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為切實保障受教育者合法權益,著力整治校外培訓機構亂象,促進全鎮教育事業健康發展,我鎮高度重視校外培訓機構治理工作,雙溝鎮人民政府牽頭,由鎮中心學校鎮綜治辦、公安、交警隊、藥監、工商、城管、社區等有關職能部門開展專項治理活動。現就我鎮校外培訓機構專項治理情況總結如下:
一、召開會議,全面部署。
4月26日,鎮人民政府召集相關人員召開工作部署會,傳達領學上級會議精神及文件要求,對下一步整改行動安排部署。
二、成立小組,專人負責。
成立了由政府分管領導任組長、中心學校領導任副組長以及相關部門負責人為成員的鎮校外培訓機構專項整治行動領導小組,落實專人負責,確保工作有序開展。
三、聯合行動,集中整治。
4月28日,雙溝鎮政府聯合鎮綜治辦、公安、交警隊、藥監、工商、城管、社區等部門聯合行動,對全鎮轄區校外輔導培訓機構開展摸排和專項整治行動。
在校外輔導培訓機構專項治理檢查行動中,每到一處,檢查組對培訓機構的辦學許可證、經營范圍、培訓師資、學生情況、培訓場地、消防設施等情況進行詳細檢查;檢查人員對不符合要求的辦學負責人現場提出整改意見,并下發整改通知書要求其限期整改到位;同時,告知辦學負責人對開設培訓機構所需具備的報批條件和相關流程,要求盡快辦理相關手續。
撰寫人:___________
日
期:___________
2021年個人年終總結(培訓工作)
__年在局黨組的正確領導、同志們的幫助支持以及自身的努力下,緊緊圍繞中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則,始終堅持高標準、嚴要求、較好地完成各項工作任務。現將個人年終總結匯報如下:
一是加強政治理論和專業知識的學習。
按照政治堅強、業務精通的要求,我始終以提高自身素質為目標,堅持把學習放在首位,不斷提高自身的思想政治素質和業務工作水平。一年來,我認真學習___重要思想,深入學習領會黨的___大報告,努力實踐科學發展觀;把業務理論學習作為搞好本職工作的立足點和突破口,做到在學習中提高,以實際需求增強學習的自覺性,不斷提高業務理論水平,增強業務處理能力。一年來,不僅認真學習《安全生產法》、《___省安全生產條例》、《___省安全生產培訓管理實施細則》、《安全生產培訓管理辦法》和《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規,還學習國家、省、市、縣有關安全生產工作會議精神及相關的業務知識,進一步增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。經過一年來的不懈努力,業務理論知識更加全面,業務能力有了___的提高。
二是自覺履行崗位工作職責,出色完成本職工作任務。
作為培訓中心的副主任,我主要的工作職責是協助中心主任完成全年的各項工作任務,一是年初時根據市局下達的安全生產培訓任務數和我縣__年安全生產工作總體部署,下發《__年全縣安全生產培訓工作要點》,將培訓任務分解至各鄉(鎮);二是緊抓教師隊伍人才培養工作,提高培訓教師業務能力和授課水平;三是抓好中心其他人員的工作,今年共舉辦___期培訓班,培訓各類人員___人,合格率達___%,超額完成了市局下達的安全生產培訓任務數;四是認真、按時、高效率地做好局領導和中心主任交辦的其他事項。在平時的工作中,注意認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各基層所和行業協會的工作開展情況,及時分析工作中存在的問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。
三是遵章守紀,團結同志。
在工作中能夠自覺遵守工作紀律,按時上下班,不擅離工作崗位;有時培訓任務重時,能加班加點努力工作,完成任務;能夠尊重老同志,虛心求教,關心其他同志,熱情幫助;能夠積極配合其他科室共同完成工作任務。
四是加強自身廉政建設,牢固樹立服務意識。
做為一名中層干部,我深刻認識到廉潔奉公、勤政為民的重要性,常懷律己之心,增強自律意識,做到自重、自警、自勵,清正自守,不該拿的東西不拿,不該去的地方不去,不該做的事情不做,保持清正廉潔的本色。
回顧一年來的工作學習雖然取得了較好的成績,但也存在著很多不足之處。比如創造性的工作思路還不是很多,個別工作做得還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。本人決心,在新的一年里,我將更加全面系統地學習政治理論和專業知識,加倍努力工作,力爭取得更大的進步,更好的成績。
