當代教育論壇·校長教育研究雜志簡介
《當代教育論壇·校長教育研究》經(jīng)國家新聞出版總署批準，由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學研究院主辦的學術(shù)刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。現(xiàn)用名：《當代教育論壇·綜合版》。
當代教育論壇·校長教育研究雜志欄目設置
本刊專稿、教育哲學、教育發(fā)展、教育管理、教育評論、課程與教學、名家隨筆。
當代教育論壇·校長教育研究雜志榮譽信息
當代教育論壇·校長教育研究雜志訂閱方式
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當代教育論壇·校長教育研究雜志范例
基于帕累托最優(yōu)經(jīng)濟學視角的校友工作探析
城鄉(xiāng)教師交流政策實施中的問題與對策
論教學型高校本科翻譯人才培養(yǎng)目標和課程設置
大學教師職稱評聘問題剖析
從權(quán)力主體角度看“教授治?！?
社會互依性理論視角下的教師合作文化
高校學生黨建進公寓的實踐性研究
略論社會管理中的思想政治教育創(chuàng)新
比較教育中的依附理論研究
幼兒教師網(wǎng)上學習資源管理策略調(diào)查研究
張楚廷獨立人格思想研究
獨立學院師范生教師職業(yè)技能訓練的問題及策略
學分銀行”制度的發(fā)展歷程與趨勢
德國高校培養(yǎng)應用型法律人才的經(jīng)驗淺析
毛澤東的青年教育思想及其重大意義
