圖書(shū)管理系統(tǒng)論文精選(九篇)

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第1篇：圖書(shū)管理系統(tǒng)論文范文

為了保護(hù)光盤(pán)和充分利用光盤(pán)數(shù)據(jù)，現(xiàn)今許多圖書(shū)館自行開(kāi)發(fā)隨書(shū)光盤(pán)管理系統(tǒng)，將光盤(pán)內(nèi)容拷貝、壓縮存入計(jì)算機(jī)中，架設(shè)Web服務(wù)器，供網(wǎng)上瀏覽和下載，或者架設(shè)FTP服務(wù)器，在校園網(wǎng)內(nèi)供讀者瀏覽或者下載使用，然而這種做法有可能面臨侵犯著作權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)。

2圖書(shū)館光盤(pán)管理系統(tǒng)中面臨的著作權(quán)問(wèn)題

圖書(shū)館光盤(pán)管理系統(tǒng)為讀者在電子資源檢索室及圖書(shū)館網(wǎng)站上瀏覽和下載光盤(pán)文獻(xiàn)資料提供服務(wù)，這樣將大大促進(jìn)作品的傳播和使用。因此，作品的版權(quán)人不可能不關(guān)心這樣的問(wèn)題：將光盤(pán)內(nèi)容存儲(chǔ)到服務(wù)器中是否屬于版權(quán)人的專(zhuān)有權(quán)利？是否應(yīng)該事先獲得該作品版權(quán)人的許可？是否違反了著作權(quán)法？

2.1復(fù)制權(quán)

我國(guó)著作權(quán)法規(guī)定：“圖書(shū)館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等為陳列或者保存版本的需要，復(fù)制本館的作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱(chēng)，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利。”圖書(shū)館開(kāi)發(fā)的光盤(pán)管理系統(tǒng)，將隨書(shū)光盤(pán)資源上傳到圖書(shū)館專(zhuān)用服務(wù)器，改變的只是作品的載體，其作品內(nèi)容本身的完整性并沒(méi)有改變，是一種從數(shù)字到數(shù)字的復(fù)制，所以此時(shí)的數(shù)字化可以不經(jīng)過(guò)版權(quán)人的許可，也不必付費(fèi)。但是高校圖書(shū)館必須嚴(yán)格遵守相關(guān)法律條例，保證隨書(shū)光盤(pán)的開(kāi)發(fā)和利用控制在合理使用的范圍內(nèi)。

2.2信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)

隨書(shū)光盤(pán)管理系統(tǒng)是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行的，必然涉及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。對(duì)于高校圖書(shū)館而言，各圖書(shū)館應(yīng)認(rèn)真遵守《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》的規(guī)定：“圖書(shū)館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向本館館舍內(nèi)服務(wù)對(duì)象提供本館收藏的合法出版的數(shù)字作品和依法為陳列或者保存版本的需要以數(shù)字化形式復(fù)制的作品，不向其支付報(bào)酬，但不得直接或者間接獲得經(jīng)濟(jì)利益。”圖書(shū)館要全面監(jiān)控讀者使用各種資源情況，有效規(guī)避讀者在信息使用過(guò)程中侵犯權(quán)利人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2.3署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)

光盤(pán)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程主要涉及著作權(quán)人的人身權(quán)，雖然不必取得著作權(quán)人許可，但要尊重作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)：在對(duì)光盤(pán)的編輯中應(yīng)指明作者姓名、不得擅自改變；也不能擅自對(duì)作品進(jìn)行修改、更正補(bǔ)充、篡改，防止作者的名譽(yù)、聲望受到損害，維護(hù)作品的純潔性。

3防范圖書(shū)館光盤(pán)管理系統(tǒng)中的著作權(quán)問(wèn)題

3.1對(duì)館員進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)培訓(xùn)

嚴(yán)防盜版光盤(pán)的入藏在各種盜版活動(dòng)猖獗的今天，圖書(shū)館必須開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)法宣傳與培訓(xùn)，提高圖書(shū)館工作人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和法律素質(zhì)，對(duì)工作中容易侵權(quán)的問(wèn)題要特別注意：選擇正規(guī)出版社的出版物，保護(hù)著者版權(quán)，不購(gòu)買(mǎi)低價(jià)盜版光盤(pán)，加強(qiáng)隨書(shū)光盤(pán)訂購(gòu)、入藏、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)防盜版光盤(pán)的入藏與流通，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)堅(jiān)決剔除。真正做到從行動(dòng)上去保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免圖書(shū)館侵權(quán)行為的發(fā)生，首先要具備較高的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，