為充分發揮督學在督導學校中的檢查、監督、評價和指導作用,認真履行責任督學工作職責,全面完成潘集區政府教育督導委員會和區教育局督導室下達的教育督導工作目標,特制定如下工作計劃。
一、加強學習 提升政治素質
認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》;加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習,積極參與專業知識和業務能力的培訓,努力使自身督導水平不斷得到提高。認真履行責任督學工作職責,充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用,推進依法督導、依法治教,為督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針,規范辦學行為,提高教育教學質量,辦好人民滿意的教育事業盡自己的一份力。
二、加強自身建設 提升業務能力
1、明確工作目標,落實工作職責,規范督導程序。
2、強化學習培訓。積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓,轉化運用學習成果,提高工作水平。
3、加強檢查考核。根據“一月一主題”強化履職意識,確保工作實效。
4、總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例,參加上級征集的評比活動,推介掛牌督導工作創新,交流總結經驗。
三、服從領導 認真開展督導工作
1、認真完成教育督導室和第二責任區交辦的各項工作任務。
2、 完善督導信息平臺建設,熟悉平臺應用,發揮信息平臺作用。
3、認真做好疫情防控督導工作,把疫情防控做為常態化工作來抓。
4、積極完善提升。規范督導、健全資料、工作創新、及時整改。
5、發現問題,解決問題,不等不靠,為規范辦學盡自己一份力。
2021年1月5日
2021年個人督導工作行事歷
一月
1、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
2、做好責任區2020年督導工作總結謀劃2021年督導工作計劃。
3、開展掛牌學校“2020-2021學年度寒假校園及周邊安全、學生交通安全”常規性督導及第一輪“規范辦園行為督導評估”中未評估幼兒園及已評估園的整改落實工作專項督導。
4、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
二月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“招生、收費及擇校”情況常規督查。
4、開展“2021年春季開學工作”專項督導。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
三月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區學校“食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況”常規督查。
4、開展責任區有證幼兒園“教職工隊伍建設”及“安全衛生管理” 情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
四月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區中小學及幼兒園“學生學習、體育鍛煉和課業負擔”情況常規督查。
4、開展責任區有證幼兒園“科學保育保教”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
五月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區中小學、幼兒園“教師師德和專業發展”常規督導。
4、開展責任區學校“功能室使管理和使用”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
六月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“食堂、食品、飲水及宿舍衛生、”情況常規督查和“防溺水安全工作”專項督導。
4、做好個人上半年工作總結和下半年工作計劃。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
七月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展“暑假學生交通、防溺水安全情況”的專項督導。
