中學年度工作計劃精選(九篇)

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第1篇：中學年度工作計劃范文

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加學校活動，如卡拉OK、等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視，在這方面我準備多方面與家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、關心住宿生生活。寄宿生本來就離家比較遠，平時有多想家，我要更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

二、班級主要活動內容

1、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

2、開展學雷鋒，樹新風活動，出版相應黑板報。

3、開展一次演講比賽。

第2篇：中學年度工作計劃范文

一、小學部分

（一）招生指標

經調查摸底，我區現有適齡入學兒童3382人，加上外來務工人員子女約1100人，今年預計招生超過4500人，114個班。今年小學在校生總數預計為27264人，670個班。啟智學校招生10名，1個班，在校學生110名。

（二）招生原則

1、根據學生的兩證(房證、戶口證)和實際居住地進行招生工作。凡居住在我區并符合規定要求年滿6周歲（2001年8月31日前出生）的兒童都要招收入學，不得以任何理由拒絕入學。凡區內適合條件的適齡兒童未報名入學的應動員其入學。

2、凡購買本區內住宅（已建配套校舍或已完成擴建原有學校校舍任務以及上繳城市基礎設施配套費）的住戶（以房證和戶口證為準），適齡兒童應保證就近入學。

3、因城市建設改造暫住我區的外區動遷戶的適齡兒童，如有動遷證、臨時住房證、戶口及原居住地區的學校和教育主管部門證明，由區教育局按就近入學的原則給予考慮接受。

4、有暫住證明和務工證明的外來務工人員子女入學，按市政府的相關政策規定執行。

5、小學班額一般應在45人以下。各校招收學生數、班級數要按區教育局下達的指標實施。因某種原因預測數與實際數發生較大變化，需要調整班級數時，應及時向區教育局說明情況，同意后方可實行必要的增減。（具體見附表一）

6、根據學校教室和師資情況，原大班額、小班額需要擴班、并班的學校要提出書面申請，區教育局同意后方可實施。學校要安排好師資，處理好因編班出現的問題。

7、根據市教育局小學就近入學的原則，為保證適齡兒童全部入學，要通過多種形式做好工作，取得社會的配合及家長的支持，圓滿完成招生任務。

8、新生招生的時間全區統一定為7月11、12日進行，不得提前或拖后。各校要做好新生的接收和編班工作，并在7月16日將招生情況報區教育局計劃科，以便安排有關工作。

（三）有關新建小區的學區劃分

各小學要利用小學新生登記入學的契機，認真檢查本校的學區。并將小升初的學區（社區、行政路街樓號）隨學生名單一起報給對口中學，中學也應主動與對口小學溝通學區事宜。

二、中學部分

（一）招生指標

年初中計劃招生4900人，124個班，屆時我區初中在校生達到17256人，421個班。

（二）招生來源

我區今年初中招生仍采取小學整校、部分小學按片進入初中的原則（具體見附表二）。初中班額一般應在50人以下。

年13中學高中招生要執行市教育局下達的招收8個班、400人的招生指標。13中學高中將達到24個班、1200人。

初中新生分班要嚴格按照區教育局電腦分班的原則執行。

三、要說明的幾個問題

（一）小學今年招收錦華小學所屬（區界）的新生，錦華小學六年級（區界）的學生歸口至小學，隨小學的學生一起升入區中學就讀。

（二）小學六年級學生暫借50中學校舍上課。

（三）民興花園仍由79中附小接受小六歸口，中學升入79中學就讀。

（四）大二附中初一招收六個班級的學生。師大教師直系第一代子女享受指標生待遇。

（五）優秀運動員調校按教育局計劃執行。調校的運動員按本學區學生執行。

（六）格致學校搬遷新校舍，學區為“幸福E家”住宅小區（一、二、三、四期）。小學部招收一年級2個班，二至六年級各招收1個班。

（七）“蘭亭山水”、“星臺花園”一期部分住宅（五一路東側）、大重三棟家屬樓（五一路東側）學區劃歸實驗學校，從小學一年級執行，其它年級待小六歸口至實驗學校小學部，中學升入實驗學校中學部就讀。

（八）天河中學、世紀中學合并，世紀中學接受綠波小學、興文小學（西南路以東）、新建小學（西南路以東）學生。

（九）“綠波B區”、第一干休所、中鐵十三局、省軍區第七干休所、躍街-花雨街-敦煌西街-城街-凌山五街-西南路圍合區域學區劃歸51中學。

（十）21中學校舍改造工程待市政府批準后，暫借良運小學校舍使用，如若本年內市政府不批準，則仍使用原校舍。

（十一）根據市教育局《關于在中小學加強日語教學的意見》，結合我區目前教育的實際，31中、50中、51中、實驗學校各招收2個日語班，此班只能招收區的學生。日語班學區內的學生，升學時無論以何種語種報考均為指標生，學區外的學生以日語作為升學考試語種時，視為指標生，以英語報考，則視為非指標生。

