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傳統媒體的局限性精選(九篇)

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第1篇:傳統媒體的局限性范文

傳統廣告的優點有:1傳播范圍大,讀者眾多,發行量都比較大,費用低廉。2讀者對象性選擇強,許多報紙在讀者心目中享有較高的信譽。3易保存、可重復,報紙廣告不像電視、廣播廣告那樣轉瞬即逝,不可追蹤。4傳播速度較快。5信息量大,說明性強,閱讀具有主動性。

缺點有:1生命周期短,人們讀報時傾向于快速瀏覽。2干擾度高,許多報紙因為過量的信息顯得雜亂不堪。3產品類型限制。4注意度不高,在一份報紙中,有很多欄目也有很多廣告,競爭大。5閱讀完整率低,由于現在網絡媒體的興起和手機媒體的高速發展,讀者選擇余地多。

網絡廣告的優點有:1傳播范圍廣,不受地域限制。2費用低廉,由于省了報刊的印刷和電臺電視臺昂貴的制作費用,成本大大降低,使絕大多數單位個人都可以承受。3成交效率高,廣大百姓對于傳統媒體的廣告大多是被動接受,并無多大興趣,因此也不會產生多大印象。但在網絡廣告中,大多數人是抱著求購的愿望來的,成交性很高。4多媒體動感,網絡廣告是集聲、像、動畫于一體的多媒體廣告,觀眾對其印象將更深刻。5針對性強,網絡廣告的受眾是年輕、有活力、受教育程度高、購買力強的群體,網絡廣告可以幫你直接命中最有可能的潛在用戶。

缺點有:1覆蓋率低,網絡的覆蓋率不高,計算機并沒有普遍。2供選擇的廣告位有限,每個網頁上可以提供的廣告位置是有限的。3創意的局限性,網絡廣告現在最常用的尺寸是468*69,相當于15*2厘米左右,要在這樣小的廣告空間里形成吸引目標消費者的廣告創意。

傳統廣告有地區的局限性,網絡廣告有人群的局限性。傳統廣告地區性效果強于網絡廣告,網絡廣告全面性效果強于傳統廣告。傳統廣告的針對性不是很強,網絡廣告面廣,針對性可以較強。傳統廣告的制作成本較高,網絡廣告的有效期長。傳統廣告沒有直觀性的東西,網絡廣告有視頻和相關宣傳片可以做。

網絡廣告影響經濟,經濟也影響著網絡廣告。受宏觀經濟因素的影響,網絡廣告,這個曾被稱為整個互聯網行業投資“避風港"的領域,也正感受經濟風暴來臨前的不平靜。到目前為止,互聯網行業最成功的商業模式仍然是廣告。隨著全球網絡廣告市場得以迅猛增長,在數以億計的網站中,廣告需求的集中度也越來越高。網絡廣告由于具有更高的定向性、用戶參與程度以及更容易衡量的廣告效果。對于廣告客戶而言,他們面臨著提高廣告經濟性的壓力。同樣數量的資金投放到網絡廣告上可以獲得更好的效果,在網絡廣告上投放較少的資金可以獲得與其它媒體相同的效果。

而中國網絡廣告還在起步階段,國本土搜索引擎巨頭百度近日了其2008年第二季度財報,在連續三個季度增速放緩之后,百度本季度營收首次突破一億美元大關,環比增長率也出現大幅提升。良好的業績在資本市場上也得以反應,百度股價今年4月份重新出現了大幅度的上漲突破300美元,且今年第二季度大部分時間均維持在300美元之上。

在日常生活中,只要我們上網打開優酷土豆酷狗等軟件,必定會跳出網絡廣告,而且還不能跳過,想跳過廣告必須得會員。雖然是有些強制性觀看,但確實很有商業頭腦。而現在互聯網行業最成功的商業模式就是廣告,隨著全球網絡廣告市場得以迅猛增長,在數以億計的網站中,廣告需求的集中度也越來越高。可怎樣才能充分發揮網絡廣告優勢促進經濟發展呢?

1.網絡廣告既有優點也有缺點,有不少局限性,要與傳統媒體相結合,揚長避短。網路廣告并未完全普及,所以不該把眼光只放在網絡廣告上還要注重傳統廣告,并將兩者結合起來會取得令人想不到的效果。例如聚美優品富有創意的“我為自己代言"系列廣告理念,不僅僅在網絡平臺做廣告,也在電視等傳統媒體上做廣告,甚至還把宣傳手冊發放到校園里,效果當時是出人意料的好。

2.建立和完善網絡廣告監測制度,網絡廣告正蓬勃發展,其中也充斥著許多漏洞。被不少不法分子抓住漏洞進行商業欺詐等犯罪行為。而網絡廣告要想健康長久的發展必須得有一套健全的法律法規對其進行監測,加強對網絡廣告的管理,提高工商行政管理人員的業務素質,加強技術的創新設備的完善,實現政府管理和行業自律相結合。使網絡廣告走上一條健康規范公平競爭的道路。

3.多渠道宣傳網絡廣告,提高網絡廣告的受眾。由于我國互聯網普及程度不高,網絡廣告受眾具有局限性。可以借助傳統媒體廣告的宣傳等,提高其知名度和點擊率。

網絡廣告在我國起步晚,是一個新興的廣告市場,因此目前仍存在不少問題。但我國互聯網發展迅速,網民規模不斷壯大,潛在市場巨大發展前景看好,值得我們期待。

參考文獻:

[1]陳絢.網絡廣告的特點與發展趨勢.

[2]程士安.網絡廣告的價值體現.

[3]林升棟.國內網絡廣告主要問題及對策探討.

[4]錢旦丹.網絡廣告的優勢和其對傳統廣告的影響.

第2篇:傳統媒體的局限性范文

關鍵詞:品牌 企業形象 多媒體 形象設計

中圖分類號:J524文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2017)10-0100-02

品牌,是企業的無形資產,是企業在市場競爭中的核心因素,其形象設計的優劣直接決定著企業在競爭市場中的地位和公信力。數字化和網絡技術的快速發展給品牌設計提供了新的傳播模式和發展空間。如何在設計日趨數字化的新媒體環境中,利用多媒體技術與傳播屬性改變設計觀念,創造出既能體現企業品牌內涵,又能傳達有效信息和新媒體特點的品牌形象,是值得經營者和設計者為之深思的問題。

一、什么是多媒體

多媒體,最早出現在1986年的計算領域之中。將其作為傳播模式進行研究和分析,則出現在最近幾年。從概念上看,多媒體有廣義和狹義之分。從廣義上講,多媒體是指通過計算機將視頻、影像、動畫、聲音等動態因素與圖形、文字、線條、造型等靜態字符以整合運用,傳達信息的傳播形式。狹義多媒體,是指以計算機為載體,通過文本、圖像、動畫、聲音、視頻等媒體符號,對藝術作品進行的任意組合。