4、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
八月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展“學校做好開學準備工作”專項督導。
4、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
5、完成上級安排的其他工作任務。
九月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展責任區中小學及幼兒園“招生、收費、擇校情況”常規督查。
4、做好“秋季學期開學工作”專項督導。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成上級安排的其他工作任務。
十月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“課程開設、課堂教育情況”常規督查;
4、開展中小學及幼兒園“門衛安全管理”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成市區安排的其他工作任務。
十一月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、開展中小學及幼兒園“校風、教風、學風建設”情況常規督查;
4、開展中小學及幼兒園“消防安全管理”情況專項督導。
5、及時上報督導工作信息,上交督導材料。
6、完成市區安排的其他工作任務。
十二月
1、做好個人上月工作總結及本月工作安排。
2、參加責任區專兼職督學政治學習和業務學習。
3、做好責任區2021年度督導工作總結,擬定2022年督導工作計劃;
4、開展責任區中小學及幼兒園“校務管理及制度執行情況”常規督導。
5、開展責任區中小學及幼兒園“學校冬季安全工作”情況專項督導。
6、及時上報督導工作信息,上交督導材料。。
7、完成市區安排的其他工作任務。
一、政治素養有了很大提高
使我從一名學生轉變為一名具有一定的政治素養和工作技能的中石化員工,近半年的工作歷程。這個過程中通過參與省公司的集中培訓,通過學習中石化員工守則,使我初步了解了作為一名合格的新時代中石化員工所應該具備的基本的政治素養和道德情操,知道了集團公司“發展企業、回報股東、奉獻社會、造福員工”企業目標。特別是耳聞目睹了許多優秀員工的先進思想先進事跡,給了深刻的啟發和教育。所表現出來的愛崗敬業精神,煥發進去的工作熱情,都給我樹立了典范,使我更加珍惜中石化員工的光榮稱號。增加了忠誠石化事業,努力踐行中石化核心價值理念的自覺性。
二、基本完成了領導賦予的各項工作任務
領導賦予我主要工作是零售經營分析、非油品經營分析、非油品銷售報表、非油品月報、周報、簡報以及神秘客戶檢查反饋問題的上報工作,自調入零管部后。銷售競賽評先上報和領導交辦的其他工作事宜。領導和同事們指導和幫助下,通過個人的努力,初步掌握了這些工作的基本技能,工作中,注意向老同志學習,做到不懂就問,虛心求教自擔負工作以來我按時間、有質量的完成了任務,及時準確匯總上報各類分析和報表,注意收集資料,細心分析。領導的安排下參加了許多對自己工作能力有幫助,能提高的活動,比如隨同領導對公司轄區內各片區加油站夜查、巡查和督查工作。先后兩次參與省公司有關非油品后臺系統的培訓和電子帳表的培訓,使我基本工作技能得到一定的拓展和提高。
三、幾個需要努力的方面
關鍵詞:規章制度培訓;思想政治工作;作用
規章制度是一個企業得以良好運行的重要保障,思想政治工作是我黨的政治優勢。與此同時,這二者還是我國企業管理工作的重要組成部分,它們在提高員工思想認識,規范各項工作等方面發揮著重要的作用。因此,企業必須要重視這兩項工作的良好開展,堅持與時俱進,不斷開拓創新,為企業的發展提供重要的制度保障和思想保障,從而更好地服務于企業的生存和發展。
一、企業規章制度培訓和思想政治工作概述
(一)企業規章制度培訓。通常情況下,當企業納入一批新員工之后,都會由企業人力資源管理人員來對其進行培訓,培訓內容非常之多,比如員工行為規范、企業各項管理制度(比如企業的獎懲制度、薪資)等,從而有效提升員工整體素質,為企業發展提供良好的人才儲備。
(二)企業思想政治工作。所謂企業思想政治工作,它指的是企業管理人員,采用思想政治教育(比如宣傳科學的道路),幫助員工解決思想上的各種疑惑、矛盾,促使員工轉變思想認識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并且能夠以積極樂觀地心態來面對工作、生活上的各種難題,有效推動企業的良好發展。
二、企業規章制度培訓與思想政治工作結合的作用
