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黔西南民族師范高等專科學校學報雜志

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黔西南民族師范高等專科學校學報雜志

省級期刊

Journal of Minzu Normal University of Xingyi

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 52-1153/G4 CN
  • 1009-0673 ISSN
主管單位:興義民族師范學院
主辦單位:興義民族師范學院
開本:B5
出版地:貴州
語種:中文
審稿周期:1個月內
影響因子:0.3
數據庫收錄:

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黔西南民族師范高等專科學校學報雜志簡介

《黔西南民族師范高等專科學校學報》創刊于1987年,經國家新聞出版總署批準,由貴州省教育廳主管,黔西南民族師范高等專科學校主辦的學術期刊。本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。主要刊載有價值、有創見的社會科學、自然科學文章,體現教育性、師范性、民族性和藝術性的特點,促進黔西南民族師專的學術教學,以及黔西南科教文化的繁榮、經濟的發展,為國家的兩個文明建設做貢獻

《黔西南民族師范高等專科學校學報》現已更名為《興義民族師范學院學報》。

黔西南民族師范高等專科學校學報雜志欄目設置

社會科學研究、自然科學研究。

黔西南民族師范高等專科學校學報雜志榮譽信息

黔西南民族師范高等專科學校學報雜志訂閱方式

地址:貴州省興義市木隴街道辦興義路1號,郵編:562400。

黔西南民族師范高等專科學校學報雜志社投稿須知

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議,稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數,出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經發表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯系有關事宜。

黔西南民族師范高等專科學校學報雜志范例

藝術專業的個性化大學語文教育問題

西方修辭視角下的英語寫作分析

大學生母語語篇組織能力與英語語篇組織能力的關聯研究

論南朝音樂家梁武帝對樂律的傳承與發展

電腦美術設計教學創新探討

布依族育兒習俗中的生之意蘊——對滿月禮“種樹”習俗的探究

布依族男權文化探微——以貴州省貞豐縣納孔古寨為例

查士丁尼統治時期拜占廷帝國建筑資金問題探析

抗戰時期國民政府與民族地區交通郵電的發展——以湘西為例

由李凱爾特“價值難題”引起的“應然”思考

小學生拖延行為與自我意識的相關研究

“民工荒”現象的成因:基于新生代農民工離職意愿的分析

酌定量刑情節的理性運用

農村土地集體所有制的有效實現形式——推進社會主義農村土地股份制改革的思考

論黔西南州重點實施城鎮化帶動戰略

基于SSAS聚類方法的讀者借閱行為實證分析

貴州科技進步的現狀、存在的問題及其對策分析

網絡間的串擾分析和仿真

網絡環境下自主學習教學模式的行動研究——以興義市第八中學為例

民族地區學前教育的文化生存策略

黔西南民族師范高等專科學校學報雜志

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