第3篇：中學年度工作計劃范文

本學期教學部門將堅持“以人為本，質量興校”的辦學理念，認真領會市法制安全工作會議精神，以《中小學安全教育指導綱要》為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，強化教學工作全程管理，關注師生安全，加強安全教育，切實提高教學質量，推進學校的特色建設。

二、主要工作及措施：

(一)加強領導明確責任

1.成立領導小組

組長：

副組長：

組員：

2.明確責任

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

(二)加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。學校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占健康教育課，健教教師要認真備課，上好每一堂課，讓學生身心均能健康發展。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。每位教師在備課時，學期教案里要體現安全教育的內容，每學期每個學科要上交一份相關的教案。

安全教育工作應更有針對性和實效性。教學部門將協助學校各部門根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使學生增加對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和。

(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

(2)了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

(3) 學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。

(三)抓住重點確保安全

1、規范教育教學行為，消除安全隱患。

教學部門要加強常規工作檢查的力度，進一步規范學校和教師的教育教學行為，禁止教師體罰和變相體罰學生，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補習，體育教師在學生自由活動時要加強安全教育，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

2、要認真學習《學校安全意外事故處置預案制度》。

建立教學部門事故處置領導小組，公布學校緊急聯系電話，在教學中如發生安全事故要按照預案進行緊急處理，使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。

3、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。只有及時上報，才會有利于事故的處理。

安全無小事，在學校安全領導小組的領導下認真開展安全教育工作，確保師生能在平安和諧的環境中教學和學習。

第4篇：中學年度工作計劃范文

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，加強辦公室人員的思想建設和隊伍建設，發奮努力，負重奮進，切實落實學校的各項工作；堅持原則，規范管理，當好黨總支和校長室的參謀和助手；強化服務意識，提高工作效率，做好辦公室各項工作，為學校的改革和發展作出積極貢獻。

二、重點工作

1． 加強內部管理，追求工作實效

保持良好的精神狀態和工作效能，主動學習兄弟學校辦公室工作的先進經驗和做法，圍繞“及時、全面、準確、高效”八個字來要求辦公室成員的工作，進一步明確和細化各成員的崗位職責， 樹立服務意識，增強協調能力，追求工作思路的前瞻性、工作內容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性。

按有關規定，結合學校具體情況做好人事管理工作，協助黨總支和校長室做好干部考察工作，當好參謀；做好年度各類考核、各類年報和評優工作；做好考勤和病事假統計；做好結構工資的管理工作；及時辦理各類人員的進出手續。

堅持保密原則，認真做好文件（包括電子郵件）的收發、登記、批辦和分類存檔，及時做好重要文件和通知的催辦工作；認真做好文書、業務檔案及各類獲獎情況的收集、整理、裝訂和保管工作，依據檔案調閱制度，嚴格調閱手續，真正做到文檔工作規范化、制度化。

加深對學校整體工作脈絡和校領導工作思路的理解和把握，做好學校各類材料的起草和整理工作，貫徹執行好學校各項方針政策，及時向上級部門反映學校重大工作。做好各種會務安排和接待工作，確保各項重要活動的順利開展。認真做好校長辦公會議、行政會議和全校教職工大會的會務安排和記錄工作。

2． 創新工作機制，追求工作高效

協助校長室處理學校日常工作，協調好各領導小組、各處室、各年級工作組工作，做好學校一周工作安排，每周工作匯總，開學和結束工作安排，各類值班安排，公務派車等工作，確保學校整體工作正常有序地運轉。隨時與有關部門保持聯系，了解領導決定事項的進展，在協調中督查，在督查中落實，確保各類工作準時高效地完成。

認真做好來信來訪的接待處理工作，熱情接待領導視察、校友和各界人士的來訪，主動做好聯絡工作。建設辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。

3． 加強教育宣傳，樹立學校形象

加強對外宣傳，擴大社會影響。多途徑、全方位地展示學校的辦學成果，樹立學校良好形象。與宣傳媒體建立良好的合作關系，成立校訊報道小組，繼續做好校報《傳是》的編輯工作，發揮教育、宣傳功能。會同學校各部門做好學校網頁內容的更新工作，提高我校網絡宣傳的效果。結合校園文化建設、校務公開和校慶六十周年，合理布置學校宣傳櫥窗，提升學校文化品位。