3.2正確利用“合理使用”制度

圖書(shū)館是一個(gè)為教育服務(wù)、非營(yíng)利性信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，為促進(jìn)信息資源的共建共享，世界各國(guó)的現(xiàn)行著作權(quán)法都在不同程度上允許社會(huì)公眾的合理使用。圖書(shū)館光盤(pán)管理系統(tǒng)是將本館的館藏光盤(pán)進(jìn)行數(shù)字化處理，是基于服務(wù)的并且無(wú)任何營(yíng)利目的，在本館內(nèi)、在原讀者范圍內(nèi)使用，可以事先不征得著作權(quán)人的同意，也無(wú)須支付任何費(fèi)用，但如果著作權(quán)人聲明其作品不允許復(fù)制，就不能將其作品拷貝并在網(wǎng)上傳播。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)以知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)為基礎(chǔ)，充分利用“合理使用”這一權(quán)力，以保證最大限度地實(shí)現(xiàn)信息資源的合理使用，從而進(jìn)一步擴(kuò)大信息資源共享的范圍，但同時(shí)也應(yīng)把握好尺度，嚴(yán)格遵循合理使用的范圍、權(quán)限。

3.3提高讀者知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)

圖書(shū)館要對(duì)讀者進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的宣講活動(dòng)，在數(shù)據(jù)庫(kù)主頁(yè)中版權(quán)公告，提醒讀者合理、合法使用數(shù)據(jù)庫(kù)資源，對(duì)讀者進(jìn)行有效的引導(dǎo)。圖書(shū)館還應(yīng)盡到注意義務(wù)，對(duì)有可能發(fā)生的讀者侵權(quán)行為進(jìn)行警示，提醒讀者使用資源時(shí)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得將從圖書(shū)館獲得的資源用于任何商業(yè)目的，同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)內(nèi)容，立即采取適當(dāng)措施予以移除。只有圖書(shū)館廣大讀者確確實(shí)實(shí)地提高了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)，才能從根本上杜絕使用中侵權(quán)行為的發(fā)生，有效地規(guī)避知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。

3.4做好技術(shù)防范

首先，圖書(shū)館要嚴(yán)格控制傳播范圍，設(shè)置用戶(hù)賬號(hào)和密碼，中國(guó)管理信息化ChinaManagementInformationization確保光盤(pán)管理系統(tǒng)僅校內(nèi)讀者在館域網(wǎng)或校園網(wǎng)內(nèi)登錄訪問(wèn)；還可以通過(guò)設(shè)置防火墻的方法來(lái)有效地將互聯(lián)網(wǎng)與內(nèi)部網(wǎng)隔離，防止不在授權(quán)范圍內(nèi)的網(wǎng)上讀者使用這些信息。其次，通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)限制讀者下載，只允許讀者在線(xiàn)瀏覽，保護(hù)著作權(quán)所有人的利益。

3.5以教學(xué)為目的的非營(yíng)利性復(fù)制

第2篇：圖書(shū)管理系統(tǒng)論文范文

對(duì)讀者權(quán)利和讀者義務(wù)的再思考

――快樂(lè)閱讀與讀者權(quán)利、讀者義務(wù)關(guān)系之探討馬小紅，周翠萍 1：1―3

從“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”相關(guān)論文的關(guān)鍵詞詞頻分析看我國(guó)讀者工作及藏書(shū)建設(shè)的發(fā)展陸華娟 1：4―6

高校數(shù)字圖書(shū)館引進(jìn)SNS的研究分析張 琳 1：7―8，21

高校圖書(shū)館創(chuàng)新發(fā)展思考崔海峰 1：9―11

《圖書(shū)館戰(zhàn)爭(zhēng)》――日本式“圖書(shū)館自由”精神的體現(xiàn)梁文婕 1：12―13，54

論數(shù)據(jù)庫(kù)版權(quán)的保護(hù)溫 泉，黃繼蘭 2：1―2，17

知識(shí)價(jià)值鏈圖書(shū)館競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)探析陳麗翎 2：3―75

晉商文獻(xiàn)資源共建共享體系的架構(gòu)頡艷萍 2：6―8

我國(guó)公共圖書(shū)館政府信息服務(wù)策略探析萬(wàn)文娟 2：9―11

關(guān)于公共圖書(shū)館延伸服務(wù)的實(shí)踐和思考宋國(guó)忠 2：12―14

論公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)贈(zèng)書(shū)的質(zhì)量引導(dǎo)及控制甘 新 2：15―17

