保護環境的舉措精選(九篇)

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第1篇：保護環境的舉措范文

“喂,錢社長嗎?我是縣政府辦公室的小孫啊。通知你們一個事,明天,李縣長要到黑山鄉去植樹。這可是我們縣領導倡導綠化、保護環境、重塑生態縣的重大舉措啊!請你們務必派記者全程跟蹤采訪,并寫出生動詳盡的報道,放在后天縣報的頭版發表……”

“喂,林業局嗎?我是縣政府辦公室的孫秘書,我找你們趙局長說話。什么,趙局長不在?那你一定要轉告你們趙局長,明天李縣長要到黑山鄉去植樹,請你們趙局長全程陪同。什么,趙局長明天要去白水鄉處理鄉政府亂砍濫伐的事?那不行,你們那事得緩一緩,咱們得先把縣長這邊的戲唱好了……”

“喂,王院長嗎?我是縣政府辦公室的小孫啊。通知你們一個事,明天,李縣長要到黑山鄉去植樹。這可是我們縣領導倡導綠化、保護環境、重塑生態縣的重大舉措啊!我們李縣長血壓有點高,天氣預報明天氣溫不低,所以要請你們縣醫院派兩個有經驗、有水平的醫生,全程陪同李縣長……”

“喂,張鄉長嗎?我是縣政府辦公室的老孫啊。通知你們一個事,明天上午李縣長要到你們鄉去植樹。這可是我們縣領導倡導綠化、保護環境、重塑生態縣的重大舉措啊!希望你們認真做好各項準備工作,確保李縣長的植樹工作順利進行……”

“喂,周老板嗎?我是張鄉長。明天中午給我們準備五桌酒席,多弄些野味,規格要高。你現在就派人去采購?好的好的……”

“喂,吳校長嗎?我是張鄉長。通知你一個事,明天李縣長要來我們鄉植樹。這可是我們縣領導倡導綠化、保護環境、重塑生態縣的重大舉措啊!為了造足聲勢,明天上午請你帶全校師生到黑山坡集合,隨時準備迎接縣長。什么,明天的課?不上了……”

“喂,黃村長嗎?我是張鄉長。通知你一個事,明天上午李縣長要來你們村的黑山坡植樹。這可是我們縣領導倡導綠化、保護環境、重塑生態縣的重大舉措啊!希望你們認真做好各項準備工作,確保李縣長的植樹工作順利進行。最主要的是要把通向黑山坡的路填平整,讓縣長的小車能穩穩當當地開進去。還要安排人挖好樹坑,澆樹的水也要準備好。鐵锨要多備幾把。對了,還要掛好橫幅標語。寫什么?就寫‘植樹造林,功在當代,利在子孫’吧……”

第2篇：保護環境的舉措范文

近年來，隨著地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

以下是實地調查出來的報告：

造成環境污染的污染源是：1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味，讓人惡心。2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發到小鎮的各個角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛生，又影響市容。

造成環境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

第3篇：保護環境的舉措范文

今天，中華環保聯合會、浙江省飯店業協會聯合在杭舉行“金光紙業訴浙江省飯店業協會案件媒體說明會”，浙江省飯店業協會作出了上述表示。中華環保聯合會也在會上表示繼續支持浙江省飯店業協會的行動。

浙江省飯店業協會負責人說，金光集團及其子公司在中國、在其他國家毀林、破壞生態的行為，與全球倡導的“保護生態、愛護環境”的綠色精神背道而馳。

中華環保聯合會維權中心負責人彭近新說，聯合會的職責就是保護生態環境，促進國家的可持續發展，促進人與自然的和諧發展。聯合會始終支持浙江省飯店業協會保護環境的行為?！罢憬埖陿I協會的行動符合我國《環境保護法》，是以實際行動參與環境保護，承擔起社會責任和義務的表現。”他認為，協會組織會員與破壞生態、損害環境的行為作斗爭，是普通民眾環保意識覺醒的體現。

說明會上，浙江飯店業協會的律師、浙江星韻律師事務所律師胡祥甫向記者提供了金光集團及其子公司在中國和其他國家毀林、破壞生態行為的證據，他認為，協會倡導綠色消費的行為是遵守環境法律、響應國家可持續發展的基本國策的舉措，協會有權依據法律法規自主作出判斷，這是履行協會章程所賦予的權利和職責的正當行動。

第4篇：保護環境的舉措范文

關鍵詞：環境管理；保護生命

中圖分類號：X32

1保護空氣?？諝馐侨祟惖纳畾?，沒有了新鮮的空氣人類就如同生活在垃圾世界里，吸的是毒，不利于人類的健康，更談不上好的發展。新鮮空氣中的氧氣是我們的呼吸寶，污濁的空氣會使我們失去幸福。并不是我們通過污染環境發展經濟就永遠幸福了，這是對后代子孫不負責任的表現。如果破壞了環境，污染了空氣，就等于隔斷了子孫后代的喉龍，是極為不負責任的，是對人類發展前景的污損。空氣的成分以氮氣、氧氣為主，是長期以來自然界里各種變化所造成的。這些年，在政府的大力治理下，空氣的治理取得了一定的成績，但為了進一步使空氣清潔，我們每一個人都應該行動，通過種樹、保護植被等去保護環境。政府可以專門開設這樣的項目，發現在實際行動中從事保護空氣的人就給予合理的獎勵，而要使空氣不被污染，就得使水、動物、植物、土地不被污染，就得使人的觀念先進、就得使制度先進、就得使人的行為良好。