繼續做好師德師風建設相關工作，樹立昆中教師良好形象。

三、成員分工

徐永琴:主任

1. 主持黨政辦公室全面工作

2．協助校領導做好學校重大工作和活動的安排與落實

3．學校的對外宣傳與聯絡 

4．協調各處室工作，做好學校一周工作和重大活動安排

5．學校黨政重要文字材料的起草工作

6．校長辦公會議的會議記錄

7．制定學校有關規章制度

8．《傳是》第一版的編輯

9．學校結構工資的管理發放

10．校領導交辦的其它工作

 

姜萍：主任助理

1．行政會議、行政擴大會議、全校教職工大會的會務及會議記錄

2．學校行政值班、宿舍值班及節假日值班的安排及管理

3．起草學校一般文字材料

4．學期考核獎的管理發放

5．校內外來訪的接待、對外宣傳和聯絡

6．《傳是》第二版的編輯

7．全校教職員工的日常考勤

8．主任交辦的其它工作

 

林朝榮：人事秘書

1．人事和工資、獎金等的管理

2．教職員工職稱評審、業務檔案及行政人員考核的材料工作

3．學校集體及教職工個人的獲獎記載

4．學校、工會、退協之間的聯絡

5．協助做好檔案管理工作

6．處室其它工作

 

賈永林：工作人員

1．學校印章和重要文本的管理與使用

2．學校資料的收集、保管、裝訂與存檔

3．校園網的管理

4．學校年鑒的編纂

5．協助學校文件的復印

6．主要負責學校各類活動的照相與照片的管理

7．有關重要刊物（包括校際交流的報刊、雜志等）的收集、裝訂與利用

8．學校有關物品的保管

9．處室材料的收發

10．處室其它工作

 

曹云峰：工作人員

1．學校公務用車

2．上級來文的領取、登記、傳閱、批辦與收集等

3．學校電子郵件的收發與處理

4．主要負責學校文件的復印

5．協助學校各類活動的照相

6．校領導辦公用品的管理與配備，辦公設備的維護

7．處室材料的收發

8．處室其它工作

 

四、工作安排：

九月份：

1．學校開學系列工作安排

2．簽定崗位聘任合同暨崗位責任書

3．辦理新教師的報到手續及調出教師材料轉移工作

4．教職員工聘任合同簽訂工作

5．教師節活動安排

6．業務考核掃尾工作

7．事業年報、人事年報的統計及核編工作

8．各處室工作計劃的收集，辦公室工作計劃等有關文字工作

9．校務公開及櫥窗布置

10．教職工學期考核獎結算

12．師德師風教育有關工作

13．校園網的建設與更新

14．編輯《傳是》第三十七期

15．六十周年校慶準備工作

十月份：

1．國慶與校慶活動安排

2．正常晉升職務者的工資核算及兌現工作

3．學校工資、勞動用工、法人年檢、需求教師調查等工作

4．協助教務處做好公開課工作

5．協助體育領導小組搞好第六十二屆校運會

6．9月份結構工資核算

7．職稱計算機考核工作

8．機關事業單位晉升工資的準備工作

9．編輯《傳是》第三十八期

十一月份：

1．修改教職工工資演變表

2．合同制職工訂合同準備工作

3．整理教職工有關材料

4．做好文書檔案材料的收集工作

5．配合教務處做好期中考試工作

6．10月份結構工資核算

7．職稱計算機、職稱外語考試的報名及年報工作

8．機關事業單位晉升工資的準備工作

9．編輯《傳是》第三十九期

十二月份：

1．調整教職工工齡、教齡津貼、崗位津貼及班主任津貼的審批工作

2．遺屬補助工作

3．學校年鑒材料收集、整理

4．元旦活動安排

5．11月份結構工資核算

6．年度考核和學期考核

7．教齡、職崗津貼申報

一月份：

1．年度行政考核工作

2．各處室總結材料的收集，學校學期總結起草工作

3．學校集體、教職工獎懲情況統計

4．學期結束工作安排

5．春節慰問工作

6．編撰XX年年鑒

7．學校規章制度的整理結集

8．12月份、XX年1月份結構工資核算

9．編輯《傳是》第四十期

第5篇：中學年度工作計劃范文

一、清醒認識，逾越高度。

20xx年是xx中學建校xx周年，也是突破高考歷史記錄的關鍵一學期，站在新學年的門檻，展望漫漫的工作之路，我們必須穿新鞋，走新路。充分認識高度的提升，要求的嚴格，難度的增大，要從思想上觀念上意識上行動上感知工作任重道遠，以高度的責任心和事業心搞好每項工作，以嚴格的工作紀律和工作程序對待每個問題，以極大的熱情和創新精神完成每個任務！

