階段大部分企業(yè)實現(xiàn)會計電算化，會計期末財務(wù)系統(tǒng)會自動生成報表，但自動生成的報表是否能真實、準確地反應(yīng)單位的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，需要財務(wù)人員人為地去判斷和核實。新入職財務(wù)人員一定杜絕拿什么票記什么賬，不管不看報表是否正確就上報的行為。會計要培養(yǎng)通過報表，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理正確與否的能力。

第四，要有對任職期內(nèi)財務(wù)事項處理負責的意識。財務(wù)人員要對自己經(jīng)手的經(jīng)濟業(yè)務(wù)賬務(wù)處理負責，輪崗或調(diào)離崗位時，要認真辦理移交手續(xù)，對于未完經(jīng)濟業(yè)務(wù)，要標明原因，提示后任會計未處理完的客觀原因、需后任配合完成的補辦手續(xù)、應(yīng)催辦當事人名單等等，同時將任職期內(nèi)相關(guān)文檔資料（或電子檔案）移交，保證后任會計順利接手工作。

第五，要有對已接管賬務(wù)核實清理的意識。財務(wù)人員接交新工作時，要全面清理接交的賬務(wù)，對于自己不明白的事項或經(jīng)濟業(yè)務(wù)，要及時與前任會計進行溝通或通過查閱以前賬簿、憑證、合同等方式掌握實際情況，提交處理意見。

第六，要養(yǎng)成有始有終，過程中回報的工作習慣。接收任務(wù)就必須按時完成，有始必有終，過程中回報工作進度及遇到的難題，對于確實無法完成的任務(wù)，及時提請領(lǐng)導(dǎo)不能勝任的主客觀原因，便于領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，以免自身行為耽誤單位或部門重要工作。

第七，要有團隊協(xié)作精神。新入職財務(wù)人員要樹立為以下意識：既要貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策，又要保持獨立思考，這樣才是真正幫領(lǐng)導(dǎo)；既要優(yōu)化職責分工，又要保持互利互助，這樣才能增強團隊執(zhí)行力；既要樹立服務(wù)意識，又要保持有效溝通，這樣才能增強團隊親和力，營造“像戰(zhàn)友一樣去工作，像家人一樣去生活，像朋友一樣去交流，像兄長一樣去奮斗”的團結(jié)協(xié)作的高效團隊！

二、新入職財務(wù)人員知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)技能及再學習能力的培養(yǎng)

第一，熟悉財務(wù)基本技能。作為一個財務(wù)人員，需要掌握的最基本技能有：支票的填列、票據(jù)的管理、原始憑證的審核、粘貼、記賬憑證的填制、經(jīng)濟業(yè)務(wù)所需附的財務(wù)手續(xù)、憑證的裝訂、賬簿的打印等等。這些基本技能可以通過看、問、講、觀的方式進行培訓(xùn)。如：新員工翻看公司近一年的會計憑證，提交問題，老員工進行解答；公司老員工區(qū)分業(yè)務(wù)性質(zhì)，對自己最熟悉和擅長的業(yè)務(wù)給新員工講解，講解中突出本單位相關(guān)內(nèi)控制度、業(yè)務(wù)處理流程、賬務(wù)處理思路及規(guī)范等，讓新員工盡快了解本公司涉及的基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)；選擇基礎(chǔ)工作好、業(yè)務(wù)相對全的單位或項目，帶領(lǐng)新員工進行取經(jīng)學習。

第二，熟悉本行業(yè)、本單位涉稅知識。對于新入職員工，單位應(yīng)組織一次行業(yè)涉稅知識培訓(xùn)，讓他們熟悉本行業(yè)、本單位涉稅問題，自始就樹立為企業(yè)的安全、發(fā)展提供參謀，在稅法允許的范圍內(nèi)進行合理避稅的意識。以后稅法相關(guān)知識、規(guī)定和稅務(wù)籌劃技巧的培養(yǎng)，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢、專家講授、專業(yè)合作、研討會等方式進行。當然，隨著公司經(jīng)濟模式的不斷創(chuàng)新，財務(wù)部門必須將新老財務(wù)人員涉稅知識結(jié)構(gòu)的更新和強化永久納入單位年度培訓(xùn)計劃，同時作為考核財務(wù)人員的關(guān)鍵內(nèi)容之一。

第三，熟悉涉新業(yè)務(wù)財務(wù)核算模式及相關(guān)稅務(wù)處理。對于新入職財務(wù)人員，培訓(xùn)特殊業(yè)務(wù)內(nèi)部核算規(guī)定，讓他們了解業(yè)務(wù)背景及核算模式的選擇理由。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大，財務(wù)人員會碰到新的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)相關(guān)財務(wù)核算或稅務(wù)處理國家并沒有明確的規(guī)定。這時財務(wù)部一方面要組織財務(wù)人員進行研討，出臺可選方案。另一方面應(yīng)組織相關(guān)的法律、稅務(wù)、業(yè)務(wù)專家，組成專家團隊，針對本單位的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)特點及所提方案進一步研討，確定適合自己企業(yè)業(yè)務(wù)特點又不違背法律規(guī)定的核算模式及稅務(wù)處理建議，以單位內(nèi)部制度的形式下發(fā)并對新老員工進行培訓(xùn)，形成本單位涉新業(yè)務(wù)統(tǒng)一核算模式。

第四，了解規(guī)避審計常見問題及處理方案。對于新入職財務(wù)人員，單位應(yīng)針對歷史上各類審計提出的問題、案例以及應(yīng)對措施等進行培訓(xùn)，讓新員工認識到過程中就應(yīng)重視和規(guī)避審計可能碰到問題的重要性。財務(wù)人員未來會面對各種各樣的審計，接受審計、虛心整改、總結(jié)經(jīng)驗、合理規(guī)避審計常見問題是財務(wù)人員成長的必經(jīng)途徑。

第五，了解單位賬務(wù)系統(tǒng)、相關(guān)管理報表及財務(wù)報表。對于新入職財務(wù)人員，要對單位賬務(wù)系統(tǒng)中建賬要求、建賬時需注意及考慮的事項、結(jié)賬前注意事項、報表公式的定義、報表間勾稽關(guān)系、報表審核和查詢、核算不規(guī)范對報表取數(shù)的影響、報表分析等作系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們了解規(guī)范核算的重要性和必要性，養(yǎng)成良好的核算習慣。

第六，再學習能力的培養(yǎng)。對于新入職員工，可以通過鼓勵他們報考職稱獲取書本知識，通過相互交流學習實踐經(jīng)驗，通過部門會議會學習規(guī)章制度等等。把部門周例會定位為學習及技能培訓(xùn)提升會，根據(jù)每位員工的自身情況，利用例會擬訂一個簡單而持續(xù)的培訓(xùn)小課題，可由業(yè)務(wù)骨干輪流授課、新員工談學習問題及想法。一方面提高員工解決問題的能力，一方面活躍工作溝通的氛圍和增加員工之間的感情，打造一個積極向上的“再學習”型團隊。

第4篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

會計人員繼續(xù)教育是指對正從事會計工作的。已取得或受聘會計專業(yè)技術(shù)資格的會計人員，以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平為目標，使之更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的再繼續(xù)、再教育。雖然有的會計人員在多年的會計工作中積累了一定的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，但整體知識結(jié)構(gòu)遠遠跟不上市場經(jīng)濟發(fā)展的需要和企業(yè)會計制度變革的腳步，高層次會計人才的匱乏，與我國的新會計準則實施要求不相適應(yīng)。當前，會計準則作為世界商業(yè)語言全球趨同，已是不可阻擋的歷史潮流，加強會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學習就顯得尤為重要。

我國企業(yè)會計人員領(lǐng)域現(xiàn)存在著這樣幾個問題：會計人員綜合素質(zhì)和能力不高；業(yè)務(wù)素質(zhì)水平質(zhì)量下降；違反職業(yè)道德和財務(wù)制度，弄虛作假等。而造成這幾個問題的原因是什么呢?