論新形勢(shì)下科技查新的協(xié)作創(chuàng)新李 彥，劉玉蓮 2：18―20

結(jié)構(gòu)洞理論在高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)分館建設(shè)中的應(yīng)用宋 潔 3：1―3

淺論公共圖書(shū)館的共享特征周會(huì)會(huì) 3：4，7

時(shí)間成本在高校圖書(shū)館服務(wù)中的效用李鳳英 3：5―7

圖書(shū)館與低碳經(jīng)濟(jì)陳蜀園 3：8―9，22

合作虛擬參考咨詢(xún)服務(wù)的館員保障杜文娟 3：10―11，29

論圖書(shū)館員隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素李玲 3：12―13，18

論圖書(shū)館發(fā)展的外在動(dòng)力――信息技術(shù)的驅(qū)動(dòng)李 欣 4：1―3，9

試論高校圖書(shū)館館員的知識(shí)地圖構(gòu)建莊青青 4：4―6

高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源個(gè)性化服務(wù)研究劉夢(mèng)琦，郭 磊 4：7―9

圖書(shū)館在云計(jì)算時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)黎意慧 4：10―12

論影視藝術(shù)院校圖書(shū)館外文文獻(xiàn)資源的建設(shè)與利用陳中國(guó) 4：13―15

論電子圖書(shū)對(duì)圖書(shū)館的影響及發(fā)展對(duì)策梁宏霞，黎維玲 4：16―18

論圖書(shū)館價(jià)值關(guān)系的本質(zhì)丁國(guó)順 5：1―2

云存儲(chǔ)影響下的數(shù)字圖書(shū)館黃 燕 5：3―4，10

公共性與學(xué)術(shù)性的兩難選擇

――對(duì)公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的一些思考蔡 彥，王以?xún)€ 5：5―7

基于知識(shí)管理的圖書(shū)館信息服務(wù)運(yùn)營(yíng)研究祝 磊，孫 哲，胡 石 5：8―10

基于web環(huán)境下的數(shù)字化書(shū)包――電子書(shū)包張 倩，章祥峰 5：11―13

信息服務(wù)理論基礎(chǔ)淺析艾新革 5：14―16

試論館藏知識(shí)的使用價(jià)值龐桂香 5：17―18，94

淺談公共圖書(shū)館的文化自覺(jué)林忠娜，葛丹陽(yáng) 6：1―3

關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)特點(diǎn)及研究胡明玲，王建濤 6：4―6

基于語(yǔ)義技術(shù)的搜索引擎平臺(tái)搭建的可行性研究王清飛 6：7―9，28

公共圖書(shū)館公益的路徑選擇

――以北海市縣圖書(shū)館公益服務(wù)現(xiàn)實(shí)分析為例李建民 6：10―12，31

移動(dòng)圖書(shū)館在大學(xué)校園的發(fā)展概況及影響宋 飛 6：13―15

•科研項(xiàng)目•

廣西社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源建設(shè)效應(yīng)研究姚 倩 1：14―18

圖書(shū)館中的多模態(tài)應(yīng)用彭建武，于曉燕，齊 偉 1：19―21

國(guó)有大型企事業(yè)單位分布式科技信息資源的共建共享模式探討唐 迪，蔡 敏，黎 琳 1：22―24

安徽古籍保護(hù)的問(wèn)題與對(duì)策研究朱開(kāi)忠 1：25―27

知識(shí)服務(wù)的條件與內(nèi)容研究石聿根 1：28―30

廣西高校圖書(shū)館與公共圖書(shū)館合作共享調(diào)查報(bào)告廖 球，賴(lài) 群，莫崇菊 1：31―33，78

Web2.0環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)實(shí)證調(diào)查與分析

――以南通大學(xué)為例黃 靜 1：34―37

數(shù)字圖書(shū)館互操作協(xié)議比較研究吳育芳 1：38―41

物聯(lián)網(wǎng)在高校圖書(shū)館東盟信息資源個(gè)性化服務(wù)中應(yīng)用初探唐小新 2：64―68

基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校圖書(shū)館信息服務(wù)模式研究羅木華 2：69―71