二、求真務實，無私奉獻。

作為一個擁有五六千人的學校，總務工作就是保證每個人流水暢通的總閘門，既要讓水龍頭永遠不失靈，又要保證所有管道不泄水。所以，總務工作無小事，件件連著我你他。我們必須加強不斷學習，提高自身素質和業務能力。增強求真務實的觀念，樹立無私奉獻的意識。心為教學而想，情為師生而系。做扎實細致的工作，堅持每周一進行全校性工作巡查，發現問題，及時解決。尤其要加強關鍵部位的監管和責任落實，不留空檔，不留后患。及時排除水電氣路造成的故障，集中精力，反應迅速，急事急辦，加班加點，保障有力。

三、做好平凡工作，管好基本設施。

我們學校，家大業大設施多，管理繁雜變化多，要制定相應的檢查制度和管理制度，從制度人力物質上保證基本設施的正常運行。定期維護塑膠運動場地，保護周邊護欄的完好，保證燈光設施正常，保證地面雨水排泄通暢。及時合理購置基本資產和辦公用品，節約辦學資金和水電。加強固定資產的登記檢查和驗收，明確資產用品的使用和賠上制度。不斷改善師生餐廳的服務質量，加強食品的衛生與安全管理，讓師生吃上可口廉價放心的飯菜。配合學校做好各種考試和各大活動，為我校總體工作健康順利開展保駕護航，大開綠燈。

四、明確工作目標，重點抓好落實。

（一）二月份：

1、第一周：2月18日至27日，制定總務工作計劃，做好開學的一切準備工作。

2、第二周：2月28日至3月6日，整頓餐廳工作，重點檢查安全衛生和運行情況。

（二）三月份：

1、第三周：3月7日至13日，發放添置辦公用品以及打掃工具，保證水電的安全運行。

2、第四周：3月14日至20日，做好鍋爐房檢修與保養工作。

3、第五周：3月21日至27日，做好春季衛生與餐廳防疫工作。

4、第六周：3月28日至4月3日，檢查完善相關制度，總結上月工作，提出存在問題。

（三）四月份：

1、第七周：4月4日至10日，進行春季安全用電大檢查。

2、第八周：4月11日至17日，落實春季栽種花草和綠化工作。

3、第九周：4月18日至24日，召開總務工作座談會。

4、第十周：4月25日至5月1日，配合學校搞好期中考試工作。

（四）五月份：

1、第十一周：5月2日至8日，安排五一假期值班，自查總結上月工作，布置新的任務。

2、第十二周：5月9日至15日，檢修各班各教研組電器，配備夏季有關用品。

3、第十三周：5月16日至22日，加強夏季校區和家屬區安全防護工作。

4、第十四周：5月23日至29日，開展校園是我家愛護公物靠大家和節約用水用電活動。

（五）六月份：

1、第十五周：5月30日至6月5日，召開總務工作例會，做好高考前準備工作。

2、第十六周：6月6日至12日，高考，清理驗收公用設備及畢業班資產。

3、第十七周：6月13日至19日，做好中考準備工作。

4、第十八周：6月20日26日，檢查學生公寓用電安全。

5、第十九周：6月27日至7月3日，清理地下管道，檢修所有排水管道，保證大雨排泄暢通。

（六）七月份：

1、第二十周：7月4日至10日，準備各年級期終考試工作，保證水電暢通。

第6篇：中學年度工作計劃范文

根據國家教育部德育工作會議精神，本學期學校德育工作將以弘揚民族精神、進一步學習貫徹《中學生日常行為規范》《中小學生守則（修訂）》為主線，以加強德育隊伍建設、強化常規管理為重點，以德育實踐活動為載體來開展，逐步達到學校自我教育、自我管理、自我評價的學生德育發展方向。

一、重點工作

1．加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內容是提高教師的自身素質，塑造自身的人格魅力，落實德育導師制。德育隊伍建設的關鍵是培養建設一支年齡結構合理、性格氣質多元、素質全面的班主任隊伍。

（1）校德育工作會議：11月份召開，傳達落實常州市德育工作會議精神，由中層以上干部、德育領導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學習，德育工作者應該對青少年德育工作的重要性，緊迫性和實效性從思想上形成統一認識。

（2）校德育沙龍：研究學校德育的現狀、成因及其對策，開拓思路、創新內容、尋找手段，為學校德育工作的進一步發展提供意見建議。

（3）校德育科研：本學期學校將繼續抓好《重點高中學生思想品德能力自我發展的研究》課題，作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習，扭轉以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班，各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務，加強學習，圍繞課題目標，制定切實可行的方案，把課題研究真正落到實處，以期取得顯著成果，從而提高學生的思想品德能力。