一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對會計人員的繼續(xù)教育工作不夠重視

管理是一門學問，會計方面的管理尤為重要，對成本核算。征收節(jié)支，對未來的規(guī)劃，融資、投資等方面都起著舉足輕重的作用，會計法的修訂，強化和完善了會計監(jiān)督制度，提高了會計工作在國民經(jīng)濟中的地位，規(guī)定了會計人員的法律責任。會計人員繼續(xù)教育是知識經(jīng)濟時代的需要，是對會計人員從能力價值觀念，創(chuàng)新意識，提升專業(yè)知識水平的更新的一種手段，也是對企業(yè)管理先進化的一種推進。從1993年會計制度改革以來，我國陸續(xù)了具體準則、股份有限公司制度、企業(yè)財務(wù)會計報告條例、企業(yè)會計制度等一系列規(guī)定和一些補充規(guī)定。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層更應(yīng)該重點關(guān)注會計準則新變化對企業(yè)經(jīng)營策略的影響。會計人員通過繼續(xù)教育學習，可以深入了解新會計準則的實施背景和特點，實現(xiàn)對企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟業(yè)務(wù)會計處理方法的合理選擇。通過學習掌握會計實務(wù)緊密聯(lián)系的會計處理方法的改革，將其貫徹到今后的實務(wù)操作中去，才能更好地為企業(yè)管理服務(wù)。可見，繼續(xù)教育不是一種形式，是企業(yè)管理層應(yīng)該重視的一項工作。

二、會計人員自身對繼續(xù)教育的態(tài)度不端正敷衍了事

在激烈競爭的新形勢下，要求會計人員具有較高的綜合素質(zhì)和能力。業(yè)務(wù)素質(zhì)是一個會計人員應(yīng)該具備的，熟練的記賬、算賬以及會計電算化技術(shù)等操作技能的能力，編制財務(wù)計劃，財務(wù)分析，財務(wù)決策等方面的能力。有的會計人員雖然經(jīng)過正規(guī)的學習，但由于滿足現(xiàn)狀，缺乏專研業(yè)務(wù)，精益求精的精神，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識貧乏老化，專業(yè)技術(shù)水平低；有的會計人員職業(yè)判斷能力不強，而會計人員的職業(yè)判斷是根據(jù)會計法律、法規(guī)、企業(yè)會計準則，國家統(tǒng)一會計制度和會計慣例等會計標準，充分考慮企業(yè)的理財環(huán)境和經(jīng)營特點，利用自身的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)驗，對日常會計事項的處理和財務(wù)會計報告編制應(yīng)采用的原則、方法、程序等方面進行判斷和選擇的過程。如果對政策法規(guī)的運用和業(yè)務(wù)處理不夠準確，就會導(dǎo)致業(yè)務(wù)處理的估計判斷偏差較大，會計信息失真，就會給經(jīng)營管理決策帶來失誤；有的會計人員知識結(jié)構(gòu)老化更新較慢。不認真學習新知識，繼續(xù)教育學習不積極參加，導(dǎo)致了知識結(jié)構(gòu)的斷層，綜合素質(zhì)能力的下降。

三、會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)選擇的單一性

第5篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

關(guān)鍵詞：醫(yī)院 財務(wù)部門 員工 培訓(xùn)

經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，為醫(yī)院帶來了效益，同時也帶來了挑戰(zhàn)，這就需要醫(yī)院加強管理，提高管理水平，要求財務(wù)部門的工作人員具備專業(yè)知識和專業(yè)技能，達到醫(yī)院對財務(wù)部門員工的工作要求，為醫(yī)院的長遠發(fā)展做出自身的貢獻。

一、當前醫(yī)院財務(wù)部門面臨的新問題

1、醫(yī)院財務(wù)部門的工作在競爭激烈的市場中也出現(xiàn)了多樣性和多變性。隨著醫(yī)院的經(jīng)營進入程序化、系統(tǒng)化和信息化的時期，這也使得醫(yī)院財務(wù)管理的環(huán)境變得相對復(fù)雜，醫(yī)院在管理過程中對各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)和信息要求也都變得更加嚴謹和準確，這勢必就加重了財務(wù)部門工作人員的責任和工作量。

2、醫(yī)院內(nèi)部的資產(chǎn)包括有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)，而無形資產(chǎn)的比重在不斷地增加，再加之醫(yī)院資產(chǎn)的無形化，極大沖擊著醫(yī)院傳統(tǒng)會計的確認、記錄、計算和報告。如果不能正確地記錄、計算和報告無形資產(chǎn)的現(xiàn)有狀況和變化情況，就不會給醫(yī)院 帶來準確、可靠的會計信息，影響醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)階層做出正確的決策。

3、隨著醫(yī)院管理的不斷改革和創(chuàng)新，市場經(jīng)濟環(huán)境帶來的風險和挑戰(zhàn)。財務(wù)人員在工作中無法回避的一個問題是對風險的掌控和控制，這就要求工作者不僅要掌握會計處理技能，還要懂得如何運用金融工具為醫(yī)院降低醫(yī)療風險，減少財產(chǎn)損失，這也是對醫(yī)院財務(wù)人員提出的新要求。

二、對醫(yī)院財務(wù)部門員工應(yīng)進行的相關(guān)培訓(xùn)

1、培訓(xùn)員工的職業(yè)道德和法律意識

醫(yī)院在對財務(wù)部門的員工進行培訓(xùn)時，不能忽略職業(yè)道德和法律意識的滲透，要增強員工這方面的知識，健全和完善職業(yè)道德機制。在培訓(xùn)財務(wù)部門員工方面，首先要解決的也是員工的思想意識方面，這是一項緊迫和艱巨的任務(wù)，要求財務(wù)人員必須加強自身的道德職業(yè)修養(yǎng)，端正職業(yè)行為，自覺抵制不良思想。另外，醫(yī)院方面也要完善健全財務(wù)人員的職業(yè)道德機制，建立相關(guān)的規(guī)章制度和行為準則，通過實踐活動讓員工理性認識到職業(yè)道德的重要性，不斷提高自身的道德品質(zhì)。

2、培訓(xùn)員工的專業(yè)知識和專業(yè)技能

醫(yī)院的財務(wù)部門要想主動適應(yīng)形勢，就必須要對財務(wù)人員進行專門的專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們調(diào)整好自己的專業(yè)視野和知識結(jié)構(gòu)，特別是在醫(yī)院實行網(wǎng)絡(luò)化管理之后，網(wǎng)上預(yù)算、網(wǎng)上結(jié)算、網(wǎng)上理財?shù)榷寂c傳統(tǒng)的會計處理方式不同。對醫(yī)院的會計人員也是一種技能上的沖擊，所以醫(yī)院就要開展計算機培訓(xùn)，幫助員工掌握基本的計算機操作技能，比如錄入數(shù)據(jù)、查詢信息、打印資料等，還要培訓(xùn)員工結(jié)合自身崗位的需求，熟悉和掌握相關(guān)的財務(wù)軟件，并懂得軟件的維護和升級等問題，還要培訓(xùn)員工能借助互聯(lián)網(wǎng)搜集需要的各類專業(yè)知識，并用財務(wù)軟件進行分析、歸類、整理和總結(jié)，為領(lǐng)導(dǎo)做出正確的決策提供可靠的信息。

3、培訓(xùn)員工正視工作中的不足

醫(yī)院財務(wù)部門的員工在思維模式和知識結(jié)構(gòu)方面都有欠缺，特別是在工作能力方面都多少存在問題。現(xiàn)在醫(yī)院的財務(wù)工作，不僅要求財務(wù)人員能夠完成成本控制、經(jīng)營預(yù)算、投資管理、金融理財，還要求財務(wù)人員能夠在工作上創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)能促進醫(yī)院經(jīng)營管理朝著良好方向發(fā)展的會計方法和技術(shù)。醫(yī)院在對財務(wù)員工進行培訓(xùn)時，應(yīng)轉(zhuǎn)變他們的觀念，讓自己成為具有創(chuàng)新意識的人，從知識結(jié)構(gòu)方面來看，醫(yī)院財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)較為單一，理論與實際有脫節(jié)，醫(yī)院作為工作單位，有義務(wù)讓員工認識到自身存在的問題，不斷地對自己進行檢討，積極學習新知識，并融入到現(xiàn)代化的管理體系中。

4、培養(yǎng)財務(wù)員工具有積極向上的進取精神

財務(wù)人員必須具備的從業(yè)素質(zhì)包括幾個方面，其中很重要的一條是要嚴格履行會計人員從業(yè)的法律法規(guī)和制度，保證會計隊伍的基本素質(zhì)。近些年來雖然醫(yī)院大多數(shù)的財務(wù)員工都通過了職稱考試，也參加了各類學習，自身的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，但還是存在一些差距的。因此實行優(yōu)勝劣汰的考核制度，激發(fā)財務(wù)人員相互學習優(yōu)點，提高技能，并繼續(xù)開展財務(wù)人員的繼續(xù)教育活動。讓財務(wù)人員主動適應(yīng)形勢，調(diào)整好自身的狀態(tài)，時刻提醒自己，專業(yè)知識和專業(yè)技能都必須要跟上時代的發(fā)展，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野。