信息共享空間構(gòu)建研究

――以徐州工程學(xué)院圖書(shū)館為例王芙容 2：72―75

高校數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)社區(qū)的策略探討晏 磊 2：76―78

重慶市現(xiàn)存抗戰(zhàn)大后方文獻(xiàn)及其特點(diǎn)王志昆 3：58―61

高校圖書(shū)館專(zhuān)利信息服務(wù)策略探討楊 麗 3：62―63

復(fù)合圖書(shū)館應(yīng)對(duì)云計(jì)算的發(fā)展思路郭麗英 3：64―65，85

實(shí)施文獻(xiàn)資源質(zhì)量工程的設(shè)想與探索張芳寧 3：66―68

中學(xué)圖書(shū)館資源建設(shè)探討

――廣雅中學(xué)教學(xué)資源使用情況調(diào)查分析謝 晗 3：69―71

淺談《中華再造善本》的分類(lèi)與讀者服務(wù)績(jī)效

――以廣西師范大學(xué)圖書(shū)館為例唐咸明 3：72―73

湛江本土文化研究文獻(xiàn)的調(diào)查與分析羅 瑩 3：74―76

高校圖書(shū)館自建數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀分析

――以廣西高校圖書(shū)館為例王 虹 4：25―28

圖書(shū)采訪中錯(cuò)配圖書(shū)的成因及對(duì)策

――以淮海工學(xué)院圖書(shū)館為例夏詠梅 4：29―30，40

高校圖書(shū)館對(duì)新生代外來(lái)工知識(shí)援助的研究

――以佛山市新生代外來(lái)工為例陳響坤 4：31―33

學(xué)位論文管理系統(tǒng)論文自動(dòng)更新模型關(guān)鍵技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)侯 輝,周力青,張興旺 4：34―36，66

基于教學(xué)科研用戶(hù)服務(wù)的高職院圖書(shū)館供需矛盾探析王 玲 5：19―21

高職院校特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與思考

――以“廣藝資源網(wǎng)”特色數(shù)據(jù)庫(kù)為例陳美芝，李 華 5：22―24，31

數(shù)字化環(huán)境下高校圖書(shū)館創(chuàng)新信息服務(wù)探析盧 山 5：25―27

基于熵權(quán)的圖書(shū)館信息服務(wù)質(zhì)量模糊綜合評(píng)判法鄧愛(ài)東 6：16―19

文獻(xiàn)檢索課實(shí)踐教學(xué)的變化與發(fā)展楊小鳳，馮向春 6：20―22

2006―2010年江西公共圖書(shū)館宏觀發(fā)展?fàn)顩r分析程春焱，龍 心，歐陽(yáng)周遐，王昭勇 6：23―28

基于網(wǎng)絡(luò)分析的期刊引用關(guān)系研究杜秀英 6：29―31

基于Internet的高校圖書(shū)館圖書(shū)采購(gòu)招投標(biāo)研究張 靜 6：32―35

山西省高校圖書(shū)館電子服務(wù)品牌建設(shè)劉金玉 6：36―39

•綜述論壇•

圖書(shū)館數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)研究現(xiàn)狀述評(píng)唐吉深 1：42―44，66

袁崇煥研究文獻(xiàn)綜述何錦奮 1：45―48

我國(guó)圖書(shū)館期刊工作（2005―2009年）文獻(xiàn)研究的計(jì)量分析徐 婷 2：79―88

2000―2009年國(guó)內(nèi)鏈接分析研究文獻(xiàn)計(jì)量分析曾晶晶，王亞平，奉國(guó)和 2：82―88

圖書(shū)館之“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”研究：基于中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)證分析李 偉 2：89―92

面向肢體殘疾群體的閱讀療法研究綜述李 婧 5：35―37

2005―2010年我國(guó)“農(nóng)民工與圖書(shū)館”文獻(xiàn)研究的計(jì)量分析胡 軍 6：48―51

1992―2010年我國(guó)聯(lián)合參考咨詢(xún)領(lǐng)域文獻(xiàn)的計(jì)量分析郭 磊 6：52―55

•古籍研究•

《東華錄》版本述略?shī)涿鬏x 1：49―50

試論《論衡》的文獻(xiàn)價(jià)值楊妍靜 1：51―54

談“則天革命”時(shí)期的圖書(shū)編撰李巧愛(ài) 4：19―21

民國(guó)時(shí)期廣西經(jīng)濟(jì)期刊特點(diǎn)評(píng)介廖曉云 4：22―24

《閩書(shū)》明朝科第與人物傳記正誤十七則程妹芳 5：28―31

近代湖南私家藏書(shū)綜述劉雪平 5：32―34

《明史記》編纂考論展 龍，耿 勇 6：40―44，51

顏之推文獻(xiàn)整理的思想和方法探析樊 普 6：45―47

•工作研討•

圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的新舉措：重點(diǎn)文獻(xiàn)入藏調(diào)研與補(bǔ)充