雖然概念范圍和范圍界定有所不同,但廣義多媒體與狹義多媒體都有一個共同點:都以計算機(包括網絡)為傳播介質;不同的是,前者更多強調的是傳播媒介屬性,研究重點主要放在網絡媒介上,而后者則更多從設計手段出發,其設計過程多以電腦為載體,設計效果也往往離不開網絡傳輸。

二、多媒體設計的優勢

(一)整合性、兼容性

作為一種新型的傳播設手段,多媒體的設計手法較傳統媒體視覺設計復雜和多樣化,其設計手法既包含圖形、文字、動畫設計等傳統媒體的表現手段,也使用了以圖像、音頻、網絡通信技術等新媒體的表現手法,是多種技術手段的整合結果。

(二)交互性

是指由于多媒體設計是兼具傳統媒體和網絡媒體的特質,因此其操作環境具有人機互動的特點,使用者可以根據自身需要對信息傳播交流的方式和過程進行調整、控制的可能性和能力。設置良好的交互功能和交互頁面,是多媒體視覺設計的重要內容以及成功與否的重要標志。

(三) 協作性

多媒體視覺傳達設計將聲音、視頻、動畫等多種媒介的傳播效果融為一體,形成視聽結合、傳接相結合的設計圖像。協同性是以互聯網為技術基礎,將海量化、多樣性的信息方式轉變成可由電腦統一處理的數字化信息技術。

(四)多l化視頻、音頻化

與傳統媒體傳播介質不同,多媒體視覺傳達信息的方式多是通過顯示器、數字顯示屏、音頻輸出裝置傳達給信息接受者,并以鼠標、鍵盤、操縱桿等接受設備反饋信息,繼而實現人機交互功能。

三、多媒體視覺設計的局限性

互聯網的技術優勢和傳播特點,使依托于網絡的多媒體設計明顯優于傳統媒體。但與所有的設計一樣,多媒體視覺設計也有其自身的局限性:

(一)頁面設計的局限性

互聯網的交互特點,使受眾可以根據自身需要和喜好進行內容瀏覽,而網絡媒體自主化或海量化的獲取信息的方式也讓受眾的選擇更加自由。相比傳統媒體單一、靜態的設計,網絡媒體閱讀更加注重的是視覺感受,因此網頁視覺設計能否在最短時間吸引受眾的注意,也就顯得極為重要。目前國內電腦的顯示器尺寸多與16開的書頁相等,過小的版面使視覺設計者無法采用與海報或戶外廣告相同的因素構建色彩強烈,能給人的視覺帶來強烈沖擊力的畫面。這就使得網頁設計在視覺沖擊力顯得相對薄弱。

(二)技術設計的局限性

網絡視覺設計是以網絡技術為基礎,發達的數字化信息和互聯網技術為頁面的設計表達提供更多的可能,同時又因軟硬件和視覺設計的特殊要求,對仍以文字、圖形、影像為基本設計元素、平面設計為載體的視覺設計技術產生了一定的限制。這主要是因為現有網絡帶寬的硬件限制,要求以網絡技術為基礎的視覺設計要盡量做到“小而精”,如果視覺設計精美文件格式占有空間較大,就會對網絡速度產生一定的影響,從而不利于網絡設計的傳送和。

四、品牌的涵義及對國內品牌的影響

(一)品牌的涵義

品牌,最初的涵義是通過特定的標志在事物身上留下烙印,以加以區分和識別。隨著社會的變革發展,現代社會的品牌已經演變成消費者對企業產品的全部體驗和印象。它包括物質體驗和精神需求兩個方面,傳遞的是一種生活方式和價值理念。快速的生活節奏、富足的經濟生活使人們更加看重產品背后的隱含價值和精神感受,正是在這樣的背景下,品牌得以快速發展,它代表了消費者個人的一種精神需求和生活方式,而非產品的物理屬性。 事實上,在全球經濟一體化的今天,市場競爭不再僅僅是產品和技術的競爭,還有以建立核心消費群的品牌競爭。與產品競爭不同,品牌競爭看中的是與核心消費群體建立情感,培養忠誠感,它有其既定的市場規則,任何品牌都會自覺遵守這些規則,以保持其在市場和消費群體中地位和影響力。在市場經濟競爭越發激烈的今天,品牌被視為企業的核心競爭要素,被認為是最有價值的投資。一些國際品牌的資產,如可口可樂、微軟的品牌就高達數百億美元,是典型的品牌效應經濟。品牌之所以如此重要,是因為隨著科技的快速發展產品依靠技術產生轟動效應的可能已微乎其微,在產品屬性日趨同質化的今天,品牌依靠獨特的文化內涵與價值理念及穩定的消費群,成為市場的贏家。

(二)國內品牌的發展狀況

全球品牌化經濟的發展,使國內企業開始面臨新的機遇和挑戰。作為世界第三大經濟體,我國在改革開放30多年來,始終在國際經濟市場中扮演著重要的角色,但含金量高、享有世界聲譽的品牌卻很少。這樣的反差不得不值得我們深思。作為美食大國,我國自古就講究“飲食文化”,具有深厚文化內涵的飲食也是數不勝數,但放眼國際餐飲市場,能被消費者津津樂道的飲食品牌卻是寥寥無幾,而麥當勞、肯德基、星巴克、可口可樂等外國飲食品牌卻在國內扎根立足,對人們的餐飲產生了深遠的影響。究其根本原因,就是傳統飲食出售的事食物,而國際知名品牌出售的事一種服務方式和價值觀念。簡言之,在餐飲市場^量中,民族餐飲缺乏品牌意識。又如,作為國內第一汽車制造廠,長春一汽歷史悠久,產品附加值也很高,但在市場銷售時,因其“大眾”系列汽車依托于德國大眾品牌,所以消費在進行購買行為時,看重的是汽車品牌而非生產廠家。這就是品牌價值的隱形影響力和價值直接體現。改革開放30年以來,國內企業在進行產品生產和經營時,往往只注重產品的質量和生產技術的引進與學習,卻忽略了對企業品牌的保護和建設,有時甚至為因為市場利益而犧牲了品牌維護。因此,隨著全球一體化進程的加快,市場競爭越發激烈的背景下下,如何憑借多媒體手段快速有效地建立良好的品牌形象,將成為國內企業不得不迫切思考的問題。

五、企業品牌形象設計策略

企業品牌形象的設計和建設,不僅包含設計手法,還涉及市場營銷、消費群體、服務標準、市場推廣等諸多領域。從視覺設計的角度考慮,企業品牌形象策略包括以下三方面的內容:

(一)識別策略

品牌的獨特性說到底是指品牌設計的差異性。個性化的品牌形象突出的是品牌自身的個性與特色,帶給消費者的是一種獨特的生活方式感受和精神需求。消費者重視的是品牌帶來的獨屬體驗,而非產品的物理屬性。 網絡時代的多樣化選擇特點,使品牌的獨特屬性對“個性”行為帶來深遠的影響,如可口可樂。雖然產品經歷無數次革新,但其識別設計系統卻一直保持深紅的底色來襯托白色的文字的圖案設計,并未因經營者的改變而有所改變,具有極高的識別性。

