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Interactive Learning Environments

交互式學習環境
國際簡稱:INTERACT LEARN ENVIR

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Interactive Learning Environments

SCIESSCI

按雜志級別劃分: 中科院1區 中科院2區 中科院3區 中科院4區

  • 3區 中科院分區
  • Q1 JCR分區
  • 249 年發文量
  • 88.76% 研究類文章占比
  • 6.35% Gold OA文章占比
ISSN:1049-4820
創刊時間:1993
是否預警:否
E-ISSN:1744-5191
出版地區:ENGLAND
是否OA:未開放
出版語言:English
出版周期:8 issues/year
影響因子:3.7
出版商:Taylor & Francis
審稿周期:
CiteScore:12.1
出版國人文章占比:0.2
開源占比:0.0479
文章自引率:0.1111...

Interactive Learning Environments雜志簡介

Interactive Learning Environments是由Taylor & Francis出版商主辦的教育學領域的專業學術期刊,自1993年創刊以來,一直以高質量的內容贏得業界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(ISSN:1049-4820,E-ISSN:1744-5191),出版周期8 issues/year,其出版地區設在ENGLAND。該期刊的核心使命旨在推動教育學專業及EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學科界的教育研究與實踐經驗的交流,發表同行有創見的學術論文,提倡學術爭鳴,激發學術創新,開展國際間學術交流,為教育學領域的發展注入活力。

該期刊文章自引率0.1111...,開源內容占比0.0479,出版撤稿占比0,OA被引用占比0.0060...,讀者群體主要包括教育學的專業人員,研究生、本科生以及教育學領域愛好者,這些讀者群體來自全球各地,具有廣泛的學術背景和興趣。Interactive Learning Environments已被國際權威學術數據庫“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收錄,方便全球范圍內的學者和研究人員檢索和引用,有助于推動EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的研究進展和創新發展。

CiteScore(2024年最新版)

  • CiteScore:12.1
  • SJR:1.312
  • SNIP:2.319
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 28 / 1543

98%

大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications Q1 65 / 817

92%

CiteScore: 這一創新指標力求提供更為全面且精確的期刊評估,打破了過去僅依賴單一指標如影響因子的局限。它通過綜合廣泛的引用數據,跨越多個學科領域,從而確保了更高的透明度和開放性。作為Scopus中一系列期刊指標的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標準化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計數以及引用百分比。Scopus整合以上指標,幫助研究者深入了解超過22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個指標的詳細信息。

CiteScore分區值與影響因子值數據對比

Interactive Learning Environments中科院分區表

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區表歷年分布趨勢圖

WOS期刊JCR分區(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 45 / 756

94.1%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 55 / 756

92.79%

JCR(Journal Citation Reports)分區,也被稱為JCR期刊分區,是由湯森路透公司(現在屬于科睿唯安公司)制定的一種國際通用和公認的期刊分區標準。JCR分區基于SCI數據庫,按照期刊的影響因子進行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個區:Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區的標準與中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)存在不同之處。例如,兩者的分區數量不同,JCR分為四個區,而中科院分區則分為176個學科,每個學科又按照影響因子高低分為四個區。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。

歷年發文數據

年份 年發文量
2014 0
2015 0
2016 0
2017 0
2018 0
2019 0
2020 259
2021 280
2022 337
2023 249

期刊互引關系

被他刊引用情況
期刊名稱 引用次數
COMPUT EDUC 84
INTERACT LEARN ENVIR 72
COMPUT HUM BEHAV 33
ETR&D-EDUC TECH RES 28
BRIT J EDUC TECHNOL 25
J EDUC COMPUT RES 23
EDUC TECHNOL SOC 20
SUSTAINABILITY-BASEL 19
EDUC RES REV-NETH 15
J COMPUT ASSIST LEAR 15
引用他刊情況
期刊名稱 引用次數
COMPUT EDUC 261
COMPUT HUM BEHAV 99
EDUC TECHNOL SOC 76
INTERACT LEARN ENVIR 72
BRIT J EDUC TECHNOL 71
INTERNET HIGH EDUC 54
ETR&D-EDUC TECH RES 33
J COMPUT ASSIST LEAR 31
LEARN INSTR 28
MIS QUART 27
若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Interact. Learn. Environ.。

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