在我國企業管理中,雖然都對員工進行了規章制度培訓,也開展了思想政治工作。但是,這兩項工作基本都是孤立存在,沒有將兩者有機結合起來,導致思想政治工作空洞、培訓成本增加等。因此,將這兩者有機結合起來非常必要。
(一)提高規章制度培訓效率。在傳統的規章制度培訓中,沒有將其與思想政治工作相結合,非常生硬地向員工灌輸企業制定的各項規章制度。這樣的企業規章制度培訓方法極易造成員工的抵觸心理,而且員工沒有深刻領悟規章制度背后所蘊藏的意義,沒有收到良好的培訓效果。將企業規章制度培訓與思想政治工作結合,可以讓員工在學習企業規章制度的過程中了解企業的文化、理念等,有效提高員工的思想認識,進而逐步增強企業認同感,從而有效提高規章制度培訓效率,為企業的發展提供重要的保障。
(二)降低員工培訓成本。企業規章制度培訓和思想政治工作均屬于員工培訓的重要內容,將這兩者有機結合起來,可以實現員工培訓的“一條龍模式”,可以有效整合企業資源(比如培訓工作的人力、物力等),降低企業在員工培訓方面的投資成本,實現企業資源的共享,從而可以讓企業將資本運用在其他方面的運作中,促進企業的良好發展。
(三)促使員工更好地遵守企業規章制度。企業在對員工進行規章制度培訓時,將其與思想政治工作有機結合起來,可以有效提高員工的思想認識,降低員工對各項規章制度培訓的抵觸心理,員工的思想覺悟得到進一步提升,能夠將企業規章制度與思想政治工作融會貫通,實現二者的有機融合,從而讓員工履行勞動者的法定職責, 更好地遵守企業規章制度,做好各項本職工作,為企業的發展貢獻自己的一份力,同時在企業的發展中實現自我價值。
三、企業規章制度培訓與思想政治工作結合的具體措施
在企業管理中,將規章制度培訓與思想政治工作相結合,具有多方面的作用。為了保障其效果,需要從以下幾個方面入手。
(一)人員隊伍的結合。在傳統企業管理中,企業規章制度培訓人員和思想政治工作人員處于分離狀態。因此,在實際的工作中,他們基本都是互不干涉,各自為營。這樣的企業管理模式大大降低了企業管理的實效性。因此,企業需要將這二者的人員隊伍有機結合起來。
(1)人員隊伍的整合、重組。企業需要根據實際情況,將培訓人員隊伍與政工隊伍進行整合、重組,實現人員的優勢互補,從而在企業中打造出一支優秀的人力資源管理隊伍,為企業的發展提供重要的保障。第一,做好人員隊伍的溝通。企業在開展人員隊伍的整合、重組時,勢必會產生一些人動,可能之前的人員隊伍對此不理解。因此,企業必須要加強溝通和交流,讓被整合重組的員工了解其中的意義,從而更好地配合企業發展。第二,做好人員隊伍的安置。企業要根據人員隊伍的實際情況(包括工作能力、性格特點等),做好人員隊伍的安置,保證企業人員整合重組工作的順利開展。
(2)加強人員隊伍的經驗交流。為了有效實現人員隊伍的良好結合,達到資源共享的目的,這里需要加強人員隊伍的經驗交流,從而為企業管理工作提供重要的保障。第一,培訓心得體會的交流。企業要為企業人員隊伍的交流提供良好的平臺,比如會議室的面對面(定期交流)討論、網上交流群的建立(不定期交流)等,將平時自己工作中的一些心得體會與大家分享,實現工作能力的互相提升,從而更好地服務于企業規章制度培訓和思想政治工作。第二,培訓材料的交流。由于企業在傳統的管理工作中,規章制度培訓和思想政治工作是孤立存在,所以培訓資料自然也就大有不同。在人員隊伍相結合的過程中,需要兩組人員將培訓資料拿出來,實現資源共享,共同商討后期工作的良好開展,比如如何將思想政治工作良好地滲透于企業規章制度培訓中,保障培訓效果。
(3)培養復合型的人力資源管理隊伍。企業需站在長遠發展角度出發,加大投資,在企業中培養出一支復合型的人力資源管理隊伍,即要求這個隊伍既熟練掌握企業規章制度培訓的方法和技巧,同時又精于思想政治教育,這里可以從以下兩個方面入手。一方面,企業從現有人員出發,加強企業規章制度培訓人員和政工人員的培訓,讓他們熟練掌握兩種工作。另一方面,企業在人才引進的過程中,要提高人才準入標準,優先選擇那些復合型的人才,最終在企業中形成一支綜合業務能力強、素質高的人力資源管理隊伍,為企業后期的規章制度培訓和思想政治工作的融合提供重要的人才保障,為企業發展培養出更多的人才。
(二)內容的結合。將企業規章制度培訓與思想政治工作結合起來,最終的目的是為企業培養出工作行為、規范思想覺悟高的高素質員工,做好人才儲備,從而為提升企業綜合競爭力提供重要的人才保障。在傳統企業管理中,規章制度培訓重視員工行為規范、員工獎懲等方面的內容,思想政治教育則將主要精力放在強化員工責任感、提升員工忠誠度等方面的內容上,兩項工作缺乏良好的溝通和交流,導致效果不佳。這就要求企業將這兩項工作的內容有機結合起來,從而推動企業的良好發展。