（4）年級組建議：充分發揮年級組長協調作用，健全年級組例會制度。各年級要定期情況通報，著重反映班級現狀和存在的問題，以及解決對策等。

（5）班主任隊伍的指導：我校的班主任主要由長期在我校工作的經驗豐富的班主任、外地引進的優秀班主任、有一定教學管理經驗的新班主任組成。客觀存在著管理思想、管理經驗的差異，需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任培訓計劃》，有計劃有步驟地實施。（計劃另附）

（6）副班主任隊伍的建設：我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔任過班主任現不擔任但經驗較豐富的教師三部分人構成。這三部分教師各有特點，新教師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經驗；未做過班主任的教師已積累了一定的教學管理經驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設就是既要發揮他們各自的優勢，又要從現任班主任處學習；加強副班主任隊伍建設就是要不斷完善副班主任制度，加強對副班主任工作的管理與考核，并考慮相應的副班主任津貼和期末考核獎。

2．強化常規管理。常規管理是學校德育工作的基礎，是培養人的文明素質的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規管理。

（1）校德育工作研討會：適當時間召開，研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制實施辦法》的修改完善，由校德育領導小組成員、部分班主任參加。

（2）《中學生日常行為規范》、《中小學生守則（修訂）》的貫徹執行：本學期學校將通過嚴格學生日常行為規范考核與完善考核內容、改進評價體系來加強常規管理。日常行為規范的考核由教導處、團委、班主任、學生會指導值周班級來完成，值周班級的日常行為規范及值周執行情況由學生會直接考核，教導處抽查，學校校長助理組織部分學生成立監督會，對學生會的工作進行監督，并對學生會的檢查結果予以審核、匯總，每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內容修改為“校牌佩戴”。

（3）推進優良班集體建設：各班應在開學初填報《文明班級爭創計劃》，從德智體美勞（特別是德）方面確立本學期的治班思想、奮斗目標、行動計劃；期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會，了解文明班級的爭創情況；期末各班根據爭創情況填報《文明班級申報表》，由教導處、教科室、總務處、團委進行考核，校德育領導小組審核批準。

二、常規工作

1．各類教育活動的開展：

由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學精神與人文素養的培養等整合到平時教育的過程中。持續開展心理健康教育，本學期將邀請校外心理輔導的專家作1—2次心理健康講座，班主任和任課教師都要注意學生的心理指導和疏導，新高一及高三畢業班尤其要注意學生心理變化，著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發展，達到開發學生心智潛能、提高學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規、遵守法律法規、維護法律法規的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權益是省常中學生應備的素質。

2．各類學生會議

8月30日晚6：00召開高二、高三寄宿生會議、晚7：00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進行期中質量動員會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質量分析會、2月份召開期末休業式、期中表彰大會。

3．各類家長會議：

9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。

4．各類校際傳統活動：

本學期將繼續組織好“教師節慶祝活動”、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。

5．各類社團活動：

進一步完善各類社團的組織機構，修改和設立社團章程，定人員、定計劃、定課時、定內容、定地點。指導教師要加強對學生的出勤考核，教導處將加強組織檢查和活動質量考評。

6．各類表彰獎勵和補助：

9月份做好貧困學生的助學金發放工作；根據上級教育行政部門的通知精神，做好優秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。

7．充分發揮圖書館在高中課改中的功能：

加強學習，提高工作人員的業務素質，了解各門學科的課改動向，主動為師生服務。

第7篇：中學年度工作計劃范文

一、指導思想

本學期根據《教務處工作計劃》要求為指導，以提高教育教學質量為首要任務，深化教研工作，扎實提高課堂教育教學質量，做到備好每一節課，上好每一節課，批改好每一節課。落實好教學的各個環節，努力創造出更好的教育教學成績，確保教育教學質量全面、持續、穩步提升。

二、主要工作任務及措施

（一）組織本組教師學習本學期《教務處工作計劃》，統一思想，提高認識。

強化教學紀律；紀律是一切工作的保障。堅持坐班；教師應該提前到崗，必須準時進行課堂教學，不得中途離崗，課堂教學必須嚴格遵守教師職業道德，上課不能接聽手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業道德。

（二）規范教學行為，加強常規教學的落實，深化課堂教學模式。

1、制定合理的教學目標、教學計劃，教學過程要體現師生互動，備課要與教學計劃及實際上課進度相一致，杜絕無教案上課情況。

2、增強教師的責任意識，明確工作重點，重視常規教學工作的落實。必須有課時教案，教研組長和年級組一月一檢查，分合格、良好、優秀三個等次，分數為85-89、90-94、95-99。評分結果與績效考核嚴格掛鉤。教務處隨機抽查教師備課情況，若發現無教案上課將責令老師停課檢查。

