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紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志

紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志省級期刊

Journal of Shaoxing University

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  • 半年刊 出版周期
  • 33-1209/C CN
  • 1008-293X ISSN
主管單位:浙江省教育廳
主辦單位:紹興文理學(xué)院
創(chuàng)刊時間:1981
開本:A4
出版地:浙江
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.28
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紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志簡介

本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志欄目設(shè)置

本刊研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。

紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志榮譽(yù)信息

紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志訂閱方式

地址:浙江省紹興市城南大道900號,郵編:312000。

紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

(六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

紹興文理學(xué)院學(xué)報·教育版雜志范例

《微積分初步》教學(xué)中主導(dǎo)與主體互動的探索

高校開設(shè)健身秧歌選修課效果的實(shí)證分析

論多元文化格局與堅持社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)性

國際化視域下地方高校外國文教專家管理工作芻議

美國新職業(yè)教師入職項目研究綜述

紹興高等教育發(fā)展的歷史軌跡和路徑選擇——以紹興文理學(xué)院為例

化學(xué)專業(yè)第二課堂的實(shí)踐與思考

電子學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計:隱喻、問題和活動

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

強(qiáng)化過程管理,提高經(jīng)管類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的若干思考

論高校實(shí)驗教學(xué)的改革與創(chuàng)新

《微積分初步》教學(xué)中主導(dǎo)與主體互動的探索

高校開設(shè)健身秧歌選修課效果的實(shí)證分析

論多元文化格局與堅持社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)性

國際化視域下地方高校外國文教專家管理工作芻議

美國新職業(yè)教師入職項目研究綜述

紹興高等教育發(fā)展的歷史軌跡和路徑選擇——以紹興文理學(xué)院為例

地址:浙江省紹興市城南大道900號,郵編:312000。

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