(二)文化策略

文化,是指與消費有關的文化背景和風俗習慣,如語言習慣、、價值觀念和購買行為等,文化背景決定了消費者的行為方式,并對其購買決策會產生潛在影響。文化是影響消費者行為諸多社會心理因素中,影響最為廣泛和深遠的一個因素。知名的國際品牌推廣不僅包括成功的形象策劃與傳播方式,獨特的個性文化亦是重要原因。如,重慶譚木匠木梳的設計,設計者在設計過程中,將中國傳統文化中的長長久久的生活理念與木質材質相結合,造型設計采用傳統的雕花造型,整體設計古樸典雅,既體現了傳統文化中的溫潤和諧,又不失現代感,小小木梳,蘊含了深厚的文化底蘊,因此產品推出就受到消費者的歡迎,并形成獨特的品牌效應。

六、品牌形象設計中的多媒體特點

隨著互動媒體和多媒體技術不斷發展,越來越多的設計手法開始加入到品牌形象設計中,設計者通過整合運用的方式,將傳統媒體中的文字、圖像、線條與新媒體中的動畫、視頻、音樂、三維動畫等傳媒方式綜合在一起,既為受眾提供一種全新的視聽感受,又為講求效率的現代人提供了一種多樣化的、大容量的接受信息的理想渠道。事實上,無論是傳統媒體還是多媒體,最終的目的都是為受眾傳達信息。 多媒體技術是目前能在短時間內集中傳播信息的高效手段,它的出現改變了人們獲取信息的傳統方式,符合信息時代的閱讀方式。

七、結語

時代的發展必將帶來新的消費觀念和生活方式,企業品牌如想在互聯網時代更好、可持續的發展,不僅需要學習利用多媒體的傳播手段和技術優勢來設計和建設品牌形象,還要將思考如何運用多媒體維護和發展品牌形象。這是時代賦予經營者和設計者的歷史責任,也是多媒體視覺設計未來的發展方向。

參考文獻:

[1]張婷婷,曲飛宇.實施整合營銷傳播戰略路徑研究[J]. 甘肅社會科學, 2004(5).

[2]方敏,尹建國.企業形象識別設計對企業品牌經營的影響[J]. 裝飾,2003(12) .

[3]丁喜勝.淺談企業品牌形象的塑造[J]. 商場現代化, 2007(1).

[4]王家華定位時代下的品牌傳播策略研究[D].上海外國語大學,2013.

[5]任佳春.基于互聯網的社會化媒體企業品牌傳播研究[D].大連海事大學,2013.

第3篇:傳統媒體的局限性范文

1.發揮教師的主導作用,避免把上課變成多媒體課件展示課

利用多媒體平臺輔助英語教學的關鍵在于課件。在設計課件腳本的過程中,教師應親自創作,自然地把自身的風格融入課件中,既體現自己的教育思想,又讓學生易于接受。如果是簡單的“拿來主義”,下載或拿來別人做好的課件直接使用,就會背離了多媒體平臺輔助教學中“輔助”的本意,弱化教師在課堂教學中的主導作用。合理地運用計算機多媒體輔助教學,能給課堂教學在效率上帶來“幾何級”的飛躍,這已為無數的實踐所證明。但是,刻意地追求現代化,過多地使用多媒體,上課變成多媒體課件展示課,教師就成了“放映員”,就會把本應由教師講述的內容變為多媒體演示;把師生之間在特定的情境中富有情感的交流變為通過網絡的信息交互;把教師和學生、學生和學生之間親切的口頭交流變成冷冰冰的人機對話,把“人灌”變成“機灌”,這將會帶來過猶不及的后果。

2.發揮學生的主體性,注重“以人為本”

觀摩一些英語教師的多媒體教學,發現他們在使用現代化教學工具的同時,卻在進行著傳統教育模式的翻版,借助動聽的音樂、美輪美奐的畫面,教師“煽情”地滔滔不絕,課堂上看不到師生思維火花的碰撞。精彩是教師講得精彩,深刻是教師分析得深刻,熱鬧是電腦熒屏上的熱鬧,教師像個導演,自編自演,忽視了學生。這種教學模式仍是教師“滿堂灌”,多媒體只不過是陪襯,學生主體地位得不到體現,課堂成了教師表現的舞臺,這種本末倒置的教學,不是多媒體教學的初衷。因此,教師在制作課件時,應充分體現學生的主動性和創造性,多為學生創造思考的空間。這就要求教師在使用多媒體平臺輔助教學時,善于通過多媒體教學引導學生思考、討論、回答問題,而不是限制學生的思維,讓學生被動地跟著老師走。“以人為本”注重發揮學生的主體性,這種理念在教育界越來越深入人心。所以,教師在制作和使用課件時,應當以促進學生動腦動口、積極參與為著眼點,切不可為了追求在課堂上多一點現代化教W的氣息,不加選擇地使用過多的多媒體課件。

3.加強科學性,注重實效性

現在一些英語教師為了趕時髦,展示教學手段的現代化,置教學內容、目的于不顧,令多媒體“赤膊”上陣,以錄像代講解,以錄音代范讀,以屏顯代板書,忽視了對傳統教學媒體的再研究和再利用,也不善于合理利用和取舍。

因此,我們在教學中應加強科學性,注重實效性。在媒體的選用和操作上要加強科學性,要根據不同的教學內容、教學目標以及不同的教學重點和難點來選擇最合適的媒體。軟件的選擇要力求切合主題、重點分明、難點突出,要把學生創造力的培養放在首位。要牢固樹立優化組合的意識,本著形式服從效果的原則,優化聽、說、讀、寫的訓練過程,提高英語語言的訓練效率,努力最大限度地發揮學生的能動性、創造性,圓滿地完成英語教學任務,使學生“學無止境,其樂無窮”。

4.正視多媒體教學的局限性,繼承傳統教學媒體的合理因素

誠然,多媒體在傳播知識等信息的密度、直觀形象等方面有著傳統媒體無可比擬的優越性。有些教師認為,有了大屏幕投影,黑板就可以從教室中消失了。他們把投影屏幕當作黑板,備課時將全部的操練材料、問題和答案及圖片都輸入計算機,課堂上點擊鼠標,通過大屏幕一一顯示。我們知道,在課堂上,教師應隨時根據教學進展需要創設情境,引導學生進行操練。優秀的板書不僅要精練,教師還應根據學生提出的疑問隨時調整、修改板書內容。如果用投影屏幕完全替代黑板,就會影響學生視覺、感知的一貫性,使學生對這節課內容的重點和難點的把握受到影響。而實驗證明,“上課記筆記的學生回想當時講過的內容的概率是不做筆記的七倍”。所以完全用屏幕代替黑板,就會影響多媒體在幫助我們解決教學疑難問題方面優勢的發揮。任何事物都有兩面性,我們要正確處理好多媒體和傳統媒體的關系,正視其局限性,揚長避短、優勢互補。

總之,在英語課堂教學中,多媒體教學要真正發揮優勢,英語教師就要以現代教育思想為指導,以現代教育技術為翅膀,把握教育的時代脈搏,努力研究媒體的特點,有機地結合英語教學的特征,注意現代媒體與傳統媒體的有機結合,取長補短,實現英語教學的最優化,真正發揮多媒體教學的優勢,把素質教育落到實處。

參考文獻:

[1]張紅玲.現代外語教學的發展趨勢和機輔外語教學[J].外語電化教學,2000(3).