5、建立培訓(xùn)評估系統(tǒng)

醫(yī)院對財務(wù)人員進行培訓(xùn)，應(yīng)建立合適的培訓(xùn)評估系統(tǒng)，對培訓(xùn)需求情況進行跟蹤記錄，控制和滿足培訓(xùn)需求，還要不間斷地對培訓(xùn)效果進行評估。培訓(xùn)結(jié)果如何應(yīng)成為醫(yī)院財務(wù)部門評估個人發(fā)展的重要依據(jù)。一般情況下，培訓(xùn)的評估內(nèi)容包括：培訓(xùn)對象的知識、技能和工作態(tài)度，培訓(xùn)對象的工作成績和行為評估等等。評估涉及培訓(xùn)前的評估、培訓(xùn)中的評估和培訓(xùn)后的評估。當醫(yī)院財務(wù)部門的員工接受培訓(xùn)時，要監(jiān)督其培訓(xùn)期間的受教育情況，培訓(xùn)結(jié)束后還要對其進行適當?shù)乜己耍己艘m當加入獎罰制度，對培訓(xùn)期間表現(xiàn)好而且成績優(yōu)秀的員工進行獎勵，而對那部分平時不好好接受培訓(xùn)，考核結(jié)果又不好的員工進行適當?shù)膽土P。

三、結(jié)語

醫(yī)院財務(wù)部門在對其員工進行培訓(xùn)時，要結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展趨勢和特殊性，還要考慮醫(yī)院自身的發(fā)展狀況，借鑒國內(nèi)外其它醫(yī)院和企業(yè)財務(wù)工作的先進經(jīng)驗和方法，從多方面提高醫(yī)院財務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，在謀求個人更好發(fā)展的情況下，圍繞醫(yī)院的具體情況，積極參加醫(yī)院組織的學習培訓(xùn)，豐富自身的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能，促進醫(yī)院的發(fā)展。

參考文獻：

第6篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

（一）對成本控制模式進行改善

企業(yè)成本管理的作業(yè)流程是確保成本管理工作品質(zhì)非常重要的要素，同時成本管理品質(zhì)也是企業(yè)總體管理當中重要的部分，也可展現(xiàn)整體作業(yè)流程的品質(zhì)高低。成本管理品質(zhì)的提升或是模式創(chuàng)新都牽涉到作業(yè)程序的改變。作業(yè)流程的改善最重要是經(jīng)濟層面的節(jié)約，這是最常被忽視的因素，也造成員工對成本管理工作的節(jié)約價值的不完全認同。應(yīng)當以價值鏈分析為基礎(chǔ)，將成本管理工作與其他管理工作進行融合，更以企業(yè)管理總體的角度來看待企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟價值的流程。標準化的管理程序應(yīng)確保企業(yè)管理品質(zhì)不因人為因素有所差異，避免造成時間浪費、資源浪費。企業(yè)應(yīng)加強成本管理工作節(jié)約水平的彈性化，主要原則是：給予第一線成本管理員工足夠的權(quán)限與培訓(xùn)，當問題發(fā)生而情況超出標準規(guī)范時，這些員工能即時反應(yīng)、靈活變化，在關(guān)鍵時刻以彈性的作法解決企業(yè)管理方面的問題、滿足企業(yè)養(yǎng)護需求。

（二）成本控制人才與其他部門人才合作培養(yǎng)

成本管理領(lǐng)域以人為本，主要的流程幾乎都需要由人來執(zhí)行，所以企業(yè)應(yīng)針對這些人才與領(lǐng)導(dǎo)力方面進行有針對性的開發(fā)，像是人員招聘、教育培訓(xùn)、才能評鑒、績效評估、職業(yè)生涯發(fā)展、接班計劃及企業(yè)文化塑造等，以達成成本管理人才及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的目標；其他部門人才則是成本管理工作的延伸，直接影響成本控制的品質(zhì)，推動節(jié)約管理的企業(yè)管理部門要將其節(jié)約理念與作法延伸至所有部門，以確保整個價值鏈的連貫性。

（三）強化解決根本問題的能力

推動節(jié)約管理的企業(yè)應(yīng)強化所有員工均具備節(jié)約素養(yǎng)與能力，并不斷嘗試創(chuàng)新以解決根本問題的能力，使其企業(yè)成為能持續(xù)改善不斷成長的學習型企業(yè)。節(jié)約管理的架構(gòu)可全面提升對成本管理領(lǐng)域的品質(zhì)且具備完整的特性，企業(yè)在發(fā)展及推動節(jié)約管理時可以先從改善作業(yè)流程著手，配合節(jié)約理念與改善模式的培訓(xùn)，可以在短時間之內(nèi)即看到減少浪費及提升成本管理效益的作用。

二、打造企業(yè)成本管理創(chuàng)新的保障體系

（一）鼓勵方法創(chuàng)新

一是大力推動由下而上的創(chuàng)新想法，鼓勵全體員工可以參與。高層主管距離新的成本控制模式的想法往往較為遙遠，所以應(yīng)將成本控制模式創(chuàng)新的責任交付給企業(yè)基層人員。每月提交相關(guān)成本控制方法創(chuàng)新信息時，可運用當前流行的網(wǎng)絡(luò)平臺儲存于部門內(nèi)部數(shù)據(jù)庫，不同部門便可在網(wǎng)絡(luò)上進行信息下載并學習。然而，財務(wù)部門主管僅僅通過這個方式為成本控制創(chuàng)新管理加分的成功率并不高，因為網(wǎng)絡(luò)是一個實時響應(yīng)的世界，員工不應(yīng)再是觀眾，而是參與者。部門成本控制創(chuàng)新活動要吸引年輕人，內(nèi)容不僅要表現(xiàn)得很便利，還要可以獲得全體員工的熱烈反應(yīng)。二是提升人員培訓(xùn)水平。針對成本控制人員專業(yè)技能不足的狀況，應(yīng)采取如下方式進行改善。包括：不定期舉辦成本控制專業(yè)及法規(guī)講習訓(xùn)練；提升成本控制人員任用資格標準；聘任專業(yè)成本控制顧問；過去類似成本控制經(jīng)驗及案例的傳承與建檔；建立專職機構(gòu)統(tǒng)籌辦理企業(yè)成本控制的創(chuàng)新工作。

（二）完善預(yù)算編制工作

一是完善規(guī)劃。針對規(guī)劃設(shè)計導(dǎo)致成本控制質(zhì)量缺失，進而引發(fā)預(yù)算無法明確定性的困境，應(yīng)采取如下方式進行改善。包括：建立優(yōu)良財務(wù)規(guī)劃、構(gòu)建財務(wù)信息資料庫；建立財務(wù)規(guī)劃設(shè)計質(zhì)量管理制度，引進專業(yè)方法以提升財務(wù)規(guī)劃設(shè)計能力；建立專責的財務(wù)規(guī)劃及設(shè)計作業(yè)審查小組，由其專責案件處理，并參考企業(yè)成本控制規(guī)劃設(shè)計規(guī)范，使財務(wù)預(yù)算編制質(zhì)量得以提升；劃分成本控制不同階段人員職務(wù)表，以理清工作職務(wù)，避免造成糾紛。二是進行科學預(yù)算編制。針對預(yù)算編列缺失，應(yīng)采取如下方式進行改善。包括：針對成本控制計劃分段編擬預(yù)算執(zhí)行，掌握企業(yè)成本控制各階段的經(jīng)營變化及時程，以提升預(yù)算執(zhí)行績效；擬定成本控制規(guī)劃設(shè)計規(guī)范及經(jīng)費估算手冊，而非以單一價格進行設(shè)施預(yù)算的編擬；設(shè)置企業(yè)成本控制預(yù)算咨詢小組，并將審計稽查的成本控制預(yù)算執(zhí)行績效及問題，反饋給預(yù)算審查小組；對于經(jīng)費編列方式重新檢討，并采用較為彈性的原則，以增加成本控制規(guī)劃建設(shè)的靈活性；放寬預(yù)算提審時間，增加預(yù)算編制工作的有效性。

第7篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

在當下這個社會中，越來越多人會去使用報告，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在寫之前，可以先參考范文，小編為大家準備了會計財務(wù)工作匯報范文參考，歡迎大家分享。

會計財務(wù)工作匯報范文參考一

根據(jù)來賓鎮(zhèn)政府的安排，xxx村財務(wù)經(jīng)組織村兩委自糾自查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下：