2環境保護與水。水是生命之源，人類文明的發祥地產生在有水的地方。保護水的清潔、干凈，就是保護人類的生命。水一旦被污染，就以為著我們身體中的血液被污染，就以為著我們的食物是慢性自殺品，更會給子孫后代造成吃不完的苦。我們的工業發展離不開水，但是如果把水污染了，從長遠看，不利于人類的發展。某個地區或某個單位的水一旦被污染，將造成嚴重的公共危機。對水污染嚴重的企業應當關閉，并給予相應的懲罰。造成人的健康傷害的，應給予相關企業負責人應有的處罰。

3環境保護與土地。我國自古是農業國，土地對農民的重要性是不言而語的。隨著現代化的推進，人類的發展速度越來越快了，但是在快的進程中，我們要看到它的負面效應，為了防止負面效應，我們要保護好我們的老本土地。土地資源是有限的，如果我們不保護好土地，將會給我們的子孫后代造成極大的損失。

以污染土地來發展工業的方式是虧損的，違背了人類可持續發展的意愿，最終的結果是傷害了子孫后代的利益。對污染了的土地應當給予治理，并追究污染者的責任，建立土地污染責任追究制，并建立相應的處罰措施，對不執行此機制的管理者給予處罰，并使其成為憲法。

4環境保護與植物。近幾十年以來，隨著人口數量的增長、工業化進程的推進和人們對利益的無限追求，使人們大肆砍伐森林，破壞植被，造成大量土地沙化和一定數量的植物種類滅絕，這樣的行為使得大自然開始抱負人類。由于對植被的大肆破壞，使得氣候發生了變化，以前風調雨順的現象少了，許多本來就干旱的地方一年四季不見雨，于是莊稼無法種，使得大片土地荒蕪，人們的收入下降。

由于工業化的不科學發展，使得水被污染，水流進土地使得土地與植物被污染，植物污染的結果是影響了人類的生產力與健康狀況。植物受到污染，使環境污染加重，影響了人類的正常生活與可持續發展。植物給人類提供了衣、食、住、行等種種方便，與人類共同離不開這個世界，如果植物被污染，人類就會面臨種種困境，植物也將面臨被破壞與污染。保護好環境，保護好植物，保護好人類自身，這三者是一脈相承的。對污染植物的人要給予相應的處罰，建立污染植物責任追究制，并寫進憲法，也將執行、監督的情況也寫進憲法，以便能使其有效運轉。

5環境保護與動物。近幾十年以來，有些人處于自身利益，大肆屠殺動物，使許多動物頻臨滅絕，造成了生態的不平衡，給人類的生存與發展造成了極大的損失。保護動物就是保護環境，保護環境就是保護我們自己的家園。動物的命實際上就是人的命，動物能生存在這個世界上，就充分的說明他們與人類是同呼吸共命運的。假設動物全部滅絕了，那人類吃什么來解饞呢，這很有可能人類自己要吃自己，同類相食，這將是人類莫大的悲劇，無異于恐龍的結局。

保護環境，愛護動物，使生物圈順其自然運轉，那將是人類的偉大舉措。建立保護動物的機制，建立責任無限追究制。

要對水、土地、植物和動物保護好，還需人們以先進的觀念、良好的行為和優異的制度做保證。

6觀念與環境保護。觀念是在一定時期內存在于人類頭腦中的固有的意識形態。由于人類長達幾千年甚至幾萬年的農耕時代，在這漫長的歷史中，人類過著慢節奏與清凈的生活，幾乎不存在環境遭受污染的可能性。在哪慢長的歷史中，人類喝著潔凈的水，吃著天然的、無污染的食物。而工業革命以來，隨著工業化與城市化的進程，人類在利益面前顯得弱智，致使環境遭受到了污染。經濟第一還是環境第一？眼前重要還是長遠重要？子孫后代和我們共享重要還是我們獨享重要？保護好環境是我們留給子孫后代的最終法寶和最高級別的人間天堂，而以污染環境來發展經濟無異與斷了子孫后代的路。我們的腦海中沒有環境保護，就如同沒有把子孫后代的生存與發展放在眼里。對此，政府應大力宣傳并設立相關的課程與學府，普及環境保護知識、提高環境保護者素養，培養保護環境的人才并使其發揮應有的作用。

7行為準則與環境保護。我們人類的平時生活習慣對我們來說顯得極其重要，因為我們的行為習慣影響著環境保護的進程。我們有沒有隨便往地上扔東西，我們有沒有隨地吐痰等等，這些看似小問題，實則大問題，因為這些不良行為會污染了環境。我們應制定一些關于環境保護的準則，使每個人都遵守這一準則。建立保護環境行為準則制度，對違背準則的人追求其責任并給予相應的處罰。

8制度與環境保護。沒有規則不成方圓，沒有制度怎么能保護好環境。首先，要建立環境保護預防制度。預防是做好一切事的前提，做不好預防工作，一切都要受影響。要設想各種情況，進而做好預防工作；其次，要制定常規事情的制度，為做好常規事情做準備；再次，要執行好每天要做的事情。

生命誠可貴，環境價更高。保護環境對我們人類來說已義不容辭，保護好環境是我們每個人的義務與責任，通過保護環境來展現我們愛好和平、熱愛祖國、熱愛人民、與人類和諧共存和為子孫后代的發展考慮的重要舉措。環境保護需要政府、社會、企業與個人共同努力，政府牽頭，制定良好的經濟政策，制定產權制度，制定合理的分配制度，使企業、社會與個人在市場經濟下，使每個人的責任明確，保護好環境，保護好我們共同的家園，使我們的明天更美好，使我們的子孫后代有一個健康的環境與生命。建立環境保護的制度，使其發揮作用，并使其法制化。