(1)教材的修訂、整合。為了實現兩者的良好結合,企業需要對二者的培訓內容(即教材)進行修訂和整合,最終形成一種“你中有我,我中有你”的狀態,從而有效提升規章制度培訓和思想政治工作的效果。第一,教材的討論和選編。企業應根據現有的教材,結合企業實際情況,組織相關人員進行討論和協商,最終決定教材內容,主要是關于培訓內容的重點,從而為企業員工培訓提供更好的服務。第二,教材的選編。第三,教材的執行。相關人員在實際操作過程中(即執行教材內容時),還需要根據實際情況,適當進行刪改,從而不斷完善教材內容,為后期規章制度培訓和思想政治工作的良好開展提供重要的前提。
(2)堅持以人為本的理念。在兩項內容結合過程中,需要堅持以人為本的理念,充分尊重培訓人員和被培訓的員工,進而收到良好的效果。第一,站在企業員工角度出發,打動員工內心世界。在企業規章制度培訓內容中,應該讓員工感同身受,即使是在遲到處罰方面,也可以制定出更人性化的制度來,比如結合員工平時表現(總遲到和從未遲到等),遲到原因(堵車、意外事故等),進而做出不同的懲罰制度,讓員工體會到企業的人性化制度,從而促使員工認可并嚴格遵守企業的規章制度。第二,在規章制度培訓和思想政治教育二者之間架起一座橋梁,實現兩者之間的有機結合,從而讓員工學會融會貫通,達到良好的培訓效果。
(3)順應時展的需要。企業應該以發展地、長遠的眼光來看到企業管理工作中的規章制度培訓和思想政治工作,結合時展的需要,不斷創新培訓內容,從而與時代接軌,提升培訓效果。第一,以員工手冊方式將培訓內容告知員工。企業應以提升員工思想認識,規范員工規范角度出發,將企業的規章制度的內以及思想政治內容以員工手冊的方式發放到員工手中,讓他們自由選擇時間進行閱讀,體現人性化管理一面。第二,接受企業員工的合理建議。在內容結合的過程中,企業應允許員工提出的各項合理建議,不斷完善培訓內容,在企業中營造出民主、公平的良好氛圍, 從而推動企業的良好發展。第三,培訓人員要善于借鑒其他企業在這方面的培訓內容,看看他們是如何開展工作的,然后結合本企業的實際情況,從而不斷提升企業規章制度培訓和思想政治工作結合的效果。
(三)方法的結合。企業將規章制度培訓和思想政治工作相結合,還需要將兩種方法有機結合起來,改變傳統方法的強制性和滯后性,促進企業的良好的發展。為了實現兩者之間的良好結合和對接,提升員工培訓效果,需要做好以下幾個方面的工作。
(1)方法的生動化。在實行企業規章制度培訓和思想政治工作的有機結合時,應當最大程度上采用生動只管你地方法,從而不斷提升培訓效果。第一,采用多媒體培訓。培訓人員要熟練使用多媒體技術,掌握現代化地培訓手段,將培訓內容通過多媒體豐富的圖文資料、多樣化的視頻資料等媒介,最終呈現在員工面前,幫助促使員工理解各項內容。第二,運用多樣化的游戲活動。在傳統員工培訓的過程中,規章制度培訓和思想政治工作都是生硬地灌輸,采用“我(培訓人員)講你(企業員工)聽”的模式,員工的參與性不強。這就要求企業采用游戲化的方法,比如有獎競猜、演講比賽等多種活動,充分調動員工的積極性和主動性,讓員工參與其中,從而增強培訓效果。
(2)結合員工主體需要。在培訓的過程中,培訓人員應該充分考慮員工的主體需求,降低甚至消除員工的抵觸心理,讓他們更好地接受培訓內容,從而提升培訓效果。第一,做好問卷調查工作。當企業實行規章制度培訓和思想政治工作相結合方式,當完成第一階段的培訓之后,應該根據培訓的實際情況,從員工需求的角度出發,設計相關的調查問卷并發放給員工,讓培訓人員從員工中得到直觀的反饋信息,從而不斷做出調整,讓培訓內容最大程度上與員工主體需求相結合。第二,培訓人員要避免單方面地灌輸。在培訓的過程中,培訓人員要善于運用迂回方法,盡量避免采用生硬灌輸的方法,以免引起員工的抵觸心理。比如在培訓某項規章制度時,采用相關的案例,讓員工展開討論并總結,讓員工自己在討論總結的過程中認識到企業實行這項規章制度的意義,這樣既能消除員工的學習過程中的抵觸心理,同時便于員工后期工作中的良好執行。
(3)注重員工發展。在企業規章制度培訓方法與思想政治工作方法結合的過程中,需要注重員工發展,從而有效提升培訓效果。第一,以發展員工的方法來開展培訓工作。企業在將規章制度培訓和思想政治工作結合起來時,既要結合企業的發展,同時還要注重員工自身的發展,讓員工不斷提升思想覺悟,遵守相關的規章制度,不斷規范自己的行為,做一名嚴于律己、愛崗敬業的好員工。從而為后期的長遠發展奠定良好的基礎。第二,將“塑造員工”與“教育員工”有機結合起來。在培訓的過程中,企業還要通過企業規章制度培訓和思想政治工作的結合,實現塑造員工和教育員工的有機結合,從而達到良好的培訓效果。