一、個人方面

作為一名村會計，我始終嚴格要求自己，不斷學習，提高思想認識，認真領(lǐng)會黨在農(nóng)村的各項政策及措施，始終保持清醒的頭腦。我還主動學習其他多種知識及技能。目的是為了提高自己的業(yè)務(wù)專業(yè)知識，以便更好的干好本職工作。在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，遵守財經(jīng)紀律。認真履行會計崗位職責。

二、 財務(wù)狀況：

（一）嚴格按財務(wù)審批程序執(zhí)行。村委員會嚴格執(zhí)行財務(wù)審批制度，對于農(nóng)民關(guān)心的土地補償費的發(fā)放，工程項目的開支等根據(jù)規(guī)定都召開了相關(guān)的會議，進行民主決策。在清查過程中未發(fā)現(xiàn)除會計外的其他人代收款現(xiàn)象，集體資金管理趨于規(guī)范化、制度化。

（二）建立日常財務(wù)收支管理制度。重視日常財務(wù)收支管理，為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就能做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。

（三）建立民主理財監(jiān)督管理制度。以民主日活動為載體，切實加強村務(wù)、政務(wù)公開工作。村民對財務(wù)收支進行監(jiān)督，由財務(wù)人員對發(fā)生的收支情況進行通報，解答群眾提出的疑問，并將結(jié)果按時上墻公布，切實加強了村務(wù)、財務(wù)公開工作，做到了政務(wù)公開一事一公開，財務(wù)公開一票一公開。使兩公開的內(nèi)容完整，程序規(guī)范，格式明了清晰。

（四）做好村級財務(wù)結(jié)報工作。我能夠立足崗位，認真完成好本職工作。村財務(wù)總是村民關(guān)注的焦點，我對村務(wù)公開一直很重視，每次民主理財結(jié)束后，我都將各項收支整理好，讓村民監(jiān)督。

三、 存在的問題及應(yīng)對措施

近年來，鎮(zhèn)政府推出了村級會計任職及工作的種種制度，使我村財務(wù)工作取得了一定的發(fā)展。同時，也應(yīng)該看到，我村財務(wù)管理還存在一定的問題和不足，主要表現(xiàn)在：報賬不及時。由于各方面原因，我村財務(wù)支出項目、款額，與鎮(zhèn)政府對接不夠及時。經(jīng)此次自糾自查我村兩委會還應(yīng)在以下幾個方面多下功夫：

第一、加強村級資產(chǎn)管理，努力控制非生產(chǎn)性支出；

第二，及時報賬，做到與鎮(zhèn)財政所及時、有效對接；

第三，積極做好富余勞動力轉(zhuǎn)移工作，為農(nóng)民增加收入，維護我村穩(wěn)定。

在今后的工作中，我將更加努力勤奮工作，鞏固已經(jīng)取得的成績，發(fā)揚我村制度建設(shè)等方面的優(yōu)勢，克服缺點和不足，以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度，為我村的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

會計財務(wù)工作匯報范文參考二

醫(yī)院財務(wù)工作在醫(yī)院各級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合計劃安排，全科人員目標明確，同心同德、共同努力，較好地完成了醫(yī)院的財務(wù)管理和會計核算工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展和各項制度的改革，不斷地提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益，努力加強財務(wù)管理，保證醫(yī)院各項經(jīng)濟目標的順利實現(xiàn)。經(jīng)全院職工的共同努力完成了的財務(wù)計劃工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、積極進行政治、業(yè)務(wù)學習，提高職工隊伍職業(yè)道德素質(zhì)

1、組織財務(wù)科會計人員學習預(yù)計20xx年度將實施的《醫(yī)院會計制度》（征求意見稿），通過學習讓會計人員提前掌握國家關(guān)于醫(yī)院會計制度的變化。

2、參加各種學習培訓(xùn)，如會計繼續(xù)教育學習、審計繼續(xù)教育學習，學習后全部考試通過。

3、對收費員進行職業(yè)道德培訓(xùn)：強調(diào)收費員“廉潔自律、誠實守信”的重要性，并將醫(yī)院目前正在執(zhí)行的《收費辦理制度》《退費管理制度》《醫(yī)院關(guān)于加強醫(yī)收費票據(jù)控制與管理的有關(guān)規(guī)定》對收費員進行了講解。

二、做好日常工作及財務(wù)分析，加強財務(wù)收支管理

根據(jù)醫(yī)院的實際情況，加強醫(yī)療業(yè)務(wù)收支管理。努力增收節(jié)支，減少醫(yī)療費用支出，充分利用醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，積極開展醫(yī)療服務(wù)。實現(xiàn)總收入XXX萬元，其中財政補助XXX萬元，醫(yī)療收入XX萬元，藥品收入XX萬元，其他收入XX萬元，總支出XX萬元、其中醫(yī)療支出XX萬元，藥品支出萬元，財政專項支出萬元，其他支出萬元，因此本年累計結(jié)余約萬元，實現(xiàn)了收支平衡，略有結(jié)余。

門診收費員總計收費單據(jù)張，收費金額萬元。住院處住院登記人次，收取押金萬元，辦理病人結(jié)帳人次。

三、加強資產(chǎn)管理，確保醫(yī)院資產(chǎn)安全

1、采用有效的方法和監(jiān)控措施加強貨幣資金管理，確保資金安全：

醫(yī)院每日貨幣資金流動量較大，為確保資金安全，收費處要按下發(fā)的每日收費制度執(zhí)行，出納每日都按時將現(xiàn)金送交銀行。由于醫(yī)院的特殊性，經(jīng)常在出納銀行存款后有病人交費住院，造成現(xiàn)金超庫的情況，為此財務(wù)建立了現(xiàn)金報告制度。

財務(wù)科對門診收費員退費進行隨機抽查，以此監(jiān)督退費行為，但發(fā)現(xiàn)此項工作仍有缺陷，財務(wù)思考新的管理辦法以堵塞漏洞，強調(diào)退費、報損、作廢票據(jù)必須全部上交，建立了票據(jù)交接機制。

2、每半年、年終組織全科財務(wù)人員對醫(yī)院物資實地盤點，對醫(yī)院物資情況做到心中有數(shù)，以便協(xié)同相關(guān)科室共同管理好醫(yī)院財產(chǎn)物資。

3、今年12月中旬連同設(shè)備科人員將對全院固定資產(chǎn)進行清查。

會計財務(wù)工作匯報范文參考三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

春風化雨，萬木逢春。我們集合分公司全體財務(wù)人員召開20xx年度財務(wù)工作會，旨在總結(jié)20xx年的工作得失，謀劃20xx年的工作。現(xiàn)在我代表分公司做財務(wù)工作報告。

第一部分：20xx年財務(wù)工作總結(jié)

20xx年，分公司主要指標均全面超額完成公司計劃，完成營業(yè)額x億元（列報營業(yè)收入x億元），合同額x億元，完成貨幣上交x萬元，實現(xiàn)考核利潤總額x萬元，資產(chǎn)質(zhì)量大幅改善，財務(wù)品質(zhì)穩(wěn)步提升。財務(wù)系統(tǒng)緊緊圍繞分公司的總體部署，做了大量卓有成效的工作，保障了分公司經(jīng)濟運行的合法、健康、有效。取得了一些成績，表現(xiàn)在：

（一）、財務(wù)體系建設(shè)穩(wěn)步推進

1、財務(wù)制度方面： 遵守財經(jīng)紀律和公司的各項管理規(guī)定，保證了企業(yè)平穩(wěn)運行，新印發(fā)了《x公司資金管理實施細則》和《費用預(yù)算管理辦法》兩項財務(wù)制度，財務(wù)治理結(jié)構(gòu)的日漸成熟、完善。

2、團隊建設(shè)方面：向總部和兄弟單位輸送骨干x人，其中的x人已被任命為副經(jīng)理，新調(diào)入x人，財務(wù)負責人晉升為分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員。x人獲局財務(wù)優(yōu)秀個人，x人獲 “XX之星”稱號，團結(jié)協(xié)作，氛圍良好。

3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面：財務(wù)部對外培訓(xùn)2次（分別是稅法和資金）。內(nèi)部培訓(xùn)不拘泥形式，一對一，一對多，集中關(guān)帳，集中審核憑證多次開展，財務(wù)人員個體的業(yè)務(wù)能力提高快。

4、財務(wù)服務(wù)方面：定時付款和定時報銷增加了對流程環(huán)節(jié)的約束，培育了企業(yè)的信譽。春節(jié)前財務(wù)負責人親自下到項目指導(dǎo)年前資金收支安排，開創(chuàng)了分公司財務(wù)服務(wù)的先例。