參考文獻：

[1]經濟可持續發展 劉雨林 中國藏學出版社

第5篇：保護環境的舉措范文

二、讓學生了解人類面臨的環保問題。讓學生具有保護環境的責任心和緊迫感。人類在發展過程中，由于對自然界認識不足，過度放牧，過度砍伐森林，掠奪性開采資源，隨意捕殺野生動物，不適當引入物種，以及大量排放污水、廢氣、固體廢物等，使生態環境或生物圈遭到破壞。人類也遭受到了自然的嚴厲懲罰。如日本的水俁病事件，倫敦煙霧事件，我國科爾沁草原因為過度開荒變成沙漠，近幾年來的沙塵暴天氣，我國長江，黃河中上游因為亂砍濫伐造成嚴重的水土流失，許多野生動物因為人類的捕殺而滅絕，我國引入的水葫蘆造成過量生長，太空中垃圾不斷增多以及噪聲、光污染，等等。在教學過程中結合不同的教學內容，將這些人類自己制造的悲劇告訴學生，可以讓他們深切體會到自然界中的資源并不是取之不盡、用之不竭的，不加節制地從自然界中索取各種資源必將破壞生態平衡，人類也最終會受到自然界的報復。近年來我國環保方面的宣傳力度不斷加大，在環保方面做了許多工作，但我國生態環境的局部改善，并沒有從根本上緩解總體惡化的趨勢。國民經濟仍處于高投入、高消耗的發展階段，資源浪費驚人，水土流失嚴重，土地荒漠化面積不斷擴大，森林面積大量減少，草地退化、沙化和堿化面積逐年增加，水體污染使水資源短缺矛盾加劇。大氣污染、海洋污染、臭氧層破壞、溫室效應加劇、各種污染造成的生物多樣性銳減等問題，還沒有得到有效的遏制。這不能不引起我們的高度重視。把這些問題結合課堂內容告訴學生，可以讓他們切身感受到存在于身邊的環境污染問題，使他們真正具有保護環境的責任心和使命感，以及保護環境的緊迫感。

三、讓學生具備關心環境動態的意識。當今社會各種媒體非常先進，差不多媒體都會有關于環境保護方面的報道，如世界各國保護環境的新舉措、當今社會人類活動對環境造成的影響、人類所面臨的各種重大問題等方面的消息。應該提醒學生主動通過報刊或網絡關注環保動態，定期了解這方面的信息。這對學生來講是很有必要的，可以使他們了解發生在身邊的有關環境保護的大事。同時我們還應該鼓勵學生對某些問題形成自己的觀點，發表自己的看法，提出自己的建議。這都有利于環保意識的形成。

4.讓學生從身邊的小事做起，樹立保護環境人人有責的觀點。僅具備環保意識還是不夠的。“保護環境”并不是一句空話，也并不只是少數科學家或科研機構的專門工作，而是所有公民都應該具備的基本觀念和意識在日常生活像節約用水、不亂扔廢舊電池、不隨意丟棄廢物，不隨地吐痰，公共場所不喧嘩，垃圾分類放置等，這些行為不過是舉手之勞，就是在進行保護環境的工作。我們就是要培養學生具備這種日常生活中的環保意識，能夠自覺地再行動上得以體現。只有這樣，我們的環保教育才是卓有成效的，才真正落實到了實處，對于學生個人將來一生的發展，對于人類社會的文明進步，都有著重要的作用。環境與我們每一個地球公民的切身利益相關。我們應該從自身做起，從每一個行為出發，真正保護生物圈，保護我們所生活的環境。在平時的教學中，我們應該采用不同形式對學生進行環保教育。以課堂教學為主渠道對學生進行環保教育，可以結合不同的教育內容，采用不同的形式。1.利用教材已有的資料對學生進行教育，而且對這些內容進行適當擴展。在教材中有不少環境污染的例子，在課堂教學中我們可以充分利用這些資料對學生進行環保教育，而且結合教材的內容進行適當拓展。在教材中有些內容與環保有關，但并沒有具體的例子，而且篇幅也不夠大，我們可以做適當的拓展，培養學生的環保意識，如八年級上冊第五單元第一章第一節中"水域環境的保護"的內容。在講授這部分內容時，我除了講清楚水域環境保護的重要性之外，還列舉了現在我國水資源的嚴重形勢，我國是一個水資源短缺，水旱災害頻繁的國家，如果按水資源總量考慮，居世界第六位，但是，我國人口眾多，人均占有量只有2500立方米。約為世界人均水量的四分之一。在世界排110位，已被聯合國列為13個貧水國之一。

第6篇：保護環境的舉措范文

【關鍵詞】基層；環境保護；問題；措施

我們都知道，環境是人類社會生存和發展的基本前提，也是正常發展的基本保障。就像很多歐美發達國家的發展一樣，隨著改革開放以來我國社會經濟飛速發展，因為缺乏可持續發展的意識和片面追求經濟效益，粗放型的經濟模式在帶來短期的經濟增長的同時也使我們付出了環境日益惡化的代價。這不僅影響到了我們國家經濟的持續、穩定發展，而且也存在著影響社會安定和繼續增長的隱患。關注環境問題，大力改善環境污染的現狀已成為當前黨和政府工作的一項重要內容。