結束語:綜上所述,在企業管理中,將企業規章制度培訓和思想政治工作有機結合起來,具有多方面的作用,比如提高規章制度培訓效率,降低員工培訓成本,促使員工更好地遵守企業規章制度。在實際的操作中,應該從三個方面著手:在人員隊伍的結合方面,需要采取人員隊伍的整合和重組、進一步加強人員隊伍的經驗交流、培養復合型的人力資源管理隊伍三種措施;在內容的結合方面,需對教材進行修訂和整合、堅持以人為本的理念、順應時展;在方法的結合方面,需注重方法的生動化、結合員工主體需要、注重員工發展。只有實現這三方面的良好結合,才能為企業提供高素質的人才儲備,不斷提升企業的市場競爭力,推動企業的健康、穩定、可持續發展。
參考文獻:
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為進一步提升全市宣傳骨干業務能力,提高全市宣傳隊伍的專業化、職業化水平,根據支隊要求我于5月31日開始每期組織2名宣傳崗位見學輪訓。現將培訓期間工作總結如下:
一、不足之處
對器材裝備不熟練,視野不夠開闊,不善于把握信息源,自身的知識面狹窄語言詞匯量遠遠不能滿足宣傳崗位的需要。不能把美好的人物形象躍然于紙上。
二、收獲
通過本次培訓,使我對宣傳工作作有了新的認識,加強了自身文化底蘊和政治思想修養,培訓期間參加了各種大型活動水域救援、紅歌比賽、市機關文藝演出等一系列活動,開闊了視野,增長了見識。經過宣傳科的老師的指點充實的提高了自己的知識水平與業務能力和工作的理解力、和創新力還有對相機等使用感光、快門、光圈有了新等認識。
三、努力方向
增強責任感和使命感:通過本次學習后使我認清了這次培訓的重大意義、認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,全方位多視角去展現新時代“火焰藍”形象。維護自身形象,營造有利的氛圍,取信于民,這樣才能更好地開展我們的工作,發揮我們的宣傳工作重要性。
四、心得體會
根據文明單位創建的有關規定,為了進一步加強我局文明單位創建工作的日常管理,規范創建工作的文書檔案,促進文明單位創建資料歸檔工作的標準化、規范化、制度化,不斷提高文明單位的創建水平,特提出如下意見,請貫徹執行。
一、加強領導,切實提高認識
創建文明單位檔案資料,是我局在創建文明單位工作過程中直接形成的對本單位和社會具有保存價值的各種文字資料、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄,是綜合、全面地反映我局創建文明單位過程中的主要成績、經驗等情況的重要文獻資料。加強文明單位創建資料的規范化管理,是精神文明創建的一項基礎性工作,不僅有利于反映創建工作取得的成果,更有利于經驗總結、進一步提升促進創建工作。
為加強對創建文明單位檔案資料工作的領導,區局創建文明單位領導小組辦公室下專門成立檔案資料管理工作小組,由分管文明單位創建工作的局領導任組長,辦公室、人教科、監察室以及機關黨委、工會、團委、婦委會負責人任組員,具體負責創建文明單位檔案資料管理規范的制訂、資料鑒定等工作。
二、文明單位創建檔案資料的種類
根據我局文明單位建設的實際要求,創建檔案分為三大類:
(一)文字資料。文字資料可分:思想建設類;工作成績類;環境衛生類;道德風尚類;文化教育類;榮譽類;創建活動類等。
(二)圖片資料。主要包括我局獲得的榮譽標志、組織開展的各類具有余杭國稅特色的重大活動照片,用影集或專門圖片欄、檔案冊分類存貯,并配備必要的文字說明。
(三)音像資料。是指文明單位創建活動過程中形成的具有保存價值的信息資料,通過錄音、攝像的形式記錄下來的載體,這類資料較文字、圖片更為直觀、生動形象、感染力強,更能準確地反映文明單位創建活動的原貌。
三、文明單位創建檔案資料內容收集及具體歸檔范圍
(一)思想建設類。
1.省、市、區(含上級主管部門)關于精神文明建設文件(通知、信息、簡報),文明單位管理辦法、文明單位評比通知,申報文明單位事跡材料,上級審批表、表彰決定。
2.本單位兩個文明建設長期規范(目標)、年度三個文明建設計劃(要點),創建文明單位規劃(目標)、相應考核辦法(措施)和文明創建方案,實施過程中檢查考核記錄資料,半年和全年三個文明建設工作總結,單位在三個文明建設中獲得上級獎勵的證件、證書資料。
3.組織機構建設:精神文明建設領導機構和辦事機構文件,責任分工及工作人員名單。
4.班子建設:理論學習、政治教育、黨建工作計劃、學習教育內容資料、黨委中心組學習記錄、民主生活會記錄、黨支部“”資料、學習黨的方針政策論文、學習心得體會等。
5.黨風廉政建設:中央、省、市、區關于黨風廉政建設條規、工作計劃(措施)、責任制度、檢查情況通報,有關事跡材料、經驗交流、表彰決定等材料。(責任單位:監察室)
