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第二課堂(D)雜志簡介
《第二課堂(D)》創(chuàng)刊于1985年，發(fā)行周期：月刊，湖南省科學技術協(xié)會主管，湖南省科學技術協(xié)會主辦的學術期刊。它是一本致力于開發(fā)青少年智力、激發(fā)創(chuàng)造性思維和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的刊物。在新世紀新形勢下，該刊物注入了一種全新的理念，即“會學、會玩，有益、有趣”。這一理念不僅關注青少年的學習，還關注他們的興趣愛好和個性發(fā)展，旨在讓青少年在輕松愉悅的氛圍中學習知識、拓展視野、提高能力。
該刊物的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了科學、技術、文學、藝術、體育等多個領域。它不僅介紹了許多有趣的科學知識和技術進展，還介紹了許多有益的學習方法和思維方式。這些內(nèi)容不僅有助于青少年拓展視野、提高綜合素質(zhì)，還有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。此外，它還特別關注青少年的心理健康和成長。它提供了許多有益的建議和指導，幫助青少年正確認識自己、面對挫折、建立自信。同時，該刊物還介紹了許多有益的心理健康知識和技巧，幫助青少年保持積極向上的心態(tài)和情緒。
它還注重與青少年的互動和交流。它不僅提供了許多有益的學習資源和活動建議，還通過多種形式與青少年進行互動交流，了解他們的需求和想法，不斷改進和完善自己的內(nèi)容和服務。這種互動和交流不僅有助于提高青少年的學習興趣和學習效果，還有助于培養(yǎng)他們的參與意識和合作精神。
第二課堂(D)雜志欄目設置
科普助力“雙減”專版_“雙減”實驗室、博客萬花筒、智慧大課堂、聞道在先、成長擷英、育新視野
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