一、環境保護的重要意義

環境是人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，已成為各地政府社會管理的重要任務。對于我們國家，保護環境已經是我國的一項基本國策，就目前來看解決全國突出的環境問題，促進經濟、社會與環境協調發展和實施可持續發展戰略，是政府面臨的重要而又艱巨的任務。做好環境保護工作，就要清楚怎樣來防止由于人類生活、生產建設活動使自然環境惡化的一些原因。在此基礎上尋找適合本地的管控、治理各類因素對環境的污染和破壞。同時，要在重視環境保護的基礎上，下大力氣改善和美化環境，使它更好地適應和服務于我們的生活，也就是真正地實現我們所期待的碧水藍天下的生活。

二、我國當前的環境問題

做好環境保護工作就要立足于我們今天環境破壞中存在的主要問題，這樣才能夠從源頭上來解決問題。目前來看，我們的主要環境問題主要表現在這些方面：大氣污染嚴重，主要是工業污染和汽車尾氣排放；水環境污染，特別是飲用水的污染嚴重；垃圾處理造成的污染，主要是城市生活垃圾和工業廢料垃圾的傾倒造成；土地荒漠化和沙災問題，這一方面與過度的濫砍濫伐有關，也與農業的過度開發有關；水土流失問題嚴重，導致農業用地減少與泥石流等自然災害頻發；生物多樣性破壞嚴重，一些自然界的動物或者植物種類在減少；再有就是現在的霧霾問題。這些環境污染的問題不僅危及到了人們的生活，更影響到了社會的正常發展、可持續發展。對此必須要上下一心大力治理。

三、環境保護的具體措施

作為基層工作者，也深刻體會到了保護環境刻不容緩。近十年來，北方地區春季的沙塵暴更加肆虐，南方地區的干旱和洪澇災害問題更是頻發，這些環境問題不僅影響著人們的生產生活，更威脅著廣大人民群眾的身體健康。發達國家在工業化過程中出現的慘痛教訓現在還歷歷在目。所以，加強環境保護，無論是從上到下都應該高度重視，并且為之做出自己的貢獻。那么，作為基礎工作者應該從哪些方面著手呢？筆者認為，作為基層環境保護監督站的工作人員，應肩負起當地環境保護的重任，勇于擔當，有所作為。并從以下四個方面著手推進：

（一）重視宣傳，提高環境保護意識。隨著黨和政府對于環境保護工作的重視，環境保護工作已經成為我們國家最重要的一項工作，環境保護也是我國的一項基本的國策。在保護環境方面既需要國家和政府的努力，更需要廣大人民群眾的大力支持，就目前來看，保護環境正在逐步成為廣大群眾的自覺行動，環保工作也將在社會發展中扮演越來越重要的角色。據此，為了更好地提高廣大群眾及企業的環境保護國策意識，我們要利用各種形式在廣大群眾和眾多企業中開展水環境、大氣環境等環境保護相關政策宣傳工作，通過發放宣傳資料，進行政策宣講和行為指導等等多種方式，大力開展環保宣傳教育，增強人民群眾環境保護的意識，提高人民群眾關心生產生活環境，主動參與環境建設，依法維護自身環境權益的自覺性。這樣保護環境、愛護環境的隊伍才會越來越大，形成人人重視環境、人人保護環境良好氛圍。

（二）加強管理，確保巡查監督到位。日常常規工作是做好環境保護工作最有力的保障。據此，各個部門要樹立責任意識，要立足于長遠發展，認真嚴格按照環保目標責任書要求，結合上級部門賦予的部門職責和工作實際，抓住重點，有效施策，強化常態的巡查，使環保目標責任狀各項內容和指標落到實處。一是務必從源頭上規范。為了更好地治理環境，每個部門都有自己負責的分片區，要保證對于分片區進行嚴格的督查，務必禁止地方保護主義，發現有污法排污問題的及時按照相關法規進行制止，并下達限時整改書，并作好巡查記錄，跟蹤督查，力爭問題得到真正的解決，嚴禁形式主義的工作方式。。二是重點場所，重點監控。對于問題較重的企業和地區，必須要高度重視，我們除加強日常巡查力度外，還積極聯系區環保局執法大隊、充分調動村日常巡查積極性，形成三級合力，實施重點監控，避免企業違法排污，打擊企業的僥幸心理，真正把環保工作落到實處。

第7篇：保護環境的舉措范文

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我們無關?近年來，隨著地區經濟的

迅猛發展，人們的生活質量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背后，卻是生態的失調、環境的惡化。環境污染問題也越來越嚴重，到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅著人們的正常生活，同時也嚴重影響著經濟的發展。防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

【環境的基本狀況】

寒假，學校大學生實踐調查的作業，因此，我對我家鄉­的環境進行了調查。多年了一直在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的了解家鄉環境的變化，這一次的調查和實地走訪，說實在話家鄉的環境讓我打吃一驚。小時候，經常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱：“二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水泛濫”。我記得小時候，家鄉的河水是清澈見底的，河里魚蝦成群結隊，傍晚時分河里的石頭上會有螃蟹停留在上面，我們就這樣一邊撿著螃蟹，一邊嬉戲，這里曾是我童年快樂的回憶，是我童年迷戀的地方。那時從來不曾想過這一切都會逝去?？墒乾F在卻應征了“魚蟲絕代”、 “河水泛濫”的說法。河道里滿是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒有了魚蝦，更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因為人類的過度索取和開發已經枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環境污染，天氣也變得異常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。