第4篇:傳統媒體的局限性范文

關鍵詞: 新媒體 學習支持 模式

中圖分類號:G728.8

、基金名稱:2013年度甘肅電大科研項目,項目編號:2013-ZD-07

1 遠程教育學習支持服務特點及存在問題

隨著現代遠程教育在我國高等教育領域的迅速發展,教育界對成人遠程教育教學質量的關注也達到了前所未有的水平。如何保證及監控教學質量已經成為關于現代遠程教育可持續發展和合格人才培養的根本問題。學習支持服務作為成人學習過程中的重要環節,已經成為提高和保障遠程教學效果及教育質量的一個重要方面,在遠程教育教學中起著舉足輕重的作用,是現代遠程教育的核心。學習支持服務(Learning Support Services)作為遠程教育的重要構成因素,它是遠程教育機構及其教師為遠程學習者解決學習困難和問題而提供的各種類型的教育教學幫助活動。遠程教育專家曾經指出,遠程教育教學是全方位的助學并且以學習者為中心的服務。從某種意義上說,遠程教育的教的過程是為學習者提供全方位學習支持服務的過程,遠程教育的學的過程是學習者使用、接受服務的過程。因此,學習支持服務對遠程教育的成功與否有著極其重要的意義。

1.1 遠程教育學習支持服務的特點

遠程教育學習支持服務是從遠程教育的實踐需求出發,針對遠程教育學生在學習過程中的學習需要由遠程教育機構提供的支持學生學習活動的服務性工作。參加遠程教育學習的學生一般具有這樣一些共同特點:遠程教育學生一般為高中畢業生或者大學專科畢業生年齡一般分布在20-40歲;大多數學生已經參加工作,學習是在工作之余進行的;大多數成人學生進行自主學習主要以家庭為基地;成人學習者一般都具有工作以及家庭負擔;遠程學生分布通常比傳統教育學生更分散、更廣泛;由于教學的開放性,學生之間的差異相對比較大。

1.2 程教育學生在學習過程中主要存在的問題

1.2.1 學習者所遇到的最大問題是孤獨感,這使得建立學習者之間、學習者與教師之間相互信任的關系變得困難。相對于傳統學生而言,遠程教育學生學習一般具有獨立性,學習過程由學習者一個人獨自完成,沒有學習伙伴和老師面對面的指導,導致遠程教育學習者在學習過程中具有孤獨感。同時學習者之間、師生之間由于缺乏面對面交流使他們之間的相互信任變得缺乏。

1.2.2 學習者與學習者之間及學習者與教師之間的互動問題。遠程教育學生與學生、學生與教師之間的交流一般通過網絡、無線通訊設備進行交流,相對于傳統面對面教育這種交流使他們之間的互動具有一定的局限性。

1.2.3 技術在遠程教育中應用的問題。遠程教育學生一般為中年人群,對新事物的接受比較慢,而通過新技術學習是遠程教育學生學習的主要途徑,所以遠程教育中學生對新技術的應用成為一個重要問題。

2. 新媒體技術概念及其特點

2.1 新媒體技術的概念

對于新媒體技術的概念目前還沒有統一的認識,不同的專家學者對新媒體技術的概念還有著不同的定義。牟大偉認為,新媒體技術是跟傳統媒體技術相對的一種新鮮事物。最主要新媒體技術是以高速信息網絡為依托、以數字化技術為手段的新興大眾傳媒方式,比如數字電視、互聯網信息、CMMB,面向大眾采用新的技術傳播的手段都可以稱為新媒體技術。

2.2 新媒體技術的特點

相對于傳統媒體,新媒體有其自身的特點。吳征認為,相對于傳統媒體,新媒體技術的第一個特點是它的消解力量――新媒體技術具有消解傳統媒體之間的邊界的能力;消除國家之間、社群之間、產業之間的邊界;消解信息發送者與接收者之間的界限等等功能。同時,新媒體最根本的特征不是消解,而是重建,或者說是破壞性創造。新媒體技術發展的過程就是傳統媒體相互整合的過程。它徹底沖破了傳統媒介一向自守的介質壁壘,使得一種媒體大融合的趨勢正在呈現;新媒體突破了傳統媒體市場的版圖和游戲規則,醞釀著與這一時展相適應的新媒體技術和新型產業模式。特別是數字化新傳媒技術在顛覆傳統媒體產業的同時,也正在創造著新的產業和新的商機。從這個意義上來說,將新媒體技術定義為“互動式數字化復合媒體”。很顯然,數字化是新媒體技術的最顯著的特征,這個顯著特征將引發信息傳播方式的一場革命。

3 新媒體技術下遠程學習支持服務模式的構建

首先,新媒體技術大大克服了網絡教育中學習環境的限制為學習者提供一種隨時隨地的學習環境。學習者可以在任何地方通過新媒體方式隨時地開展學習,不必再為了沒有計算機或者網絡而不能學習而發愁。

其次,新媒體技術為學習者提供一種學習者和知識之間的無縫連接,在學習者學習的過程中沒有技術和設備創造的這種隔膜,實現人和知識的一體化。學習是在一種自然的無特意狀態下進行的。最后,新媒體技術能夠根據學習者個人的特點來設計學習資源,來達到遠程教育中的因材施教的特征。

事物的發展是新事物不斷代替新事物的一個螺旋上升的過程,網絡教育在現階段作為遠程教育的主要手段其優越性已經發揮的淋漓盡致,其局限性也在應用和發展過程中不斷暴露出來。在遠程教育發展過程中必將有一種新的事物來取代網絡教育,彌補網絡教育中存在的不足。然而通過新媒體這種新的學習方式作為一種新的事物其具有一定的優越性,雖然在以后的發展過程中存在一定的困難,但是其優越性也將在這些困難中不斷爆發出來。因此,以我個人之見,新媒體作為現代遠程教育發展的一種新的主要形式是不可抵擋的趨勢。現代遠程教育機構、教師和學習者應該以一種積極的態度和行為去迎接即將到來的新的學習時代。

[1]劉梅紅 遠程教育學習支持服務作用的調查及分析。成人教育 2007(12)