――以東莞圖書(shū)館為例李正祥，陳秀琴 1：55―57

湖北省高校圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀分析史立慧 1：58―60

少年兒童圖書(shū)館特殊兒童群體服務(wù)研究王永丹 1：61―63

中國(guó)圖書(shū)出版發(fā)行業(yè)的發(fā)展變革與圖書(shū)館采訪工作的對(duì)策熊 鷹 1：64―66

中小型圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的三個(gè)環(huán)節(jié)張 梅 1：67―69

Interlib系統(tǒng)的使用技巧及問(wèn)題解析范春玲 1：70―71

從我國(guó)南方的古籍保護(hù)工作談起王 芹，肖曉梅，魏笑英 1：72―74

高校圖書(shū)館讀者借閱權(quán)限相關(guān)問(wèn)題探析蔡麗萍 1：75―78

說(shuō)說(shuō)館員的“傳幫帶”張亞軍 1：79―80

高校圖書(shū)館學(xué)科化服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐研究劉琳琳，洪 躍 1：81―82

中國(guó)―東盟博覽會(huì)文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)館采訪探索黃祖彬 1：83―85

試論《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》（第四版）部分注釋示例的幾個(gè)問(wèn)題肖 燕 1：86―88

廣西文化信息資源共享工程建設(shè)實(shí)踐與探索徐欣祿 2：21―27

圖書(shū)館剪報(bào)服務(wù)的思考林 岫 2：24―27

發(fā)揮民間閱讀組織在公共圖書(shū)館閱讀推廣中的作用高小軍 2：28―30

電子書(shū)的認(rèn)知與使用

――基于北京科技大學(xué)讀者調(diào)查趙秀君 2：31―34

公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的應(yīng)用性研究

――以重慶圖書(shū)館為例王寧遠(yuǎn) 2：35―37

圖書(shū)館開(kāi)展3G手機(jī)服務(wù)的探討徐 靜 2：38―40

從視障用戶(hù)的信息需求思考無(wú)障礙數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)楊俊英，趙林靜，鄭 宏 2：41―92

淺談圖書(shū)館學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作賴(lài)輝榮 2：44―46

關(guān)于修訂《中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》的芻議喻登科，徐 敏 2：47―68

華僑華人歷史文獻(xiàn)概述與搜集利用

――以暨南大學(xué)圖書(shū)館為例王 華 2：50―52

高校圖書(shū)館預(yù)約圖書(shū)復(fù)本量探析侯 茜 2：53―60

淺談閱讀跨越

――“聽(tīng)書(shū)”：讀者閱讀的新選擇談 蘋(píng) 2：55―71

也談公共圖書(shū)館的自我展示談沁焱 2：57―58

校園一卡通在圖書(shū)館服務(wù)中的應(yīng)用徐金滿(mǎn) 2：59―60

圖書(shū)館電子閱覽室的服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐

――以沈陽(yáng)理工大學(xué)圖書(shū)館為例王 捷 2：61―63

省級(jí)圖書(shū)館學(xué)會(huì)工作的創(chuàng)新思考

――以廣西圖書(shū)館學(xué)會(huì)為例賈 瑩 3：14―18

淺析讀者知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建黃 勇，徐翔鵬 3：19―22

對(duì)提升公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)效益的思考李志慧 3：23―25

基于建構(gòu)主義理論的大學(xué)生信息素養(yǎng)教育教學(xué)設(shè)計(jì)馮春英，盛興軍 3：26―29

圖書(shū)館虛擬參考咨詢(xún)體系構(gòu)建

――以鄭州輕工業(yè)學(xué)院圖書(shū)館為例喬 楊 3：30―33

現(xiàn)代圖書(shū)管理系統(tǒng)中的動(dòng)態(tài)清點(diǎn)工作

――以MELINETS為例王晉月 3：34―36

南寧市公共圖書(shū)館總分館建設(shè)的可行性分析周 明 3：37―39

圖書(shū)館崗位輪換策略探析

――以南開(kāi)大學(xué)圖書(shū)館為例林紅狀，張伯山 3：40―42

試論公共圖書(shū)館如何更好地為政府信息公開(kāi)工作提供服務(wù)