（二）、財務(wù)基礎(chǔ)工作逐步提高

1、財務(wù)歸檔管理及時性得到加強。目前會計憑證裝訂已至2月份，無論質(zhì)量還是速度都比以往有較大幅度提高，其他會計檔案也按計劃推進。去年10月接受公司財務(wù)大檢查，整改問題也比以往大幅減少。

2、財務(wù)業(yè)務(wù)處理規(guī)范性略有提高。會計憑證差錯的更正在減少，摘要填寫，會計科目的使用上進步較大。

3、財務(wù)單據(jù)傳遞的及時性有提高。崗位之單據(jù)傳遞比較及時，相互補位意識有所提高。

4、財務(wù)銷項工作取得較大進展。核銷8個項目，銷項備忘錄進一步完善，老項目的對賬工作也有較大進展。

（三）、財務(wù)資金實力顯著提升

1、資金存量大幅提高。20xx年末資金存量x億元，占資產(chǎn)總額達x%，經(jīng)營性凈流入占營業(yè)收入x%，均創(chuàng)歷史最好水平，春節(jié)前資金存量也達x萬元，實現(xiàn)了融資借款的完全歸零目標。

2、資金管理計劃性增強。項目上報資金計劃的及時性和準確性有一定的提高，嚴格杜絕了絕對超付現(xiàn)象，春節(jié)前勞務(wù)超合同付款保證了企業(yè)穩(wěn)定，“特殊付款”在逐步減少。

3、催收清欠穩(wěn)步開展。20xx年10月底在召開資金管理專題會，并建立獎罰機制并今年工作會上進行兌現(xiàn)，發(fā)放獎勵x萬元，罰款x萬元。完成了6個項目（游泳館，綜合館，x局，南京x，x會展）的應(yīng)收賬款歸零任務(wù)，保證金（比如x嘉里）的清理回收工作也有很大的進展。

（四）、財務(wù)理財創(chuàng)效成果豐碩。

1、鋼材集中采購：利用僅有的融資手段，依靠自身用現(xiàn)金+商票結(jié)合的方式采購鋼材x萬多噸，鋼材采購單價比同區(qū)域的單位低x元，春節(jié)前對鋼材基本實現(xiàn)了零欠款。

2、資產(chǎn)清理：清理x會展、x局等完工項目債權(quán)并完成清收，挽回企業(yè)損失100多萬元。

3、完工項目：完工項目往來清理及銷項工作，清理聯(lián)營項目的債權(quán)債務(wù)，規(guī)范付款，節(jié)約了企業(yè)資金。

4、稅收籌劃：全年實現(xiàn)節(jié)約稅金x多萬元，特別是異常困難的x項目，合肥三個區(qū)的x個項目，每個項目都付出了極大的努力，我們從未放棄。

5、費用控制：通過預(yù)算管控，分公司百元管理費用由x元降低到x元，項目間接費用也由x%降低至x%；

（五）、財務(wù)標準化信息推進順利。

1、標準化工作。11月份啟用新單據(jù)，推進快，效果佳。

2、信息化工作。加班加點，基本完成了信息補錄跟進，4月份已完全實行資金計劃和資金審批網(wǎng)上操作。

在看到取得成績的同時，也看到財務(wù)工作離領(lǐng)導(dǎo)的期待和要求還在不小的差距，很多方面存在不足，主要為：

一是資金預(yù)算水平亟待提高。公司對資金管理的要求已從被動付款到計劃使用上升到現(xiàn)在全期預(yù)算的新高度，管理習性造成的資金策劃被動，對供應(yīng)商的培育需要更大的胸懷和周期，我們無論思想意識上還是操作技巧上都急需快馬加鞭，迎頭趕上。

二是標準化和信息化工作有差距。財務(wù)基礎(chǔ)工作還有較大差距，核算業(yè)務(wù)和臺帳不完整、不規(guī)范、不齊全，不統(tǒng)一；信息化工作重視不夠，財務(wù)業(yè)務(wù)一體化工作還未起步。

三是崗位人員業(yè)務(wù)處理的熟練程度，主動性、前瞻性不夠，效率還有待提高。

第8篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

我們分初、中、高三個階段的講座。

1．專業(yè)認知講座入學初，我們每學期都要對新生開《會計人員的專業(yè)發(fā)展》、《如何規(guī)劃會計人生》、《如何做個會計“達人”》等講座，結(jié)合最新的會計法規(guī)，對每學期入學的新生進行專業(yè)認知培訓(xùn)，給每位會計新生規(guī)劃了會計人生，指明了將來要走的發(fā)展道路及其技巧，很受學生歡迎。同時我們做好后續(xù)服務(wù)工作，每年都指導(dǎo)學生報名參加會計從業(yè)資格證和會計職稱考試，為學生提供各種服務(wù)和咨詢，使學生在職稱晉升上少走了很多彎路和錯路，每年有二分之一的學生能考上從業(yè)資格證，三分之一學生考上會計職稱，為這部分同學的就業(yè)和工作提供了一個良好的資格準備和能力儲備，使學生畢業(yè)能拿到畢業(yè)文憑、會計從業(yè)資格證以及初級或中級會計職稱這樣“三豐收”。我們每年還舉辦資格證和職稱考試的考前培訓(xùn)，為學生服務(wù)，同時招收社會考證人員，即為本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，又為我們的招生作出實實在在的宣傳。

2．專業(yè)知識講座進入學校學習后，針對我國會計改革的理論與實際，適時開出一些專題知識講座，如新《會計準則》培訓(xùn)講座，《納稅籌劃》、《證券基礎(chǔ)知識》、《市場營銷策略》講座等等，從多方面拓寬學生知識面，激發(fā)學生閱讀興趣，平時多讀相關(guān)書籍，勤動腦，深入理解會計基本理論和方法。

3．應(yīng)用能力講座對畢業(yè)班的學生，要求會應(yīng)用、能動手，有一定創(chuàng)新能力。我們配合學生畢業(yè)作業(yè)和調(diào)查報告的寫作，開出一系列的論文輔導(dǎo)講座和社會調(diào)查報告交流等，尤其是社會調(diào)查報告交流講座，要求學生結(jié)合自己的社會調(diào)查實踐，上臺交流心得體會，每個人都是講座的主講人，同時也是他人講座的聆聽者，同時受益于自己和他人的調(diào)查實踐，得到很多書本上沒有的實務(wù)經(jīng)驗和習慣做法，特別是溫州市一些小企業(yè)實際會計工作的一些小技巧，學生非常歡迎，踴躍參加。

二、模擬實驗

我們分手工模擬實驗和電算化模擬實驗。

1．手工模擬實驗包括基礎(chǔ)會計模擬實驗、中級財務(wù)會計模擬實驗、成本會計模擬實驗等。據(jù)我們所做的問卷調(diào)查顯示:畢業(yè)于中職的學生最后一年是畢業(yè)實習，但86%的學生實習不是選擇會計工作，而是在屈臣氏、聯(lián)華等商場超市從事營業(yè)員之類的社會實踐工作，這樣一年下來，原來背住的理論早就忘了。就是選擇會計工作實習或已經(jīng)在企業(yè)就職的學生，由于近幾年我國企業(yè)會計改革的步伐相當大，新《會計準則》、《企業(yè)內(nèi)部會計控制規(guī)范》等一系列新的法規(guī)、規(guī)章的出臺，使會計理論與實踐都發(fā)生了較大變化，也急需根據(jù)新制度設(shè)計會計模擬實驗，規(guī)范和提升學生的實踐操作能力，扭轉(zhuǎn)我們很多企業(yè)現(xiàn)行的師傅帶徒弟式的弊病。以第一學期新生的基礎(chǔ)會計模擬實驗調(diào)查舉例:98．56%的學生認為基礎(chǔ)會計模擬實驗對他們學習會計“很有幫助”，58．67%的學生覺得基礎(chǔ)會計模擬實驗與基礎(chǔ)會計平時作業(yè)一樣重要，30．68%學生覺得實驗的作用大于作業(yè)。以前我們的模擬實驗是并在基礎(chǔ)會計課程中的，作為基礎(chǔ)會計的兩個作業(yè)，這學期開始適應(yīng)學生需求改革如下:第一學期學習基礎(chǔ)會計基本理論和方法，在做完基礎(chǔ)會計課程的兩次模擬實驗基礎(chǔ)上，第二學期再單獨將《基礎(chǔ)會計模擬實驗》專門作為一門選修課來開展教學和進行考核，共5個學分，一學期實施下來，學生非常歡迎。這種理論教學緊密結(jié)合模擬實驗的方式，有助于學生快速入門學習會計，使學生能更好地理解會計基礎(chǔ)理論，增強感性認識，規(guī)范實務(wù)操作，學生普遍感覺收獲很大，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下一個扎實的基礎(chǔ)。這里還有一個成效就是這門選修模擬實驗課還可用來招收社會上的非學歷培訓(xùn)人員，滿足有些學員只要求做會計實務(wù)培訓(xùn)，不必要拿文憑的這種需求。