3、重點放在對課堂教學的研究，要“向40分鐘要質量”。具體要求如下：

第一、把功夫下在課前。教師要認真鉆研教材，熟悉課程標準，要統攬教材，了解教材的內在聯系，依據教材內容和學生實際認識規律，確定教學目標和要求，掌握重點、難點，選擇恰當的教學方法。

第三、精選課堂教學例題、習題、作業題，對學生落實教學目標會起到事半功倍的效果。

第四、注重平時月考，提高出題質量。做好成績記載，進行成績分析，根據具體情況進行補救。

第五、同年級同課頭的物、化教師以章節和月考題建立試題庫。

三、重點工作

1、加強信息技術培訓。組織教師學習電子白板應用；組織教師參加網上教研活動；本學期每位教師在博客圈上至少發表教學反思或教學論文不得少于兩篇。

2、聽評本學斯新調入老師的匯報課。

3、同課研究時間安排：第十五周初三化學。

4、建立試題庫，實現資源共享。

活動安排表如下表：

周別

日期

內 容

周別

內 容

1

8月31日

制定教研計劃

12

寫教學反思或教學在博客

2

9月7日

集中學習電子白板

13

網絡教研總結

3

9月14日

聽評方翔的匯報課

14

匯總知識問答題

4

9月21日

聽評向豐英的匯報課

15

同課研究之彭萬忠、張賢軍、方翔課

5

9月28日

啟動全區首屆知識問答競賽

16

總結同課研究-評課

6

10月5日

十一放假

17

知識問答競賽

7

10月12日

網聽新華李品軍課

18

檢查、統計教學反思或論文

8

10月19日

出各科知識問答題

19

命題

9

10月26日

網聽陽日王軍波課

20

復習備考 總結

10

期中考試

21

期末考試及分析

11

11月9日

第8篇：中學年度工作計劃范文

以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹科學發展觀，圍繞學校中心工作，以愛國主義教育、中華傳統美德教育、行為習慣養成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內容，以豐富多彩的活動為載體，狠抓常規管理，突出隊伍建設和系列活動兩個重點，扎實有效地開展本學期德育工作，努力使我校德育工作再上一個新臺階。

二、工作舉措：

(一)、強化"德育為首"理念

全體教職工進一步增強全員育人意識，或教書育人，或管理育人，或服務育人，把自己當作一份優良的教育資源，奉獻給學生。以自己高尚的師德、精湛的技藝、嚴謹勤奮的敬業精神去感染和影響學生，營造學校人人都是德育工作者，人人都有德育責任的理念，事事都具德育教育之功效的良好氛圍。

根據各年級學生的心理特征和年級特點，初步形成以下德育教育體系。高一年級側重于文明行為習慣和良好學習習慣的養成教育；高二年級側重于班集體建設，培養學生團隊協作精神，增強競爭意識；高三年級要強化理想前途教育，增強社會責任感和成才意識。

(二)、提高全員德育管理意識，鍛造德育隊伍的專業化素質

1、以師德建設為著力點，不斷優化德育隊伍素質。在教師中進行職業道德教育，以規范教師的日常行為，鑄造師德形象，以良好道德品質和人格力量影響學生，作為教師，我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。我們倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的高尚師德。在教育學生的過程中尤其注意尊重學生人格，使學生在耳濡目染中潛移默化感受愛的教育；開展"學規范，強師德，樹形象"師德主題教育活動，全面提高廣大教師的德育水平、德育參與意識。

1 2 3 42、以管理育人為重點，打造過硬的班主任隊伍。建立健全各種制度和評價體系；加強對班主任和德育輔導員的培訓和管理。如專家講座，培訓會，體驗交流，理論學習，文件學習，德育工作專題會議，老帶青治班方略，典型班會課等。對班級除了"質的量化"還要對班主任進行"量的量化"；進一步優化德育資源，統籌三個年級的德育工作，充分發揮年級部德育主渠道作用；加強校園德育網絡建設，利用網絡渠道加強校內班主任工作交流。

(三)、狠抓學生德育活動開展，提高德育活動的針對性和實效性

1、加強校園文化建設：認真組織好首屆師生讀書節活動；做好校園文化軟環境建設、力爭讓每堵墻、每棵樹都能說話；加大對教室文化、宿舍文化的督查，教室黑板報堅持一月一換，校園文化督查主要集中在凈化和美化兩個方面，陶冶學生情操。

2、做好每周一的升旗儀式：在內容、形式上不斷創新。

3、開好每周一的主題班會：主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求明確主題的班會一學期不少于8次。政教處每周一都將組織檢查、考核。