第5篇:傳統媒體的局限性范文

新媒體時代,什么因素在影響傳播

新媒體時代的發展與進步,對廣播來說影響深遠,隨著網絡技術的發展,網絡的發達技術與數字電視等通訊技術被逐漸的應用到新聞的媒介市場中,這就給傳統的媒體帶來了巨大的挑戰性,廣播作為一種傳統的媒體,以一種便捷的方式為廣大群眾服務,但是隨著新媒體時代的到來,給傳統的廣播帶來了一定的沖擊力,市場經濟的快速發展及交通運輸的不斷進步,我國流動人口也在不斷的增加,這在一定程度上給廣播帶來了一定的局限性,新媒體時代的到來給傳統的媒體帶來了一定的沖擊力,在很早之前,廣播的出現曾經風靡一時,但隨著電視的誕生,廣播又被當成了弱勢媒體,一直到21世紀后期,廣播又重新走出來,逐漸適應了需要移動的需求,但這之后,一系列全新的媒體出現又要逐漸取代廣播,例如移動載體與互聯網的出現,新媒體的出現帶來了一種更加有效的傳播機制,就是分享,現如今公眾間更加的愿意分享與互動,這種新型傳播平臺的建立在新媒體時代更加的具有說服力量,也在一定程度上擴展了新媒體的影響。

運用新媒體,應該具有什么樣的理念

一個傳統的長久存在的媒體,在一定的權威下,要想運用微信這種新型的傳播工具,就要具有相應的理念,在新媒體的不斷競爭下,具有符合實際發展需求的理念是發展與競爭中必須具備的。

媒體運作理念的變革。所謂變革,就是在一定的發展狀態下,靜媒體到動媒體的理念發展,大眾媒體的運用與發展,在發展過程與理念的變革中,運作內容及運作平臺的應用。

從靜媒體到動媒體。傳統的媒體總體上都屬于靜媒體,就是按照相應的方法與規則及價值觀來進行一定的組織與傳播,由于受到傳統的媒體本身的特性局限及載體實現的局限性,傳統的媒體還只是一種廣播式的傳播方式,新媒體時代誕生的分享式的傳播,受眾可以最大限度的參與到傳播當中來,不僅參與了互動,而且是多點的互動方式,受眾之間就逐漸形成了一種相互分享型的傳播形式,這種分享型的傳播形式帶來的積極效應,給受眾帶來了不同以往的體驗與感受,在影響的途徑與說服方式上也存在著一定程度的不同。

在新媒體時代,新傳播工具逐漸的被媒介化,這并不是就意味著新工具的出現就演變成了傳統的媒體,二是新的傳播工具逐漸的被發掘出更多的傳播新聞信息與觀點的信息功能,同時,傳播新聞信息與觀點的信息方式也與傳統的媒體有著一定的區別,運用了新型的傳播工具,分享式的傳播平臺來進行傳播,這在一定程度上形成了傳播的新效應,也在一定程度上獲得了全新媒體的一種傳播效果。這種在策略與認識上有了新的突破的靜媒體,充分的運用了新型的傳播工具與傳播效應,逐漸轉變成了分享式傳播的動媒體。

從運用大眾媒體到運用自媒體。大眾媒體的應用是傳統媒體最具影響力度的一種運用理念,新媒體時代的自媒體要逐漸的被熟練的應用,這就要求在傳統的媒體理念上要有一定的突破。傳統的媒體一直以來被稱為大眾媒體,其傳播方式主要以一對多的方式,傳播媒體在面對大眾時,具有一定的傳播地位與傳播能力,新媒體被叫做自媒體,由于其內容的生產方式都是公眾自己來全過程提供的,公眾在整個的過程中,既可以是生產者的身份又可以是傳播者的身份,同時也是接受者的身份;從一定程度上看,現如今傳統的媒體受眾已經低于新媒體的受眾,傳統的媒體在內容與數量上的提供也已經低于新媒體,在權威與公信度上兩者可以說是在一個水平上,這是由于傳統的媒體具有一定的專業水準;如果將這種專業的水準積極的運用到新媒體上,就會取得更好的效應,這種對接方式能夠有效的加強傳統媒體在媒介間的競爭力與影響力。

從運作內容到運作平臺。運作內容作為傳統媒體的習慣性思維方式,在新的媒體時代還不足以參與競爭,在理念與思維方式上都應該不斷地突破與改進,形成全新的運作平臺,尤其是新媒體的運作平臺顯得特別的重要;在互聯網的領域里出現了諸多新的競爭者,由開始的產品級競爭到后來的平臺競爭,平臺作為一個內容的載體,平臺的運作者并不一定就是受眾自己集成的內容,可能是經過一種機制的選擇所獲取的,現在微信正在努力建立一個平臺,就是通過機制所融合的內容,讓應用者能夠免費的提供內容,這樣平臺就獲得了一定的影響作用,對廣西新聞廣播微信而言,已經擁有了眾多的粉絲與應用者,這就已經構成了一個全新的特殊平臺,就應該以全新的平臺方式去運作。

媒體資源理念的變革。在新媒體時代,就必須以全新的眼光去看待問題,思考傳統的媒體官方微信的定位,以不斷地探索全新的應用方法;傳統的媒體資源與新媒體的接口,就是微信的新的受眾群體,在新媒體的時代,就要樹立全新的空間觀與資源觀,對廣播來說,聽眾的反映非常的重要,對微信而言,微信的評論同樣非常的重要,這些分享型的評論可以提供許多的解決方法并帶給人以啟發,這種全新的報道資源是傳統的媒體的可以利用的重要部分。

媒體經營理念的變革。傳統的媒體在應用了新媒體的狀態下,就應該應用全新的媒體經營理念,并且向新媒體提供一個全新的內容產品與全新的內容,傳統的廣播在充分的應用了微信后,在一定程度上產生了諸多全新的傳播形式,這種傳播形式的出現拓展了受眾群的一個新入口,也就打開了經營理念的變革,從一定程度上傳統廣播與新媒體的充分融合,產生了新空間的誕生,這就更應該運用全新的經營方式來運作。

第6篇:傳統媒體的局限性范文

我國英語新聞發展現狀

21世紀初,央視正式開播CCTV-9英文頻道,受其影響,我國的地方電視臺也效仿創辦英語新聞節目,這標志著我國的英語新聞發展進入了一個全新的階段。但是在發展的過程中,作為承擔我國對外傳播職能的英語新聞仍存在許多問題和不足。

1.受眾范圍、發展范圍具有局限性

目前,我國的英語新聞的目標受眾主要是外國人、華僑以及學習英語的中國人,受眾群體比較單一,且英語新聞缺乏細致的定位,沒有相對明確的受眾群體。從實際情況來看,學習英語的受眾遠多于其他,主要集中在青壯年人群,他們主動接收英語新聞的目的性很強,就是以學習為目的,但一旦完成學業后,就會逐漸減少甚至拋棄英語新聞。

發展范圍的局限性主要表現在我國英語新聞在全球的影響力低、收視率低,在海外的市場占有率與國外媒體存在巨大差距。目前我國英語新聞傳播的主流媒體,例如新華社的英文稿件、中國國際廣播電臺的英語廣播、《中國日報》以及CCTV-9,其主要市場仍是大中華區,發行、收聽和收視覆蓋范圍局限性大,對外報道的效果不盡如人意。

