全年訂價：￥160.00/年收藏
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志簡介
《廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)辦于2002年6月，季刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，以發(fā)表有多個見解，新開拓，新發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)文章為主，對有重大理論意義或?qū)嵱脙r值以及學(xué)科前瞻性，前沿性學(xué)術(shù)文章，實行優(yōu)稿優(yōu)酬。曾用刊名：番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報。
《廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《高等職業(yè)教育探索》。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置
《廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》專家觀點、高職教學(xué)改革研究、技術(shù)應(yīng)用、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、珠三角經(jīng)濟(jì)文化研究。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志訂閱方式
地址：廣州市番禺區(qū)市良路1342號，郵編：511483。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志范例
合作學(xué)習(xí)有效策略在高職院校任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中的運用
論大學(xué)生價值觀教育中的傳統(tǒng)文化自覺
大學(xué)生廉潔教育應(yīng)注重理性精神培養(yǎng)
基于協(xié)同電子商務(wù)環(huán)境下的逆向物流研究綜述
大型體育賽事對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響
刻板印象的解構(gòu)——論《灶神之妻》中的母親形象
與外幣會計報表折算有關(guān)的幾個問題
實施ERP系統(tǒng)提高企業(yè)管理質(zhì)量
廣州交通運輸企業(yè)開展現(xiàn)代物流活動研究
芻議高等職業(yè)技術(shù)教育的教師專業(yè)化
多媒體教學(xué)在高等職業(yè)技術(shù)教育中的應(yīng)用
關(guān)于社會思潮傳播模式的探討
關(guān)于秘書信息素質(zhì)的思考
英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練
高職院校外語教學(xué)與激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