4、加強安全教育和管理：利用各種機會對學生進行不同方面的安全教育。定期發放安全教育知識的材料；加大管理力度，排查安全隱患，層層簽定安全責任書，事事有人管，處處有人負責；在樓道里張貼懸掛安全教育警示牌，學生進出樓道有嚴格規定，上下樓有嚴明紀律；對全體學生進行交通安全教育并與市交警支隊聯系做好上、放學時校大門的交通疏導工作；要求晚自習結束時學生家長特別是女生家長必須來校門口接孩子回家；對在外租房居住的住校生是否有家長陪讀的情況進行一次徹底的排查登記；進一步加強住校生管理，實施住校生遵規守紀情況通報制度，嚴查夜不歸宿等存在著極大安全隱患的行為。

1 2 3 45、進一步嚴肅校規校紀，增強學生的遵規守紀意識：繼續檢查落實學生佩戴校牌情況并與班主任量化考核工作掛鉤；嚴格查處學生夜不歸宿、到營業性網吧上網、糾集外校人員打架、斗毆等嚴重違紀行為；加強考風考紀教育，堅決查處考試作弊行為，培養學生的誠信意識；加強法制教育。

6、積極開展心理健康教育：健全和完善心理咨詢室，面向全體學生有計劃、有目的、規范地開展心理健康教育：建立心理咨詢室，設立心理交流信箱，對個別學生經常開展心理咨詢，疏導、解決學生的心理障礙，緩解心理壓力。進行學習心理指導，排解考試焦慮，提高學習成績。班主任在對學生進行教育的過程中要不斷提高運用心理學知識的能力，在實際工作中對學生的心理要給以經常性的自覺的指導和幫助。

7、組織開展好青春紅五月系列活動：組織好"青春紅五月"文藝晚會、"告別母校最后一次升旗儀式"等活動，讓青春在五月閃光，讓母校在高三學子心中定格。

8、開展形式多樣的勵志教育活動：組織好高三年級高考百日動員大會；協助高二年級開展好成人宣誓儀式。

(四)、主題活動：以活動為載體，激發積極性，提高實效性。

1、三月份主題：文明衛生、從我做起

(1)結合學雷峰開展"文明禮貌守紀月"專項活動。活動月期間，大力開展以"講禮貌，做言行文明的二中人；講友善，做關愛他人的二中人；講誠信，做表里如一的二中人；講衛生，做身心健康的二中人；講自立，做自強上進的二中人；講紀律，做遵紀守法的二中人"為主要內容的"六講六做"活動，創建文明校園環境， 樹立新時代中學生文明新風。

1 2 3 4(2)感恩系列活動。"三八婦女節"……我為媽媽說上一句悄悄話，送上一張賀卡。

(3)植樹節。保護環境，建設綠色家園。

(4)"學規范，強師德，樹形象"主題報告會及演講比賽

2、四月份主題：緬懷先賢、發揚傳統

(1)清明節。清明知識知多少。組織高一學生祭掃烈士墓等活動，加強對學生的革命傳統教育。

(2)開展"擁抱春天 緬懷先烈"主題活動。繼承先烈遺志，弘揚革命傳統主題活動。

3、五月份主題：傳承責任、勵志成才

(1)"五一"勞動節。號召同學們向勞動者學習、致敬。勞動創造價值。

(2)"五四"青年節。開展"五四"征文活動

(3)"5•18"成人儀式等。舉行成人儀式，增強成人責任。

(4) 青春紅五月文藝晚會

(5)師生讀書節讀書征文、誦讀和演講比賽活動

4、六月份主題：全力以赴、成就夢想

以"理想教育"為主題，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優秀公民，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的志向。

第9篇：中學年度工作計劃范文

為了進一步加強我校教師隊伍的建設，繼續立足于課堂教學改革，深化課堂有效教學，堅持以教研為基礎，發揮教研的先導作用，注重教師的教學理論、教學技能培訓，精心打造學習型、研究型教師隊伍，致力實現“科研興校、科研強校”的教育理想，全面提高教育教學質量。現將一學期來的工作計劃如下：

一、認真制定計劃

開學前教科室結合教體局和學校工作計劃，認真醞釀、討論、制訂一學期學校的教科研計劃。各教研組要根據教科室工作計劃，再結合本教研組情況制定出各教研組的工作計劃。教科室計劃明確學校教科研工作方向，明確具體有哪些事要做，什么時候做，怎么做。教研組同樣要再根據教科室計劃制定教研組的計劃。教科室和教研組的計劃都既有常規工作安排，又有自己特色工作安排。教科室和教研組計劃具體、目標明確、責任落實。

二、做好宣傳學習工作

開學前一周教科室召開教研組長會議，宣傳學習教科室工作計劃，解讀工作重點和工作內容，明確各項工作時間和要求。教研組長會議后，各教研組制定計劃，組織教研組全體教師學習學校教科室和本教研組計劃，布置一學期教研計劃和督促教師制定個人教研教學計劃。