2.信息不全面,受眾信任基礎缺乏

我國的英語新聞如傳統新聞一樣,習慣直白地表達自己的立場,對內傳播站在政府的立場發言,而對外傳播時便充當官方發言人的角色,這種傳播方式很難得到西方國家的認可。

3.人才基礎薄弱,綜合類人才難求

對于學習英語的電視受眾來說,主持人的表達能力和英語發音尤為重要,強于內容本身,在這一點上我國的英語新聞節目這些年逐漸走上正軌。對于要求更高的外國人和其他受眾來說,英語新聞需要不但懂英語,還懂新聞國際傳播的綜合類人才。但是由于長期處于中文的母語環境,受到文化、習慣和思維模式等方面的影響,國內的英語新聞很難做到適合外國人的口味,這從某種程度上限制了英語新聞的發展。因此,建設更加專業化、國際化的英語新聞傳播隊伍勢在必行。

我國英語新聞的發展方向

1.正確定位目標受眾

在英語新聞傳播的發展上,新聞媒介首先應做好清晰的市場劃分,即確定各自的目標受眾群體,只有這樣才能培養起固定的受眾,從而擴大影響力。擴大影響力不能一蹴而就,需要媒體在定位目標的基礎上分步來實現。首先,英語新聞可以先由國內向亞洲周邊國家逐步擴散,此階段主要發展國內及周邊國家對中國新聞、文化感興趣的受眾。然后,受眾群體再由亞洲輻射到世界范圍,將傳播優勢不斷擴大,并逐步提升世界范圍的認可度。

2.在內容與傳播形式上與國際接軌

不同于國內傳統的中文新聞,在西方國家,普遍注重文字的真實、通俗易懂,新聞報道以平實為重。而在我國,由于文化差異,又受傳統新聞模式的影響,英語新聞也多使用華麗的辭藻和抒情的文筆,喜歡渲染氣氛,這些雖能影響受眾情緒,卻會遠離新聞的真實性。并且因為閱讀習慣的不同,這種新聞在傳遞到國外時,也會引起國外受眾閱瀆上的障礙,成為信息傳播的絆腳石。

以英語新聞的標題為例,標題是新聞報道的“眼睛”,英語新聞的標題通常具有簡潔、準確、搶眼的特點,因此英語新聞標題形成了其特有的標題語言。在對外傳播的英語新聞寫作上,首先應具有這些特性才能吸引國外受眾的眼球。

3.培養復合型英語新聞人才

我國一直都非常重視人才的培養,英語、新聞、播音主持等專業也成了近年來各大高校的熱門專業,為英語新聞的發展做足了人才儲備。國內許多高校也先后開辦了國際新聞專業,例如上海外國語大學的國際新聞專業,就是以培養對外傳播人才為目標,畢業生在畢業后可直接成為英語新聞領域的生力軍。人才培養要為對外傳播打下堅實的基礎,我國應在這類專業教育領域內加大扶持力度。

第7篇:傳統媒體的局限性范文

【關鍵詞】媒體融合 文化價值觀 傳播技巧 【中圖分類號】G20 【文獻標識碼】A

當下,新的社會風尚正在涵養,新的時代精神正在呈現。一個崛起中的大國迫切需要向世界闡述自己真實而不被歪曲的愿望,一個整裝出發的政黨需要向人民傳遞其執政價值與理念。在世界第四次傳播革命浪潮中,我們不能再把媒體融合發展視為“洪水猛獸”,也必須徹底摒棄“鴕鳥心態”,在權衡利弊中把握新媒體運行的特點和規律,運用戰略眼光透析媒體融合的特點與規律,在揚棄中把握主流文化價值觀傳播的新基調。

當代中國充斥著媒體融合的多元價值觀:一方面,西方傳統的新聞通訊社、電視臺以及新聞報刊等媒介,掌握著世界的話語權;另一方面,網絡社交平臺用戶量的持續增長,使信息傳播速度更快、范圍更廣。一些西方發達國家充分利用媒體融合的優勢,企圖強行向其他國家植入代表自身利益的價值觀,以達到控制世界的目的。例如美國就主導著包括互聯網信息、網絡社交平臺、服務器等多層媒介,并由此大力宣揚西方所謂的普世價值觀,影響著全球的網絡用戶。

因此,如何提升媒體融合發展下傳播主流價值觀的使命意識和實際效能,既是我們當前面臨的挑戰,也是一個必須上升到國家戰略高度來把握的重大歷史課題。 媒體融合發展為主流文化價值觀傳播帶來的正負面影響

從積極影響的角度來看,媒體的融合發展可打破某一固定媒體功能的局限性,實現功能的互補與強化。傳統媒體功能比較單一,具有一定的局限性,而傳統媒體與新媒體的相互融合,可以使主流文化價值觀的傳播途徑變得更加豐富,使媒體功能得到互補與強化。大力宣揚我國的主流文化價值觀,推動我國精神文明建設,需要順應新媒體日新月異的變化趨勢,充分發揮媒體融合的優勢。當然,媒體的融合不是機械地進行累加,也不是單純地擴大傳統媒體的規模。媒體的融合發展是要將傳統媒體的傳播觀念進行深化改革,拓寬傳統媒體的傳播思路,實現思維的創新,強化傳播的能量,實現功能的互補與強化。傳統媒體的改革、新媒體的創新,給我國主流文化價值觀的傳播理念注入了新的活力,符合我正處于社會轉型階段的基本國情。

此外,媒體融合為傳播主流文化價值觀提供了多樣選擇。以前,主流文化價值觀一般通過書信、語言、思想教育、情感交流等傳統途徑進行傳播,此類傳播途徑形式單調、效率低下、耗時耗力。現如今,媒體的融合發展使主流文化價值觀的傳播由平面轉向立體、由靜態轉向動態、由單向轉向互動、由顯性轉向隱性。互聯網信息的快速更新,使得主流文化價值觀的傳播格局更加開放,傳播速度大大提升,傳播空間更加開闊。

從消極影響的角度來看,媒體融合發展也容易造成文化價值觀傳播模式的復雜化。互聯網的發展,使每一位網絡用戶都可以形成自媒體,用戶可以自主接收和各種信息,但這也為一些不法分子提供了可乘之機。傳播信息一旦缺乏規范化的管理,就容易使污穢、詐騙等非主流文化涌入公眾的視野,甚至影響社會穩定。

同時,媒體融合發展還會使主流文化價值觀的傳播面臨多元價值觀的競爭和干擾。以互聯網技術為代表的新媒體技術和以個人為中心的傳播技術,具有天然的“反中心”取向,且傳播的內容趨向于社會化,從而使主流文化價值觀的傳播面臨多元價值觀念的競爭和干擾,在一定程度上削弱了國家在信息、技術和意識形態方面的主導權,給國家的組織和治理帶來了挑戰。此外,在媒體融合發展的形勢下,我們很難以明確的標準來衡量與評判各種價值觀。在多元價值觀涌入公眾視野的同時,一些急功近利、庸俗腐敗的負能量混雜其中,容易造成負面影響。而且,“去中心”之后很可能會遭遇“無中心”,這也意味著社會將會缺少一種權威話語,此時,非理性和極端性的話語很有可能登上舞臺,對主流價值觀的傳播產生干擾。 充分發揮媒體融合的積極影響,完善主流文化價值觀的傳播形式