2．會計電算化實驗我校專設(shè)的三個電算化會計實驗室，提供專科學生會計電算化課程的上機實驗，每位學生至少完成10次上機操作，使學生在手工模擬的基礎(chǔ)上更進一步學習，以適應(yīng)將來工作單位的會計電算化工作。從學生問卷調(diào)查看，專科學生對“會計電算化”實驗的興趣度達42．61%。電算化實驗還有一個成效也是可以對社會人員提供培訓(xùn)服務(wù)，如會計從業(yè)資格證考試所要求的會計電算化證書培訓(xùn)等。從這學期開始，我們對專科畢業(yè)班學生還開出了《會計核算模擬實驗》，5個學分，兩個月時間會計模擬綜合實訓(xùn)，采用專門的核算軟件，模擬實驗一個中型企業(yè)一個月的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，包括原始憑證填制與審核，記賬憑證填制和審核、登記賬簿和編制報表等中級財務(wù)會計的內(nèi)容以及成本核算等方面，學生非常歡迎，能做到學以致用。

三、小組討論

由于開放教育學生基本是在職的，平時同學交流的機會也不多，所以我們非常強調(diào)小組討論，促進學生之間的協(xié)作與交流，消除學生自主學習所帶來的孤獨感。具體分組的時候要將從事會計工作與非會計工作的學員分為一個學習小組，以便互通有無。討論地點可以是在網(wǎng)絡(luò)上，也可以是實地組織;討論主題可以是對教材上的某個知識點或重要方法的理解，也可以是組織學生到會計核算和管理較規(guī)范的單位進行參觀學習后發(fā)表感想與體會，或是去校外實踐基地觀摩學習，聽取經(jīng)驗介紹后所做的交流。如我校與我市最大的會計師事務(wù)所———華明會計師事務(wù)所以及道盛會計師事務(wù)所都簽訂了校外實踐基地的協(xié)議，每年都有學生到華明和道盛參觀或?qū)嵙暎从扯己芎茫械膶W生甚至就此留在華明工作。

四、財務(wù)分析報告

我們要求學員在學習《財務(wù)管理》、《管理會計》等課程的同時，將所學的分析技巧和能力應(yīng)用到自己的實際工作中去，每年或每季度對自己工作的單位做一份財務(wù)分析報告，為切實提高自己的分析能力和管理能力打好基礎(chǔ)，也為自己將來晉升高級會計師做好資料準備。選修《財務(wù)管理》課程時這個分析任務(wù)一般是作為小組討論課題來完成的，修完這門課程這個分析任務(wù)就要自覺去操作了。這項工作有些堅持下來的學生，收獲很大，畢業(yè)后幾年晉升為高級會計師，或考取了注冊會計師資格，實際工作中起到了很大的作用。所以我們現(xiàn)在一直在推薦并業(yè)余指導(dǎo)這個分析工作，讓學生有目的有時間為自己的工作和職稱晉升等早做準備。

五、知識、能力競賽

為豐富校園文化，我們每學期都舉辦一系列的文藝匯演、知識競賽等活動，如新會計準則理論知識大獎賽、珠算技能競賽、模擬實驗技能競賽等等，這些賽事也是我們校內(nèi)實踐的一種很好形式，很受學生歡迎。如這學期我校參加省電大專科手工會計操作技能競賽，參賽三位同學均獲獎，其中一人獲二等獎，極大地鼓舞了學生的學習興趣和學習積極性。近年來我校還一直積極組織學生參加計算機應(yīng)用能力等級考試、英語等級、珠算等級考試，為學生將來走向社會奠定基礎(chǔ)，這也是素質(zhì)教育的一項內(nèi)容。

六、交流溝通與咨詢

我們開展學習、工作、就業(yè)和考證及心理等方面的交流溝通與咨詢。

1．學習上的交流溝通與咨詢開放教育要求學生以自主學習為主，教師輔導(dǎo)為輔。但是學生自主學習會遇到各種各樣的問題和困難，在小組協(xié)作學習中解決了一部分問題，但是還有很多個別化的學習疑問。我們利用電大在線論壇、QQ群、電話、E－mail等多種形式，實時非實時與學生進行交流溝通，做到24小時內(nèi)解決疑問。從素質(zhì)教育出發(fā)，新生入學初就強調(diào)生生交流，所提學習上的疑問盡量由學生先回答，并且要求使用所學會計理論和知識來回答問題，要講清理由，然后老師24小時內(nèi)核定，肯定成績改正錯誤，學生交流溝通情況計入平時形成性考核成績。所以學生參與度較高，也逐漸改善了有些學生以前不肯問、不會問的缺點，而回答正確度較高的同學也逐漸有了自豪感、激發(fā)了學習興趣，使學生享受到應(yīng)用會計理論解決實際問題的成就感，反過來促使學生學好基礎(chǔ)理論知識，形成良性循環(huán)。三年下來，認真參與交流的同學，其交流溝通能力得到很大提高，就業(yè)面試時就不會怯場，而且在實際工作中也發(fā)揮了很大作用。

2．工作上的交流溝通與咨詢電大的學生基本都是在職業(yè)余學習的，很多學生入學前僅畢業(yè)于中職，參加實際工作后感覺有很多困難，覺得實際工作與書本的理論有些脫節(jié)，或者有些問題是從沒學過的等等，如稅務(wù)、工商、或原始憑證的設(shè)計、月末結(jié)轉(zhuǎn)、年報尤其是現(xiàn)金流量表的編制等等，這些實際問題就是很好的實踐素材，我們非常鼓勵與引導(dǎo)學生多多交流溝通此類疑問，老師也盡量實時參與討論解決，這樣學生既學到了理論又提高了實際能力。

3．就業(yè)、心理等方面的交流溝通與咨詢?nèi)缜八觯姶髮W生基本是在職學習的，但是很多學生的單位并非正規(guī)的企事業(yè)單位，想改善就業(yè)環(huán)境提升就業(yè)水平是理所當然的，所以我們平時對就業(yè)方面提供較多咨詢，經(jīng)常與本地企業(yè)或會計師、稅務(wù)師事務(wù)所聯(lián)系，推薦我們的學員就業(yè)，并鼓勵學生參加機關(guān)事業(yè)單位招考招聘，學生受益較多。另外，要求學生先具備就業(yè)資格與水平，所以新生入學時的專業(yè)認知講座中就要求學生安排時間和精力參加會計從業(yè)資格證或會計職稱的考試，因此很多學生又會碰到會計職稱培訓(xùn)與電大學習的矛盾，職稱是5月下旬考，電大考試在7月上旬，我們一般都在業(yè)余時間幫助學生制訂一個適合他自己的學習計劃，并提供學習資源與學習方法指導(dǎo)，考證的書籍和要求與電大學習是相輔相成的，只要同學能善加利用這一個多月的時間差，大部分學員能職稱、學業(yè)雙豐收;對原來基礎(chǔ)較差的學員，我們建議他先好好學習電大課程，打好基礎(chǔ)，考證等可以留待來年再考。這樣，學生明確了目標，平時學習就更努力，對專業(yè)認知更清楚。

七、調(diào)查報告

撰寫社會調(diào)查報告用來考核與評價畢業(yè)生社會實踐環(huán)節(jié)是一種較好的形式，要求學生對所學會計知識和技能進行綜合運用，結(jié)合本地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化現(xiàn)狀，通過對某一個調(diào)查單位的會計工作進行考察和分析，總結(jié)經(jīng)驗，同時能找出其存在的關(guān)鍵或焦點問題，并盡量提出相應(yīng)的解決對策。實施下來，學生反映較好，一方面拓展了學生知識面，另一方面培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，促使其個性發(fā)展。這種社會調(diào)查的校內(nèi)實踐方式我們也廣泛應(yīng)用于各門課程的課程實踐，如老師在課堂上或通過網(wǎng)絡(luò)布置社會調(diào)查題目、調(diào)查目的及要求，并可借助小組討論、E—mail、電話、書信等實時非實時聯(lián)系方式，輔導(dǎo)學生應(yīng)用學過的專業(yè)知識，去解決本單位、本系統(tǒng)或社會上某一領(lǐng)域的實際問題，提高學生的實踐能力和協(xié)作能力，為學生寫作畢業(yè)論文打下堅實的基礎(chǔ)。