三、認真組織落實

教科室督促檢查各教研組教研活動工作開展情況，發現問題及時整改，對工作中存在的問題找原因，看工作有沒有實際效果，對有利于教學水平提高，有利于教研水平提高，有利于教師隊伍提高的活動進行完善提高；對影響教學或流于形式沒有實際效果的活動去除。各教研組也要參照以上認真開展本組各項教研活動。千萬不要流于形式，敷衍搪塞，給老師造成工作沒有能力，什么工作都開展不下去，在其位不干其事或干不好事印象。要樹立不怕干事，能干好事，輕松駕馭教研組各項工作，克服一切畏難情緒！

四、新學期主要工作

1.做好繼續舉辦了片區教研活動及教學開放日活動準備

我校作為第二、三片區教研活動牽頭學校，要協調我縣三分之二初中學校來確定課題、授課和參與活動教師，制定活動方案，保證活動圓滿順利完成。為此，上學期沒有舉辦活動的數學、物理、政治、地理、藝體教研組要提前準備一位教師參加。

2.要繼續扎實開展四賽工作

按照市縣教體局要求，賽課、賽命題、賽解題各項工作還要繼續有序開展，沒有完成或還沒有開展賽課的教研組開學初要抓緊時間開展。所有科目的賽課、賽命題在3月底一定要全部完成，電子和紙質材料要全部按時上交。

3.繼續開展學科競賽

按照學校要求，開學初制定學科競賽計劃，探索如何開展小學科競賽，對成績優異的學生個人、教師個人、班級進行及時表彰，鼓舞教師教學和學生學習的積極性。

4.堅持開展公開課制度

開學前各教研組要制定公開課計劃報教科室，教科室匯總后打印成學校公開課計劃，開學時發放各教研組、年級組。通過公開課的開展，真正提高教師教學水平；通過說課、聽課、評課、個案研究、教學反思等形式的教研，探索課堂教學方法的改革，努力提高課堂45分鐘的教學效益。

5.強化校本培訓

本學期我校繼續以校本教研為主要內容,加大教師校本培訓力度,積極深化以學校為主要培訓基地的校本培訓模式，充分發揮本校的培訓功能和優勢，著力培養教師的四種能力——“把握教材的備課能力”、“教育教學的反思能力”、“課題研究能力”、“轉化學困生、行為問題生的能力”，促進教師專業成長。本學期結束時檢查校本培訓記錄冊。

6.督促教師參加各類教學大賽

通過參加優質課比賽，讓老師看到自己的不足。

7.集體備課有的放矢

學校要求各備課組上什么，備什么，確定課題后主備人發言，說明目標、策略，大家討論后定稿，老師上課前再加工整理根據自己的學情形成自己的教學設計。各教研組每周一次集體備課扎實開展。

8.督促每位教師積極參與智慧課堂教學

智慧課堂教學用的好更能體現以學生為主體、教師為主導的教學理念,高度整合校內、校外的所有資源,集成師生交流互動、答疑和管理等功能,讓課堂互動性更強、更加生動活潑,能收到相比傳統教學更加理想的教學效果.各教研組要繼續督促本組教師繼續學習和使用智慧課堂，讓每位教師基本都能熟練使用智慧課堂教學。

9.督促每位教師認真聽課

要求每位教師尤其教學水平不夠過硬、教學成績不夠理想的教師多聽聽成績優秀教師課，通過聽課學習別人優點，發現改正自己不足。教學成績優異的教師也要求虛心聽課，學習幫助別人。要求行政領導（尤其校級干部）和教研組長一學期聽課不低于30篇，代課教師不低于20篇。教研組檢查聽課記錄時除檢查篇數外還檢查信息全面情況。

10.督促教師積極參加論文評比和課題申報

教育教學論文、課題的數量和質量不僅僅是學校辦學水平的重要標志之一，而且還是較快提高教師專業成長有效方法。學校和教研組都應鼓勵教師積極參加各級論文評選和課題研究，為他們提供信息、資源和技術支持。

11.材料整理要規范及時

各種活動材料及時收集及時整理，為學校內涵發展檢查，教學隨機視導檢查，優質學校創建等各種檢查提前做好準備。

12.教研組活動有特色

各教研組每周一次集中活動，通過活動解決教學中疑惑，探討教育教學方法。教研組長對每周的活動要有計劃，有落實，工作要有重點，所有工作要提前通知。3月底前要集中搞好四賽工作。

五、克服教研活動中可能存在的問題

1.教科研意識淡薄

大多數教師教科研意識淡薄，對“理論”存在偏見和理想化要求，抱著天然的抵制和排斥的心理。錯誤任務教研活動影響教學。