6.思想政治工作:思想政治工作教育計劃、工作責任制度(網絡表圖)、開展思想政治工作情況反映、經驗材料、論文匯編、學習英模活動資料、申報先進(個人)表格,表彰決定等。
(二)工作成績類。
1.工作目標:年度隊伍建設和業務工作計劃(目標)文件。
2.制度建設:各項工作管理制度、各類崗位(人員)工作責任制度、安全管理制度等。
3.完成工作目標情況分析通報、工作報表等。
4.行政工作管理:局務會議記錄、工作總結、工作質量檢驗記錄、行政效能檢查記錄等。(責任單位:辦公室、監察室)
5.職工福利事業、后勤保障工作資料、辦實事情況反饋等。(責任單位:辦公室)
(三)環境衛生類。
1.環境建設:創“三優”(優美環境、優良秩序、優質服務)工作計劃,綠化、美化、亮化情況,“門前三包”制度,衛生責任區制度,衛生工作制度。
2.創建衛生先進(單位)活動:省、市、區創建衛生先進單位文件、單位創建衛生先進單位各項指標達標情況、除害滅病工作達標情況、檢查評比記錄和工作總結等。
3.環境保護:市、區和上級有關環境保護工作文件、單位環境保護(節能減排)情況、環境保護工作資料、獲得上級表彰證件和證書、工作總結等。(責任單位:辦公室)
(四)道德風尚類。
1.社會公德建設:市民守則、“六不”行為規范文件、單位開展教育和實踐活動工作計劃、開展活動情況反映、培訓人員情況、教育材料、考試成績表、表彰決定和工作總結等。(責任單位:人教科)
2.職業道德建設:職業道德教育規劃、干部職工崗位培訓情況、規范服務內容、服務承諾制度、崗位規范、教育成績表、社會監督情況反映材料和工作總結。(責任單位:人教科)
3.主旋律(三愛、社會主義榮辱觀)教育:教育計劃、開展教育活動情況反映、(三愛、社會主義榮辱觀)教育先進事跡材料和工作總結。(責任單位:人教科)
4.干群關系:干部職工隊伍管理規定、民調工作情況反映材料。(責任單位:人教科、辦公室、監察室)
5.社會治安綜合治理:普法教育規劃、考核考試成績表、工作總結;社會治安綜合治理工作計劃(要點)、責任書、規章制度(措施)、工作網絡圖表、檢查考核記錄資料、工作總結;禁“黃、賭、毒”工作情況、目標管理措施、情況反映和工作總結材料。(責任單位:辦公室、人教科)
6.計劃生育工作:計劃生育工作情況反映材料。(責任單位:婦委會)
(五)教育培訓類。
1.人力資源管理目標與規范:工作規劃、人員結構統計表、有關情況反映材料。(責任單位:人教科)
2.教育培訓實施:教育培訓規劃;學歷教育、職稱(技術資格)教育、專門業務培訓情況;學習成果反映、獎勵規定、活動記錄和工作總結材料。(責任單位:人教科)
3.文體活動:文體活動組織機構、工作安排、投資計劃、文體器材統計表、國稅文化活動資料,體育(競技)比賽活動資料、文體活動總結。(責任單位:工會、團委、婦委會)
(六)其它創建類。
1.齊抓共管:工會、共青團、婦委會工作情況反映。(責任單位:工會、團委、婦委會)
2.參與共建工作:文明單位結對共建、文明社區共建、軍民共建等活動情況反映材料。(責任單位:人教科、辦公室)
(七)榮譽類。
反映三個文明建設的各種圖片匯編、新聞報道資料匯編、錄像資料等。(責任單位:辦公室、人教科、監察室及相關活動的組織科室)
【關鍵詞】地方應用型本科院校 就業創業教育 思想政治教育工作
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)04-0060-01
將大學生的創業欲望加以激發,不斷提高大學生的創業能力,就是所謂的創業教育[1]。開展創業教育的目的,就是為了學生能夠端正創業態度、對創業能夠產生一個挑戰的斗志。而思想政治教育就是某一社會群體運用正確的道德觀念、政治觀念以及思想觀念對成員進行有組織有計劃的影響,讓其能夠符合具有思想品的社會實踐標準。在地方性應用型本科院校中,將二者相互融合,做到互相滲透是非常有必要的。
一、 在地方應用型本科院校中思想政治教育工作融入就業創業教育的重要性
所謂的應用型本科院校[2]就指不以科研為教學定位的本科型院校。而為了適應我國社會的發展,在思想政治教育中滲透就業創業教育的教育是非常有必要的。
1.為學生日后的就業打好基礎
我國的擴招政策實施至今,高等教育也已開始步入了大眾化階段。每年的高校招生人數都在不斷的成倍增加。可是與此同時,社會中各個職位也出現了飽和狀態,用人單位對于工作人員的招聘也越來越嚴格,社會所能提供的崗位遠遠少于大學生的畢業人數,單位的大批量裁員也為大學生的就業帶來了層層阻力。在我國的大學生中,地方應用型本科畢業生就業更是相對困難,這就需要地方高校換一種新思路,加強對學生的就業創業教育,讓學生在做好準備的同時也能為學生找到一個新的切入點,不僅幫助了學生就業,還能減輕社會的就業壓力。
2.新型社會的構建需要