充分發揮媒體融合發展優勢,為主流文化價值觀的傳播帶來積極影響。我們應合理利用媒體融合發展帶來的優勢,大力弘揚我國的主流文化價值觀,特別是要倡導社會主義核心價值觀。以報刊、雜志、廣播、電視為代表的傳統媒體,與以互聯網為代表的新媒體融合發展,為主流文化價值觀的傳播帶來了更加多元的傳播形式。加強監控與防范非主流文化價值觀的侵入,可以使主流文化價值觀的傳播避免負能量的干擾。

不斷深化和完善主流文化價值觀的傳播形式。面對復雜的價值觀傳播局勢,我們必須深化和完善主流理論,增強其可信度和說服力。應充分利用媒體融合發展這一契機,進一步強化互聯網時代主流文化價值觀的傳播力度,排除多元化思潮帶來的干擾與負面影響,加大力度弘揚我國社會主義核心價值觀,將核心價值理念作為民族發展的向心力,共同創建社會主義和諧社會。此外,對于主流文化價值觀的傳播,我們也需進一步進行深化改革,以最廣大人民群眾的根本利益為出發點和最終歸宿,宣揚富強、民主、文明、和諧的價值觀。同時,還要提高傳播信息的可信度,不斷深化和完善主流文化價值觀,規范傳播媒體平臺的監督與管理工作,堅決打擊庸俗、腐敗等非主流文化價值觀的傳播行為,鏟除媒體傳播過程中的不和諧因素。 協同運用大眾化策略與小眾化策略,改變單一低效的傳播模式

人們對于新聞報刊、雜志、電視、網絡等大眾化傳播媒介具有很強的依賴性。然而,市場經濟帶來的競爭與發展同樣需要小眾化傳播策略的存在,小眾化策略被定位為只適用于少數人的價值觀傳播策略。例如日本就存在服務于小眾的出版社,致力于出版符合少數人口味的書籍。從主流文化價值觀的傳播角度而言,傳播方式既要有小眾化策略,又要有大眾化策略。小眾化策略往往注重文化價值傳播的微觀之處,力求從細節體現媒體傳播的特色。大眾化策略則更多從全局來把握主流文化價值觀的傳播,致力于建立迎合大眾的信息傳播模式。

傳統媒體具有傳播形式單一、傳播效率不高、傳播速度慢等劣勢,而新媒體正好彌補了這一缺陷。但是在文化價值觀的傳播過程中,媒體的主流思想導向功能減弱,其所傳播的信息也良莠不齊。為了加大正能量的傳播力度,我們有必要將傳統媒體與新媒體協力共推,豐富文化價值觀的傳播內容、拓寬傳播范圍,增加信息傳播形式的多樣性。

無論是傳統媒體還是新媒體,都真實反映了社會中存在的問題以及人們生活的狀態。協力共促傳統媒體與新媒體的發展融合,有助于全面了解民生與社會動向,更好地為人民服務。在媒體的融合發展過程中,要促進兩種傳播方式的有效結合,利用網絡平臺的前沿技術、運用數據科技,打造出符合社會發展的傳播模式。

(作者為貴州師范大學學院副教授) 【參考文獻】

①柳斌杰:《全面提升主流媒體的核心能力》,《新聞與寫作》,2017年第2期。

②陳宗章:《“媒體融合”與社會主義核心價值觀的傳播路徑創新》,《重慶郵電大學學報(社會科學版)》,2016年第4期。

③楊英法、聶雅:《社會思想引導、社會輿論調控與社會情緒管理》,《光明日報》,2014年9月28日。

第8篇:傳統媒體的局限性范文

【關鍵詞】報業新媒體;轉型;探索

當前,在以網絡媒體為代表的新媒體的嚴峻挑戰下,傳統媒體尤其是報業發展趨緩,將迎來發展的拐點,在這種背景下,傳統媒體紛紛采取各種方式積極探索向新媒體轉型的路徑,但是由于方向不清、趨勢不明,導致成效不高。

任何探索都值得大力鼓勵和支持

當前,傳統媒體為了應對新媒體的挑戰,在不同時間段分別采取了電子版、報網互動、“地方門戶網站”、“全媒體記者”、“手機報”、“全媒體”、客戶端、以二維碼為基礎的“云報紙”、“魔碼”等轉型方式。筆者認為,傳統媒體的任何探索都能說明探索主體在積極求變,在嘗試創新,因此,無論前景和成效如何,無論是大型傳媒集團,還是地市級乃至縣級媒體,探索主體任何主動性的探索和嘗試都值得大力鼓勵和支持,都應該贏得我們的掌聲和關注!

新媒體探索面面觀

傳統媒體在新媒體探索方面采取多種方式,下面就讓我們來逐個分析:

首先,是電子版方式。電子版是傳統媒體最早的觸網方式,主要做法是把報紙內容以PDF的形式來呈現。傳統媒體采取電子版的方式把以前的報紙和內容等歷史資料搬上網無疑是一種很好的嘗試,但是電子版本身并不符合受眾的閱讀習慣、用戶體驗性差,例如,讀者需要把電子版從前到后一條條看下來才能找到自己需要的信息和內容,在信息匱乏時代和薄報時代這種方式還可行,但是在信息過度充裕的厚報時代,一份報紙每天的文字量會高達幾十萬字,為了更好地滿足受眾的需求,連厚報都要采取分疊措施以方便讀者和受眾能夠快速找到自己需要的內容,而電子版的方式無疑是原始的,無法取得實質效果。

其次,采取“報網互動”的轉型方式。很多傳統媒體認為當前時代已經進入新舊媒體融合的階段,認為應該采取“報網互動”的方式來實現轉型。這種方式的主要缺點在于仍然把報紙居于核心地位,而把新媒體居于服務和輔助地位,想通過新媒體為傳統媒體提供更好更多的延伸服務的方式實現轉型,顯而易見的是,這種方式已經把目的和手段相混淆,如果通過“報網互動”來為傳統媒體提升品牌影響力和延伸服務自然是不錯的選擇,但是想通過“報網互動”實現轉型并盈利并不是那么容易。

第三,采取“地方門戶網站”的轉型方式。有些傳統媒體想依靠自身在某一區域的影響力,照葫蘆畫瓢學習新浪等主要門戶網站的做法來做地方門戶網站,這種思路一方面沒有認清互聯網的運作規律,根據相關研究表明,互聯網要想獲得大規模的廣告投放必須要有最低的流量要求,而這個流量要求是傳統媒體單純依靠自身內容創辦的所謂的“地方門戶網站”所不具備的;另一方面,由于我國傳統媒體的區域化分割、行業化分割以及三級乃至四級的管理體制決定了傳統媒體的小、散、弱格局,旗下子媒體很少,不可能打造大型的門戶網站。例如,新浪和國內的幾千家媒體簽訂了供稿合同,而我國的傳媒集團旗下的子媒體一般不過20、30家,這么小的規模根本不可能打造門戶網站。