【環境污染的原因】

由于我國工農業生產的迅猛發展和村鎮住宅建設的激增，不僅城市，農村的生態環境也日趨惡化，許多地區的鄉鎮工業由于缺乏長遠規劃，一方面各種工業任意布點;另一方面又因經濟能力和技術力量的薄弱，企業無力處理“三廢”，污染問題相當嚴重。農村地區對自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設施，不能從根本上解決自然災害的威脅。隨著生產的發展，化肥農藥不合理的大量使用，畜禽養殖業廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農村地區內循環，造成大面積農村面源污染，水體污染現象十分嚴重。小城鎮衛生條件差，交通擁擠，居住緊張。村鎮或布局分散，或延展過長，于生產、生活和公共設施的安排都極為不便。村莊內部結構松散，空間混雜，生活用水不衛生，道路不規范等。但城鎮建設費用很少，無力改變這種現狀。通過調查發現造成家鄉環境污染的原因有：

(一)、“白色污染”

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

(二)、森林遭受迫壞，水資源污染嚴重：

1、森林面積減少，除了一些自然因素外，還有就是認為造成的森林面積減少。人類大量開發森林資源，然而又沒有及時的進行補進;

2、由于森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進河道，造成河道，河水可以的道換新，形成污染;

3、森林減少，造成了水土流失問題;

(四)整治仍不徹底。在城區，雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點商戶占道經營較多;車輛亂停亂靠現象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴重，河水污濁。在鄉鎮街道，亂丟亂吐亂倒現象嚴重;農貿市場垃圾較多;車輛亂停亂放現象嚴重;小食店清潔衛生問題突出;存在重城鎮輕農村、重干道公路沿線輕邊遠村社的現象;部分鄉鎮對場鎮和主要公路沿線外的村社還未開始環境整治。在農村，農戶院壩散養家禽嚴重;柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。

(五)設施不夠完善。一是環衛設施數量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運車、路燈、人行道板等環衛設施配套不足，破損嚴重;二是部分設施布置不合理，有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理，造成市場交易秩序混亂，影響市容市貌;有的垃圾池設置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環境污染和視覺污染。

(六)、交通工具(、車輛、輪船、飛機等)廢氣和噪音音;

(七)、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水。

(八)、廢水、廢渣

【境污染的危害】

人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環境。環境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;“白色污染”的危害有：1、視覺危害，散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

2、潛在危害：

(1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

(2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

(3)、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

(4)、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

【保護環境的措施】

通過調查的我得了：環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。雖然家鄉現在在的環境狀況不是很樂觀，但是據調查，我們的政府正在努力進行環境保護的工程：植樹造林，退耕還林，向老百姓宣傳環境保護，提高人們的環境白虎意識等;在政府的努力下，作為這片土地主任的人們，外面更應該努力保護我們生存的家園，愛護它，保護它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉建成美好的家園。

第8篇：保護環境的舉措范文

關鍵詞：綠色會計；信息披露；問題；對策

中圖分類號：窗體頂端

窗體底端

中圖分類號：F27 文獻標識碼：A

一、新時期對綠色會計信息披露的更高要求

新時期下，經濟發展模式處于轉型期，必然對企業內部管理體系提出了更高層次的要求。信息會計是企業內部管理工作的重要內容，當前面臨更大的挑戰與考驗。會計工作人員在不斷提升自身綜合素質，爭取與時俱進，不斷探索適合經濟發展改革的內部管理體制，完善綠色會計信息披露制度，經得住新時期經濟發展改革的考驗。

（一）綠色會計信息披露的必要性

綠色會計信息化有助于加強企業內部監督機制，增強企業內部員工的責任意識，在工作中自覺節約能源，保護環境。綠色會計信息披露將企業的會計信息放在陽光下，接受企業內外部的監督，有利于加強對企業內部職工的約束力，促使他們在日常工作中更加遵守企業內部管理制度，杜絕弄虛作假的惡。同時，綠色會計信息披露有助于員工獲得真實直觀的數據，切實了解企業當前的發展狀況，及時發現企業發展中的風險，并制定預防措施，防患于未然。

（二）綠色會計信息化的原則

綠色會計信息化的有效運用依靠一定的基本原則，科學、合理的原則對于促進綠色會計信息化的順利開展具有非常重要的意義。綠色會計信息化的原則必須要符合資源循環利用的可持續發展原則，在與環境友好相處的前提條件下，以人為本，制度綠色會計信息化的具體實施內容，制定規范、合理、促進發展的綠色會計信息化的基本原則。

（三）充分發揮法律效力

隨著社會經濟發展進程的加快，資源短缺、環境污染等矛盾日益尖銳，引起了中央政府的高度重視。中央政府先后立法，并將可持續發展作為我國經濟社會發展的基本戰略，強調在企業經濟發展過程中，能源節約與環境保護的重要性。完備的法律立法，是監控企業規范、合理運轉的強有力的手段。以目前來看，法律對企業經營活動的約束必不可少，這是確保可持續發展的重要手段，為我國企業經濟模式的有利轉型提供了保障。

二、綠色會計信息披露的現有問題

會計信息披露是綠色會計的重要表現形式?，F階段，綠色會計信息披露主要是針對企業的環境狀況而披露的治理環境的成本，環境因素對企業發展的影響，以及綠色生產為企業帶來的經濟效益與社會效益，它主要是以企業的財務數據表示的。綠色會計信息披露最早于20世紀70年代在西方發達國家中出現，我國綠色會計信息披露起步較晚，90年代初才開始進行綠色會計的研究。雖然，目前我國綠色會計信息披露的理論與實踐已經取得了一定的發展，但我國綠色會計信息披露水平與發達國家相比還存在很大的差距。新時期綠色會計信息披露存在的問題具體如下所述：