我國一直致力于創新型國家的建立,在建設當中就必然少不了對創新型人才的培養。一個民族進步的靈魂就是創新,這才是國家能夠長期發展下去的不竭動力。所以,在地方應用型本科的教育中,不能缺少創業教育,這也是培養創新型人才的重要渠道之一。在高校對的思想政治教育中融入創業教育的指導,會讓學生逐漸形成創業意識,進而形成一種創新的思維能力。
3.為滿足經濟全球化以及市場經濟的需要
我國市場經濟的不斷發展,也對創業者提出了更高的要求。這就導致在思想政治教育中融入創業教育已經成了一種必然趨勢。不僅如此,全球的經濟組織和經濟成分不斷的出現,更加需要創業者有較敏銳的洞察力、果斷的判斷力以及開闊的視野。這需要學生在學校就開始學習和培養各種技能,才能保證自身在市場經濟中處于不敗的境地,成為新社會的接班人。
二、地方性應用型本科院校在思想政治教育中滲透就業創業教育的措施
在地方性應用型本科院校中對創業教育的研究要比重點本科院校起步更晚。但是結合本校自身優勢,還是可以逐漸完成思想政治教育與創業教育的完美結合的。
1.將校園文化融入到二者結合當中
所謂的校園文化[3],就是學校在長期的辦學過程中,沉淀積累的一種文化氛圍與精神財富,這種氛圍和精神再由活動的形式表現出來。想要將就業創業文化很好的融合在思想政治教育中,就要開展一些有意義的校園文化活動來宣傳思想政治教育和就業創業教育的重要性,讓學生能夠在思想意識上認識到二者的重要性,堅持把思想政治教育作為創業教育的引領者,并始終堅持貫徹下去。
2.積極落實創新就業創業教育的培訓和指導
要利用思想政治教育來提升大學生的創業意識。有一部分學生在就業中,一遇到一些困難,下意識想到的退縮。對于這種情況,思想政治教育課程教師就要給學生提供一些豐富的創業培訓,比如:團隊營銷培訓、融資培訓、SIYB的創業培訓以及創業軟件的模擬培訓。在這些培訓的過程中,學生可以對創業具體的知識、流程以及可能遇到的風險預測進行一定的了解。學校也可以定期組織一些創業競賽,利用指定的模擬創業軟件,看哪個學生能夠將企業很好的運行下去,這樣學生就可以體會到很多身臨其境的困難以及樂趣。學生只有經常參加這種培訓節比賽,才能幫助其在實際的就業過程中敢于面臨困難并挑戰困難,這樣可以逐漸加強學生們的就業意志力和承受力。
三、總結
綜上所述,各個高校尤其是地方應用型本科高校已經開始了思想政治教育與創業教育的相融合,這樣可以讓學生在走入社會后能夠盡快的適應社會,并找到一條就業的新途徑。可是此方法還是在發展的過程中,在實踐中還是會有很多的問題會出現,這就需要地方高校進一步加強教育的推進,在實踐中不斷的總結經驗并進行改革和創新,做到與時俱進。爭取早日實現符合學生自身利益的創業教育思想輔導,為我國高等院校的發展帶來新的生機。
參考文獻:
[1]徐珍.高職院校學生思想政治教育的問題與對策――基于輔導員工作的視角[J].現代職業教育, 2015(3):18.
一、加強政治思想和業務知識學習。
中隊內勤嚴格按照各項要求,把加強政治思想和業務知識學習放在工作首位。以大練兵活動為載體,加強公安業務知識、交管業務知識及相關學科知識學習,努力提高自身的政治素質和業務素質。將公安部“五條禁令”和“公安機關人民警察內務條令”等內部管理、紀律規定熟記在心,銘刻在心,養成習慣,自覺遵守。樹立知識改變命運,學習創造未來的思想意識,通過政治學習,不斷提高思想覺悟,牢固樹立“立警為公,執法為民”思想,改進工作作風,轉變執法觀念。一年來參加大隊組織的政治學習24次,所組織的學習43次,“五條禁令”月末檢查活動日11次,,業務培訓2次。
二、認真做好政治業務學習記錄,建立健全各項工作臺帳。
內勤認真做好分局、大隊、車管所等部門組織的政治業務學習記錄,做好各項活動開展情況的記錄,加強本部門的軟件建設,建立健全各項業務臺帳,一年來共登記各類臺帳7本,政治業務學習及各項活動開展情況記錄8本,使臺帳、檔案管理努力做到規范。
三、按時按質按量完成各類報表、總結和統計數據等材料的上報工作。
中隊內勤嚴格按照《機動車駕駛證業務工作規范 》和《機動車登記工作規范的》要求,按時按質按量完成各類報表、總結和統計數據等材料的上報工作,加強信息反饋和交流,做到上情下達,下情上報準確及時。加強無紙化辦公,將各類臺帳、報表、總結和統計數據等材料及時上網,便于大隊領導了解工作情況,同時每日工作每日清,全年共上報各類統計報表43份,各類總結、計劃26篇,上傳信息14篇。
四、積極主動地配合中隊領導做好部門工作。
內勤積極主動地配合所領導做好部門工作,遇事多請示、多匯報、勤跑腿、勤動腦、勤動筆,努力當好內當家。
五、認真完成上級部署的各項工作,嚴格遵守各項規章制度。
內勤認真完成上級部署的各項工作,嚴格遵守各項規章制度,全年無遲到,早退現象發生,為更好地完成上級部署的各項工作,經常超時加班。