八、畢業(yè)論文

上文已經(jīng)述及，我們從新生入學開始就做專業(yè)認知講座，并落實到每一門專業(yè)課上，結(jié)合模擬實驗或調(diào)查報告等形式，中間始終貫穿著生生之間和師生之間的交流溝通，這樣實施下來，畢業(yè)班的學生已經(jīng)具備了一定的閱讀、觀察、思考和動手能力，平時能積極收集素材，如做些報刊、雜志文摘或剪報的收集整理工作，結(jié)合各門課程的學習和實踐基地的參觀學習等嘗試寫一些小文章，提一些小建議，或?qū)懸恍W習心得體會和社會調(diào)查報告、財務(wù)分析報告等，為畢業(yè)論文的寫作積累了素材。通過畢業(yè)論文的寫作與答辯，學生普遍能得到專業(yè)知識和寫作水平的提升，同時拓展了知識面，鍛煉了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，也同時培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

第9篇：財務(wù)培訓(xùn)學習報告范文

【關(guān)鍵詞】中小企業(yè)；管理會計；新常態(tài)；轉(zhuǎn)型升級；抗風險能力

一、引言

目前，中國經(jīng)濟呈現(xiàn)出新常態(tài)，由高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長，是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級，第三產(chǎn)業(yè)消費需求逐步成為主體，從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。這種態(tài)勢雖使經(jīng)濟承壓，但也給中小企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級帶來更多的機遇，同時也給企業(yè)提出了更高的內(nèi)部管理要求。

按照美國管理會計師協(xié)會IMA的定義，管理會計是一個包括支持管理決策制訂、計劃、及績效管理系統(tǒng)制定，并且在財務(wù)報告和控制中提供專業(yè)見解、在戰(zhàn)略制訂完善過程中輔助管理的職業(yè)。其側(cè)重于未來的戰(zhàn)略預(yù)測決策，運用預(yù)算管理、成本管理、績效管理、投資分析、內(nèi)部控制、信息系統(tǒng)管理等一系列方法，分析、提煉內(nèi)部管理需要的規(guī)劃控制等決策信息，其目標是通過運用管理會計工具方法，參與單位規(guī)劃、決策、控制、評價活動并為之提供有用信息，推動單位實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃。因此，管理會計的應(yīng)用是提升企業(yè)管理水平的重要工具。

2014年11月，財政部下發(fā)《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》， 2016年6月底，又下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《管理會計基本指引》的通知。在目前的經(jīng)濟形勢下，這些這些制度的出臺恰逢其時，將為企業(yè)尤其是廣大中小企業(yè)提升內(nèi)部管理水平提供更加現(xiàn)實的指導(dǎo)，成為企業(yè)提高市場競爭力的催化劑和助推器。

二、我國管理會計在中小企業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀

1.我國管理會計理論研究

我國對管理會計的研究和應(yīng)用起步較晚，約始于20世紀70年代末，至今管理會計無論在理論上還是實踐上都取得了較大的發(fā)展。尤其近兩年，財政部相繼了《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》《管理會計基本指引》。構(gòu)建了管理會計概念框架，統(tǒng)一了各方認識，總結(jié)提煉了應(yīng)用環(huán)境、管理會計活動、工具方法、信息與報告這四項管理會計要素，為引導(dǎo)會計理論界加強管理會計理論研究，建設(shè)中國特色管理會計理論體系提供了有力制度保障，并確立了管理會計在中國會計體系中的地位，具有里程碑式的意義。

2.我國管理會計在中小企業(yè)的應(yīng)用狀況

（1）概述

2015年末，全國工商登記中小企業(yè)超過2000萬家，占比99%。以工業(yè)為例，截至2015年末，全國規(guī)模以上中小工業(yè)企業(yè)36.5萬家，占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)數(shù)量的97.4%；實現(xiàn)稅金2.5萬億元，占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)稅金總額的49.2%；完成利潤4.1萬億元，占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤總額的64.5%。中小企業(yè)提供80%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，成為就業(yè)的主渠道。

中小企業(yè)作為我國社會主義市場經(jīng)濟的主體之一，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮了巨大作用，但與此同時，中小企業(yè)由于自身局限，對內(nèi)部管理、戰(zhàn)略規(guī)劃重視不夠。上市公司以及大型國有及民營企業(yè)，已經(jīng)認識到管理會計在企業(yè)經(jīng)營中的重要作用，但中小企業(yè)用對管理會計的應(yīng)用幾乎還是空白。尤其在經(jīng)濟新常態(tài)下，整個中小企業(yè)受到了更大的沖擊，越發(fā)凸顯出提高經(jīng)營管理水平、加強戰(zhàn)略規(guī)劃能力的重要性。

（2）存在的問題及分析

①人的問題

a. 管理人員從上到下重視程度不夠。中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層普遍沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的管理知識培訓(xùn)，尤其是傳統(tǒng)行業(yè)的管理者，觀念陳舊，缺乏創(chuàng)新，注重生產(chǎn)不注重內(nèi)部管理，對利用管理會計的工具和方法所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益沒有充分的認識和了。

b.企業(yè)決策者對財務(wù)工作的偏見，大部分中小企業(yè)的負責人都是實干家，對本行業(yè)的專業(yè)知識和市場動向有深刻的領(lǐng)悟和敏銳的洞察力，但對財務(wù)工作的認識基本停留在算算賬，發(fā)發(fā)工資的層面，在機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置和人事聘用中，沒有將管理會計納入其中的理念，對管理會計所能發(fā)揮的效應(yīng)沒有概念，更沒有著意培養(yǎng)和引領(lǐng)財務(wù)人員更多參與管理的意識。

c.中小企業(yè)的財務(wù)人員素質(zhì)普遍偏低，知識結(jié)構(gòu)不合理，對財務(wù)和業(yè)務(wù)融合并參與管理的意識不強，同時缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)及學習，認識不到管理會計在企業(yè)中的價值和重要性，財務(wù)主管大多也僅限于管好財務(wù)核算工作，沒有主動和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者溝通管理會計理念的意識和動力。加上其他諸如領(lǐng)導(dǎo)重視程度、資金、培訓(xùn)等客觀因素的制約和限制，財務(wù)部門沒有拓展業(yè)務(wù)、參與管理的積極性；即便已經(jīng)實行管理會計制度的企業(yè)，由于人員素質(zhì)和水平問題，大多生搬硬套，機械地照本宣科，沒有深入地研究管理會計理論知識，沒有深入理解管理會計的工具和方法并結(jié)合企業(yè)自身的經(jīng)營管理特點進行總結(jié)和分析，結(jié)果往往流于形式，對企業(yè)的管理提升起不到實質(zhì)性的作用。

②資金及規(guī)模的問題

企業(yè)強化管理會計職能，勢必要有資金的投入，例如加強管理會計培訓(xùn)、購置相關(guān)電算化軟件等，并且目前我國管理會計軟件開發(fā)滯后，會計人員的計算機知識有限，必須要有針對自身企業(yè)經(jīng)營管理特點的二次開發(fā)。中小企業(yè)營業(yè)收入和利潤有限，很多企業(yè)決策者考慮更多的是生存問題，把資金用到生產(chǎn)和銷售上，而類似關(guān)乎長遠利益與管理相關(guān)的前期投入容易被忽視。

中小企業(yè)規(guī)模較小，部門結(jié)構(gòu)設(shè)置比較簡單，家族史式管理或過度集權(quán)的“一支筆”管理現(xiàn)象很普遍，管理制度不健全，決策機制缺乏制度化、民主化、規(guī)范化，而管理會計方法的應(yīng)用需要一個相對開放民主、敢于放權(quán)、有較好激勵機制的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。

③管理會計自身的問題

a.我國對管理會計理論的研究和實務(wù)的應(yīng)用起步較晚，新近出臺的《管理會計基本指引》第一次系統(tǒng)性地搭建了我國管理會計體系，尚未出臺實務(wù)操作體系，對中小企業(yè)的具體指導(dǎo)作用有限。

b.管理會計需要以大量財務(wù)會計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，財務(wù)報告和成本報告的準確性和及時性也制約了管理會計對生產(chǎn)經(jīng)營控制和指導(dǎo)作用的發(fā)揮。

c.我國目前還沒有形成管理會計的職業(yè)考試認證體系，沒有調(diào)動起員工學習的積極性。

d.管理會計不具有強制性。《基本指引》也明確其旨在指導(dǎo)單位應(yīng)用管理會計，服務(wù)單位內(nèi)部管理需要，不要求強制執(zhí)行。管理會計應(yīng)用更多需要依靠單位發(fā)揮主觀能動性，財政部指引主要是起推動作用，引導(dǎo)單位系統(tǒng)應(yīng)用管理會計，優(yōu)化資源配置，提升價值創(chuàng)造能力。