（一）綠色會計信息披露不夠規范

由于我國綠色會計理論與方法體系正處于起步與發展階段，其定量方法與指標不夠科學，有待完善，需用貨幣計量、披露的環境資源與負債等信息的方法可操作性不強。在綠色會計信息披露中，必須要盡快規范其方法，避免會計信息與披露信息的多元性所造成的信息不可比。制定綠色會計行為規范也是為了統一規范綠色會計規范標準，制定強制準則，提高綠色會計信息披露的可操作性。大多數企業在綠色會計信息披露方面做得還不到位，難以取信于公眾，影響披露效果。

（二）政府機構監管力度不夠

我國政府機構對綠色會計信息披露的監管只流于表面，環保局、證監局等機構很少要求上市公司在年度報告中進行會計信息披露。在我國像中石油、中石化、寶鋼等生產經營活動對環境影響較大的大型企業也很少進行會計信息披露，即使向社會公布了一些環境信息，也只是集團公司的一些情況，并沒有綜合旗下子公司的環境問題。近期，國家出臺了《環境信息公開辦法（試行）》，希望能夠在一定程度上提高政府機構的監管力度，改善綠色會計信息披露存在的問題。

（三）保護環境立法與制度力度不夠

我國雖然明確指出，要堅持走可持續發展道路，但這與企業追求的經濟利益最大化形成矛盾，企業在實際經營活動中會不自覺的為了獲得更大的利益而做出犧牲環境的行為，更不會主動加大保護環境的資金投入力度。如果沒有相關立法的強制效力，幾乎沒有任何一家企業肯犧牲自身的經濟利益去保護環境。即使某些企業管理者意識到了保護環境的重要性，能夠適當增加環境保護的資金投入，但它們也不愿意對外披露這些信息，擔心損壞企業的在環保方面的社會形象。雖然，我國已經相繼出臺了一些環保相關立法，但力度不夠，沒有從實質上增強企業注重保護環境的意識，環保立法的深度與執法力度有待進一步加強。

三、提高綠色會計信息披露質量的對策

綠色會計理論是一門新興的會計分支，其理論還不成熟，存在很大的發展空間。會計科學工作者應當加強會計理論研究，積極吸取外國綠色會計信息披露的成功經驗，推進我國綠色會計在企業經營中的應用。進行企業綠色會計信息披露工作，要在日常核算的基礎上，要給投資者、政府部門、環保部門、附近居民等提供綠色會計報告，反映企業資源利用與能源損耗及為保護環境投入的成本。綠色會計信息披露是企業為保護環境做出了重要舉措。

（一）健全綠色會計規范與準則

目前，我國逐步開始重視綠色會計信息披露相關法規、準則的制定，但是還沒有形成一套完善的法制體系，在環境方面的立法幾乎沒有。要想提高綠色會計信息披露質量，必須建立并逐步完善綠色會計法律法規，并使其形成一定的規范和約束力。在《會計法》中明確規定會計準則及其制度，以法律的強制性確定綠色會計的重要性，并逐步規范我國企業綠色會計信息披露工作的推進，使我國綠色會計信息披露水平能逐步趕上并超越西方發達國家。

（二）加強綠色會計的社會與政府監督

大多數企業的經營活動都是為了獲取更大的經濟利潤為目的，很少有企業能夠以保護環境為前提，自覺履行如實披露環境資源的社會責任。因此，建立綠色會計審計制度，加強綠色會計的社會與政府監督十分必要。目前，我國國家審計機構和內部審計機構還沒有建立起環境審計部門，在相關審計法規中并沒有對環境審計做明確規定。建立綠色審計法規，建立完善的審計制度是我國政府監督機構面臨的重要課題。由會計事務所或國家審計機關對相關審計制度進行專項審計，加大對綠色會計監督的力度。

（三）逐步完善綠色會計信息披露及報表

信息披露是落實綠色會計核算的重要手段。目前，提高我國綠色會計信息披露質量迫在眉睫，各企業要加大力度發展并完善綠色會計信息披露及報表。綠色會計報表應該能夠直觀反映企業資源利用效率，對由于生產經營造成的環境污染的治理，保護環境的資金投入以及企業生產經營活動產生的社會效益等。綠色會計工作人員要能夠如實制作綠色會計信息披露報表，報表形式要簡明易懂，在日常工作中切實做好綠色會計信息披露工作。

四、結語

隨著經濟全球化的迅速發展，我國的資本市場逐步走向世界，企業的經營管理與財務模式也發生了一些改變。新時期下，企業綠色會計信息披露對于行業監管、促進企業可持續發展具有非常重要的意義。企業綠色會計人員要能夠為企業管理者、外部監督管理部門和相關人員提供真實的財務信息與企業環保成本。本文針對我國新時期綠色會計信息披露存在的問題，制定了應對措施，希望能夠為促進企業未來的可持續發展提供借鑒。

參考文獻：

[1]鄭明彪.淺析新時期綠色會計信息披露存在的問題與對策[J].湖北經濟學院學報（人文社會科學版），2008，10：76-78.

[2]丁立業.淺談上市公司會計信息披露存在的問題及對策[J].黑龍江對外經貿，2006，04：118-119+128.

