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開放學習研究雜志簡介
《開放學習研究》（CN：10-1386/G4）是一本有較高學術價值的大型雙月刊，為大學綜合性學術理論期刊。自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關注和好評。
開放學習研究雜志欄目設置
開放學習實踐、學習分析與學習支持、教育創(chuàng)新探索、遠程教育探索、開放大學建設、終身學習研究、開放學習實踐：教學創(chuàng)新實踐案例、開放學習實踐:教學創(chuàng)新實踐案例、治理現(xiàn)代化、教師職業(yè)發(fā)展
開放學習研究雜志榮譽信息
開放學習研究雜志訂閱方式
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開放學習研究雜志社投稿須知
1.正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數(shù)字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數(shù)字序號后不用加點，但要空1格。
2.來稿請附300字左右的中英文摘要和3-5個關鍵詞。
3.基金項目：論文所涉及的課題應按有關部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應依次列出，具體格式：“基金項目：批準年份＋項目名稱＋項目編號”。
4.作者真實姓名、工作單位，聯(lián)系方式及通信地址，方便聯(lián)系溝通。
5.本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注于相關句子的右上角，通常應在相關標點之外。
開放學習研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
開放學習研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金 | 17 |
| 國家社會科學基金 | 10 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 10 |
| 北京市社會科學基金 | 5 |
| 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 5 |
| 北京市教育委員會人文社會科學研究計劃項目 | 4 |
| 江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃項目 | 3 |
| 北京市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題 | 2 |
| 基礎研究重大項目前期研究專項 | 2 |
| 教育部科學技術研究重點項目 | 2 |