三、加強管理會計在中小企業(yè)應(yīng)用的對策

進入經(jīng)濟新常態(tài)后，受國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟環(huán)境的影響，中小企業(yè)經(jīng)濟運行下行壓力較大，2011年，全國工商聯(lián)調(diào)研報告曾顯示，中小企生存難度超過2008年，截至2015年，在長三角和珠三角甚至出現(xiàn)了中小企業(yè)倒閉潮。面對新的形勢，中小企業(yè)要想發(fā)展得好，關(guān)鍵是一要準確認識新常態(tài)、適應(yīng)這個新常態(tài)，概括起來講，新常態(tài)總體上有3個特征：經(jīng)濟增長速度由高速增長轉(zhuǎn)變?yōu)橹懈咚僭鲩L，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，增長動力從要素驅(qū)動轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新驅(qū)動。對企業(yè)來講，誰先能夠把握住和順應(yīng)好了這些發(fā)展趨勢，誰就把握了發(fā)展的主動和先機；二是向創(chuàng)新和管理要效益，從內(nèi)部管理工作入手，加強管理會計工作，完善制度，做好規(guī)控，增強企業(yè)核心競爭力，加快轉(zhuǎn)型升級，使企業(yè)走上可持續(xù)性發(fā)展之路。可以說，提高對管理會計的應(yīng)用能力，成為中小企業(yè)在新常態(tài)經(jīng)濟形勢下增強抗風險能力最好的管理工具和切入點，具體包括以下措施：

1.加強培訓(xùn)提高素質(zhì)，實干加巧干獲得上下支持

首先，要加強全員培訓(xùn)，尤其是管理層，應(yīng)系統(tǒng)學習經(jīng)濟管理及財務(wù)知識。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，對外認清國家經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢，把握本企業(yè)的發(fā)展機遇，對內(nèi)消除片面認知，增強對管理會計的理解和其在企業(yè)中重要性的認識，確實理解管理會計的應(yīng)用能夠給企業(yè)帶來的好處和價值。

其次，中小企業(yè)的財務(wù)人員一般綜合素質(zhì)偏低，更凸顯業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要，管理會計的應(yīng)用和發(fā)展，財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平是關(guān)鍵，值得下大力氣去抓。財務(wù)負責人要帶頭系統(tǒng)地學習管理會計的知識，并走出辦公室，全面了解公司一線業(yè)務(wù)，增強業(yè)財融合，更深入地思考財務(wù)專業(yè)和本公司生產(chǎn)經(jīng)營的銜接問題；此外，新常態(tài)下，財務(wù)人員要有危機意識，時代在變，企業(yè)對財務(wù)人員的要求也在變，財務(wù)人員不僅要掌握財務(wù)會計的核算語言，更要掌握管理會計的管控和分析語言，為企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生更大的價值，甚至是引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略意義的價值。建議對財務(wù)人員的培訓(xùn)學習應(yīng)該有考核和激勵措施，確保所有財務(wù)人員真正掌握知識而不是走過場。

最后，要找準管理會計工作的切入點，爭取公司上下“人和”。中小企業(yè)的財務(wù)人員應(yīng)秉持平和之心看待偏見，用切實有效的工作成績?nèi)〉妙I(lǐng)導(dǎo)的認同博得其他部門的理解。可以從最簡單、最容易產(chǎn)生經(jīng)濟效益的事情入手，以獲得認可和支持，方便下一步管理會計工作的推進和深入等。

管理會計工作在執(zhí)行中切勿求全求快，應(yīng)循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步拓展管理空間。比如制度不健全可以邊做邊完善，人員素質(zhì)差可以邊做邊學理論和實踐相結(jié)合逐步提高專業(yè)能力，最重要的是選擇切入點之后，先把事情做起來。比如現(xiàn)實中，很多中小企業(yè)往往更注重對利潤的追求，忽視現(xiàn)金周轉(zhuǎn)的問題，甚至一些大型企業(yè)也曾因為資金流的突然斷裂而倒閉，例如2007年的順馳房地產(chǎn)公司，竟然在房地產(chǎn)發(fā)展最紅火的時期破產(chǎn)，讓人扼腕嘆息。中小企業(yè)規(guī)模較小，融資成本較高，更容易產(chǎn)生資金風險，所以不妨從資金管控做起，編制資金預(yù)算，加強資金控制，利用財務(wù)部門的資金日報、現(xiàn)金流量表等財務(wù)報告基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，從總量分析、結(jié)構(gòu)分析、比率分析等幾個方面全面剖析企業(yè)資金狀況，及時揭示風險，為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供信息，并進一步強化管理會計在企業(yè)實際經(jīng)營中的作用。

管理會計應(yīng)用真正在企業(yè)鋪開，其實是件非常辛苦和細致的工作。這也要求從事管理會計工作的人員除了要有不斷學習的上進心，也要有吃苦負重的精神和任勞任怨的責任心。尤其是中小企業(yè)的財務(wù)負責人，除了加強業(yè)務(wù)學習，提高對管理會計具體工具的應(yīng)用水平和熟練程度，還要在部署工作時有全局觀和前瞻性，并且有機動靈活的工作思路和因地制宜的工作策略。

綜上所述，如果對內(nèi)解決了人的問題，對外認清了新常態(tài)下的經(jīng)濟發(fā)展形勢，對應(yīng)用管理會計參與管理的急迫性和重要性有了統(tǒng)一認識，上下一心轉(zhuǎn)變觀念，重視程度就不是問題，資金投入也不是問題。

2.擅于借用外腦，突破資金和規(guī)模的瓶頸，提高管理會計的應(yīng)用水平

越來越多的中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，尤其是民營企業(yè)老板意識到，僅僅依靠創(chuàng)業(yè)初期的家族式管理模式和裙帶關(guān)系的人才任用方式，已經(jīng)難以滿足管理需求，聘用專業(yè)“外腦”，有針對性地實施科學有效的管理運營模式，已經(jīng)成為企業(yè)在新時期保持競爭力、提高抗風險能力的必要條件。

3.建立健全管理會計體系，為中小企業(yè)解決管理會計應(yīng)用的實務(wù)問題

目前，我國系統(tǒng)性的管理會計工作剛剛邁出第一步，推動管理會計的應(yīng)用，尤其是在中小企業(yè)的應(yīng)用，不僅要從企業(yè)內(nèi)部著手，更重要的是推動我國管理會計學科體系完善和案例研究，并結(jié)合我國具體國情，建立健全管理會計體系，改善內(nèi)外部環(huán)境，使管理會計更充分有效地發(fā)揮其在企業(yè)管理中的作用，并能真正產(chǎn)生經(jīng)濟效益。

建立符合中國特色的管理會計職業(yè)認證體系，通過教育培訓(xùn)和職業(yè)考試資格認證，提高會計人員的素質(zhì)，并更快地推動管理會計在我國推廣與發(fā)展。首先，在高校的專業(yè)體系中增加管理會計的分類，在相關(guān)專業(yè)中加入管理會計的內(nèi)容，會計人員在繼續(xù)教育中加入管理會計的學習模塊。

四、我國中小企業(yè)應(yīng)用管理會計的前景展望

2014年10月27日，財政部根據(jù)定了《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》，明確提出，爭取3-5年內(nèi)，在全國培養(yǎng)出一批管理會計人才；力爭通過5-10年的努力，中國特色的管理會計理論體系基本形成，管理會計指引體系基本建成，使我國管理會計接近或達到世界先進水平。這一目標描繪了中國管理會計未來發(fā)展前景，是指導(dǎo)我國未來開展管理會計工作的總體規(guī)劃。

2016年6月底，經(jīng)過數(shù)月征求意見之后出臺《管理會計基本指引》這是首次以官方基本指引的形式確立了管理會計在中國會計體系中的地位，具有里程碑式的意義，這標志著我國的管理會計將駛?cè)氚l(fā)展的“快車道”。

相信不久的將來，結(jié)合中國國情和經(jīng)濟發(fā)展特色的管理會計實務(wù)操作也會隨之出臺，我國的管理會計一定能發(fā)展成為系統(tǒng)健全完善，具有實際指導(dǎo)意義的一門科學，并在中小企業(yè)中的應(yīng)用更加的廣泛，為中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供更強大的保障作用。

參考文獻：

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