第9篇：保護環境的舉措范文

薛虓嵩

環境污染作為一個重大社會問題，已經困擾了人類相當長的一段時間，隨著環境破壞造成的危害越來越嚴重，人類越來越意識到保護環境的重要性。

作為教育工作者，我們應該在教學中滲透環保教育，讓每一個學生都了解環境破壞的現狀，主動關心環境保護方面的大事，使學生逐步形成“保護環境，保護人類的生存空間”的環保意識，并且能夠落實到行動上?！度罩屏x務教育生物課程標準（實驗稿）》突破了傳統的學科體系，構建了人與生物圈的知識體系。可以看到，實驗教材中各單元的內容處處突出了各種生物在自然界中的作用，尤其注意突出了人類在自然界中的作用和對生物圈的影響，更加體現了“人與自然和諧發展”的理念。

新課程標準明確提出了“提高學生生物科學素養”的新課程理念，提出了“具有關心、保護環境的意識和行為是九年義務教育重要的培養目標”。因此我們在初中生物學教學中應該有意識地滲透環境保護教育，讓學生在掌握知識、發展能力、拓展思維的同時培養環境保護的意識和責任感，形成關愛環境的態度，在重大環境問題上能夠形成自己的觀點，能夠對一些問題作出正確的判斷。

如何在教學中使學生逐漸形成環境保護的意識，并且能夠落實到行動上，真正使他們從身邊的小事做起，為保護環境、美化家園作出貢獻，是每一位生物教師都應該思考的問題。筆者在教學實踐中主要從以下幾個方面培養學生的環保意識。

一、讓學生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點

在世界各國倡導“保護環境”“保護生物多樣性”的今天，仍然有許多人認為“人類是地球的主宰”．認為人類可以肆意從環境中索取一切需要的物質：正是由于這種錯誤思想的存在，使人類在歷史上出現了數不勝數的破壞環境的行為：“生物圈是人類和其他生物的共同家園”是所有人都應該具備的基本觀點之一，在生物學教學中讓學生具備這種基本觀點是具體開展環保活動的重要前提：

在初一學生入學之初．筆者就注意培養學生的這種觀點。在學習人教板《義務教育課程標準實驗教科書·生物學》（以下簡稱新課標教材）第一單元“生物和生物圈”時我有意識地引導學生通過學習形成對生物圈的整體認識。在整章學習之前，我是這樣設計新課導入的：首先，我先給學生展示了一幅地球的太空照片，給他們一種直觀的感性認識．然后問學生： “地球上不同顏色的色塊分別由什么構成?”待學生七嘴八舌地討論完后，我說道：“正如大家所說，在太空中我們看到的地球是一顆表面有許多種顏色的美麗星球：如果我們能夠到太陽系以外看我們的地球．它只不過是一顆極不起眼的小行星，但我們這顆星球卻有著與眾不同之處，哪位同學知道是什么使我們的地球變得與眾不同?”反應快的學生脫口而出：“地球上有生物?！蔽译S即引入正題，“正是如此，在地球上有著數以萬計的生物，正是這些生物使我們的地球充滿了生機：包括我們人類在內的各種生物在這里生息繁衍，地球表層的生物和生物的生存環境構成了生物圈，生物圈是所有生物共同的家園。從今天開始，就讓我們一起來認識我們的這個家園。”如此導入第一單元自然順暢，而且讓學生有了“生物圈是所有生物的家”的意識。在結束第一單元的學習時我又結合教材出現的關于DDT對環境的污染的例子和生物圈Ⅱ號的資料告訴學生：“我們的生物圈是不能替代的，是人類和其他生物的唯一家園，我們作為生活在生物圈中最高等的生物更應該珍惜我們的生存空間，更應該有意識地保護我們的生物圈。”這樣既能夠使學生形成對“生物與環境”的整體認識，又能夠讓學生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點，認識到生物圈的不可替代性。

二、讓學生了解在人類文明的發展史上人類對環境的破壞情況和我國目前面臨的環境問題，讓學生具備保護環境的責任心和使命感

人類在發展過程中有許多因為對自然界認識不足，過度放牧，過度砍伐森林，掠奪性開采自然資源，隨意捕殺野生動物，不適當引人物種以及大量排放污水、廢氣、固體廢棄物等使生態環境或生物圈遭到破壞的事例，如日本的水俁病事件，倫敦煙霧事件，我國科爾沁草原因為過度開荒變成沙漠，我國長江、黃河中上游因為亂砍濫伐造成嚴重的水土流失，許多野生動物因為人類的捕殺而滅絕，我國引入的水葫蘆造成過量生長，太空中垃圾數量不斷增多以及噪聲、光污染，等等。在教學過程中結合不同的教學內容，將這些人類自己做的傻事、釀造的苦果甚至是自己一手制造的悲劇告訴學生，可以讓他們深切體會到自然界中的資源并不是取之不盡、用之不竭的，讓他們認識到人類如果過分注重自身利益，不加節制地從自然界中索取各種資源必將破壞生態平衡，人類也最終會受到自然界的報復。

近年來我國環保方面的宣傳力度不斷加大，在環保方面做了許多工作，但我國生態環境的局部改善，并沒有從根本上緩解總體惡化的趨勢。國民經濟仍處于高投入、高消耗的發展階段，資源浪費驚人，水土流失嚴重，土地荒漠化面積不斷擴大，森林面積大量減少，草地退化、沙化和堿化面積逐年增加，水體污染使水資源短缺矛盾加劇。大氣污染、海洋污染、臭氧層破壞、溫室效應加劇、各種污染造成的生物多樣性銳減等問題，還沒有得到有效的遏制。這不能不引起我們的高度重視。把這些問題結合課堂內容告訴學生，可以讓他們切身感受到存在于身邊的環境污染問題，使他們真正具備保護環境的責任心。