第四,采取“全媒體記者”的轉型方式。這種轉型方式想通過從業人員從精通某一領域的專業化人才轉型為精通所有領域的通才來助推傳統媒體的轉型,但是這種方式存在著致命的缺陷:一是不是從傳統媒體整體轉型的角度來看待問題,而只是從某一方面或者某一環節來推動轉型;二是其前提假設就是錯誤的,該假設認為所有人才都有潛質成為通才,現實中不可否認有很少的一部分精英是通才式的人才,但是絕大部分人才都是專才式的人才。一些傳統媒體更是給從業人員配上iPhone等智能化手機,就大張旗鼓地宣布在積極向全媒體轉型。

第五,采取“手機報”的轉型方式。傳統媒體看到移動互聯網的巨大機遇,紛紛推出“手機報”來實現自身的轉型,這種轉型方式的主要缺點在于:一是如上文電子版方式的缺點一樣,為了找到自己需要的信息要把所有的內容瀏覽完,用戶體驗不佳;二是主動權在于電信運營商,當電信運營商大力推廣手機報時,手機報用戶數量就直沖九霄,而當電信運營商不予推廣時,手機報用戶數量就直線下滑。而從目前發展態勢來看,電信運營商已經不看好手機報這種業務,也不再大力推廣這種業務,很多傳統媒體也不再在手機報上花功夫了。

第9篇:傳統媒體的局限性范文

關鍵詞:媒介融合;融合動力;融合效應

一、媒介融合的概念及其現狀分析

隨著“博客”、“微博”等新興媒體的迅速涌現和日益成熟,媒介間的融合在新興媒介環境中的作用也變得日益重要。目前學術界關于媒介融合現象最為普遍的看法是:媒介融合即是印刷的、音頻的、視頻的、互動性數字媒體組織之間的戰略的、操作的、文化的總體聯盟。

媒介間融合的方式主要有以下兩種:①不同媒介形態的媒介通力合作完成整合和并購以形成大型的傳媒集團,提高實力應對激烈的市場競爭;②新舊媒介技術手段進行融合形成新的傳媒形態,以推動社會的發展。

全球性的媒體世界中,以《紐約時報》、《今日美國》、BBC等為代表的大型傳媒集團已經開始了打破隔閡、實現媒介融合的實踐。九十年代中后期,以鳳凰衛視為代表的國內大型傳媒集團就已經開始竭力拓展傳媒報道新領域,竭力加強傳統電視媒體、紙質媒體與新興互聯網媒體的互動,以推進媒介間的融合。中央電視合全國各省級電視臺相繼推出了各自媒介的網絡電子版,操作模式也日漸成熟。中國的傳統媒體已經逐步開始了與互聯網、手機等新媒體合作,共享資源,各自發揮所長的新時代。

二、媒介融合的現實條件分析

媒介間的相互融合綜合了多方面的客觀現實因素。

首先,媒介自身局限性的要求。紙質媒體對受眾的文化程度要求較高,電視媒體聲容并茂,直觀強勢。廣播媒體專業、小眾。網絡媒體雖然發展勢頭迅猛,但短時間內難以撼動傳統媒體的強勢地位。因此,各媒體間優勢互補、彼此融合、互利共贏顯然是大勢所趨。

其次,政府良好政策氛圍的促進作用。政府多項媒介改革措施的有利實施,深刻拓展了媒介的縱深發展空間。

再次,信息傳播漸趨小眾化,要求各媒體形態必須就其信息來源、傳播方式等做出調整以適應其新形勢和新變化。

最后,傳媒科學技術手段的迅猛發展,催生了新的傳媒形態,正面引導著媒介融合的發展方向及其融合進程。

三、媒介融合的動力分析

首先,適應不斷變化的受眾的需要。媒介間的融合滿足了不同受眾對于各類信息的消費偏愛及其自由選擇,使得受眾綜合性的消費各種不同的媒介內容成為可能。現代傳播技術手段下的受眾更加傾向于使用單一的網絡方式來獲取報紙、廣播等傳統媒體所覆蓋的一切信息,這就客觀上推動了媒介間的融合。

另外,傳統受眾地位的改變加速了媒介融合。受眾的需求日趨小眾化和個性化,客觀上要求媒介間的互通有無、優勢互補。科學技術的發展使得數字新媒體的發展漸趨規模化,媒介形態日益成熟。尤其是,網絡媒介及時、迅速及其海量的信息傳播,為媒介間的融合提供了新的平臺。

再次,政策法規的支持。媒介融合需要統合產業內外來平衡其所涉及的多方面利益因素,因此,來自國際、國家甚至地區的法規政策以及市場競爭規則的支持是至關重要的。這些政策上的支持,既包含了經濟上管制的解除,又包含了對新媒體和傳統媒體融合的促進。近年來,中西方國家紛紛調整傳媒政策,改換思路,刺激三網融合,鼓勵新的傳媒發展模式的確立和發展,并取得了一定成效。

第三,提升企業競爭力的需要。企業意在于發展中領先市場競爭,這就要求企業可以十分敏銳的了解消費者的需求并及時做出改進來滿足這種需求。新技術的迅猛發展和廣泛使用使得不同媒介間的交叉業務日益增多,受眾對于信息的迫切需要刺激了媒介企業的融合,形成了大型跨媒體集團。這在一定程度上打破了傳媒產業分立的格局并成為了企業應對競爭的首要選擇。媒介融合降低了傳媒運營的風險,滿足了其最大化追求商業利益的需求,掀起了我國媒介發展的新浪潮。

四、媒介融合的效應分析

首先,刺激了媒介產業結構的優化升級。產業結構升級帶來的高科技含量客觀上贏得了受眾,合理化媒介運營推動了媒介規制的改革,最大程度的刺激了信息產業的發展。

其次,拓寬了傳媒的盈利渠道。媒介融合背景下的多渠道盈利模式變單一廣告盈利為多支點盈利格局,逐漸改變著傳統依賴“賣廣告”來支撐運營的格局,增強了集團的抗風險能力。

第四,形成新的傳媒經營理念。媒介融合所提倡的互動式服務,更新了受眾傳統的服務理念,減少了受眾媒介接觸的盲目性,增強了互動性和主體性。

在媒介產業格局快速發展和改革的時代背景下,這種融合必將帶給媒介市場以新的變化和挑戰。我們應揚長避短,在最大限度發揮媒介融合積極效應的基礎上促進傳媒產業的改革和發展。

參考文獻:

[1]王漱蔚.媒介融合―傳媒業發展的必然趨勢[J].當代傳播.2009年,第2期

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