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課程教育研究 · 外語學法教法研究雜志簡介
《課程教育研究·外語學法教法研究》是經國家新聞出版總署正式批準，中國外語學習學研究會主辦的國家級教育類學術期刊。本刊以“服務教育，提高一線教育科研人員整體素質”為宗旨，反映新時期教育過程中的新觀點、新經驗、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動基礎教育。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。本刊以新科學、新知識、新方法培養新人才，讓人才以創新的實踐建設美好的未來；為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教育專家、學者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據。曾用名：《中學英語之友·外語學法教法研究》。
本刊宗旨：以新科學、新知識、新方法培養新人才，讓人才以創新的實踐建設美好的未來；為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。
課程教育研究 · 外語學法教法研究雜志欄目設置
教育研究、高等教育、德育建設、課題研究、教學管理、創新教育、文體藝術、閱讀與寫作、綜合論壇等。
課程教育研究 · 外語學法教法研究雜志榮譽信息
課程教育研究 · 外語學法教法研究雜志訂閱方式
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4．論文中的計量單位一律采用國際標準，文中圖表要求掃描清晰、標示到位，最好采用計算機輔助設計的圖表。
5．論文采用隨文腳注，每頁的注號均應從①起，順序編號，不能全篇文章連續編號。參考文獻附于正文之后，所列文獻應與文內相對應，應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在引用處的右上角標出，并在文末按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者姓名、引用文題名、出版單位及出版日期。
6．論文文辭力求精煉，并在文尾注明字數，全文一般不超過5000字（2000～5000字范圍為宜）。每篇論文一律要求附寫200字以內的中文摘要和3～5個關鍵詞，并要求將論文的題目、摘要、關鍵詞翻譯成英文，如翻譯不便，本刊編輯部可代為翻譯。若論文受到省、部級以上基金項目支持，請注明基金名稱和項目編號。
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8．文稿應具有真實性、科學性和實用性，突出報道其研究成果和教育教學經驗。要求選題先進，論點鮮明，論據充分，數據可靠，結論準確，層次分明，文字簡練，尤其必須準確使用標點符號，英文應隔行打印。不要一稿多投，凡發現一稿多投者將通過網絡通知相關媒體作出處置，必要時向所在單位提出書面警告。作者文責自負，請自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
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課程教育研究 · 外語學法教法研究雜志范例
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