三、讓學生具備關心環境動態的意識

當今社會各種媒體非常先進，差不多每天都會有關于環境保護方面的報道，如世界各國保護環境的新舉措、當今社會人類活動對環境造成的影響、人類所面臨的各種重大問題等方面的消息。應該提醒學生主動通過報刊或網絡關注環保動態，定期了解這方面的信息。這對于學生來講是很有必要的，可以使他們了解發生在身邊的有關環境保護的大事。同時我們還應該鼓勵學生對某些問題形成自己的觀點，發表自己的看法，提出自己的建議。這都有利于環保意識的形成。

四、讓學生具備從身邊的小事做起，保護環境的意識

僅具備環保意識還是不夠的。“保護環境”并不是一句空話，也并不只是少數科學家或科研機構的專門工作，而是所有公民都應該具備的基本觀念和意識，并且每個人都可以從身邊的一些小事做起，為環境保護作出貢獻。我們對學生進行環境保護的教育，不能僅停留在讓學生明確保護環境的重要性上，還要通過教育讓學生能夠真正視環境保護為己任，在平時的生活過程中能夠自覺自愿地留意身邊的小事，留意自己的言行，盡量減少對環境有不良影響的行為，并且能夠向身邊的親友宣傳環保的重要性。在日常生活中像節約用水、不亂扔廢舊電池、垃圾分類放置等這些行為不過是舉手之勞，只要稍加注意，就是在進行保護環境的工作。我們就是要讓學生具備這種日常生活中的環保意識，能夠自覺地在行動上得以體現。只有這樣，我們的環保教育才是卓有成效的，才真正落到了實處，對于學生個人將來一生的發展，對于人類社會的文明進步，對于保護我們唯一的生存空間，都有著重要的作用。

在平時的教學中，我們應該注意以下教育環節，采用不同形式對學生進行環保教育。

一、以課堂教學為主渠道對學生進行環保教育

我們在教學中可以結合不同的教學內容采用不同的形式對學生進行環保教育。

1．利用教材已有的資料對學生進行教育。

在教材中有不少環境污染的例子，如新課標教材七年級下冊中水俁病和廢舊電池對環境的影響。在課堂教學中我們完全可以充分利用這些資料對學生進行環保教育。

2．結合教材的內容進行適當拓展。

在教材中有些內容與環保有關，但并沒有具體的例子，而且篇幅也不夠大，我們可以做適當的拓展，培養學生的環保意識，如八年級上冊第五單元第一章第一節中廣水域環境的保護”的內容。在講授這部分內容時，我除了講清楚水域環境保護的重要性之外，還列舉了現在世界人均水資源占有量是 ，我國人均水資源占有量是2 292m3，而我國青島市人均水資源占有量僅為 ，給學生以直觀印象，同時告訴學生如何節約用水，如洗澡時盡量洗淋浴，洗手時在打肥皂時應該將水龍頭關掉，用淘米水澆花，用洗過衣服的水沖廁所，等等。這樣既使學生了解了目前我國和我市水資源缺乏的現狀，又使學生知道了應該如何從身邊的小事做起節約水資源。

3．引導學生討論，激發思考。

在課堂教學中也可以就某些問題讓學生進行討論，引起學生的思考。

如在結束學習八年級上冊第五單元第三章“動物在生物圈中的作用”時，我問學生：“在你的身邊有沒有人類隨便捕殺野生動物的現象?”問題提出后立即就有學生舉手發言，有的說在浮山上見過有人網鳥；有的說在寵物市場有賣野生鳥類的不法商販；有的說在南山市場見到過野生蜥蜴、烏龜；還有的說在東部有一家飯館專門做以蛇為原料的菜……看到學生逐漸“進入狀態”，我趁熱打鐵，展示了幾幅《人與自然》雜志刊登的販賣野生動物情景的照片，許多學生的驚異、憤怒之情溢于言表。然后我說道：“野生動物是人類的朋友。我們經常說‘保護野生動物就是保護人類自身’，可在倡導保護生物多樣性的今天，在我們身邊就有這么多殘害動物、虐殺動物的行為；人們只是為了滿足口腹之欲，為了眼前的一點經濟利益，就不顧后果肆意捕殺野生動物，也許這些行為的后果不會很快顯現出來．但對生態平衡造成的破壞卻可能是無法彌補的!同學們，如果野生動物全都從地球上消失了，只剩下我們人類，我們豈不是太孤單了!希望大家都能夠有一種自覺保護野生動物的意識，不要為了眼前的利益而破壞環境：”在我說這些話時，所有的學生都在認真地聽，這些發生在身邊的事情真地震動了他們．真正使他們開始思考一些問題。

二、通過布置不同形式的作業強化學生的環保意識

在日常教學中可以通過讓學生做一些探究、調查、資料收集方面的作業．提高他們的環保意識。在講到“人類活動對生物圈的影響”時，我讓學生回家收集有關人類活動破壞生物圈的例子；在講到動物部分的內容時，我讓學生課下調查由于人類活動面滅絕或數量急劇減少的稀有動物。這樣的作業既能夠培養學生收集資料、獲取有用信息的能力．又能夠讓學生在做作業的同時強化環保意識：

三、開展豐富多彩的課外活動

我們在每年與環境有關的紀念日都舉行了一些課外活動，如舉辦專題墻報、黑板報．請專家做環保方面的報告，參觀污水處理廠等方面的活動，以提高學生的環保意識：